会议概述
《会议概述作业设计方案-秘书基础》
《会议概述》作业设计方案一、设计背景会议概述是一种对会议内容、议题和讨论进行总结和概括的文体，通过会议概述可以清晰地了解会议的主题、目标、讨论重点和结论。
掌握会议概述的写作技巧对于提高学生的会议记录和总结能力具有重要意义。
因此，设计这个作业旨在帮助学生提高会议概述的写作水平，培养学生的会议记录和总结能力。
二、设计目标1. 帮助学生了解会议概述的基本观点和写作要点；2. 提高学生的会议记录和总结能力；3. 培养学生的文字表达和逻辑思维能力。
三、设计内容1. 学生需要选择一场实际的会议，可以是学校组织的学术讨论会、社团活动的座谈会或者企业的业务会议等；2. 学生需要对所选择的会议进行全面观察和记录，包括会议主题、议题内容、与会人员、讨论重点和结论等；3. 学生需要根据观察和记录的内容，撰写一篇完备的会议概述，包括会议背景、议题概述、讨论内容、结论总结等部分；4. 学生需要注意会议概述的写作技巧，如清晰明了、简洁准确、逻辑周密等。
四、设计要求1. 作业要求字数在800字以上；2. 作业要求结构清晰，内容完备，逻辑周密；3. 作业要求语言通顺，表达准确，无错别字和语法错误；4. 作业要求提供会议的相关资料和记录，以便老师进行评估。
五、评判标准1. 内容完备：是否包括了会议的主题、议题内容、与会人员、讨论重点和结论等；2. 结构清晰：是否有明确的开头、中间和结尾，逻辑性强；3. 表达准确：语言通顺，表达准确，无错别字和语法错误；4. 创新性：是否有奇特的见解和观点，是否有新颖的表达方式。
六、参考资料1. 《会议概述写作指南》2. 《会议记录与总结技巧》3. 《写好会议概述的秘诀》七、总结通过这个作业设计方案，希望能够帮助学生提高会议概述的写作水平，培养学生的会议记录和总结能力，提高学生的文字表达和逻辑思维能力。
同时，也希望学生能够在实践中不息提升自己的写作能力，成为具有优秀会议记录和总结能力的学生。
第一节 会议概述
第一节会议概述一、会议的涵义1、会议是有组织、有目的地召集人们商议事情、沟通信息、表达意愿的行为过程。
通常有2人以上共同参与，以一定的方式聚合在一起，目的是为了议事，提高会议解决各种问题，而且这种行为和过程是有组织、有目标、有规则、有秩序、有领导的。
2、会议的要素：会议的组成因素，可分为基本要素和选择要素两大类。
基本要素就是所有会议必有的要素。
包括会议目的、召开时间、会议地点、组织者、主持者与会者、主题、议题、日程等。
选择要素可选择的，但并非所以会议所共有的要素，包括会议名称、服务机构、秘书机构、经费、文件材料、专用设备工具、各种消耗性材料等。
二、会议的种类根据不同的标准，常见的会议有按组织的类型分：内部会议和外部会议，正式会议和非正式会议。
按时间方面的规定性，可分为定期和不定期两类。
按出席对象分为联席会（由若干单位共同召集并参加）、内部会、代表会、群众会等。
按功能性质可分为法定性会议（指组织按照法规召开的具有法定效力的会议，一般有审议报告和决定重大事项的职能）、决策性会议（指组织和企业的领导人员对工作中的重大问题集体讨论作出决定的会议，必有决议、决定）、执行性会议（分配工作、布置任务、执行政策）、告知性会议（发布会、说明会）、学术性会议（为研讨和传播学术问题而召开的会议，如研讨会、论证会、审定会）、协商会商性会议（指以协商商议事项为主要内容的会议）、显示性会议（报告性、谈判性、动员性、纪念性等）。
三、会议的功能会议功能就是会议活动所能发挥的作用。
1、决策功能：着是会议的基本功能。
按照管理科学化的要求，在全部会议活动中，有70%的会议应该是用来解决“干什么”、和“怎么干”这种具有决策功能的问题。
2、分权功能：就是通过会议的形式，把一个问题交由多数人共同讨论、共同决定。
在现代社会里，人们赖以生存的社会环境和认识对象日益复杂，使人的认识负担加重，认识和解决一个问题的方法和主意很难集中在一个人的脑子里，只有吸引更多的人的参与，由大家共同努力才能完成。
《会议概述作业设计方案-秘书基础》
《会议概述》作业设计方案一、设计背景会议是组织和管理工作中常见的一种形式，通过会议可以有效地传达信息、讨论问题、制定计划等。
因此，对于学生来说，了解会议的观点、特点、流程等是非常重要的。
本次作业设计旨在帮助学生掌握会议的基本知识，并能够运用到实际的工作中。
二、设计目标1. 了解会议的定义、分类和特点；2. 掌握会议的组织流程和注意事项；3. 能够撰写会议纪要和总结报告；4. 提高学生的沟通和协调能力。
三、设计内容1. 会议概述知识点讲解：通过教室讲解、PPT展示等形式，介绍会议的定义、分类、特点等基本观点，让学生对会议有一个整体的认识。
2. 会议组织流程进修：结合实际案例，讲解会议的组织流程，包括确定会议目标、制定议程、邀请参会人员、准备会议材料等步骤，让学生了解会议的具体操作流程。
3. 会议纪要写作指导：通过范例分析和实践操作，传授学生如何撰写会议纪要，包括会议议程、讨论内容、决议结果等要点，培养学生的文字表达能力。
4. 会议总结报告撰写：要求学生在模拟会议结束后，撰写一份会议总结报告，总结会议的过程、效果和不足的地方，提出改进建议，培养学生的批判性思维和分析能力。
四、设计方法1. 教师讲解：通过教室教学，向学生介绍会议的基本观点和流程，引导学生对会议进行深入理解。
2. 案例分析：结合实际案例，分析会议的组织流程和纪要撰写方法，让学生通过实例进修，提高实际操作能力。
3. 小组讨论：组织学生分组进行讨论，模拟会议情境，让学生扮演不同角色，锻炼学生的沟通和协调能力。
4. 实践操作：要求学生在模拟会议中亲自担任会议记录员或主持人，实际操作中进修，提高学生的实际操作能力。
五、评判方式1. 教室表现：根据学生在教室上的表现，包括积极性、参与度、表达能力等方面进行评判。
2. 作业评定：根据学生完成的会议纪要和总结报告的质量进行评定，包括内容完备性、逻辑性、文字表达等方面。
3. 实际操作评判：根据学生在模拟会议中的表现进行评判，包括角色扮演、组织能力、沟通协调等方面。
会议综述范文-概述说明以及解释
会议综述范文-范文模板及概述示例1:近日，我有幸参加了一场关于人工智能在教育领域应用的会议。
这场会议是由国内知名高校和科研机构联合举办的，吸引了众多领域内的专家学者和企业代表参加。
在这场会议上，与会者们分享了各自在人工智能与教育领域的研究成果和实践经验，探讨了未来人工智能在教育领域的发展趋势和挑战。
首先，与会者们针对人工智能在教育领域的具体应用进行了深入讨论。
一些专家介绍了他们在虚拟教室、智能辅导等方面的研究成果，展示了人工智能在教育领域的潜力和优势。
他们认为，人工智能可以为教育提供更加个性化的学习体验，帮助学生充分发挥自己的潜力，提高学习效率。
其次，会议还探讨了人工智能在教育领域面临的挑战和问题。
一些专家指出，虽然人工智能在教育领域有很多应用前景，但是还存在一些技术和伦理上的难题，需要进一步研究和探索。
比如，如何确保人工智能系统的公平性和透明性，如何保护学生的隐私和数据安全等等。
最后，会议还就未来人工智能在教育领域的发展趋势进行了展望。
与会者们一致认为，人工智能将会在未来的教育领域发挥越来越重要的作用，不仅可以改变传统的教学模式，还可以为教育提供更广阔的发展空间。
同时，他们还强调了人工智能在教育领域的道德和伦理责任，呼吁各方共同努力，确保人工智能的应用能够造福教育事业，不至于滥用和误用。
总的来说，这场关于人工智能在教育领域的会议给与会者们带来了很多启发和思考。
通过交流和讨论，我们不仅更加深入地了解了人工智能在教育领域的最新进展，还更清晰地认识到了人工智能的潜力和挑战。
希望未来能有更多这样的会议，为人工智能与教育领域的发展提供更多的智慧和启示。
示例2:会议是指为了达到某种特定目的而召集一群人讨论、商议的一种形式，也是人们交流思想、分享经验、探讨问题的重要场所。
近日，我参加了一次关于环境保护的国际性学术研讨会，下面我将为大家综述一下会议的主要内容和亮点。
首先，本次会议邀请了来自不同国家和领域的专家学者进行演讲和分享。
《会议概述导学案-秘书基础》
《会议概述》导学案导学目标：1. 了解会议的基本观点和分类；2. 掌握会议的组织流程和规范；3. 能够有效参与会议并做出贡献。
导学内容：一、会议的观点和分类1. 会议的定义：会议是为了讨论、决策和交流信息而组织的集体活动。
2. 会议的分类：（1）按照目标分：工作会议、学术会议、座谈会等；（2）按照规模分：大型会议、中型会议、小型会议等；（3）按照形式分：线下会议、线上会议、混合会议等。
二、会议的组织流程和规范1. 会议的组织者：确定主题、确守时间地点、邀请参会人员、制定议程等；2. 会议的准备工作：发送会议通知、准备会议资料、安排会议场地等；3. 会议的进行流程：开场致辞、主持人介绍议程、与会人员发言、讨论决策、总结会议效果等；4. 会议的纪律规范：恪守会议纪律、尊重他人发言、不打断他人发言、恪守议程安排等。
三、有效参与会议并做出贡献1. 主动参与：积极发言、提出建设性意见、参与讨论决策；2. 注意礼仪：尊重他人、恪守会议纪律、注意言行举止；3. 有效沟通：清晰表达观点、倾听他人意见、协调分歧；4. 落实行动：将会议决策落实到实际工作中、承担责任、推动工作进展。
导学案练习：1. 请你说说你对会议的理解以及你参与过的一次会议经历。
2. 你认为一个成功的会议应该具备哪些特点？3. 如果你是会议的组织者，你会如何准备和组织一次有效的会议？4. 在会议中，你如何有效发言并与他人进行交流？5. 你认为在会议中恪守纪律和规范的重要性是什么？导学案总结：通过本次导学，我们了解了会议的基本观点和分类，掌握了会议的组织流程和规范，同时学会了如何有效参与会议并做出贡献。
在今后的进修和工作中，希望大家能够运用这些知识，参与更多的会议，提高自己的沟通能力和团队协作能力。
会议纪要概述与写法会议纪要
会议纪要概述与写法会议纪要
会议纪要是对会议内容、讨论和决议的记录，旨在提供会议的概述和重要信息。
以下
是会议纪要的概述和写法的一般步骤：
1. 会议概述：在纪要的开头，写上会议的基本信息，包括会议日期、时间、地点，以
及与会人员的姓名和职务。
这些信息可以帮助读者快速了解会议的背景和参与者。
2. 议程回顾：简要回顾会议的议程，列出讨论的主要议题。
这部分旨在提供一个整体
框架，使读者清楚会议的重点和流程。
3. 内容记录：记录会议中的重要讨论、建议和决议。
对每个议题，写下主要观点和意
见的摘要，不必罗列每个人的发言，只需记录重要的要点和结论。
如果有需要进一步
讨论或决定的问题，也要在纪要中进行记录。
4. 责任分配和行动计划：对于任何讨论的事项，记录分配给哪个人或部门负责，并注
明完成的时间表。
这部分确保会议上讨论的事项能够得到跟进和落实。
5. 下一步行动：总结会议的动作项，包括决议的落实和进一步的工作步骤。
这部分有
助于确保会议上达成的决策得到落实，并提供读者一个关于未来工作方向的概览。
6. 结束语：在纪要的结尾，可添加一些总结性的陈述或感谢参会者的提供的贡献。
这
是一个有利的方式来结束会议纪要。
在写会议纪要时，应保持简洁明了，以便读者可以快速了解会议的重点和结果。
同时，纪要应具备完整性和准确性，以确保所有重要的信息都被记录下来。
会议概况怎么写
会议概况怎么写
会议概况是为了对会议的内容和过程进行简明扼要的介绍，让读者能够快速了解会议的主题、目的、参与人员以及会议的主要讨论内容和成果。
以下是一份会议概况的写作指南：
会议主题：首先，需要明确会议的主题。
会议主题应该是简洁明了的，能够概括出会议的主要内容。
会议日期和时间：写明会议召开的日期和时间，包括年、月、日和小时数。
会议地点：注明会议召开的地点，包括会议室、酒店或者其他的会议设施。
参会人员：列出参加会议的人员名单，包括主要的发言人和主持人。
对于特别重要的参会人员，可以突出显示。
会议议程：提供会议的议程，包括各个议题的顺序和时间安排。
对于重要的议题，可以标注出来以引起读者的注意。
会议主要讨论内容：概述会议的主要讨论内容，包括各个议题的主要发言和讨论。
可以根据议程的安排，逐一介绍各个议题的讨论情况。
会议成果：总结会议的成果，包括达成的协议、决定或者下一步的行动计划。
如果有任何重要的决定或者新的政策声明，也应该在概述中提及。
相关材料：提供相关的材料或者参考文献，这些可能是会议讨论的基
础或者参考。
总结：最后，对整个会议进行简短的总结，突出会议的主要成果和亮点。
同时，也可以提出对未来的展望或者对读者的建议。
以上是一份基本的会议概况写作指南，根据实际情况可以进行调整和修改。
会议概述
第一节会议概述会议是管理工作和领导活动的方式之一，办会是秘书部门一项重要的日常工作。
秘书人员作为领导的参谋和助手，熟悉办会工作内容，掌握办会技巧是很有必要的。
一、会议的含义会议，从词义上讲，“会”，是聚集、会合；“议”是商议，议事，就是讨论和研究问题。
会议是指有组织、有领导地召集人们研究和讨论问题的一种社会活动方式。
从历史发展的角度看，会议是人类社会历史发展的产物。
在蒙昧的原始社会，生产力极为低下，没有家庭和社会组织，当然也就谈不上什么会议。
人类进入到氏族社会，生产力稍有发展，出现了家庭和管理机构，会议也随之产生了。
美国社会学家摩尔根曾指出，原始部落时期的易洛魁人每逢一个首领死去时，本氏族的成员就举行一次会议来提名继任人。
我国古代也有会议这种形式。
史籍中有尧召集部落酋长用会议形式决定继承人和治水人选的记载。
在《尚书·周官》中，也有“议事以制，政乃不谜”的记载，意思是说通过开会来议论国家大事，就可以不犯个人独断的错误。
这是对民主议事的一种颂扬，是就政治性会议而言的。
在现代社会，会议是领导机构进行决策和管理，实现领导职能的一种重要方式、这种活动方式已经被广泛应用于政治、经济、科学文化以及社会生活的各个领域。
会议与一般集会的区别在于它要商议事情，就是研究和讨论问题。
如果一个集会没有“议”的程序，没有需要商议的事项，如舞会、新闻发布会等，就只能叫做会或集会，而不能叫做会议。
从信息论的角度看，会议是输入信息，加工信息，输出信息的一种方式。
任何会议都有它的具体内容、即信息。
没有新的信息，或者不是创造性地研究分析既有的信息，会议就失去了意义，就没有召开的价值。
从系统工程的角度看，领导机关召开的会议是一种领导方式。
会内工作必须与会外工作配合，会前、会中与会后工作必须结合，才能使会议精神、决议得以贯彻，产生效果。
二、会议的构成要素（四）会议的人员会议的人员，包括会议的参加者、会议的主持者和会议的辅助人员。
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第一节会议概述案例导入：某机关定于某月某日在单位礼堂召开总结表彰大会，发了请柬邀请有关部门的领导光临，在请柬上把开会的时间、地点写得一清二楚。
接到请柬的几位部门领导很积极，提前来到礼堂开会。
一看会场布置不像是开表彰会的样子，经询问礼堂负责人才知道，今天上午礼堂开报告会，某机关的总结表彰会改换地点了。
几位领导同志感到莫名其妙，个个都很生气，改地点了为什么不重新通知? 一气之下，都回家去了。
事后，会议主办机关的领导才解释说，因秘书人员工作粗心，在发请柬之前还没有与礼堂负责人取得联系，一厢情愿地认为不会有问题，便把会议地点写在请柬上，等开会的前一天下午去联系，才知得礼堂早已租给别的单位用了，只好临时改换会议地点。
但由于邀请单位和人员较多，来不及一一通知，结果造成了上述失误。
尽管领导登门道歉，但造成的不良影响也难以消除。
一、会议及会议要素（一）会议的定义（P92）会议是把人们组织起来讨论和研究问题的一种社会活动形式。
它需要三人以上共同参与。
根据《现代汉语词典》的解释，会议一词有两种含义：一是指有组织有领导地商议事情的集会，如全体会议、厂务会议、工作会议等；二是指一种经常商讨并处理重要事务的常设机构或组织，如中国人民政治协商会议、部长会议等。
秘书的会议事务工作指的是第一种含义。
会议是人类社会历史发展的产物，它经历了如图的演变过程：（ＰＰＴ）（二）会议的作用1、会议的积极作用（1）交流信息，互通情报。
通过会议的报告、发言、讨论，可以交流工作情况，相互通气，彼此较快地了解全局，克服认识上的主观局限性。
（2）发扬民主，科学决策。
通过会议可能听取各种不同意见，集思广益。
（3）增强友谊，促进团结。
会议是人与人的直接接触，通过交流思想，总结工作，开展批评与自我批评沦，有助于加强上下级之间、同级之间的了解，增进团结。
（4）统一认识，协调行动。
通过会议作出决议、决定，共同贯彻，以推动工作的开展，防上各行其是，减少相互矛盾。
（5）带动消费，促进经济。
成千上万的会议，已经形成“会议产业”。
2、会议的负面作用。
（ 1）造成时间、精力的浪费。
美国一位管理学家说过“领导人相当的一部分生命要在会议中度过”。
前苏联的一位文秘专家叫作卡婕琳娜的曾引一份研究资料：“会议比重占指挥员和专家工作时间的30％～33％。
”日本效率协会统计发现“全日本科长以上管理班人员工作时间的40％是在开会。
”在我国，领导人员开会的比重究竟占多少，目前尚无人去研究，大约不会低于上述所列百分点。
如果众多的领导者都陷入会海，哪里会有时间和精力去做他们该做的事呢?（2）金钱的浪费。
开会就要用钱，越高级、越长、越大型的会议，一般说来用钱越多。
会议费用有些是正当而必须的，有些则是可用可不用的，有些则纯属铺张浪费。
（3）信息的重复、浪费。
有些会只是层层传达，复述上级意见，或者为会而会，走过场、搞形式，本身并不结合实际，其结果是制造重复信息，滋长文牍主义。
（4）滋长不正之风。
长期以来，有少数干部成了专门开会的“职业开会者”，还有些人极力争取参加各种会议，无非是借机在旅游胜地公费游览。
还有些人除了“开会”外，别无他事，开完会并不去认真传达贯彻，成为典型的会议型官僚主义者。
近年来还出现利用会议敛财，收取各种名目的赞助。
（三）会议的十大要素我们不能简单随意地将任何一种聚合或会合都看做是真正意义上的会议。
如三五成群在一起聊天，一起打篮球。
只有具备了构成议的十大要素，集体的活动或聚会才能构成会议。
只有明确了构成会议的基本要素，才便于从整体上把握整个会议的全面工作，以利于会议的顺利进行。
1、会议名称一个完整的会议有4部分组成：会议主办单位或会议范围、会议的时间或届别、会议的主题以及会议的类型。
如：大同贸易公司 2003年电子商品销售工作研讨会在实际工作中有的是可以被省略的，如：深圳开放科技股份有限公司 2008年度股东大会 2002年浙江省公路春运票价听证会2、会议时间包括通知开会的时间、会议开始时间、结束时间、每项议程时间据心理学家测定，成年人能集中精力的平均时间为45至60分钟，超过45分钟，人就容易精神分散，超过90分钟，普遍感到疲倦。
因此，每次会议时间最好不超过一小时。
如果需要更长时间，应该安排中间休息。
安排会议时间要考虑人们的生理规律。
一般上午9：00—1l：00，下午2：30—4：30，人们办事的效率较高。
3、会议地点指会议的具体地点，如国际会展中心三楼会议室。
一般而言，中小型会议一般在本单位或本城市就能安排地点，如果是大型会议，我们除了要考虑现场会场的环境，还要考虑大的开会城市的条件。
所以，为了使会议取得预期的效果，应根据会议的性质和规模，来综合考虑会场的大小，交通情况，环境与设备是否适合等因素。
案例：沃尔玛首次全球董事会在中国召开。
（一是一直依赖中国提供优质商品；二是我们从1996年起开始在中国开设零售分店。
董事应该亲自到这些店来看看，了解中国这个市场对沃尔玛的价值及重要意义）4、会议主持者：指主办部门、主持会议的领导人5、会议参与者指会议的出席者（有发言权、表决权）、列席者（有发言权，无表决权）或者因讨论具体事项而特别要参会的人员（电子产品销售工作研讨会，特邀电子产品研发人员来讲解技术在销售工作中的重要性）不同类型的参与者，我们可以通过不同颜色的胸卡来做以区分。
6、会议议题包括会议的主要议题和其他要讨论的问题，根据会议目的的来确定并付诸讨论或解决的具体问题，即为什么而议，议什么。
案例：第二届方正国际合作伙伴会议的议题就围绕“方正集团如何寻求发展之路”7、会议的形式为提高会议效率，会议进行的方式，如座谈、讨论、报告等8、会议的文书包括书面会议通知在内的一切会议书面材料，如会议日程表、会议讨论所用材料等9、会议的结果会议结束时实现目标的情况。
即会议形成的结论、具体议题的解决办法、确定的承办部门以及具体落实步骤10、会议的费用用于会议的必要支出，如租金、交通费、餐饮费、材料准备费用，这些都是可以看见的直接的物质成本，其实除了看得见的成本，还有一些无形的成本，如时间成本，人工成本等会议成本=每小时平均工资的3倍×2×开会人数×会议时间（小时）。
公式中平均工资所以乘3，是因为劳动产值高于平均工资；乘2是因为参加会议要中断经常性工作，损失要以2倍来计算。
如因不及时接听重要客户的电话而损失一大笔生意；不能及时处理客户的投诉而得罪一批客户；不能及时解决自己管辖范围内的突发时间而停工停产等因此，参加会议的人越多，成本越高。
开会之前，算算会议成本；开会之中，想想会议效率。
二、会议的分类会议从其产生发展到现在，已经涉及人类生活的各个方面，包含的内容十分广泛，我们只能按类概述，从不同的角度，依据不同的标准，分出不同的类型。
（一）按照会议的规模划分特大型（万人以上）大型（千人以上）中型（数百人以上）小型（十人以上）微型（十人以下）（二）按照会议的内容含量划分按照会议的内容含量给会议划分类型，实质上是根据某次会议讨论议题的情况来划分。
依据这一标准，可将会议分为两类：综合性会议：综合性会议指一次会议要讨论和研究多方面的问题。
这类会议往往因为内容含量大、涉及面广，故而要求准备工作做的扎实、细致，会议召开的时间也较长。
专题性会议：这类会议一次只集中解决一方面的问题，讨论研究一方面的工作或事情。
会议议题具有单一性或专一性。
如××经验交流会；×节日庆祝活动会；高校招生工作会议等。
当然，这类会议在一个集中的议题下面根据所涉及具体问题、工作、事情的不同，可以分若干方面进行讨论和研究。
（三）按照会议召开的时间划分定期会议：指按照一定的时间间隔或一定的循环周期固定召开的会议，亦称例会。
如办公例会、各种定期召开的经验交流会、学术讨论会等。
不定期会议：根据组织开展工作的需要，随时要召开的会议。
如防汛紧急会、抗灾紧急会、××工作布置会、研讨会等。
（四）按照会议的级别划分按照会议的级别划分是依据我国党政领导机构从中央到地方的不同等级划分的，比如中央级会议、省、市、自治区级会议等等。
在工商企业中，有董事会议、总裁会议、经理会议、部门经理会议等（五）按照会议的秘密程度划分公开会议：内容无需保密的会议。
如联谊会、运动会、公制会、庆祝会内部会议：内容只能在组织内部公开的会议。
如企业营销策略研究会机密会议：会议内容涉及组织的秘密，或不必扩大知情范围的会议，如企业发展战略研讨会（六）按照会议的性质划分决策性会议：包括立法性会议、党务性议、行政性会议等。
非决策性会议：包括业务性会议、动员宣传布置性会议、纪念性会议、娱乐性会议、新闻性会议等。
（七）按照会议与会人员集中或分散情况划分由于现代会议形式的出现，有了与传统的与集中一处开会不同的异地开会形式，因而也就有了与集中开会对应的非集中会议形式。
非集中的会议主要借助现代通信技术召开会议。
包括电话会议、电视会议、网络会议等，统称为电子会议，是在一定的电子设备的支持下举行的本地或异地会议。