精彩两分钟—神奇的数学

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精彩两分钟-数学小故事

精彩两分钟-数学小故事
数学小故事: 聪明的小男孩
从前,一个国王经常给身边的大臣出难 题来取乐,如果大臣答对了,他就给点赏赐;如 果答不出来,那将受罚。
一天,国王指着宫里的一个池塘问: “谁能说出池子里有多少桶水,我就赏他珠宝。 如果说不出来,我就要‘赏’你们每人50大鞭。” 大臣们被这突如其来的问题难住了。
这时,走过来一个放牛的小男孩。他问 清了事情的缘由之后说:“我愿意见见这位国王。”
本内容仅供参考,如需使用,请根据自己实际情况更改后使用!
放映结束 感谢各位批评指导!
谢 谢!
让我们共同进步
当小男孩见到国王后,不慌不忙地回答 出国王的问题。国王无奈之下,拿出珠回答的:”这要看桶有多大:如果桶和池塘一样 大,就是一桶水;如果桶只有池塘一半大,就是有两桶水;如 果桶是池塘的三分之一大,就是3桶水……”
小朋友们,你看小男孩的头脑多 么聪明,多么灵活啊!从这个小故事 中,我们知道数学是多么的神奇美妙!

精彩两分钟-数学小故事

精彩两分钟-数学小故事

这时,走过来一个放牛的小男孩。他问 清了事情的缘由之后说:“我愿意见见这位国王。”
当小男孩见到国王后,不慌不忙地回答 出国王的问题。国王无奈之下,拿出珠宝奖励给了 小男孩。
小朋友们,你知道他是怎样回答的吗?
他是这样回答的:”这要看桶有多大:如果桶和池塘一样 大,就是一桶水;如果桶只有池塘一半大,就是有两桶水;如 果桶是池塘的现方式做保护处理对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑并不能对任何下载内容负责
数学小故事: 聪明的小男孩
从前,一个王经常给身边的大臣出难 题来取乐,如果大臣答对了,他就给点赏赐;如 果答不出来,那将受罚。
一天,国王指着宫里的一个池塘问: “谁能说出池子里有多少桶水,我就赏他珠宝。 如果说不出来,我就要‘赏’你们每人50大鞭。” 大臣们被这突如其来的问题难住了。
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精彩两分钟-数学小故事

精彩两分钟-数学小故事
聪明的小男孩从前一个国王经常给身边的大臣出难题来取乐如果大臣答对了他就给点赏赐
数学小故事: 聪明的小男孩
从前,一个国王经常给身边的大臣出难 题来取乐,如果大臣答对了,他就给点赏赐;如 果答不出来,那将受罚。
一天,国王指着宫里的一个池塘问: “谁能说出池子里有多少桶水,我就赏他珠宝。 如果说不出来,我就要‘赏’你们每人50大鞭。” 大臣们被这突如其来的问题难住了。
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他是这样回答的:”这要看桶有多大:如果桶和池塘一样 大,就是一桶水;如果桶只有池塘一半大,就是有两桶水;如 果桶是池塘的三分之一大,就是3桶水……”

数学人教版五年级下册课前精彩2分钟

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Байду номын сангаас
谢谢大家
是2的倍数, 判断4的倍数只要看这个数的十 位和个位,后两位数是4的倍数,这个数就一 定是4的倍数。
5是奇数,也是质数。末尾是0、5
结尾的数都是5的倍数。如果有一个 数既是5的倍数又是2的倍数,那这 个数个位上肯定是0。
另外要提醒大家的是: 100 以 内有25个质数。而49、57、 91都是合数,千万不要把它当质 数。谁知道这三个数的因数除 了1和它本身还有谁?第二单元 我们其实是从新学习1、2、3、4、 5。同学们,你们觉得我说得对吗?
1是最小的自然数,是所有自然数
的最小因数。它是奇数,它既不是 质数也不是合数。
2是偶数,是最小的质数(会有同学
误把它当合数), 2的倍数特征: 个位上是0、2、4、6、8的数都是2 的倍数。
3是奇数,也是质数。3的倍数特征
是:一个数各位上的和是3的倍数, 这个数就是3的倍数。
4
是偶数,是最小的合数,4的倍数都
4是偶数是最小的合数4的倍数都是是2的倍数判断4的倍数只要看这个数的十位和个位后两位数是4的倍数这个数就一定是4的倍数
李睿捷 39号
同学们,我们第二单元学习了 因数和倍数、质数和合数、奇数和 偶数。还要学1、2、3、4、5倍数 的特征。内容多、概念多,很复杂 。但是认真想一想,其实我们还是 在学习1、2、3、4、5。不信你看 :

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长期看护状态 一.时常处于卧床状态,无法再床铺周遭以自己

神奇的数学作文(精选27篇)

神奇的数学作文(精选27篇)

神奇的数学作文神奇的数学作文(精选27篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的神奇的数学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

神奇的数学作文 1今天,我和爸爸妈妈兴高采烈地去参观动物园。

走到动物园门口,我就遇到了一道难题,我看见售票处上写着:成人票售价56元,儿童票一律半价。

咦,那我们的门票一共要多少元呢?看到儿童价一律半价,感觉很眼熟,我想了又想,忽然灵光一闪,啊!原来是跟我们数学书上的题目是类似的,只是换了一种说法。

我想起了老师上课提高的半价就是原价的一半,原来我的门票是是用56÷2=28(元),要想算出一共要用多少元,就是2×56=112(元),112+28=140(元)。

啊,这个问题终于解决了,爸爸付了钱后,我们开开兴兴地走进动物园。

这时我们来到了大象的区域,四周挤满了人,他们有的拍照,有的喂食,有的.欢呼雀跃……我拥有一双火眼金睛,发现标牌上面写着:一头成年大象每天大约吃800多千克食物。

妈妈也看到了,笑着对我说:“你能求出一头成年大象一星期大约吃食物多少千克吗?”我想,一星期有7天,那么就有7个800,算式就要列为7×800=5600(千克),我兴奋地对妈妈说:“妈妈妈妈,我算出来了!一头成年大象一星期大约要吃5600千克食物。

”爸爸又问:“那一头成年大象每星期大约要吃多少吨多少千克食物呢?”我想,吨该怎么算呢?我脑子顿时出现了一个大大的问号。

于是,我心思又飞进了课堂里,想到1吨=1000千克,那5600千克就=5吨600千克。

我又激动地对爸爸喊道:“一头成年大型一星期大约要吃5吨600千克食物。

”爸爸妈妈异口同声地说:“你真聪明!”我听了心里美滋滋的。

时光一晃就过去了,我一边往回走,一边心里默默地想,数学的奥秘是无穷无尽的,只要你处处留心,就会发现数学在生活中真是无处不在啊。

神奇的数学第1讲

神奇的数学第1讲

神奇的数学第1讲讲稿从小到大,我们每个人都是生活在数学的环境中。

出世:检测各项健康指标,量身高,称体重。

幼儿园:数数,画三角形、圆、方块,搭积木,折纸。

小学:老师教会了我们整数、分数、加减乘除四则运算、立体图形、平面图形。

中学:老师将会教你们研究数,研究图形性质,判别图形及性质,建立科学的思维方式。

数学伴我成长,生活中处处都离不开数学。

数学是研究现实世界中数量关系和空间形式的科学。

简单地说,就是研究数和形的科学。

提到数学,我们有一种感觉,数学是自然中最基础的学科,它是所有科学之父,没有数学,就不可能有其他科学的产生。

就人类发展史而言,数学在其中起的作用是巨大的。

让我们一起来感受数学的奇妙之处吧:(1)123黑洞在天文学上有着著名的“黑洞”现象,无独有偶,在数学中也有这种神密的黑洞现象,对于数学黑洞,无论怎样设值,在规定的处理法则下,最终都将得到固定的一个值,就像宇宙中的黑洞可以将任何物质(包括运行速度最快的光)牢牢吸住,不使它们逃脱一样。

我们选取任意一个数字串,例如9288759,数出这个数中的偶数个数、奇数个数,及这个数中所包含的所有位数的总数,你可以分别得到3(3个偶数)、4(4个奇数)和7(总共有7位数)。

用这3个数字组成一个数字串:347 。

对347重复上述过程,你得到1、2、3,即又得到一个数字串:123 . 对123再重复这个过程,你还是得到123 。

对这个程序以及数的“宇宙”来说,123就是一个数字黑洞。

每一个数按照这个程序最后都得到123吗?用一个真正大的数试试看.例如122333444455555666666777777788888888999999999,这个数中的偶数、奇数及全部位数的个数分别为20、25和45 .将这三个数组成数字串:202545,对202545重复这个过程得到4、2和6,于是,又得到数字串:426. 再次重复这个程序从中得到303,最后一次得到123。

数字黑洞有两处重要的特征:第一,一旦你得到123,你就再也出不去了;第二,每一个受到黑洞之力作用的因素最终都被拉进了黑洞。

数学精彩两分钟

数学精彩两分钟
数学在物理学中有着广泛的应用,如 力学、电磁学、光学等领域,通过数 学模型和公式可以描述和解决物理问 题。
工程问题
在工程领域,数学同样发挥着重要的 作用,如建筑设计、机械设计、电子 工程等,数学方法和工具可以帮助工 程师进行精确的计算和分析。
数学与其他学科的交叉研究
计算机科学
计算机科学中许多概念和方法来源于数学,如算法设计、数 据结构、离散概率论等,数学为计算机科学的发展提供了重 要的支撑。
数学中的无限概念和思想也体现了美学的追求,如无穷大和无穷小的概念在微积分中的应 用,以及无穷序列和级数在数论和解析几何中的应用。
数学在科学中的作用
数学在物理学中的作用
数学在物理学中发挥着核心作用,如牛顿的经典力学、爱 因斯坦的相对论和量子力学的理论体系都数学在化学中也扮演着重要的角色,如化学反应的动力学 模型、分子结构和化学键的理论以及化学数据的统计分析 等都涉及到数学的应用。
谜题与数学
许多数学谜题都涉及到数学概念和原理,如几何、数论、组合数学等。通过解决谜题, 可以更深入地理解这些数学概念,提高数学技能和思维能力。
谜题与创造力
解决数学谜题需要发挥创造力和想象力。通过解决谜题,可以培养人们的创新意识和解 决问题的能力。
数学悖论
数学悖论
数学悖论是指违反直觉或常识的数学结论或推理。这些悖论挑战了人们的思维方式和认知界限,引发了对数学基础和 哲学问题的深入思考。
02 03
数学在工程中的应用
数学在各种工程领域中都有广泛的应用,如物理学、化学、生物学、机 械工程、土木工程和计算机工程等,用于解决实际问题和设计复杂系统 。
数学在医学中的应用
数学在医学领域中也有着重要的应用,如统计分析、图像处理、疾病预 测和控制等,为医学研究和临床实践提供了重要的支持和工具。
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“你只要这点赏赐啊”
国王笑得喘不过气来,立刻派人来 放麦子。可是,让人想不到的是,棋盘的 格子还没放到一半,国库内的麦子就搬光 了。
大家知道为什么吗?
其实大家都还不懂,这就是数学上 的幂级数。如果把棋盘64格全放满麦粒的
话,这些麦子得有18000亿吨。 “18000亿吨,那是多少?”
哦,这样跟你说吧,假设当时印度全 年小麦的生产量是100万吨的话,要
神奇的数学
二年级 班
从前,印度有个国王叫舍罕。他的大
ห้องสมุดไป่ตู้臣发明了象棋。一天,刚和大臣下了一盘 象棋的国王,觉得象棋非常好玩,决定重 赏大臣。
“国王” ,大臣说:“您只要赏赐给 我一些麦子就行了。请在棋盘的第一 格里放1粒,第二格里放2粒,第三格 里放4粒,第四格里放16粒……以此 类推,把64格棋盘放满,就够了!”
生产这么多的小麦,要用1800000年才 行!
我的天哪!
原来,小小的棋盘里,竟然有如此有 趣的数学问题!
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