小黄鸭减肥记
幼儿园大班音乐律动教案《小黄鸭减肥》通用
幼儿园大班音乐律动教案《小黄鸭减肥》通用一、教学内容本节课选自幼儿园大班音乐律动教材第四章《动物音乐会》，详细内容为《小黄鸭减肥》。
二、教学目标1. 让学生了解小黄鸭的特点，学会模仿小黄鸭的动作。
2. 培养学生对音乐的感知能力，提高学生的节奏感。
3. 培养学生团队协作精神，增强学生的集体荣誉感。
三、教学难点与重点难点：学生能够准确掌握小黄鸭的动作要领，并跟随音乐进行律动。
重点：培养学生的音乐感知能力，提高学生的节奏感。
四、教具与学具准备1. 教具：音乐播放器、小黄鸭玩偶、卡片。
2. 学具：每人一个彩色圆环。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师扮演小黄鸭，进入教室，引导学生模仿小黄鸭的动作。
（2）教师分发彩色圆环，引导学生用圆环模仿小黄鸭游泳。
2. 例题讲解（10分钟）（1）教师播放音乐，带领学生一起做小黄鸭减肥律动。
（2）教师针对律动中的关键动作进行讲解，引导学生掌握动作要领。
3. 随堂练习（10分钟）（1）学生跟随音乐，独立完成小黄鸭减肥律动。
（2）教师巡回指导，纠正学生动作。
4. 小组合作（5分钟）（1）学生分组，每组用彩色圆环完成小黄鸭减肥律动。
（2）各组展示成果，评选出最佳小黄鸭。
（2）学生展示学习成果，进行集体表演。
六、板书设计1. 板书小黄鸭减肥2. 板书内容：（1）小黄鸭特点：黄色、扁嘴、蹼足（2）动作要领：腿部弯曲，手臂摆动，头部左右摇摆七、作业设计1. 作业题目：回家后，教爸爸妈妈一起做小黄鸭减肥律动。
2. 答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，使学生掌握了小黄鸭减肥律动的动作要领，达到了教学目标。
2. 拓展延伸：引导学生观察其他动物的特点，尝试创编新的律动，培养学生的创新能力。
重点和难点解析1. 教学内容的针对性：确保教学内容符合幼儿园大班学生的认知水平和兴趣点。
2. 教学目标的明确性：教学目标应具体、可操作，有助于指导教学过程和评价学生学习成果。
最新幼儿园中班音乐：小黄鸭减肥记
最新幼儿园中班音乐：小黄鸭减肥记在幼儿园中班的音乐课堂上，一场充满趣味和教育意义的“小黄鸭减肥记”正在上演。
从前，有一只小黄鸭，它长得圆滚滚、胖乎乎的，非常可爱。
可是，随着日子一天天过去，小黄鸭发现自己越来越胖，行动也变得迟缓起来。
它看着其他小伙伴们轻盈地在池塘里游来游去，心里别提多羡慕了。
有一天，小黄鸭对着镜子，看着自己圆鼓鼓的身体，暗暗下定决心：“我要减肥！”于是，它开始了自己的减肥之旅。
小黄鸭给自己制定了一个详细的计划。
每天早上，它早早地起床，去池塘边跑步。
一开始，它跑不了几步就气喘吁吁，但是它没有放弃，咬着牙坚持着。
幼儿园的小朋友们，在音乐老师的带领下，用欢快的歌声为小黄鸭加油鼓劲。
“小黄鸭，加油跑，减肥一定能做到！”歌声中充满了鼓励和期待。
小黄鸭跑累了，就去做体操。
它伸伸胳膊，踢踢腿，努力地活动着自己的身体。
小朋友们也跟着音乐的节奏，一起模仿小黄鸭的动作，欢快地跳动着。
到了中午，小黄鸭不再像以前那样贪吃。
它学会了控制自己的饮食，多吃蔬菜和水果，少吃那些高热量、高脂肪的食物。
下午，小黄鸭会去游泳。
它在池塘里努力地划动着翅膀和脚掌，感受着水流的力量。
小朋友们的歌声也伴随着它，“小黄鸭，游得快，减肥成功最可爱！”就这样，小黄鸭一天天坚持着。
慢慢地，它的身体变得越来越轻盈，动作也越来越灵活。
终于，小黄鸭成功地减肥了！它再次站在镜子前，看到了一个全新的自己。
它开心地拍打着翅膀，在池塘里欢快地游着。
幼儿园的小朋友们看到小黄鸭减肥成功，都为它感到高兴。
他们在音乐声中，一起为小黄鸭鼓掌欢呼。
通过“小黄鸭减肥记”这个音乐故事，小朋友们不仅感受到了音乐的快乐，还明白了坚持和努力的重要性。
同时，也让他们懂得了要养成健康的生活习惯，不能贪吃贪睡，要多运动。
在幼儿园的日常生活中，老师们也会时常提起小黄鸭减肥的故事，鼓励小朋友们像小黄鸭一样，勇敢地面对困难，坚持不懈地追求自己的目标。
这个充满趣味的音乐活动，不仅丰富了小朋友们的幼儿园生活，还在他们幼小的心灵中种下了一颗积极向上的种子。
《小黄鸭减肥》教案
《小黄鸭减肥》教案一、教学内容本节课选自小学数学三年级下册教材第八章《数据的收集与整理》中的第一节“小黄鸭减肥”。
详细内容包括：通过小黄鸭减肥的情景，让学生掌握数据的收集、整理、描述和分析方法，学会用图表来表示数据，并能从中提取信息，解决实际问题。
二、教学目标1. 让学生掌握数据的收集和整理方法，能运用图表来表示数据，提高数据分析能力。
2. 培养学生运用数学知识解决实际问题的能力，增强数学应用意识。
3. 激发学生学习数学的兴趣，培养合作交流、动手操作的能力。
三、教学难点与重点教学难点：数据的整理和分析方法，以及图表的制作和应用。
教学重点：掌握数据的收集、整理、描述和分析方法，解决实际问题。
四、教具与学具准备教具：小黄鸭模型、图表模板、投影仪。
学具：铅笔、橡皮、尺子、直尺、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入利用小黄鸭模型，讲述小黄鸭减肥的故事，引导学生关注小黄鸭体重变化的数据。
2. 教学新课（1）数据收集：让学生记录小黄鸭每周的体重变化。
（2）数据整理：引导学生将收集到的数据进行整理，如排序、求和等。
（3）数据分析：指导学生通过观察数据，发现小黄鸭减肥的趋势和规律。
（4）图表制作：教授学生如何用图表来表示数据，如条形图、折线图等。
3. 例题讲解结合小黄鸭减肥的例子，讲解如何制作条形图和折线图，以及如何从图表中提取信息。
4. 随堂练习让学生根据小黄鸭减肥的数据，独立制作图表，并回答相关问题。
5. 小结六、板书设计1. 小黄鸭减肥2. 内容：（1）数据收集：小黄鸭每周体重变化（2）数据整理：排序、求和（3）数据分析：趋势、规律（4）图表制作：条形图、折线图七、作业设计1. 作业题目：记录自己一周的体重变化，制作条形图和折线图，并分析体重变化的原因。
2. 答案：根据学生实际体重变化数据，制作相应的图表，并给出合理的分析。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生能否掌握数据的收集、整理、描述和分析方法，以及图表的制作和应用。
人教部编版三年级上册第四单元续写故事阅读修改课教案优秀版
授课年级：三秋第四单元课题：续写故事教学目标：提高阅读理解能力和阅读答题能力；掌握修改方法，提高修改水平。
教学重点：理解并运用阅读技巧、了解作文修改的方法。
教学难点：了解叙事类文章的阅读技巧。
注重语句的完整、规范标点符号的使用，强调好词好句的运用。
教学准备: 、PPT课件、奖分教学课时：2小时课程（提前15分钟进教室）1. 检查学生上周作业完成情况，了解完成质量；2. 课前十分钟——快乐阅读。
目的：增加阅读量，拓宽视野，培养读书习惯。
课前提醒：学生、老师需购买书籍；学生需准备用于摘抄好词句的笔记本。
《小熊温尼•菩》第一步：本期阅读导读：师：今天，我们来阅读《小熊温尼•菩》第五章。
——播放PPT2第二步：老师读片段：（老师读第五章片段，从第67页“温尼到家后，就立刻搬来一把椅子”读到第73页“他决定要开始享受蜂蜜的美味了”注意，读时要加入肢体语言，注意语调语气的变化。
）第三步：赏析好段：——播放PPT3第一步：学生齐读片段。
第二步：老师分析。
师：作者对景物的描写十分细腻，从视觉、听觉等多个角度写出了清晨的暗和静，同学们可以多读，多学习其中的好词好句。
师：刚刚老师读的段落中，你们有没有特别喜欢的句子呢？谁来说一说。
第四步：布置课后阅读任务：师：温尼抓捕大响怪的计划实现了吗？请同学们回家后跟爸爸妈妈一起接着完成第五章的阅读吧。
——播放PPT4教学流程：第一课时：阅读与考点分析（50分钟）第一环节：悦读时光（35分钟）阅读一（20分钟）一、学生先读，归纳篇目中心。
第一步：翻开教材p54《乌龟和大象》齐声朗读。
——播放PPT5第二步：归纳文章中心思想。
——播放PPT5二、老师再读，进行技巧引导。
技巧引导——把握寓言的内容。
——播放PPT6三、学生答题，校对答案。
（学生需用红笔修改答案、做笔记）1.请从文中找出意思相对应的成语，写下来。
——播放PPT7第一步：技巧引导：理解语句的意思，原文中找答案；学生给各段加上序号；第二步：校对答案。
《小黄鸭减肥记》教学活动设计
中班韵律活动小黄鸭减肥记一、活动目标1.能跟随音乐旋律和节奏变化，模仿小黄鸭。
2.学习《小黄鸭减肥操》基本动作，并自然愉快的表演。
3.感受乐曲欢快的旋律，体验学习韵律操的快乐。
二、活动准备小黄鸭PPT及动画、《跳水的鸭子》音乐、热身运动的前期经验。
三、活动过程（一）情境导入。
师：如果我是一只瘦瘦的小鸭子，那你们是谁呢？那快来和鸭妈妈一起游戏吧。
（幼儿跟随音乐模仿小鸭子跳水走路的动作，感受瘦瘦的小鸭子。
）今天我还带来了一个好朋友，让我们来看一看，它是一只什么样的小鸭子。
展示动画课件，教师引导幼儿，这是一只什么样的小鸭子。
利用多媒体动画，引出问题，我们应该怎么样帮助小鸭子。
帮助小鸭子可以用什么方法？可以做哪些运动？引导幼儿描述出具体动作，锻炼哪个部位，请个别幼儿演示动作。
纠正动作。
请小朋友创编减肥操。
（二）学习小黄鸭减肥操。
师：你们真棒，小黄鸭也为自己设计了一套减肥操，我们一起来看一看。
跟你设计的有什么不一样，小朋友认真看，看的时候要记住动作。
师：谁能告诉老师刚才看到了哪些动作？再欣赏一遍动画，引导幼儿描述动作特点，请幼儿挑战。
继续观看，请幼儿仔细观察。
师：小黄鸭说想和你们一起跳减肥操，你们准备好了吗？幼儿集体随着音乐模仿动作。
（三）活动结束。
师：孩子们，你们跳完了减肥操，什么感觉？小黄鸭通过运动减肥，它很开心，你们开心吗？回家我们可以把小黄鸭减肥操教给你的爸爸妈妈，跟我们一起锻炼身体，变得健健康康的好吗？四、活动延伸试着将小黄鸭的动作在不同的音乐下表演，幼儿也可以在音乐的伴奏下自己创编好看的、有精神的韵律操，培养幼儿的创编能力。
大班音乐律动教案《小黄鸭减肥》(1)
大班音乐律动教案《小黄鸭减肥》一、教学内容本节课选自大班音乐律动教材第四章《动物狂欢节》中的《小黄鸭减肥》。
详细内容包括：学习小黄鸭活泼可爱的律动动作，通过模仿小黄鸭减肥的过程，培养幼儿的音乐节奏感和身体协调性。
二、教学目标1. 让幼儿熟悉小黄鸭的形象，学会用动作表现出小黄鸭减肥的过程。
2. 培养幼儿的音乐节奏感，提高身体协调性和灵活性。
3. 培养幼儿合作意识，增进同伴间的友谊。
三、教学难点与重点难点：小黄鸭减肥动作的连贯性和节奏感。
重点：学会小黄鸭减肥的动作，并能跟随音乐节奏进行表演。
四、教具与学具准备教具：小黄鸭玩偶、音乐播放器、卡片。
学具：小黄鸭头饰、音乐CD、动作图解。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用小黄鸭玩偶引入课题，讲述小黄鸭减肥的故事，吸引幼儿兴趣。
2. 律动学习（10分钟）（1）播放音乐，教师示范小黄鸭减肥的动作，让幼儿跟随音乐一起学做。
（2）分组进行练习，教师巡回指导，纠正动作。
3. 例题讲解（10分钟）（1）出示动作图解，让幼儿观察并模仿。
（2）教师针对动作难点进行讲解，并示范。
4. 随堂练习（10分钟）（1）幼儿佩戴小黄鸭头饰，跟随音乐自主练习。
（2）邀请个别幼儿进行展示，大家共同评价。
5. 合作游戏（10分钟）（1）将幼儿分成若干小组，每组合作完成小黄鸭减肥的律动表演。
（2）评选出最佳表演奖，给予表扬。
六、板书设计1. 小黄鸭减肥动作图解。
2. 音乐节奏符号。
七、作业设计1. 作业题目：回家后，向家人展示小黄鸭减肥的动作，并教给他们一起做。
答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在课堂上的表现，针对掌握程度，调整教学方法和节奏。
2. 拓展延伸：让幼儿尝试自己创编小动物减肥的律动动作，培养他们的创新能力。
重点和难点解析1. 律动学习过程中，教师对动作难点的示范和讲解。
2. 随堂练习中，幼儿自主练习和展示环节。
3. 合作游戏中，幼儿分组合作完成律动表演。
《唐老鸭减肥记》教案
《唐老鸭减肥记》教案《唐老鸭减肥记》教案1一、活动背景艺术教育是一种健康积极的情感教育，它对人的情感有着积极的推动作用。
对幼儿来说，艺术教育是一种情感交流的方式，必须以优秀作品的美和情去感染、熏陶幼儿，而憨厚、滑稽的唐老鸭，是孩子们最喜爱的卡通形象之一，通过帮助唐老鸭减肥这一生活化、游戏化的情节能够让幼儿从生活经验和思维形式上引起共鸣。
教师以自己夸张、丰富的表情和情绪去感染幼儿，充分调动幼儿参与活动的兴趣，激发幼儿乐于表现和帮助他人的情感。
在创编韵律操的过程中，教师鼓励幼儿大胆地运用绘画、语言、表演等形式把自己对作品的理解与感受表现出来，并对幼儿的创造性表现给予及时的支持与发扬，发展幼儿的创造性体验、审美体验。
教师为孩子们积极创设情境，充分发挥艺术的情感陶冶作用，像和风细雨的滋润，让每一个孩子都积极地投入到亲自然、亲社会、完善自我的活动中去。
充分体验到愉悦的情绪，感受到心灵的舒畅，真正使艺术教育成为心灵的体操，让幼儿在感受乐曲的过程中体验创编的快乐，提高幼儿表现美，创造美的能力。
二、活动目标：1、感受乐曲欢快的旋律，体验创编韵律操的快乐。
2、尝试根据音乐的节拍创编韵律操，用简单的图谱表征基本动作，学习合作表演。
3、有初步的保健意识，养成合理膳食、锻炼身体的好习惯。
4、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。
5、能大胆表现歌曲的内容、情感。
三、活动准备：1、情境创设：（1）《再试一次》音乐；板凳舞律动音乐（2）绘画图谱表及画笔2、知识经验：幼儿会做板凳舞律动；幼儿接触过为简单的舞蹈动作勾画图谱。
四、活动过程：（一）、体验不同性质的音乐，选择适合做韵律操的音乐。
1、幼儿和配教教师一起表演音乐律动，欢迎唐老鸭。
2、幼儿根据不同的音乐性质帮助唐老鸭选出适合做操的音乐。
（二）通过语言、绘画、表演等多种形式创编韵律操。
1、欣赏感受音乐，初步体验音乐欢快的特征，随音乐节奏自由创编动作。
2、幼儿将创编的`动作画在图谱上。
(小学四年级作文)四年级小鸭减肥记作文400字
四年级小鸭减肥记作文400字从前，有一只小鸭他很懒总是躺在草丛中等妈妈捉回鱼来喂它，小鸭越来越胖，就这样一个星期过去了，小鸭也胖的走不动了。
让我们一起来看看关于四年级小鸭减肥记作文400字，希望对您有所帮助你，欢送查阅学习!四年级小鸭减肥记作文400字1小鸭减肥记太阳暖烘烘的，村子里有一只小鸭，等着鸭妈妈把食物送到他嘴里，多舒服啊!几个星期过去了，小鸭像吹泡泡一样，越来越胖。
连走路也不会了，游泳也游不动了。
鸭妈妈着急了，把动物村的其他居民都叫来了，他说：〞我们赶紧送他去医院吧!〞好，他们就打叫救护车来，于是小兔弟弟和猫大哥把小鸭抬上了救护车直奔医院。
到了医院，马医生查了又查，皱起了眉头。
说：〞方法倒是有的，就是让小鸭饿上了一个星期。
鸭妈妈狠下了心，点点头。
小鸭一点一点瘦了，马医生让它做早操，扫地等。
几个星期后，小鸭出院了，挺神气的。
它不仅学会了劳动，帮动物村居民干活送信等，活泼可爱的小鸭已经是捕鱼能手呢!四年级小鸭减肥记作文400字2太阳暖洋洋地照着森林，森林的小鸭整天躺在厚厚的稻草堆里，等着鸭妈妈把鱼送到它的嘴边，多舒服呀!几个月后，小鸭身体就像泡泡一样，不断地飞涨，整个身子就像一个圆圆的皮球，连走路都成了问题。
这下可急坏鸭妈妈，它心急如焚，就像热锅上的蚂蚁。
于是急忙去找鸡大婶，让她帮帮助。
鸡大婶告诉鸭妈妈，让她赶快把小鸭送到医院。
于是兔伯伯、猫大哥，羊大叔都来帮助，他们齐心协力把小鸭子抬到120救护车上，送到了医院。
到了医院，马医生查了又查，皱起眉头，然后郑重其事说：“小鸭是营养过剩，加之长期的不运动所导致的肥胖。
〞鸭妈妈焦急地问“怎么办这可怎么办呀!〞马大夫语重心长地说:“方法倒是有一个,就是马上减肥并加强锻炼。
〞鸭妈妈狠下决心决定按马医生说的去做。
每天天不亮，鸭妈妈就喊小鸭起床跑步，回来后，还做三十个仰卧起坐，另外每天只能吃二十个虫子。
这样一个星期下来，小鸭就减了五六斤，小鸭不仅能洗衣服，而且能帮妈妈扫地了。
大班音乐活动教案《小黄鸭减肥》
大班音乐活动教案《小黄鸭减肥》一、教学内容本节课选自幼儿大班音乐教材第四章《动物音乐会》，详细内容为歌曲《小黄鸭减肥》。
通过学习这首歌曲，让幼儿了解音乐中的节奏与旋律，同时引导幼儿关注动物的生活习性。
二、教学目标1. 学会唱歌曲《小黄鸭减肥》，掌握歌曲的节奏和旋律。
2. 培养幼儿的音乐表现力和合作精神。
3. 增进幼儿对动物生活习性的了解，提高幼儿关爱动物的情感。
三、教学难点与重点1. 教学难点：歌曲中的节奏变化和旋律跳跃。
2. 教学重点：学会歌曲《小黄鸭减肥》，并能用动作表现出歌曲的节奏。
四、教具与学具准备1. 教具：钢琴、音响设备、小黄鸭玩偶。
2. 学具：小鼓、沙锤、彩色纸条。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）：教师带领幼儿观察小黄鸭玩偶，引导幼儿说出小黄鸭的特点和生活习性，从而引出本节课的主题。
2. 歌曲教学（10分钟）：a. 教师示范演唱《小黄鸭减肥》，让幼儿感受歌曲的节奏和旋律。
b. 教师带领幼儿学习歌曲，注意指导幼儿掌握节奏和音高。
c. 分组练习，让幼儿互相合作，共同完成歌曲演唱。
3. 例题讲解（5分钟）：教师出示小鼓和沙锤，讲解歌曲中的节奏变化，让幼儿跟随教师敲击乐器，加深对节奏的理解。
4. 随堂练习（10分钟）：a. 教师将彩色纸条分给幼儿，让幼儿用纸条模拟小黄鸭的游泳动作，配合歌曲节奏进行练习。
b. 教师邀请幼儿上台展示，评价并给予鼓励。
a. 教师带领幼儿回顾本节课所学内容，强调歌曲的节奏和旋律。
b. 邀请幼儿谈谈对小黄鸭生活习性的了解，引导幼儿关爱动物。
六、板书设计1. 歌曲名：《小黄鸭减肥》2. 歌曲节奏：用符号表示歌曲中的节奏变化3. 歌曲旋律：用五线谱表示歌曲的主要旋律七、作业设计1. 作业题目：回家后，跟家长一起演唱《小黄鸭减肥》，并用动作表现出歌曲的节奏。
2. 答案：无固定答案，以幼儿完成情况为准。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：教师可组织幼儿开展关于动物主题的绘画、手工制作等活动，提高幼儿的综合素质。
唐老鸭减肥记
唐老鸭减肥记身材沙子，脖子细细长长，身上滚圆，丰满得让自己都不忍直视。
这就是我们熟悉的唐老鸭，一个卡通界的明星。
然而，他的巨大身躯也引来了许多蔑视和取笑。
于是，唐老鸭下定决心，要减肥！一、自觉减重的唐老鸭唐老鸭明白自己的形象塑造了多年，脂肪已经在他身上纠结成山。
他开始寻找减肥方法，不论是从网上搜索到图书馆看书，唐老鸭尝试了各种减肥计划。
但是，面对他的强烈食欲和贪吃的本性，每次都以失败告终。
二、唐老鸭的健身旅程唐老鸭实在找不到合适的减肥方法，于是他决定走上健身之路。
每天早上，他都会穿上一身运动装备，勤奋地去健身房。
他进行了各种各样的运动，从有氧运动到力量训练，再到跳舞和瑜伽。
唐老鸭沉浸在运动的快感中，对自己的体形也产生了积极的认识。
三、饮食改善唐老鸭知道，单纯的运动是不够的。
为了进一步降低体重，他开始调整自己的饮食习惯。
放弃了高热量、高油脂的食物，唐老鸭开始食用健康的食物，如蔬菜、水果和全麦食品。
他学会了合理搭配食物，控制饮食的摄入量，避免过度进食。
四、困难与挑战减肥之路并不平坦，唐老鸭也面临了各种挑战。
有时他会感到疲倦和无力，但他告诉自己要坚持下去。
他也会遭遇周围人的诱惑，他的朋友们常常吃着油炸食品和甜点，唐老鸭试图保持自己的决心，不受干扰。
五、唐老鸭的成果经过坚持不懈的努力，唐老鸭的体重慢慢下降，腰围逐渐减小。
他的身体变得更为健康和有活力。
他不再喘气短促，在运动中能更加灵活、自如。
唐老鸭的好身材也让他收获了更多别人的赞美和肯定。
六、唐老鸭的启示唐老鸭的减肥旅程给我们带来了一些启示。
首先，减肥并非一蹴而就的事情，需要付出持久的努力和坚定的决心。
其次，要有一个明确的目标，并制定可行的计划。
最后，保持积极的心态，坚持不懈地追求自己的目标。
结语：唐老鸭的减肥记是一个关于坚持、努力和自我超越的故事。
我们可以从中看到，无论是身体还是心灵，改变都需要时间和努力。
唐老鸭的成功经历也告诉我们，只要我们付出足够的努力和坚持不懈，就能实现自己的目标。
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大班音乐活动《小黄鸭减肥》
设计意图：
香港来的小黄鸭在全国各地巡展，我们班的孩子们非常喜欢，谈论起小黄鸭都激动不已，模仿它的动作摇摇摆摆、一歪一倒的，我抓住这一契机，将喜欢的小黄鸭形象与体育锻炼的动作结合起来，配上欢快的音乐，设计了《小黄鸭减肥》的活动，引导孩子们模仿小黄鸭创编锻炼时的动作，同时感受音乐节奏和旋律给我们带来的美感和愉悦感。
活动目标：
1、跟随音乐，学做小黄鸭的韵律操并尝试创编新的动作。
2、感受音乐旋律和节奏的变化，大胆联想音乐所表现的形象并自然地表演。
3、体验并享受着音乐带来的愉悦感。
活动准备：
物质准备：Flash动画、小黄鸭图片、音乐（兔子舞、胖鸭子音乐）
经验准备：日常带孩子观察并模仿成人锻炼时的动作
活动过程：
一、导入，引起兴趣
1、出示鸭妈妈图片。
讨论鸭子怎么走路，并尝试表演。
2、听一小段音乐，让幼儿猜猜是一只什么样的鸭子？
3、让幼儿扮演小肥鸭，在老师的音乐中学小鸭子走路。
教师引导幼儿总结小肥鸭的特点（走路慢、喘气等）。
4、怎样让小鸭走路变得轻快：给他减肥，锻炼身体等
二、创编动作：
1、让幼儿在音乐声中把自己想到的减肥方法用动作表现出来。
2、出视频让幼儿观察，提问：小黄鸭用什么方法减肥？
3、幼儿创编动作：弯腰（左边弯一弯，右边弯一弯）、举重、跑
步等....
4、让幼儿谈谈运动后的感受。
5、让幼儿说一说最喜欢小黄鸭减肥的哪个动作，请幼儿做一做。
6、再次尝试和小黄鸭一起锻炼。
三、游戏：看谁减肥最成功
1、听音乐和小黄鸭做动作。
2、竞赛：谁的动作最轻快。
用不同的音乐展现“小黄鸭”的减肥动作。
3、为获胜小黄鸭“颁奖”。
四、结束活动
倾听音乐，学做轻松、活泼的小黄鸭动作，漫步离开教室。
活动反思：
这节大班的音乐活动，宗旨是引导孩子们在欢快音乐的背景下创编韵律动作，体验音乐节奏和旋律的美感，重点是让幼儿根据flash 动画及音乐节奏，学做韵律操活动，并能根据音乐创编韵律操节。
教学内容的艺术创造空间大，用故事情节贯穿活动过程中提升幼儿学习兴趣。
活动中孩子们非常的活跃，很有自己的想法。
在活动中我尽量选择适合幼儿运动的音乐作为基础，让自己的语言精简，使孩子们易于接受。
本次活动，孩子对于flash动画和小鸭子的形象非常感兴趣，能帮助我顺利的带领他们进入各个环节，完成教育活动的目标。
在教学活动中，还有许多值得注意的问题：教师的角色意识要进一步转变，要成为幼儿学习的支持者、合作者、引导着，而不是一个指挥者，在活动中我要更充分肯定孩子丰富的想象力、让幼儿体验成功带来的快乐。
在以后的活动中，我会努力揣摩，精心的准备，设计精彩有趣的活动，调动孩子的主动性，让他们真正的成为活动中的主导者。