江苏省初中生物中考(会考)真题分类汇编——丰富多彩的生物世界丨生物多样性及其保护
专题7生物多样性---江苏省中考生物试题分类汇编
2019-2021年江苏省中考生物试题分类汇编——专题7生物多样性一．选择题（共32小题）1．（2021•常州）如图四种生物中，属于酵母菌的是（）A．B．C．D．2．（2021•常州）下列叙述中，不符合达尔文自然选择学说的是（）A．生物一般都具有很强的生殖能力B．在生存斗争中适者生存，不适者被淘汰C．生物常会为争食物而发生生存斗争D．人类的色盲和白化病是自然选择的结果3．（2021•常州）某同学在公园里看到了一个植物挂牌，其中“月季”的分类等级是（）月季拉丁名Rosa chinensis Jacq.别称：月月红、花中皇后科属：薇属科特征：常绿、半常绿低灌木四季开花，一般为红色成粉色、偶有白色和黄色，可作为观赏植物，也可作为药用植物。
A．门B．纲C．目D．种4．（2021•常州）下列关于生物多样性及其保护的叙述中，正确的是（）A．遗传多样性是生物多样性最直观的体现B．物种灭绝速度加快的主要原因是人类活动C．用青蒿提取青蒿素治疗疟疾是潜在价值D．2020年起长江实行十年禁渔属于迁地保护5．（2021•连云港）动物体的结构与其功能相适应。
有关叙述正确的（）A．蝗虫的前足、中足发达，适于跳跃B．家鸽发达的胸肌可以驱动双翼上下扇动C．家兔小肠发达，利于消化植物纤维D．蚯蚓的身体分部、有足，适于土壤中生活6．（2021•苏州）1930年，我国植物分类学奠基人胡先骕先生发现并用双名法命名了一种长有秤砣状果实的树：Sinojackia rehderiana。
下列叙述正确的是（）A．双名法的创立者是林奈B．生物的学名用斜体英文来表示C．Sinojackia是种名，rehderiana是属名D．“属”是生物分类最基本的单位7．（2021•连云港）在分类学上，猫和豹同科不同属，猫和犬同目不同科。
有关叙述正确的是（）A．科是最基本的分类单位B．分类单位越大包含的生物种类越少C．猫和犬的亲缘关系比猫和豹的亲缘关系近D．猫和犬的共同特征少于猫和豹的共同特征8．（2021•连云港）下列关于“探究鱼类适应水中生活的特征”实验的叙述，正确的是（）A．鲫鱼的运动器官是尾鳍产生前进的动力B．鱼类的呼吸器官是肺鳃辅助呼吸C．鲫鱼的侧线是一种特殊的感觉器官D．鱼类的身体呈流线型都具有鳔和鳞片9．（2021•苏州）如图表示一只乌鸦摄食植物果实的瞬间。
江苏省2018-2020年中考生物试题分类(7)——生物的多样性(含解析)
江苏省2018-2020年中考生物试题分类（7）——生物的多样性一．选择题（共36小题）1．（2020•盐城）“长江白鲟灭绝，没能进入2020年”的消息引发高度关注。
面对日益恶化的生态，你认为保护生物多样性最有效的措施是（）A．就地保护B．迁地保护C．美化环境D．法制教育2．（2020•南通）下表为某动物园多种鳄鱼名称的对照表，其中亲缘关系最近的两种鳄鱼是（）俗名扬子鳄非洲鳄长吻鳄密西短吻鳄学名Alligator sinensis Crocodilus uiloticus Garialis gangeticus Alligator mississippiensisA．扬子鳄和长吻鳄B．扬子鳄和密西短吻鳄C．非洲鳄和长吻鳄D．非洲鳄和密西短吻鳄3．（2020•连云港）某同学在校园内发现一种不认识的植物，观察后记录如下：①植株高大；②叶针形；③有球花和球果，没有真正的花和果实。
该植物与如图哪种植物同属一类（）A．向日葵B．海带C．贯众D．马尾松4．（2020•连云港）2020年世界环境日的主题是聚焦生物多样性。
有关叙述正确的是（）A．围湖造田有利于保护生物多样性B．生物多样性有助于维持生物圈稳定C．引进外来物种能增加生物多样性D．迁地保护是保护生物多样性最有效措施5．（2020•南通）小静同学观察了校园里的部分植物，其中以下属于被子植物的是（）A．银杏B．水杉C．侧柏D．石榴6．（2020•南通）在观察鲫鱼适应水中生活的特征时，吸取适量稀释的红墨水，滴在鲫鱼口的前方。
会看到红墨水从鳃盖后缘流出，说明鲫鱼的呼吸器官是（）A．口B．鳃C．鳞片D．侧线7．（2020•南通）下列动物中，生殖方式为胎生、哺乳的是（）A．大黄鱼B．扬子鳄C．狼山鸡D．金丝猴8．（2020•南通）抗生素常用于治疗因感染细菌引起的疾病。
滥用抗生素会使细菌产生耐药性，从而降低疗效。
细菌产生耐药性的原因是（）A．自然选择B．人工选择C．不适应环境D．药物使细菌发生变异9．（2020•南通）吕四渔场是我国四大渔场之一，生活着海带、紫菜、鲳鱼、带鱼、梭子蟹、对虾等多种海洋生物。
江苏省初中生物中考(会考)真题分类汇编——生物的遗传和变异【解析版】
江苏省初中生物中考（会考）真题分类汇编生物的遗传和变异一、单选题1．（2018·江苏中考模拟）如图表示染色体中蛋白质、DNA、基因之间的关系。
则甲、乙、丙依次是()A．基因、DNA、蛋白质B．DNA、基因、蛋白质C．基因、蛋白质、DNA D．DNA、蛋白质、基因【答案】A【解析】染色体由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因，因此基因、DNA、染色的关系是：基因＜DNA＜染色体，所以乙是DNA，甲是基因，而丙和乙是并列关系，应是蛋白质。
2．（2017·江苏中考真题）下列各项中能正确表示正常女性卵细胞染色体组成的是（）A．22对+XX B．22条+Y C．22条+X D．X【答案】C【解析】女性体细胞染色体组成为22对+XX，形成生殖细胞时，成对的染色体要分开，因此卵细胞的染色体组成为22条+X，C符合题意。
3．（2018·江苏中考真题）某同学用3个红球、1个白球、2个纸袋进行”模拟人类后代性别决定的过程”活动。
下列模拟操作或结论中，错误的是A．2个纸袋分别标“母亲““父亲B．2个红球放入标”母亲”纸袋，1个红球和1个白球放入标”父亲”纸袋C．闭眼，从2个纸袋中各随机取1个小球，记录2个小球的组合类型D．抓取、记录小球组合类型3次，就可模拟出孩子的性别比例接近1：1【答案】D【解析】某同学“模拟人类后代性别决定的过程”活动，可用标有“母亲”“父亲”的纸袋分别模拟母亲、父亲，A正确；人的体细胞内有22对常染色体和一对性染色体，因此放入标有“母亲”纸袋中的2个红色小球模拟1对性染色体，1个红球和1个白球放入标“父亲”纸袋，B正确；闭着眼睛从每个纸袋中随机抓取一个小球，看两个小球的组合若是红、红小球组合代表X、X性染色体，表示孩子是女性；若是红、白小球组合代表X、Y性染色体，表示孩子是男孩。
因此，从两个纸袋中取出的小球组合可模拟出生孩子的性染色体组成，C正确；把小球各放回原纸袋中，重复抓取3次，由于次数较少，不能保证小球混合均匀等因素的影响，因此存在着实验误差，故不能保证每个学习小组的实验数据都能说明出生孩子的性别比例为1：1，D 错误。
2020年苏教版八年级生物上册 5.14《丰富多彩的生物世界》单元测试卷(无答案)
1 / 32020年八年级生物上册 5.14《丰富多彩的生物世界》单元测试卷一、选择题1.下列属于扁形动物特征的是（ ）A. 有刺细胞B. 身体呈辐射对称C. 背腹扁平D. 体表有角质层 2. 蜥蜴是一种陆地生活的动物，下列对蜥蜴描述正确的是（ ）A. 肺发达，气体交换能力强B. 用肺呼吸，皮肤有辅助呼吸的作用C. 蜥蜴是一种恒温动物D. 蜥蜴幼体生活在水中，用腮呼吸3.蝗虫是比较常见的昆虫，它危害玉米高粱和水稻等多种农作物，是有名的农业害虫。
蝗虫的呼吸是靠（ ）A. 气管B. 肺C. 体表D. 头部4. 植物进化的总体趋势是由简单到复杂，由水生到陆生．下列植物中按照进化顺序，最早出现根、茎、叶分化的是（ ）A. B. C. D.5.我们食用的“蜇皮”主要是海蜇的伞部，海蜇属于（ ）A. 腔肠动物B. 扁形动物C. 软体动物D. 棘皮动物 6.在无脊椎动物中，昆虫的分布最广泛，活动范围最大，其主要原因是（ ）A. 昆虫体表有外骨骼B. 昆虫身体分节C. 昆虫有翅，能飞行D. 昆虫适于陆地生活 7.蝗虫与蚯蚓的共同特征是：（ ）A. 具有外骨骼B. 身体分节C. 具有贝壳D. 足分节 8.软体动物都有（ ）A. 贝壳B. 鳃C. 足D. 外套膜 9.下列有关“水华”的叙述，错误的是（ ）A. 通常发生在淡水湖泊B. 是由于水中氮磷等营养物质大量过剩C. 藻类植物过度繁殖D. 藻类进行光合作用使水中含氧过高 10.下列属于鱼类的动物是（ ）A. 章鱼B. 金鱼C. 鲸鱼D. 鳄鱼 11.下列属于真正陆生脊椎动物的是（ ）A. 节肢动物B. 两栖动物C. 鱼类D. 爬行动物 12.制作馒头时，馒头发大而松软的原因是A. 酵母菌发酵产生了二氧化碳B. 酵母菌发酵产生了酒精C. 馒头中的水分变成了水蒸气D. 乳酸菌发酵产生了二氧化碳 13.水螅的刺细胞分布最多的部位是（ ）A. 水螅的神经网上B. 消化腔内C. 口的周围D. 外胚层及触手上14.下列植物依次按藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物排列的是( ) A. 海带、葫芦藓、蕨、苏铁、柑桔 B. 水藻、胎生狗脊、地钱、红松、银杏 C. 紫菜、葫芦藓、蕨、苹果、葡萄 D. 水绵、地钱、胎生狗脊、玉兰、红松15.在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是（ ） A. 固氮 B. 提供二氧化碳 C. 提供水分 D. 提供有机物 16.小华将六种生物依某一标准进行分类，结果如方框内所示，他进行分类的根据是（ ）A. 脊椎骨的有无B. 体温是否稳定C. 受精方式的不同D. 生殖方式的不同 17.小明和妈妈一起去菜市场买鱼，发现卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体，这样做的目的是什么（ ） A. 使鱼多活动，增加鱼的活力 B. 增加水中的氧含量 C. 使鱼向四周扩散，充分利用水体 D. 提高水温，使鱼活得时间长一些 18.下列这些水中生活的动物中，哪一组都是无脊椎动物？( )A. 海龟、鱿鱼B. 蜘蛛蟹、章鱼C. 海蜇、青蛙D. 鲤鱼、河蚌 19.下列叙述中，不属于哺乳动物特征的是（ ）A. 体表被毛，胎生，哺乳B. 用肺呼吸，皮肤辅助呼吸C. 心脏四腔，体温恒定D. 大脑发达，牙齿有分化 20.下面是四种生物的形态结构示意图，下列叙述正确的是（ ）A. 甲、乙、丙、丁都属于原核生物B. 乙类生物细胞中不具有 DNAC. 乙、丙、丁生物都通过孢子繁殖D. 甲生物必需生活在其它活细胞中 21.生物多样性不包括A. 物种多样性B. 环境多样性C. 生态系统多样性D. 遗传多样性22.利用野生油菜与本地油菜杂交培育出的高产油菜品种，造福了一方百姓．这种培育高产油菜的方法，利用了生物多样性的（ ）A. 物种的多样性B. 遗传的多样性C. 环境的多样性D. 生态系统的多样性2 / 323.生物多样性的内容包括（ ）A. 生物种类的多样性B. 基因的多样性C. 生态系统的多样性D. 以上三项都是 24.生物多样性是珍贵的自然遗产．保护生物多样性最有效的措施是（ ）A. 迁地保护B. 建立濒危物种的种质库C. 法律保护D. 建立自然保护区 25.被誉为“裸子植物的故乡”的国家是（ ）A. 俄罗斯B. 中国C. 美国D. 澳大利亚 二、综合题26.目前，濒危物种的大量出现，主要是人为因素破坏物种的栖息环境造成的． （1）保护生物多样性最为有效的措施是建立________．（2）水葫芦是我国100多年前从国外引进的一种植物，曾一度用于净化污水，近几十年来在我国很多地方出现疯长，几乎遮盖了整个水面，使很多水生生物几乎绝迹，这种对生物多样性造成威胁的原因属于________． （3）为了保护濒危物种，可以建立濒危物种的________，以保护珍贵的遗传资源．27.观察如图的细菌结构模式图，回答下列问题： （1）填写图中数字所代表的结构名称． ①是________；②是________； ③是________；④是________；⑤是________；⑥是________．（2）遗传物质存在于图中序号________所指的结构中．（3）这种细菌________（填“能”或“不能”）运动，这是根据图中序号________所代表的结构作出判断的． （4）细菌的结构与植物细胞的结构的主要区别是：细菌没有________．（5）如果该细菌在条件适宜的情况下每30分钟繁殖一代，那么10个细菌经过3小时会变成_____个细菌．28.不同的动物具有不同身体结构，体表有不同的覆盖物，它们的生活环境不尽相同，运动方式也不尽相同，呼吸方式也不相同。
新苏教版生物八年级(上册)第十四章 丰富多彩的生物世界 测试卷(及答案)
苏教版生物八年级（上册）第十四章丰富多彩的生物世界测试卷(测试时间:60分钟满分:100分)一、单项选择题(共60分)1.苔藓植物和蕨类植物都生活在阴湿环境中,这两类植物的主要区别是( )A.苔藓类由孢子繁殖,而蕨类由种子繁殖B.苔藓是自养生物,而蕨类是异养生物C.苔藓类没有发育完善的输导组织,而蕨类具有真正的根、茎、叶D.苔藓类主要生长在潮湿处,而蕨类则常生长在水中2.在玉溪哀牢山发现的桫椤,树干直立而挺拔,根、茎、叶内有输导组织和机械组织,但不能开花结果。
其属于( )A.蕨类植物B.苔藓植物C.藻类植物D.种子植物3.下列有关藻类植物的说法,错误的是( )A.藻类植物结构简单,叶的蒸腾作用比较旺盛B.藻类植物繁殖时产生大量的孢子C.海带等大型的藻类植物具有根状物结构,能固着在海底岩石上生活D.大多数藻类植物含有丰富的蛋白质、脂肪、糖类和维生素等4.裸子植物和被子植物的主要区别是 ( )A.被子植物能产生种子,裸子植物则不能产生种子B.被子植物的种子外面有果皮包被,裸子植物的种子外面无果皮包被C.被子植物的种子外面有种皮包被,裸子植物的种子外面无种皮包被D.被子植物的种子小,裸子植物的种子大5.下列动物在分类学上属于鱼类的是( )①甲鱼②金鱼③鲸④娃娃鱼⑤中华鲟⑥鱿鱼⑦鳄鱼A.①⑥B.⑤⑦C.③④D.②⑤6.2016年里约奥运会吉祥物“维尼休斯”代表了巴西的动物,其中有猫的灵性、猴子的敏捷以及鸟儿的优雅。
鸟儿不同于猫和猴子的特点是( )A.体表一般覆盖着鳞片或甲,在陆地上产卵B.身体多成流线型,体表被覆鳞片C.体温恒定D.前肢变成翼,体表被羽毛7.云南爬行动物种类很丰富,占全国爬行动物种数的38.59%。
下列不属于爬行类主要特征的是( )A.用肺呼吸B.体温恒定C.皮肤表面覆盖着鳞片或甲D.在陆地上产卵,卵表面具有坚硬的卵壳8.下列关于细菌的叙述,不正确的是( )A.细菌对人类既有有益的一面,也有有害的一面B.细菌能进行光合作用制造有机物C.细菌在不良的条件下细胞壁增厚,能形成芽孢D.大多数细菌与真菌的营养方式相同,都为异养9.营养学家提倡多吃蘑菇和酸牛奶,酸牛奶中的乳酸菌能有效抑制有害细菌对肠道的入侵,形成生物屏障。
初中生物 江苏中考生物复习：丰富多彩的生物世界与生物多样性及保护(2份) 苏教版精品课件
多肛数门生活在海水中
蜇等
扁形 身体④_扁__平__，消化道有口无肛门，虽 涡虫、吸虫、绦
然组织、器官、系统有了进一步的分 虫等 动物
化，但仍没有呼吸系统和循环系统
名称
主要特征
举例
线形 动物
身体大多细长，呈⑤__线__形____，身 体不分节，消化道有口有肛门，大 多数寄生在人、家畜、家禽和农作 物的体内
大气中氧 没有⑤ 气的补充 单细胞藻类：
衣藻、硅藻等； 大多生活 根_、__茎__、__叶 来源，鱼、 多细胞藻类： 在水中 的分化； 虾的饵料，
孢子生殖 供人类食 水绵、紫菜、 石花菜等
用，药用
类 群
生活环境
特征
用途
代表 植物
苔
植株矮小，一般具 监测⑦
墙藓、
藓
大多生活 有⑥_茎__和__叶____；根 在阴湿的 为假根；茎、叶中
考点 2 千姿百态的动物世界 1. 常见的动物类群 （1）动物类群分类
无脊椎动物
千姿百态的动物世界
（2）无脊椎动物与脊椎动物的根本区别：体内有无②_脊__柱_。
2. 无脊椎动物
（1）主要特征
名称
主要特征
举例
开始出现组织分化，具有简单的器官： 水螅、海葵、珊
腔肠
动物
身体中央有消化腔，有口无③______， 瑚虫、水母、海
蛔虫、丝 虫、轮虫 等
环节 身体由许多形态相似的⑥__体__节____ 蚯蚓、沙
动物
组成，神经系统趋于完善，分布于 海水、淡水和土壤中
蚕、蛭等
名称
主要特征
举例
软体
大多数体外被覆坚硬的⑦_贝__壳__，用 以保护柔软的身体，分布于海水、
【精品】苏教版初中生物中考复习—题—14生物多样性——非选择题——有答案
中考专题复习—专项练习—生物多样性—非选择题1、下面是部分动物的分类图解，请分析回答：(1)从体形来看，绝大多数动物身体呈_______对称，这种体形使其运动更加准确、迅速而有效，能更好地捕食与御敌。
(2)从体表来看，与所生活的环境相适应，A类动物的体表具有_______，B类动物的体表具有_______。
(3)从生殖和发育来看，D类动物摆脱了对外界水环境的依赖，与此相适应的特点有：体内受精，陆上产卵，卵内养料较多并含有一定的水分，卵表面有______________。
与D类动物相比，E类动物的胚胎在母体内发育，通过______________从母体获得营养。
(4)从分类等级来看，脊椎动物的五个类群所处的分类等级是______________。
(5)从进化过程来看，在我国发现的孔子鸟化石显示它具有鸟类和D类动物的一些特征：被覆羽毛；具有和鸟翼一样的前肢，但前肢上长着3个爪；上下颌没有牙齿，有角质喙。
据此可以推断，鸟类可能是由_______进化而来的。
1、答案：（1）两侧(左右)（2）角质层外骨骼（3）坚韧的卵壳胎盘（4）纲（5）爬行动物2、某生物兴趣小组对我省某个自然保护区的鸟类资源进行了调研。
在活动中共记录鸟类158种，其中雀形目鸟类109种，占86.99%，从迁徙来看，留鸟(不迁徙的鸟)有104种，占65.82%；旅鸟(迁徙途中路过此处的鸟)有24种，占15.19%；冬侯鸟与夏候鸟(有迁徙习性的鸟)分别为13种和17种，占8.23%和10.76%。
(1)该小组走访了解鸟类资源，采用的科学研究方法是______________(填“调查法”或“实验法”)。
(2)在观察鸟类的生活状态时，可使用的仪器是______________(填“望远镜”或“显微镜”)。
(3)该小组对鸟类进行归类时，除依据形态结构特征外，还依据了______________。
(4)通过调查发现，该自然保护区的鸟类种数在逐年增加，说明_____________________是保护生物多样性最有效的措施。
2022年江苏省苏州市(初三学业水平考试)中考生物真题试卷(含详解)
A. 清除衰老或损伤细胞的免疫功能过弱B. 监视和识别异常细胞的免疫功能过弱
C. 抵抗外来抗原入侵 免疫功能过强D. 细胞呼吸作用分解有机物能力过强
32.某同学尝试测定不同因素对植物蒸腾作用的影响。他选取了三组大小相近、带相同数量叶片的枝条，具体实验方法如下表所示。
A. 与植物细胞最主要的区别是没有细胞壁B. 化脓性链球菌的遗传物质存在细胞核中
C. 可以适当使用抗生素抑制这种细菌繁殖D. 化脓性链球菌只能利用现成有机物生活
39.根据发病机理，糖尿病可分为1型糖尿病、2型糖尿病和妊娠期糖尿病等。根据下图中信息判断，有关叙述正确的是（ ）
A. 肥胖的人一定会患糖尿病B. 所有糖尿病患者均无法分泌胰岛素
A. 种子呼吸作用消耗了大量有机物B. 种子进入了休眠期从而无法播种
C. 种子的胚已经死亡无法正常萌发D. 种子完全腐烂发霉不能继续食用
10.倡导低碳生活，能有效减少二氧化碳等温室气体排放量，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度。下列做法不符合低碳生活方式的是（ ）
A. 使用节能技术和节能产品B. 尽量乘坐公共交通绿色出行
19.近年来，极地频现“红色的雪”，其中存在一种叫做“雪衣藻”的藻类植物（如下图）。它们原本绿色，但当细胞在阳光照射下，会产生多种红色色素，吸收更多热量融化周围的雪，并对雪水加以利用。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 由图可知雪衣藻是一种单细胞藻类植物B. 雪衣藻细胞无叶绿素不能进行光合作用
C. 雪衣藻融雪对极地环境的保护极为有利D. 雪衣藻大量繁殖对南极的气候没有影响
目
禾本目
蔷薇目
科
禾本科
豆科
属
稻属
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江苏省初中生物中考（会考）真题分类汇编
丰富多彩的生物世界丨生物多样性及其保护
一、单选题
1．（2018·江苏中考真题）“莲叶何田田，鱼戏莲叶间”。
关于鲫鱼能够在水中自由嬉戏的叙述中，错误的是（）
A．侧线感知水流方向B．尾鳍保持鱼体平衡
C．鳃进行气体交换D．身体纺锤形减小阻力
2．（2018·江苏中考模拟）下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是
A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物3．（2019·江苏中考模拟）“双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开”，与诗中动物不相符的描述是
A．前肢为翼B．骨骼轻便C．体表覆羽D．变温动物4．（2018·江苏中考模拟）下列关于动植物与人类关系的叙述中，错误的是
A．线形动物大多寄生在人、家畜、家禽和农作物体内，危害人体健康，损害农牧业生产
B．扁形动物中的蚯蚓既能提高土壤肥力，还有净化环境的作用
C．许多软体动物的贝壳都是重要的中药材
D．对人类而言没有绝对的有害动物和绝对的有益动物
5．（2018·江苏中考模拟）有关分类单位的特征解释中，正确的是
A．分类单位越大，所包含的种类越少
B．分类单位越小，植物的种类越多
C．分类单位越小，植物的共同特征越多
D．同一分类单位中，植物的特征是完全相同的
6．（2018·江苏中考真题）被子植物与裸子植物相比较，主要的区别是被子植物的（）A．种子裸露，没有果皮包被B．子房内没有胚珠
C．树冠高大和花朵鲜艳D．种子外面有果皮包被
7．（2018·江苏中考真题）蚯蚓适应土壤中生活，鲫鱼适应水中生活。
有关叙述正确的是
A．蚯蚓靠刚毛的收缩就能进行运动
B．鲫鱼向前的动力来自尾鳍
C．蚯蚓靠湿润的体表进行气体交换
D．鲫鱼的身体呈流线型
8．（2019·江苏中考模拟）将鱼的内脏埋入土中，过一段时间后翻开土壤发现鱼内脏不见了．下列解释最合理的是（）
A．被土壤吸收了
B．被植物直接吸收了
C．被环境中的分解者分解了
D．通过内脏自身的呼吸作用消耗掉了
9．（2018·江苏中考真题）以下几种动物中，不属于爬行动物的是（）
A．大鲵B．蜥蜴C．中华鳖D．扬子鳄
10．（2018·江苏中考真题）下列动物中属于昆虫的是（）
A．B．C．D．
11．（2019·江苏中考模拟）蕨类植物和苔藓植物的共同特征是（）
A．体内无输导组织
B．都不开花，没有果实和种子
C．有茎、叶和假根
D．有真正的根、茎、叶
12．（2018·江苏中考模拟）下列关于动物类群的叙述，不正确的是（）
A．蚯蚓体表有许多相似的体节，是典型的环节动物
B．软体动物身体表面有外套膜
C．兔的盲肠发达，是消化和吸收的主要场所
D．鸟类的气囊为飞行提供充足的氧气
13．（2019·江苏中考模拟）在生物分类的七个等级中，最基本的分类单位是（）A．种B．门
C．纲D．属
14．（2018·江苏中考真题）哺乳动物后代的成活率比其他动物高，其主要原因是() A．具有胎盘B．体温恒定C．胎生哺乳D．大脑发达15．（2018·江苏中考真题）建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法。
以上三种保护生物多样性的措施，分别属于（）
A．迁地保护、就地保护、法制管理
B．迁地保护、自然保护、法制管理
C．自然保护、就地保护、法制管理
D．就地保护、迁地保护、法制管理
16．（2019·江苏中考模拟）下列有关生物多样性的叙述错误的是
A．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
B．为了丰富我国的动植物资源，应大力号引进一些外来物种
C．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源
D．种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性17．（2019·江苏中考模拟）美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育一批抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了美国大豆产业，这是利用了生物多样性的（）A．种类多样性B．遗传多样性
C．生态系统多样性D．物种多样性
18．（2018·江苏中考模拟）物种灭绝速度加快使生物多样性面临前所未有的威胁，下列措施能保护物种多样性的是（）
A．为了美化城市环境，随意从国外引进多种观赏类植物
B．为保护草场，减少沙化，要杀死所有危害草原的黄鼠
C．将东北虎迁入野生动物园繁育，并进行部分的野外放生实验
D．为控制水葫芦在我国的蔓延，应将其天敌引入我国
19．（2018·江苏中考模拟）人类与自然的和谐发展是科学发展、可持续发展的必然要求。
下列叙述中，不利于人和自然和谐发展的是()
A．大力推广生物防治害虫的方法，减少环境的污染
B．鼓励农民发展生态农业，提高废弃物的循环利用
C．上学上班时可以骑电瓶车代替自行车，省力又快速
D．建立各种自然保护区，可以就地保护生物的多样性
20．（2018·江苏中考模拟）生物多样性是人类赖以生存的基石，但环境的污染、过度的采伐捕杀等导致地球上的生物多样性锐减，保护生物多样性刻不容缓。
下列有关生物多样性以及保护的说法中错误的是
A．为了丰富本地的物种，可随意引进外来物种
B．大力开发自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施
C．生物多样性的实质是基因多样性
D．生物生存环境的改变和破坏是生物多样性面临威胁的主要原因
21．（2018·江苏中考真题）保护生物多样性最有效的措施是（）
A．克隆B．法治管理
C．迁地保护D．建立自然保护区
22．（2018·江苏中考模拟）下面不属于生物多样性的是( )
A．物种的多样性B．基因的多样性
C．生态系统的多样性D．品种的多样性
23．（2018·江苏中考模拟）保护生物多样性的根本措施是（）
A．保护生物种类的多样性
B．保护基因的多样性
C．保护野生动物的多样性
D．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性
二、综合题
24．（2018·江苏中考模拟）如图是蚯蚓的外形图，请据图回答问题．
（1）蚯蚓的身体由许多________构成，这使它的躯体运动灵活．
（2）请判断蚯蚓的前端是________（选填①或②），你的判断理由是________．（3）用手指来回抚摸蚯蚓的腹面，会有粗糙的感觉，这是摸到了________．
（4）蚯蚓背面的颜色________（填较深还是前较浅）．
25．（2018·江苏中考真题）鸟类与人类生活有着密切的关系，它们啄食害虫、传播种子、传递信息，对维护自然界的生态平衡起着重要作用。
图1为家鸽的外形，图2和图3是观察鸡卵的结构实验。
请回答下列问题：
（1）家鸽适应飞行的形态特点是身体呈流线型，并被覆羽毛，_____。
其适应飞行的特点还有骨骼很薄，有的愈合在一起，长骨_____，充满空气；胸骨发达，两侧附有发达的胸肌等；除了用肺呼吸外，体内还有能储存大量空气辅助呼吸的结构叫_____。
（2）在鸡卵的结构中，能供给营养物质的是图2中的_____。
（填写标号）
（3）用剪刀轻轻敲打鸡卵的钝端，将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去，会发现该处有_____，其作用是贮存供给胚胎发育所需要的氧气。
（4）用剪刀将开口处的内壳膜剪破，将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中（如图3所示）仔细观察，卵黄的表面有一个乳白色的小圆点是将来发育成雏鸟的部位，该结构就是图2中的_____。
（填写标号）
26．（2018·江苏中考模拟）图中所示的是著名的“鹅颈瓶”实验示意图。
A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。
一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。
请回答：
（1）完成此实验的生物学家是_____________
（2）甲图中肉汤仍保鲜的是_____瓶，而乙图中将其瓶颈打断后，
变质的原因是空气中的___________进入瓶内。
（3）甲、乙两组实验所控制的变量都是_______________。
（4）鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。
为此，他提出了保存酒和牛奶的（_________）
A．巴氏消毒法B．腌制法C．脱水法D．冷藏法。