八年级语文日历
2015年日历(横向记事)25900

初三
16
初四
17
初五
18
初六
19
初七
20
初八
21
重阳节
22
初十
23
十一
24
霜降
25
十三
26
十四
27
十五
28
十六
29
十七
30
十八
31
十九
2015年11月November
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
1
二十
2
廿一
3
廿二
4
廿三
5
廿四
6
廿五
7
廿六
8
立冬
9
廿八
10
廿九
11
三十
12
10月小
13
初二
14
初三
15
2015年1月January
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
1
元旦
2
十二
3
十三
4
十四
5
小寒
6
十六
7
十七
8
十八
9
十九
10
二十
11
廿一
12
廿二
13
廿三
14
廿四
15
廿五
16
廿六
17
廿七
18
廿八
19
廿九
20
大寒
21
初二
22
初三
23
初四
24
初五
25
初六
26
初七
27
初二年级上册语文期中考试辅导资料:《日历》免费范文

为了让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。
因此,编辑老师为各位老师准备了这篇初二年级上册语文期中考试辅导资料,希望可以帮助到您!
①《日历》取材于人们生活中“用日历”这样熟悉的小事,却从中揭示出生命的意义:人应该认真书写自己的人生,努力使自己的人生有意义,要学会创造,从而使自己的人生充实。
②冯骥才(1942~),当代作家。
任天津市文联主席。
著有长篇小说《义和拳》中篇小说《神鞭》,获全国优秀中篇小说奖。
现在是不是觉得学期学习很简单啊,希望这篇初二年级上册语文期中考试辅导资料可以帮助到大家。
努力哦!。
八年级语文上册第二单元3日历学案(无答案)北师大版(new)

尊敬的读者:
本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来,本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对,但是难免会有不尽如人意之处,如有疏漏之处请指正,希望本文能为您解开疑惑,引发思考。
文中部分文字受到网友的关怀和支持,在此表示感谢!在往后的日子希望与大家共同进步,成长。
This article is collected and compiled by my colleagues and I in our busy schedule. We proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. If there are omissions, please correct them. I hope this article can solve your doubts and arouse your thinking. Part of the text by the user's care and support, thank you here!
I hope to make progress and grow with you in the future.。
八年级语文日历

我是在沙河边长大的。 数不清有多少个年头了。这条河就像一根青藤,缠绕在这方土地,汩汩地流着,透着幽幽地古韵。 沙河,朔本追源,当属颖水。它是颖水的一条支流,也是颖河自河南注入安徽后的一段。颍水,发源于河南登封嵩山,于安徽寿县正阳关注入淮河。在郦道元所著的《水经注》中就有文字记载,据 说是为了纪念春秋郑人颍考叔而得名。 历史上黄河曾多次南犯,通过颖水夺淮。因此,那会儿颖水水患频发。早在北宋年间,便有“颍州水患,颍河漫溢”的文字记载。 这条河已经流了多久?以后还能流多久?谁都说不准。但我知道,自从上苍赋予它蜿蜒而下的勇气以来,它的目标就一直未曾改变。按照当下比 那就是淮河,长江,大海!
我点点头,走进门里,还没有擦干身子呢,就听到老根叔的话随风传来:“早点来家,我俩喝一口。”足球网址大全 “好啊,我有同山烧呢。”我大声回着话,就走进了屋子。 等到换好衣服,拿过两瓶同山烧,想着中午可以酣畅淋漓地和老根叔一起喝酒,我的身边,仿佛弥漫着酒香与琴声。此刻,岁月,被我藏在了左手的两瓶酒里。 回想着琴声,我情不自禁地想,那个女画家是不是也在老根叔家吃饭呢?她中午会不会再次抚琴呢? 这一刻,我的思想变得辽阔极了。 于是拿起槐花,撑开一把伞,便向老根叔家快步走去。小溪边,田里的禾苗在雨中更显得生机勃勃。
八年级语文上册 第二单元 3 日历教学设计2 北师大版

3. 日历1教学目标1.朗读课文,了解作者,掌握生字词。
2.理解作家笔下的“生之机趣”,培养积极的人生态度。
3.理解巧妙的构思、独特的角度、形象化的议论方式。
4.学会运用简单的议论方式,对自己感受最深的事情进行议论。
2学情分析通过读课文,理解作者巧妙的构思、独特的角度、形象化的议论方式。
3重点难点理解作家笔下的“生之机趣”,培养积极的人生态度。
理解巧妙的构思、独特的角度、形象化的议论方式。
4教学过程活动1【活动】预习1.朗读课文。
2.给加点字注音。
平庸yōnɡ 蹒跚pánshān 嵌入qiàn 冯骥才jì消耗hào 废墟xū海鸥ōu一缕lǚ饼干屑xiè涵义hán 捻成niǎn戳破chuō 怜悯mǐn 嗅着xiù3.解释词语。
无聊:无事可做,觉得没意思。
或言谈行动毫无意义而使人讨厌。
生机勃勃:生命力很旺盛,充满活力的样子。
刻骨铭心:形容深刻难忘。
理智:辨别是非、利害关系以及控制自己行为的能力。
畏畏缩缩:胆小退后,不敢前进。
偷渡者:暗中越境外逃的不法分子。
义无反顾:做合乎正义的事,勇往直前,决不后退。
蹒跚:走路一瘸一拐的样子。
4.了解作者并做摘要。
冯骥才(1942~),当代作家。
任天津市文联主席。
著有长篇小说《义和拳》(与李定兴合写)、《神灯前传》。
中篇小说《神鞭》,获全国优秀中篇小说奖。
部分作品已被译成英、法、德、日、俄等文字在国外出版。
活动2【导入】导入激趣冯骥才以写知识分子生活和天津近代历史故事见长。
选材视角新颖,善于用多变的艺术手法、细致深入的描写开掘生活的底蕴,咀嚼人生的况味。
活动3【活动】阅读理解1.反复阅读全文,用简洁的语言概括出作者喜欢用日历的原因有哪些?感受到明天的希望;思考如何珍惜时间;知道生命的意义。
2.请引用文中的一句话,概括本文的主题。
日历具有生命感,或者说日历叫我随时感知自己的生命并叫我思考如何珍惜它。
热点作家3 冯骥才-2020年中考考前现代文阅读热点作家预测系列一(解析版)

1 热点作家3 冯骥才一、人物简介冯骥才,祖籍浙江宁波,1942年生于天津。
青年时代师从北京画院画师恵孝同研习宋元绘画,并问道于吴玉如先生,学习古典文学。
曾在天津书画社专事摹古。
“文革”中饱受磨难,得以深谙社会人生。
“文革”后登上文坛,为新时期文学重要作家。
后重拾丹青,开创中西兼容、清新精雅、意境隽永的画风,海内外有“现代文人画”之称。
冯骥才兼为文化学者,二十世纪末以来投身文化遗产抢救,影响深远。
现为中国文联副主席,中国民间文艺家协会主席,民进中央副主席,全国政协常委,国务院参事;以及开明画院院长,天津大学冯骥才文学艺术研究院院长、博士生导师。
二、代表作品 作品有:《雕花烟斗》《逆光的风景》《摸书》《高女人和她的矮丈夫》《炮打双灯》《神鞭》《三寸金莲》等。
作品集子主要有:《冯骥才散文自选集》《冯骥才卷》《秋日的絮语》《高女人和她的矮丈夫》《俗世奇人》《冯骥才中短篇小说集》等。
三、荣誉金榜1.《珍珠鸟》(被选入义务教务课程标准实验教科书五年级上册第16课,苏教版四年级第一学期语文教材21课,文字略有改动)2. 《维也纳生活圆舞曲》(被选入义务教务课程标准实验教科书五年级下册)3. 《挑山工》(被选入北师大版四年级下册语文课本)4. 《献你一束花》(被选入北师大版五年级上册语文课本)5. 《日历》(被选入八年级第二单元课文)6. 《花脸》(被选九年义务教育试用本六年级第二学期第一单元第一课语文教材)7. 《维也纳森林的故事》(被选入义教版六年级第二学期语文教材)8.《神鞭》(2003年被拍摄成电影、电视剧)2四、社会评价 作家在作品中用“冯氏幽默”记录并保存了关于旧时代的鲜活材料,这些材料具有异乎寻常的公民性和人文价值。
——索罗金冯骥才的重点不是在描写大量的镇压和灾难的场景。
他展示了众多单个“小人物”的为例的民族悲剧。
这一点是他创作的一个特点。
——科罗博娃冯骥才是一位极有天赋和人气的小说家。
——李福清(一) 阅读下面文字,完成后面各题。
北师版语文八年级上册课文目录

北师版语文八年级上册课文目录1.《日出》………___2.《泰山日出》……………___比较.探究3.西地平线上的落日…………___4.云海………………___拓展阅读5.《天上的街市》………___6.《小小的阳光》……………___兄妹表达.交流”综合实践简洁之美3.《日历》…………___4.《蚂蚁》…………___比较.探究5.每天诞生一次…………………___6.列宁格勒的树…………………___7.辛劳的蚂蚁………………___附:蚂蚁与蚂蚱拓展阅读8.《蜘蛛》………___9.《猫的天堂》…………左拉表达.交流”综合实践感受之美5.《小石潭记》………___6.《黄果树瀑布》……___比较.探究7.绿………………___8.诗二首望庐山瀑布水…___9.瀑布像大人似的………………伊路附:《观望瀑布》(原稿)拓展阅读10.游记小品二篇游高梁桥记………………___ 游高梁桥记………………___11.___…………___12.钱塘江观潮……___附:小资料13.水之歌水之思………………___表达.交流”综合实践平易之美7.《孔孟论研究》……8.《借书不还,天打雷劈》…………___比较.探究9.《读书杂谈》………___10.读书的三种姿势………………___11.___借书说……___拓展阅读12.《论读书》……………___13.《读书八得》………___14.《窃读记》…………___表达.交流”综合实践思想之美9.《敕勒歌》………北朝民歌10.《静默草原》………………___比较.探究11.边塞诗歌四首凉州词……___ 从军行(其四)…………___ 使至塞上…___12.《白雪歌送武判官归京》……___13.《草原散章》………___拓展阅读14.《高原,我的中国色》……………___悟15.《沙》…………___表达.交流”综合实践情感之美11.《下雨天,真好》…………………___12.《雷雨前》…………___比较.探究13.夜雨诗意………___14.听听那冷雨……余光中15.___奇袭………___拓展阅读16.诗词五首夜雨寄北………___ 六月二十七日望湖楼醉书……___ 如梦令…………___声声慢…………___浪淘沙.北戴河………………___附:雨诗片断。
北师大版八年级语文第二单元 生字词

• 《列宁格勒的树》 • 残酷 踉跄 冻馁 不堪回首 凝眸凝思 郁郁葱 葱 夭折 惨淡 座无虚席 • 《辛劳的蚂蚁》 • 欺世盗名 愚蠢 掠取 揪住 啐唾沫 挣扎 浏览 狂奔疾走 拽住 妨碍 蹭伤 汗流浃背 分道扬 镳 推搡 褒扬 多情善感 纳罕 • 《走向虫子》 • 自以为是 蜣螂 土坷垃 仓皇而逃 悬崖勒马 未雨绸缪
• 《蜘蛛》 • 难以置信 甲胄 螫刺 竭尽全力 尽善尽美 绷 紧 如法炮制 毁损 扫帚 厄运 耗尽 堡垒 计穷 智竭 反败为胜 陷阱 俘虏 诧异 擒住 消耗殆 尽 小心翼翼 攫取 厌倦 精疲力竭 宛如 孵育 逃遁 • 《猫的天堂》 • 颟顸 腻烦 讪笑 诅咒 摇摇欲倒 大失所望 丰 腴 无聊 一刹那 生机勃勃 了无痕迹 倒行逆施 黯淡 刻骨铭心 平庸 载体 嵌入 • 《蚂蚁》 • 畏畏缩缩 左顾右盼 义无反顾 饼干屑 渺小 怜悯 居高临下 顷刻 蹒跚 货真价实 戳破 感 慨 竭尽全力 晶莹 主宰 • 《每天诞生一次》 • 召唤 诞生 充溢 恩赐 不啻 喋喋不休 轮廓 引 擎 凝视 热泪盈眶 莫名其妙 酣畅淋漓 揾英 雄泪 譬如 沧桑 崭新 抖擞 无所顾忌
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
母亲责怨我,没时没节不要去坟地,我理解老妈疼儿的心思,可我已成习惯,那顾得上考虑什么旧时风俗,我不在意清明十五,我不计究幂幕阴阳,我只想大老远回来,再看看我的老父亲……足球 长期买大球还是小球
爹,庚子春节又到啦,我又想起了您给我们垒的旺火,又念想着您给叔叔婶婶写春联可亲的身影,ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ想起您看着我伏案恳学眉开眼笑的高兴劲儿啦……十年,整整十年,我不相信父亲走了,真的, 我心中的爹。
父亲——儿想您啦2020-1-20 17:03 上传
解放战争期间蒋介石手上有160个旅的兵力,其中有90个旅布置在中原,毛泽东曾经很形象的形容过蒋介石:“一个胸膛二只脚,一脚在山东,一脚在陕北,胸膛在中原。”毛泽东看得真切让刘邓大军 南下,就形成了三把钢刀插在敌人的胸膛。
刘邓大军的一、二、三、四、共四个纵队12万人兵力,如果敌人集中力量对付刘邓大军,钢刀的力量就会减弱。那时陈毅、谢富治拥有四、九二个纵队兵力,华野西兵团包括晋、冀、鲁、豫一个纵 队,我军总共有八个纵队的兵力。为了减轻刘邓大军的压力,中央要求我军两翼要加紧行动,让西兵团吸引敌军20至30个旅北调,从而减轻刘邓压力,钢刀才能更好的插入蒋介石的胸膛。