作业辅导老师工作规范
作业辅导教师规章制度
作业辅导教师规章制度第一章总则第一条为规范作业辅导教师的教学行为，提升作业辅导教师的教学水平，保障学生成绩的客观性和公正性，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于所有从事作业辅导工作的教师，包括课外辅导班的教师和学校内部的辅导老师等。
第三条作业辅导教师应当遵守国家法律法规和教育部门的相关规定，履行教书育人的责任，认真做好作业辅导工作。
第四条作业辅导教师要加强自身素质的提升，持续学习、不断进步，提高自身教学水平和专业能力。
第五条作业辅导教师要尊重学生的个性差异，关心学生的成长，积极引导学生健康成长。
第六条作业辅导教师要保守学生的隐私信息，不得泄露学生个人资料和涉密信息。
第七条作业辅导教师要讲求诚信，遵守教育教学纪律，不得有舞弊行为，不得有违反公序良俗的行为。
第八条作业辅导教师应当积极配合家长和学校，共同关注学生学习情况，形成良好的育人合力。
第二章教学管理第九条作业辅导教师要根据学生的实际情况，设计合理的作业辅导计划，针对性地进行作业指导。
第十条作业辅导教师要把握好教学内容和进度，确保学生能够理解掌握学习内容，提高学生的学习效率。
第十一条作业辅导教师要及时批改学生的作业，认真给予评价和建议，指导学生及时纠正错误。
第十二条作业辅导教师要制定科学的考核评价标准，客观公正地评价学生的学习成绩，不得有偏袒和打压之嫌。
第十三条作业辅导教师要关注学生的学习动态，及时发现学生学习中的问题，给予及时帮助和支持。
第十四条作业辅导教师要落实作业辅导工作的记录和统计工作，及时上报相关学生的学习情况和成绩。
第十五条作业辅导教师要积极参与学校的教学研讨和培训活动，不断完善自身教学方法和技能。
第三章师德师风第十六条作业辅导教师要以身作则，做学生的表率，言传身教，为学生树立正确的学习榜样。
第十七条作业辅导教师要尊重学生的个体差异，倾听学生的意见和建议，关注学生的心理健康。
第十八条作业辅导教师要关爱学生，做到公正、公平，不因私情干预学生的学习成绩。
作业辅导教师工作计划
作业辅导教师工作计划一、前言作为一名作业辅导教师，我深知作业在学生学习过程中的重要性。
作业不仅是巩固知识、理解知识、提高学习能力的重要手段，更是学生对于学习内容的掌握情况的一次检测。
因此，作业辅导工作的重要性不言而喻。
本文将围绕作业辅导工作展开，从作业辅导的理论基础、作业辅导计划的制定、作业辅导的方法与技巧以及作业辅导工作中可能遇到的问题及解决方法这几个方面进行详细阐述，旨在帮助作业辅导教师更好地开展作业辅导工作。
二、作业辅导的理论基础作业辅导是指教师在学生完成作业的过程中，对学生进行指导、辅导以及监督。
作业辅导的理论基础主要包括以下几个方面：1. 認知學習理論：認知學習理論認為，學生的學習是一個積極的主觀過程，學生通過對信息的接收、加工、理解、記憶、運用和評價，來獲取知識。
作業是學生進行認知活動的一個重要過程，通過作業，學生可以將課堂所學的知識轉化為自己的知識，從而加深理解和記憶。
2. 動機理論：動機理論認為，學生的學習行為是受到動機的驅使。
而作業的完成與否，往往取決於學生的動機。
因此，作業辅导教师需要關注學生的動機問題，激發學生的學習動機，幫助學生克服學習障礙，提高作業完成的效率。
3. 自我效能理論：自我效能理論認為，學生對自己能力的認知，對於學習行為和成績有著重要的影響。
作業辅导教师需要幫助學生建立正確的自我認知，提高自我效能感，從而提高學生的學習動機與學習效果。
基於以上理論基礎，作業辅导教師可以對學生進行合理有效的作業輔導，從而使學生在學習中獲得更好的效果。
三、作业辅导计划的制定制定合理有效的作業辅导計劃是作業辅导工作的重要基礎。
一個完整的作業辅导计划應該包括以下幾個方面：1. 作業辅导目標：明確作業辅导的目標是什麼，例如提高學生的作業完成率、提高作業的成績、提高學生的學習動機等。
2. 作業辅导內容：明確作業辅导的內容是什麼，包括對學生的知識進行複習、答疑解惑、解答疑難問題等。
3. 作業辅导方式：明確作業辅导的方式是什麼，可以通過面對面輔導、網絡輔導、備課作業等方式進行。
晚辅老师工作手册
晚辅老师工作手册XXX课辅老师工作手册1.学生档案，在学生报名时详细登记学生姓名、学校班级、留下父母等至少两个人的电话，孩子在校值日时间以及孩子的接送人，同时把家长的电话存入自己的手机，以备有事联系家长。
2.放学前5分钟接学生，接学生时要准时站在指定位置等候学生，然后组织学生站队到校，到校过程中要注意安全，不要让学生随便离队买东西。
学生进教室之后点名，15分钟内没有到的学生要打电话给家长，落实情况后在点名表上做好记录，以备以后有情况有据可查。
3.辅导前让学生把作业记录本放在桌子的右上方，检查学生是否完整规范记录当天作业。
根据记录本先大体了解一下学生的作业情况，如果预计学生的作业在规定时间内完不成的要提前给家长打电话，告诉家长学生作业多或者需要给孩子加辅导，让家长晚点过来接。
杜绝出现学生作业在规定时间内完不成而家长在焦急等待的情况出现。
4.提早备课，先团体背透课本，把课本上的内容看的很熟，然后熟学生，了解学生优缺点，研究情况，能有针对性的制定出辅导方案；学生有的作业要提早准备好，把学生要布置的作业提早做完，提高作业辅导效率。
5.学生作业时搜检《家校操演本》，填写日常沟通情况，家长反馈情况。
6.搜检作业的时候尽量在教室里走动着搜检，首先要办理好纪律，包管一个好的作业环境；其次在前期学生作业刚开始搜检义务不重时指导纠正学生作业惯，要求学生坐好，注意握笔姿式、书写规范、卷面整洁、解题计算过程等的指导，不会的及时指导，既要指导学生做对题目，更要讲给此类题目的解题方法，发觉学生知识缺陷时要及时进行辅导，辅导不完时要进行记录，学生家长来接学生时XXX告诉家长回家后及时辅导或有时间安排辅导；及时了解每个学生的作业速度和进程，做作业慢得学生及时督促。
7.搜检作业时实行“两级签字制”，即在学生完作业搜检后签字，第一次在搜检出错题做好标志后进行第一次签字，第二次在学生改正错题搜检正确无误后签第二次字，两次字不克不及不签或一次签完，签字时要签全名，签字后对学生作业对错负责。
辅导员工作守则范例
工作行为规范系列辅导员工作守则（标准、完整、实用、可修改）编号：FS-QG-41854辅导员工作守则Model Counselor Code of Practice说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。
辅导员工作守则辅导员工作守则【1】第一条辅导员应热爱学生，热爱辅导工作，有责任感和同理心。
应严格按科学态度和专业要求工作，恪守心理工作者和教育工作者的道德规范。
第二条辅导员应尊重学生的人格尊严，充分接纳学生的独特性，工作态度热诚亲切，保护来访学生的正当权益。
第三条辅导员工作应认真负责，作好辅导记录，并定期进行案例讨论和工作总结。
第四条辅导员进行工作时，应与来访学生对工作重点进行讨论并达成一致意见，必要时(如采用某些专业方法)应与来访学生达成书面协议。
第五条辅导员在工作中需要使用心理测验时，必须遵守《心理测验工作者道德准则》，按心理测验的规范进行，不滥用心理测验，科学、客观地使用测验结果。
第六条辅导员必须了解工作职责和自身的局限性，当辅导员认为自己不适合对某个学生进行帮助时，应向当事人做出明确的说明，并且本着对当事人负责的态度将其介绍给另一位合适的辅导员或校外的专业机构。
第七条辅导员在帮助学生的过程中，如果需要，应努力动员与争取教师和家长的配合与支持，努力建立有利于学生发展的理性社会支持系统。
第八条辅导员应严格遵守保密原则。
来访学生的资料只在本中心存档，不送其他部门或单位。
如果工作需要，在向其他部门、教师和家长提供资料时，需征得主任同意，并且要以保护学生、促进学生发展为出发点。
第九条辅导工作中，应具有职业的敏感性。
一旦发现来访学生有危害自身或他人的情况，必须采取必要的措施，启动危机干预预案，防止意外事件发生。
第十条辅导员应注意保持与来访学生关系的纯洁性，不得与学生产生和建立工作以外的任何关系，不得满足工作职责以外的学生要求。
辅导员工作守则【2】辅导员肩负着为党和国家培养德、智、体全面发展的医学专门人才的重任，因此，责任是重大的，任务是光荣而艰巨的。
托管老师工作职责
托管老师工作职责托管老师工作职责（精选9篇）在当今社会生活中，我们可以接触到岗位职责的地方越来越多，制定岗位职责可以有效规范操作行为。
拟起岗位职责来就毫无头绪？以下是店铺精心整理的托管老师工作职责，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
托管老师工作职责篇11、按照学生作业统计表安排好托管学生课业辅导计划；2、指导学生完成作业；3、检查记录学生作业完成准确率和错误率的习题；4、对作业的重点、难点和错误率高的习题予以辅导、解答；5、负责考前复习要点以及预习指导；6、传授良好的学习方法；7、负责搞好教室卫生清洁工作。
保持室内通风、清洁整齐；8、抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养，与家长建立良好沟通关系；9、关注托管学生的身体康健，天气变化要提醒学生增减衣服；10、注意托管学生安全，家长来接送托管学生时，要简单介绍托管学生的当天生活、学习情况。
托管老师工作职责篇21、热爱托管工作，对托管学生有爱心、责任心、耐心，尊重托管学生。
2、主动与托管学生家长配合，及时向家长汇报学生身心健康发展情况，虚心接受批评、建议，不断改进工作方法。
3、遵守各项规章制度，不迟到、不早退、不做私事。
4、团结同事，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。
5、努力创建与教育相适应的良好环境，促进托管学生动手、动脑，使每个托管学生在不同水平上得到健康发展。
6、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。
7、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情礼貌，能主动问候别人。
为人师表，在学生面前行为规范，话不俗，语不高。
8、爱护公物，讲究卫生，保护各种设施、教具。
托管老师工作职责篇31、准时接送孩子；2、绝对保证孩子的人身、饮食安全；教学方面：（1）孩子做作业时保持中心的安静与秩序；（2）提醒孩子保持良好的坐姿，注意保持“一拳一尺一寸”；（3）督促孩子专心、独立、高效完成作业，做作业时不讨论、不抄袭、不拖拉，做完后自己认真检查，发现错误及时订正；（4）督促孩子做好预习、复习工作；（5）耐心、细致地解答孩子的问题，在孩子自己独立完成、检查过作业后，负责检查孩子作业，有错误的加以辅导。
辅导班老师工作流程
辅导班老师工作流程一．工作流程13：30-13：45 打扫卫生13：45-14：00 例会14：00-16：00 集体备课每周四集体教研二、内容：1、批改附加作业，收集整理学生错题本；2、提前准备好学校配套习题做完，以便核对作业；3、准备当天复习材料，例如：听写、口算等（提前打印好）；4、准备难点、重点题讲解；5、整理学生易错题；6、沟通学生情况。
16：10-17：50 指导学生作业，对学生作业习惯、作业速度训练17：50-18：30 晚餐指导学生用餐行为18：30-19：40 批改作业，讲解错题，预习新课，复习巩固练习19：40-20：10附加作业拓展习题（每周必须安排一次沙盘游戏课）三、课前准备1、每个学生问好后进入教室，将个人物品摆放整齐，先上厕所、洗手、吃点心、喝水；2、学生五分钟之内安静开始作业；（严格按照时间管理系统、作业辅导流程执行）四、家校联系手册使用1、作业填写：由学生填写作业内容（低年级有老师填写），要求学生字迹工整、认真书写、无遗漏，填写完将家校联系手册交给老师，教师根据学生情况进行时间规划及复习环节的安排。
（填写在作业安排的空余项中）；2、放学后让学生带好家校联系手册到前台，双手交与前台老师问好，根据得分情况兑换积分币后，同时签字后离校。
3、家校联系手册打分标准参考积分管理系统执行，每个学生每日总分以20分为上限。
五、物品摆放要求1、书包统一挂在课桌同一边的挂钩上，水杯靠近书包，铅笔盒竖放，将所有作业放在课桌上一摞放好，靠近过道一边，面前只放置当前作业；2、要求学生自备所有学习用具，禁止相互借用，第一堂课后备好改错本。
六、纪律要求按照积分管理系统执行七、作业检查要求1、作业检查顺序：数学、语文、英语2、作业检查要求准确无误，确保每项作业都要检查到位，将学生错误之处用铅笔标出，监督学生修改完成之后，由老师亲自擦去标记，并记录易错题；3、规划标记统一规范（标注栏与加分栏）○1加分：加分一律用红笔在相应的条目后标注，例如加3分○2错误：如果出现错误，用红笔在相应的条目用×标注○3改正：出现错误改正完成后，用红笔在相应的条目后将用×用○注○4加分标准:一次性全对加3分,若有错误自行改正第一次改正全对加1分○5注意事项:时间规划用黑色笔标注,其他部分用红色笔标注,评语用红笔标注,老师签名用黑色笔.八、复习授课环节1、周二至周四，B作业时间段内讲易错题，听写语文字词、英语单词、预习新课；2、周五考试，周一讲考试题再集中授课讲题。
兼职作业辅导老师规章制度
兼职作业辅导老师规章制度第一章总则为了规范兼职作业辅导老师的行为，营造良好的工作氛围，提升作业辅导服务的质量，特制定本规章制度。
第二章兼职作业辅导老师的基本要求1. 本科及以上学历，相关专业优先；2. 熟悉本科及以下学科知识体系，有较强的解题能力；3. 具备良好的沟通能力和团队协作精神；4. 有责任心和耐心，能够认真对待学生的问题和作业；5. 遵守国家法律法规，不得从事违法违规活动。
第三章工作内容及时段1. 兼职作业辅导老师的主要工作内容包括批改学生的作业、解答学生的疑问、指导学生的学习方法等；2. 兼职作业辅导老师需按时完成作业辅导任务，保证作业批改和解答的质量；3. 兼职作业辅导老师的工作时段为周一至周日，根据学生作业量和辅导需求确定具体工作时间。
第四章工作流程及要求1. 兼职作业辅导老师需在规定的时间内登录作业辅导平台，接收作业辅导任务；2. 兼职作业辅导老师需及时批改学生的作业，解答学生的问题，并给出合理的解决方案；3. 兼职作业辅导老师需保持工作状态良好，不得在工作时间内打游戏、看视频等影响工作效率的行为；4. 兼职作业辅导老师需定期参加作业辅导教育培训，提升自身辅导能力；5. 兼职作业辅导老师需保护学生隐私，不得泄露学生个人信息。
第五章工作考核及激励机制1. 兼职作业辅导老师的工作绩效将进行定期考核，考核内容包括批改质量、解答效率、服务态度等；2. 根据考核结果，将给予表现优秀的兼职作业辅导老师相应的奖励和激励；3. 对于表现不佳的兼职作业辅导老师，将采取警告、停止分配作业辅导任务等措施；4. 兼职作业辅导老师可以根据自身表现逐步晋升为全职作业辅导老师。
第六章违纪处罚1. 兼职作业辅导老师如发现存在违规行为，将给予口头警告，并要求整改；2. 对于严重违规行为，将暂停作业辅导资格，并进行调查处理；3. 如发现兼职作业辅导老师从事违法活动，将按照法律法规予以处理。
第七章附则1. 本规章制度经兼职作业辅导老师阅读后生效，如有变更将提前通知；2. 如有疑问或建议，请及时向相关部门反映。
辅导老师岗位职责注意事项(共6篇)
辅导老师岗位职责注意事项（共6篇）篇：辅导老师流程及注意事项辅导老师教学流程及注意事项作业辅导阶段17:00—18:00 学生独立完成作业，此时间段老师不做任何讲解，维持教室纪律。
一定要培养学生独立思考习惯。
然后学生自己独立检查一遍。
18:00—18:20 老师检查批改，给学生指出错处，并要求学生重新独立思考后完成18:20—18:40 学生独立改错，并将错题、错字重新在错题、错字本上做一遍18:40—19:00 老师讲解（视情况，可统一黑板板书讲解）19:00 放学老师需特别注意事项：A.引导学生养成的习惯1：做作业时，在自己所有能完成的作业完成前不得向老师提问，先自己独立完成，并保持安静。
B.引导学生养成的习惯2：学生做好一项作业举手向老师示意，并将完成的作业放在相应的固定位置，等老师来检查。
C.引导学生养成的习惯3：作业改错时，第一次改错先由学生自己改正，若还有错误或不懂的地方再由老师给予讲解。
D.引导学生养成的习惯4：学生每完成一项作业（完成是指经过了老师的检查并改错，老师也进行了标识），就归位。
E.引导学生养成的习惯5：形成正当的坐姿，握笔姿势，用眼等习惯；F.引导学生养成的习惯6：提升作业的书写工整度和速度；G.老师的作业检查习惯：学生每完成一项作业就在其作业单相应的位置划“√”，以避免漏查的情况。
H.对于平时作业不认真的孩子在作业辅导过程中要重点照顾。
I.教员要维持好教室的纪律，确保一个安静舒适的学习环境。
J.如果学生在作业中途需要上厕所或者休息，必须向老师申请，得到老师的允许后才能出教室。
学生需要在规定时间内返回教室。
L.严格限定完成作业的时间，培养学生的时间观念，对按时完成的给予一定的奖励。
致远家教服务中心第2篇：辅导老师教学流程及注意事项辅导老师教学流程及注意事项作业辅导阶段17:20—18:20 学生独立完成作业，此时间段老师不做任何讲解，维持教室纪律。
一定要培养学生独立思考习惯。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
作业辅导老师工作规范
作业辅导老师以数理化英为主
辅导以小学初中全科辅导
工作时间：下午17点到20点每个双休节假日休息
在辅导的过程中普通话标准，衣着干净整洁，字体规范细致
工作认真严谨有效率。
懂得与学生沟通交流，有效率的完成作业
规章制度：作业辅导老师本着认着细致，对工作的严谨
按时间上班下班，如迟到早退一次每次考核50元
在工作的过程中如出现作业修改错误的现象每次考核100元
若出现错误导致公司客户流失，每次考核400元
如月完成考勤，不出现作业辅导错误奖励100元
如月完成满勤，不出现迟到早退现象奖励100元
作业辅导老师每月底薪800元
作业辅导8人配备1位老师
每月15-16日发放上月工资。