经典小学小小主持人大赛新闻稿
主持人大赛新闻稿范文
主持人大赛新闻稿范文尊敬的各位评委、媒体朋友们：大家好！今天我很荣幸能够在这里向大家介绍一档备受瞩目的电视节目——主持人大赛。
这个节目旨在选拔出一批优秀的主持人，为电视节目行业输送更多优秀的人才，同时也为观众带来更加精彩的节目体验。
首先，让我们来看一下主持人大赛的背景和意义。
随着电视节目行业的不断发展，主持人作为节目的灵魂人物，承担着引导现场氛围、调动观众情绪、传递节目信息等重要角色。
因此，一个优秀的主持人不仅需要具备良好的主持能力，还需要具备丰富的知识储备、灵活的应变能力和良好的团队合作精神。
主持人大赛的举办，正是为了发掘和培养这样一批优秀的主持人，为电视节目行业注入新鲜血液，推动行业的进步和发展。
接下来，让我们来看一下主持人大赛的赛制和亮点。
主持人大赛采取多轮选拔赛制，通过海选、复赛、半决赛和决赛等环节，选拔出一批具有潜力和实力的优秀主持人。
在比赛过程中，选手们将接受专业导师的指导和培训，提升自身的主持能力和综合素质。
此外，主持人大赛还设置了一系列丰富多彩的挑战环节，如即兴主持、主持话题讨论、主持表演节目等，以考察选手的应变能力和创新能力。
同时，主持人大赛还将邀请一线知名主持人和媒体人士组成评委团，为选手们提供专业的点评和建议，为他们的成长之路提供有力的支持和指导。
最后，让我们展望一下主持人大赛的未来。
主持人大赛不仅是一档电视节目，更是一个培养和发展优秀主持人的平台。
通过这个平台，我们希望能够发掘更多有潜力的主持人，为他们提供展示自己才华的舞台，让他们在竞争中不断成长、不断进步。
同时，我们也希望通过主持人大赛这个平台，为观众带来更加精彩、丰富多彩的节目体验，让他们在观看节目的同时，也能够感受到主持人们的专业魅力和魅力。
在结束之前，我想再次感谢各位评委和媒体朋友的支持和关注。
主持人大赛将会是一场精彩绝伦的盛宴，让我们一起期待这场比赛的精彩表现吧！谢谢大家！。
少儿主持大赛的优秀发言范文推荐_少儿主持人大赛模拟稿
少儿主持大赛的优秀发言范文推荐_少儿主持人大赛模拟稿少儿主持人大赛需要小朋友好好准备，积极背诵自己的模拟稿，来进行比赛，保证万无一失，接下来让我们来看看少儿主持人大赛的发言模板推荐吧。
少儿主持人大赛模拟稿一一、尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！欢迎来到show我风采xxx 小学首届校园小主持人大赛现场！本次大赛是为了推进学校红领巾广播台的发展，培养队员的语言表达能力，充分展示小学队员的精神面貌，丰富校园生活而举办的。
经过三、四、五年级各班的初赛，今天，将有23名优秀的小主持人在这里参加决赛。
二、下面向大家介绍比赛程序，根据抽签顺序选手依次上台，分别进行魅力印象、模拟主持、锦上添花三个环节的比赛，每个环节之间休息5分钟。
另外，大赛对选手所用时间严格规定，其中魅力印象不超过1分钟，在50秒时工作人员响铃提示；模拟主持不超过70秒，在60秒时工作人员响铃提示；锦上添花不超过3分钟，在2分50秒是工作人员响铃提示。
超时会扣该环节总分30%，请选手们要注意把握好时间。
三、本次比赛奖项设东联小学十大小主持人10名，十大小主持人金、银、铜奖各1名，另外，比赛为更能突出选手的特点，设最佳才艺表现奖和最佳台风表现奖各1名。
最佳才艺表现奖主要依据选手们在第三个环节的比赛成绩，最佳台风表现奖主要依据选手们在第一、二环节的比赛成绩。
大赛为选手们提供较多的获奖机会，希望选手们能根据自身特点，发挥优势，取得好成绩。
四、好，比赛正式开始，首先是第一个环节魅力印象，下面有请1号选手上场，来自302班的。
请2号选手做好准备。
现在是比赛的第二个环节模拟主持，下面有请1号选手上场，来自302班的。
请2号选手做好准备。
最后一个环节锦上添花，选手们可要加油了，下面有请1号选手上场，来自302班的。
请2号选手做好准备。
五、1、获得show我风采东联小学首届校园小主持人大赛鼓励奖的是有请评委罗秋丽老师、陈萍萍老师为他们颁奖。
大家鼓掌欢迎。
主持人大赛新闻稿(6篇)
主持人大赛新闻稿（6篇）为进一步丰富校园文化生活，发掘和培养一批文化内涵深、语言能力强、形象气质佳的优秀播音主持人，不断提高校园广播播音质量和各类文体活动的主持水平，校党委宣传部拟在全校举办第三届播音主持人大赛。
一、大赛宗旨本次大赛以“麦随梦响，声动科院”为主题，以“选拔主持人才，塑造品牌赛事，提升自身素质”为宗旨，通过选拔、培训、实践三位一体的模式，使参赛选手在比赛中得到锻炼和成长；通过活动的开展，进一步丰富校园文化生活。
二、参赛对象20xx级、20xx级在校大学生三、报名时间11月11日—11月18日四、报名条件1、政治素质高，思想品德好，具有良好的社会责任感、协作精神和奉献精神。
2、遵纪守法，遵守学校规章制度，无违法违纪记录。
3、能够熟练使用普通话进行沟通、交流。
4、相貌端正，身心健康。
男生身高要求在1.75米以上，女生身高要求在1.60米以上。
语音面貌特别突出者，身高条件可适当放宽。
五、报名形式2、学院择优推荐本单位符合报名条件的学生参加学校比赛。
六、比赛内容本次比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段，根据不同的阶段，安排“自我介绍”“自备模拟主持”“即兴评述”等内容，对选手的综合素质进行全方位的考察。
具体比赛规则另行通知。
七、奖项设置大赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖数名。
党委宣传部将对获奖选手颁发奖品和荣誉证书。
一、研究背景1、我国的播音与主持艺术专业起步于上个世纪五十年代，为了满足当时媒体发展对播音员、主持人的需求，北京广播学院（现更名为中国传媒大学）于1963年开始招收第一批播音系的学生。
北广是当时我国唯一一所培养专业播音员、主持人的院校。
随着时代的发展，21世纪传统媒体不断创新，新兴媒体迅速发展，传媒业的迅速发展推动了播音与主持艺术专业的办学力量。
据不完全统计，目前我国开设播音与主持艺术专业的院校有四百多家，并且数量还在不断增加，许多艺考培训机构应运而生。
然而，这种办学热的背后存在着诸多问题亟待解决。
小学生主持人大赛演讲
竭诚为您提供优质文档/双击可除小学生主持人大赛演讲篇一：自我介绍(小主持人大赛)自我介绍尊敬的各位评委老师好，我叫郁欣妍，今年11岁，来自汶河小学四（13）班。
我喜爱学习，积极帮助同学，乐意参加各种比赛和活动。
我的爱好十分广泛，溜冰、舞蹈、口琴、吉他……我样样都喜欢，学习起来也是乐在其中。
老师们，相信我吧！我会用优异的成绩证明你们的选择是对的！我一定能成为你们喜欢的小主持人！我的参赛宣言是：我主持，你快乐！下面我为大家表演的节目是……篇二：小主持人大赛演讲稿小主持人大赛演讲稿小主持人大赛演讲稿（自我介绍）：大家好！......三岁的我就站在主持的大舞台上，嘿！可神气了！我主持过很多场晚会和比赛。
教师节，我还代表凤岗的全体同学向老师献词敬礼。
很棒吧！我的爱好还有很多，如：拉小提琴、篮球等。
这就是活泼开朗阳光帅气的我。
我叫周彦熙。
(:小学生主持人大赛演讲)谢谢！演讲（朗诵）：美丽的凤岗（周彦熙）清晨，我还在甜甜的睡梦中，叽叽喳喳，叽叽喳喳，一阵清脆婉转的鸟鸣声把我惊醒。
我赶紧穿衣起床，推开窗户，哇！迎面而来的是夹杂着花草香的清甜的空气，我赶紧深呼吸，顿感神清气爽，心旷神怡！吃过早餐，我背着书包走在上学的路上，街道两旁绿草如茵，鸟语花香。
一株枝繁叶茂的大榕树下，老爷爷正在气定神闲地打着太极，老奶奶正在精神抖擞地跳着扇子舞。
人行道上，小朋友背着书包高高兴兴地上学去。
多么和谐美丽的一幅图画啊！这就是美丽的凤岗，一个最宜居住的生态家园！闭着眼睛，我甜甜地入睡了，梦见天蓝水净，如透明的水晶，繁星点点，如闪光的钻石；虫鸟啾啾，似浅吟低唱。
谢谢！初赛，你的表现很棒！台下掌声热烈，评委对你的评价：“45号选手，你从上台到现在，都非常淡定，是真正的淡定哥！（评委）老师们都很喜欢你！”台下其他学校的老师，家长和同学们也都记住了你这个“淡定哥”！谢谢评委老师对你的鼓励！也谢谢老师，家长，同学们对你的支持和鼓励！复赛,你的表现依然不错！评委对的评价:你（5号）表现好，声音纯，咬字清晰；台下一些陌生的家长和同学，都直呼“淡定哥”。
小主持人教师点评发言稿
大家好！我是本次活动的主持人，非常荣幸能够担任这次活动的点评嘉宾。
在此，我要对参加本次活动的同学们表示热烈的祝贺，对辛勤付出的老师们表示衷心的感谢。
本次活动的主题是“青春心向党，建功新时代”，通过丰富多彩的节目，展现了我们同学们的青春风采，让我们感受到了青春的力量。
以下是我对本次活动的几点点评：一、节目内容丰富，形式多样本次活动的节目内容丰富，既有歌曲、舞蹈，又有朗诵、小品等，充分展现了同学们的才艺和创造力。
在节目编排上，既有传统的形式，又有创新的表现手法，使得整个活动充满了活力和趣味性。
二、同学们积极参与，展现青春风采本次活动中，同学们积极参与，热情洋溢。
无论是表演者还是观众，都能感受到他们内心的热情和活力。
他们在舞台上尽情展示自己的才华，用青春的热情感染着在场的每一个人。
三、老师们的辛勤付出，为同学们搭建了展示平台本次活动的成功举办，离不开老师们的辛勤付出。
从节目的策划、编排到排练，老师们都付出了大量的心血。
他们用自己的专业知识和耐心，为同学们搭建了一个展示自我的平台，让同学们在活动中收获了成长和自信。
四、加强团队合作，培养团队精神本次活动中，同学们在舞台上展现了良好的团队合作精神。
无论是节目编排还是舞台表演，都体现了同学们之间的默契和配合。
这种团队精神对于同学们的成长具有重要意义，希望同学们在今后的学习和生活中，继续发扬这种精神。
五、传承红色基因，弘扬时代精神本次活动的主题“青春心向党，建功新时代”，旨在引导同学们传承红色基因，弘扬时代精神。
在活动中，同学们通过表演，表达了对党的热爱和对祖国的忠诚。
这种爱国主义情怀值得我们学习和传承。
最后，我要对本次活动的成功举办表示衷心的祝贺，对同学们的精彩表现表示热烈的赞扬，对老师们付出的辛勤努力表示衷心的感谢。
希望同学们在今后的学习和生活中，继续发扬青春风采，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！谢谢大家！。
幼儿园小小主持人主持比赛文案
幼儿园小小主持人主持比赛文案
尊敬的家长们，亲爱的小朋友们，大家好！
欢迎参加我们幼儿园举办的小小主持人比赛！在这场比赛中，孩子们
将展示他们勇敢、自信、生动、灵巧和细心的主持能力。
他们将在舞
台上展现出自己的才华和魅力，并且为我们带来愉快和感动！
这次比赛的主题是“童心向阳”。
我们希望孩子们能以这个主题为基础，自由发挥自己的想象力，积极表达自己的创意和思想，展示出他
们纯真无邪的童心和向上的精神风貌。
在这个比赛中，我们的小小主持人们将扮演不同的角色，包括主持人、评委、演员和观众。
他们将以不同的方式展示自己的才华和能力，包
括说话、唱歌、舞蹈和表演等多种形式。
孩子们将在比赛中进行多轮角逐，每一轮都有不同的主题和要求。
例如，第一轮是自我介绍，第二轮是问答环节，第三轮是才艺表演等。
它们的一举一动，一言一行，都将成为评委们综合评分的依据。
在玩乐的同时，孩子们也将学习到各种主持技巧和表演技能。
比赛结
束后，评委们将根据孩子们的表现来评出各个奖项，包括最佳人气奖、
最佳造型奖、最佳演员奖、最佳主持奖等。
本次比赛的举办旨在培养孩子们良好的表达、沟通、协作和表演能力，更重要的是，让孩子们学会从赛场上走进生活中，持之以恒不断进步，不断完善自我。
我们相信，每一个孩子都能在这个比赛中发现自己的
闪光点，成为更加自信、自立和优秀的小主持人。
谢谢大家的参与，祝愿比赛圆满成功！。
小主持人比赛演讲稿
小主持人比赛演讲稿小主持人比赛演讲稿篇一：小主持人大赛演讲稿小主持人大赛演讲稿小主持人大赛演讲稿（自我介绍）：大家好！篇二：主持人大赛自我介绍演讲稿主持人大赛自我介绍尊敬的各位评委老师、各位观众你们好！站在台上的我不由想起了荀况的一句名言：志之难也，不再胜人，在自胜。
就是说我要挑战自我，把我最优秀的一面展示给大家！我叫于，是今年大一的新生（什么专业什么班级），我的故乡在沈阳以北，辽吉蒙结合部的一个小县城——康平，那里有美丽的卧龙湖，千余种的鸟类同我们和睦相处！那里有我慈祥爷爷，纯朴善良的父亲、母亲，我带着他们的希望和嘱托，来到了我梦寐以求的大学校园，走进了我人生最美好的时代！我是一个非常乐观的男孩，最大的特点就是执着，只要是我所选择的事情，我所选择的道路，我都会非常坚定的走下去。
我喜欢挑战自我，喜欢在强手之中找到自己的位置，如果胜利我会嫣然一笑，如果失败我会得到更大的动力，争取更大的成功。
我看过一本书，书上说：机遇对每个人都是平等的。
但成功只给有准备的人。
而这个准备，就是一个自我提高、自我完善的过程。
只要你为自己选择的目标去奋斗了，你的生活就会充满快乐。
今天，能不能得上奖并不重要，重要的是我给了自己一次展示自我、认识自我、锻炼自我的机会，也给我一次向大家学习、提高自我的机会。
当我站在这里的那一刻起，你我之间就开始了真诚的交流，主持对我来说是一个无限广阔的魅力空间，我心甘愿为他付出，为他去奉献。
谢谢评委老师，谢谢大家，更谢谢值得尊敬的对手。
今天能站在这个舞台上讲这些话，我就战胜了自已，我可以告诉自已，我赢了。
谢谢！篇二：小主持人比赛自我介绍讲解主持人比赛自我介绍讲解自我介绍解析：1. 自报家门（姓名、年龄、性格）自己名字的演绎、父母的寄托3. 自己的爱好4. 自己的梦想例文1：各位评委老师，大家好！我是来自xxxx学校的xxx。
（我的名字的由来）我认为人的一生是一个成长的过程，事实上，我现在站在这里也是一次成长。
小主持人大赛主持词范文
小主持人大赛主持词范文小主持人大赛主持词【篇一：小学主持人大赛方案】小学主持人大赛方案1、小学主持人大赛方案为激励同学们爱国、奋发、勤学、向上的精神，倡导建设和谐校园，丰富校园文化生活，发掘、培养优秀的校园小主持人，由我校少先队大队部举办的“放飞梦想”校园主持人大赛即将拉开帷幕。
本次活动旨在，发现校园主持人才，提升专业素质，开阔眼界、增长见识，以更好地适应信息社会高速发展的需求，成为具有崇高理想和价值追求的时代接班人。
大赛以中队海选方式报名，比赛首先进行初赛和复赛，最后产生10加名选手参加决赛，决赛表现优异者将以学校的名义推荐参加7月份在北京举办的全国中小学生主持人大赛，届时成绩优异的同学将能参与伦敦奥运会的报道工作。
比赛内容初赛项目：a.个性自我介绍：限时30秒；b.自备稿件朗读：限时1分钟；复赛项目：a.个性自我介绍：限时40秒；b、才艺展示：舞蹈、声乐、器乐、戏剧、表演、书画、魔术等，任选其一。
2分钟内；c、自定节目主持：2分钟自定节目主持，选手自己设定节目类型、节目形式、主持方式；决赛项目：a.个性自我介绍：限时1分钟；b.才艺展示：舞蹈、声乐、器乐、戏剧、表演、书画、魔术等，任为选其一。
表演所需服装及乐器道具自备，才艺展示时间为3分钟之内；c．抽签节目主持：时间3分钟；d．抽签经典诵读报名时间：20某某年年6月月7日—11日日比赛时间：20某某年年6月月12日—21日（初、复、决）报名地点：一至三年级报名点：三（1）班负责人：王美齐赵思齐三（4）班负责人：宋伊蕊吕思琪四至六年级报名点：五（1）班负责人：李寒露漆佳一五（2）班负责人：郭雅蒙曹雅鑫五（3）班负责人：井浩然穆玉枞五（4）班负责人：侯尉冉霍嘉怡五（5）班负责人：郭天昊胡佳腾2、小学十佳小主持人比赛活动方案为进一步丰富校园文化生活，选拔培养优秀主持人才，推动学校少先队活动和“红领巾电视台”的建设。
特开展“小小金话筒”十佳校园主持人评选活动。
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经典小学小小主持人大赛新闻稿
【经典小学小小主持人大赛新闻稿】
经典小学小小主持人大赛圆满结束，历时近一个月的比赛在众多小选手的积极参与下画上了一个圆满的句号。
这是一场关于主持、礼仪、口才和表演的综合竞技比赛，也是一场关于培养孩子综合素养的有益尝试，一道青春的风景线。
本次比赛的主题为“我是小小主持人”，旨在通过多样化的
比赛形式，让小选手发扬自己的个性和特点，在比赛中锤炼自己的主持能力和良好的人际交往能力，同时，也为学校的素质教育和全面发展教育提供了实践平台。
比赛分为初选、复选、决赛三个环节，初选环节吸引了大量小选手的报名，共有60名小学生参加了初选，其中包括了
一些声乐、舞蹈、诗歌朗诵等方面的特长选手，有的甚至是第一次参加主持比赛的选手，他们充满自信、满怀梦想，带着一份憧憬和期待，一一亮相。
初选环节，选手们一个个充满自信地走上台，展示自己的才华和气质，大众评委们也纷纷给予了鼓励和肯定，同时也提出了宝贵的意见和建议，让选手们收获颇丰。
经过一轮激烈的角逐后，共有30名选手晋级到复选阶段，大家的比赛水平也呈现出了井喷式的提升。
复选环节，是选手们真正展示自己的时刻，红色绽放的舞台，映衬出比赛的气氛，选手们个个神采飞扬，显示出不可小看的表现实力，有的选手以时下热门的网络词汇为口，有的则带着一点小清新，将自己的独特风格定义得十分明显，让观众们看得连连称赞。
最终，经过层层选拔，优胜者终于脱颖而出，12名选手
晋级到决赛阶段，他们个个都是天才，比赛也渐渐进入到白热化阶段。
决赛环节，每位选手都表现得十分出色，他们均秉持着“精神头、做得好、洒脱一点”这一宗旨，一丝不苟地配合音乐、麦克风和灯光的变化，将比赛的氛围更加烘托到了高潮。
虽然最终仅有三个奖项，但优秀的选手却远不止这三个，他们的表现尤为引人瞩目。
其中，一些获奖者的表现完全超出与年龄的界限，展示出他们超凡的表演能力和不懈的努力，让人叹为观止。
据悉，本次经典小学小小主持人大赛的举办进一步推动了全校师生的广泛参与性、推广了全面发展教育，同时也加深了师生之间的交往，营造了一个全校共同学习、共同进步、共建和谐的良好氛围。
至此，本次比赛在高耸的掌声中落下帷幕。
经典小学小小主持人大赛，其背后的理念是让学生自由展现自己，通过比赛和实践，培养起孩子全面而出色的素质，为孩子们的未来发展打下良好的基础。
这场逐梦之旅，不仅展示了孩子们夺目的风采，更点燃了他们献身事业的热情，让我们对孩子们充满了信心和期望。