新部编版四年级下册语文第五单元类文阅读理解练习题含答案
部编版小学语文四年级下册第五单元阅读理解专项练习(含答案)
四年级下册第五单元阅读理解专项一、现代文阅读海上日出（节选）天空还是一片浅蓝，颜色很浅。
转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。
我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。
太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。
一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
1．从文中找出与下列词语的意思相近的词。
转瞬间— ( ) 重担— ( ) 耀眼— ( )2．作者按___________顺序，抓住太阳光亮、___________、____________变化，具体描写了海上日出的景象。
3．细读文中加点的部分，这样的描写让你感受到什么？______________________________________________4．请你用一句话来夸赞这海上日出的景象。
_______________________________________________二、阅读桃源洞风景区佚名我的家乡永安是个美丽的地方。
它有许多风景名胜，其中最著名的要数桃源洞风景来到桃源洞口，扑面而来的是一堵（摩磨）天的（峭俏）壁，像是将要压下来，却又被定身法定住似的。
抬头望【】险峻而又壮美【】上有【】桃源洞口【】四个两米见方的大字和一首古诗。
诗中“武陵人远桃空在，临眺踌躇意未休”两句点出了桃源洞的魅力。
傍山的石径旁有一条秀丽的小溪一桃花涧。
它从群山深处蜿蜒流出，淙淙汩汨，清澈透亮，如同一条碧绿的绸带。
溪底的鹅卵石，色彩斑斓，纹理清（晰淅）可见。
清绿的涧水充满着勃勃生机，欢笑着，奔流着，匆匆流向远方。
每当暮春时节，夹岸桃树，落英缤纷，绯红的桃花漂在水面，如同一群粉妆少女泛舟而下，一阵欢（歌哥）笑语。
①沿着山路往前走，过了锁洞桥，登上陡峭的山崖，便到了一座凉亭。
部编版语文四年级下册第五单元课外阅读训练(一)(含答案)
部编版语文四年级下册第五单元课外阅读训练（一）阅读（一）登泰山观日出（节选）我没有在南天门停留。
7 点 10 分，我终于到达了日观峰。
我站在一块大石头上向东眺望着无际的群山，只见山峰之间白雾茫茫。
大约过了七八分钟，东方天际出现了鱼肚白，是那么柔和，又是那么光洁。
它不断地扩大，仿佛要淹没群山似的。
它的底部则微露着淡红色，四周的云 也发白了⋯⋯我目不转睛地望着这一切。
一会儿，那淡红色加深了，范围越来越大， 把邻近的云也照得发亮。
这时，东方的天空发红了，在重重叠叠的峰峦的最 东端，红得最浓、最艳，好像燃烧着的大火正在蔓延扩大。
就在这一刹那间， 那红绸帷幕似的天边拉开了一角，出现了太阳的一条弧形的边，并且努力地 上升着，变成一个半圆形，放着强烈的光，把周围的红绸帷幕撕得粉碎。
我 的眼睛被这强光刺激着，微微感到疼痛，可我仍然盯住它，就像怕它跑掉似 的。
那半圆形不断上升，越来越圆，像一个火球在天边跳动着，最后终于挣 脱了地面。
“啊！太阳出来了，太阳出来了！”我情不自禁地喊了起来。
1．下面的选项中描述日出前后天空颜色变化正确的一项是（）。
A ．鱼肚白→淡红色→火红色B ．鱼肚白→火红色→淡红色 2．读一读文中画线的句子，填空。
（1）这句话运用了 ______ 的修辞方法，把 ________ 比作 _____ ，写出了 太阳的形态特点。
（2）“不断”“越来越圆”“终于”这些词语体现了太阳上升过程中的 _________ 和太阳 _____________。
3．判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）日出时太阳的形状变化顺序是：一条弧形的边→半圆形→火球。
（ ____ ）（2）本文抓住日出前后天空颜色的变化和观看时的感受这两方面写了绝密★启用前○ _班 ○外内○○泰山的日出。
（_____ ）4．这篇文章和《海上日出》在写法或内容上有什么相同点？（列举一两条即可）阅读（二）巫峡赏雾巫山多雾。
人教部编版小学四年级下册语文试卷(单元主题阅读)含答案(上传)
行程第四天：参观南普陀、厦门大学、鼓浪屿、菽（shū）庄花园，感受鼓浪屿优雅的历史。
行程第五天：早餐后自由活动，返回温馨的家。
1.【提取信息】综合两篇阅读材料，所谓“旅游攻略”就是（ ）
A.为旅游制定的规划，旅游者出行的参考资料。
B.旅行目的地景点的详细介绍。
此外，在这个恐龙的后腿上发现了非常粗大的羽毛。那么这种粗大的羽毛意味着什么呢？在今天，除了鸟类以外所有会飞的动物都有这样一个倾向，它会把自己身体体表所有部分尽量扩展出来帮助它飞行。蝙蝠不光像鸟类一样在前肢上有翼，它的翼也会延伸到后肢上，这种现象叫作四翼状态。会飞行会滑行的动物尽可能把体表扩展起来进行飞行，只有鸟类是例外的。鸟类用前肢飞行，后肢奔走。不过鸟类可能也曾经有过这样的四翼状态，只是从来没有化石发现。
（选文有删改）
1.【词语理解】与第1自然段中的加点词“矢志不渝”意思相近的词语是（ ）
A.舍生忘死B.大公无私C.奋发图强D.坚持不懈
2.【整体感知】读文章，想一想古生物学家们是怎样探索“恐龙是怎么飞向蓝天的”这个问题的。根据课文的叙述顺序，下列给科学家们的论证过程排序最准确的是（ ）
A.提出假说寻找证据形成证据链得出结论
（5）完备的景点准备。事先搜罗一些基本信息，包括景点区位价格、开放时间等基本信息，找一个合适的时间去游览。
材料二导游推荐：福建五日游攻略
行程第一天：抵达花园城市厦门，入住酒店。休息一下之后自由活动，逛中山路美食街。
行程第二天：参观福建土楼群，包括和贵楼、怀远楼、云水谣土楼等，在南靖云水谣古镇感受古道悠悠，碧水清清。
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部编版四年级语文下册第五单元阅读训练(含答案)
部编版四年级语文下册第五单元阅读训练（含答案）部编版四下第五单元（共6题）一、阅读理解题（共6题）阅读课文《草虫的村落》片段，回答问题。
我的目光为一群音乐演奏者吸引了，它们差不多有十几个吧，散聚在两棵大树下面。
这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘灼得熟透了。
可是，甲虫音乐家们，全不注意这些，它们全神贯注地振着翅膀。
于是，优美的音韵，便像清泉一般地流了出来。
我的目光离开这些欢乐的地方，顺着僻静的小路探索，我看到虫子劳动生活的形态。
一队队虫子，不知道从什么地方来的，以至我不能发现它们工作的地区，现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过自己身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。
它们的担子是沉重的，更重的是它们对于家庭的责任吧？要不，是什么力量使它们如此勤勉地奔忙呢？我完全迷惑了，我不知道在小虫子的脑海中，究竟蕴藏着多少智慧。
我看见气象员在忙于预测天气，工程师在忙于建筑设计，各种不同的工作，有各个专门的虫子担任。
我还看见了许多许多……别笑我傻，我爱在草虫的村落里散步。
(1) 选择量词一大树一野灌丛一清泉一工程师A．簇B．棵C．位D．股(2) 选择“我的目光为一群音乐演奏者吸引了”中的“演奏者”指的是甲虫，这是个（）句。
A．拟人B．夸张(3) 选择你从“别笑我傻，我爱在草虫的村落里散步。
”感受到了作者怎样一种心情？A．作者对于别人笑他傻的不满。
B．作者将自己完全沉浸于大自然中的愉悦和喜爱之情。
阅读《种一片太阳花》选段，回答问题。
看得多了，才知道，一朵太阳花，生命极其短促，朝开夕谢。
也许是因为花期这样短暂，开花的机会显得特别宝贵，每天都有一批成熟了的花蕾在等待开放。
日出前，它们包裹得严严紧紧，看不出一点要开的迹象，可是一见到阳光，就即刻开放，花瓣徐徐地向外伸展，开大了，开圆了……待到夕阳沉落时，花瓣儿收缩起来，这批花便不再开放。
第二天，迎接朝阳的将完全是另一批新的、成熟了的花蕾。
……人们还注意到，开完的太阳花并不消沉。
部编版语文四年级下册第五单元练习题(含答案)
部编版语文四年级下册第五单元练习题（含答案）一、选择题1．下列词语的意思与词语不对应的一项是（）A．安静，不嘈杂。
（清净）B．过重的负荷。
（重荷）C．光彩鲜明耀眼。
（灿烂）D．雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。
（景观）2．填入下列括号中的关联词最恰当的一项是（）（）花朵还是叶子，（）比盆栽的杜鹃显得有精神。
A．无论……都……B．只有……才……C．只要……就……D．因为……所以……3．下列词语书写有错误的一组是（）A．襄嵌扩大代替B．负荷分辨一簇C．清静努力刹那D．灿烂不仅范围4．下列加点字的意思选择不正确的一项是（）端：①端正；②（东西的）头；③方面，项目；④（事情的）开头；⑤原因，起因；⑥平举着拿。
A．这些石钟乳和石笋，形状变化多端．。
（③）B．真没想到，一段无法删除的痛苦记忆却成为她开始写童话的端．由。
（④）C．阿姨端．来水果，热情地招待我。
（⑥）D．刀子的尖端．不要对着别人。
（②）二、填空题5．品读句子，完成练习。
（1）然而太阳在黑云里放射的光芒，（______）过黑云的重围，替黑云（______）了一道发光的金边。
后来太阳才慢慢地（______）出重围，出现在天空，甚至把黑云也（______）成了紫色或红色。
①请在括号内填入恰当的动词。
（填序号） A．冲 B．染 C．透 D．镶②这两句话描写了太阳在（______）时的景色。
A．多云 B．天有黑云 C．晴天（2）这不是很伟大的奇观吗？①这句话是一个________句，表达了作者_______________之情。
②改成陈述句：________________________________6．给下列加点字注音。
浙．江（_______）臀．部（_______）一簇．（_______）漆．黑（_______）窄．小（_______）蜿蜒．．（_______）7．指出下列句子运用的修辞手法。
（1）正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
部编版语文四年级下册第五单元课内阅读训练(二)(含答案)
（1）拥挤（____）
A．人挤在一起 B．地方相对小
（2）突兀森郁（____）
A．突然，感到很惊奇 B．高耸直立，阴暗
29．用波浪线画出文中的比喻句。
30．这一段文字叙述的是________洞，文中画横线的句子说明了____________。
参考答案
1．双龙洞口外洞
14．片段节选自《________》，作者是___________。
15．这段话主要写的是___________，其主要特点是________。
16．洞内的景物很多，作者在写的时候，用了“______”和“______”这两个词来表明看的先后顺序。
17．双龙洞内的龙是真的吗？你是从文中哪里看出来的？
阅读（六）
在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙（ ）流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系（ ）着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩（ ）背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似（ ）乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。
绝密★启用前
部编版语文四年级下册第五单元课内阅读训练（二）
阅读（一）
记金华的双龙洞（节选）
一路迎着溪流。随着山势，溪流，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。
在洞口抬头望，山相当高，突兀森都，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。
新部编版四年级下册语文第五单元类文阅读理解练习题含答案
新部编版四年级下册语文第五单元类文阅读理解练习题含答案登泰山观日出》是一篇描写作者在泰山游览时观看日出的文章。
作者到达对松亭时，天色已微明，但山势依稀可辨，云雾不断扩展、飘动、升腾，让人感受到一片云海。
最终，作者到达日观峰，看到太阳从东方天际升起，光芒四射，让人惊叹不已。
1.游览胜地（）③名胜古迹。
2.白雾茫茫（ABCC式）：皑皑白雾，茫茫云海。
重重叠叠（AABB式）：山峰重叠，云雾叠叠。
3.“我”的喊声里包含着喜悦和兴奋的情感。
4.“一片云海”是关于云海的句子。
XXX的特点是壮美，作者通过比喻和排比的修辞手法，生动地描绘了云海的千变万化。
5.太阳升起后，XXX还会有更多壮丽的景象。
例如，像金色的瀑布一样的阳光照耀在云海上，形成美丽的光影；像粉色的云彩一样的霞光映照在云海上，让人感受到神秘而美妙的气息。
爬上了山顶，眼前出现了一个洞口，那是将军洞。
洞口不大，只有两人宽，但是洞里却非常宽敞，有几十丈高，四十多丈宽，洞顶上有一些钟乳石，像一些石幔，把洞口遮住了。
走进洞里，一股凉风扑面而来，感觉非常舒服。
洞里有一条小溪，水清澈见底，还有一些小瀑布，水花四溅，非常漂亮。
洞里还有一些石柱，石柱上有一些石笋，石笋上还有一些石花，石花上还有一些石珠，石珠上还有一些石针，石针上还有一些石线，石线上还有一些石绒，石绒上还有一些石毛，石毛上还有一些石粉，石粉上还有一些石沫，石沫上还有一些石泡……这些石头的形状非常奇特，非常有趣。
洞里还有一些石床，石床上还有一些石枕，石枕上还有一些石被，石被上还有一些石褥，石褥上还有一些石毯，石毯上还有一些石绸，石绸上还有一些石缎，石缎上还有一些石绫，石绫上还有一些石纱，石纱上还有一些石氈，石氈上还有一些石毡，石毡上还有一些石毯……这些石头的质地非常柔软，非常舒适。
洞里还有一些石桌，石桌上还有一些石凳，石凳上还有一些石椅，石椅上还有一些石座，石座上还有一些石榻，石榻上还有一些石牀，石牀上还有一些石架，石架上还有一些石柜，石柜上还有一些石盆，石盆上还有一些石碗，石碗上还有一些石盏，石盏上还有一些石杯，石杯上还有一些石壶，石壶上还有一些石盖，石盖上还有一些石柄，石柄上还有一些石钮……这些石头的制作非常精美，非常实用。
部编版四年级语文下册第五单元主题阅读(含答案)
部编版四年级语文下册第五单元主题阅读（含答案）故宫①紫禁城位于北京城的中心，现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。
这是明清两代的皇宫，已有六百多年的历史了。
②走进天安门，沿着一条笔直的大道一路向北，很快就会来到紫禁城的中心——三大殿。
三大殿是由太和殿、中和殿、保和殿构成的建筑群。
每座宫殿都有朱红的宫墙和大门，屋顶上覆盖着金黄色的琉（liú）璃瓦。
整座建筑群_______，气势雄伟。
其中太和殿是皇帝举行重大典礼的地方，每逢皇帝即位、生日以及元旦、冬至等都会在这里举行隆重的仪式。
三座大殿由南向北依次矗（chù）立在七米多高的白石台基上。
台基有三层，四角和望柱下面伸出一千多个造型精美的圆雕龙头。
这些龙头不但起着装饰的作用，而且具有重要的功能。
每个龙头的嘴里都有一个小圆洞，这是台基的排水管道。
③过了保和殿往东走不多久，就会看到九龙壁。
九龙壁上刻着九条龙，它们的颜色各异，姿态不同，但都_______，仿佛随时都会腾云驾雾。
④经过九龙壁，转向西北而行就来到钟表馆。
馆内陈列的古钟表琳琅（lánɡ）满目。
红木人物风扇钟、铜镀（dù）金绿鲨鱼皮天文钟、铜壶滴漏等，让人_______。
这里简直就是钟表的王国，钟表的海洋。
⑤走出钟表馆继续向前，很快就步入御花园。
御花园虽面积不大，但景色优美。
来到这里，仿佛置身于苏州园林。
⑥故宫到处都是美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。
1【词语运用】结合短文内容，选择恰当的词语，将序号填写在文中的横线上。
A.目不暇接B.金碧辉煌C.栩栩如生2【整体感知】根据短文内容填空。
（1）短文先后介绍了故宫中的三大殿、_________、_________和_________四处景点。
（2）短文第④段中画“”的句子形象地写出了________________________________。
3【提取信息】用“”在短文中画出太和殿的作用。
4【分析判断】判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
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新部编版四年级下册语文第五单元类文阅读理解练习题类文阅读-16 海上日出登泰山观日出（节选）泰山是闻名中外的游览胜地。
今年春节期间，我有幸登上泰山观看日出。
到达对松亭时，天已微明。
我站在亭前向下俯视，虽有浓浓的云雾笼罩着，但山势依稀可辨，有的如马鞍俯卧，有的如驼峰耸立。
云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间，有的像长长的绸带悬在空中，有的撞碎在山崖上，像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。
这时，我才发现自己的四周竟是一片云海。
我终于到达了日观峰，站在一块大石头上向东眺望着无际的群山，只见山峰之间白雾茫茫。
大约过了七八分钟，东方天际出现了鱼肚白，是那么柔和，又是那么光洁。
它不断地扩大，仿佛要淹没群山似的。
它的底部则微露着淡红色，四周的云也发白了……一会儿，那淡红色加深了，范围越来越大，把邻近的云也照得发亮。
这时，东方的天空发红了，在重重叠叠的峰峦的最东端，红得最浓、最艳，好像燃烧着的大火正在蔓延扩大。
就在一刹那间，那红绸帷幕似的天边拉开了一角，出现了太阳的一条弧形的边，并且努力地上升着，变成一个半圆形，放着强烈的光，把周围的红绸帷幕撕得粉碎。
我的眼睛被这强光刺激着，微微感到疼痛，可我仍然盯住它，就像怕它跑掉似的。
那半圆形不断上升，越来越圆，像一个火球在天边跳动着，最后终于挣脱了地面。
“啊！太阳出来了，太阳出来了！”我情不自禁地喊了起来。
1.给加点字选择正确的解释。
（1）游览胜．地（）①胜任；②制服；③名胜古迹。
（2）依稀可辨．（）①辩论；②区分、辨别；③治理。
2.照样子，写词语。
白雾茫茫（ABCC式）：、重重叠叠（AABB式）：、3.读画线句子，“我”的喊声里包含着怎样的情感呢？4.找到关于云海的句子读一读，再想一想：云海有什么特点？作者是怎样写出它的这些特点？5.太阳出来了，美丽的云海还会有哪些壮丽的景象？展开想象写一写吧。
【参考答案】1. （1）③（2）②2. 示例：白雪皑皑微波粼粼浩浩荡荡郁郁葱葱3.“我”的喊声里包含着喜悦和自豪的情感。
4. 云海的特点是壮美。
作者运用了比喻和排比的修辞手法，把云海的千变万化形象生动地描绘了出来。
5.示例：云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像盛开的雪莲花飘落在瑶池里，有的像五彩的纱巾缠绕在山间，有的像打翻的葡萄美酒飞溅起来。
大海日出（节选）【日】德富芦花凌晨四时过后，海上仍然一片昏黑。
只有澎湃的涛声。
遥望东方，沿水平线露出一带鱼肚白。
再上面是湛蓝的天空，挂着一弯金弓般的月亮，光洁清雅，仿佛在镇守东瀛。
左首伸出黑黝黝的犬吠岬。
岬角尖端灯塔上的旋转灯，在陆海之间不停地划出一轮轮白色的光环。
一会儿，晓风凛冽，掠过青黑色的大海。
夜幕从东方次第揭开。
微明的晨光，踏着青白的波涛由远而近。
海浪拍击着黑色的矶岸，越来越清晰可辨。
举目仰望，那晓月不知何时由一弯金弓化为一弯银弓，蒙蒙东天也次第染上了清澄的黄色。
银白的浪花和黝黑的波谷在浩渺的大海上明灭。
夜梦犹在海上徘徊，而东边的天空已睁开眼睫。
太平洋的黑夜就要消逝了。
这时，曙光如鲜花绽放，如水波四散。
天空，海面，一派光明，海水渐渐泛白，东方天际越发呈现出黄色。
晓月，灯塔自然地黯淡下来，最后再也寻不着了。
此时，一队候鸟宛如太阳的使者掠过大海。
万顷波涛尽皆企望着东方，发出一种期待的喧闹——无形之声充满四方。
五分钟过去了——十分钟过去了。
眼看着东方迸射出金光。
忽然，海边浮出了一点猩红，多么迅速，使人无暇想到这是日出。
屏息注视，霎时，海神高擎手臂。
只见红点出水，渐次化作金线，金梳，金蹄。
随后，旋即一摇，摆脱了水面。
红日出海，霞光万斛，朝阳喷彩，千里熔金。
大洋之上，长蛇飞动，直奔眼底。
面前的矶岸顿时卷起两丈多高的金色雪浪。
（选自《自然与人生》新星出版社）1.在选文中找出下面词语的近义词。
蔚蓝——（）清楚——（）凝视——（）顷刻——（）2.读一读下面的句子，回答问题。
（1）此时正是明治二十九年十一月四日清晨，我正在铫(y áo)子（日本关东地方东部城市）的水明楼之上，楼下就是太平洋。
这句话点明“我”看海上日出时间的词语是：，地点是：。
（2）一队候鸟宛如太阳的使者掠过大海。
这句话运用了的修辞手法，“掠”写出的样子。
3.这篇选文是按照顺序来写的，表现这一顺序的词有：。
4.阅读这篇文章，你体会到作者怎样的感情呢？【参考答案】1.湛蓝清晰注视霎时2.（1）明治二十九年十一月四日清晨铫子的水明楼之上（2）比喻候鸟飞过大海时轻快3.时间凌晨四时过后、一会儿、这时、五分钟过去了——十分钟过去了4.阅读这篇文章，我体会到作者看日出时激动、欢喜的心情，以及他对光明的向往，对大自然的热爱。
类文阅读-17 记金华的双龙洞记金华的两个岩洞（节选）叶圣陶爬爬歇歇直到冰壶洞口，进了洞就得往下走。
工友提着汽油灯在前边引导，我留心脚下，踩稳一脚再挪动一脚，觉得往下走也不比向上爬轻松。
忽然听见水声了，再往下没有多少步，声音就非常之大，好像整个洞里充满了这轰轰的声音，真有逼人的气势。
就看见一挂瀑布从石隙吐出来，吐出来的地方石势突出，所以瀑布全部悬空，上狭下宽，高大约十丈。
身在一个不知道多么大的岩洞里，凭汽油灯的光平视这飞珠溅玉的形象，耳朵里只听见它的轰轰，脸上手上一阵阵地沾着飞来的细水滴，这是平生从未经历的境界，当时的感觉实在难以描述。
再往下走几十级，瀑布就在我们上头，要抬头看了。
这时候看见一幅奇景，好像天蒙蒙亮的辰光正下急雨，千万枝银箭直射而下，天边还留着几点残星。
这个比拟是工友说给我听的，听了他说的，抬头看瀑布，越看越有意味。
这个比拟比较把石钟乳比做狮子和象之类，意境高得多了。
在那个位置上仰望，瀑布正承着洞口射进来的光，所以不须照灯，通体雪亮。
所谓残星，其实是白色石钟乳的反光。
这个瀑布不像一般瀑布，底下没有潭，落到洞底就成伏流，是双龙洞泉水的上源。
1.“飞珠溅玉”的意思是，在文中描写的是的景象。
2.作者说的“这是平生从未经历的境界”指的是什么？用“”在文中画出来。
假如你在这样的境界里，会有怎样的感觉？用自己的话进行描述吧。
3.阅读选文的第3自然段，判断下列说法的正误。
（1）这时作者看瀑布是仰望的。
（）（2）“天蒙蒙亮的辰光正下急雨”写出看瀑布的时间是黎明。
（）（3）“千万枝银箭”指的是瀑布的水流。
（）（4）作者说这个比拟“意境高得多了”是在批评双龙洞。
（）4.下面的文字出自徐霞客的游记，从内容看，可以知道描写的是（）忽闻水声轰轰，秉炬而下，则洞之中央，一瀑从空中下坠，冰花玉屑，从黑暗处耀成洁彩。
A.双龙洞B.冰壶洞C.双龙洞和冰壶洞5.通过阅读，你体会到作者怎样的感情？【参考答案】1.形容水的飞溅犹如珠玉一般冰壶洞里瀑布飞流而下，水珠四溅2.画出：身在一个不知道多么大的岩洞里，凭汽油灯的光平视这飞珠溅玉的形象，耳朵里只听见它的轰轰，脸上手上一阵阵地沾着飞来的细水滴示例：我感觉瀑布似万马奔腾，又像银河决堤。
3.（1）√（2）×（3）√（4）×4.B5.我体会到作者对冰壶洞瀑布的喜爱和赞美，对祖国大好河山的热爱。
将军洞（节选）吴然进庙拜了拜李将军，转上一圈，我们就去爬猴子水了。
说真的，这里才是最好玩的地方。
你看，陡陡的岩石，顺山坡白花花铺了一大片，山泉水哗哗哗淌下来！这水谁知道淌了几千几万年了呢？岩石被冲刷出了一条条的凹痕，这些凹痕是水走出来的路，也是水长出来的根，它们深深地扎在岩石上！①这水不知怎么被叫做“猴子水”，是很久以前，常常有猴子来玩水吗？一定是了。
高高的石壁上不是有一个石坑被称为“石交椅”吗？那一定是猴王的宝座吧。
猴王坐在那里，手捧仙桃，看着小的们爬上爬下在水里戏耍，岂不快哉？哦，这不成了孙悟空孙猴子了吗？哈哈，咱们也来当一回猴子，看谁能坐上猴王的宝座！②据说人是从猴子变来的，可是哪里还有猴子攀援跳跃的本事呢？面前这石壁滑溜，把鞋子脱了，双脚双手也爬不上去。
一个小伙子好不容易爬到半中腰，却又滑了下来。
有经验的人，把身子转过来，把背贴在石壁上，用手用脚用屁股，一点一点往上“坐”，居然坐到了“石交椅”上！我试了多次没能爬上去，只好很没面子地从凿出的石窝上，手脚并用，攀登上去。
（选自《吴然经典美文：洱海大耳朵》浙江少年儿童出版社）1.“哗哗哗”是形容的声音，像这样描写声音的词语还有、、等。
2.画线句子①是一个（）句，画线句子②是一个（）句。
A.疑问B.反问C.设问3.第一自然段中的“水走出来的路”“水长出来的根”都是指。
这样的描写让我们感受到。
4.根据选文的最后一句话，有人说：作者写这篇文章表达的是自己攀爬失败的沮丧心情。
你同意这个观点吗？请写出自己的意见吧。
【参考答案】1.山泉水流淌示例：嗡嗡嗡沙沙沙唰唰唰2.C B3.岩石被泉水冲刷出来的一条条凹痕泉水在岩石上已经流淌了很久很久4.示例：我不同意这个观点。
选文开头作者就说：“这里才是最好玩的地方。
”攀爬失败的并不只是作者一个人，前面也写了一个小伙子从半中腰又滑了下来。
“很没面子”只是作者的自嘲，文章中流露出的还是攀援的趣味，并没有多么沮丧。