校园低碳活动策划书(完整版)
绿色校园低碳生活活动策划5篇
绿色校园低碳生活活动策划5篇绿色校园低碳生活活动策划篇1为了让学生了解“绿色平安文明”的深刻内涵，并自觉践行其内在要求，并深刻领会其精神实质，进一步促进学生综合素质的提高，让青年学生在受教育学知识长身体的同时，学会如何从自己做起，从身边小事做起，营造积极健康文明，向上和谐的绿色环境，使学生在头脑中孕育现代发展思想萌芽，从关心学校环境与提高自身的文明到关心周围关心社会关心国家关心世界，为走向社会步入职业生涯打下坚实的思想基础，经校两委研究决定，本学期在全校学生中开展“共创绿色平安校园争做现代文明青年”活动，特制订如下实施方案：一活动时间：2023年9月1号至2023年1月1号二活动主题：“共创绿色平安校园，争做现代文明青年”三活动内容1宣传发动阶段（__年9月1号至__年9月5号）：以各专业科各班级为主体，在科领导班主任的指导下，认真学习宣传资料，深入领会活动精神。
2对照讨论阶段（9月6日至9月10日）：根据“学生手册”和有关学生管理规定，对照自己的言行，有则改之，无则加勉，并开展主题征文演讲活动。
3落实阶段（9月10日至9月31日)：学生处对学习“学生手册”的情况进行出题考试，让学生知道自己应该做什么，不应该做什么，以实际行动打造绿色校园平安校园文明校园。
从自己做起，从身边的小事做起，与不文明行文说再见。
积极主动支持配合学生处校团委学生会对本次活动的安排和检查。
积极参与学生处校团委组织的“我眼中的绿色平安文明校园”征文演讲比赛；积极参与“校园祭英烈，共铸中华魂”爱国主义教育活动，并按要求写出心得感想；积极参与“校园阳光男孩女孩”卡拉ok大赛。
四活动要求1团委做好宣传活动，利用宣传栏广播标语升旗仪式等形式营造环境。
2各专业科做好活动的动员，各班主任做好活动的宣传和组织工作，并按时召开主题班会，要求每人发言，从自查开始，认真学习学生手册和有关规定，并以实际行动做讲文明讲卫生讲团结讲纪律讲奉献。
3对“学生手册”的考试成绩和参加各项活动的质量成绩，计入当月专业科千分考核成绩中。
共创低碳校园策划书3篇
共创低碳校园策划书3篇篇一《共创低碳校园策划书》一、活动背景随着全球气候变暖的加剧，低碳生活已经成为了人们关注的焦点。
作为未来社会的主力军，学生们更应该积极参与到低碳环保行动中来。
因此，我们计划在校园内开展一系列的低碳环保活动，旨在提高学生们的环保意识，共同创建低碳校园。
二、活动主题共创低碳校园三、活动目的1. 提高学生们的环保意识，让他们了解低碳生活的重要性。
2. 鼓励学生们采取实际行动，减少碳排放，共同创建低碳校园。
3. 培养学生们的团队合作精神和社会责任感。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内六、参与人员全体师生七、活动内容1. 低碳环保知识讲座邀请环保专家或老师为学生们讲解低碳环保知识，包括碳排放的来源、影响以及如何减少碳排放等。
2. 低碳环保主题班会各班级组织开展低碳环保主题班会，讨论如何在日常生活中践行低碳环保理念，如节约水电、减少使用一次性物品等。
3. 低碳环保创意比赛举办低碳环保创意比赛，鼓励学生们发挥创意，设计低碳环保产品或方案。
4. 垃圾分类宣传与实践在校园内设置垃圾分类宣传展板，向学生们宣传垃圾分类的重要性和方法，并组织垃圾分类实践活动。
5. 低碳出行宣传鼓励学生们选择低碳出行方式，如步行、骑自行车或乘坐公共交通工具，并在校园内设置相关宣传标识。
6. 低碳环保志愿者活动组织学生们参与低碳环保志愿者活动，如植树造林、清理校园周边环境等。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、展板，在校园内张贴展示。
2. 利用校园广播、电视等媒体进行宣传。
3. 组织志愿者发放宣传资料，向学生们宣传活动内容和意义。
九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动评估1. 设立评估指标，如学生参与度、环保意识提升情况等。
2. 进行问卷调查或小组讨论，收集学生们对活动的反馈和建议。
十一、注意事项1. 活动期间要确保学生们的安全。
校园低碳行动活动方案范文（6篇）
校园低碳行动活动方案范文校园低碳行动活动方案（____年）引言：鉴于全球气候变暖与环境污染问题的严峻性，低碳生活已成为社会各界共同的责任与使命。
作为高等教育机构，我们肩负着引领社会风尚、促进可持续发展的重任。
因此，特制定本校园低碳行动活动方案，旨在全面推动校园低碳化进程，提升环保意识，促进绿色发展。
一、推广节能减排1. 制定节能政策：成立节能管理办公室，负责节能减排政策的制定、宣传与实施。
将节能减排纳入学校年度工作计划，并设立相应的奖励机制，以激励师生积极参与。
2. 倡导用电节约：在学生宿舍、教室等公共场所安装智能电表，实时监测电力使用情况，并通过有效手段提醒和引导相关人员合理使用电力资源。
3. 优化照明系统：全面更换高效节能灯泡和光控开关，科学设定照明时间表。
同时，在教室、走廊等公共区域增设自然采光设施，最大限度减少人工照明需求。
4. 改进供暖系统：加强暖气设备的检查与维护工作，确保其高效运行。
积极推广低碳供暖设备，如地源热泵和太阳能热水器等，降低碳排放量。
5. 鼓励节水措施：在校园内广泛提供节水器具，如节水龙头、水池自动感应装置等，并加强节水宣传教育，引导师生养成良好的用水习惯。
二、推进垃圾分类与回收利用1. 完善垃圾分类设施：在校园内合理设置垃圾分类站点，并明确标识各类垃圾投放区域，为师生提供便捷的垃圾分类服务。
2. 加强宣传教育：利用校园宣传栏、电子屏幕等多种渠道普及垃圾分类知识及其重要意义。
同时组织垃圾分类培训和讲座活动，提高师生的垃圾分类意识和能力。
3. 建立回收机制：与当地废物处理公司建立合作关系，构建完善的垃圾回收流程。
设立奖励机制鼓励师生参与垃圾回收活动，提高资源利用效率。
4. 推广环保袋使用：向师生发放可循环使用的环保袋，倡导减少塑料袋使用行为，培养环保购物习惯。
三、倡导绿色出行1. 完善非机动车设施：在校园内增设自行车停车架和专用道等设施，为师生提供便捷的骑车条件。
同时加强安全管理措施确保师生骑行安全。
大学低碳环保策划书3篇
大学低碳环保策划书3篇篇一《大学低碳环保策划书》一、活动背景随着全球气候变化的日益加剧，低碳环保已经成为当今社会关注的重要议题。
大学生作为社会的未来栋梁，肩负着推动环保事业发展的责任。
通过开展低碳环保活动，能够提高大学生的环保意识，培养他们的环保行为习惯，为建设绿色校园、绿色社会贡献力量。
二、活动目的1. 增强大学生的低碳环保意识，让他们了解低碳生活的重要性和方法。
2. 鼓励大学生积极参与低碳环保行动，从自身做起，减少能源消耗和碳排放。
3. 营造浓厚的低碳环保氛围，推动校园和社会的可持续发展。
4. 培养大学生的团队合作精神和创新能力，通过活动激发他们的环保创意和实践能力。
三、活动主题“低碳生活，绿色校园”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内及周边社区六、参与人员全校师生七、活动内容1. 低碳环保知识宣传在校园内设置低碳环保知识宣传展板，展示低碳生活的理念、方法和案例。
举办低碳环保知识讲座，邀请专家学者或环保志愿者进行讲解，让学生了解低碳环保的最新动态和政策。
发放低碳环保宣传资料，如宣传册、海报等，普及低碳环保知识。
2. 低碳环保实践活动开展“绿色出行”活动，鼓励学生步行、骑自行车或乘坐公共交通工具上下学，减少私家车使用，降低碳排放。
组织“垃圾分类”活动，宣传垃圾分类的重要性，引导学生正确分类垃圾，提高资源回收利用率。
举办“节能减排”创意大赛，鼓励学生提出节能减排的创意方案，如节能灯具设计、节能建筑模型制作等，激发学生的创新思维。
开展“环保志愿者行动”，组织学生志愿者参与校园环境清洁、环保宣传等活动，增强学生的环保责任感。
3. 低碳环保文化建设举办低碳环保主题的文艺比赛，如诗歌朗诵、书法绘画、摄影比赛等，通过艺术形式宣传低碳环保理念。
设立低碳环保社团，组织学生开展各种环保活动，如环保调研、环保实践、环保宣传等，培养学生的环保兴趣和团队合作能力。
开展“低碳环保之星”评选活动，表彰在低碳环保方面表现突出的个人和集体，树立榜样，激励更多学生参与低碳环保行动。
校园低碳行动活动方案（7篇）
校园低碳行动活动方案____年校园低碳行动计划一、背景概述鉴于当前社会对低碳环保的重视，以及未来可持续发展的关键需求，校园作为培养和塑造学生环保意识的重要阵地，我们特此制定了____年校园低碳行动计划。
该计划旨在鼓励学生参与低碳环保活动，培养他们节约资源和保护环境的意识与习惯。
二、目标设定1. 提升学生的低碳环保意识，增强环保责任感和实践技能；2. 节约能源资源，有效减少温室气体如二氧化碳的排放；3. 推广低碳生活方式，使学生形成持久的环保理念和行为；4. 提供创新的低碳环保实践平台，激发学生对绿色发展的参与热情。
三、具体措施1. 实施低碳环保教育活动（1）举办低碳环保知识讲座，邀请专家和学者分享相关知识和技术，与学生进行互动交流；（2）组织低碳环保科技展览，展示低碳技术产品和项目，激发学生对低碳科技的兴趣；（3）将低碳环保内容融入课程，通过实践课程提升学生的环保意识和实践能力；（4）成立低碳环保社团，支持学生自发组织低碳环保活动，如环保志愿活动、绿色骑行等。
2. 促进低碳生活方式（1）开展“低碳生活日”，推广低碳生活理念，鼓励学生减少使用一次性用品，提倡使用可重复使用的环保用品；（2）推广垃圾分类，设置分类垃圾箱，加强垃圾分类教育，培养学生的正确垃圾分类习惯；（3）实施“光盘行动”，引导学生合理选择食物，减少食物浪费，培养节约食物的意识。
3. 打造绿色校园（1）推动节能减排，更新照明设备和水龙头，使用节能灯具和节水器具，降低校园的能源消耗；（2）增加绿化植被，提高校园绿化覆盖率，改善校园环境质量；（3）组织环保示范活动，让学生参与校园清洁、植树等，增强他们的环保责任感和行动力；（4）倡导可持续交通，优化步行和骑行路线，减少学生对机动车辆的依赖，鼓励使用公共交通和共享单车。
4. 促进低碳科技创新（1）举办低碳科技创新竞赛，激发学生的创新思维，设计和制作低碳环保产品或解决方案；（2）设立低碳科技创新基金，为学生低碳科技项目提供资金支持，培养他们的创新能力；（3）与企业合作，安排学生参观科技企业，了解低碳环保技术的研发和应用，拓宽学生视野。
学校低碳生活主题活动策划方案模板(10篇)
学校低碳生活主题活动策划方案模板（10篇）学校低碳生活主题活动策划方案模板篇1一、活动目的充分调动全校全员参与节能减排，普及应对气候变化知识，提高师生员工低碳意识，引导广大师生树立勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念，推动我校节约型校园建设。
二、活动主题1.全国节能宣传周活动的主题：2.全国低碳日活动主题：三、宣传教育各单位要结合实际采取多种形式(校园网络、广播、黑板报、讲座、班会、张贴宣传画、节能环保承诺签名、光盘行动、节能金点子、节能公寓评比、回收旧书籍与旧衣物、发放低碳环保手袋等)开展各具特色节能低碳宣传活动，在师生中普及节能常识，培养节能行为习惯，广泛传播节约能源资源和生态文明的理念，积极倡导行为节能。
四、节能活动内容1. 开展6月13日“节能环保低碳校园日”能源紧缺体验活动，组织青年志愿者在校园设点宣传，开展节能环保承诺签名。
学生处、团委联动组织青年志愿者在教学区、学生宿舍及校园人群密集的相关地段设点开展签名和宣传活动。
二级学院组织学生开展形式多样废旧商品回收利用宣传活动，积极宣传“资源有限，再生无限”的理念。
倡导师生员工参与节能减排，鼓励教职工减少办公设备待机能耗和杜绝使用一次性办公、生活用品，采用乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班等方式，以绿色低碳的办公模式和出行方式支持节能减排。
倡议停开部分空调、关闭低层电梯和公共区域照明等方式进行能源紧缺体验。
2.倡导“我的夏天26度”。
提倡各单位将空调温度设置在26度以上，开空调时关闭门窗，下班前半小时关闭空调。
3.开展节能讲座。
组织教职工及校内从商人员、物业人员、后勤基建人员、计算机房管理人员，普及节能知识，培养提高能效、减少浪费的节能理念，进一步提高师生员工的节能减排意识。
组织节能管理人员到市民中心B区展厅参观学习“我市公共机构‘十三五’节能展览”，并欢迎感兴趣的师生参加学习。
4.加强水电维修服务。
加强对校园用水管网跑、冒、滴、漏的巡查工作，加强公共用电，教学用电、其它用电以及教职工、学生宿舍用电的节能管理，及时维修供电、供水故障，确保校园生活与教学秩序。
低碳环保绿色校园活动策划书5篇
低碳环保绿色校园活动策划书5篇通过环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。
低碳环保绿色校园活动策划书怎么写?这里给大家分享一些关于低碳环保绿色校园活动策划书，希望能帮到各位。
低碳环保绿色校园活动策划书（篇1）一、活动背景：随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。
严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。
同时新学年伊始,安徽师范大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程我校校长蒋玉珉向光明日报记者介绍,安徽师大一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”,而让环保教育课程全面走进课堂,则是实现培养目标的重要载体。
,作为当代大学生我们应该为环保做点实事，在我校建设绿色校园的号召下，由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。
二、活动目的：1、增强我校学生参与环保的意识2、保护我们学校以及周边的的环境3、培养打学生养成爱护环境，保护环境的意识4、增强全校师生的环保意识三、活动意义：通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。
把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。
”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。
四、活动流程：1、活动时间：10月中旬到11月中旬2、活动地点：圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心3、具体活动：流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的主题。
大学绿色校园低碳生活活动策划5篇
大学绿色校园低碳生活活动策划5篇大学绿色校园低碳生活活动策划（篇1）一、活动背景21世纪，一个经济发达、信息爆发的时代，人们的生活水平有了很大的提高，可环境问题也随之而来。
全球环境恶化，物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严重威胁到我们的生命，环保已成人们茶余饭后谈论的焦点。
20__年，“低碳”时代宣告到来，全球各地掀起一股“低碳风”。
随着全球自然灾害的频频发生，“低碳环保”刻不容缓。
为了提高大学生对环境问题的重视程度，从身边小事做起，环保协会借着这股流行风，倡导大家开创思维，把创新带入生活，由兴趣引发对“低碳环保”的实践中来！同时唤醒大家在日常生活中的减碳环保意识，从我们个人做起、用实际行动响应环保、实现低碳生活，保护我们的生态环境，创造一个真真正正的绿色生活空间，让我们能共享同一片蓝天。
二、活动目的：1、了解大家对保护环境的见解与意见看法。
2、使大家知道保护环境是一项刻不容缓的使命，须从我做起，从身边的点点滴滴做起。
3、提高环保协会的知名度，让环保协会走出校园。
让更加多的人加入环境保护的队伍。
4、增强每个人的环保素质，营造和谐校园，绿色世界。
三、活动概况：1、活动主题：绿色环保问卷调查2、活动口号：保护环境你我同行3、活动时间：20__年3月28日至3月31日4、活动地点：不固定，以附近社区和生命科学学院为主5、活动对象：生命科学学院学生以及学校附近社区住户四、活动流程：1、分配成员任务。
2、写好活动策划书，初步定下问卷调查时间。
3、通过网络搜索关于环境方面的知识，了解当前社会环境现状，拟写问卷。
4、做好问卷调查人员分配工作。
5、在活动时间段进行调查走访，宣传环保知识，呼吁环境保护。
6、汇总统计数据，总结大家对保护环境的认识。
7、写好活动总结与活动心得。
五、人员安排：__六、备注1）活动前期准备阶段，由总负责人按照活动策划分配任务2）活动期间，各任务负责人在进行问卷调查时应积极宣传环保知识，让大家认识到当前环境现状。
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策划编号：YT-FS-9067-90校园低碳活动策划书(完整版)Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.深思远虑目营心匠Think Far And See, Work Hard At Heart校园低碳活动策划书(完整版)备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。
并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
校园低碳活动策划书二十世纪六，七十年代，随着各国环境保护的深入，环境问题已成为重大社会问题。
而气候变化造成的环境危机是人类长期面临的严峻挑战。
在以气《校园低碳活动策划书》《其他范文》关于《其他范文》的文章《校园低碳活动策划书》正文开始>> ---二十世纪六，七十年代，随着各国环境保护的深入，环境问题已成为重大社会问题。
而气候变化造成的环境危机是人类长期面临的严峻挑战。
在以气候变暖为主要特征的气候变化背景下，世界各国都面临着极为严峻的气候和生态环境问题。
20xx年世界环境日的主题改为：“改变传统观念，推行低碳经济”。
20xx 年12月7日—18日召开的哥本哈根世界气候大会，192个国家的环境部长和其他官员们就未来应对气候变化的全球行动签署新的协议。
20xx年3月5日召开的两会，低碳也成为会议的热门话题。
这些都提醒着全世界注意地球状况和减低碳排放量。
但在现实生活中人们的减碳意识还不强，对有关减碳方面的环保常识知之甚少。
例如：塑料袋和一次性筷子仍有很大的消费市场、大量的纸张只是单面使用等，可见宣传和推广减碳行动，提倡低碳生活势在必行。
创意亮点：1．制作宣传图标，扩大宣传力度，使图标成为江城百姓减碳的标志。
2. 通过网络等形式向全院征集“减碳金点子”，将收集到的金点子通过多种媒介向社会公布。
3．进入小学，进行低碳环保知识宣传，开设“环保课堂――教你减碳”，从娃娃开始保护生态环境。
4．招募志愿者，走出校园，深入社区，宣传减碳常识，让减碳意识更加深入人心。
公益目标：掌握基本低碳知识，培养社会公益实践的基本技能，在减碳活动中起到模范带头作用。
培养参与公益活动的积极态度和减碳意识，教授身边人日常减碳小窍门，向身边的人传播环保知识。
在校学生认识减碳的必要性，树立正确的低碳意识，推己及人，倡导良好的低碳学习与生活状态。
社区居民普及低碳知识，推广正确的低碳生活方式，使家庭的日常生活经济又环保。
营造本地区社会群众的低碳生活模式，促进整个城市的低碳生活的持续发展，并向其他地区推广。
活动主办方：指导教师：李玲玲孙鹏飞团队成员：王猛董雪刘旭赵洪媛治南志愿者：在校学生前期宣传准备：1、开通活动博客（主要是团队成员负责），其内容主要包括：（1）活动的简介，以及各次活动的策划、报道、图片及总结。
（2）有关全球变暖产生的负面影响（包括文字、图片、视频等）。
（3）有关低碳生活，节能减排等方面的环保知识。
2、搜集整理资料，扩大宣传力度，其主要内容包括：（1）搜集整理低碳生活，节能减排等环保知识，制作宣传手册。
（2）征集低碳生活宣传图标，并订制成标签。
（3）制作宣传条幅及海报展板，进行前期宣传。
3、寻找政府、媒体及合作机构的支持赞助（主要参与者为团队成员）（1）与吉林市环保局相关负责人沟通商讨，为活动提供相关数据和必要的行政支持和技术支持。
（2）联系都市110电台及新浪吉林网等媒体，对活动进行跟踪报道，扩大社会影响力。
（3）联系中国移动公司吉林分公司，为活动提供资金支持。
4、制作调查问卷（主要参与者为团队成员及学校志愿者）（1）搜集整理低碳节能的环保知识，了解大学生的日常生活方式。
（2）通过与居委会协商，了解社区居民对低碳和节能减排等方面环保知识的了解程度以及生活中减碳方法的使用现状。
（3）根据不同人群，制作不同的科学的调查问卷。
九、活动概况：活动内容3月中旬启动宣传活动。
制定活动主题和拟定活动策划书，通过广播站、海报、条幅、学院网站，公众媒体等宣传活动，并制作宣传图标。
3月举行该主题活动的启动仪式，并进行志愿者招募活动。
并根据天气情况进行社区扫雪，清理小广告等公益活动。
4月下旬邀请相关环境专家为我校学生进行讲座。
并准备开展“低碳知识竞赛”活动，提高学生对低碳的认识。
5月上旬草拟“网络低碳评比大赛”活动，评选出最佳环保创意奖，并在6月到地方小学进行展示，扩大宣传力度。
5月中旬下发6月5日世界环境日活动通知并做好各方面宣传活动。
对志愿者进行培训，并准备环保日活动相关事宜。
5月下旬开展“与绿色同行”校园公益植树活动。
6月上旬6月5日世界环境日，从校园走进小学，让环保意识从娃娃抓起，提醒我们减碳节能从小事做起，从身边做起。
6月中旬联合出租汽车公司，进行百名司机签名、授予“低碳图标”活动，并提倡使用97#汽油，唤醒市民的环保意识。
6月联系社区，合举办“家庭总动员低碳五颗星”评比活动，验收三个月的活动成果及整理书面总结。
8月上旬制作宣传海报，条幅，手册，问卷。
对团队成员进行集中培训，联系社区单位，进行社会实践。
整理调查问卷及社会实践总结，并对“低碳唤醒校园晨风，校园沐浴健康绿色”活动的进行整理总结。
活动具体方案：（一）低碳校园行1、“低碳唤醒江畔晨风，校园沐浴健康绿色”启动仪式活动时间：3月26日（星期五）活动地点：第一教学楼门前主办单位：口腔影像系参与人员：口腔影像系全体师生活动流程：（1）主持人开场（2）院领导讲话（3）系领导讲话（4）授旗仪式前期准备：秘书部：请柬，通知，倡议书，准备笔纸宣传部：前期的宣传工作，海报。
社会实践部：条幅，牌，安排志愿者清扫一教门前的积雪。
组织部：音箱设备，扫雪工具，桌子。
网络资源部：发新闻，宣传。
2、志愿者招募招募时间：3月26日招募地点：吉林医药学院（一教门前）招募对象：吉林医药学院各院系学生（共60人）招募流程：（1）3月23日前张贴招募志愿者海报，包括招募要求、招募时间及地点。
（2）3月26日启动仪式现场招募志愿者，其余时间有意者联系口腔影像系社会实践部。
其中对公益活动充满热情，具有一定的活动经验的同学优先。
（3）在招募期间，对参加志愿者报名的同学进行面试、筛选，并对最终确定的志愿者进行培训，同时进行工作调配。
3、“我为减碳献一策”金点子征集活动活动目的：让同学们更能深刻地意识到作为一名现代大学生应该怎样关注健康，保护身边的环境！活动时间：四月初主办单位：口腔影像系团委组织部活动流程：本次活动分有环保创意征集、开展低碳系列活动、优秀环保创意展示三个环节。
（1）环保创意征集：面向八大院系发出“低碳生活”倡议书，并征集以生活中的点滴节约为素材，提出节能环保、循环利用的小窍门，交流“低碳生活”经验等有创意的金点子。
（2）开展低碳系列活动：组织团队将收集上来的好创意付诸行动，在学校或校外进行活动（活动中应随时采集活动图片以便活动展示）。
（3）优秀活动展示：①将各种优秀的创意及由该创意组织的活动成果做成视频向全院同学展示（在网络资源部组织的PPT 大赛上展示）。
②将活动的照片做成展板在校内展示。
经费预算：设计宣传方式的费用：约50元获奖创意的奖品费用：约100元总计：150元4.“低碳你我同行，共享清新空气”知识竞赛活动目的：通过知识竞赛的形式开展此次环保，低碳主题活动，意在增强同学们的环境保护，低碳生活的意识，培养同学们的良好素质，真正的让同学们了解低碳对我们生活的意义。
活动时间：四月末。
活动地点：第一阶梯教室活动流程：（1）画出孩子们的心中畅想：开场由同学现场演唱一首关于环保的动听歌曲，歌曲期间由七个或十个小朋友现场作画，让小朋友们画出他们心中对于环保的概念，开场时大屏幕上会伴着音乐打出一条醒目的标语“请勇敢的呼吸，用我们的肺来净化空气”。
（2）环保知识大比拼：此环节共分为两部分①.文字题：分为几个大模块，并且每一个模块都用一种气体的名字进行命名，例如：CO NO等。
②.视频题：给选手们播放有关环保低碳的视频短片，让选手在这些短片中寻找哪些做法不属于低碳生活。
（3）插播创意小广告在紧张的知识竞赛后，会播放同学们自行拍摄的创意小广告，放松紧张情绪的同时，也可以活跃现场的气氛。
（4）今天你低碳了吗？在规定时间内让选手们写出自己在生活中的低碳小窍门，此环节希望选手写出的小窍门对于同学们都可以达到提醒的作用，希望大家都参与到低碳生活中来。
（5）领导讲话，点评此次活动活动分工：秘书部：拟定活动通知、收集整理活动所需资料、邀请嘉宾、做好活动的带头作用及后期的活动总结。
宣传部：制作前期的宣传工作及后期的活动成果展示。
组织部：负责活动的一切物品借用及人员分配。
社会实践部：联系经费赞助商、组织部分活动。
网络资源部：负责制作活动幻灯片及电脑的控制。
经费预算：宣传海报：10元奖品费用：200元各种物品的花销：50元总计：260元5、“低碳新生活、网络宣传我主宰”动感影集大赛活动目的：为广大学生营造一个充满活力和健康向上的校园氛围，增强学生的环保意识，充分展示同学们的网络技术、计算机技术，丰富同学的兴趣和创新能力。
特举办动感影集大赛，为此次活动的顺利进行，特制定此活动计划。
活动时间：四月末到五月中旬参赛对象：吉林医药学院各院系学生活动形式：以低碳为主题的动感影集大赛（可利用DV、flash、photoshop、PowerPoint等技术手段），以个人或团体为单位展示并解说作品及其寓意。
活动流程：宣传阶段：宣传时间为3月30日至4月27日止。
（1）3月26日由团委宣传部根据宣传材料制作2张海报。
（2）下发通知，征集报名，不熟悉电脑软件的同学可进行赛前培训。
作品上交阶段：4月15日至4月30日。
准备阶段：各代表队搜集素材并制作作品。
比赛阶段：（1）展示金点子活动的优秀成果（2）各代表队展示作品并讲解寓意（3）评委打分（4）嘉宾颁奖（5）领导讲话6、“植树固碳，绿色生活”公益植树活动活动目的：为积极配合两会对学生进行“低碳”教育，激发大学生，尤其是广大团员青年学习保护绿色的热情，增强大学生环保意识以实际行动来为绿化事业做贡献。
前期准备：面向口腔影像系的全体同学招募青年志愿者，在院团委借活动中所需要的工具，然后拟订志愿者名单，统计工具并做好记号，以便统一管理。
活动流程：（1）活动以集体出席的形式为基础，由团队成员分组负责带领志愿者参加活动。
（2）到达目的地由相关各种人员做活动教育，指导说明，分发工具，以及对志愿者的人数进行查点、记录。