高二语文(必修5、中国古代诗歌散文欣赏)试卷
高二质量检测《中国古代诗歌散文欣赏》参考答案

高二质量检测《中国古代诗歌散文欣赏》参考答案一、积累与运用(30分)1.(1)疏石兰兮为芳(2)酌酒以自宽(3)渔梁渡头争渡喧(4)渌水荡漾清猿啼(5)乾坤日夜浮(6)皓腕凝霜雪(7)女娲炼石补天处(8)雕栏玉砌应犹在(9)檐牙高啄各抱地势2.(1)诗经风雅颂赋比兴(2)谢灵运(3)韩愈(4)世说新语(5)归有光震川先生集3.(1)渚:水边的浅滩。
(2)恣:放纵、无拘束。
(3)潦:积水。
(4)抑:或者。
4.(1)C(A.“盖”通“盍”,B.“善”通“缮”,D.“希”通“稀”。
)(2)C(C和例句,使动用法,使……退却,使……灭亡。
A.数词活用作动词,统一;B.名词活用作状语,乘辇车;D.形容词作名词,厚度。
)(3)D(A.“固然”,本来的结构;B.“地方”,土地方圆;C.“祖父”,祖辈父辈。
)(4)C(①②介词结构后置句,③④⑦判断句,⑤⑥被动句。
)二、课内文言语段阅读(10分)5.(1)C(C,否定句代词作宾语前置。
)(2)C(如果,连词。
)(3)A(①②,来,连词,表目的;③连词,连接状语和动词,表修饰,不译。
)6.我郭橐驼并没有能使树木活得久、长得快的诀窍,只是能顺应树木的天性,使他的本性得到发展罢了。
(“寿”“孳”“天”“致”各1分。
)三、课内外古代诗歌阅读(25分)(一)阅读李白《将进酒》,完成7~9题。
(10分)7.(1)B(《送友人》为近体诗之五言律诗。
)(2)B(“将进酒”是汉乐府旧题。
)8.示例:句式长短相间,参差错落有致;(2分)诗句整散结合,节奏富于变化,情感跌宕起伏。
(2分)9.示例:诗歌借黄河起兴,以河水的急遽奔流引出对人生短暂的慨叹;(1分)以河水一去不复返比喻人生易老,年华易逝,悲叹人生短促。
(1分)(二)阅读杜甫《蜀相》,完成10~11题。
(7分)10.C(“两朝”指诸葛亮先后辅佐刘备和刘禅;“济”是“扶助”的意思。
)11.示例一:“诗眼”分别为“自”、“空”。
(1分)这一联中,“映阶碧草”“隔叶黄鹂”呈现了一幅春景,但对这盎然春意,作者却有独特的感受:祠庙寂寥冷清,只有诗人形单影只、孤寂伤怀。
高二古代诗歌散文欣赏试题及参考答案1

陕西实验中学2010-2011学年度上学期第二次月考高二语文试题及参考答案(考试时间:120分钟试卷满分:120分)说明:所有选择题答案均按题号涂在机读卡上,其余题目都做在答题纸上,考试结束时,只交答题纸和机读卡。
第Ⅰ卷(48分)一、(30分,每小题3分)1、下面加点字的注音全都正确的一项是:A.玉簟.(tán) 鼙.鼓(pí)钗擘.(bò) 霰.雪(xiàn)B.栖.隐(qī)烽燧.(suí)葭.苇(jiā)渔樵.(qiáo)C.旌旆.(pâi)剽.掠(piāo)垓.下(Gāi)欢谑.(xuã)D.桎梏.(gù)沙汀.(dīng)创.伤(chuānɡ)辇.车(niǎn)【答案】B A项“簟”diàn B项;C项“谑”xuâ; D项“汀”tīnɡ.2、“诗中有画”、“画中有诗”一句是谁对谁的评论?A、钟嵘对陶渊明B、苏轼对王维C、欧阳修对李白D、王国维对苏轼【参考答案】B3、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风雨....,感动了无数市民。
B.近年来,在种种灾害面前,各级政府防患未然....,及时启动应急预案,力争把人民的生命财产损失降到最低限度。
C.这些“环保老人”利用晨练的机会,将游客丢弃在景点的垃圾信手拈...来.,集中带到山下,分类处理。
D.“生命的价值在于厚度而不在于长度,在于奉献而不在于获取……”院士的一番话入木三分....,让我们深受教育。
【答案】D (A.褒贬不当。
满城风雨:形容事情传遍各处,到处都在议论着[多指坏事]。
此处为英雄事迹。
B.前后矛盾、不合语境。
防患未然:在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施,也说“防患于未然”。
此处灾害已经发生。
C.对象不当、不合语境。
信手拈来:随手拿来。
多形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索,就能写出来。
(人教版)高二语文中国古代诗歌散文欣赏(5)散而不乱,气脉中贯-单元检测(附答案)

一、选择题(每小题3分,共18分)1.下列加点字的注音都正确的一项是()A.赂.秦(lù)草芥.(jiè)病殁.(mò)不省所怙.(ɡū) B.尚飨.(xiǎnɡ) 迩.年(ěr) 罹.难(lí) 日削.月割(xuē) C.诘.问(jí) 矜诩.(xǔ) 告罄.(qìnɡ) 摩肩接踵.(zhǒnɡ) D.桎梏.(ɡù) 酒酣.(hān) 卧榻.(tà) 繁华靡.丽(mí) 2.下列词语中有错别字的一项是()A.凋弊妻孥啮齿雕虫小技B.颠覆伫想羁绊黄梁美梦C.曝晒希冀逸豫瓮牖绳枢D.坟茔陨命日晷卖官鬻爵3.下列各句中加点词语的解释不正确的一项是()A.暴秦之欲无厌.厌:满足B.至丹以荆卿为计,始速.祸焉速:招致C.而临事忽焉丧.之丧:死亡D.而读书者与.之与:许可4.下列各句中无通假字的一句是()A.当与秦相较,或未易量B.敛不凭其棺C.虽万乘之公相D.如兔起鹘落,少纵即逝5.比较下列各组中加点词的意义和用法,判断正确的一项是() ①汝殁以.六月二日②以.见与可于予亲厚无间如此也③而身死人手为.天下笑④洎牧以谗诛,邯郸为.郡A.①与②相同,③与④不同B.①与②相同,③与④也相同C.①与②不同,③与④也不同D.①与②不同,③与④相同6.下列各句中加点词的古今意义相同的一项是()A.思厥先祖父..B.如此孩提者,又可冀其成立..邪C.可谓智力..孤危D.或叩以往事..,一一详叙之,意色扬扬,若自矜诩二、阅读题(7~10题每小题3分,11题6分,共18分)阅读下列短文,完成7~11题。
颜延之传颜延之,字延年,琅邪临沂人也。
延之少孤贫,居负郭①,室巷甚陋。
好读书,无所不览,文章之美,冠绝..当时。
饮酒不护.细行,年三十,犹未婚。
义熙十二年,延之与同府王参军俱奉使至洛阳,道中作诗二首,文辞藻丽,为谢晦、傅亮所赏。
高祖受命,补太子舍人。
高二语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》测评1 (新人教版) Word版含答案

第一单元测评(满分:120分时间:120分钟)阅读题(共40分)一、现代文阅读(9分,每小题3分)1.阅读下面的文字,完成第1~3题。
①《诗经》原来是诗,不是“经”,这在咱们今天是很明确的。
但在封建社会里,诗三百却被尊为“经”,统治阶级拿它来作封建教化的工具。
②从西周初期到春秋中叶,诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。
这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼,当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。
另一方面则用于政治、外交及其他社会生活,当作表情达意的工具,其作用和平常的语言差不多,当然它更加曲折动人。
例如周代有一种“献诗陈志”的做法,当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事,就作一首诗献给他们,达到颂美或者讽谏的目的。
还有人由于个人遭受冤屈或不幸,也往往通过诗来发泄和申诉。
应该说明,“献诗陈志”是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的,所以卿士“献诗”总和“瞽献曲”或“瞍赋”“矇诵”并提。
③在人民群众的生活里,诗歌也常用于表情达意,例如《诗经·邶风·新台》和《诗经·秦风·黄鸟》等,都是针对具体的现实问题而发的。
古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌”,例如《左传·宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人捉了去,后来逃回来,人民讥笑这位败军之将,做了一个歌儿对他唱,这样的歌,从性质上说和“献诗陈志”没有什么分别。
不过士大夫献诗,是特地作了给乐工唱的;庶人的作品则先是在社会上流传,给采访诗歌的人收集去了,才配上乐曲,达到统治阶级的耳中。
④在外交宴会等场合,宾主各方往往通过“赋诗”来表达愿望和态度。
“赋诗”时点出现成的诗篇,叫乐工们演唱,通过诗歌的问答,了解彼此的立场,这就叫“赋诗言志”。
这种“赋诗”往往不管原作本身的内容和意义,仅仅是把赋诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上,来作比喻或暗示,所以是一种典型的断章取义。
(《左传·襄公二十六年》)记晋侯为了卫国一个叛臣的缘故,把卫侯羁押起来,齐侯和郑伯到晋国去说情,郑国的子展就赋《诗经·郑风·将仲子》一诗。
2019-2020学年广东省湛江市高二上学期期末考试调研语文试卷(含答案)

湛江市第一学期期末调研考试高二语文(必修5、中国古代诗歌散文欣赏)试卷注意事项:1.本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,考生务必将自己的姓名、试室号、座位号等个人信息填写在答题卡上。
2.作答时,将答案写在答题卡相应位置。
写在本试卷上无效。
3.考试时间:150分钟;试卷满分:150分。
第I卷阅读题―、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
民族传统手艺及其价值,正在被人们认识,其独特的技艺和工艺价值,也正在成为地方文化的象征而被人们关注。
在许多地方,传统手艺正在成为一种人文资源,被用来建构全球一体化语境中的民族政治和民族文化的主体意识,同时也被激活成当地文化和经济的新的建构方式。
这无疑是一种文化的转型,也是一种生态学意义上的保护方法。
民族传统手艺生态化保护所要思考的核心问题,是要想办法让其“活”在当下。
留住手艺,就是留住文化记忆。
为了留住文化记忆,就要进行本真性传承。
在当代语境中,传统手艺并非只是传统农耕文化遗留下来的“古俗”或“遗物”,它容纳了丰富的历史社会信息,表达了一方水土的集体情感和意志,具有情感交流与生活交际的价值。
存活于乡土社区的传统手艺,其价值和意义是在乡土语境中生成和实现的。
由于全球化和现代生活方式的冲击,无论是其技艺传承还是生产规模,都不可逆转地在现代社会走向衰落。
生态化保护的首要任务不在于其产品,而是要确保其核心技艺不再失传,它涉及技艺本身的传承与记录、传承人的保护和手艺生态语境的恢复三个方面。
留住手艺,只有本真性保护是不够的,赋予传统手艺以生命,让其“活”在当下,尚需很好地开发与利用。
衍生性生产就是在充分尊重传统手艺形式、内涵和基本元素的前提下,通过题材的转换、内容的变化、功能的放大或用途的改变,赋予其新的内涵和形式。
仅就功能而言,既可从物用形态向精神形态衍生,也可从物用形态向文化形态衍生。
如景德镇陶瓷工艺的现代转型衍生出的美术陶瓷,使现代景德镇陶瓷发展出了对审美性、艺术性、文化性的追求。
人教版高二语文《中国古代诗歌散文欣赏》期末质量检测试题(卷)

高二语文《中国古代诗歌散文欣赏》期末质量检测试题(卷)注意:本套试卷共六大题,请将客观选择题的答案用2B铅笔涂于答题卡上,将主观笔答题答案认真书写在答题卷上。
分值为150分。
一、基础知识(24分,每小题4分)1.下列加点字的注音全都正确的一组是( )A.玉簟.(diàn)神妪.(yù)奇葩.(bü)霰.雪(xiàn)B.聒.噪(ɡuō) 鼎铛.(chýnɡ) 羁.旅(jī) 诡谲.(juã)C.国殇.(shünɡ) 剽.掠(piüo ) 子嗣.(sì) 怙.恶(ɡǔ)D.桎梏.(ɡù) 佝偻.(lóu) 垣.墙(yuán) 戏谑.(nûâ)2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A.绸缪凋谢廷掾怄心沥血B.逸豫跌宕寂廖面面相觑C.留滞溽热阴霾轻歌曼舞D.修葺讫今凌厉切中肯綮3.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是( )A.上海对“美眉”“恐龙”“PK”等日渐泛滥的网络语言将发出“封杀令”。
此举一出,石破天惊....,即刻引起各方的广泛关注,舆论评价更是众说纷纭。
B.面对印尼发生的四十年来最强烈的地震和海啸,我们的救援工作一定要有宏观意识,避免目无全牛....。
C.投资者在把握波浪脉络后还要制定相应的投资策略,在起伏不定的股市中,唯有把握大势,波段操作,才能游刃有余....。
D.面对即将喷薄而出....的中国3G市场,各通信设备厂商更是八仙过海,各显神通,使出令人眼花缭乱的招数,期待在未来中国3G设备市场取得一席之地和更大的市场份额。
4.下列各句中没有语病的一句是:()A.《名家散文集》收录的都是当代颇具影响力的作家的作品,这些作品风格迥异,特色鲜明,赏心悦目,读者从中可以一览当代散文大家的风范。
B.拉斯维加斯是建在沙漠上的城市,这里阳光充足而水源奇缺,每种植一棵甚至一排树花费都大得惊人。
高二语文《中国古代诗歌散文欣赏》质量检测试题

高二语文《中国古代诗歌散文欣赏》质量检测试题高二语文(《中国古代诗歌散文欣赏》)质量检测试题(卷)注意事项:1.本试卷分为第Ⅰ卷()和第Ⅱ卷(笔答题)两部分。
2.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。
第Ⅰ卷(共51分)一、基础知识(14×3=42分)1.下列加点的字注音全部正确的一组是()A.鼙鼓(pí)临邛(qióng)玉?(jiōng)巨擘(pò)B. 联袂(èi)驰骋(chèng)澧水(lí)沙汀(tīng)C. 鹧鸪(hú)玉簟(diàn)绸缪(óu)倏忽(shū)D. 霰雪(xiàn)碣石(jié)瀛洲(yíng) 剡溪(shàn)2.下列各组词语中没有错别字的一组是()A.三顾频烦天下计,两朝开济老臣心出师未捷身先死,长使英雄泪满巾B.玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝C.帝子降兮北渚,目渺渺兮愁予楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关D.兵马关山北,凭轩涕泗流谢公宿处今尚在,绿水荡漾清猿啼3. 下列各句中加点的词,解释全都正确的一项是()A.①亲朋无一字(文字)②势拔五岳掩赤城(超出)B.①天涯霜雪霁寒宵(雪止)②吴丝蜀桐张高秋(演奏)C.①春花秋月何时了(了结)②可怜光彩生门户(怜惜)D.①吞声踯躅不敢言(徘徊不前)②红藕香残玉簟秋(玉质香炉)4.下列文言文句中不全有通假字的一项是()A.①砉然向然②技盖至此乎B.①骑皆伏曰:“如大王言。
” ②使建中远具时羞之奠C.①吾上有三兄,皆不幸早世②汝病吾不知时,汝殁吾不知日D.①莫春者,春服既成②鼓瑟希,铿尔5.下列文言文句,没有古今异义词的一项是()A.则遣从事以一少牢告庙B.虽曰天命,岂非人事哉C.如此孩提者,又可冀其成立邪D.千乘之国,摄乎大国之间6.下列句子中的加点字,属于使动用法的一项是()A.吾妻死之年所手植也B.将成家而致汝C.风乎舞雩,咏而归D.后人哀之而不鉴之7.下列文言句式为被动句的一项是()A.戍卒叫,函谷举B.项王则夜起,饮帐中C.多于南亩之农夫D.灭六国者六国也,非秦也8. 下列各句中加点的成语,使用恰当的一句是()A.冬天老年人要增加营养,也要适当运动,在户外熬炼时必然要量入为出,以步行为宜,时间最好选在薄暮,还要注意保暖,防止着凉。
高二语文中国古代诗歌散文欣赏综合过关检测题(有答案)

高二语文中国古代诗歌散文欣赏综合过关检测题(有答案)自主赏析阁夜李凭箜篌引虞美人苏幕遮一、夯基达标1下列词语中,加点字的读音全都相同的一项是()A角色角斗独角兽五更鼓角B空空闲空白点目空一切露水露天花露水不露声色D互相相对相对论相机行事解析:A项,ué,ué,iǎ,iǎ;B项,ōng,òng,òng,ōng;项,均读lù;D 项,xiāng,xiāng,xiāng,xiàng。
答案:2下列词语中,没有错别字的一项是()A岁暮渔樵云霄天崖海角B颓唐箜篌装潢练石补天女娲描摹冗长雕栏玉砌D溽暑窥视编缉远见卓识解析:A项,“崖”应为“涯”;B项,“练”应为“炼”;D项,“缉”应为“辑”。
答案:3下列各句中,加点词的意义与现代汉语相同的一项是()A人事音书漫寂寥B李凭中国弹箜篌夷歌数处起渔樵D家住吴门,久作长安旅解析:A项,人事:交游;B项,中国:即国中,国都长安之中;D项,长安:借指北宋的都城汴京。
答案:4下列各句中,加点词的意义和用法不同的一组是()(导学号0710022)ABD解析:B项,副词,应该/动词,响应。
A项,疑问代词,什么。
项,副词,偏指一方。
D项,动词,擎起、举起。
答案:B名句默写。
(1)五更鼓角声悲壮,。
(2)昆玉碎凤凰叫,。
(3)女娲炼石补天处,。
(4)春花秋月何时了?往事知多少。
,。
()雕栏玉砌应犹在,。
问君能有几多愁?。
(6),水面清圆,一一风荷举。
答案:(1)三峡星河影动摇(2)芙蓉泣露香兰笑(3)石破天惊逗秋雨(4)小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中()只是朱颜改恰似一江春水向东流(6)叶上初阳干宿雨二、阅读理解(一)内阅读阅读下面的诗歌,完成第6~7题。
阁夜杜甫岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵。
五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。
野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵。
卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。
6本诗的第二联是千古名句,被苏东坡称为“七言之伟丽者”。
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高二语文(必修5、中国古代诗歌散文欣赏)试卷注意事项:1.本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,考生务必将自己的姓名、试室号、座位号等个人信息填写在答题卡上。
2.作答时,将答案写在答题卡相应位置。
写在本试卷上无效。
3.考试时间:150分钟;试卷满分:150分。
第I卷阅读题―、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
民族传统手艺及其价值,正在被人们认识,其独特的技艺和工艺价值,也正在成为地方文化的象征而被人们关注。
在许多地方,传统手艺正在成为一种人文资源,被用来建构全球一体化语境中的民族政治和民族文化的主体意识,同时也被激活成当地文化和经济的新的建构方式。
这无疑是一种文化的转型,也是一种生态学意义上的保护方法。
民族传统手艺生态化保护所要思考的核心问题,是要想办法让其“活”在当下。
留住手艺,就是留住文化记忆。
为了留住文化记忆,就要进行本真性传承。
在当代语境中,传统手艺并非只是传统农耕文化遗留下来的“古俗”或“遗物”,它容纳了丰富的历史社会信息,表达了一方水土的集体情感和意志,具有情感交流与生活交际的价值。
存活于乡土社区的传统手艺,其价值和意义是在乡土语境中生成和实现的。
由于全球化和现代生活方式的冲击,无论是其技艺传承还是生产规模,都不可逆转地在现代社会走向衰落。
生态化保护的首要任务不在于其产品,而是要确保其核心技艺不再失传,它涉及技艺本身的传承与记录、传承人的保护和手艺生态语境的恢复三个方面。
留住手艺,只有本真性保护是不够的,赋予传统手艺以生命,让其“活”在当下,尚需很好地开发与利用。
衍生性生产就是在充分尊重传统手艺形式、内涵和基本元素的前提下,通过题材的转换、内容的变化、功能的放大或用途的改变,赋予其新的内涵和形式。
仅就功能而言,既可从物用形态向精神形态衍生,也可从物用形态向文化形态衍生。
如景德镇陶瓷工艺的现代转型衍生出的美术陶瓷,使现代景德镇陶瓷发展出了对审美性、艺术性、文化性的追求。
再如,传统的刺绣枕片、石雕木雕等非常实用的产品,已纷纷被移植到显示古老文明和民俗的装饰之中。
从生态学角度看,这种衍生性生产不仅保护了传统手艺,而且还通过挖掘产品的文化内涵形成了一定的产业规模,增强了传统手艺“自我造血”的能力,赋予了手艺与时俱进的品格。
生态化保护还需让传统手艺创意性发展。
文化生态论认为,文化传统只有在发展中才能真正得到有效的保护和传承。
传统手艺的传承也需要创意性发展,它不是新与旧的简单更迭,而是传统智慧与当代生活的有机融合,需要更多汲取传统手艺的理念和经验,形成面向生活的应用和表达。
传统手艺及其对物的循环再造、对生态自然的依存,与我们今天所倡导的低碳、环保、循环经济的理念本质上具有一致性。
在当代,一批有眼光的设计师走出工作室,走进田间地头,与传统手艺人有效合作,取得了可贵的创意。
以此创意生活,不仅可以继承和延续传统,而且彰显了一种具有积极的时代性的生活态度。
(摘编自王祖龙《生态化保护:让民族传统手艺“活”在当下》)1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.代表着民族政治、文化主体意识的传统手艺,正成为地方上文化和经济新的建构方式。
B.传统手艺的生态化保护的首要任务是保存核心技艺,特别是对生态语境的恢复性保护。
C.实现传统手艺产品从物用形态转向精神或文化形态,是进行衍生性生产的最主要途径。
D.将传统智慧和当代生活有机融合,让传统手艺得到创意性发展,有助于文化传统传承。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.文章围绕民族手艺的留传问题,从多个方面探讨了传统手艺保护的必要性和可行性。
B.文章从留住文化记忆、衍生性生产、创意性发展等三方面指明了生态化保护的途径。
C.文章以景德镇陶瓷工艺的现代转型为例证,表明了传统手艺衍生性生产的重要意义。
D.文章是“先总后分”的结构,先提出中心论点,总领全文,再分几个方面展开论述。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.如果民族传统手艺能成为地方文化的象征并得到人们关注,就有可能避免走向衰落。
B.传统的刺绣枕片、石雕木雕等实用的产品被移植到装饰中,使其传统手艺得到保护。
C.将民族传统手艺完整地保留在博物馆中,这也是对传统手艺真正有效的保护和传承。
D.继承延续民族传统手艺,使其创意性发展,能够让其在当代生活中发挥更大的价值。
(二)文学类文本阅读(14分)阅读下面的文字,完成4~6题。
百年震柳梁衡①地震能摧毁一座山,却不能折断一株柳。
②1920年12月16日,宁夏海原县发生了一场全球最大的地震。
是日晚8时,风暴大起,四野尘霾,大地颤动,山移、地裂、河断、城陷。
黄土高原经这一抖,如骨牌倒地,土块横飞。
所有的地标都被扭曲、翻腾得面目全非。
大地瞬间裂开一条237公里长的大缝,横贯甘肃、陕西、宁夏。
裂缝如闪电过野,将城池村庄一劈两半,庄禾田畴被撕为碎片。
当这条闪电穿过海原县的一条山谷时,谷中正有一片旺盛的柳树,它照样噼噼啪啪,一路撕了下去。
但是没有想到,狂震之后,有一棵虽被撕为两半,但又挺起身子,顽强地活了下来,至今仍屹立在空谷之中。
③为了寻找这棵树,我从北京飞到银川,又坐汽车颠簸了四个多小时,终于在一个深山沟里找到了它。
这就是那棵有名的震柳。
它身高膀阔,站在那里足有一座小楼那么大。
枝叶茂盛繁密,纵横交错,遮住了半道山沟。
地震已经将它从下一撕为二,现在两个半边树中间可穿行一人,而每一半也都有合抱之粗了。
经过百年岁月的煎熬,这树皮已如老人的皮肤,粗糙多皱,青筋暴突。
纹路之宽可容进一指,东奔西突,似去又回,一如黄土高原上的千沟万壑。
地震之时它已是400岁的高龄,而大难后至今又过了100岁。
④看过树皮,再看树干的开裂部分,真让你心惊肉跳。
平常,锯开一根木头,无论从哪个方向切入,那剖面上的年轮图案都幻化无穷,美不胜收。
但是现在,面对树心我找不到一丝的年轮。
如同五马分尸,地裂闪过,先是将树的老根扯断,又从下往上撕剥树皮,然后再将树心的木质部分撕肝裂肺,横扯竖揪。
但灾难过后,它又慢慢地挺了过来,在这人迹罕至的桃源深处,阳光暖暖地抚慰着它的身子,细雨轻轻地冲洗着它的伤口,它小心地自疗自养,生骨长肉。
百年的疤痕,早已演化成许多起伏不平的条、块、洞、沟、瘤,像一块凝固的岩石,为我们定格了一段难忘的岁月。
⑤柳树这个树种很怪。
论性格,它是偏于柔弱一面的,枝条柔韧,婀娜多姿,唐人有折柳相送的习俗,取其情如柳丝,依依不舍。
贺知章把柳比作窈窕的美人:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
”但在关键时刻,这个弱女子却能以柔克刚,表现出特别的顽强。
它常年扎根寒冷干旱的西北,尽力给大地最多的绿色。
当年左宗棠进军西北,别的树不要,却单选中这弱柳与大军同行。
“新栽杨柳三千里,引得春风度玉关。
”它的根系特别发达,能在地下给自己铺造一个庞大的供水系统,远远地延伸开去,捕捉哪怕一丝丝的水汽。
⑥我想,那海原大地震,震波绕地球三圈,移山填河,夺去28万人的生命,为什么单单留下这一株裂而不死的古柳?地震最常见的遗址是倒塌的房屋、错裂的山体和沉默的堰塞湖,这些无生命之物,只能苦着脸向人们展示过去的灾难。
而这株灾后之柳却不同,它是一个活着的生命,以过来人的身份向我们宣示:活着多么美好,这个世界上没有什么能够扼杀顽强的生命。
⑦我出了沟口翻上山头,再回望那株百年震柳,已看不清它那被裂为两半的树身,只见一团浓浓的绿云。
一百年前,在这里地震撕裂了一棵树;一百年后,这棵树化作一团绿色的云,缝合了地缝,抚平了地球的伤口。
震柳不倒,精神绵长,塞上江南,绿风浩荡。
这不只是一幅风景的图画,更是一座活着的博物馆,一本历史的教科书。
(有删改)4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A. 文章第②段描述了百年前海原地震的发生过程及造成的巨大破坏,这样写既表现了“震柳”生存环境的恶劣,又凸显了“震柳”生命力的顽强。
B. 文章运用对比手法,将平常木头剖面上年轮图案的美与震柳“惨不忍睹”的丑进行对比,目的在于引发读者对遭受巨大创伤的古柳的同情。
C. 作者在文中列举了很多详实的数据,比如地震发生的具体时间、大地裂缝的长度、古柳的树龄、遇难的人数等,增强了文章叙事的真实性。
D. 本文语言凝练,格调昂扬,如第④段“撕肝裂肺,横扯竖揪”等四字短句简洁有力,“阳光暖暖抚慰”“细雨轻轻冲洗”则充满生命的温暖。
5.文章第①段有什么作用?请简要分析。
(5分)6.结合全文,说说作者为什么说“这不只是一幅风景的图画,更是一座活着的博物馆,一本历史的教科书”。
(6分)(三)实用类文本阅读(12分)阅读下面的文字,完成7~9题。
材料一:在全球化的今天,不同国家、不同文化的交流与碰撞越来越频繁,电影成为很好的交流方式和文化输出通道。
中国是拥有五千年文明史的古国,同时中国是世界上人口最多的国家,不管是在市场还是电影工作方面,抑或是电影投资方面都有雄厚的实力。
“一带一路”上升为国家战略后,中国全方位打开文化输出通道,在和周边国家的对外交流过程中,电影交流成为重要的文化外交手段之一,这给中国电影的“走出去”提供了绝佳的条件和发展土壤。
(摘编自2016年6月21日北京青年报《一带一路助中国电影“走出去”》)材料二:中国电影在几十年来“走出去”的历程中,取得了一定的成绩。
但总体而言,中国电影国际影响力的提升并未与中国电影产业的高速发展同步。
主要原因有:首先,中国很多主流商业电影在其主题的表达方式上缺乏国际普遍性,并且对海外受众心理和外国文化缺乏深入了解,以致外国观众对除了“功夫”类型之外的其他中国电影兴趣不高,所以难以进一步向国外推广。
曾经在亚洲地区取得高票房的《赤壁》和《投名状》败走西方主流电影市场即是此类问题的典型例证。
其次,本土电影专业人才匮乏,特别缺少能够充分了解国际电影合作与制作的人才。
再次,中国电影质量仍待提高,高品质的电影数量较少,有智慧的原创作品匮乏。
故事讲得不够好、技术和艺术水平不够高、制作不够精良,仍是国产电影普遍存在的问题。
最后,中国电影海外发行推广还暴露出诸多技术性问题,中国电影的海外自主商业渠道还很滞后,国际商业运营能力不强。
推广模式不成熟,推广渠道单一、陈旧和推广的专业化水平低,也成为制约中国电影被国际广泛知晓的瓶颈。
(摘编自柏榕榕《中国电影走出去的困境与机遇》)材料三:表二不同大洲观众对中国电影中中国元素的偏好度调查(摘自《2014中国电影国际影响力全球调研数据》)材料四:印度电影《摔跤吧!爸爸》在中国上映26天,票房突破十亿大关;在IMDB(互联网电影资料库)评分8.8分、烂番茄(美国著名影评网站)收获96%的新鲜度,也足见欧美观众对它的认可。
印度电影能够在我国、在欧美扬名立万,原因首先在于印度电影人强烈的社会责任感和浓浓的人文关怀。