初中八年级语文 大自然的语言仿写
仿照大自然的语言一二段写作文
仿照大自然的语言一二段写作文第一段，清晨的呼唤。
哎，天刚蒙蒙亮，微风就过来打招呼了，感觉就像刚洗了个凉
水澡，特别清爽。
树叶们也不甘示弱，随着风轻轻摇曳，发出“沙
沙沙”的声音，好像在告诉我们，“嘿，醒醒，新的一天开始啦！”鸟儿们更是热闹，这儿叫一声，那儿叫一声，跟开演唱会似的，歌
声还挺好听。
太阳也慢慢从云层里探出头来，金色的光芒洒在地上，感觉整个世界都亮堂了。
第二段，傍晚的惊喜。
哇，到了傍晚，天空就像被打翻的调色盘，颜色多得数不清。
夕阳把整个大地都染成了金色，感觉像是穿上了金色的晚礼服。
远
处的山峰在夕阳下看起来特别壮观，就像个沉默的巨人，站在那里
守护着我们。
云彩也被染成了各种颜色，红的、橙的、紫的，它们
聚在一起，好像在开什么派对，看上去特别热闹。
海面上波光粼粼的，就像是撒了一地的钻石，简直美翻了。
这一切都是大自然的魔法，看得我都惊呆了。
大自然的语言第五段仿写作文
大自然的语言第五段仿写作文
今天，我又回到公园里，阳光像金子一样洒下来，暖暖的。
我跑呀跑，见小草伸起脑袋，嫩黄青翠的，像是刚睡醒的样子。
风儿也来掺一脚，它吹过树叶，沙沙沙，像是在说悄悄话。
树枝柔柔地摇摆，像是在学跳舞呢。
我闭上眼睛，深深地吸了一口气，空气里带了花香，甜甜的，真舒服！
突然间，一只小鸟飞到我面前，它停在树枝上，叽叽喳喳地叫着，应该是在跟我打招呼。
我朝它摆了摆手，小鸟就飞了起来，它一飞而过天空，留下了一道红色的小尾巴。
我再向前走，看见了一群小朋友在玩捉迷藏的游戏。
他们偷摸摸，开心极了，像是在和春天玩游戏。
我不由得加入了他们，我们一起欢笑，一起疾奔，一起感受着春天的美好和幸福。
大自然确实是一个奇妙的地方，它有那么多有趣的语言，待会儿我们去发现，去感受。
我爱上了到大自然中玩耍，和它说话，因为它让我真切地感受到了快乐和幸福！。
大自然的语言仿写作文
大自然的语言仿写作文别以为人才说话，大自然也有语言，这语言到处都有，睁开眼就能看见。
你看那夜晚的天空，这就是大自然的语言：繁星点点，明天准是晴天。
你看那水里的鱼儿，这就是大自然的语言：鱼儿蹦又跳，一会儿雨就到。
银杏树叶在空中飞舞，不就像黄色的蝴蝶？大自然在风中写到：秋天来到人间。
小乌龟趴在窝里一动不动，不就像一块小小的石头？大自然在生活中写着：冬天就在眼前。
你如果看到竹子，你会看到竹节，一圈就是一岁，这是大自然的语言。
你如果见到美丽的梅花鹿，它的鹿角就是它的年龄，一个分叉就是一岁，这是大自然的语言。
描写大自然的优美语句1、走向自然，走向绿色的田野，享受它独特的风采。
这里虽没有高山的险峻，却有厚野的辽阔；虽没有大海的汹涌，却有小溪的优雅，虽没有外界的热闹，却有你所期待的平静。
在这里，你可以欣赏到蓝天的遂道，白云的飘逸；小草的翠绿；果菜的芬芳，蝴蝶的阿娜，蜜蜂的辛勤……2、一转身，一棵高大而笔直的大树就映入我的眼帘，它那粗壮的枝干多么强壮有力;它那茂密的树叶还保留着春天的色彩，一黄一绿与先前看到的银杏树形成鲜明的对比。
大自然那只神奇画笔的魔力真令我佩服埃3、在美景如画的自然里，你会把自己的身心整个溶入其中，用心去聆听大自然的声音，那是动听的回响，那是动听的旋律，那是大自然为我们人类谱写一首首新的乐章。
4、在这辽阔宁静的自然境界，尽情地舒展你那迷人的欢笑，敞开心胸容纳这宽广的原野；用那动听的乐音赞赏它们的美丽，用灵巧的小手绘画出它们的完美组合，在这里，让你的思想无束缚地飞扬，让你的心在高空放飞，让你的心灵在这无尘染的环境中净化，让你自己完完全全融入这美景中……5、一条小河穿过树林弯弯曲曲地流向远方。
河水清澈见底，明镜一样的水面在阳光的照射下闪着点点银光。
水中的鱼儿欢快的游来游去。
水里的小螃蟹挥动着大钳子在石缝间爬来爬去，看起来特别威风。
6、走到乡间的小路上，有着牧羊人的足迹，在田间呼吸着新鲜的空气，看着花絮飞飞，走到乡村，看着错落有致的房子，在乡村里闻一闻那泥土的芳香，听着蛙鸣，听着流水潺潺。
仿写八年级大自然的语言作文六百字
仿写八年级大自然的语言作文六百字全文共7篇示例，供读者参考仿写八年级大自然的语言作文六百字篇1大自然的语言古人常说，乌龟出汗要下雨。
我听了后，可纳闷了，乌龟的壳这么硬，怎么会出汗呢?这几天，我可是发现了这个秘密!那是一个晴空万里的早晨，我和哥哥在逗家里的小乌龟玩儿。
小乌龟只有我的手掌这么大，颜色是黑绿色的，爪子可锋利了!上次把我的手都给抓伤了。
我和哥哥准备折磨折磨小乌龟。
哥哥把它四脚朝天地放着，说是要看它怎么翻过来，我们在一旁看看小乌龟，幸灾乐祸地笑着。
嘿，这乌龟脑子还挺机灵的，他先是挣扎了一会儿，然后停了下来，似乎在思考什么问题。
不久后，他四脚朝天一蹬，翻了过来。
我不甘心，又走过去把小乌龟翻过来。
但我停下了，因为我摸到他那坚硬的壳上湿湿的。
我没了玩的兴致，急忙拿起乌龟研究了起来，还和哥哥讨论了一番。
我问：“你知道为什么乌龟会出汗吗?”他迷惑不解地说：“不知道，是不是我们玩太久，它累了?”我否认道：“应该不会吧!”于是我们又开始“沉思”了。
这时，我突然想起一句话：乌龟出汗要下雨!今天小乌龟出汗了，可能明天就要下雨了。
可是今天起这么好，这几天也应该是好天气啊!我把这个疑问和哥哥说了，他对我说：“是不是这样，明天看看不就行了?”于是我怀着焦急的心情等待着。
第二天终于到了，我五点就醒了。
迫不及待地往窗外看，天空乌云密布，阴雨蒙蒙，验证了我的猜想是对的。
我想：大自然真是神奇呀!这应该就是大自然的语言。
仿写八年级大自然的语言作文六百字篇2大自然的语言看到这个题目，你一定很奇怪：“不是只有人类才有语言吗?大自然怎么会有语言呢?”可我说大自然是有语言的!不信，我们就一起去看看吧!你看!夏日午后的天上没有一丝风，空气仿佛都被凝固住了。
郁闷的云弟弟不知被谁得罪了，阴沉着脸，皱着眉头趴在哪里，厚厚地压得人们喘不过气来;就连调皮的蝉宝宝也躲在树叶卷缩的身体中间，“知了—知了—”有一句没一句无精打采地叫着。
雷公公从午睡中热醒，懒懒地打了个哈欠，“轰隆隆—轰隆隆—”，低沉的声音撞击这每个耳朵，这下可把脾气暴躁的风哥哥惹恼了，他鼓起腮帮子拼命地吹了起来“呜—呜—”瞬间，天空中的乌云像排山倒海的波涛一般汹涌地翻滚起来。
大自然的语言仿写300字初二作文
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仿写大自然的语言的作文
篇一:《仿写《大自然的语言》》仿写《大自然的语言》别以为人才说话，大自然也有语言。
这语言到处都有，睁开眼就能看见。
你看那天上的白云，这就是大自然的语言：天上钩钩云，明天准下雨。
你看那树上的蜘蛛，这也是大自然的语言：蜘蛛忙着结网，出门要带太阳伞。
金鱼在水中游泳，不就像红色的颜料。
大自然在水面写着：春天来到人间。
大自然的语言啊，真是妙不可言。
不爱学习的人看不懂，只有勤于思考的人才能发现。
烽火小学三年级：徐龙毓篇二:《仿写《大自然的语言》》仿写《大自然的语言》别以为人才说话，大自然也有语言。
这语言到处都有，睁开眼就能看见。
你看那天上的白云，这就是大自然的语言：天上钩钩云，明天准下雨。
你看那树上的蜘蛛，这也是大自然的语言：蜘蛛忙着结网，出门要带太阳伞。
金鱼在水中游泳，不就像红色的颜料。
大自然在水面写着：春天来到人间。
大自然的语言啊，真是妙不可言。
不爱学习的人看不懂，只有勤于思考的人才能发现。
烽火小学三年级：徐龙毓篇三:《仿写《大自然的语言》》仿写《大自然的语言》别以为人才说话，大自然也有语言。
这语言到处都有，睁开眼就能看见。
你看那摇曳着的柳枝，这就是大自然的语言。
柳枝冒出柳芽儿，春天来到人间。
蝴蝶在翩翩起舞，不就像给蓝天绣上了五颜六色的小花。
大自然在天空写着，夏天就在眼前。
枯叶争先恐后地从树上飘落，为大地织起了金黄的地毯。
这是在告诉人们，秋天伴随着那叶子降落。
你看那一片一片雪花，这是大自然的信使。
大自然要告诉人们，寒冬已经来临。
{仿写大自然的语言的作文}.大自然的语言啊，真是妙不可言。
不爱学习的人看不懂，只有勤于思考的人才能发现。
西安市雁塔区航天小学三年级：吴奕漩篇四:《大自然的语言(仿写)》第 1 页共 1 页《大自然的语言》仿写你看那天上的白云，这就是大自然的语言：白云飘在山间，明天准是雨天。
你看那土里的泥鳅，这又是大自然的语言：泥鳅一动不动，明天就是晴天。
你看那空中的日落，这也是大自然的语言：日落涨得胭脂红，非雨便是风。
模仿《大自然的语言》写一篇说明文描述出一个科学事例理600
模仿《大自然的语言》写一篇说明文描述出一个科学事例理600大自然丰富多彩，奥妙神奇，如一个新新世界，无处不在诉说它的语言，只要你细细聆听，就会听见大自然亲切的语言。
夜晚，月亮婆婆挂上了树梢。
突然，一下繁星满天，一定是这些调度的小星星耐不住寂寞，给银河“牢房”划了道口子，逃了出来。
准备在天上逛街呢!小星星快活地眨着眼睛，提着灯笼大街小巷地穿梭。
这下可好了，牢里的小星星看了羡慕不已，把“玉皇大帝”的警告抛向了九霄云外，也逃了出来。
这会儿真是众星云集，星光灿烂了!瞧!有几个小星星正围着月亮婆婆的故事呢!真好比众星拱月呀!这时，一个上女孩在阳台观看这美丽的夜景，发出惊叹：“呀!好美的夜空啊!我有生以来，还没见过这么美的星空!”一个大人听见这惊叹声后走了过来，是女的，一定是小女孩的妈妈，她看着这满天的繁星，自言自语道：“明天一定是个大晴天。
”旁边的小女孩听了，疑惑不解地问：“妈妈，你怎么会知道明天一定是个大晴天呢?”妈妈笑了笑，说：“宝贝，你瞧，天空上这么多星星预示着明天是个晴天呀!”女孩似懂非懂地点了点头。
天上的星星听见了她们俩的对话，高兴得跳起了舞蹈……果然，第二天早上，阳光明媚，小鸟在枝头喳喳地叫……时光离别，日月如梭，一转眼当年的那个小女孩已经念四年级了。
有一天，科学老师使他们回去校园里观测蚂蚁。
小女孩在一棵大树下躺了下来，指着她的眼睛直钳地盯着一群蚂蚁。
哦，原来它们在搬离呀，这可是千载难逢的不好机会呀!看看，一只小蚂蚁必须头阵，背着沙发率领抱着食物的的清洁工向新家驶去，几只强健的大蚂蚁合力松开一只螳螂，跑几步，吴萸一歇，再跑几步，卸下歇息歇息，慢至新家时，它们竭尽全力，喊着：“嗨哟，嗨哟”的口号，向前奔回去。
忽然，女孩的脑子里存有一个谚语呼之欲出，“蚂蚁搬离蛇楼梯，明日必存有大雨至。
”第二天，女孩带了雨伞，果然不出来女孩所料，还下了倾盆大雨!大自是一本神秘而令人捉摸不透的书，又是一座“取之不尽，用之不竭”的金矿，只要你仔细观察，宝藏离你不远阳光，公平无私地洒满在每一个人头上，以阳光为话题的作文。
仿写大自然的语言200字作文
仿写大自然的语言200字作文
山涧的溪水，真的，你听那声音，就像大妈们在拉家常，轻柔又不停歇，感觉能听出个什么千年老故事似的。
林子里的鸟儿，哎，那叫声，就像村里的小伙唱山歌，悠扬又带劲，早上晚上都能听到，真是伴着太阳和月亮的。
晚上出门，你看那些萤火虫，闪啊闪的，跟天上的星星似的，感觉它们在大自然里发信号，告诉人们哪里才是回家的路。
海滩上，海浪拍打在礁石上，那声音，哇，就像有人在打鼓，有节奏得很，听着听着，整个人都跟着摇摆起来了。
站在原野上，风一吹过来，麦浪就像金色的海浪一样翻滚，真的，就像大自然画了一幅大画，美得让人想停下来多看几眼。
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大自然的语言﹙仿写﹚
三﹙四﹚班郭想想别以为人才说话，
大自然也有语言。
这语言到处都有，
睁开眼就能发现。
你瞧那湖面上的蜻蜓，
这就是大自然的语言：
蜻蜓飞的很低，
说明一场雨将要来临。
你看那牵牛花的藤蔓，
这也是大自然的语言。
藤蔓是青绿色的，
这束花代表永恒。
青蛙在池塘里歌唱，荷叶不就像它们的舞台？大自然在水面写着：
夏天就在前方。
树叶一片片落下来，不就像一个个跳伞兵？大自然在树枝上写着：冬天就在这里。
如果大山被挖开，
你会把岩层发现。
一个岩层代表一个年代，这是大自然的语言。
朋友送我一只牛角，
牛角上有和很多圆圈。
一圈就是一年，
着又是大自然的语言。
大自然把天池，
镶在长白山上。
这是在告诉人们：
那儿曾爆发火山。
原来大自然也有语言，
这语言真是妙不可言。
没有认真观察的人看不懂，只有知识丰富的人才能明白。