诗歌的精选作文500字
诗歌作文500字6篇
诗歌作文500字6篇诗歌作文500字篇1诗歌的海洋里，游动的鱼儿倾诉着对诗歌的赞美;诗歌的天空中，求知的鸟儿展翅翱翔。
我们好似这一只只鸟、一条条鱼，徜徉在诗歌亲切的怀抱，迷醉在诗歌的芬芳。
闻着“凌寒独自开”的幽幽清香，踏着“槲叶落山路”的浓浓秋意，轻叩起诗歌的大门，打开那“满园春色”映日荷花”……在秋意正浓之际，六（2）班的同学们走进了“轻叩诗歌的大门”这一单元，在学习的第一天，我们便开始了学习计划的筹备。
在老师的带领下，我们分到了各自的小组，拿到了自己的任务。
我负责的方面是ppt的制作，在分配任务的时候，一种使命感油然而生。
这第一次活动，迎接我们的是团队的合作与负责的态度。
如果说刚才只是序幕，那接下来就是正剧了，我们切入了主题——学习。
打开那充满香气的书本，映入眼帘的是那“杨柳依依”的灿烂春光，“雨雪霏霏”的悲怆。
这一课，留给我的是与诗人感同身受的回忆。
这一课，我学到的不止是诗，还有读诗的方法——联系是人的处境，与诗人产生共鸣。
这一方法令我受益无穷。
在学习《春夜喜雨》的时候，我从诗句中知道了这场雨是及时的、柔和的、无声的的春雨，再进一步就不难体会到对雨的喜爱，细细品味，“知”字和“乃”，一呼一应，诗人喜悦的心情跃然纸上。
最后一句则把喜悦推向高潮，那是对雨后花城的遐想与憧憬，照这样的理解一步一步走下来，全诗的意思如电影一样放映，读诗解也就容易多了。
在这个单元的学习中，我收获的东西不止是这些，读诗写诗的乐趣更是写不尽道不完，这次的活动经历一定会久久印在我的脑海。
诗歌作文500字篇2诗歌的殿堂通向遥远的前方，通过本次综合性学习，轻叩诗歌的大门，我们开展了一系列活动。
我们认真阅读了“阅读材料”，并制作了有关诗歌的小诗集。
在我阅读“阅读材料”时，我通过各类工具书等，了解了诗文的含意、背景及诗人简介，通过老师的讲解，我还拓展了知识，特别是在学习《太阳的话》时，开始，我只单纯地知道这是通篇用拟人手法的诗歌，后来，通过老师的讲解，我更深层的透视了全文，了解了本文是抵达延安的第一首诗……通过制作小诗集我提高了动手能力，了解了诗歌含义，积累了写作素材，扩大了知识面。
围绕古诗写一篇作文500字
围绕古诗写一篇作文500字《带我感受思乡情》小朋友们，你们知道吗？有一首古诗叫《静夜思》，“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”这首诗可有意思啦！李白在一个安静的夜晚，看到床前那一片洁白的月光，还以为是地上的霜呢。
他抬头望着天上的明月，不禁低下头想起了自己的家乡。
我有时候去奶奶家小住，晚上躺在床上，看着窗外的月亮，就会想起爸爸妈妈，心里也有点酸酸的。
就像李白一样，虽然眼前的景色很美，但是心里想的却是远方的亲人。
有一次，我的好朋友去外地旅游，过了好多天才回来。
他回来后就跟我说，在外面的时候，看到好看的风景，吃到好吃的东西，第一个念头就是想和我们分享，特别想回家。
这应该就是古诗里说的思乡之情吧。
《静夜思》这首诗虽然简单，但是却能让我们深深感受到离家后对家的想念。
《教会我珍惜粮食》“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”小朋友们，这首《悯农》大家一定都很熟悉吧。
每一次我在吃饭的时候，要是不小心把饭粒掉到桌子上，妈妈就会念这首诗给我听。
诗里说，农民伯伯在大太阳下面锄地，汗水一滴滴地落在土地里。
我们吃的每一粒粮食，都是他们辛辛苦苦种出来的呀。
有一次，学校组织我们去农村体验生活。
我看到农民伯伯弯着腰在田里插秧，太阳晒得他们满脸通红。
我也试着去帮忙，才插了一会儿，就觉得腰酸背痛。
那时候我才真正明白，粮食来得多么不容易。
从那以后，我每次吃饭都会吃得干干净净，再也不浪费粮食了。
因为我知道，每一粒米都饱含着农民伯伯的辛勤汗水。
小朋友们，我们一定要记住这首诗，珍惜每一粒粮食哦！《里的美丽春天》小朋友们，今天我要给你们讲一首古诗，叫《春晓》。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
”这首诗写的是春天的早上，诗人睡得可香啦，都不知道天已经亮了。
到处都能听到小鸟欢快的叫声。
昨天晚上好像刮了风下了雨，也不知道有多少花儿被吹落了。
我觉得这首诗特别美，就好像一幅画一样。
每到春天，我早上醒来，听到窗外小鸟叽叽喳喳的叫声，就会想起这首诗。
关于诗歌的作文（通用6篇）
诗歌的作文关于诗歌的作文（通用6篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的关于诗歌的作文（通用6篇），欢迎大家分享。
诗歌的作文1向着苍白的星，冒着漫天浓雾或太空茫茫，我在生活的海中扬帆去航行。
——题记夏日中某个令人困乏的午后，诗集，十字路口以及乞丐。
这就是我对那个时刻极少的物质记忆。
这不是什么惊天地、泣鬼神的壮烈史诗，我也不是什么吉尔伽美什或亚瑟·潘左干。
但这段时间里发生的，我思想上的顿悟，正如同遇见恩奇都或拔出石中剑，是我人生中重大的转折点。
彼时的我，或许可用夏尔·波德莱尔的诗句描述：“自爱而不自卑”。
我一直喜爱读书，喜爱西方文学，无论是《1984》还是《飞鸟集》，全部略有涉猎，常常出口成章。
因此，我作为“博览群书的才女”被同学、家长、老师夸赞着。
在赞赏声中，我对读书的热爱几乎到了痴迷的程度，狂热地汲取新的知识与词句，却在学习上慢慢下滑。
那个午后我刚自山东书城出来，还在回味博尔赫斯优美而深邃的语言，却被路边半蹲着的乞丐吸引了视线。
见我看他，老人慢慢起了身。
他身体已不能说是佝偻，而是折断。
如同巴黎街角跟在波德莱尔身后的小老头一样，他的脊梁和大腿形成一个直角--接下来如何形容他呢？——我回忆起书中的句子：“那根拐杖使他步履蹒跚，又使他的相貌像瘸腿的走兽。
”于是自然而然地，这位有着明显亚洲面貌的老人竟使我想起《圣经》中一位因不许耶稣坐下而被惩罚永生永世行走的木匠了———那个可怜的、流浪的犹太人！我的被词句渗透的大脑已经将覆盖现实的本领练得炉火纯青，就算他有着与外表不符的智慧或诗意，我也会认为他是喝下小溪水的荷马或在某处山洞穴居的尤利西斯——这形象会比一个普通乞丐在我大脑中留下更鲜明的印象，因为我刚刚从这故事中走出书城大门，这归功于博尔赫斯先生——直到那只手伸到我面前。
高考诗歌类的优秀作文精选5篇
高考诗歌类的优秀作文精选5篇诗歌感情的表达往往借助具体的形象，诗歌形象是融注了诗人情感的形象，称为意象。
意即情感，象为形象。
生活中的形象一旦入诗，就已经染上了诗人心中要表达的情感，一切景语皆情语。
下面是小编收集整理的高考诗歌类的优秀作文精选5篇，欢迎借鉴参考。
高考诗歌类的优秀作文精选5篇(一)上帝是公平的踏不出青春的活力直到我发觉霍金咕呀的轮椅嵌出深深的历史痕迹我曾咒骂过脸边黝黑的胎记映不出美丽的脸庞直到我看见全身黝黑的黑人露出甜甜的美丽微笑霍金是不幸的在他风华正茂时却只能摇动一根手指黑人是可怜的资本主义的发展史正也抒写着他们的血泪史我想上帝是公平的当一扇门关闭必会有另一扇门的开启就像霍金的《时间简史》就像非洲满地矿藏当他们失去部分时便会有更多的机遇跟随于是我相信上帝是公平的终有一天我也会发现其实脸边的胎记是母亲的爱抚脚底的布鞋是为了脚踏实地我相信上帝是公平的高考诗歌类的优秀作文精选5篇(二)幸福是……幸福就是“久旱逢甘雨，他乡遇故知”的那种惊喜。
幸福就是“谁言寸草心，报得三春晖”的那种孝心。
幸福就是“海内存知己，天涯若比邻”的那种亲密。
幸福就是“万籁此俱寂，但余钟磬音”的那种洒脱。
幸福就是“美人梳洗时，满头间珠翠”的那种富贵。
幸福就是“挥手自兹去，萧萧班马鸣”的那种情意。
幸福就是“举杯邀明月，对饮成三人”的那种情趣。
幸福就是“会当凌绝顶，一览众山小”的那种激荡。
幸福就是“泠泠七弦上，静听松风寒”的那种优雅。
幸福就是“海上升明月，天涯共此时”的那种企盼。
幸福就是“红豆生南国，春来发几枝”的那种含蓄。
幸福就是“耶溪采莲女，见客棹歌回”的那种羞涩。
幸福就是“烽火连三月，家书抵万金”的那种珍贵。
幸福就是“采菊东篱下，悠然见南山”的那种恬淡。
幸福就是“向晚意不适，驱车登古原”的那种坦然。
幸福就是“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的那种欣慰。
幸福就是“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的那种辛勤。
幸福就是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的那种乐观。
诗歌作文汇总五篇
诗歌作文诗歌作文汇总五篇在我们平凡的日常里，许多人都接触过一些比较经典的诗歌吧，诗歌在形式上，不是以句子为单位，而是以行为单位，且分行主要根据节奏，而不是以意思为主。
你知道什么样的诗歌才能算得上是好的诗歌吗？以下是小编精心整理的诗歌作文5篇，希望对大家有所帮助。
诗歌作文篇1假如假如天空是灰色、阴沉的，那么，白云间消失不见，阳光无法穿透云层，世界是黑暗的、无助的、绝望的，那时的人们，依旧在不停的生产科技，仍旧在问心无愧的向自然索取着必需品。
假如清水是枯涸、肮脏的，那么，水生生物将濒临灭绝，化工厂污水隔绝了水与空气，鱼儿、虾儿濒临灭亡，那时的人们，看到了自然的脆弱，但是，仍旧在恬不知耻的破坏着环境。
假如雨露消失，阳光消失，那么，自然之美将会永远逝去，污浊的水灌溉着花草树木，花儿、草儿没有雨露滋润将枯萎、凋零，那时的人们，将这大自然的哭诉置之脑后，那时的人们，在安享大自然给他们的最后一点馈赠。
假如大自然终于发了怒，火山、地震摧毁了人类世界的文明，那也是人们咎由自取！那时的人们，终于明白了自己的过错，他们在一片绝望、黑暗的世界中忏悔！但是，自然母亲是不会发怒的，因为，她啊，懂得人们的心里还是有善良与慈爱的，可是，自然母亲永远不会知道，现在的人们，被科技折磨的冷漠无情，科技带给了人们便利，但是却将人心摧毁的一塌涂地。
假如有一天，人们在末日之前意识到了自己所犯下的错误，那么，那时的人们，会幸福蜷缩在自然母亲的怀抱中吧。
诗歌作文篇2漫步于垄上，碰一抔泥土，感受它的馨香阳光被指尖梳理，被时间渗透，氤氲在空气里的水丝游离着，却给我带来不经意的刺痛。
时间恍若流转了千年，在这历史的跌宕起伏之中，我寻觅着她的影子。
她在哪里？哦！我寻觅到了她的影子，她就在汩罗江畔。
屈原在吟唱“举世皆浊我独醒，众人皆醉我独醒！”国家无能，政治腐败，生在这乱世，他又有什么办法？不是没有人劝过他，为何不随波逐流，谋一生荣华？可是，他心怀国家社稷，又怎会屈居于此？滚滚江水逐流，浪花淘尽，随江水东逝……她在哪里？哦！我寻觅到了她的影子，她就在月影绰绰的亭台楼榭之下。
我最喜欢的一首诗作文500字（精选14篇）
我最喜欢的诗作文我最喜欢的一首诗作文500字（精选14篇）导语：诗虽然短，可是诗的内容里面却包含着让人意想不到的无穷意义；诗虽然短，可是诗的每一个字都有着不同的内涵。
以下是小编为大家精心整理的作文，欢迎大家阅读参考！我最喜欢的诗作文篇1诗，是一座金碧辉煌的仓库，里面有挖掘不完的宝藏；诗，是一门高深莫测的学问，等着我们去探索；诗，是美的享受；诗，是快乐的体验。
历代诗人借诗抒情，千万首诗都是经典，让人回味无穷。
唐朝是诗歌鼎盛的年代，太多数诗人出此于唐朝——李白、杜牧……在许多诗中，我最喜欢的是孟郊的：“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报的三春晖。
”每当吟诵它，我就想到了我的母亲。
高尔基曾经说过：“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲”是啊！母亲是多么的伟大啊！母亲与儿女情深如海，而母亲那无私的爱，作为儿女应该怎样报答呢！母爱是无私的，母爱是伟大的。
母亲如水，是多么清凉；母爱如雪，是那么洁白；母亲如雨，滋润着我们的心灵；母爱如风，轻轻地抚摸着可爱的小脸蛋儿；母爱是无私的，无价的。
孟郊的《游子吟》是我最喜欢的一首诗。
如此有韵味，又如此让人回味！我最喜欢的诗作文篇2中国是一个诗的国度。
诗的历史渊源流长，名家辈出，名篇佳作卷帙浩繁，在中华文明中蔚为壮观。
诗，以它精练的语言，优美的文字抒发了作者的感受。
打开记忆闸门，我寻觅到了一首我最喜爱的诗。
那是唐代诗人杜牧的作品——《山行》。
全诗共四句，是这样写的“远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”这首诗描写诗人深秋时节在山中行走时所见到的美丽景色。
诗人巧妙地捕捉了山行途中所见的几副景观：远望一条山石铺成的山路蜿蜒曲折，伸向高山之颠近看山间白云缭绕的地方，隐隐约约显现出几户人家，四周枫叶如火般，更显得红艳娇美，远远胜过早春二月的花。
在这里，有白云、有红叶，色彩明丽；山路、枫林、人家，和谐温馨；还有因爱这枫林晚景而停车观赏的诗人也在这幅画中，使画面更显得有情有意。
诗歌作文9篇
诗歌作文诗歌作文9篇在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到诗歌吧，诗歌的内容是社会生活的最集中的反映。
那些被广泛运用的诗歌都是什么样子的呢？下面是小编收集整理的诗歌作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
诗歌作文篇1在这个星期三，学校要举行“我与诗歌有个约会”的诗朗诵比赛。
班级里选拔了八位朗读能力较强的同学参加这次活动，我也荣幸地加入其中。
经过几天的训练，我们盼呀盼，终于盼到了这一天。
早上，我们抽签决定好比赛顺序后，又是漫长的等待。
终于熬到了下午放学后，我们八位参赛同学怀着紧张而又激动的心情来到阶梯教室参加比赛。
主持人宣布了比赛规则，诗朗诵比赛拉开了序幕。
首先上场的是三年级段的参赛选手。
她们身着校服，落落大方地走上台，站好队形，绘声绘色地朗诵起来。
等三年级赛完后，就是我们四年级了。
大家的心一下子吊起来，生怕在比赛中出了差错。
第一个上场的是四(2)班，他们朗诵的诗歌是《老树》。
只见他们个个感情充沛，再加上那悠扬的背景音乐仿佛真的让人看到那挺拔苍翠的老树。
，而我却没心思去听他们的朗诵，因为心里正有只小兔子在砰砰乱跳呢!没想到后面的两个班真是一个比一个好，大家可谓是棋逢对手，个个实力都很强，比赛进入到了白热化阶段，真令人拭目以待。
快要到我们班了，但让我们着急的是，班主任杨老师还没来。
望着别班都有老师加油助威，我们不禁有些泄气。
终于该上场了，我无意地朝后面望了望。
忽然，我发现杨老师站在门边，正微笑着看着我们。
我轻轻喊了一声：“杨老师—”杨老师朝我们挥了挥手，她的目光里包含着信任与鼓励。
我们顿时勇气倍增，迈着整齐的步伐走上台，迅速排好队形，开始了声情并茂的朗诵。
在朗诵过程中，我们响亮、悦耳的声音，配上几个自然、和谐的动作获得了全场雷鸣般的掌声。
在场的同学们，都为我们感到骄傲和自豪。
这次朗诵比赛，让我受益匪浅。
不仅让我的朗颂能力得到了锻炼和提升，也让我明白了朗读的重要性。
同时，我真希望我们班能在这次朗诵比赛中获得优秀的成绩!诗歌作文篇2这个单元结束了老师为了让我们更好的掌握知识。
我最喜欢的一首诗作文500字（精选14篇）
我最喜欢的诗作文我最喜欢的一首诗作文500字（精选14篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的我最喜欢的诗作文，欢迎大家分享。
我最喜欢的诗作文篇1母爱同样经典，是一首诗！——题记诗，是美的享受；诗，是快乐的体验；诗，是畅想的园地。
一首诗代表着作者内心世界的奇思妙想，一首诗能告诉我们人与人之间的真，善，美，一首诗能流露出人的道德修养……诗，能告诉我们的实在是太多太多了。
历代诗人借诗抒情，千万首诗都是经典，让人回味无穷。
先秦诸子中，我们在孔子那里读到一颗爱心，构建和谐；我们在孟子那里读到一股正气，平治天下；我们又在墨子那里读到一腔热血，救助苦难；我们在韩非子那里读到一双冷眼，直面人生；我们还在老子那里读到人生辩证法，在庄子那里读到艺术人生观……诗，同样也是经典。
唐朝是诗歌鼎盛的朝代，大多数著名诗人皆出于此朝代——李白，杜甫，杜牧……在众多诗中，我最喜欢的是孟郊的《游子吟》。
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
每每吟诵它，我的脑海中仿佛就出现了这样一幅画面：英气勃发的儿子坐在简陋的茅屋里读书。
不远处，满头银发的老母亲正埋着头，弓着背，在一盏微弱的豆油灯下，为即将远行的儿子缝补衣服。
那密密麻麻的每一针，都蕴含着母亲对儿子无比深沉的爱。
每一线，都代表着母亲对儿子的的真挚的情。
这浓浓的母爱，全都倾注在这一针一线间。
母亲与儿女情深似海，而母亲那无私的爱，作为儿子何时才能报答呢？正所谓“谁言寸草心，报得三春晖。
”母爱不仅是无私的，母爱更是伟大的！母爱如水，是那么清凉；母爱如雪，是那么洁白；母爱如雨，滋润着颗颗幼小的心灵；母爱如阳，用自己最朴实的爱把幼小的生命照耀；母爱如风，轻轻抚摸着个个可爱的小脸蛋。
母爱如四个季节，在春天把爱播种，在夏天把爱培育，在秋天把爱收获，在冬天把爱贮存。
初二诗歌作文500字6篇精选
初二诗歌作文500字6篇精选初二诗歌作文500字6篇精选1一个个翩跹灵动的汉字，一首首意蕴悠悠的古诗，一声声字正腔圆的发音，组成了属于我的世界——语文。
汉字是语文的精髓。
从古朴的甲骨文，到端庄的正楷，再到飘逸的草书，成千上万的汉字共同书写着语文的精彩。
汉字一次有一次的演变，承载着的是中华儿女对语文的喜爱。
每当我看到一个个灵动飘逸的汉字，我就进入了属于我的世界。
诗歌是语文的灵魂。
诗是唐诗的一株柳，飘扬在春江河畔，是宋时的一尾鱼，游曳在明净湖泊，是明时的一缕风，吹拂在小巷深院，是青石的一匹马，驰骋在辽阔草原。
每当我读到这种奇妙的东西，我就进入了属于我的世界，在这里诗篇万卷，只有我孑然一身，我并不孤独，因为有诗，有语文的陪伴，我的内心饱满如繁华的春天。
语文，是属于我的世界。
拼音，是语文的核心。
汉字的拼音每一个都需要细雕慢琢，一个个灵动的音符璀璨无比，掉落在语文的大地上，开出一朵朵语文的花，流转着悦人的读音。
每当我听到这些奇妙的音符，我就进入了属于我的世界，在长满苔藓的小木屋里，传来一声声稚嫩的声音：长亭外，古道边，芳草碧连天……饱满的音腔，洗涤蒙尘的心灵。
语文，是属于我的世界。
我在我的世界里享受语文，触摸语文，因为，语文是属于我的世界。
初二诗歌作文500字6篇精选2一场8.0级的地震打破了汶川的宁静。
死神无情地掀起大地，狞笑地向人们掠来。
短短几声强震轰鸣，整个汶川成了废墟的海洋。
呻吟声、哭声想成一片，可怜的学生、老人压制废墟、不省人事。
到处一片狼藉!到处一片血迹!幸存者失去亲人;孩子们失去双亲;女人们失去丈夫，父母失去孩子!全国悲伤地关注他们，全世界却欣赏的关注此事。
他们欣赏的是，我们团结的中国心。
听说有一位老师，在发生地震时，不顾自身安危，一手抱住一个孩子。
虽然还是遇难了，但他们的尸体被挖出来后，老师却做着奔跑的姿势，让人黯然泪下。
还有许多发生在地震的感人事迹，令我们感动无比。
我们多幸运啊!我们在教室里上课时，可远隔千里的汶川那边，和我们一样的中小学生，却被深埋于废墟。
诗歌作文例文
诗歌作文例文篇一《我爱诗歌那点事儿》我这人吧，没啥别的爱好，就是对诗歌有点独钟。
这可能得从我小时候的一次经历说起。
那时候我还在乡下奶奶家过暑假呢。
奶奶家的后院子里种满了各种各样的花花草草，有那种艳红的鸡冠花，花朵像公鸡的冠子一样直立着，还有那大片大片的太阳花，早晨的时候含苞待放，到了中午就开得特别灿烂，五颜六色的，就像一个个小太阳。
在花丛旁边有一个老式的躺椅，我就经常躺在那椅子上，拿一本诗集。
那本诗集都有些破旧了，纸张软软的，边缘还有点磨损，估计之前被不少人翻过。
这个诗集里面有好多简单又有趣的诗。
我记得最清楚的一首是写夏天的蝉的，诗里把蝉鸣形容成是大自然演奏的交响曲中的高音部分。
我躺在躺椅上，听着周围的蝉鸣，一边看着诗里写的那些关于蝉的文字，一边看着树上那些真的在鸣叫的蝉。
我就想着，这诗人可真厉害啊，能把这么个小小的蝉用几句诗就写得这么生动。
那时候我就被诗歌这种东西给深深吸引住了。
我能在那个院子里待上一整天，从清晨太阳刚出来，阳光把一切都照得金灿灿的时候，一直到晚上天渐渐暗下来，星星开始冒头。
从那以后，诗歌就像是我生活里离不开的伙伴。
每次遇到有趣的人或者事，我就会想，这要是写成诗肯定也很有趣。
我会把我身边发生的小事都试着用诗的形式写出来。
比如说我和小伙伴爬树去掏鸟窝，结果被鸟妈妈吓得从树上溜下来的窘态，我觉得那要是写成诗，肯定很多人看了会乐。
有时候觉得诗歌就像魔法一样，能把那些平时普普通通甚至有点傻的事儿变得很有意义。
所以啊，诗歌在我这儿可不仅仅是一些文字的组合，它就像是一本日记，记录了我生活里很多特别真实又好玩的遭遇。
我爱诗歌，就因为它那独特的魅力。
篇二《和诗的奇妙相遇》我与诗歌的缘分啊，那说来可就有趣了。
我记得有一次我去老旧的市场赶集。
那市场里特别热闹，到处都是人，有大声叫卖自己种的新鲜蔬菜的大爷大妈，那些蔬菜上面还带着清晨的露珠呢就被摆到了摊位上。
还有卖小动物的，小兔子在笼子里蹦跶着，那毛茸茸的样子真让人忍不住想摸一把。
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诗歌的精选作文500字
诗歌之美一杯清茶，一首古曲，一卷古诗，它洗刷我的心灵，进化我的灵魂……诗歌赋予我神奇的力量。
下面我们来看看诗歌的精选作文500字，欢迎阅读借鉴。
诗歌的精选作文500字1 每个人都有自己的朋友，我也有一个朋友，这个朋友可是个逾越千古的“朋友”。
让我为你介绍一下吧！
我的朋友名叫诗歌，他有无穷无尽的知识，也有许许多多的类型。
有思乡的；有抒情的；送别的；还有咏物的……说也说不完。
它带给我许许多多不同的感受。
每当读到“举头望明月，低头思故土”的时候，我的眼前总会浮现出诗人对故土的思念之情，一看到明月，就想起了故土。
每当读到“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的时候，我的脑海里仿佛出现了一棵柳树，好想是用碧玉做成的，万千柳条像丝带一样低垂着。
每每读到“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”我都会联想到：送别老朋友，心中是多么的不舍和留恋啊，诗人与朋友的友情深沉，不忍别离。
每一句诗所表达的意境也是不一样的。
如：富有爱国情怀的诗，表达了诗人对祖国的热爱。
描写事物的诗，表达了诗人对一件事物的喜欢和赞美之情。
送别的诗，表达了作者对往日朋友的留恋和不舍的情感。
思乡的诗，表达了作者对远离了已久的故土的思念之情。
读每一句诗时的情感和语气都不同。
这源自于诗人想抒发的感情不同。
我们在读的时候，一定要用心领会诗人所表达的情感，跟诗人
的心相系。
诗带给我不同的领会，是因为诗的体裁不同，有的诗豪情万丈；有的诗激情弥漫；有的诗依依不舍……
所有的一切都是我这位神奇的“朋友”制造出来的，他不仅逾越了千古，更在我们的心里建起了一座与古代相联络的桥梁。
而诗则是这座桥梁的缔造者！
诗歌的精选作文500字2 小时候，我就开始跟诗歌打交道，起初只觉得诗歌是用文字这些零零碎碎的小碎片拼成的一张拼图而已，现在我才明白，诗歌原来是这个世界上最动听的天籁。
我睁开朦胧的睡眼，明媚的阳光透过窗户洒在我身上，暖暖的，很舒适。
一日之计在于晨，所以我找出《诗歌集》，搬一把小椅来到院子里，轻轻地抚摸着它，动情地看着它，仿佛它是一件宝贝似的。
我小心翼翼地打开书，眼前是恍然大悟，书中自然也是别有洞天。
我打量着，之后便学着一个大文人一样，摇着头读起来，那一个个四四方方的方块字，如同跳跃的音符，共同演奏了一首首动听的乐曲，春天也因此住进了我的耳朵里。
心里的春天也悄然到来：遍地鲜花开放，小河愉快流淌，小鸟快乐歌唱……
每当我读完一首诗歌，就如同跟我的一个朋友打招呼一样。
同一个人，同一个地方，同一把椅子，还是那本书，但阳光已经偷偷地从我的脚尖爬到了书上，看来阳光也被诗歌吸引住了。
我不怠倦，如同一匹饿狼，贪心的进食；我不会感到枯燥，诗歌是优美的；我不会厌恶它，只是一种享受。
我翻过最后一页，合上书，但诗歌的声音一直在我内心的深处回响，永不停息。
诗歌带给我什么？诗歌带给我精神上以美一般的享受。
诗歌的精选作文500字3 不喜欢嘈杂的人群，灯红酒绿的街道。
只喜欢一个人坐在窗边，晒着太阳，带上耳机，听着由诗歌改编的音乐，静静地，找回一份丧失已久的清闲与舒畅。
我想，诗歌和音乐都是相通的吧。
在诗歌里，能找到当年那份纯真与亲切；在音乐里，能放松自己，在这忙繁忙碌的世界里，找回只属于我的清净与快乐。
远在远方的风比远方更远，而我只想把这远方的风归还给自己，在一个个温暖的午后感受诗歌的精华，品味音乐带给我的感动，细读诗歌与音乐的温暖。
当你老了，我会陪你，坐在炉火旁，唱着属于我们的音乐，在静默中，找到你曾经朝圣者的灵魂。
当你老了，头发白了，我也愿意轻轻抚摸你苍老的脸上痛苦的皱纹，告诉你不用害怕，至少还有我。
也许诗歌音乐就是这样，可写可读可唱，有它们共同的温暖，共同的回忆，给你无法替代的陪伴。
青青山外山，绵绵云上云，当我唱起这首歌，仿佛看到远处游子漂泊的背影，母亲在煤灯下为孩子缝补衣服的双手，更让我想起了那句“慈母手中线，游子身上衣”。
音乐和诗歌这样的结合才更能表现出游子，母亲，故土之间的无限寄托。
让我更愿意坐在教室的墙边，眺望远方，听着这首游子遥，
来寄托对家的无限思念。
唱一首歌给自己，写一首诗给将来。
在诗与乐的世界里，不再彷徨，不再伤感，一个人，静静的……
诗歌的精选作文500字4 中国五千多年历史中，许多风流人物落入帷幕，留下了不朽的诗文，有《楚辞》，有《唐诗》，有《宋词》，还有《元曲》。
如：“关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
”这是前秦时期的著作。
画面转移到唐代。
“诗仙”李白。
“诗魔”白居易，大李杜，小李杜等文学大师纷纷涌现在中国历史上，把文学的根基扎得更深。
你看那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，高高的瀑布悬挂在云霄之上。
银色的水流飞泻而下，就像是天河之水倾注到了人间。
再看，“危楼高百尺，手可摘星辰”。
让人感受到山上寺院的高楼那惊人的高度。
除了豪放派的李白，白居易也酣畅淋漓的写出了《长恨歌》。
“后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身”，让我看到唐玄宗李隆基与杨贵妃杨玉环之间深刻动人的爱情故事。
“但愿人长久，千里共婵娟”。
不管苏轼与自己的弟弟相隔多远，但看到的却是同一轮圆圆的月亮，就如亲人就在身边。
知识就像水一般，是源源不断地流动的，多读书，多汲取，才能到达人生更高的境界，正如朱熹“问渠那得清多么？为有源头活水来”所言。
还有女诗人李清照，也写了许多著名诗句，都让我回味无穷。
读诗词，能领略到壮阔的高山流水；读诗词，能领会到湖边的无限风光；读诗词，能听到鸟语花香的幽香。
诗词能使我陶冶情操，使我得到启示，到达知识的顶峰，开阔视野，让我领会到无限快乐。
诗歌的精选作文500字5 诗歌是什么？诗歌是一盏路灯，照亮我们前进的方向，诗歌是辽阔无垠的大海，从中可以发现新“新鱼类”，诗歌是一把钥匙，它能够把我们打开智慧的大门。
今天，阳光明媚，万里无云，在这要好的美景下，我们举行了一次巧妙的诗歌朗读比赛。
主持人姐姐简单描述了下朗读会的规则后，我们便开始了。
先上场的是周钰馨同学，她那美丽的汉服随风飘扬，简单太仙了！她穿上汉服之后，就是一位美丽的仙女。
一首江南缓冲了我们贪玩的心灵，这就是诗歌巧妙的一面。
让我印象最深的是李昌倬和张小贝两位是两岁四个月的小朋友，先是小背的《咏鹅》，小贝的衣服是我觉得最漂亮的，因为她本来就很萌，所以在加上美丽又简单的发型和漂亮的汉服，就更加心爱了。
他的《咏鹅》，使我们联想到美丽的天鹅。
然后是李昌竹的春晓和梅花他。
他也自然很心爱，很萌，他的春晓让我去领悟到春天已来了。
到我了，我快速的在脑海里过了一遍黄鹤楼，我是感觉有数不清的兔子在我心里快速跳着，这时我想到了我平常练的时候，突然脑子里发出了一条惊叹，我绝不能放弃！我的声音，铿锵有力，我的笑容，甜美可人，我仿佛见到了崔颢，在黄鹤楼上纵笔狂书……
诗歌让我们更深一层的了解了我们中华的绚烂文化，使我们的宝贵财富。