《身边的化学物质》专题试卷
沪教版九年级化学上册第二章《身边的化学物质》检测题(含答案)
沪教版九年级化学上册第二章《身边的化学物质》检测题（含答案）一、选择题(每小题3分,共36分)1. [2021苏州中考]下列有关空气的说法正确的是( )A.洁净的空气属于纯净物B.工业分离液态空气时发生化学变化C.食品在空气中因与氧气发生缓慢氧化而变质D.空气中的二氧化碳含量过高不会对环境造成影响2. [2021泰安中考]“碳达峰、碳中和”是近期频繁出现的热词。
关于碳循环和氧循环,下列说法不正确的是( )A.碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化B.碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定C.绿色植物的生长过程,既涉及碳循环,又涉及氧循环D.碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环3. [2021株洲中考]人类每时每刻都离不开空气,空气中各组分气体的体积分数大约是:氮气78%,氧气21%,稀有气体0.94%,二氧化碳0.03%,其他气体和杂质0.03%。
下列有关说法不正确的是( )A.铁丝在纯氧中燃烧,可得到四氧化三铁B.氮气化学性质不活泼,可在食品包装袋中充入氮气以防腐C.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成霓虹灯D.将点燃的木条伸入收集满某气体的集气瓶中,木条熄灭,该气体一定是二氧化碳4. [2021枣庄中考改编]每年的3月22日是“世界水日”,水与人类的生产、生活关系密切。
下列有关水的说法错误的是( )A.硬水软化常用肥皂水B.海水淡化可用蒸馏法C.河水净化中活性炭起吸附作用D.地球上的水总储量很大,但淡水很少,我们要节约用水5.下列反应中,既属于化合反应又属于氧化反应的是( )A.碳+氧气点燃→二氧化碳B.二氧化碳+水→ 碳酸C.石蜡+氧气点燃→二氧化碳+水D.碱式碳酸铜加热→氧化铜+二氧化碳+水6.下列有关说法正确的是( )A.氧气参与燃烧,是高能燃料B.氧气能使带火星的木条复燃C.红磷与氧气反应产生浓厚白雾D.低温下氧气可以变成无色液体7.仅用下列装置,不能检查装置气密性的是( )8. [2022福州华伦中学月考改编]小科所在兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气。
中考化学专项复习测试卷：身边的化学物质测试卷(A)(含解析)
身边的化学物质测试卷(A)一、单项选择题(每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共30分)1．学习化学可以防止走人生活和学习的误区。
你认为下列说法不正确的是 ( ) A．水银不是银，而是金属汞B．于冰不是冰，而是固体二氧化碳C．纯碱不是碱，而是盐D．苛性钠不是钠，而是一种常见的盐2．生活中常见的物质属于溶液的是 ( )A．八宝粥 B．珍珠奶茶C．矿泉水 D．蒸馏水3．下列“家庭小实验”不能达到预期目的的是 ( )A．用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水B．用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作简易净水器C．向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可制二氧化碳D．用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂4．下列物质中可作为复合肥料的是 ( )A．K2SO4 B．NH4HCO3C．NH4 H2PO4 D．CO(NH2)25．下列现象的产生，与空气中的水蒸气无关的是 ( )A．酥脆的饼干放置在空气中变软B．夏天从冰箱取出的冰糕冒“白气”C．冬季的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花”D．进入久未开启的菜窖或乇涸深井使人感到气闷、头昏6．下列关于水的说法错误的是 ( )A．水是一种常用的溶剂B．我国的人均水量居世界第一C．加入肥皂水并搅拌，可区分硬水和软水D．水是人体必需的营养素之一7．下列生活经验和知识原理的叙述中，不正确的是 ( )A．铝合金比铁制品耐腐蚀的原理是：铁的化学性质比铝活泼B．用汽油洗涤衣服上的油渍的原理是：油渍易溶于汽油C．用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多的原理是：胃酸会和氢氧化铝发生中和反应D．食醋除水垢原理是:食醋中的醋酸和水垢中的物质发生化学反应生成可溶于水的物质8．下列各组物质分别加入足量的水中，能得到无色透明溶液的是 ( )A．FeCl3、NaOH、NaClB．Na2SO4、HCl、BaCl2C．CuSO4、KCl、HClD．Na2CO3、NaCl、Na2SO49．甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述中正确的是 ( )A．t1℃时，甲、乙各30g分别加入70g水中均恰好饱和B．t1℃时，甲、乙两物质形成的溶液溶质的质量分数相等C．t2℃时，在100g水中放入l00g甲，所得溶液溶质的质量分数为50％D．t2℃时，分别在100g水中各溶解20g甲、乙，同时降低温度，甲先达到饱和10．水与我们息息相关，下列关于水的认识正确的是 ( )A．水电解产生氢气和氧气，说明水分子中含有氢分子和氧分子B．物质溶解于水时都会放出热量C．利用活性炭吸附水中的杂质可以使水软化D．使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化11．根据物质的用途体现物质的性质这一关系，下列用途体现该物质的性质的说法错误的是 ( )A．金刚石可以刻划玻璃，说明金刚石的硬度大B．二氧化碳能使紫色石蕊试液变红，说明二氧化碳具有碱性C．氧气可用排水法收集，说明氧气不易溶于水D．活性炭可用于防毒面具，说明活性炭具有吸附性12．下列实验现象的描述错误的是 ( )A．铁丝在氧气中燃烧火星四射．B．镁条在空气中燃烧发出耀眼的强光C．锌片伸入硫酸铜溶液中表面有红色物质析出D．铜片投入稀硫酸中产生大量气泡13．如图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，下列有关实验操作的分析错误的是 ( )A．气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气B．试管略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂C．加热：先用酒精灯预热，再直接对准药品所在位置加热D．停止加热：先熄灭酒精灯，再把导管移出水面14．下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是 ( )A．干冰用于人工降雨B．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变蓝C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳15．为证明Al、Fe．Cu三种金属的活动顺序，可选用的一组物质是 ( )A．Cu、AlCl3溶液、FeCl2溶液B．Cu、Fe、AlCl3溶液C．CuSO4溶液、Fe、AICl3溶液D．CuSO4溶液、AlCl3溶液、FeCl2溶液二、非选择题(本题共6小题，共70分)16．(9分)如图所示是A、B两种固体溶解度曲线(1)在t1℃时，A的溶解度比B _____(填“大”或“小”)；(2)在t2℃时______(填“能”或“不能”)配成40％的A溶液；(3)在t2℃时，将A、B两种物质的饱和溶液降温到t1℃时，A的饱和溶液中溶质的质量分数比B的饱和溶液中溶质的质量分数_______(填“大”或“小”)。
2020年中考化学复习《身边的化学物质》专项测试题(含答案)
《身边的化学物质》专项测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列物质在氧气中燃烧的现象，正确的是（）A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成黑色物质B．红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热C．木炭燃烧生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊D．硫燃烧发出淡蓝色火焰，放出热量，产生刺激性气味的气体2．下列物质的用途仅与其物理性质有关的是（）A．用金刚石切割玻璃B．用小苏打治疗胃酸过多C．二氧化碳做气体肥料D．用压缩天然气作燃料3．下列试剂可一次性鉴别稀硫酸、氯化钠、澄清石灰水三种溶液的是（）A．稀盐酸B．二氧化碳C．氯化钡D．碳酸钠4．下列关于硫粉在空气和氧气之中分别燃烧的想象描述不正确的是（）A．硫粉是黄色粉末状固体 B．硫粉在空气中燃烧先融化再燃烧C．硫粉在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 D．硫粉在空气中点燃发出淡蓝色亮光5．下列所示实验操作正确的是A．氧气验满B．检查气密性C．给液体加热D．铁丝在氧气中燃烧6．下列对实验现象的描述中，正确的是A．把铜丝放入硫酸铝溶液中，紫红色固体表面产生银白色固体，溶液变成蓝色B．向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液，生成蓝色沉淀C．将一氧化碳通入灼热的氧化铁，红棕色粉末逐渐变为银白色粉末D．将羊毛线放在酒精灯火焰上灼烧，闻到烧焦羽毛的特殊气味7．今年4月份同学们都参加全市的中考实验技能考试，让同学们切身体会到了规范操作的重要性。
下列实验操作符合规范要求的是（）1A．“高锰酸钾制取氧气”实验中，收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热B．“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里C．“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”实验中，多余的氯化钠应放回原瓶D．“溶液酸碱性的检验”实验中，测定溶液pH时应先将试纸湿润8．下列有关实验设计方案或实验事实的叙述错误的是（）A．打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，瓶口上方出现大量白雾B．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟C．用干燥的红色石蕊试纸检验氨气时，试纸会变为蓝色D．向氯化钙溶液中通入二氧化碳不会出现大量白色沉淀9．推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法，下列推理不正确．．．的是A．NaOH、KOH、Cu(OH)2是碱，都含有氢氧根，但含有氢氧根的化合物不一定是碱B．活泼金属与稀盐酸反应生成气体，但跟稀盐酸反应产生气体的物质不一定是金属单质C．离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是离子D．有机化合物是含碳元素的化合物，含碳元素的化合物不一定是有机化合物10．在杠杆的两端分别挂着质量和体积都相同的铁球和铝球，这时杠杆平衡．将两球分别浸没在质量相同、溶质的质量分数也相同的稀硫酸中（如图），直至两个烧杯中均没有气泡产生为止．两球的外形变化不大且无孔洞出现．下列推测中，正确的是（）Array A．左端产生的氢气比右端的少B．反应结束后要使杠杆平衡，支点应向N移动（液体体积变化忽略不计）C．拿掉烧杯后，杠杆仍然平衡（金属球上附着的液体忽略不计，下同）D．拿掉烧杯后，要想使杠杆平衡，支点应向M移动11．下列实验不能达到目的的是（）A．检查气密性B．比较金属活动性2C．验证燃烧需O2D．验证反应放热12．下列实验操作不能达到实验目的是（）A．A B．B C．C D．D13．工业上制取大量氧气的方法是（）A．加热氯酸钾B．分离液态空气C ．加热高锰酸钾D．分解过氧化氢溶液14．实验操作的“先”与“后”决定了实验的成功与安全，下列操作中正确的是（）A．制取气体时，先装药品，后检查装置气密性B．往试管里装块状固体时，先将试管横放，后装入药品C．检查气密性时，先用手紧握装置一会，后将导管一端插入水中D．加热高锰酸钾制取氧气结束时，先熄灭酒精灯，后将导管移出水面15．下列除去杂质（括号内为少量杂质）选用的试剂或操作不正确的是A．H2（水蒸气）﹣浓硫酸 B．CaCl2（CaCO3）﹣过滤C．O2（CO2）﹣烧碱溶液 D．NaCl（KNO3）﹣降温结晶二、填空题16．化学用语是我们学习和研究化学的重要语言工具。
2023—2024学年沪教版(全国)化学九年级上册第2章 身边的化学物质 同步题(含答案)
2023—2024学年沪教版（全国）化学九年级上册第2章身边的化学物质同步题（含答案）2023—2024学年沪教版（全国）化学九年级上册第2章身边的化学物质同步题含答案沪教版（全国）第2章身边的化学物质一、选择题。
1、实验室里用双氧水溶液制取氧气，所选发生装置最合适的是（）A．B．C．D．2、下列不属于二氧化碳用途的是()A. 灭火B．制汽水C．人工降雨D．填充探空气球3、不适于作实验室制取二氧化碳的发生装置的是()4、除去CO中少量的CO2气体，正确的方法是将气体通过（）A．灼热的氧化铜B．灼热的碳C．足量的石灰水D．点燃5、节约用水和合理利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符合的是（）A．洗菜,淘米水用来浇花,拖地板,冲则所等B．将活性炭加入到硬水中使水软化C．合理使用化肥和农药,以防止水体污染D．加强工业废水排放的监控，坚持达标后才能排放6、用氯酸钾制备氧气，需使用的仪器有（）①大试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤单孔塞⑥石棉网⑦铁架台（带铁夹）A．①④⑤⑦ B．②④⑥ C．①③④ D．②④⑥⑦7、检验二氧化碳气体最简单的方法是（）A．用燃着的木条伸入气体中B．将气体通入紫色石蕊试液中C．通过观察并闻气味D．将气体通入澄清的石灰水中8、用如图所示装置收集一瓶纯净氧气，以下说法不正确的是（）A．集气瓶中应装满水，确保无气泡B．左端导管口连接产生氧气的发生装置C．右端导管口连接产生氧气的发生装置D．排出水的体积即为收集到氧气的体积9、下面有关CO2制取及性质实验的图示错误的是（）A．可以控制滴加液体的速度B．收集CO2C．验证CO2能与水反应D．验证CO2的密度比空气大且不支持燃烧10、下列节水措施不恰当的是（）A．工厂废水处理后循环使用B．推广使用节水龙头C．用洗菜水冲洗马桶D．生活污水任意排放11、下列反应属于化合反应的是（）A．蜡烛+氧气二氧化碳+水B．氯酸钾氯化钾+氧气C．氧化汞汞+氧气D．一氧化碳+氧气二氧化碳12、实验室制二氧化碳主要过程有以下几步：①检查装置的气密性②按要求连接好仪器③向容器中注入酸液④向广口瓶中放入小块的大理石⑤收集气体．正确操作顺序为（）A．①②③④⑤ B．②①④③⑤ C．①④③②⑤ D．②③④①⑤13、下列实验操作中错误的是（）A．检验氧气B．熄灭酒精灯C．铁丝在氧气中燃烧D．测定空气中氧气的含量14、在温室大棚中种植蔬菜，经常向棚内施放二氧化碳，其目的是（）A．使害虫窒息死亡，防止植物病虫害B．避免棚内发生火灾C．产生温室效应，提高棚内的温度D．促进植物的光合作用，提高蔬菜的产量和品质15、下列实验操作合理并且能达到实验目的的是（）A．用肥皂水鉴别蒸馏水和软水B．用酒精灯加热仪器，检查装置的气密性C．用集气瓶收集氢气，然后点燃，检验氢气的纯度D．用细铁丝横插入酒精灯的火焰，观察三层火焰的温度不同16、用w型玻璃管进行如下微型实验：先对a处物质加热使之燃烧，然后将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触，并始终控制液体不进入a处。
2020年中考化学复习《身边的化学物质》专项测试题(含答案)
《身边的化学物质》专项测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列物质中,放入水里不能形成溶液的是（）A．食用油B．白醋C．白糖D．食盐2．下列各组反应均属于剧烈氧化的是（）A．火药爆炸和蜡烛燃烧 B．农家肥料的腐熟和气球爆炸C．醋的酿造和食物的变质 D．动植物的呼吸和硫燃烧3．下列日常生产活动中涉及化学变化的是（）A．太阳能发电B．海水晒盐C．用干冰进行人工降雨D．用熟石灰中和酸性土壤4．20℃时，将等质量的a、b两种固体，分别加入到盛有l00g水的烧杯中，充分搅拌后，现象如图甲，升温到50℃时，现象如图乙，a、b两种固体的溶解度曲线如图丙。
下列说法不正确的是（）A．图丙中M表示a的溶解度曲线 B．图甲溶液中溶质的质量分数a大于bC．图乙溶液中b溶液一定不饱和 D．30℃时a、b溶解度相等5．发展低碳经济，保护生态环境，是我们共同的责任。
下列说法中错误的是（）A．研究开发二氧化碳回收利用技术，减缓大气温室效应B．从环境保护的角度考虑，汽油是最理想的燃料C．开发风能、氢能等新能源，减少使用化石燃料D．利用垃圾发电，变废为宝6．如图是某同学设计的实验装置，用于实验室制取气体和实验探究．下列说法正确的是（）A．仪器a可用作过滤操作 B．仪器b在实验中可直接加热C．此装置可用于高锰酸钾制取氧气 D．此装置可制取、收集氧气7．下列物质长期敞口放置在空气中，质量增加而不变质的是( )A．浓硫酸B．氢氧化钠溶液C．铁粉D．氢氧化钙8．锡（Sn）是“五金”之一，它的金属活动顺序位于铁和铜之间，则下列反应一定不会发生的是（）A．Mg+Sn(NO3)2═Mg(NO3)2+Sn B．Sn+H2SO4═SnSO4+H2↑C．Sn+Hg(NO3)2═Sn(NO3)2+Hg D．Sn+ZnSO4═SnSO4+Zn9．下列各组物质恰好完全反应，所得溶液的颜色是无色的是（）A．锌和稀硫酸B．铁和稀硫酸C．铁和硫酸铜D．铁和稀盐酸10．下列关于氢氧化钙的叙述中，不正确的是( )A．氢氧化钙溶液敞口放在空气中会变质B．氢氧化钙的溶解度随温度的升高而升高C．氢氧化钙在农业上可改良酸性土壤D．氢氧化钙的俗名叫做熟石灰、消石灰11．下列关于实验现象的描述中，不正确的是（）A．.木炭在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射C．红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟D．硫在空气中燃烧，生成有刺激性气味气体12．下列鉴别物质的方法中，不切实可行的是（）A．用稀硫酸区分黄铜（Cu、Zn）和黄金B．用水鉴别氢氧化钠固体和碳酸钙固体C．用碳酸钠溶液鉴别氢氧化钙溶液和氯化钙溶液D．用尝区分厨房里的面粉和白糖13．向一定量CaCl2和HCl的混合溶液中，逐渐加入某浓度的Na2CO3溶液，反应过程中产生气体或沉淀的质量与加入的Na2CO3溶液的质量关系如图，下列说法错误的是A．OE发生化学反应：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑B．Q点数值是P点数值的两倍C．G点溶液的pH＞7D．E点和F点的溶液中溶质种类相同14．下列实验均来自初中课本，对其中实验现象的描述错误的是（）镁条在空气中燃烧一氧化碳与氧化铁反应石墨连接在电路中A．A B．B C．C D．D15．下列物质的转化中，只有加入酸才能一步实现的是( )A．Zn→ZnSO4 B．MgO→MgCl2 C．CaCO3→CO2 D．BaCl2→BaSO4二、填空题16．（1）化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。
九年级化学总复习《身边的化学物质》测试题-精选学习文档
九年级化学总复习身边的化学物质检测题考试时间：40分钟，总分为60分一、选择题（本大题包括7小题，每小题3分，共21分；每小题只有一个选项符合题意）1．小玲同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是（）A 物质性质与用途B安全常识N2性质稳定﹣﹣填充食品袋防腐乙醇具有可燃性﹣﹣可用作燃料CO具有还原性﹣﹣可冶炼金属假酒中毒﹣﹣由甲醇引起瓦斯爆炸﹣﹣由天然气引起假盐中毒﹣﹣由黄曲霉毒素引起C 元素与人体健康D日常生活经验缺铁﹣﹣易引起贫血缺钙﹣﹣易得佝偻病或骨质疏松缺碘﹣﹣易得甲状腺肿大去除衣服上的油污﹣﹣用汽油洗涤区别硬水与软水﹣﹣常用肥皂水检验使煤燃烧更旺﹣﹣把煤做成蜂窝煤2．通常情况下，燃烧需要三个条件，能证明可燃物燃烧与温度有关的是（）实验①实验②实验③实验④白磷不燃烧白磷不燃烧白磷不燃烧白磷燃烧A．③④B．②③C．②④D．①②3．铁在潮湿的空气里会发生锈蚀，证明氧气一定参加了反应必须要做的实验是（）A．①②B．①③C．②③D．①②③4．某些化学小组设计了验证Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序的四种方案，各个方案选用的试剂如下，其中不可行的是（）A．Fe、CuSO4溶液、Ag B．FeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液C．Ag、CuSO4溶液、FeSO4溶液D．Fe、Cu、AgNO3溶液、盐酸5．a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示．下列说法正确的是（）A．t1℃时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是b＞a＞cB．t2℃时，30ga物质加入到50g水中不断搅拌，所得溶液溶质质量分数为37.5%C．t2℃时，将相同质量的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃，析出晶体最多的是aD．将t1℃时c的饱和溶液升温到t2℃，变为不饱和溶液6．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应B．酸雨呈酸性，呈酸性的雨水一定是酸雨C．碳酸盐能与稀盐酸反应放出气体，则能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐D．碱性溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性7．下列图象与对应的叙述相符合的是（）A．等质量的铁片、铝片分别与足量且质量分数相同的稀硫酸反应B．向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液C．向pH=13的氢氧化钠溶液中不断加水稀释D．化学反应中，原子总数随时间的变化二、填空题（本大题包括7小题，共39分）8．用下列序号填空①烧碱、②盐酸、③稀硫酸、④熟石灰、⑤石灰石、⑥氢氧化铝（1）存在于人体胃液中，能帮助消化的是；（2）医疗上，可用于中和胃酸过多的是；（3）用于建筑材料的是；（4）可用于某些气体干燥剂的是；（5）改良酸性土壤。
中考化学复习《身边的化学物质》专项测试试题含答案
《身旁的化学物质》专项测试题一、单项选择题（每题只有一个正确答案）1．为了差别COCO2两瓶无色气体，以下方法中不行行的是（与）A．伸入燃着的木条B．分别通入少许澄清石灰水，振荡C．分别放入活昆虫，察看能否死亡D．分别经过灼热的氧化铜2．以下实验操作中，正确的选项是（）A．倾到液体试剂B．氧气验满C．块状固体加入试管D．量的液体3．以下实验现象描绘正确的选项是（）A．一氧化碳与灼热的氧化铁反响：红棕色固体渐渐变为银白色固体B．铜在空气中加热：紫红色固体渐渐变为黑色固体C．过度的镁条与稀盐酸反响：银白色固体表面产生气泡，固体渐渐减少至消逝，放热D．蔗糖放入水中：白色固体溶解，溶液的温度高升4．自然界中氧元素和碳元素在必定条件下不停地转变，对于O2、CO2的表达正确的选项是（）A．从构成上看，O2和CO2都属于纯净物中的氧化物B．从构造上看，O2和CO2中都含有氧分子C．从用途上看，O2可供应呼吸并支持焚烧而CO2不可以D．从根源上看，自然界中O2来自光合作用而CO2仅来自化石燃料的焚烧5．以下有关“化学之最”的描绘及表示错误的选项是A．太阳上最丰富的元素——HB．地壳中含量居前两位的元素构成的化合物——SiO2C．空气中含量最多的气体——ND．相对分子质量最小的氧化物——H2O6．概括总结是学习化学的基本方法。
下边是某同学整理的部分化学知识，你以为都正确的选项是（）A．物质的性质决定用途B．化学与能源①石墨拥有导电性——可作为电极①石油炼制可获得汽油、柴油、航空煤油等②CO拥有可燃性——常用于炼铁②可燃物的温度达到着火点必定能焚烧C．物质的构成D．化学符号的意义①分子、原子、离子都能够直接构成物质①O2：一个氧分子②构成原子的微粒都不带电荷2-②O：一个氧离子带两个单位负电荷A．A B．B C．C D．D 7．以下溶液pH最大的是A．5%的KOH溶液B．10%的KOH溶液C．5%的HC1溶液D．10%的HC1溶液8．以下主题知识的概括中错误的选项是A化学巨匠与贡献B化学与农业①硫酸钾属于钾肥,硝酸钾属于复合肥①拉瓦锡第一个发现质量守恒定律②氢氧化钙能用于改进酸性土壤或配制农②侯德榜发了然结合制碱法药C化学与医疗D化学与生活①氢氧化铝、氢氧化镁等可治疗胃酸过多①用洗洁精冲洗餐具上的油污②氯化钠可用于配制生理盐水、乙醇能用于②丛林着火设置隔绝带，防备火势延伸杀菌消毒A．A B．B C．C D．D9．以下鉴识各组物质的方法中，不可以达到目的是（）A．羊绒和棉花（灼烧）B．硫酸钠溶液和硫酸钾溶液（滴入氯化钡溶液）C．硝酸铵固体和氢氧化钠固体（加入水）D．氯化钾和氯化铵（加熟石灰研磨）10．以下有关水的说法不正确的选项是A．生活污水集中办理后排放B．自来水厂常在水中加入适当的明矾进行消毒C．常用肥皂水鉴识硬水和软水D．水电解正、负极产生气体的体积比约为1:211．以下物质中自己不含有氧气，但加热后能产生氧气的暗紫色固体是（）A．氧化汞B．空气C．氯酸钾D．高锰酸钾12．以下推理合理的是()A．离子都是带电的粒子，则带电的粒子必定是离子B．氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物必定是氧化物C．置换反响中有单质生成，则有单质生成的反响必定是置换反响D．实验室中点燃氢气前需要验纯，则点燃其余可燃性气体前也需要验纯13．如图装置常用来测定空气中氧气含量．以下对该实验认识正确的选项是（）A．红磷焚烧产生大批白雾B．实验中的红磷可用硫来取代C．该实验能说明N2难溶于水D．红磷量不足会致使进入集气瓶中水的体积大于1514．a、b、c三种物质的溶解度曲线如右图所示，以下说法不正确．．．的是1A．t℃时，等质量的a、c饱和溶液中溶质的质量相等B．加水或升温均可使b的饱和溶液变为不饱和溶液C．将同样质量的固体a、b溶解配制成t2℃时的饱和溶液，获得的溶液质量为a>bD．a物质中混有少许c，可采纳冷却热饱和溶液的方式提纯a15．CO2是产生温室效应的罪魁祸首，只用C、CO、CuO、CaCO3、稀盐酸五种物质，进行单调(一种反响物)或两两反响，可写出产生CO2的化学方程式有A．2个B．3个C．4个D．5个二、填空题16．农作物一般适合在中性或靠近中性的土壤里生长。
身边的化学试题及答案
身边的化学试题及答案
一、选择题
1. 下列物质中，属于混合物的是（）
A. 氧气
B. 矿泉水
C. 二氧化碳
D. 氮气
答案：B
2. 化学反应中，元素的化合价可以改变的是（）
A. 单质
B. 化合物
C. 酸
D. 碱
答案：A
3. 下列物质中，属于氧化物的是（）
A. 氢气
B. 氧气
C. 二氧化碳
D. 氮气
答案：C
二、填空题
1. 氢气在氧气中燃烧生成______，反应的化学方程式为______。
答案：水；2H2 + O2 → 2H2O
2. 金属钠与水反应生成______和______。
答案：氢氧化钠；氢气
三、简答题
1. 请解释为什么铁在潮湿的空气中容易生锈？
答案：铁在潮湿的空气中容易生锈是因为铁与空气中的氧气和水分子
发生化学反应，形成氧化铁，即铁锈。
2. 为什么说水是生命之源？
答案：水是生命之源，因为水是所有生物体的基本组成部分，参与细
胞的代谢过程，维持体温，运输营养物质和废物，以及参与化学反应
等生命活动。
四、实验题
1. 请描述如何通过实验证明氧气的助燃性？
答案：将燃烧的木条放入装有氧气的集气瓶中，观察木条的燃烧情况。
如果木条燃烧得更旺，说明氧气具有助燃性。
2. 描述如何通过实验验证二氧化碳的溶解性？
答案：将二氧化碳通入装有澄清石灰水的试管中，观察石灰水的变化。
如果石灰水变浑浊，说明二氧化碳具有溶解性。
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经典专题卷一身边的化学物质本试卷分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间60分钟。
可能用到的相对原子质量：H-l C-12 N-14 O-16 S-32 Cl-35.5第I卷选择题（共40分）一、选择题（本题包括20小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共40分）1．（2016常州）下列饮品中，属于溶液的是( )A.牛奶B．白酒C．豆浆D．咖啡2．（2016淮安）人体内几种体液的正常pH范围如下表所示，其中酸性最强的是( )3．（2014常州）下列化肥属于复合肥料的是( )A．硝酸钾B．氯化钾C．氨水(NH3·H2O) D．碳酸氢铵4．(2015苏州)下列有关空气的说法错误的是( )A．按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%B．空气中各种成分的含量是相对稳定的C．空气是一种十分重要的天然资源D．PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一5．(2016苏州)下列关于氧气的说法正确的是( )A．液态氧可用作火箭的助燃剂B．氧气在空气中的体积分数为78%C．硫在氧气中燃烧发出黄色火焰D．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水6．（2016泰州）实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量，最适宜选用的可燃物是( )A．红磷B．硫黄C．木炭D．蜡烛7．(2014苏州)下列有关水的说法中，正确的是( )A．淡水资源是取之不尽、用之不竭的B．用紫色石蕊试液区分硬水和软水C．海水、湖水是混合物，自来水是纯净物D．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的8．（2014泰州）下列有关二氧化碳的说法错误的是( )A．在空气中二氧化碳的体积分数约为0.03%B．二氧化碳有毒，不能供人呼吸C．过多的二氧化碳排放会导致温室效应D．干冰可用于人工降雨9．（2016南京）5月31日为世界无烟日。
吸烟有害健康，烟气中的一种有毒气体是( )A．O2B．N2C．CO D．CO210.(2014苏州)下列关于金属的说法正确的是( )A．人类使用金属铝的年代早于铜、铁B．“真金不怕火炼”表明金(Au)在高温条件下也很难与氧气反应C．通过高炉炼得的铁为纯铁D．武德合金的熔点高，可用于制造保险丝11.（2016南通）下列说法正确的是( )A．硬水洗涤衣物适宜使用肥皂B．二氧化锰可作所有反应的催化剂C．吸人甲醛或一氧化碳会危害人体健康D．铝合金与钢铁相比具有密度大、易腐蚀的特点12,（2015泰州）下列有关溶液的说法中，正确的是( )A．溶液都是无色、透明的B．均一、稳定的液体都是溶液C．硝酸铵溶于水，使溶液的温度降低D．溶质都以分子形式溶解在溶剂里13.（2015宿迁）下列有关溶液的说法中，正确的是( )A．溶液不一定都是混合物B将100g KC1饱和溶液蒸干得到25g固体，则KC1在该温度下的溶解度为25g C．常温下将饱和Ca(OH)2溶液加热到50℃，会使溶液由饱和变为不饱和D．从25%的H2SO4溶液中取出10mL，则取出溶液的质量分数仍为25%14.（2014苏州）下列关于溶质质量分数为98%的浓硫酸的性质说法错误的是( )A．浓硫酸的密度大于水的密度B．浓硫酸与水混合时溶液温度迅速升高C．浓硫酸因有很强的吸水性而被装入干燥器中使用D．浓硫酸腐蚀衣物和皮肤是物理变化15.（2014苏州）下列有关纯碱的说法正确的是( )A．纯碱难溶于水B．纯碱是碱而不是盐C．纯碱既可从内陆盐湖提取，又可用“侯氏联合制碱法”生产D．纯碱中含有少量的小苏打可以用稀盐酸除去16.(2015无锡)如下图所示：若关闭Ⅱ阀打开Ⅰ阀，紫色小花（用石蕊溶液染成）变红；若关闭Ⅰ阀打开Ⅱ阀，紫色小花不变红。
则甲瓶中所盛的试剂可能是( ) ①浓硫酸②浓NaOH溶液③饱和NaCl溶液A．只有①B．只有②C．①②D．①②③17．（2016镇江）下列说法正确的是( )A．酸碱中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应B．向固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体不一定是碳酸盐C．CO2能灭火，将燃着的镁条伸人充满CO2的瓶中，镁条立即熄灭D．农作物生长需要N、P、K等元素，为增加肥效，可把NH4H2PO4与草木灰混合施用18.（2015徐州）下表是部分碱、酸、盐的溶解性表(20℃)中的一部分，据此判断下列有关①处物质的说法错误的是( )A.①处物质是Na2CO3B.①处物质可溶于水C.①处物质可用作洗涤剂D.①处物质属于碱19．(2015南通)ZnSO4饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线如下图所示。
下列说法正确的是( )A．ZrSO4饱和溶液的溶质质量分数随温度升高而增大B．点A对应的ZnSO4溶液是不饱和溶液C．点B对应的ZnSO4溶液升温或降温均能达到饱和D．40℃时，ZnSO4的溶解度为41g20.（2015无锡）下列图示与对应的叙述相符的是( )A．图①表示向稀盐酸中不断加水B．图②表示探究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用C．图③表示向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液D．图④表示20℃时，向一定量的接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体第Ⅱ卷非选择题（共60分）二、（本题包括10小题，共60分）21.（2015南京）（6分）空气是一种宝贵的资源。
(1)洁净的空气属于（填“混合物”或“纯净物”）。
(2)据报道，今年1月～4月南京空气中PM2.5与去年同期相比下降22.3%，下列行为不会增加空气中PM2.5的是____（填字母）。
A．燃煤火力发电B．治理工地扬尘C．露天焚烧垃圾D．使用氢能源汽车(3)氮气具有广泛用途，它是制造硝酸和氮肥的重要原料。
写出含有氮元素的常见氧化物、酸、碱、盐的化学式各一个，并标出所写化学式中氮元素的化合价。
氧化物：酸：碱：盐：22.（2016扬州）（8分）水是人类宝贵的资源。
(1)下列物质加入水中能形成溶液的是（填字母，下同），能形成乳浊液的是____。
a．植物油b．蔗糖c．粉笔灰(2)下列溶液pH>7的是（填字母，下同），pH<7的是____。
a．食盐水b．白醋c．肥皂水(3)NaCl易溶于水，难溶于植物油；NaCl在热水中溶解的质量比在等质量的冷水中溶解的质量大。
这说明，物质的溶解能力与和有关。
(4)净化水常用的方法有沉降、过滤、吸附和蒸馏等，活性炭在净水器中能起到过滤和的作用，从盐水中获得饮用水，可采取的方法是。
23．（2016盐城）（7分）汽车制造是盐城市的支柱经济产业之一。
汽车制造过程中要用到大量的铁、铜、铝等金属材料。
请按要求填空。
(1)汽车制造中用得最多的金属材料是钢，钢（填“是”或“不是”）纯金属。
车体表面喷漆不仅美观，而且可有效防止钢铁与接触而生锈。
炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应还原出铁，反应的化学方程式为。
(2)汽车电路中的导线大都是铜芯的，这主要是利用了铜的性。
将赤铜矿(主要成分Cu2O)和辉铜矿（主要成分Cu2S）混合焙烧可得到铜，请将反应的化学方程式补充完整：2Cu2O+Cu2S6Cu+(3)铁、铜、铝三种元素在地壳中的含量多少顺序为Al>Fe>Cu，但三种金属被人类发现和利用的时间是铜最早，而铝最晚，这跟它们的有关。
铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是。
24.（2014南京）（4分）U形管中是滴有酚酞试液的蒸馏水，向左、右两管中同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸（如下图所示）。
(1)开始时管溶液呈红色。
(2)充分反应后U形管中溶液全部呈无色，除酚酞外，此时溶液中一定含有的溶质的名称为，可能含有的溶质的化学式为，写出上述反应的化学方程式：。
25.（2015徐州）（4分）现有一瓶混有少量氯化钾的硝酸钾粉末，请参照下图KCl和KNO3的溶解度曲线，回答下列问题：（1）t℃时，KCl的溶解度____（填“大于”“小于”或“等于”）KNO3的溶解度。
（2）60℃时，____g KNO3溶于50g水中恰好形成饱和溶液。
（3）设计实验方案提纯KNO3。
实验方案：在提纯混有少量氯化钾的硝酸钾时，先在较高温度下将混合物溶于水中形成热的浓溶液，然后，即有大量硝酸钾晶体析出，再进行即可分离得到较为纯净的硝酸钾晶体。
26.（2015苏州）（4分）2015年苏州市初中化学实验操作考查内容为“溶液酸碱性的检验”。
请根据实验回答下列问题。
(1)测得碳酸饮料的pH____(填“<”“=”或“>")7。
(2)下列使用pH试纸的方法中，正确的是（填字母）。
A．将pH试纸剪成几段使用B．将pH试纸直接插入待测液中C．将pH试纸放在表面皿上，用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上D．将pH试纸润湿后放在表面皿上，用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上E．读数时，在30s内将pH试纸呈现的颜色与标准比色卡对照(3)本次实验中滴管使用出现了如下图所示的四种常见错误操作。
请你从这四幅图中任意选择一幅（请写明所选图的序号），具体说明改正错误的方法：。
(4)使用白色点滴板完成实验有显色明显、便于对比、（填一项）等优点。
27.（2016扬州）（8分）CO2的资源化利用日趋成为研究热点。
(1)某小组查阅资料发现：①CO2与H2能在催化剂表面反应生成CH4与H2O；②CH4在高温条件下能与CuO反应。
为探究上述反应，设计如下装置。
①仪器M的名称是。
装置B中反应的化学方程式为。
②设计装置C的目的是，若要证明D中有CO2生成，则需在E、F之间增加盛有溶液的洗气瓶。
③一段时间后，装置D中黑色固体变红，E中白色固体变蓝，该小组由此得出结论：以上实验证明CH4在高温条件下能与CuO反应。
你是否同意他们的结论？（填“同意”或“不同意”），理由是。
(2)CH4、乙炔(C2H2)和丙烷(C3H8)都能在空气中燃烧，但是仅C2H2燃烧时有浓烟。
试从物质组成的角度分析其燃烧现象不同的原因是。
CH4燃料电池具有洁净、高效的特点，其工作时主要是将能转化为电能。
28.（2015淮安）（5分）某化学小组对铁的冶炼、铁的锈蚀与防护进行以下实验探究：(1)该小组设计如图所示研究铁的冶炼。
①实验时，应先注水片刻后再加热的目的是。
②硬质玻璃管中发生反应的化学方程式是。
(2)该小组又设计如甲图装置，将反应所得铁粉置于锥形瓶底部，塞紧瓶塞，滴加适量食盐水，开始测量容器内压强的变化。
压强与时间变化关系如乙图所示：①实验中食盐的作用是。
②锥形瓶内压强下降的原因是。
③生产、生活中铁制品的常见防锈方法有（举一例）。
29.（2014宿迁）（6分）化学课堂上要学习碱的化学性质，老师让两位同学和他共同做实验，要求两位同学分别向澄清石灰水和氢氧化钠溶液中吹气，如图①②所示，老师告诉同学们，呼出的气体中只有二氧化碳有可能与澄清石灰水和氢氧化钠溶液反应。