2.1计算机应用基础配书光盘的运行

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计算机应用基础实验指导书

计算机应用基础实验指导书

计算机应用基础实验指导书计算机应用基础实验指导书一:实验目的本实验旨在帮助学生培养计算机基本操作和应用技能,掌握计算机软件的使用方法,并且加深对计算机应用的理解。

二:实验内容1. 计算机硬件组装与维修实验1.1 计算机硬件组装过程与注意事项1.2 计算机硬件故障排除与维修技巧2. 操作系统安装与配置实验2.1 操作系统安装步骤及常见问题解决办法2.2 操作系统配置与个性化设置3. 办公软件应用实验3.1 文字处理软件的基本操作与格式设置3.2 电子表格软件的基本操作与公式运算3.3 幻灯片软件的基本操作与演示设计4. 图形图像处理实验4.1 图像编辑软件的基本操作与图像处理技巧 4.2 矢量图形软件的基本操作与图形绘制技巧4.3 图形编辑软件的基本操作与图形设计技巧5. 数据库管理与查询实验5.1 数据库的创建与表设计5.2 数据库查询语言的基本语法与常用查询操作6. 网络基础与网络应用实验6.1 网络基础知识与网络拓扑结构6.2 网络应用软件的安装与使用三:实验所需设备与软件1.计算机主机2.监视器3.鼠标4.键盘5.显示器6.数据库管理软件7.操作系统安装光盘四:实验步骤1. 实验一:计算机硬件组装与维修实验1.1 准备实验所需硬件1.2 组装计算机硬件并连接相应线缆1.3 检查硬件是否正常工作1.4 识别并排除计算机硬件故障2. 实验二:操作系统安装与配置实验2.1 准备实验所需操作系统安装光盘2.2 安装操作系统及必要的驱动程序2.3 进行操作系统配置2.4 解决常见的操作系统安装问题3. 实验三:办公软件应用实验3.1 文字处理软件的基本操作与格式设置3.2 电子表格软件的基本操作与公式运算3.3 幻灯片软件的基本操作与演示设计4. 实验四:图形图像处理实验4.1 图像编辑软件的基本操作与图像处理技巧4.2 矢量图形软件的基本操作与图形绘制技巧4.3 图形编辑软件的基本操作与图形设计技巧5. 实验五:数据库管理与查询实验5.1 创建数据库与表设计5.2 使用数据库查询语言进行查询操作6. 实验六:网络基础与网络应用实验6.1 网络基础知识与网络拓扑结构6.2 安装与使用网络应用软件附件:1. 相关实验数据文件2. 实验报告模板法律名词及注释:1. 计算机软件:指计算机程序、数据以及与程序和数据配合使用的文件等。

《计算机应用基础》(周南岳)配套电子教案第1章

《计算机应用基础》(周南岳)配套电子教案第1章

体验与探索
操作步骤说明: 搜集常用软件后,了解各软件的类型(商
业软件、共享软件、免费软件),要注意软件
版权。
体 验 : 搜 集 常 用 软 件

体验与探索
在网上搜索我国保护知识产权颁布了法律、
法规文件,然后整理成文件名称列表并填入下表 中。
序号 文件名称 文件号 内容摘要
探 索 :
搜 索 知 识 产 权 保 护 法 律 文 件
上千的用户处理数据,一般应用在企业、政府或科研部门。
体验与探索
体 验 :
搜集计算机朝微型化、网络化、智能化 和多功能化发展的例子。 了 解 计 算 机 技 术 的 发 展

体验与探索
社会的发展越来越依靠信息技术。
探 索 :
什 么 是 信 息 社 会 的 标 志

1.2 认识微型计算机
认识微型计算机的组成
认识ASCII码和汉字编码 1. ASCII码
ASCII码(美国国家信息交换标准字符码)是国际通用的 信息交换标准代码。 ASCII码是一种用7位二进制数表示1个字符的字符编码, 共可以表示128种不同字符。使用计算机时,从键盘键入的
各种字符由计算机自动转换后,以ASCII码形式输入到计算
机中。
了解知识产权与版权保护 1. 软件的版权
维护版权是通过法律的形式保护创造性工作的原始作 者权利的一种方法。软件开发者拥有软件版权。
2. 软件许可证
软件的许可证是指规定计算机软件(程序)使用者权
利的法律合同,又称许可协议。按商业软件、共享软件、
免费软件、公共领域软件等不同类型的软件,对它们的分 发规定了不同的协议。
探 索 :
输 入 输 出 设 备 使 用

《计算机应用基础》教学大纲

《计算机应用基础》教学大纲

《计算机应用基础》教学大纲(1999年制订,2005年修订)课程编号:210001英文名:Foundation of Computer Application课程类别:通识教育课前置课:无后置课:数据库管理系统应用或程序设计基础学分:4学分课时:60课时(其中实验课30课时)主讲教师:周松,王维民,周晓飞,汤晖,刘凌波,吕捷,徐旭,丁元明,赵明,刘春玉,张文杰,黄波,朱小英等选定教材:张福炎等.大学计算机信息技术教程.南京:南京大学出版社,2005年.南京财经大学信息工程学院计算机公共教研室.大学计算机信息技术实验指导与习题集.南京:河海大学出版社,2005年.课程概述:“计算机应用基础”是高等学校普遍开设的公共基础课,是必修课。

本课程由两个部分组成。

第一部分为理论知识部分,主要介绍计算机信息处理方面的基本概念、原理和技术,采用课堂教学的形式。

主要内容为:介绍电子信息技术的基本知识;剖析计算机硬件的组成以及它们的工作原理;介绍数值、文字、图像、声音和视频等在计算机中的表示、处理与应用;分析计算机网络的组成、功能和原理;介绍程序设计与软件开发的基本知识;讲解数据库及其应用和信息系统开发的基本方法。

第二部分是实践部分,重点介绍计算机的操作及常用软件的使用,采用实习或实验课的形式,实验侧重于培养学生实际使用计算机的能力,力求通过自学和实验使学生更好地理解并掌握信息浏览、Windows操作系统、电子邮件、文字处理、电子表格、网页编写与发布、演示文稿制作和多媒体创作工具等内容。

教学目的:随着计算机技术的飞速发展及信息技术革命的到来,计算机在国民经济和社会生活各个领域的应用越来越广泛,掌握计算机和网络的基础及应用技能已成为现代社会对人才培养的基本要求。

国家教育部规定“计算机应用基础”是高等教育非计算机专业学生的必修课程。

通过本课程的学习,学生能掌握关于计算机硬件、软件、网络、多媒体和信息系统中最基本和最重要的概念和知识,了解最普遍和最重要的计算机应用技术。

《计算机应用基础》实验指导书

《计算机应用基础》实验指导书

《计算机应用基础》实验指导书计算机应用基础实验指导书实验一:计算机操作系统的安装与使用1.实验目的:熟悉计算机操作系统的安装步骤及基本操作。

1.1 实验环境:一台个人计算机,操作系统安装光盘。

1.2 实验内容:1.2.1 计算机操作系统的选择与准备a) 了解不同操作系统的特点和应用场景。

b) 准备所需操作系统的安装光盘或镜像文件。

1.2.2 操作系统的安装步骤a) 插入安装光盘并启动计算机。

b) 进入安装界面,选择合适的安装选项。

c) 配置分区和文件系统。

d) 完成安装后进行必要的系统设置。

1.2.3 计算机操作系统的基本使用a) 登录和注销用户账号。

b) 熟悉桌面环境和菜单布局。

c) 打开和关闭应用程序。

d) 文件及文件夹的管理和操作。

e) 系统设置和个人偏好的调整。

1.3 实验要求:1.3.1 按照指导书的步骤完成计算机操作系统的安装。

1.3.2 熟悉操作系统的基本操作和使用方法。

1.3.3 完成实验报告,记录实验过程和遇到的问题。

附件:无法律名词及注释:- 操作系统:计算机系统的核心软件,负责管理硬件和软件资源,提供用户与计算机硬件之间的接口。

- 安装光盘:包含操作系统安装文件的光盘或光盘镜像文件,用于安装操作系统到计算机硬盘。

- 分区:将硬盘划分为多个逻辑区域,用于存储不同类型的数据。

- 文件系统:计算机用于组织和管理文件的一种方法,定义了文件的结构、访问权限等。

- 桌面环境:操作系统提供的用户界面,包含桌面背景、图标、菜单等元素。

- 应用程序:在计算机中运行的软件程序,如文字处理器、浏览器等。

- 用户账号:用于认证和授权用户使用计算机系统的账号,包含用户名和密码。

《随书光盘系统》课件

《随书光盘系统》课件

特点
丰富学习资源
为学生提供更丰富、多样化的 学习资源,如教学视频、音频、 动画和图像。
便捷辅导手段
为教师提供更便捷、高效的辅 导手段,帮助他们更好地进行 教学和指导。
提高教学效率
通过使用随书光盘系统,可以 提高教学效率,让学生更好地 理解和消化所学知识。
结论
《随书光盘系统》是一种非常有用的数字化教育辅助工具,它为教育工作者提供了更好的教学和辅导方式,提 高了教学效率和学习效果。
《随书光盘系统》PPT课 件
《随书光盘系统》PPT课件,介绍该系统的使用方法、特点等内容。是数字化 教育辅助工具,为学生和教师提供各种多媒体教育资源。
系统介绍
数字化教育工具
随书光盘系统为学生提供各种多媒体教育资源, 如教学视频、音频、动画和图像,是一种有效 的辅助工具。
学生教育和教师辅导
该系统主要用于学生的学习和教师的辅导,提 供了更丰富、多样化的学习资源。
多媒体教育资源
通过随书光盘系统,学生可以接触到各种形式 的多媒体教育资源,促进他们的学习和理解。
提高教学效率
使用该系统可以有效提高教学效率,使学生更 好地理解和吸收所学知识。
使用方法
1
安装
1. 下载安装程序 2. 按照提示进行安装
2
登录
1. 启动系统 2. 输入用户课程或资料 2. 播放教育资源 3. 使用学习工具和交互功能

配套光盘使用说明

配套光盘使用说明

配套光盘使用说明✓配套光盘内容配套光盘主要提供两部分内容,一部分是图书范例源文件、上机练习范例源文件及其素材;一部分是配套视频多媒体教程。

1. 图书范例源文件及其素材读者在进行本书范例制作练习时,可以直接应用配套光盘中提供的素材。

在阅读教材过程中,可以打开对应的范例源文件进行参照学习。

2. 配套视频多媒体教程配套视频多媒体教程为多媒体教学演示视频录像,采用全程语音讲解,真实操作演示的方式,精选了图书的精华内容,手把手的教学方案,让您一学就会!✓运行环境1. 硬件环境电脑主频在200MHz以上,内存在128MB以上,主机应配置声卡、音箱。

2. 软件环境配套光盘运行操作系统环境为Windows 98/Me/2000/XP/2003。

电脑的显示分辨率必须调整到1024×768像素。

如果将光盘中的文件拷贝到硬盘上,将会获得更加流畅的观看效果。

✓使用说明1. 启动光盘将光盘放入光驱,系统自动运行进入的是配套视频多媒体教程的主画面,如图1所示。

要使用图书范例源文件或者素材,需要先退出视频演示教程,然后在“我的电脑”窗口中打开光盘文件,出现如图2所示的界面,在该图所示窗口中的对应目录下便可查找到图书范例源文件及其素材。

图1 配套视频多媒体教程的主画面2配套光盘使用说明图2 光盘文件目录2. 使用配套视频多媒体教程(1)打开配套视频多媒体教程。

将光盘放入光驱,便会自动运行进入配套视频多媒体教程,出现如图1所示的主界面。

如果光盘不能自动运行,可以在“我的电脑”窗口中打开光盘文件,然后在图2所示的窗口中双击“main.exe”文件,便可启动配套视频多媒体教程。

主界面右下角有一排控制按钮,单击最右端的退出按钮可以退出光盘演示界面。

(2)选择菜单。

进入配套视频多媒体教程的主画面后,在主界面左边有10个导航菜单,将鼠标指针指向某个菜单展开它,得到二级菜单,如图3所示。

- 3 -4图3 二级菜单(3)观看视频教程内容。

计算机应用基础(周南岳主编)之二【第2章Windows操作系统】


4.更改文件查看方式
通过使用“查看”菜单的选项或在文件夹的空白处单击鼠标右键弹出的 选项中,更改不同的文件查看方式,有以下几种: 缩略图:将文件夹所包含的图像显示在文件夹图标上; 平铺:以图标的形式表示文件和文件夹; 图标:以图标显示文件和文件夹,文件或文件夹名显示在图标之下; 列表:以文件或文件夹名列表显示,其内容前面为小图标。 详细信息:Windows列出已打开的文件夹的内容并提供有关文件的详细信息 。
☺任务二
操作文件与文件夹
Windows XP操作系统
2.2 任务1 使用“资源管理器”
☺使用“资源管理器” ☺认识“资源管理器”窗口 ☺选择文件或文件夹 ☺更改文件查看方式 ☺相关知识:文件、文件夹、文件和文
件夹的命名、文件类型和图标、盘符
Windows XP操作系统
2.2 任务1 使用“资源管理器”
2.1 Windows XP 入门
3
Windows XP操作系统
2.1 Windows XP入门
☺任务1
认识Windows XP操作系统 ☺任务2 设置Windows XP桌面 ☺任务3 认识窗口与对话框 ☺任务4 操作窗口与对话框
Windows XP操作系统
2.1 任务1 认识Windows XP操作系统
计算机应用基础
第二章 Windows操作系统
2012.09.01.
Windows XP操作系统
第 二 章 学 习 内 容
☺2.1 Windows XP入门 ☺2.2 管理文件 ☺2.3 管理与应用Windows Xp ☺2.4 维护系统与使用常用工
具软件 ☺2.5 中文输入
计算机应用基础
第二章
Windows XP操作系统

统考配书光盘计算机应用基础使用手册

精品文档高校网络教育部分公共基础课全国计算机统一考试练习系统计算机应用基础配书光盘用户手册目录第一章计算机应用基础配书光盘的环境与安装 (3)1.1 计算机应用基础配书光盘运行环境要求 (3)1.1.1 计算机应用基础配书光盘 (3)1.2 计算机应用基础配书光盘安装 (3)1.2.1 计算机应用基础配书光盘安装 (3)1.2.2 计算机应用基础配书光盘卸载 (3)第二章计算机应用基础配书光盘的运行及功能使用 (4)2.1 计算机应用基础配书光盘的运行 (4)2.1.1 计算机应用基础配书光盘运行 (4)2.2 统考练习系统的功能使用 (4)2.2.1 统考练习系统运行注意事项 (4)2.2.2 统考练习系统运行 (4)2.2.3 答题功能介绍 (6)2.2.4 辅助功能介绍 (9)附录疑难解答 (11)第一章计算机应用基础配书光盘的环境与安装1.1计算机应用基础配书光盘运行环境要求1.1.1计算机应用基础配书光盘硬件环境内存: 2GB 或以上硬盘:剩余空间512MB 以上网卡: 10/100Mbit/S 网卡,支持TCP/IP 协议软件环境操作系统需用微软 Windows 7 操作系统。

考试过程中请关闭杀毒软件或者取消其脚本监控功能安装 office 2010 相关软件安装微软的 .NET 应用程序开发和运行环境Microsoft .netframework 4.0 版本安装 IE9 浏览器屏幕分辨率1024X768 以上1.2计算机应用基础配书光盘安装该系统为全国网络统考配套单机练习系统,为确保系统安装和运行正常,请在安装计算机应用基础配书光盘前对系统硬盘进行病毒查杀。

1.2.1计算机应用基础配书光盘安装打开光驱,放入统考配书光盘系统光盘;如果光驱自动运行,在自动播放的动画界面中,选择“安装统考练习系统” ;如果光驱没有自动运行,请打开“我的电脑”选择光驱并打开,双击根目录下的“ autorun.exe”文件,选择“安装统考练习系统”根据向导提示完成系统安装。

复习题与答案计算机应用基础知识概述

复习题与答案计算机应用基础知识概述1.计算机中运算器的主要功能是()。

A.控制计算机的运行B.算术运算和逻辑运算C.分析指令并执行D.负责存取存储器中的数据2.计算机的CPU每执行一个(),就完成一步基本运算或判断。

A.语句B.指令C.程序D.软件.计算机能按照人们的意图自动、高速地进行操作,是因为采用了()。

A.程序存储在内存B.高性能的CPUC.高级语言D.机器语言3.在计算机运行时,把程序和数据一样存放在内存中,这是1946年由()所领导的研究小组正式提出并论证的。

A.图灵B.布尔C.冯•诺依曼D.爱因斯坦.世界上第一台计算机诞生于()。

A. 1971 年B. 1981 年C. 1991 年I). 1946 年.第一代计算机采用的基本逻辑元器件是()。

A.电子管B.晶体管C.集成电路D.大规模集成电路.世界上第一台计算机的名称是()。

A. IBMB. APPLE IIC. MACD. ENIAC.()是指用计算机帮助各类设计人员进行工程或产品设计。

A. CAIB. CADC. CATD. CAM.计算机的开展阶段通常是按计算机所采用的()来划分的。

A.内存容量B.电子器件C.程序设计语言D.操作系统.巨型计算机指的是()A.重量大B.体积大C.功能强D.耗电量大.巨型机的计算机语言主要应用于()。

A.数值计算B.人工智能C.数据处理D. CAD. PC 属于()。

A.巨型机B.小型计算机C.微型计算机D.中型计算机.从第一台计算机诞生到现在,按计算机采用的电子器件来划分,计算机的开展经历了()个阶段。

106.()不是文件。

A.设备B.文档C.应用程序D.窗口.信息处理进入了计算机世界,实质上是进入了()的世界。

A.模拟数字B.十进制数C.二进制数I).抽象数字.在下面关于计算机的说法中,正确的选项是()。

A.微型计算机内存容量的基本计量单位是字符1 GB=1 024 KBC.二进制数中右起第10位上的1相当于2的10次方. 1 TB=1 024 GB109.1UB的存储容量相当于()。

《计算机应用基础》课程电子教案

《计算机应用基础》精品课程电子教案第一章:计算机基础知识1.1 计算机概述计算机的定义和发展历程计算机的分类和性能指标1.2 计算机系统组成计算机硬件系统计算机软件系统1.3 计算机操作基础计算机的开关机操作鼠标和键盘的使用1.4 文件管理文件和文件夹的概念文件管理的基本操作第二章:Windows操作系统2.1 Windows操作系统概述Windows操作系统的特点和版本启动和退出Windows操作系统2.2 桌面和界面操作桌面环境的使用任务栏和开始菜单的使用2.3 系统设置和优化显示设置声音和输入设置2.4 常用应用程序的使用计算器的使用画图工具的使用第三章:文字处理软件Word 2010 3.1 Word 2010概述Word 2010的启动和退出Word 2010界面布局3.2 文档编辑和排版文档的基本操作字体和段落格式设置3.3 图文混排插入图片和艺术字设置文本框和形状3.4 表格和公式创建和编辑表格插入和编辑公式第四章:电子表格软件Excel 2010 4.1 Excel 2010概述Excel 2010的启动和退出Excel 2010界面布局4.2 单元格操作和数据输入单元格的选定和编辑数据输入和填充4.3 公式和函数公式的输入和编辑常用函数的使用4.4 数据分析和图表制作数据排序和筛选创建和编辑图表第五章:演示文稿软件PowerPoint 2010 5.1 PowerPoint 2010概述PowerPoint 2010的启动和退出PowerPoint 2010界面布局5.2 演示文稿制作幻灯片的添加和编辑插入文本框和图片5.3 动画和切换效果添加动画效果设置幻灯片切换效果5.4 演示文稿放映和打包设置演示文稿放映演示文稿的打包和输出《计算机应用基础》精品课程电子教案第六章:网络与Internet基础6.1 计算机网络概述计算机网络的定义和分类网络拓扑结构和传输介质6.2 Internet基础知识Internet的发展和组成域名系统(DNS)6.3 浏览器使用和信息搜索浏览器的安装和使用搜索引擎的使用技巧6.4 电子邮件和即时通讯电子邮件的基本概念和使用即时通讯工具的使用第七章:计算机安全与维护7.1 计算机安全概述计算机安全的意义和威胁安全策略和措施7.2 计算机病毒与防范病毒的定义和传播方式杀毒软件的使用7.3 系统维护与优化系统清理和整理硬件和软件的维护7.4 数据备份与恢复数据备份的方法和工具数据恢复的原理和工具第八章:数据库基础8.1 数据库概述数据库的基本概念数据库管理系统的作用8.2 Access 2010入门Access 2010的启动和界面数据库的创建和管理8.3 表的设计与操作表的创建和编辑数据类型和索引8.4 查询、报表和数据透视表查询的创建和使用报表的设计和打印数据透视表的创建和分析第九章:程序设计与算法9.1 程序设计基础程序和编程语言的概念算法及其重要性9.2 常见编程语言简介Python、C++、Java等语言的特点简单的编程实例9.3 算法设计与分析算法的表示和描述常见算法思想和范式9.4 软件开发过程软件生命周期开发工具和环境的使用第十章:前沿计算机技术简介10.1 云计算与大数据云计算的定义和应用大数据的概念和发展趋势10.2 与机器学习的历史和现状机器学习的基本原理10.3 物联网(IoT)物联网的定义和应用领域物联网技术的发展前景10.4 信息安全与隐私保护信息安全的重要性隐私保护的技术和政策重点解析:1. 计算机基础知识:理解计算机的定义、发展历程、分类和性能指标,以及计算机系统的基本组成。

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高校网络教育部分公共基础课全国计算机统一考试练习系统计算机应用基础配书光盘
用户手册
目录
第一章计算机应用基础配书光盘的环境与安装 (3)
1.1计算机应用基础配书光盘运行环境要求 (3)
1.1.1 计算机应用基础配书光盘 (3)
1.2计算机应用基础配书光盘安装 (3)
1.2.1 计算机应用基础配书光盘安装 (3)
1.2.2 计算机应用基础配书光盘卸载 (3)
第二章计算机应用基础配书光盘的运行及功能使用 (4)
2.1 计算机应用基础配书光盘的运行 (4)
2.1.1 计算机应用基础配书光盘运行 (4)
2.2 统考练习系统的功能使用 (4)
2.2.1 统考练习系统运行注意事项 (4)
2.2.2统考练习系统运行 (4)
2.2.3答题功能介绍 (6)
2.2.4辅助功能介绍 (9)
附录疑难解答 (11)
第一章计算机应用基础配书光盘的环境与安装
1.1计算机应用基础配书光盘运行环境要求
1.1.1 计算机应用基础配书光盘
硬件环境
内存:2GB或以上
硬盘:剩余空间512MB以上
网卡:10/100Mbit/S网卡,支持TCP/IP协议
软件环境
◆操作系统需用微软Windows 7操作系统。

◆考试过程中请关闭杀毒软件或者取消其脚本监控功能
◆安装office 2010相关软件
◆安装微软的.NET应用程序开发和运行环境Microsoft .netframework 4.0 版本
◆安装IE 9 浏览器
◆屏幕分辨率1024X768以上
1.2计算机应用基础配书光盘安装
该系统为全国网络统考配套单机练习系统,为确保系统安装和运行正常,请在安装计算机应用基础配书光盘前对系统硬盘进行病毒查杀。

1.2.1 计算机应用基础配书光盘安装
打开光驱,放入统考配书光盘系统光盘;如果光驱自动运行,在自动播放的动画界面中,选择“安装统考练习系统”;如果光驱没有自动运行,请打开“我的电脑”选择光驱并打开,双击根目录下的“autorun.exe”文件,选择“安装统考练习系统”根据向导提示完成系统安装。

1.2.2 计算机应用基础配书光盘卸载
打开开始菜单,选择“统考配书光盘系统”项,选择“卸载统考配书光盘系统”,即可完成“统考配书光盘系统”卸载。

第二章计算机应用基础配书光盘的运行及功能使用
该计算机应用基础配书光盘为全国网络统考配套练习系统,系统提供丰富的练习试题,紧密贴合全国网络统考考试;考试练习系统提供多种可选方式供考生进行练习,并提供全真考试环境和查卷功能供考生熟悉考试环境和分析学习情况。

2.1 计算机应用基础配书光盘的运行
2.1.1 计算机应用基础配书光盘运行
运行全国网络统考练习系统服务器,可以通过如下方式:
1、启动
打开“开始”菜单,选择“统考配书光盘系统”项,打开“统考配书光盘系统”;
或在桌面打开“统考配书光盘系统”快捷图标;
2、服务控制
通过任务栏上显示一个“”的考试练习系统窗口,来控制系统
◆关闭:关闭考试练习系统服务器
2.2 统考练习系统的功能使用
2.2.1 统考练习系统运行注意事项
1)如果操作系统上安装有KV3000、金山毒霸、QQ管家、金山大管家、3721等带有
脚本监控的软件,请将脚本监控取消或卸载该软件,否则将影响运行;
2)统考练习系统运行时使用的系统,只能是Windows 7系统。

2.2.2 统考练习系统运行
1、启动
统考练习系统可以通过以下方式打开:
◆开始菜单项的“统考配书光盘系统”,打开“统考配书光盘系统”
◆桌面打开“统考配书光盘系统”快捷图标
打开统考练习系统用户界面后,系统将出现如图2.1的提示:
图2.1
1)练习环境:提供考生练习自测环境
◆按套抽题:按套抽取一套完整的试卷进行练习
◆重复抽题:重复抽取已经练习过的试卷,在系统初次使用时是不可用的
◆知识点抽题:按照考试知识点进行抽题练习
按知识点抽题,系统将提供如下选择信息:
图2.2
可以选择考试科目、章节、具体知识点、题目的范围(当该知识点下的题不够一套试卷
的题量时,系统默认抽取该知识点下所有试题)以及练习时间来进行组合选择抽题练习。

2)模拟环境:提供正式考试环境,供考生熟悉考试环境。

3)辅助功能:查看历史试卷和清空历史记录
4)退出系统:退出练习系统。

2、模拟环境考生注册
“练习环境”中考生在选择了相关抽题方式后,直接进入考试练习系统进行答题练习;“模拟环境”中,考生需首先注册方可登录正式考试环境,进行答题和环境熟悉。

(在正式考试中要严格按准考证号和姓名进行登录,不提供注册功能);
进入“模拟环境”后,在登录界面输入自定义的“准考证号”和“姓名”,点击“注册”按钮即可进入注册确认页面,选择或输入相关的注册信息后,选择“确定”即可进入正式考试环境。

3、开始考试
考生账号注册成功后,系统进入“考生须知”界面,详细阅读相关考试事项,点击“开始考试”按钮。

系统进入答题界面,并开始考试倒计时。

如果在考试过程中因异常情况退出统考练习系统,启动部分的内容,重新启动统考练习系统。

统考练习系统重新启动后,系统出现如下提示:
图2.3
根据需要确定是否继续上次的练习或重新练习。

2.2.3 答题功能介绍
进入统考练习系统,开始考试后,将出现如下答题界面(见图2.4):
题面显示区
答题列表
答案选择区
图2.4
◆题目切换向导:显示当前题目题号及总的题量,通过“最前一题”、“上一题”、“下
一题”、“最后一题”按钮可控制题目之间的切换浏览。

◆题面显示区:显示当前题目题面要求。

◆答案选择区:选择题答案选择区域,可通过使用键盘上的A、B、C和D键进行快
捷选择。

◆答题列表:通过该列表的树状目录,可以查看当前的答题情况,并可通过鼠标点击
相应的题目项切换到相关题目题面;其相关状态标示请参考答题界面右下方的标示
图例。

◆时间栏:显示当前考生的剩余时间、准考证号、姓名。

◆待查:位于答题界面右上方,用于标示不确定答案的题目,方便考生检查。

◆交卷:位于答题界面右上方,点击该按钮完成考生手动交卷。

◆评分:对当前题目的正确性进行验证,在正式考试时不予提供,为方便练习时使用。

1、单选择题答题操作
通过“题目切换向导”或“答题列表”切换到要进行答题的题面后,通过鼠标点击“答案选择区”中相关的答案项,系统即可记录该题答案,并显示在“答题列表”中。

如图2.5所示:
图2.5
答题小技巧:单选题答题时可通过键盘对应的字母键来选择当前题的答案,如选择答案“A”可使用键盘的字母键“A”。

4、答题情况表
考生答题完成并交卷后,系统将出现一个答题情况表供考生查阅本次考试练习答题情
况,见图2.7。

图2.7
点击“返回考试”按钮,可以返回到考生答题界面继续查看和答题;点击“退出”按钮,返回计算机应用基础配书光盘主界面。

2.2.4辅助功能介绍
1、查看历史试卷
统考配书光盘系统在“辅助功能”中提供了考生历次答题练习试卷的查阅功能,该功能可以方便考生对历次练习答题情况、标准答案及操作题的试题解析进行查看,该功能在初次进入系统或清空了数据的情况下查询的空的数据。

启动“统考配书光盘系统”,选择“辅助功能”中的“查看历史试卷”,进入考生历次考试练习试卷查阅界面(图2.9)。

注意:该功能项必须在系统已有完成交卷考生的情况下才有
数据。

图2.8
从该界面可以浏览考生历次考试练习的试卷信息及得分情况,点击“操作”栏下的“查
看历史试卷”项进入该次考试练习历史试卷文件详细信息的查看(图2.10)。

图 2.9
相关试题后会有相关解析信息,考生可以根据相关信息查阅做题情况。

2、清空历史数据
清除练习系统历次练习相关数据,数据清空后将不再保留以前的答题数据和系统记录,
请谨慎使用。

全国网络学院统考练习系统用户手册
附录疑难解答
1、出现保存答案信息失败
出现原因:可能系统长时间不操作,造成系统session丢失
解决方案:关闭系统,重新打开即可
2、找不到指定文件,出现脚本错误
出现原因:可能考试文件被考生误删除了
解决方案:关闭计算机应用基础配书光盘,删除D盘下的XpSoft文件夹,重新打开考试即可解决
11。

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