2020--2021学年第一学期教务处工作计划
2020-2021学年第一学期教务处工作计划
2020-2021学年第一学期教务处工作计划2020-2021学年第一学期教务处工作计划一、指导思想根据学校工作计划，以落实素质教育和课程实施为重点，以课堂教学实践和校本教研为抓手，进一步推进学校教学常规和课堂教学完善与实施，加强教研组和教师培训力度，探索有效教学和有效教研的规律，提升学校教学质量，促进教师专业化发展，努力提升学生的学科素养，促进每一位学生的最优化发展。
二、工作目标1.以福建省人工智能试点校、福建省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0试点校项目推进为抓手，进一步探索信息技术与学科教学的融合。
2.以区级课题“基于学科素养的小学语文阅读教学策略探究”“核心素养导向下的小学数学课堂问题意识的培养”为抓手，积极探索简约高效的课堂教学模式，不断提高教学质量。
3.以教学六认真检查为重点，进一步提高教学常规管理效能，4.以迎接福建省义务教育教改示范校验收检查为契机，多措并举，在“健全人格、健新才智、健强体魄、健康心理、健美情操”五个子项目上全面开展工作，形成具有澳小特色的“五位一体”健康育人模式，进行经验总结并推广研究成果。
三、工作重点（一）加强教学常规管理，提升教育教学质量严格执行平潭综合实验区社会事业局“教学六认真”文件精神，全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，促进教师形成严谨、认真、细致的教风。
1.抓实备课加强集体备课，确保备课的质量，规范备课的环节，体现教案的实用性。
依据课程标准知识体系和能力训练，深入钻研教材，保证传授的知识正确无误。
编写好教案并做好教中调整和教后反思。
2.抓活课堂开展不定时推门听课活动，促进教师提高课堂教学效率。
要求每堂课师生情绪饱满，互动面广，思维空间大，并留一定时间练习消化，已达到当堂巩固的效果。
3.抓勤辅导要求教师期初做好培优补差工作计划，利用课余时间开展辅导工作，力求提高每一位学生的成绩。
部分教师还可利用学校课后服务时间对托管学生进行针对性的辅导。
第一学期教学教务工作计划
第一学期教学教务工作计划随着新学期的到来，教学教务工作面临着新的挑战和机遇。
为了确保教学质量的稳步提升，全面促进学生的全面发展，我们制定了以下第一学期教学教务工作计划。
一、教学目标设定本学期的教学目标旨在培养学生的核心素养，提高学生的综合素质。
我们将注重学生的知识掌握、能力培养、情感态度和价值观的形成。
在教学过程中，我们将注重培养学生的创新精神和实践能力，为学生的未来发展奠定坚实的基础。
二、课程设置规划为了实现教学目标，我们将对课程设置进行合理规划。
我们将根据学生的年龄特点和学科特点，科学安排各类课程，确保课程的系统性和连贯性。
同时，我们将增加一些实践性和探究性的课程，以激发学生的学习兴趣和探究欲望。
三、教学资源分配在教学资源的分配上，我们将确保教学设备、教学资料和教学场所的充足性和优质性。
我们将定期检查和更新教学设备，确保其处于良好的运行状态。
同时，我们将积极开发和利用数字化教学资源，为教学提供更加丰富和多样的手段。
四、教学质量监控教学质量是教学工作的生命线。
我们将建立健全教学质量监控机制，通过定期的教学检查、听课评课、学生评教等方式，全面了解教学情况，及时发现问题并进行整改。
同时，我们将加强对教师的教学评价，激励教师不断提高教学质量。
五、教学进度安排为了确保教学工作的有序进行，我们将制定详细的教学进度安排。
我们将根据课程设置和教学目标，合理安排每个阶段的教学内容和教学时间。
同时，我们将根据实际情况对教学进度进行动态调整，确保教学进度与学生的学习进度相匹配。
六、学生评估与反馈学生评估是了解学生学习情况的重要手段。
我们将建立多元化的评估体系，包括课堂表现、作业完成情况、考试成绩等，全面评估学生的学习情况。
同时，我们将定期向学生反馈评估结果，帮助他们了解自己的学习状况和需要改进的地方。
通过学生评估与反馈机制，我们可以更好地了解学生的学习需求，为教学改进提供依据。
七、教师培训与发展教师是教学工作的核心力量。
学校教务处工作计划与措施8篇
学校教务处工作计划与措施8篇学校教务处工作计划与措施（精选篇1）在学校和学校党委的领导下，我校__——__第一学期已顺利开学了，本学期将组织教师认真学_，与时俱进，认真开展“师德师风”学习活动，全面提高教师的政治和业务素质，狠抓教学常规管理，全面教学质量。
具体措施如下：一、教学常规管理教学质量的好坏直接影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。
课堂教学是提高教学质量的关键，充分利用好课堂45分钟，教室要认真备课，认真钻研教材，注意思想性和科学性的统一，各学科要加强对学生法律知识的教育，加强体育、卫生教学的管理，全面提高学生的素质。
充分发挥以教师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的积极性，培养学生的能力，本学期将对教案进行一次抽查和一次普查。
教师要相互学习，共同进步，本学期全体教师要积极开展相互听课--。
要充分利用早读和晚自习对学生进行辅导。
弥补课堂教学的不足，本学期进一步加强晚自习的管理。
课外练习是教师检查学生知识掌握情况的方法和手段，是调整下一步教学的依据，教师必须将学生的作业批改，按时发放，不得将课外练习在课堂上完成，学生回家没有作业现象发生。
加强对实验教学和微机教学的管理力度，要求学校增强对实验室和微机教室的经费投入，培养学生的动手能力，按时完成教材和大纲规定的教学任务，全面提高教学质量。
深化教育教学改革，积极实施素质教育，是当前国家教育改革的基本思想。
为了搞好课程改革的需要，学校计划开设综合实践活动课，其中在各年级统一开设信息技术课；每学年集中进行1周劳动技术课，积极与学校团委、学生会活动相结合参与社区服务，增设贵州万山特区矿产公司等作为我校学生社会实践活动基地，定期开展社会实践活动、地方和学校选修课，由学校指定教师授课或聘请校外相关专家来校讲课；合理安排高一、二年级的研究性学习课程和学习研究的时间，注重课题研究要有完整的立项报告、阶段性总结和结题鉴定。
通过研究性的学习，让学生在教师的指导下自主地发现问题、探究问题、从而获取更多知识。
2024年第一学期教务处工作计划(4篇)
2024年第一学期教务处工作计划一、工作指导思想本学期教务处将紧紧围绕全面促进教学效率这个中心工作，站在四星新起点，再攀新高峰，牢固确立“奠成功之基，铺幸福之路”的办学理念，以学生、教师和学校的发展为根本，以高效课堂为重点，以备课组建设为保证，细化教学常规，强化教学过程管理，努力提高课堂教学效率。
创新工作思路，务实工作作风，自觉率先垂范，提高服务意识。
二、工作主要目标1.加强教学常规管理，向管理要质量，不断深化课程改革，切实减负增效，打造高效课堂，发挥学科中心组长的作用，切实做好教学督查工作，及时反馈并督促及时整改。
2.增强教师的事业心和责任感，弘扬爱岗敬业、团结拼搏和吃苦耐劳的精神，进一步规范工作纪律，强化责任意识。
3.严格规范办学行为，开齐上足各类课程，严格控制学生在校活动时间。
4.充分发挥备课组的作用，深入教学研究，充分利用优质教学资源，认真抓好校本教研，进一步完善教学案校本化，针对高考制度改革及时作出调整，抓实备课组活动，提高教研活动的水平。
开展教学观摩、骨干教师示范课、公开课的交流活动。
重视对年轻教师的培养，倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风。
5.加强对各年级部工作的指导和协调，促进各年级各学科阶段性教学目标的实施。
实施分层教学、分类指导，做好竞赛辅导工作，注重尖子生的培养和临界生、暂差生的帮扶，促进全体学生的全面发展和特长发展。
6.充分发挥评价的导向、激励功能，唤醒教师专业发展的内在自觉性，增强教师专业持续发展的内驱力，确保教育教学质量的稳步提升。
7.加强各功能室的管理，改善服务态度，规范岗位行为，提高服务水平。
三、学期主要工作（一）立足规范求创新，科学管理求发展1.严格课程和教辅资料的管理（1）规范办学行为、严格执行国家课程计划，开齐开足规定课程。
认真落实省、市各项规定，加强课程建设，丰富课程资源，大力开展校本课程和研究性学习课程的开发与建设，形成富有我校特色的校本课程体系，及时进行教学案二次修改和调整，针对新高考政策，不断更新教学案并形成校本。
上学期教务处教学工作计划
上学期教务处教学工作计划
上学期教务处教学工作计划主要包括以下几个方面：
1. 教学计划制定：教务处根据学校教学大纲、课程设置和教学资源，制定上学期的教
学计划。
教务处将会调查教学需求，选定适合的教学方法和教学内容，确保教学过程
的合理性和有效性。
2. 教学资源统筹：教务处负责统筹学校的教学资源，包括教室、实验室、设备等。
上
学期，教务处将会重新评估教学资源的利用情况，确保所有的教学资源能够充分利用，为教学提供必要的支持。
3. 教学质量监控：教务处负责对教学质量进行监控和评估。
上学期，教务处将会组织
教师教学水平的评估和学生对教学的满意度调查，及时发现问题并采取相应措施进行
改进。
4. 课程安排和调整：教务处负责课程的安排和调整工作。
上学期，教务处将会根据实
际情况，对课程进行调整，确保各门课程的合理安排，避免冲突和重复。
5. 教学管理：教务处负责教学的整体管理工作。
上学期，教务处将会加强对教学过程
的监督和管理，确保教学的顺利进行，同时研究和推广一些教学管理的新方法和新理念。
总的来说，上学期教务处的教学工作计划将会围绕教学质量提升和教学管理改进展开，以提高教学效果和满足学生的学习需求为目标，不断优化教育教学工作。
2020-2021(上)教务处工作行事历
2020-2021(上)教务处工作行事历
2020-2021学年度第一学期教务处工作行事历
周次。
日期内容安排
1.8/24--8/30 做好开学前准备及疫情防控工作。
2.8/31--9/6 做好开学工作，收发各种计划表格，进行学生
信息登记。
3.9/7--9/13 召开班主任和教研组组长会，督促班级管理和
教研工作。
4.9/14--9/20 召开九年级教师座谈会，收取各科考试成绩，做好各科成绩分析和总结。
5.9/28--10/4 进行第一次学校目标检测，听评课活动周。
6.10/5--10/11 国庆假期。
7.10/12--10/18 听评课活动周。
8.10/19--10/25 做好第一次业务检查和总结工作，召开九年级师生第一次中考动员会。
9.11/2--11/8 复，迎接期中考试。
10.11/9--11/15 期中考试结束，分析学生成绩，制定补差补缺计划。
11.11/16--11/22 学校第二次业务检查和总结，迎接九年级第一次联考。
12.11/23--11/29 听评课活动周，组织九年级第一次联考。
13.11/30--12/6 进行第三次学校目标检测。
14.12/7--12/13 做好第三次目标检测分析工作，分析九年级学生成绩。
15.12/21--12/27 各课制定补差补缺计划。
16.12/28--1/3 召开九年级师生第二次中考动员会。
17.1/18--1/24 督促教师，做好期末复。
18.1/25--1/31 进行期终考试，做好期末成绩分析，做好资料规整工作。
2021——2021学年度第一学期小学教导处工作计划附教务行事历
2021——2021学年度第一学期小学教导处工作计划附教务行事历2021年秋学期教务处计划指导思想：全面贯彻教育方针，切实推进素质教育，以创建扬州市“轻负优质先进校”、“教科研先进校”为抓手，结合有效课堂达标考核验收工作，认真组织教师学习课程标准，积极投身课程改革，切实遵循教育教学规律，准确把握教改方向，努力提高课堂教学效率，全面提高教育教学质量，提高学生综合素质。
工作目标：1．完成“扬州市轻负优质先进校”的创建。
2. 打造有效课堂，迎接市级有效课堂达标考核。
3．立足课堂教学，完善校本教研活动机制。
工作措施：一、严格执行法规，规范教育教学行为。
1. 规范办学行为、深入实施素质教育：这是全面贯彻党的教育方针、办人民满意教育的内在要求。
我校将严格执行国家课程计划，严格控制学生在校时间，严格制止办学中的违法行为。
按照国家课程计划开齐开足全部课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度，不组织学生参加未经教育主管部门批准的竞赛等，在严格执行“五严”的同时，要认识到素质教育不是不要教学质量，也不是不考试，更不是不要适度的学习负担，而是更注重质量评价的科学性、全面性和发展性，要在培养学生的实践能力和创新精神上采取新措施，落实新要求。
二是正确处理好教学效果和教学时间的关系。
要坚决纠正拼时间和题海战术的高耗低效行为和陈旧模式，杜绝无效教学行为，努力做到有效备课、有效上课、有效练习、有效辅导、有效测试。
2.优化教学过程管理。
组织教师认真学习《江苏省中小学管理规范》，规范办学行为，认真执行课程计划，开齐上足课程，减轻学生负担，增强学生体质，确保学生每天有一小时体育活动和充足睡眠时间。
严格执行《教师常规管理制度》。
坚决实行集体备课，人人参与其中，禁止备课走过场，加强对教案的修改，及时反思，多写教后记。
二、优化常规管理，提高教学质量。
1.加强教学各环节管理。
坚持以打造有效课堂教学为核心，落实教学“七认真”工作，各项计划要有检查和落实的措施，与教师平时工作考核相结合，不断完善质量评价与监督机制，认真做好教学质量的监控和质量分析工作，强化过程管理，及时发现问题，及时研究对策，总结推广先进经验。
第一学期教务处工作计划
第一学期教务处工作计划
尊敬的教务处领导：
经过调研和分析，我制定了第一学期教务处工作计划如下：
1. 教学计划管理：制定本学期的教学计划，并监督各学院按计划进行教学工作。
确保教学任务按时完成，质量达标。
2. 课程安排与调整：根据学生选课情况和教师资源情况，合理安排课程，确保每门课程都有足够的教师配备，并根据实际情况灵活调整课程安排。
3. 课程评估与改进：组织开展教学质量评估工作，收集学生和教师的意见和建议，并根据评估结果进行课程改进，提高教学质量。
4. 考试安排与监督：制定考试时间表，确保考试的公平、公正，制定严格的考试监督制度，防止作弊行为的发生。
5. 成绩统计与公布：协调各教学单位进行成绩统计，确保成绩的准确性和及时性。
在规定的时间内公布成绩，为学生顺利进行学业规划提供依据。
6. 学籍管理：负责学生入学、转专业、退学等学籍管理事务，并及时与学生和相关部门沟通，确保学籍信息的准确性。
7. 课程资源建设：组织开展教材选用和课程建设工作，促进教学资源的优化和更新。
8. 学生考勤管理：建立健全学生考勤制度，监督各教学单位进行考勤工作，及时发现和解决存在的问题。
以上是我制定的第一学期教务处工作计划，希望能得到您的批准和支持。
如果有需要进一步调整和完善的地方，请您及时指导。
我将会全力以赴，务实高效地完成教务处的工作任务，与教务处全体成员共同努力，为学校的教学工作做出积极贡献。
谢谢！
敬礼！
XXX。
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一、指导思想
以学校工作的总体思路和工作目标为指导，结合我校教学实际，进一步深化课堂教学改革，强化学生的课堂主体地位，全面推进素质教育。
充分发挥教务处的“管理、服务、指导、检查、评价”职能，加强教育教学过程管理和目标管理，努力提高管理效益，进一步提升我校教育教学质量。
二、主要工作及措施
1、抓好集体备课常规工作
各学科按照安排的时间进行集体备课，集体备课要求做到：定地点、定内容、定主讲人；研究学生，研究考纲；统一进度，统一检测，统一质量分析。
教师一起讨论、分析教材内容，剖析重点、难点，探究教法、学法，协商进度，做到二次备课，三次备课，发挥集体的智慧，互相学习，共同提高。
2.抓好教科研工作
以研促教、以研兴校，教研组、备课组统筹安排好教学进度和本学期公开课。
及时组织教师听课评课，组织教师认真进行教学反思，互相
交流。
鼓励教师密切结合教学实践、积极开展富有针对性的教学研究。
鼓励教师参与校本课程、研究性课程、活动性课程的研究开发，开展小课题研究，更好地指导教学实践，提升教育教学的品位。
3、强调过程管理，规范教学行为。
本学期继续以提高课堂教学的有效性为突破口，实现教学管理的有序性和规范性。
主要从以下几个方面着手：
（1）教学计划的制定和落实情况。
教学计划统率着整个教学过程，是指导和规范教学行为的标准。
因此，在研究课程标准、课程特点的基础上，科学地制订好教研组工作计划和各学科教学计划是搞好教学工作的首要任务。
各任课教师要注重对教学内容进行分析、取舍、确定好重难点，以增强计划的实用性、针对性和可操作性，力争做到有计划可依，有计划必依。
（2）强化过程管理，提高教学效率。
继续加强和完善教学常规检查制度，对教师教案、作业批改、学生辅导等教学流程实行常规检查和不定期抽查。
重点检查备课笔记和作业批改情况，查看教师备课、批改作业的质和量，并做好记录，把教学检查中所获得信息及时总结、反馈。