2021大班音乐律动教案《小黄鸭减肥》
幼儿园大班音乐律动教案《小黄鸭减肥》
幼儿园大班音乐律动教案《小黄鸭减肥》一、教学内容本节课选自幼儿园大班音乐律动教材第四章《动物运动会》，详细内容为《小黄鸭减肥》。
二、教学目标1. 让学生了解和认识小黄鸭，知道它的特点和生活习性。
2. 通过学习《小黄鸭减肥》律动，培养学生音乐节奏感和身体协调性。
3. 培养学生团队协作能力和创造力。
三、教学难点与重点教学难点：小黄鸭动作的模仿和节奏感。
教学重点：学习《小黄鸭减肥》律动，培养学生的音乐节奏感和身体协调性。
四、教具与学具准备教具：小黄鸭玩偶、音乐播放器、黑板。
学具：每人一个沙锤或小鼓。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师拿小黄鸭玩偶进入教室，引导学生观察并说出小黄鸭的特点。
（2）教师模仿小黄鸭的动作，让学生模仿并跟随音乐节奏进行。
2. 例题讲解（10分钟）（1）教师播放《小黄鸭减肥》音乐，让学生观察并学习律动。
（2）教师分解动作，逐步教授学生。
3. 随堂练习（10分钟）（1）学生跟随教师一起练习律动。
（2）学生两人一组，互相练习并纠正动作。
4. 分组展示（5分钟）（1）学生分成四个小组，每组进行展示。
（2）教师对每组进行点评，给予鼓励和指导。
（1）教师带领学生回顾本节课所学内容。
（2）学生自由发挥，创造性地加入其他动物的动作。
六、板书设计1. 《小黄鸭减肥》2. 内容：（1）小黄鸭特点和生活习性（2）音乐律动《小黄鸭减肥》动作分解七、作业设计1. 作业题目：回家后，向家人展示本节课所学《小黄鸭减肥》律动。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让学生掌握了《小黄鸭减肥》律动。
课后，教师应关注学生对律动的掌握程度，并对学生在课堂上的表现进行反思。
拓展延伸：引导学生观察其他动物的特点和动作，尝试创编新的音乐律动。
重点和难点解析：1. 教学内容的实践情景引入；2. 教学过程中的例题讲解和随堂练习；3. 教学难点和重点的针对性指导；4. 作业设计和课后反思。
大班音乐活动教案《小黄鸭减肥》
大班音乐活动教案《小黄鸭减肥》一、教学内容本节课选自幼儿园大班音乐教材《音乐乐园》第四章第三节，活动内容为歌曲《小黄鸭减肥》。
歌曲讲述了小黄鸭因为吃太多而变得肥胖，通过减肥变得健康和美丽的故事。
歌曲旋律欢快，歌词简单易懂，适合幼儿学习。
二、教学目标1. 能让幼儿学会歌曲《小黄鸭减肥》，并能够流畅地演唱；2. 培养幼儿的音乐节奏感和协调能力；三、教学难点与重点重点：学会歌曲《小黄鸭减肥》，掌握基本的节奏和旋律；难点：歌词的理解和演唱，以及将歌曲与生活实际相结合。
四、教具与学具准备1. 教具：录音机、音响、课件、小黄鸭道具；2. 学具：幼儿音乐教材《音乐乐园》、小黄鸭图片、画笔、彩纸。
五、教学过程1. 实践情景引入：讲述一个关于小黄鸭的故事，引发幼儿对小黄鸭的兴趣；2. 学习歌曲：带领幼儿学习歌曲《小黄鸭减肥》，讲解歌词的含义，让幼儿理解健康饮食和运动的重要性；3. 节奏训练：通过拍手、跺脚等动作，让幼儿感受音乐的节奏，培养协调能力；4. 合唱练习：分组进行合唱练习，让幼儿熟悉歌曲旋律，提高演唱能力；5. 歌曲表演：让幼儿扮演小黄鸭，进行歌曲表演，增强幼儿的表现力；6. 作业布置：让幼儿回家后，与家长一起创作一幅关于小黄鸭减肥的画，并写下自己的感悟。
六、板书设计板书内容：小黄鸭减肥1. 小黄鸭肥胖的原因：吃太多2. 小黄鸭减肥的方法：运动、健康饮食3. 小黄鸭减肥后的变化：变得健康、美丽七、作业设计1. 请幼儿回家后，与家长一起创作一幅关于小黄鸭减肥的画，要求画面中有小黄鸭、食物、运动等元素；2. 请幼儿写下自己对于健康饮食和运动的感悟，可以是几句话或者一个小故事。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：拓展延伸：可以让幼儿们进行角色扮演，分别扮演小黄鸭、厨师、运动教练等角色，进行关于健康饮食和运动的场景表演，进一步提高幼儿对于这一主题的理解和认知。
重点和难点解析：1. 歌曲《小黄鸭减肥》的歌词理解和演唱；2. 幼儿对健康饮食和运动重要性的理解；3. 节奏训练和合唱练习环节的协调能力培养。
大班音乐律动《小黄鸭减肥》教案
大班音乐律动《小黄鸭减肥》教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解和感知《小黄鸭减肥》的曲目内容和情节，知道减肥的含义。
2. 技能目标：通过音乐律动，培养幼儿的节奏感和协调能力。
3. 情感目标：培养幼儿对音乐的兴趣，激发幼儿参与音乐活动的积极性。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿学会《小黄鸭减肥》的歌曲和对应的律动动作。
难点：帮助幼儿掌握歌曲中的节奏变化和律动动作的协调。
三、教学准备：1. 教具准备：录音机、音响设备、教学PPT、小黄鸭头饰、减肥卡片等。
2. 环境准备：宽敞的教室，适合集体活动的空间。
四、教学过程：1. 导入部分：（1）教师出示小黄鸭头饰，引导幼儿观察并说出小黄鸭的特征。
（2）邀请幼儿分享关于小黄鸭的故事或趣事。
（3）引入主题，告诉幼儿今天要学习一首关于小黄鸭的歌曲《小黄鸭减肥》。
2. 基本部分：（1）教师播放歌曲《小黄鸭减肥》，让幼儿初步聆听并感受歌曲的节奏和旋律。
（2）教师带领幼儿学习歌曲，注意讲解歌曲中的节奏变化和音符。
（3）教师教授对应的律动动作，让幼儿跟随音乐一起做动作。
（4）分组进行实践活动，让幼儿在小组内互相练习演唱歌曲和做律动动作。
（5）邀请部分幼儿到前面展示他们的学习成果。
3. 拓展部分：（1）教师出示减肥卡片，让幼儿了解减肥的含义。
（2）引导幼儿讨论：为什么小黄鸭要减肥？减肥对健康有什么好处？五、教学评价：1. 教师通过观察幼儿在课堂上的参与程度和表现，评价他们的学习效果。
2. 教师可以通过课后与家长沟通，了解幼儿在家庭中对本节课内容的学习情况。
3. 在下一节课开始时，教师可以让幼儿展示他们对本节课内容的掌握程度。
六、教学步骤：1. 复习《小黄鸭减肥》歌曲，让幼儿感受歌曲的节奏和旋律。
2. 教师带领幼儿回顾减肥的含义和好处。
3. 让幼儿分成小组，每组选择一种动物，创作一首类似《小黄鸭减肥》的歌曲，并设计对应的律动动作。
4. 每组幼儿展示他们的创作成果，其他幼儿欣赏并给予鼓励。
幼儿园大班韵律《小黄鸭减肥》教案
幼儿园大班韵律《小黄鸭减肥》教案一、教学目标1.能正确说唱《小黄鸭减肥》歌曲。
2.能利用肢体表现歌曲的节奏、旋律、情感等方面。
3.能用简单的读、写、画等方式表达自己对歌曲的理解和体验。
二、教学重点1.歌曲部分的旋律与节奏掌握。
2.肢体表现的准确性和流畅性。
三、教学难点1.歌词记忆和朗诵。
2.整体韵律的把握和表现。
四、教学准备1.《小黄鸭减肥》的歌曲CD或音频文件。
2.乐器、麻袋、小球等道具。
3.画纸、颜料、笔等绘画用品。
五、教学过程第一课时：歌曲学唱1.引导幼儿先听一遍歌曲，将听到的整首歌曲印象深刻地哼唱出来。
2.播放歌曲，教师和幼儿一起跟唱。
3.练习选择几句歌词，统一朗诵韵律明显的部分。
4.继续跟唱整首歌曲，尽可能做到音准正确、节奏清晰。
第二课时：肢体表现1.引导幼儿回想歌曲的曲调和节奏，通过模仿音乐的动作和拍子，学习肢体表现的技巧和方法。
2.使用道具如乐器、小球等，辅助幼儿表现歌曲的节奏和情绪变化。
3.利用麻袋等简单材料，引导幼儿在跳舞、做手势等肢体表现中发挥自己的创意和想象力。
第三课时：绘画表现1.教师向幼儿解释歌词的含义，鼓励幼儿用画画的方式表达自己对歌曲的理解和体验。
2.要求幼儿表现歌曲中的场景、人物和情感变化等，不要求作品技艺高超，但要求真实感受和用心呈现。
3.在绘画过程中，老师应给予适当的辅导和指导，激发幼儿的想象力和创造力。
第四课时：教学巩固1.带领幼儿综合上述三种方式，进行歌曲的整体表演。
2.鼓励幼儿发扬自己所长，畅所欲言地讲述自己对歌曲的理解和感受。
3.总结本教学活动，让幼儿自评、相互表扬，进一步提高他们的自信心和自主学习能力。
六、教学总结通过本次的韵律教学活动，幼儿们学习了欣赏、表演、体验一首歌曲的多种方式，提高了他们的音乐素养、肢体协调能力、感性情趣等方面的能力。
在后续的教学活动中，应以这些能力为基础去进一步培养和发扬幼儿的艺术特长。
幼儿园大班音乐律动教案《小黄鸭减肥》
教学难点：让幼儿掌握音乐的节奏，并能跟随节奏做出相应的动作。
教学重点：培养幼儿的音乐律动能力，教育幼儿关注健康饮食。
四、教具与学具准备
1.教具：音乐播放器、小黄鸭道具、卡片、画笔、画纸。
2.学具：画笔、画纸。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
（1）教师戴小黄鸭道具，讲述小黄鸭减肥的故事。
b.教师进行示范，让幼儿跟随教师一起做动作，加深对节奏的感知。
c.分组练习，让幼儿相互交流，提高对音乐节奏的掌握。
2.跟随节奏做出相应动作：教师需注意以下几点：
a.确保动作简单易懂，符合幼儿的身体发展水平。
b.示范动作时要清晰明了，让幼儿容易模仿。
c.鼓励幼儿大胆尝试，及时给予指导和鼓励。
二、教学重点解析
（2）音乐节奏：强弱强弱强弱
（3）动作要领：模仿小黄鸭走路、游泳等
七、作业设计
1.作业题目：画出自己心目中的小黄鸭，并分享给家人。
2.答、课后反思及拓展延伸
1.课后反思：观察幼儿在课堂上的表现，了解他们对音乐律动的掌握程度，针对不足之处进行改进。
2.拓展延伸：
1.培养音乐律动能力：教师可通过以下方法进行培养：
a.创设丰富的实践情景，激发幼儿的学习兴趣。
b.以游戏化的方式进行教学，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习音乐律动。
c.注重个体差异，给予每个幼儿充分的关注和指导。
2.教育幼儿关注健康饮食：教师应结合以下方面进行教育：
a.结合教学内容，讲述小黄鸭减肥的故事，引导幼儿关注健康饮食。
c.鼓励幼儿积极参与，增强课堂互动。
3.随堂练习：教师应关注以下方面：
a.分组练习，让每个幼儿都有机会参与。
b.巡回指导，及时纠正幼儿的动作错误。
幼儿园大班音乐律动教案《小黄鸭减肥》范文
幼儿园大班音乐律动教案《小黄鸭减肥》范文一、教学内容本节课选自幼儿园大班音乐律动教材第四章《动物的音乐会》，详细内容为《小黄鸭减肥》。
通过学习这首歌曲，让幼儿了解动物的特点，培养他们的音乐节奏感和身体协调性。
二、教学目标1. 能熟练演唱歌曲《小黄鸭减肥》，并掌握歌曲的节奏和旋律。
2. 通过音乐律动，培养幼儿的身体协调性和团队协作能力。
3. 激发幼儿对音乐的兴趣，培养他们的审美情趣。
三、教学难点与重点教学难点：歌曲中的节奏变化和动作的协调。
教学重点：掌握歌曲的旋律和节奏，完成相应的律动动作。
四、教具与学具准备1. 教具：音响设备、钢琴、小黄鸭道具、卡片等。
2. 学具：每人一份小黄鸭头饰、彩色圈圈、沙锤等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师扮演小黄鸭，讲述小黄鸭减肥的故事，引导幼儿关注小黄鸭的特点。
2. 歌曲学习（10分钟）a. 教师带领幼儿学唱歌曲，注意歌曲的节奏和旋律。
b. 分组练习，每组选出一名小队长，带领队员共同演唱。
c. 教师巡回指导，纠正演唱中的错误。
3. 律动动作学习（10分钟）a. 教师示范律动动作，并讲解动作要领。
b. 幼儿跟随教师一起练习，注意动作的协调。
c. 分组练习，每组展示成果。
4. 随堂练习（10分钟）a. 教师播放歌曲，幼儿自主进行律动。
b. 教师挑选部分幼儿进行展示，给予鼓励和表扬。
5. 游戏环节（10分钟）a. 教师组织“小黄鸭减肥”游戏，让幼儿在游戏中巩固所学内容。
六、板书设计1. 歌曲名：《小黄鸭减肥》2. 歌曲旋律：五线谱展示3. 律动动作：图示展示七、作业设计1. 作业题目：回家后，与家长一起演唱《小黄鸭减肥》，并完成相应的律动动作。
2. 答案：见附件。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过情景引入、歌曲学习、律动练习、游戏环节等多种形式，让幼儿充分参与其中。
但在教学过程中，要注意关注每个幼儿的学习情况，及时给予指导和鼓励。
2. 拓展延伸：可组织一次亲子活动，让家长与幼儿共同完成《小黄鸭减肥》的表演，增强亲子间的互动和沟通。
幼儿园大班音乐律动教案《小黄鸭减肥》通用
幼儿园大班音乐律动教案《小黄鸭减肥》通用一、教学内容本节课选自幼儿园大班音乐律动教材第四章《动物的音乐会》，详细内容为《小黄鸭减肥》。
通过学习这首歌曲，让幼儿了解小黄鸭的可爱形象，培养他们对音乐的感知能力和节奏感。
二、教学目标1. 让幼儿熟悉并喜爱《小黄鸭减肥》这首歌曲，能够跟随音乐节奏进行律动。
2. 培养幼儿的团队协作能力，提高他们的音乐表现力。
3. 培养幼儿的想象力，让他们在音乐活动中体验到快乐。
三、教学难点与重点1. 教学难点：歌曲中的节奏变化和动作的协调。
2. 教学重点：培养幼儿的节奏感和音乐表现力。
四、教具与学具准备1. 教具：录音机、音乐CD、小黄鸭玩具。
2. 学具：小黄鸭头饰、彩色卡片、画笔。
五、教学过程1. 实践情景引入：（1）教师戴小黄鸭头饰，模仿小黄鸭的动作，引导幼儿猜测是哪种动物。
（2）教师向幼儿介绍小黄鸭的特点，引导幼儿关注小黄鸭的可爱形象。
2. 例题讲解：（1）播放《小黄鸭减肥》音乐，让幼儿跟随节奏摇摆身体。
（2）教师示范歌曲中的动作，并讲解动作要领。
3. 随堂练习：（1）幼儿分组，每组跟随音乐进行律动。
（2）教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4. 歌曲学习：（1）教师带领幼儿学唱《小黄鸭减肥》。
（2）幼儿分组进行歌曲演唱，教师点评并指导。
（1）邀请幼儿代表展示律动。
六、板书设计1. 《小黄鸭减肥》2. 歌曲歌词及节奏图示。
3. 小黄鸭形象图画。
七、作业设计1. 作业题目：（1）回家后向家长演唱《小黄鸭减肥》。
（2）家长协助幼儿完成一幅小黄鸭的画作。
2. 答案：（1）歌曲演唱：要求节奏准确，歌词熟练。
（2）画作：以小黄鸭为主题，发挥想象力，色彩丰富。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：（1）观察幼儿在课堂上的表现，了解他们对音乐律动的兴趣。
2. 拓展延伸：（1）开展家庭音乐活动，鼓励家长参与幼儿的音乐学习。
（2）组织音乐主题活动，如：“小黄鸭音乐会”，让幼儿在活动中展示自己。
幼儿园大班韵律《小黄鸭减肥》教案.
幼儿园大班韵律《小黄鸭减肥》教案.一、教学内容本节课选自幼儿园大班韵律活动，教材为《幼儿园音乐教育活动指导手册》第四章第三节，内容为《小黄鸭减肥》。
二、教学目标1. 让学生掌握简单的韵律节奏，学会用动作表现小黄鸭的形象。
2. 培养学生的音乐感知能力，提高学生的合作意识和团队精神。
3. 增进学生对动物生活的了解，培养学生关爱动物的情感。
三、教学难点与重点难点：用动作表现小黄鸭的形象，进行韵律表演。
重点：掌握简单的韵律节奏，学会合作完成表演。
四、教具与学具准备教具：小黄鸭玩具、音乐CD、卡片学具：小黄鸭头饰、彩色圈圈、沙锤五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师出示小黄鸭玩具，引导学生观察并说出小黄鸭的特点。
（2）教师讲述小黄鸭减肥的故事，引导学生关注动物的生活。
2. 例题讲解（10分钟）（1）教师播放《小黄鸭减肥》音乐，引导学生感受韵律节奏。
（2）教师示范动作，引导学生学习小黄鸭的动作。
（3）教师带领学生一起练习，指导学生掌握动作要领。
3. 随堂练习（10分钟）（1）学生分组，每组一个小黄鸭头饰，合作完成韵律表演。
（2）教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4. 小结与评价（5分钟）（1）教师邀请各组学生展示表演，给予评价和鼓励。
（2）学生互评，分享学习心得。
六、板书设计1. 韵律活动：小黄鸭减肥2. 教学目标：（1）掌握简单的韵律节奏（2）学会用动作表现小黄鸭的形象（3）培养关爱动物的情感七、作业设计1. 作业题目：（1）回家后，与家长一起练习小黄鸭减肥的韵律动作。
（2）观察生活中的动物，了解它们的特点，下周分享给同学。
2. 答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本节课通过生动有趣的故事，引导学生学习韵律节奏，学生参与度较高。
但在动作指导方面，部分学生掌握不够熟练，需要在课后加强练习。
2. 拓展延伸：（1）开展“我喜欢的动物”主题活动，让学生了解更多动物的特点。
（2）邀请家长参与课堂，共同完成韵律表演，增进亲子关系。
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活动目标： 1、通过欣赏音乐vcd和借助图谱提示，欢快自由地学习韵律操《小黄鸭减肥》。
2、在韵律活动中发挥幼儿的想象力和创造力，培养幼儿肢体动作的协调性和韵律性 3、感受乐曲欢快、活泼、幽默、诙谐的情趣。
活动准备：音乐《小黄鸭减肥》、律动vcd《小黄鸭减肥》自制ppt 活动过程：一、情景导入：教师学小黄鸭叫声情景导入师："听，是谁来了？"（小鸭）这只小黄鸭呀是马戏团的一位演员，本来它想来为我们小朋友表演节目的，可是最近它发胖了，胖得连路都快走不动了，这可怎么办啊？大家给它想想办法吧。
二、音乐感受：
1、师幼交流讨论让小黄鸭减肥的方法师："小黄鸭走路也走不动了，也不能表演节目，这可怎么办呢？' 幼："做运动减肥&
【 ___ 】quot; 师："做哪些运动呢？" 2、我们来教教小黄鸭吧（教师播放音乐，幼儿有节奏地表现各种运动的姿态（拍球、跑
步、跳绳、踢毽子等）三、学习律动《小黄鸭减肥》师："谢谢你们的帮忙，出了那么多的点子，小黄鸭最终把这些运动的动作整合起来编成了一套减肥操，这套减肥操可有用了，大家想看看小黄鸭的减肥操是怎么跳的吗？ 1、幼儿欣赏律动 2、教师引导幼儿说说做做vcd中的动作师："小黄鸭是怎么跳的？它好像在做什么运动" 3、欣赏律动第二遍：师：老师也好想学做这套小黄鸭的减肥操，你们想学吗？让我们一起来看看减肥操里一共有几个动作，每个动作做了几遍 4、利用ppt图谱学习记忆律动中的动作师：你看到减肥操里有哪几个动作呢？（教师播放ppt）这个动作做了几遍？我们也来学一学吧师：你最喜欢哪个动作？大家也来试一试吧师：你觉得那个动作有点难？谁会做这个动作的？大家都来试一试吧师小结提升：原来这个减肥操一共有5个动作，每个动作做四遍 5、完整练习：让我们跟着小黄鸭一起来做减肥操吧！推荐阅读：中班健康活动教案《胖胖兔减肥》幼儿园中班健康优质教案《胖胖减肥》幼儿园大班 ___《唐老鸭减肥记》大班优质美术教案《胖胖熊减肥》中班公开课语言教案《胖胖图减肥》
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