新年全家福活动方案
春节全家福活动策划方案

春节全家福活动策划方案一、活动概述本次活动旨在借助春节这一传统佳节,举办一次温馨、有意义的家庭盛会,让家人共度欢乐时光,增进感情,共享天伦之乐。
活动将于2023年2月1日在大明湖公园举行,主要面向全市范围内的家庭,邀请家长和孩子们共同参与,传递家庭团圆的温暖和幸福。
二、流程设计1.活动开场:主持人介绍活动主题、目的和流程,向参与者致以新春祝福。
2.亲子互动游戏:设计一系列有趣的亲子互动游戏,增进家长与孩子之间的沟通和理解。
游戏包括拔河比赛、接力跑、家庭拼图等。
3.家庭才艺展示:邀请家庭自愿报名参加才艺展示,展示家庭的才艺风采。
可以是歌曲、舞蹈、朗诵等。
4.全家福拍摄:在专业摄影师的指导下,组织家庭成员拍摄全家福照片,记录这温馨的时刻。
5.美食分享:家庭成员可以自带一道拿手菜,与其他家庭分享美食,促进交流与互动。
6.活动总结:主持人总结活动内容,感谢参与,再次祝福大家新春快乐。
三、宣传方案1.宣传渠道:通过社交媒体、微信公众号、小区公告栏等渠道发布活动信息,进行广泛宣传。
2.宣传内容:介绍活动主题、时间、地点、参与对象、活动流程和目的等详细信息。
3.宣传时间:从活动筹备开始至活动前一周,持续进行宣传,提高活动的知名度和参与度。
四、预算与资源需求1.人员:主持人、摄影师、志愿者等。
2.物资:游戏道具、音响设备、座椅、舞台等。
3.场地:大明湖公园场地租赁费用。
4.餐饮:提供简单的茶点和小吃,或要求参与者自带美食分享。
5.交通:参与者自行解决交通问题,必要时可提供班车服务。
6.宣传费用:用于制作宣传海报、传单等。
7.其他费用:紧急备用金等。
五、安全与风险控制1.安全预案:制定针对可能出现的突发情况的应急预案,如孩子走失、突发疾病等,安排专人负责安全保卫工作。
2.风险控制:在活动现场设置警示牌,遵守公园相关规定,确保活动安全顺利进行。
同时,为参与的家庭提供保险保障,确保人身安全。
3.食品安全:要求参与者自带的食物应符合食品安全标准,避免食物中毒等事件发生。
中班社会教案:新年全家福

中班社会教案:新年全家福中班社会教案:新年全家福1活动设计背景新年是我们中华民族传统的重大节日,过年是孩子们最向往最高兴的事,抓住这机会,挖掘其中的教育价值,让孩子们更多的了解和感受一些我国的传统文化,民间习俗。
活动目标1、了解一些有关过新年的风俗习惯。
2、愿意在集体面前大胆表达自己的想法。
3、感受节日的气氛。
4、体验和大家一起过节的快乐。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学重点、难点教学重点:感受我国节日的传统文化,体验节日的气氛。
教学难点:能表述在以往过新年一些习俗,还能大胆表达自己迎新年的想法。
活动准备1、新年环境布置。
2 、音乐磁带《新年好》。
3、对联、红包、手工爆竹、挂历、糍粑等教具活动过程一、谈话:认识新年(1)、出示日历讨论:“一月一日”是什么节日?(2)、你们知道这个节日是什么意思吗?(是我国新历的新年)二、经验交流价值取向:交流以往过年的经验,感受新年的欢快的`气氛。
1、师:新年就要到了,我们宝宝过年时会和爸爸妈妈做些什么事情呢?(指名幼儿表述)2、师:你看到了人们是怎么庆祝新年的?(幼儿自由交流)提升:过新年的时候人们会穿上新的衣服,买好多好吃的东西,贴上对联,燃放烟火、互相拜年,宝宝还会得到很多压岁钱,来庆祝新年,新年里,每个人都觉得非常高兴。
3、师:宝贝们怎样使用压岁钱?(自由交流)师提醒幼儿应该怎样合理的安排使用压岁钱。
4、教师和幼儿分别送上新年的祝福。
三、歌表演:《新年好》过新年的时候大家会做很多的事情,都是为了平平安安,开开心心地迎接新的一年。
来,让我们也一起唱起歌,跳起舞,庆祝新年吧!活动反思在本次孩子们的参与是积极的,情绪是热烈的。
首先是教室环境,不少孩子都带来了有关新年的物品来布置教室。
幼儿大胆地交流以往过年的经验,同时也进一步了解和感受我国的传统文化和过年的习俗,渲染了新年的气氛。
在新年环境和新颖教具的影响下孩子们热情高涨。
最后环节我们是歌表演,进一步增添了节日的气氛。
春节合影活动策划方案

春节合影活动策划方案一、活动背景及目的春节是中国传统的节日,也是家庭团聚的重要时刻。
春节期间,人们会相聚一起,互相拜年和送祝福。
为了增强家庭成员之间的亲密感和团结感,我们计划开展一个春节合影活动。
通过这个活动,希望能够让家庭成员在拍照的过程中感受到彼此的关爱和温暖,同时也留下一个美好的回忆。
二、活动名称春节合影活动三、活动时间和地点活动时间:春节前后,约在年初一或年初二进行。
活动地点:可以选择在家中或者户外的合适地点进行。
四、活动内容及流程第一阶段:活动前准备1.确定活动主题:可以选择中国传统的春节元素作为主题,如福字、灯笼、红包等。
2.准备拍摄道具:为了增加活动的趣味性,可以准备一些拍摄道具,如帽子、墨镜、化妆品等,以增加拍摄的乐趣。
3.确定拍摄场景:在室内选择一个整洁明亮的空间,或者在户外选择一个适合拍摄的背景,如公园、花坛等。
第二阶段:活动进行1.家庭成员登场:按照拍摄的先后顺序,逐个家庭成员逐个登场。
2.合影拍摄:每个家庭成员在主持人的带领下完成合影拍摄,可以自由选择摆姿势、表情等,尽量让每张照片都富有个性。
3.交流互动:拍摄过程中,可以进行一些互动和交流,如相互串门、打闹、拥抱等,以增加家庭成员之间的亲密感。
4.补拍和修改:在拍摄过程中,如果发现有不满意的地方,可以及时进行补拍或者修改,以确保每张照片都符合要求。
第三阶段:活动总结1.选出代表作品:在拍摄完成后,由所有家庭成员共同选择出几张最满意的照片,作为代表作品留存。
2.制作合影册:将选出的代表作品进行整理和编辑,制作成一本合影册,保存或者赠送给每个家庭成员,以留作纪念。
3.感言分享:在合影册制作完成后,可以组织一个小型的分享会,让每个家庭成员分享拍摄过程中的感受和心得。
4.活动总结:在分享会结束后,可以进行一个简单的活动总结,听取每个家庭成员对活动的评价和建议,以便于改进和完善类似活动的策划与实施。
五、活动宣传推广1.制作海报:通过制作一份具有吸引力的活动海报,包含活动时间、地点、主题和联系方式,然后在社区、学校和单位内进行张贴宣传。
新年全家福活动方案

新年全家福活动方案一、活动主题“团圆时刻,幸福永恒——新年全家福拍摄活动”二、活动目的通过组织新年全家福拍摄活动,为家庭提供一个团聚和记录美好瞬间的机会,增强家庭成员之间的情感联系,传递新年的温暖和祝福。
三、活动时间具体活动时间,例如:农历腊月二十五至正月初八四、活动地点详细活动地点,例如:XX 商场一楼中庭、XX 摄影工作室五、参与对象明确参与活动的人群,例如:所有愿意参与的家庭六、活动内容1、专业摄影团队邀请经验丰富的专业摄影师组成摄影团队,为每个家庭提供个性化的拍摄服务。
摄影师将根据家庭特点和需求,设计独特的拍摄场景和姿势,确保拍摄出高质量、富有创意的全家福照片。
2、多样的拍摄场景布置多个具有新年氛围的拍摄场景,如传统的中式庭院、喜庆的红色帷幕、挂满灯笼的背景等。
同时,提供一些道具,如福字、春联、红包、中国结等,让家庭成员能够更好地融入拍摄氛围,展现出新年的欢乐与祥和。
3、服装和化妆服务为参与家庭提供部分传统新年服装的选择,如唐装、旗袍等,并配备专业的化妆师,为家庭成员进行简单的妆容设计,让大家以最佳状态出现在镜头前。
4、照片后期处理与冲印对拍摄的照片进行精心后期处理,包括色彩调整、瑕疵修复等。
处理后的照片将冲印成不同尺寸的纸质照片,装裱在精美的相框中,免费赠送给参与家庭。
5、互动环节设置互动区域,如亲子手工制作新年饰品、书写新年愿望等,让家庭成员在等待拍摄的过程中增进交流与互动。
同时,安排工作人员为家庭拍摄一些花絮照片,记录活动中的温馨瞬间。
6、线上展示与分享创建活动专属的线上平台,将拍摄的全家福照片进行展示,方便家庭成员分享和下载。
鼓励参与者在社交媒体上分享自己的全家福照片,使用特定的活动话题标签,增加活动的传播度和影响力。
七、活动流程1、预约报名家庭可以通过线上平台(如活动官方网站、微信公众号)或线下报名点(如商场服务台)进行预约报名,填写家庭成员信息、联系方式和期望的拍摄时间。
2、拍摄准备活动工作人员提前与报名家庭沟通,确认拍摄人数、服装需求和特殊要求等。
中班社会优秀教案《新年全家福》3篇

中班社会优秀教案《新年全家福》中班社会优秀教案《新年全家福》精选3篇(一)教案名称:新年全家福适用年龄:4-5岁(中班)教学目标:1.了解新年全家福的概念,培养孩子对家庭的珍爱与关怀。
2.通过角色扮演与绘画等活动,增强孩子对家庭成员的认知与关联。
3.培养孩子参与小组合作的能力,培养集体意识和团队合作精神。
教学准备:1.图片或电子版的家庭合照。
2.美术用品:纸张、彩色笔等。
3.角色扮演道具:帽子、眼镜、围巾等。
教学步骤:1.引入(5分钟)教师出示一张家庭合照,问孩子们:你们知道这是什么照片吗?为什么会有这样的照片?引导孩子们讨论家庭合照的概念,并告诉他们今天我们要讲一个与家庭合照相关的故事。
2.讲故事(10分钟)教师讲述一个关于新年全家福的故事,描述家庭成员们在新年时聚在一起拍照的场景,强调家庭的重要性和团结的力量。
故事中可以融入一些角色扮演的元素,让孩子们更能参与进来。
3.角色扮演(15分钟)教师给孩子们分发一些角色扮演道具,如帽子、眼镜、围巾等。
组织孩子们按照故事中的角色进行扮演,并模拟拍照的场景,让孩子们感受到家庭的温暖和快乐。
4.绘画创作(20分钟)教师给孩子们发放纸张和美术用品,让他们用自己的方式画一幅家庭合照。
在绘画过程中,教师可以引导孩子们描述自己家庭成员的特点和关系,并鼓励他们表达对家人的爱和感激之情。
5.展示与分享(10分钟)教师邀请孩子们分享自己的绘画作品,并鼓励他们用简单的语言描述自己家庭成员的画像。
其他孩子也可以提问和互动,增强大家之间的交流与合作。
6.总结(5分钟)教师引导孩子们回顾今天的学习内容,强调家庭的重要性和亲情的价值。
鼓励孩子们在日常生活中更加关心和照顾家人,营造和谐快乐的家庭氛围。
延伸活动:1.让孩子们制作一张家庭相册,用来记录家人的重要时刻和活动。
2.组织孩子们利用角色扮演的方式表演他们自己的家庭故事。
3.邀请孩子们到家庭中的厨房或花园等地方参与家务劳动,培养他们对家庭的责任和参与意识。
中班社会教案《新年全家福》

教学目标:1.通过《新年全家福》这篇故事,培养孩子们关爱家人、珍惜团圆的情感。
2.通过参与故事情节的讨论和活动,培养孩子们的观察力和表达能力。
3.通过制作全家福画像,培养孩子们的艺术创造能力。
教学重点:1.理解家庭团圆的重要性。
2.学会观察、思考和表达。
教学难点:1.培养孩子们的关爱家庭的情感。
2.培养孩子们的观察和表达能力。
教学准备:1.故事《新年全家福》的图片或小人书。
2.彩纸、剪刀、胶水等制作全家福画像的材料。
3.红包的模板。
教学过程:Step 1 导入新课1.与孩子们进行前期交流,谈论家庭和新年的话题,引起他们对主题的兴趣。
2.展示《新年全家福》的图片或小人书,让孩子们观察图片,并尝试猜测故事的内容。
Step 2 讲故事1.以朗读的方式向孩子们讲故事《新年全家福》。
2.注意适当调整语速和语调,让孩子们能够理解并体会故事中的情感和意义。
Step 3 讨论故事情节1.提问孩子们关于故事中家人的互动和亲情的问题,引导他们表达自己的观点和感受。
2.鼓励孩子们以自己的语言描述故事中的情节,尽量多参与讨论。
Step 4 制作全家福画像1.给每个孩子发放彩纸、剪刀和胶水等制作全家福画像的材料。
2.教导孩子们如何使用材料制作全家福画像,提供一些简单的示范和指导。
3.鼓励孩子们发挥创造力,根据自己的想法和理解,完成自己心目中的全家福画像。
Step 5 展示和分享1.每个孩子完成画像后,鼓励他们向全班展示自己的作品,并进行简短的口头描述。
2.指导孩子们分享自己画像背后的想法和感受,鼓励他们用简单的语言表达自己的观点。
Step 6 发放红包模板1.给每个孩子发放红包的模板,并告诉他们可以用来写祝福语和给家人。
2.指导孩子们用自己的方式写下家人的名字或祝福语,然后将红包模板折叠成红包的形状。
Step 7 结课1.总结今天的教学内容,回顾故事中家人的重要性和团圆的意义。
2.鼓励孩子们思考并表达他们在课堂中的收获和感受。
中班社会教案《新年全家福》

中班社会教案《新年全家福》一、教学目标:1. 认知目标:让幼儿认识全家福,了解全家福的意义。
2. 技能目标:培养幼儿的观察能力、表达能力及合作能力。
3. 情感目标:培养幼儿对家庭的热爱,增进亲子关系。
二、教学重点与难点:重点:让幼儿认识全家福,了解全家福的意义。
难点:培养幼儿的观察能力、表达能力及合作能力。
三、教学准备:1. 物质准备:全家福图片、画纸、彩笔、贴纸等。
2. 环境准备:安静、舒适的活动室。
四、教学过程:1. 导入:教师出示全家福图片,引导幼儿观察并发表自己的看法。
2. 基本环节:(1)教师讲解全家福的意义,让幼儿了解全家福的重要性。
(2)幼儿分成小组,观察各自的全家福,讨论全家福中的人物关系。
(3)每组派代表分享全家福的故事,培养幼儿的表达能力。
(4)教师引导幼儿发挥想象力,用彩笔、贴纸等装饰自己的全家福。
3. 总结环节:教师邀请幼儿展示自己的全家福作品,让大家一起分享快乐。
五、作业:1. 回家后,与家人一起拍一张全家福,感受家庭的温暖。
2. 观察全家福,了解家庭成员之间的关系,增进亲子沟通。
六、教学评价:1. 观察幼儿在活动中的参与程度,了解他们对全家福的认识和理解。
2. 关注幼儿在装饰全家福作品时的创意和合作能力。
3. 搜集家长反馈,了解亲子关系在家教活动中的改善情况。
七、教学反思:1. 教师在活动中要注重引导幼儿观察、表达和合作,提高他们的观察力和沟通能力。
2. 对于不同家庭背景的幼儿,教师要充分考虑他们的心理需求,让每个幼儿都能感受到家庭的温暖。
3. 针对幼儿在活动中的表现,教师要及时给予肯定和鼓励,增强他们的自信心。
八、教学拓展:1. 开展“家庭故事分享”活动,让幼儿更加深入地了解家庭成员之间的关系。
2. 邀请家长参与亲子活动,增进家校沟通,共同关注幼儿的成长。
3. 组织幼儿参观家庭博物馆,了解不同家庭的历史和文化。
九、教学资源:1. 全家福图片素材库。
2. 有关家庭教育的书籍和文章。
春节家族活动方案

春节家族活动方案
在春节期间,家庭成员聚在一起,共度欢乐时光是非常重要的。
以下是一些春节家族活动方案,希望能够给大家带来灵感和快乐。
1. 合家团圆晚餐:在除夕夜,全家人一起动手准备晚餐。
每个成员可以承担不同的责任,比如采购食材、清洁蔬菜、切割食材等等。
通过共同的努力,大家可以体验到团结合作的乐趣,并且品尝到自己亲手制作的美食。
2. 游戏比赛:准备一些适合家庭游戏的道具和游戏。
可以选择一些传统的游戏,比如斗地主、象棋、跳房子等等,也可以尝试一些新颖有趣的游戏,比如谁拿到红包放最多相片、人人都来猜等等。
通过游戏比赛,加强家庭成员之间的互动和亲密关系。
3. 看春晚:春节期间,观看春晚已经成为了许多家庭的传统活动。
大家可以一起挑选一些感兴趣的节目,分享欢笑和感动。
可以在床上铺上厚厚的毯子,享受在家的舒适感,共同迎接新年的到来。
4. 亲子手工:选购一些适合亲子手工的材料,比如纸板、彩纸、颜料等等。
家长可以和孩子一起制作剪纸、拼贴画、手工玩具等等,培养孩子的动手能力和创造力,同时也可以增进亲子之间的感情。
5. 赏花游园:春节是赏花的好时机。
可以选择一天,和家人一
起到附近的公园或花市赏花。
欣赏各式各样的花朵,感受大自然的美好。
可以带上相机,为这些美丽的瞬间留下回忆。
以上是一些春节家族活动方案的建议,希望能够给你们的家庭带来快乐和温馨的时光。
记住,最重要的是家人之间的团聚和相互关爱。
祝你们新年快乐!。
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新年全家福活动方案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
3月新年全家福活动方案
方案概述:
通过拍摄新年全家福写真照系列活动,将整个3月的案场活动有效衔接,保证售楼处的人气,提供成交氛围。
配合小区实景,与影楼进行合作为上门的新老客户拍摄不同类型(可提供服装)的写真照,客户选择自己最喜欢的一张后可将其打印装裱并带回家。
报名时间:3月1日-31日
活动排期:3月7、8日(劳动妇女节):针对中青年夫妻,配合发艺美甲 3月14、15日(白色情人节):现场相亲、情侣合照
3月21、22日(世界儿歌节):针对三口/四口之家,才艺大赛
3月28、29日:主要针对于三代同堂的大家庭、外场文艺汇演推广拓客:
推广:
通过微信、横幅、宣传海报等系列渠道分批次进行宣传。
活动主题:幸福一家人·新年全家福
拓客:
1、利用项目的外展点,销使派发宣传海报等方式进行拓客
①在各大型超市、路口派发报名宣传单页。
②与微信公司展开互动,在对活动进行预告、跟踪报道的同时推出
关注转发微信赢话费/红包活动。
③在各街道悬挂宣传横幅进行活动宣传。
2、利用老客户资源,置业顾问进行邀约宣传
① 在将客户进行分析归类后,置业顾问通过登门拜访、电话邀约等方
式,邀约其上门参加活动。
②增加朋介特惠,在活动期间,老客户带新客户上门看房可额外帮其打
印并装裱一张写真照。
排期:
活动特惠:
推出新春特惠,活动期间购房赠送价值10000元的新春幸福全家游(港澳/泰国等等)。
客户可选择将其抵用房款。
活动详解:
妇女节专场
概述:
本场活动主要针对客户中的中青年夫妻,在活动期间售楼部大厅内配合写真照活动提供发艺(如武媚娘宫廷装)、美甲、服装等服务。
排期:
情人节专场
概述:
本场活动主要针对附近工厂中的单身青年职工以及本地居民中的适龄青年。
活动建议与扬州的婚介公司/电视台等单位进行合作,在活动当天在室内外设置通过模特走秀、才艺互动等节目帮助
排期:
节目建议:
①模特带来的婚纱走秀
②互动游戏环节,增进男女嘉宾之间的了解如:踩报纸等游戏
③男女方自由配对交谈,10分钟男/女后向右/左挪位进行第二轮、第三轮……的交谈。
④现场配对成功的,送精美礼品一份和1000元购房券。
最后的游戏环节,最后胜出者获得价值1000元婚纱写真套餐一套及5000元购房券!
儿歌日专场
概述:
本场活动主要针对附近的三口/四口之家进行。
活动建议与扬州的儿童培训机构/学校进行合作,在活动当天进行儿童的才艺比赛(一场歌舞比赛,一场书画比赛)
排期:
三代同堂专场
概述:
本场活动主要针对附近的大家庭举行,配合大型文艺汇演活动进行。
活动的主体侧重为文艺汇演吸引客户,穿插问答、互动环节,以此对小区实景、样板间进行宣传,届时客户可当场进行家庭合照的报名,在接下来的4天内分批次至售楼处拍摄新年全家福。
排期:。