(完整版)三年级下册知识点总结
三年级下册语文知识点总结可打印

三年级下册语文知识点总结一、汉字1. 常用汉字的认读:掌握三年级下册出现的常用汉字的读音和书写;2. 常见偏旁部首:了解并掌握一些常见的偏旁部首,能够根据偏旁部首的信息初步认识和书写生字;二、词语1. 词义辨析:能够理解和辨析同音异义词、同义词和反义词;2. 成语故事:了解并能够背诵一些常见的成语故事,理解其中的意义和寓意;三、基础语法1. 语序与标点:掌握正确的语序和基本的标点符号的使用方法;2. 词类和句子成分:了解名词、动词、形容词等词类的基本作用,能够对简单句子进行成分分析;四、阅读理解1. 阅读故事文言文:学习阅读一些适合三年级水平的故事和文言文,理解其中的含义和情节;2. 阅读能力培养:通过朗读、默读等方式,培养阅读理解能力,提高阅读速度和理解深度;五、作文1. 书写规范:要求作文书写整洁、工整,字迹清晰,符合基本书写要求;2. 内容表达:培养学生通过书面表达来表达自己的想法和观点,提高表达能力和写作能力;六、古诗词鉴赏1. 诗词欣赏:学习欣赏一些经典的古诗词,了解其中的意境和情感;2. 古诗词学习:学习背诵一些经典的古诗词,理解并体会其中的意义和美感;七、文学常识1. 了解一些我国文学名著和文学家,对我国传统文学有一定的了解和认识;2. 儿童文学阅读:学习阅读一些适合儿童的文学作品,培养文学素养和审美情感。
八、课文学习1. 课文理解:认真理解和学习课本中的各篇课文,掌握其中的重点内容和语言表达;2. 课文背诵:按照学校要求,背诵并朗读课本中规定的课文,提高语言能力和朗读能力。
以上是三年级下册语文知识点的总结,希望同学们能够通过学习,掌握这些知识点,提高语文水平,取得更好的学习成绩。
根据上面的内容扩写新的内容:九、阅读习惯养成1. 阅读兴趣培养:鼓励学生通过阅读培养对不同题材的兴趣,如文学、科普、历史等,拓宽视野;2. 阅读方法指导:教导学生掌握阅读方法,包括快速浏览、细节把握、整体理解等,提高阅读效率。
三年级下册语文全册知识要点大总结

三年级下册语文全册知识要点大总结
以下是三年级下册语文全册知识要点的大总结:
1. 课文阅读:掌握课文的基本内容,包括人物、情节、环境等。
注意理解课文的主题和中心思想,能够分析人物性格和情感变化。
2. 词语运用:学习并掌握课文中的生字词和短语,了解其含义和用法。
练习运用词语进行造句,扩展词语的用途。
3. 诗歌欣赏:学习背诵并理解课文中的诗歌,感受其中的音韵和意境。
注意理解诗歌的表达方式和意义,培养对诗歌的欣赏能力。
4. 句式结构:学习并掌握不同类型的句子结构,包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等。
练习通过改变句式结构来表达不同的意思。
5. 修辞手法:学习并理解课文中的修辞手法,包括比喻、拟人、夸张等。
注意分析修辞手法的作用和效果,能够用修辞手法来丰富自己的写作表达。
6. 文字语言:学习并掌握正确的书写规范和标点符号的使用。
注意书写字迹的整齐和规范,注意标点符号的使用准确。
7. 阅读理解:通过阅读文章来理解文章的含义和目的。
培养提取信息、推理、判断和归纳总结的能力。
8. 作文写作:练习独立完成简单的作文,包括日记、书信、小故事等。
注意理清写作思路,注意语言的简明扼要和表达的准确性。
9. 学习方法:培养良好的学习习惯和阅读能力,善于思考和总结。
注意积累词汇、阅读并理解不同内容的文章。
三年级数学下册知识点整理

三年级数学下册知识点整理
以下是三年级数学下册的主要知识点整理:
1. 加法和减法计算:
- 加法和减法的基本概念和符号
- 加法和减法的运算规则和性质
- 两位数和两位数的加法和减法计算
- 三位数和两位数的加法和减法计算
2. 乘法和除法计算:
- 乘法和除法的基本概念和符号
- 乘法和除法的运算规则和性质
- 乘法口诀表的背诵和运用
- 两位数和一位数的乘法和除法计算
3. 分数:
- 分数的基本概念和符号
- 分数的大小比较和相等判断
- 分数的化简和约分
- 分数的加法和减法计算
- 分数和整数的转换
4. 平面图形和立体图形:
- 平面图形(如三角形、四边形、五边形等)的基本特征和分类
- 立体图形(如长方体、正方体、圆锥体等)的基本特征和分类
- 平面图形的面积计算
5. 时、分和秒的换算:
- 时、分和秒的概念和符号
- 时、分和秒之间的换算
- 时钟和日历的使用和解读
6. 金钱和货币兑换:
- 金钱和货币的基本概念和符号
- 美元和人民币之间的兑换
- 金钱的加减法计算
- 金钱的比较和换算
7. 数据的收集和统计:
- 数据的基本概念和分类
- 数据的收集和整理
- 数据的图表表示(如柱状图、折线图等)
- 数据的分析和解读
以上是三年级数学下册的主要知识点整理,希望对你有帮助!。
三年级下册小学语文知识点归纳总结(8篇)

三年级下册小学语文知识点归纳总结(8篇)三年级下册小学语文知识点归纳总结(8篇)知道哪些下册语文知识点是真正对我们有帮助的吗知识点也不一定都是文字,数学的知识点除了定义,同样重要的公式也可以理解为知识点。
下面是小编给大家整理的三年级下册小学语文知识点归纳总结,仅供参考希望能帮助到大家。
三年级下册小学语文知识点归纳总结篇1十六、环境描写分为:自然环境、社会环境十七、议论文三要素:论点、论据、论证十八、论据分类为:事实论据、道理论据十九、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证二十、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)二十一、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。
二十二、引号的.作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语二十三、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。
二十四、其他:(一)某句话在文中的作用:1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)(二)修辞手法的作用:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。
1、比喻、拟人:生动形象;答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。
2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性三年级下册小学语文知识点归纳总结篇21—4单元知识点汇总本学期我们要培养的良好的学习习惯是:自主预习复习、认真完成作业。
1长城和运河1.课文把长城比作巨龙,突出长城的雄伟壮观,把运河比作绸带,突出运河的柔美奇丽。
课文的两部分均以“是谁创造了这人间奇迹是我们中华民族的祖先”结尾,自问自答,自然地引出人间奇迹的创造者是中华民族的祖先(古代劳动人民)2.我们的祖先还创造了哪些人间奇迹布达拉宫、苏州园林、秦始皇陵兵马俑、故宫。
三年级下知识点全集

第一单元位置与方向1、八个方向: 东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。
2、 (东与西) 相对(北与南)相对(东南一西北)相对 (西南一东北)相对清楚以谁为标准来判断位置地图通常是按(上北、下南、左西、右东)绘制的。
3、辨别方向时:在哪要以那儿为中心画米字图;描述行走路线时:走到哪儿以那为中心画米字图辨别下一目的地的方向。
4、生活中的方位知识:(1)北斗星永远在北方(2)影子与太阳的方向相对。
(影子指向西方,则太阳在东方) (3)早上太阳在东方,傍晚在西方。
(4)风向与物体倾斜的方向相反。
( 如风从东南方吹来,旗子飘向西北方)第二单元除数是一位数的除法1、口算时要注意:(1)0除以任何数(不是0的数) 都等于0;(2)0乘以任何数都得0;(3)0加任何数都得任何数本身(4)任何数减0都得任何数本身2、三位数除以一位数(判断商是几位数) : 用被除数最高位上的数和除数进行比较,当被除数最高位上的数大于或等于除数,商是三位数,商的最高位是百位,被除数的最高位上的数小于除数,商是两位数,商的最高位是十位。
3、要使商的中间有0,被除数的最高位一定能整除除数,被除数的中间必须小于除数,中间最小填0,最大填的数比除数少1要使商的末尾有0,被除数的前两位一定能整除除数,最后一位必须小于除数,被除数的末位最小填0,最大填的数比除数少1。
4、笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查,验算(1)一位数除三位数的笔算方法:先从被除数的最高位除起如果最高位不够商1,看前两位,而除到被除数的哪一位,就要把商写在那一位上,假如不够商1,就在这一位商0;每次除得的余数都要比除数小,再把被除数上的数落下来和余数合起来,再继续除。
(2) 除法的验算方法:没有余数的除法的验算方法:商x除数=被除数;有余数的除法的验算方法:商x除数+余数=被除数4、余数一定比除数小。
(如除数是8,则余数最大是7)5、口21-5,如果商是三位数,则口最小填: 5;如果商是两位数,则口最大可填: 4。
人教版三年级下册知识点汇总(详细总结)

三年级下册知识点汇总(详细总结)第一单元东南西北:在地图上一般都是上北、下南、左西、右东辨认方向:如果你面向东后面就是西,左边是北右边是南;如果你面向西后面就是东,左边是南右边是北;如果你面向南后面就是北,左边是东右边是西四面八方:先要确定好自己所处的位置,以自己所处的位置为中心,再根据上北下南,左西右东的规律来确定目的地和周围事物所处的方向,最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路线第二单元整千、整百、整十数除以一位数的口算方法:(1)用表内除法计算:先用被除数0前面的数除以一位数,算出结果后,再看被除数的末尾有几个0,就在算出的结果后添几个0。
(2)用乘法来算除法:看一位数乘多少等于被除数,乘的数就是所求的商两位数除以一位数:除数是一位数的计算法则,除数是一位数,从被除数的高位除起,先除被除数的前一位,如果不够除,再除被除数的前两位,除到被除数的哪一位,商就写到被除数那一位的上面。
除到被除数的哪一位不够商1,商写0。
三位数除以一位数:从被除数的百位除起,除到哪一位,商就写在那一位的上面,余数要比除数小。
有余数的除法验算:被除数÷除数=商……余数,商×除数+余数=被除数0的乘除:0除以任何数(0除外)都等于0,0乘以任何数都得0。
三位数除以一位数被除数中间有0:三位数除以一位数,当除到十位不够商1时,用0占位。
三位数除以一位数被除数末尾有0:被除数末尾有几个0,商的末尾不一定就有几个0。
除法在实际生活中的应用:第三单元平均数:总和÷份数=平均数,总数÷平均数=份数,平均数×份数=总和平均数的作用:平均数能较好地反映一组数据的总体情况复式统计表:把两个或两个以上有联系的单式统计表合编成一个统计表,就是复式统计表。
它可以更加清晰、明了地反映数据的情况及两个(或多个)数据变化的差异。
复式统计表由标题、制表日期、线条和表格等内容组成。
第四元口算乘法:整十、整百的数相乘,只需把0前面的数字相乘,再看两个因数一共有几个0,就在结果后面添上几个0。
三年级下册数学知识点总结(完整版)

第一单元:《位置与方向》(一)认识东、南、西、北与东北、东南、西北、西南八个方向。
【1】确定方向(或约定方向)的方法:①.早上太阳升起的方向是东方;②.傍晚太阳落下的地方是西方;③.指南针所指的方向是北方;④.北斗星所指的方向是北方;⑤.一般情况下,地图(或图纸上)规定向上为北。
【2】根据确定一个方向后,按“上北下南、左西右东”“或南北相对,东西相对”绘制“十字叉”,确定其它七个方向。
(P3【1】)知道:南←→北,西←→东;西北←→东南,东北←→西南这些方向是相对的。
【3】绘制简单示意图的方法:先确定好观察点【观察点就是我们所站在的位置的地方】,把选好的观察点画在平面图的中心位置,再确定好各物体相对于观察点的方向。
在纸上按“上北下南、左西右东”绘制“十字叉”,用箭头“↑”标出北方(没有特别说明时,一般向上为北)。
(P4【2】)【4】看懂地图。
先要确定好自己所处的位置,以自己所处的位置为中心,再根据“上北下南;左西右东”的规律来确定目的地和周围事物所处的方向:谁在谁的什么方向等。
如①:“甲在乙的……方”,是指:以乙为观察点,也就是以乙所处的位置为中心,再根据“上北下南,左西右东”的规律绘制出“十字叉”,来确定甲的方向和周围事物所处的方向. (P5【3】、7【3】)如②:“甲的……方是……”,是指:以甲为观察点,也就是以甲所处的位置为中心,再根据“上北下南,左西右东”的规律绘制出“十字叉”,来确定甲的什么方向的事物.(二)看简单的路线图描述行走路线。
【1】【看简单路线图的方法】:先要确定好自己所处的位置,以自己所处的位置为中心,再根据“上北下南;左西右东”的规律绘制出“十字叉”来确定目的地和周围事物所处的方向,最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路线。
(P8【4】)【2】【描述行走路线的方法】:以出发点为基准,再看哪一条路通向目的地,最后把行走路线描述出来(先向哪走,再向哪走)。
有时还要说明路程有多远。
小学三年级下册语文、数学、英语知识点

小学三年级下册语文、数学、英语知识点【导语】知识点,就是和重点差不多了,知识点就是说那句话的重要部分,或者说是全部课题的知识点,重要点的意思,或者是一段话的知识点。
以下是作者整理的《小学三年级下册语文、数学、英语知识点》相干资料,期望帮助到您。
1.小学三年级下册语文知识点篇一近义词:明艳——艳丽灵活——灵活逃脱——逃跑凝视——凝视透亮——光亮摇动——摇动特别——特别疲劳——疲惫寻觅——搜寻展览——深蓝反义词:灵活——迟钝爱好——厌恶明艳——暗淡容易——困难峻峭——平缓舒服——难受坚固——柔软特别——普通减少——增加扩大——减少2.小学三年级下册语文知识点篇二1、读读背背(诗句)万壑树参天,千山响杜鹃。
(王维)漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。
(王维)雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
(王建)穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。
(杜甫)池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。
(晏殊)2、读读背背(谚语)绳在细处断,冰在薄处裂。
亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜,要看水底万丈深。
花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。
3、读读背背(时间格言)少壮不努力,老大徒伤悲。
花有重开日,人无再少年。
一日之计在于晨,一年之计在于春。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
4、读读背背(气象谚语)日落胭脂红,无雨必有风。
夜里星光明,明朝仍旧晴。
今夜露水重,明天太阳红。
有雨山戴帽,无雨山没腰。
久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。
5、读读背背(友谊格言)海内存知己,天际若比邻。
(王勃)海上生,天际共此时。
(张九龄)久旱逢甘雨,他乡遇故知。
(汪洙)岁寒知松柏,患难见真情。
(无名氏)千里送鹅毛,礼轻情谊重。
(邢俊臣)6、读读背背(歇后语)八仙过海——各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神韩信点兵——多多益善张飞穿针——粗中有细包公断案——铁面无私姜太公钓鱼——愿者上钩3.小学三年级下册数学知识点篇三1、轴对称图形:对折后两边能完全重合的图形是轴对称图形。
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一、古诗三首《绝句》唐杜甫迟日江山丽,江山沐浴着春光,多么秀丽,春风花草香。
春风送来花草的芳香。
泥融飞燕子,燕子衔着湿泥忙筑巢,沙暖睡鸳鸯。
暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
迟日:春季太阳落山渐晚,所以说“迟日”泥融:这里指泥土湿软鸳鸯:一种鸟,常在水边嬉戏,雌鸟与雄鸟常结对生活。
概括:《绝句》描写了春天到来时江山美丽,花草飘香,燕子翻飞,鸳鸯安睡的情景,表现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象,表达了作者欢愉、闲适的心情。
《惠崇春江晚景》宋苏轼竹外桃花三两枝,竹林外两三枝桃花初放,春江水暖鸭先知。
鸭子在水中嬉戏,他们最先察觉江水的回暖。
蒌蒿满地芦芽短,河滩上已经满是蒌蒿,芦苇也长出了短短的嫩芽。
正是河豚欲上时。
河豚此时正要逆流而上,从大海回到江河里来了。
惠崇:北宋名僧,能诗善画蒌蒿:一种草芦芽:芦苇的嫩芽河豚:一种肥而美味的鱼,有毒上:逆流而上《惠崇春江晚景》通过对竹林外的几枝桃花、戏水的鸭子、满地的蒌蒿和芦苇的嫩芽的描写,表现出了早春时节春江的景色,抒发了作者对早春的喜爱之情。
《三衢道中》宋曾几梅子黄时日日晴,梅子黄透了的时候,难得有天天晴朗的好天气,小溪泛尽却山行。
乘小船到小溪的尽头,再改走山路继续前行。
绿阴不减来时路,山路上苍翠的树荫与来时一样浓密添得黄鹂四五声。
深林中传来几声黄鹂的欢鸣。
三衢道中:在去衢州的路上梅子黄时:梅子成熟的季节小溪泛尽:乘小船到小溪的尽头泛:乘船尽:尽头却山行:再走山间小路却:再,又绿阴:苍翠的树荫《三衢道中》用生动的笔触,描写了初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。
二、燕子多音字:圈 quan(圆圈)(花圈) juan(羊圈)(圈养)尽jin(尽头)(尽兴)jin(尽管)(尽量)行xing(远行)(行走) hang(银行)(行距)似 si(似乎)(相似) shi(似的)散 san(闲散)(松散) san(散步) (扩散)杆 gan(旗杆)(栏杆) gan(笔杆)(枪杆)近义词:聚拢---聚集烂漫---绚丽伶俐---聪明平添---增添偶尔---偶然纤细---苗条休憩---休息轻快---轻盈反义词:乌黑---雪白轻快---沉重旷亮---昏暗偶尔---经常闲散---忙碌纤细---粗壮休憩---忙碌聚拢---分散有趣---无聊平添---减少词语解释:赶集:到集市上买卖货物荡漾:(水波)一起一伏地动光彩夺目:形容光彩鲜艳耀眼聚拢:聚集平添:自然而然地增添波光粼粼:形容波光明净闲散:无事可做而又无拘无束旷亮:空阔而明亮中心思想:作者通过对燕子的外形和在春光中飞行、休憩的燕子的动作的描写,赞美了活泼可爱的小燕子,表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。
三、荷花多音字:挨ai(挨着)(挨近)ai(挨打)(挨骂)骨gu(骨头)(骨气)gu(骨朵儿)(骨碌)佛fo(佛祖)(佛像)fu(仿佛)近义词:清香---芳香赶紧---赶快姿势---姿态如果---假如仿佛---好像挨挨挤挤---摩肩接踵破裂---分裂反义词:展开---合拢破裂---完整停止---开始快乐---悲伤饱胀—干瘪词语解释:清香:淡淡的香味花骨朵儿:花蕾的统称仿佛:似乎;好像翩翩起舞:形容轻快地跳起舞来中心思想:作者以丰富的想象,描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具姿态、色彩明丽的荷塘景色。
表达了作者对白荷花的赞美和对大自然的热爱之情。
四、昆虫备忘录多音字:壳 ke(贝壳)(蛋壳) qiao(地壳)(甲壳)磨 mo (磨难)(折磨) mo(磨盘)(磨坊)晕 yun(晕倒)(晕厥) yun(晕车)(圆晕)近义词:琢磨---思考过去---以前灵敏---敏锐漂亮---美丽收拢—合拢反义词:完整---残缺喜欢---讨厌灵敏---迟钝收拢---舒展严丝合缝---漏洞百出词语解释:形象:能引起人的思想或感情活动的具体形状或姿态严丝合缝:指缝隙密合,也可形容言行周密没有漏洞款款:慢慢地琢磨:思索;考虑中心思想:作者用清新有趣的语言描述了对复眼的琢磨,花大姐、独角仙和蚂蚱的样子和特点。
描述生动,特点突出,表现了童真童趣,表达了对大自然的喜爱之情。
《忆江南》唐白居易江南好,风景旧曾谙。
江南的风景多么美好,如画的风景久已熟悉。
日出江花红胜火,春天到来时太阳从江面升起,把江边的鲜花春来江水绿如蓝。
照得比火还红,碧绿的江水绿得胜过蓝草。
能不忆江南?怎么能叫人不怀念江南?红胜火:颜色鲜红胜过火焰谙:熟悉绿如蓝:比蓝草还要绿如:胜过江花:江边的花朵首句一个“好”字是江南景色给诗人的整体印象。
三四句渲染江花江水的红绿相映,色彩鲜明给人以光彩夺目的强烈印象。
尾句用反问句式表达出作者对江南春色的无限赞叹与怀念。
五、守株待兔宋人有耕者。
田中有株。
兔走触株,折颈而死。
因释其耒而守株,冀复得兔。
兔不可复得,而身为宋国笑。
(耕者:指农民株:树桩走:跑触:碰到折:折断颈:脖子因:于是释:放下冀:希望复:再,又身:自己耒:古代用来耕田的一种农具)翻译:有一个宋人在田里耕作。
田中有一个树桩。
一只兔子奔跑时撞在树桩上折断了脖子死了。
于是这个宋人便放下手中的农具,守在树桩旁边,希望再捡到撞死的兔子。
兔子不可能再得到,他自己反倒成了宋国的一个笑话。
中心思想:《守株待兔》一文通过农夫偶然得到一只撞死在树桩上的兔子,从此就丢下农具整天守着树桩,结果再也没有得到兔子的故事,告诉我们:做任何事情都不能心存侥幸,不要想着不劳而获,只有通过自己的劳动,才能有所收获。
还告诫我们不能死守经验,要学会变通。
《南辕北辙》的故事告诉我们,无论做什么事,都要先看准方向,这样才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了,那么有利条件只会起到相反的作用。
六、陶罐和铁罐多音字:盛sheng(盛开)(茂盛)cheng(盛满)(盛饭)处chu(到处)(处所)chu (处理)(相处)便bian(方便)(便捷)pian(大腹便便)(便宜)近义词:奚落—嘲笑傲慢—高傲谦虚—谦逊懦弱—软弱倒塌—坍塌争辩—争论轻蔑—轻视朴素—朴实恼怒—愤怒覆灭—毁灭羞耻—羞愧荒凉—荒芜覆盖—遮盖惊讶—惊奇反义词:傲慢—谦逊谦虚—骄傲懦弱—坚强轻蔑—重视奚落—赞扬羞耻—光荣荒凉—繁荣光洁—暗淡朴素—华丽覆盖—裸露词语解释:傲慢:轻视别人,对人没礼貌。
覆灭:全部被消灭。
谦虚:虚心,不自满,肯接受批评。
懦弱:软弱,不坚强。
骄傲:自以为了不起看不起别人,自豪轻蔑:轻视,不放在眼里。
奚落:用尖刻的话数说别人的短处羞耻:不光彩,不体面。
和睦相处:彼此融洽友爱,不争吵。
恼怒:生气,发怒。
相提并论:把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。
废墟:城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。
中心思想:《陶罐和铁罐》讲了国王橱柜里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。
然而,埋在土里许多年后,陶罐出土成宝,铁罐却无影无踪的故事。
这个故事告诉人们:每个人都有长处和短处,任何时候都应该谦虚谨慎,要懂得全面客观地认识自己和别人,相互尊重,和睦相处。
七、鹿角和鹿腿多音字:称chen(相称)(称职)cheng(称重)(称呼)禁jin(不禁)(自禁)jin(禁止)(禁闭)撒sa(撒娇)(撒谎)sa(撒种)(撒播)挣zheng(挣扎)zheng(挣脱)(挣钱)近义词:匀称—均匀凶猛—凶恶别致—特别灰心丧气—心灰意冷抱怨—埋怨逼近—靠近犹豫—迟疑挣脱—摆脱反义词:漂亮—丑陋精美—粗劣别致—普通灰心丧气—兴高采烈机灵—迟钝犹豫—果断凶猛—温顺没精打采—神采奕奕词语解释:匀称:均匀,比例和谐痛痛快快:舒畅,高兴别致:新奇,跟寻常不同机灵:聪明伶俐,机智抱怨:心中不满,数说别人不对挣脱:奋力摆脱逼近:靠近,接近犹豫:拿不定主意中心思想:鹿非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条腿细长难看。
但是当凶猛的狮子向他扑来时,四条有力的长腿帮他狮口脱险,而美丽的角被树枝挂住险些让他丧命。
这个故事告诉我们:事物各有所长,不要因为长处而看不见短处,也不要因为短处而否定长处;在认识事物时,不要只看美丽的外表,也要讲究实用。
八、池子与河流多音字:应ying(应该)(应允)ying(答应)(回应)弹tan(弹劾)(弹琴)dan(子弹)(弹弓)塞sai(活塞)(耳塞)sai(边塞)(塞外)se(淤塞)(堵塞)近义词:疲劳—疲惫蜿蜒—绵延安闲—安逸清闲—悠闲遵循—遵守衰退—衰弱清洁—清净推究—研究无忧无虑—无牵无挂反义词:疲劳—轻松蜿蜒—笔直安闲—忙碌清闲—繁忙遵循—违背衰退—旺盛懒惰—勤劳伟大—渺小柔软—坚硬清洁—肮脏无忧无虑—忧心忡忡词语解释:疲劳:因体力活脑力消耗过多而需要休息安闲:安静清闲衰退:身体、精神、意志、能力等趋于衰弱清闲:清净闲暇蜿蜒:弯弯曲曲地延伸的样子安逸:安闲舒适无忧无虑:没有任何忧虑,形容心情非常舒畅自然滚滚滔滔:大水奔流的样子,比喻声势浩大奔流不息:水流奔腾,永不停止源源不断:形容接连不断中心思想:这首寓言诗通过池子和河流的对话以及它们不同的结局告诉我们:不可贪图安逸,只想着享受生活,这样只会被人遗忘;应当通过自己的努力和勤奋为社会多做贡献,成为一个有用的人,这样才会被人记住,成为“长流不断的河流”九、古诗三首近义词:遥--远异乡--他乡反义词:旧--新暖--冷借--还元日宋王安石爆竹声中一岁除,在阵阵爆竹声中,人们送走了旧岁迎来了新的一年,春风送暖入屠苏。
迎着和煦的春风,人们欢乐地畅饮着屠苏酒千门万户曈曈日。
初升的太阳照耀着千家万户,总把新桃换旧符。
他们都忙着把旧的桃符取下来换上新的桃符。
元日:指农历正月初一一岁除:一年过去了屠苏:指一种酒千门万户:指门户众多人口稠密曈曈:太阳刚出来时光辉灿烂的样子新桃换旧符:用新的桃符换下旧的桃符《元日》描写了春节燃烧竹子、喝屠苏酒、迎朝阳、换桃符的热闹、欢乐和万象更新的动人景象,整首诗充满了欢乐和积极向上的奋发精神,抒发了诗人除旧布新、强国富民的抱负和乐观自信的情感。
清明唐杜牧清明时节雨纷纷,江南清明时节细雨纷纷飘洒路上行人欲断魂。
路上的形容个个失魂落魄,忧愁苦闷。
借问酒家何处有,借问牧童哪里有酒家可以买酒消愁,牧童遥指杏花村。
牧童指了指远处的杏花村清明:我国的传统节日,有扫墓、踏青等习俗。
欲断魂:形容伤感至极,好像灵魂与身体分开一样。
借问:请问杏花村:杏花深处的村庄《清明》描绘了细雨绵绵、行人悲伤抒发了作者因远离家乡怀念已故亲人的惆怅、凄凉之情。
又写寻找酒家、牧童指路的情景,表现了诗人心情由悲转喜的变化。
九月九日忆山东兄弟唐王维独在异乡为异客,我一个人客居异乡每逢佳节倍思亲。
每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡和亲人遥知兄弟登高处,想起远方的兄弟们一定登上了高处遍插茱萸少一人。
他们身上都插戴这茱萸,知识少了我一个人九月九日:指农历九月初九重阳节忆:想念山东:指华山以东异乡:他乡,外乡逢:遇到佳节:美好的节日倍:加倍,更加遥知:在遥远的地方想象茱萸:一种香气浓郁的植物《九月九日忆山东兄弟》描写了诗人重阳佳节独在异乡,想起远方的亲人登高的情景,表达了诗人对家乡和亲人的思念之情。