条形统计图
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方便。
（2）表示数据。
师：我们通过画“正”字法来进行统计，已经知道了每组天气各有多少天了，那如何才能清楚的表示出来呢？
组织学生小组讨论，并在小组内完成。汇报展示。
二、助学阶段：
(一)自主学习，引导思考。
我们组是用统计表来统计表示。
我们组是用图示来表示：
我们组使用条形统计图来表示：
（二）小组合作，巡视指导。
（3）分析数据。
师：刚才这几组同学把数据都表示清楚了吗？后面的两种方法