劳动问卷调查
做中学生劳动调查问卷模板

一、基本信息1. 性别:(1)男(2)女2. 年龄:(1)12-14岁(2)15-17岁3. 年级:(1)初一(2)初二(3)初三(4)高一(5)高二(6)高三4. 学校名称:二、家庭劳动情况5. 您的家庭每周大约需要花费多少时间进行家务劳动?(1)1小时以内(2)1-3小时(3)3-5小时(4)5小时以上6. 您在家庭中主要负责哪些家务劳动?(可多选)(1)打扫卫生(2)洗衣做饭(3)照顾家人(4)购物(5)其他(请注明)7. 您认为家庭劳动对您的成长有什么帮助?(1)培养生活自理能力(2)增强家庭责任感(3)提高时间管理能力(4)锻炼身体(5)其他(请注明)8. 您是否愿意参与家庭劳动?(1)非常愿意(2)愿意(3)一般(4)不愿意(5)非常不愿意三、学校劳动教育情况9. 您的学校是否开设了劳动教育课程?(1)是(2)否10. 如果学校开设了劳动教育课程,您每周大约需要花费多少时间参与?(1)1小时以内(2)1-3小时(3)3-5小时(4)5小时以上11. 您在学校劳动教育课程中主要学习哪些内容?(1)家务劳动(2)校园清洁(3)绿化养护(4)社会实践(5)其他(请注明)12. 您认为学校劳动教育对您的成长有什么帮助?(1)培养团队协作精神(2)提高环保意识(3)增强社会责任感(4)锻炼身体(5)其他(请注明)四、社区劳动参与情况13. 您是否参加过社区组织的劳动活动?(1)是(2)否14. 如果参加过,您通常参与哪些类型的社区劳动?(1)环境清洁(2)公益服务(3)文化宣传(4)其他(请注明)15. 您认为参与社区劳动对您有什么影响?(1)增强社会责任感(2)提高公民意识(3)培养团队合作精神(4)锻炼身体(5)其他(请注明)五、其他16. 您认为当前中学生在劳动教育方面存在哪些问题?(1)劳动意识薄弱(2)劳动技能不足(3)家庭、学校、社区劳动教育资源不均衡(4)其他(请注明)17. 您对改善中学生劳动教育的建议是什么?(1)加强劳动教育课程设置(2)丰富劳动教育实践活动(3)提高家庭、学校、社区劳动教育协同(4)加强劳动教育宣传(5)其他(请注明)感谢您参与本次调查问卷,您的宝贵意见将对我国中学生劳动教育改革和发展提供有益参考。
初中生劳动教育问卷调查表1

初中生劳动教育问卷调查表*问题一:您目前所在的年级是?•七年级•八年级•九年级*问题二:您认为劳动教育在初中阶段是否重要?•非常重要•比较重要•一般•不太重要•完全不重要*问题三:您目前每周参与劳动教育(如校内清洁、手工制作、农业实践等)的次数是?•从不• 1-2次• 3-4次• 5次以上*问题四:您通常是通过什么方式了解劳动教育的?(多选)•学校课程•家庭教育•社区活动•网络资源•其他:[请在此区域内作答]*问题五:您认为劳动教育对您的哪些能力有帮助?(多选)•动手能力•团队协作能力•解决问题的能力•责任感•创新能力•其他:[请在此区域内作答]*问题六:您希望学校如何改进劳动教育课程?[请在此区域内作答]*问题七:您是否参与过家庭或社区的劳动活动(如家务、社区清洁等)?•是•否如果选择“是”,请继续回答以下问题:问题八:您参与家庭或社区劳动活动的主要原因是什么?•家庭要求•个人兴趣•社会责任感•其他:[请在此区域内作答]*问题九:您是否认为劳动教育应该成为中考的一部分?•是•否如果选择“是”,请跳转至问题十一。
如果选择“否”,请继续回答以下问题:问题十:您认为劳动教育不应该成为中考的一部分的原因是什么?[请在此区域内作答]*问题十一:您认为将劳动教育纳入中考应该以什么形式进行?(多选)•实际操作考核•理论知识考试•综合评价(包括平时表现、实践成果等)•其他:[请在此区域内作答]。
对劳动认识的调查问卷模板

尊敬的受访者:您好!为了深入了解社会大众对劳动的认识和态度,我们特此开展此次问卷调查。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,我们将对您提供的信息进行严格保密。
您的宝贵意见对我们具有重要意义,请您认真填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您的年龄段:()18岁以下()18-25岁()26-35岁()36-45岁()46-55岁()56岁以上3. 您的职业:()学生()企业员工()公务员()事业单位员工()自由职业者()其他4. 您的学历:()小学及以下()初中()高中/中专()大专()本科()研究生及以上二、对劳动的认识5. 您认为劳动的本质是什么?()创造价值()满足生活需求()实现自我价值()传承文化()其他6. 您认为劳动在个人成长中的重要性如何?()非常重要()重要()一般()不重要()非常不重要7. 您是否认同以下说法:“劳动是人类社会发展的基石”?()非常认同()认同()中立()不认同()非常不认同8. 您认为我国当前的劳动环境如何?()非常良好()良好()一般()较差()非常差9. 您是否支持国家关于劳动者的权益保障政策?()非常支持()支持()中立()不支持()非常不支持10. 您认为劳动者的待遇应如何提高?()提高工资水平()改善工作条件()加强职业培训()完善社会保障体系()其他三、对劳动的态度11. 您是否愿意参加志愿服务或公益活动?()非常愿意()愿意()中立()不愿意()非常不愿意12. 您认为以下哪些因素会影响您的劳动积极性?()工资待遇()工作环境()职业发展前景()个人兴趣()其他13. 您是否认为加班是必要的?()非常必要()必要()中立()不必要()非常不必要14. 您是否支持“996”工作制?()非常支持()支持()中立()不支持()非常不支持15. 您认为以下哪些因素可以激发您的劳动热情?()晋升机会()良好的团队氛围()工作成就感()个人成长()其他感谢您抽出宝贵时间填写本问卷!祝您生活愉快!。
中小学学生暑期家务劳动情况调查问卷模板

中小学学生暑期家务劳动情况调查问卷模板1.放假在家是否在家中做家务?
经常
一般
偶尔
从来不做
2.请问您主要做哪些家务劳动?
扫地
拖地
做饭
洗衣服
刷碗
其他:
没做过家务
3.您在什么条件下会去做家务?
父母要求
自愿
需要回报
其他:
4.您的做家务能力如何?
好
一般
较差
从来不做
5.在家时,家长是否要求或希望你做家务?
经常
偶尔
从不
6.是否有过为做家务这事与父母长辈争吵埋怨? 是
否
7.教师是否在有课上提倡在家做家务
经常提及
偶尔提及
从不提及
8.假期自己做家务的频率
几乎不
两周一次
一周一次或多次
两次
9.你觉得做家务会耽误自己学习吗?
会
不会
没有一点影响
10.你觉得做家务有好处吗?
有,锻炼自己同时减轻父母负担 很累,没有好处
一般,感觉不大。
内乡劳动力调查问卷模板

一、基本信息1. 性别:(1)男(2)女2. 年龄:(1)18岁以下(2)18-30岁(3)31-45岁(4)46-60岁(5)60岁以上3. 文化程度:(1)小学及以下(2)初中(3)高中/中专(4)大专及以上4. 婚姻状况:(1)未婚(2)已婚(3)离婚(4)丧偶5. 家庭人口数:(1)1人(2)2人(3)3人(4)4人及以上二、劳动力现状6. 您目前是否处于就业状态?(1)在岗(2)待业(3)退休(4)家务7. 您目前从事的行业是:(1)农业(2)制造业(3)服务业(4)建筑业(5)其他8. 您目前的工作性质是:(1)全职(2)兼职(3)临时工(4)个体经营9. 您每月的平均收入是多少?(1)1000元以下(2)1000-2000元(3)2000-3000元(4)3000-5000元(5)5000元以上10. 您目前是否参加了社会保险?(1)参加了(2)没有参加(3)正在办理中三、劳动力转移意愿11. 您是否有意愿转移到其他地区就业?(1)有(2)没有(3)不确定12. 如果有意愿,您更倾向于以下哪个地区?(1)一线城市(2)二线城市(3)三线城市(4)四线城市(5)农村地区13. 您选择转移就业的主要原因是什么?(1)收入水平(2)职业发展(3)家庭原因(4)其他14. 您认为目前内乡地区有哪些因素影响了您的就业机会?(1)产业结构单一(2)就业信息不畅通(3)培训机会不足(4)交通不便(5)其他四、教育培训需求15. 您是否希望参加职业技能培训?(1)非常希望(2)希望(3)一般(4)不希望(5)非常不希望16. 您希望参加以下哪种类型的培训?(1)农业技术培训(2)制造业技能培训(3)服务业技能培训(4)电子商务培训(5)其他17. 您认为目前内乡地区提供的职业技能培训是否满足您的需求?(1)非常满足(2)满足(3)一般(4)不满足(5)非常不满足五、其他18. 您对内乡地区劳动力发展的建议:(1)加快产业结构调整,提高就业机会(2)加强就业信息平台建设,促进就业信息畅通(3)加大教育培训力度,提高劳动力素质(4)改善基础设施,提高交通便捷性(5)其他感谢您参与本次调查问卷,您的意见对我们了解内乡地区劳动力现状和发展具有重要意义。
劳动力现状调查问卷模板

一、基本信息1. 您的性别:- 男- 女2. 您的年龄:- 18岁以下- 18-25岁- 26-35岁- 36-45岁- 46-55岁- 56岁以上3. 您的学历:- 小学及以下- 初中- 高中/中专- 大专- 本科- 硕士及以上4. 您所在的城市类型: - 一线城市- 新一线城市- 二线城市- 三线城市- 四线城市及以下5. 您目前的职业状态:- 在职- 自由职业- 失业- 退休- 学生二、就业情况6. 您目前从事的行业:- 制造业- 服务业- 信息技术行业- 金融业- 教育业- 其他(请注明:_______)7. 您从事该职业的时间:- 1年以内- 1-3年- 3-5年- 5-10年- 10年以上8. 您目前月收入范围:- 5000元以下- 5000-10000元- 10000-15000元- 15000-20000元- 20000元以上9. 您对当前工作的满意度:- 非常满意- 比较满意- 一般- 不太满意- 非常不满意三、职业技能与培训10. 您认为自身所具备的职业技能水平:- 非常高- 较高- 一般- 较低- 非常低11. 您是否接受过职业技能培训?- 是- 否12. 您认为目前接受的职业技能培训是否满足您的需求? - 完全满足- 基本满足- 部分满足- 不满足- 完全不满足四、工作环境与福利13. 您所在单位的工作环境:- 良好- 一般- 较差- 非常差14. 您所在单位提供的福利待遇: - 非常好- 较好- 一般- 较差- 非常差15. 您认为单位的工作压力:- 非常大- 较大- 一般- 较小- 非常小五、职业规划与期望16. 您对未来职业发展的期望:- 提升职业技能- 改善工作环境- 提高收入水平- 转换职业- 其他(请注明:_______)17. 您认为当前劳动力市场的就业形势:- 非常好- 较好- 一般- 较差- 非常差六、其他18. 您对当前劳动力市场现状有何看法和建议?- (请在此处填写您的意见和建议)感谢您的参与!您的意见对我们了解劳动力市场现状和制定相关政策具有重要意义。
大学生劳动调查问卷模板
尊敬的同学:您好!为了深入了解大学生在劳动方面的现状、态度和行为,我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将有助于我们更好地了解大学生群体,为相关政策制定和教育教学改革提供参考。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于学术研究,请您放心填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您所在的年级:()大一()大二()大三()大四3. 您所在的学院:____________________4. 您的专业:____________________二、劳动参与情况5. 您是否参加过学校组织的劳动实践活动?()是()否6. 您在过去的学期中,平均每周参加劳动实践活动的次数是多少?()1次以下()4-6次()7次以上7. 您参加劳动实践活动的主要目的是什么?(可多选)()锻炼身体()培养团队合作精神()提高社会实践能力()增加生活技能()其他___________8. 您认为参加劳动实践活动对您的成长有哪些帮助?(可多选)()提高了个人综合素质()增强了社会责任感()培养了良好的生活习惯()丰富了课余生活()其他___________9. 您是否参加过校外兼职?()是()否10. 您在过去的学期中,平均每周兼职的次数是多少?()1次以下()1-3次()7次以上11. 您兼职的主要目的是什么?(可多选)()赚取生活费()锻炼自己()积累工作经验()结识新朋友()其他___________12. 您认为兼职对您的成长有哪些帮助?(可多选)()提高了个人能力()增强了社会适应能力()拓宽了人际关系()其他___________三、劳动态度与观念13. 您认为大学生应该具备哪些劳动素养?(可多选)()勤劳肯干()责任心强()团结协作()诚实守信()其他___________14. 您认为学校在劳动教育方面应该采取哪些措施?(可多选)()加强劳动教育课程设置()组织丰富多彩的劳动实践活动()设立劳动奖学金()开展劳动竞赛()其他___________15. 您对学校现有的劳动教育体系满意吗?()非常满意()比较满意()一般()不太满意()非常不满意16. 您认为劳动对大学生有哪些积极意义?(可多选)()提高个人综合素质()培养社会责任感()增强社会适应能力()提高生活技能()其他___________四、其他17. 您认为当前大学生在劳动方面存在哪些问题?____________________18. 您对大学生劳动教育有何建议?____________________感谢您在百忙之中抽出时间填写本问卷!祝您生活愉快,学业有成!问卷填写说明:1. 请根据您的实际情况,在相应的选项上打“√”。
劳动调查问卷学生版模板
尊敬的学生朋友们:您好!为了更好地了解学生在校期间的劳动情况,提高学生劳动素养,培养良好的劳动习惯,我们特开展此次劳动调查问卷。
您的宝贵意见将对我们改进工作、优化教学具有重要意义。
本问卷采取匿名方式,请您根据自己的实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:(1)男(2)女2. 您所在的年级:(1)一年级(2)二年级(3)三年级(4)四年级(5)五年级(6)六年级3. 您所在的班级:(请填写班级名称)二、劳动观念与意识4. 您认为劳动的重要性体现在哪些方面?(可多选)(1)培养生活自理能力(2)增强身体素质(3)提高学习成绩(4)锻炼意志品质(5)培养团队协作精神(6)其他(请说明)5. 您认为学校劳动教育对学生有哪些积极作用?(可多选)(1)养成良好的劳动习惯(2)提高劳动技能(3)培养责任感(4)增强自信心(5)促进身心健康(6)其他(请说明)6. 您是否认同“劳动光荣”的观念?(1)非常认同(2)认同(3)中立(4)不认同(5)非常不认同三、劳动参与情况7. 您每周参与劳动的时间大约是多少?(1)1小时以内(2)1-2小时(3)2-3小时(4)3小时以上8. 您在学校参与的劳动类型主要包括哪些?(可多选)(1)教室卫生(2)校园绿化(3)校园美化(4)宿舍卫生(5)食堂打饭(6)其他(请说明)9. 您在参与劳动过程中,是否遇到过困难?(1)经常遇到(2)偶尔遇到(3)很少遇到(4)没有遇到过10. 您认为学校在组织劳动活动方面有哪些不足之处?(可多选)(1)劳动内容单一(2)劳动时间安排不合理(3)劳动激励机制不足(4)劳动安全教育不到位(5)其他(请说明)四、劳动技能与成果11. 您认为自己在以下哪些劳动技能方面有所提高?(可多选)(1)打扫卫生(2)绿化养护(3)美化校园(4)生活自理(5)其他(请说明)12. 您认为自己在参与劳动活动中取得了哪些成果?(可多选)(1)提升了班级卫生状况(2)改善了校园环境(3)培养了团队精神(4)提高了自己的劳动技能(5)增强了责任感(6)其他(请说明)五、意见和建议13. 您对学校劳动教育有哪些意见和建议?(请在此处提出)感谢您参与本次调查!祝您学习进步,生活愉快![问卷结束]。
社会劳动_调查问卷模板
一、基本信息1. 您的性别:A. 男B. 女2. 您的年龄:A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46-55岁F. 55岁以上3. 您的职业:A. 学生B. 企业员工C. 公务员D. 自由职业者E. 其他4. 您所在的城市:A. 一线城市B. 新一线城市C. 二线城市D. 三线城市E. 四线城市及以下二、社会劳动参与情况5. 您是否参与过社会劳动?A. 是B. 否6. 您参与社会劳动的频率:A. 每天参与B. 每周参与C. 每月参与D. 不定期参与E. 从未参与7. 您参与社会劳动的主要形式:A. 志愿服务B. 社区活动C. 公益活动D. 其他(请说明)8. 您参与社会劳动的主要动机:A. 提升自我价值B. 结交朋友C. 培养社会责任感D. 增加社会经验E. 其他(请说明)三、社会劳动对个人和社会的影响9. 您认为参与社会劳动对个人有哪些积极影响?A. 提升自我能力B. 培养团队协作精神C. 增强自信心D. 提高社交能力E. 其他(请说明)10. 您认为参与社会劳动对社会有哪些积极影响?A. 增强社会凝聚力B. 提高社会道德水平C. 促进社会和谐D. 缓解社会矛盾E. 其他(请说明)11. 您认为当前社会劳动参与度低的原因有哪些?A. 社会氛围不浓厚B. 缺乏组织引导C. 个人时间有限D. 经济压力较大E. 其他(请说明)12. 您认为如何提高社会劳动参与度?A. 加强宣传引导B. 建立健全激励机制C. 丰富社会劳动形式D. 提供更多志愿服务机会E. 其他(请说明)四、其他13. 您对社会劳动还有什么其他建议或意见?感谢您参与本次调查问卷!您的宝贵意见将对我国社会劳动事业的发展起到积极的推动作用。
农民劳动力调查问卷模板
一、基本信息1. 您的性别:()A. 男B. 女2. 您的年龄:()A. 18岁以下B. 18-30岁C. 31-40岁D. 41-50岁E. 50岁以上3. 您的文化程度:()A. 小学及以下B. 初中C. 高中/中专/职技校D. 大专及以上4. 您的家庭人口数:()A. 3人以下B. 4-5人C. 6-7人D. 8人及以上二、农业生产情况5. 您主要从事以下哪种农业生产活动?(可多选)A. 种植业B. 养殖业C. 林业D. 水产养殖E. 其他(请说明:_______)6. 您种植的主要农作物是:()A. 粮食作物B. 经济作物C. 蔬菜D. 瓜果E. 其他(请说明:_______)7. 您养殖的主要家畜家禽是:()A. 猪牛羊B. 鸡鸭鹅C. 鱼D. 其他(请说明:_______)8. 您家庭农业生产收入占家庭总收入的比重为:()A. 30%以下B. 30%-50%C. 50%-70%D. 70%-90%E. 90%以上三、就业情况9. 您是否外出打工?()A. 是B. 否10. 您外出打工的主要原因:()A. 求学B. 就业C. 家庭经济困难D. 其他(请说明:_______)11. 您在外出打工的地点:()A. 城市或乡镇企业B. 外省C. 外国12. 您在外出打工的工种是:()A. 建筑B. 制造业C. 服务业D. 农业E. 其他(请说明:_______)13. 您在外出打工的平均收入为:()A. 1000元以下B. 1000-2000元C. 2000-3000元D. 3000元以上四、教育培训情况14. 您是否接受过农业技术培训?()A. 是B. 否15. 您接受的农业技术培训内容包括:(可多选)A. 农作物种植技术B. 养殖技术C. 林业技术D. 水产养殖技术E. 其他(请说明:_______)16. 您认为教育培训对农业生产和就业有哪些帮助?()A. 提高生产效率B. 提高收入水平C. 增加就业机会D. 其他(请说明:_______)五、政策与建议17. 您认为政府在促进农民增收方面有哪些政策需要改进?(请说明:_______)18. 您对农民教育培训有哪些建议?(请说明:_______)19. 您对农村劳动力转移就业有哪些建议?(请说明:_______)感谢您参与本次调查问卷!您的宝贵意见将有助于我们更好地了解农民劳动力的现状,为制定相关政策提供依据。
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二、企业当前是否存在以下情形
1、职工入职后至试用期满前不签订书面的劳动合同□是□否
是否存在法律风险□是□否有何风
险
2、职工入职后签订试用期合同,转正再签劳动合同□是□否
是否存在法律风险□是□否有何风
险
3、试用期内或未签劳动合同的职工,通知即可辞退□是□否
是否存在法律风险□是□否有何风
险
4、未规定职工入职时须经入职审查并留存相关资料□是□否
是否存在法律风险□是□否有何风
险
5、不严格要求职工在指定的地点签订书面劳动合同□是□否
是否存在法律风险□是□否有何风
险
6、职工签订短期劳动合同,如期限一年,期满再续□是□否
是否存在法律风险□是□否有何风
险
7、对于职工提出不缴纳社会保险的,即不予以缴纳□是□否
是否存在法律风险□是□否有何风
险
8、调整职工的工作岗位或薪酬待遇等不经书面确认□是□否
是否存在法律风险□是□否有何风
险
9、职工申请休病假时提供医院出具的休息证明即可□是□否
是否存在法律风险□是□否有何风
险
10、职工法定节假日加班安排调休后不支付加班费□是□否
是否存在法律风险□是□否有何风
险
11、在本单位连续工作满12个月方可休带薪年休假□是□否
是否存在法律风险□是□否有何风
险
12、认为职工发生人身损害不属于工伤不申请认定□是□否
是否存在法律风险□是□否有何风
险
13、职工因病或非因工死亡公司不需承担任何的责任□是□否
是否存在法律风险□是□否有何风
险
14、未经职工书面确认即对其罚款或扣发其工资报酬□是□否
是否存在法律风险□是□否有何风
险
15、与职工约定月度工资中已包含竞业限制经济补偿□是□否
是否存在法律风险□是□否有何风
险
16、规定职工单方提出解除劳动合同时需支付违约金□是□否
是否存在法律风险□是□否有何风
险
17、只要支付职工赔偿金即可单方与其解除劳动合同□是□否
是否存在法律风险□是□否有何风
险
18、聘请其他单位的停薪留职人员等工作属劳务关系□是□否
是否存在法律风险□是□否有何风
险
19、计算职工经济补偿的工资标准按职工的基本工资□是□否
法律顾
问:律师助
一、签订劳动合同的法律风险
(一)未及时签订劳动合同的法律风险
法律风险:未及时签订劳动合同,导致需支付双倍工资,甚至被认定为无固定期限劳动合同关系的法律风险。
防范措施:1、在入职后一个月内与员工签订劳动合同;2、员工入职后一个月仍不愿签订书面劳动合同的,应视情况考虑终止劳动关系。
(二)录用条件和岗位要求不明确的法律风险
法律风险:录用条件不明确,我司以员工在试用期内不符合录用条件或不胜任工作为由解除劳动合同的法律风险。
防范措施:1、招聘时要明确详细具体的录用条件。
注意将招聘广告存档备查,必要时让员工签字确认已阅读过上述材料;2、特殊岗位的录用条件应写入劳动合同;3、严格按照录用条件和岗位要求进行考核,并形成书面结论。
(三)劳动合同无效的法律风险
法律风险:1、擅自变更劳动合同及劳动合同个别条款不合法的法律风险。
防范措施:1、尽可能避免擅自变更劳动合同;2、充分认识劳动合同的特殊性,理解法律法规的相关规定,尽量避免使用排除我方法定责任的合同条款;3、避免合同条款与法律法规强制性规定相抵触。
(四)合同条款约定不明的法律风险
法律风险:劳动合同存在表述模糊、详简不当、与事实不符的法律风险。
防范措施:1、参照劳动部门的劳动合同范本制订合同条款时,应结合我司的实际情况;2、合同内容应详简得当,对于法律、行政法规有强制性规定的内容,只写按照规定执行即可。
对法律、行政法规无明确规定或允许自由约定的内容,特别是易产生争议的内容,应当详细约定;3、合同语言表达应明确易懂,以免发生争议。
(五)高级管理人员劳动合同的法律风险
法律风险:高级管理人员是公司发展的核心力量,若未妥善处理高管人员的劳动关系,将给我司造成影响。
防范措施:1、根据高管人员和岗位工作的实际情况专门制定劳动合同条款;2、签署保密协议;3、为高管人员提供专项培训的,约定高管人员的服务期,及当其违反服务期约定时应承担的责任;4、签署竞业限制协议,明确竞业限制的行业范围、地域、期限和经济补偿的支付方式,及其违反竞业限制义务时所应承担的责任;5、高度重视高管人员劳动合同的合法性,避免争议发生;6、做好高管人员劳动合同及其他协议的保密工作。
(六)续签劳动合同的法律风险
法律风险:续签劳动合同不规范的法律风险。
防范措施:1、自2008年1月1日起,曾与员工签订过两次固定期限劳动合同的,在劳动合同到期前,应争取与员工签订固定期限合同;2、劳动合同期限届满前,及时与员工协商终止或续签劳动合同事宜。
(七)约定违约金的法律风险
法律风险:在法律允许的范围以外约定员工承担违约金的法律风险。
防范措施:遵守《劳动合同法》规定,员工只在违反专项培训的服务期和竞业限制的约定时,才承担支付违约金的责任。
(八)试用期期限约定不合法的法律风险
法律风险:试用期超过法定期限的法律风险。
防范措施:按照法律规定的试用期期限约定试用期。
劳动合同期限3个月以上不满1年,试用期不超过1个月;劳动合同期限1年以上不满3年,试用期不超过2个月;3年以上固定期限和无固定期限的劳动合同,试用期不超过6个月。
二、制定规章制度的法律风险
法律风险:1、规章制度的程序及内容不符合法定要求的法律风险。
防范措施:1、依法制定规章制度,确保其合法有效;2、及时清理、修订规章制度;3、规范规章制度制定和发布的程序。
规章制度制订后应经职工代表大会讨论并依法公示,确保员工阅读并签字确认。
三、扣押员工证件或档案的法律风险
法律风险:扣押员工证件及其他资料的法律风险。
防范措施:1、尽量避免扣押员工证件;2、依法解除或者终止劳动合同后,及时办理员工档案和其他资料的移交。
四、社保缴纳的法律风险
法律风险:未按规定参保或停保的法律风险。
防范措施:1、员工入职后尽快为员工办理参保手续;2、员工离职后,尽快办理社保减员手续,停止缴纳社保。
五、调岗的法律风险
法律风险:员工岗位调整的法律风险。
防范措施:1、在调岗前与员工签署关于岗位变更的补充协议,将公司管理权的行使与法律规定相结合;2、员工在集团和下属公司、地区公司间调动,调往单位是独立法人的,调往单位应与员工重新签署劳动合同(包括保密协议),避免发生事实劳动关系的相关争议和公司损失。
同时,应及时与原单位办理终止劳动合同的手续。
六、按规章制度处罚员工的法律风险
法律风险:规章制度制定与发布程序不符合劳动合同法的要求,导致规章制度不能作为认定员工违规合法依据的法律风险。
防范措施:按照劳动合同法规定的程序制定和公示规章制度,收集保留员工参加制度学习的签字及受问责资料等作为证据,必要时作为合法依据提交。
七、加班工资纠纷的法律风险
法律风险:员工以超时工作为由请求加班工资。
防范措施;建立加班审批制度,规定未经公司领导审批的加班申请不得认定为加班。
八、违法解除或者终止劳动合同的法律风险
法律风险:违反法律规定解除或者终止劳动合同,导致公司需支付经济补偿金的法律风险。
防范措施:签订劳动合同时,根据《劳动合同法》中解除或者终止劳动合同的相关规定,在劳动合同条款中细化我司可解除劳动合同的具体情形,依据法律规定及劳动合同的约定解除或终止劳动合同。
九、未出具解除、终止劳动合同书面证明的法律风险
法律风险:未依法向员工出具解除或者终止劳动合同的书面证明,可能导致赔偿员工经济损失的风险。
防范措施:在解除或者终止劳动合同时,及时向员工出具书面证明。
若是员工主动要求解除劳动关系的,应在证明中写明解除劳动合同的原因是员工辞职,避免承担经济补偿金。
十、未签署保密协议的法律风险
法律风险:未与掌握公司商业秘密的员工签署保密协议,未能充分保护公司经营和技术信息等商业秘密的法律风险。
防范措施:与员工签署劳动合同的同时签署保密协议,明确公司商业秘密的范围和员工违反保密义务时应承担的责任。