《夸父逐日》同步练习题
《夸父追日》练习题
《夸父追日》练习题《夸父追日》练习题1：一、给加点的字选择正确的读音。
手杖(zhàng zàng) 颓然(tuǐtuì) 手臂(bì bèi)深渊(yuān yuàn)瀚海(hàngàn) 鲜果累累(lěi léi)二、在括号里填上合适的词语。
( )的火球 ( )的黑夜( )的光辉( )的夸父 ( )的桃子( )的手臂一( )金光一( )巨响一( )长叹三、照样子写句子。
1. 例：女娲补天石神话故事，夸父追日也是神话故事。
燕子是候鸟，。
2. 例：夸父颓然倒了下来。
夸父就像一座大山颓然倒了下来。
太阳炙烤着大地。
《夸父追日》练习题2：一、比一比，组词语。
导( ) 继( ) 旅( ) 狼( )异( ) 断( ) 旋( ) 狠( )二、读一读，连一连。
充满追赶伏下霎时几屡fú chōng shà lǚ zhuī三、按课文内容填空。
1、夸父( )拐杖，( )长腿，( )大步，像( )似的奔跑，向着西斜的太阳追去，( )就跑了两千里。
我想对夸父说：“你跑得真快啊!为了帮人们( )，你那么( )，真伟大!”2、《女娲补天》和《夸父追日》都是我国古代一本神话集《》中的故事，在这本书中还有《》、《》等脍炙人口的故事。
这些故事充分表达了人们自强不息、努力进取、追求幸福的美好愿望。
四、语言积累，找出文中让你感动的句子。
五、实践活动给别人讲神话故事。
夸父追日等练习
共工怒触不周山的原因是什么？他为 什么要这么做？
共工怒触不周山的原因是“争为帝”，即争夺 部落首领的位置。他的怒触似乎包含有失败的 愤怒与不甘心，而且，似乎还夹杂着与对方同 归于尽的想法。当然也体现了共工庞大的气 势
对共工与颛顼为帝而“争”，你是怎 么看的？
共工与颛顼之间的战争以颛顼胜利而告终,是中国传说 时代最早的战争。此时的战争已超出氏族部落间的械 斗，而主要是发生在两个部族集团或部落联盟之间， 战争已带有氏族酋长争夺统治权（联盟首领地位）的 性质。从战争指导上看，已开始注意战前准备，利用 天气条件和争取同盟军等因素。从战争结果看，还没 有出现文明时代那种对战败者进行奴役的情形，而主 要是胜利的一方将失败一方赶出原住地或与失败一方 结为联盟。从各部落联盟不断交往，发生冲突，而又 不断融合的传说中，表明各民族祖先在共同缔造中华 文化的过程中都作出了贡献。
短文两篇练习
解释词语：
1、逐日（ ） 2、逐走（ ） 3、入日（ ） 4、欲得饮（ ）（ ） 5、饮于河、渭（ ） 6、河、渭不足 （ ） （ ） 7、北饮大泽（ ） 8、弃其杖（ 9、昔者（ ） 10、怒而触不周山（ ） 11、地维绝（ ）（ ） 12、故日月星辰移焉（ ）（ ） 13、地不满东南（ ） 14、故水潦尘埃归焉（ ）（ ）
怎样理解“弃其杖，化为邓林。”（4 分）
夸父遗下的手杖化为一片桃林，以富有诗意的 高度想像力，丰富了《夸父逐日》这一神话的 内涵，不仅表现他本领大，更丰富了这个英雄 的形象，表现了一种勇敢追求、死而不已、甘 为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主 义的魅力。
从《夸父逐日》要表达古代人民怎样 的愿望与精神？（4分）
）
翻译下列各句子： 1、夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮。
新人教版三年级(下)《第32课时 夸父追日》同步练习卷(1)
新人教版三年级下册《第32课时夸父追日》同步练习卷（1）一、填空题（共5小题，每小题0分，满分0分）1．比一比，组词语。
导继旅狼异断旋狠。
2．读一读，连一连。
3．语言积累，找出《夸父追日》文中让你感动的句子。
4．快乐阅读台湾神游中秋节的夜晚，一轮明月高高地悬挂在深蓝色的天空中。
我注视着它，好像看见美丽的嫦娥仙子正坐在桂花树下，遥望着美好的人间，思念着久别的亲人。
晚饭后，我们全家围坐在电视机旁，今晚的节目有些特殊，不管是新闻，还是歌舞、电视剧，大都表现了台湾人民思念故土、盼望祖国早日统一，和祖国人民想念台湾骨肉亲人的主题。
看完电视，我躺在床上，久久不能入睡。
望着那轮皎洁的圆月，我好像乘着飞机，飞到了美丽的台湾省。
在飞机上我俯视全岛，它真像一座美丽的海上公园。
接着，飞机降落在台湾岛东部，这里大部分是山地。
远远望去，有险峻的奇峰、悬崖，飞奔的急流、瀑布，平静的湖泊，茂密的森林，景色优美。
台湾岛上还有世界闻名的游览区﹣﹣日月潭。
于是我慕名前去，饱览那湖光山色。
我坐在汽车里，看到重峦叠嶂，潭水碧蓝，波光如镜，朵朵白云在翠峰山间飘浮。
当夕阳把最后的余辉射向湖面时，日月潭烟霞四起，轻纱般的薄雾在湖面上飘来荡去，我陶醉在这美丽的景色之中。
我又来到了台湾西部平原。
我了解到这里盛产甘蔗、水稻，还有香蕉、菠萝、桔子等。
随后，我又赶往北部海边，参观了著名的海港﹣﹣基隆。
这里拥有多种矿产资源和水产资源，看到这一切，我心里情不自禁地赞叹道：“台湾真是名不虚传的宝岛！”“喵﹣﹣”小花猫一声叫唤，把我从美丽的幻境中唤醒过来，但我的思绪久久不能平静。
为了祖国的统一大业，为了让宝岛早日回到祖国的怀抱，我要贡献一份力量！夜更深了，中秋节之夜的月亮更圆更亮了。
我想：此时台湾的少年朋友也在月光之下神游祖国的大陆吧。
我相信，总有一天，海峡两岸的人民会团聚在一起，祖国一定会统一的。
我怀着这美好的愿望进入甜蜜的梦乡。
积累（1）积累词语。
读一读。
关于课文夸父逐日的语文练习题及答案
关于课文夸父逐日的语文练习题及答案夸父逐日夸父与日逐走，入日。
____________，____________，____________；河渭不足，北饮大泽。
未至，道渴而死。
弃其杖，化为邓林。
1．补充文中空白处。
2．解释下列加粗的词语。
（1）与日逐走_____________（2）河渭不足_____________（3）北饮大泽_____________（4）弃其杖_____________3．翻译下面的'句子。
（1）夸父与日逐走，入日。
___________________________________________________________ __（2）未至，道渴而死。
___________________________________________________________ __（3）弃其杖，化为邓林。
___________________________________________________________ __4．对于夸父临死时“弃其杖，化为邓林（桃林）”这个情节，你有何感想？___________________________________________________________ __5．从《夸父逐日》这个古代神话中，你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神？___________________________________________________________ __参考答案：1．渴欲得饮饮于河渭2．（1）竞跑、赛跑（2）黄河（3）向北（4）他的，指夸父的3．（1）夸父与太阳竞跑，一直追到太阳落山的地方。
（2）还没赶到大湖，在半路就口渴而死了。
（3）他遗弃的手杖，化成桃林。
4．此情节以富有诗意的高度想象力，丰富了“夸父逐日”这一神话的内涵，丰富了夸父的形象，表现了一种勇敢追求、死而不已、甘为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义魅力。
2020新部编本小学三年级语文下册同步练习：32夸父追日
32 *夸父追日教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、读一读，写一写，给带点的字注音。
手杖．（）虞渊．（）伏．下身（）渭．河（）瀚．海（）颓．然（）向前抛．（）遗憾．（）二、写出下列词语的反义词。
茂密（）巨大（）伏下（）落下（）固定（）黑暗（）漫长（）宽（）黑（）长（）三、把“的”、“地”、“得”、“着”、“了”、“过”分别填在（）里。
1．有一个叫夸父（）人，为（）要抓住太阳，把它固定在天上，让大地永远充满光明，就不停（）追（）太阳跑。
2．一辆客车跑（）飞快，宽敞（）车厢里一阵阵嘹亮（）歌声不断（）飞出窗外，传（）很远很远。
四、照样子，把句子写具体。
例：他举起手臂。
他（无比欢喜地）举起（两条巨大的）手臂。
1．天空中飘落着雪花。
天空中（）飘落着（）雪花。
2．列车通过大桥。
列车（）通过（）大桥。
3．松鼠爬到树上。
4．警察指挥交通。
5．我们观看节目。
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．（开放题）夸父为了追求光明，长眠于虞渊。
读了这篇神话故事，你想对夸父说些什么？你认为他这样做有意义吗？2．（阅读题）阅读下面这篇神话故事，回答问题。
九色鹿森林里，住着一头鹿，它的毛有九种颜色，它的角像雪一样白。
九色鹿每天到湖边吃草喝水。
有一天，湖里（漂飘）来一个人，他正大声喊救命。
九色鹿听见了，赶快跳进湖里，对那个人说：“快骑到我背上来，双手抓住我的角。
”就这样，九色鹿把那个人救上了岸。
那个人跪在地上，对九色鹿说：“恩人啊，谢谢你救了我的命！”九色鹿摇摇头说：“不用谢，只要你不说出我住在这里就行了。
”那个人说：“我一定不告诉别人。
”说完就回去了。
一天夜里，国王做了一个奇怪的梦，看见一头鹿，它的毛有九种颜色，它的角像雪一样白。
国王醒来后，派人四处寻找梦中的鹿，还贴出布告：谁能找到九色鹿，就（赏尝）他一千两金子。
那个人见了布告，想：九色鹿是我的救命恩人，我答应过一定不讲。
可是他又想：国王给那么多金子，我为什么不讲呢？于是他到王宫去报告了九色鹿住的地方。
北师大版七下《夸父逐日》同步练习
《短文两篇》课课练-—浦口区桥林中学一：解释下列句中加点的字。
1、与日逐走（）2、入日（）3、饮于河渭( ）4、北饮大泽（ )5、化为邓林（）6、未至（）7、怒触不周山（）8、昔者（）9、争为帝( ） 10、地维绝（）11、水潦尘埃( ) 12、归焉（）二：翻译下列句子。
1、河渭不足，北饮大泽.。
2、弃其杖，化为邓林。
3、天柱折，地维绝。
4、天倾西北，故日月星辰移焉。
5、地不满东南，故水潦尘埃归焉。
.三：我们常以“夸父逐日”来比喻什么?.四：《夸父逐日》这则神话的主题是什么？你对夸父有什么认识?。
五:共工怒触不周山的原因是什么？“怒”字表现了他怎样的性格特点？。
一、基础知识1、解释下列句子中的词语。
⑴夸父与日逐走（走：)⑵北饮大泽(北：）⑶道渴而死（道: )⑷文首（文：)⑸以堙于东海（以：）⑹四极废（极: ）⑺杀黑龙以济冀州（济：）2、理解翻译下面的句子.⑴夸父与日逐走。
⑵未至，道渴而死。
⑶常衔西山之木石，以堙于东海。
⑷于是女娲炼五色石以补苍天。
3、《夸父逐日》反映了远古我国劳动人民什么样的精神?4、《女娲补天》塑造了一位怎样的女性形象?5、夸父、精卫、女娲这三个形象中，谁给你的印象最深？说说理由。
二、同步解读发鸠之山，其上多柘木,有鸟焉,其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰“精卫”，其鸣自詨。
是炎帝之少女，名曰女娃.女娃游于东海,溺而不返，故为精卫,常衔西山之木石，以堙于东海。
6、解释下列句子中的词语。
⑴是炎帝之少女（是：)⑵溺而不返（溺：）7、文中有三个“其”,它们分别指代什么？⑴其上多柘木（)⑵其状如乌( ）⑶其鸣自詨（）8、这则神话表现了什么？三、美文赏读女娲创造了人类之后，许多年来平静无事，人类一直过着快乐的日子。
不料有一天,水神共工和火神祝融，不知道为了什么事,忽然打起仗来了.这一仗打得非常激烈，从天上一直打到人间，战争的结果，火神胜利了，水神失败了。
失败的水神共工，又羞又恼,觉得再也没有脸面活在世间了，就一头向不周山撞去。
语文三年级下册《32.夸父追日》的练习题
32* 夸父追日一、给下面加点字的正确读音画上横线。
,杖(zhàng zàng) ,渊(yuān yuàn) ,渭(wèi wuì) ,颓(tuí wuì), 虞(wǔ yú) , 伏 (quǎn fú),瀚 (hàn hán) ,抛(bāo pāo)二、照样子，补充词语。
1．例：闭上(眼睛) 迈开( )含着( )举起()2．例：(巨大)的火球 ()的光辉 ()的枝叶 ()的黑夜三、读句子，把意思相反的词找出来写在括号里。
1．我不喜欢黑暗，我喜欢光明！()——()2．他看见太阳每天从东方升起，在西方落下，接着就是漫长的黑夜。
()——()()——()四、把句子补全。
1．夸父提起长腿，迈开大步，像________________________________奔跑。
(写成比喻句) 2．夸父就像__________________________颓然倒了下来。
(写成比喻句)3．夸父的喉咙干得_________________________________________________________________。
(写成夸张句)五、课内阅读。
于是夸父拿着手杖，提起长腿，迈开大步，像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，一眨 眼就跑了两千里。
他一直追到虞渊，也就是太阳落下去的地方。
还没等太阳落下去，夸父就 追到了。
一团又红又亮的火球，照着他的全身，他无比欢喜地举起两条巨大的手臂，想把这 团火球抓住。
1．从文中第一句中找出描写夸父动作的词语。
________________________________________________________________________ 2．文中的哪些句子可以看出夸父跑得快？画横线。
3．读完这个神话故事后，你认为夸父身上哪些地方令你佩服？打“√”。
《夸父逐日》同步练习题
《夸父逐日》同步练习题
《夸父逐日》同步练习题
一、比一比，组词语。
导( ) 继( ) 旅( ) 狼( ) 异( ) 断( ) 旋( ) 狠( )
二、读一读，连一连。
充满追赶伏下霎时几屡
fú chōng shà lǚ zhuī
三、快乐阅读。
台湾神游
中秋节的夜晚，一轮明月高高地悬挂在深蓝色的天空中。
我注视着它，好像看见美丽的嫦娥仙子正坐在桂花树下，遥望着美好的人间，思念着久别的亲人。
晚饭后，我们全家围坐在电视机旁，今晚的节目有些特殊，不管是新闻，还是歌舞、电视剧，大都表现了台湾人民思念故土、盼望祖国早日统一，和祖国人民想念台湾骨肉亲人的主题。
看完电视，我躺在床上，久久不能入睡。
望着那轮皎洁的圆月，我好像乘着飞机，飞到了美丽的台湾省。
在飞机上我俯视全岛，它真像一座美丽的海上公园。
接着，飞机降落在台湾岛东部，这里大部分是山地。
远远望去，有险峻的奇峰、悬崖，飞奔的急流、瀑布，平静的湖泊，茂密的森林，景色优美。
台湾岛上还有世界闻名的游览区——日月潭。
于是我慕名前去，饱览那湖光山色。
我坐在汽车里，看到重峦叠嶂，潭水碧蓝，波光如镜，朵朵白云在翠峰山间。
人教版三年级下册语文夸父追日练习题
人教版三年级下册语文夸父追日练习题
一、给加点的字选择正确的读音。
手杖(zhàng zàng)颓然(tuǐ tuì)手臂(bì bèi)
深渊(yuān yuàn)瀚海(hàn gàn)鲜果累累(lěi léi)
二、在括号里填上合适的词语。
( )的火球 ( )的黑夜( )
的光辉
( )的夸父 ( )的桃子( )
的手臂
一( )金光一( )巨响一( )长叹
三、照样子写句子。
1. 例：女娲补天石神话故事，夸父追日也是神话故事。
燕子是候鸟，。
2. 例：夸父颓然倒了下来。
夸父就像一座大山颓然倒了下来。
太阳炙烤着大地。
小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇三年级
下册语文夸父追日练习题能够帮助你巩固学过的相关知识。
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小学三年级下册语文西门豹随堂检测题。
夸父逐日同步训练
《夸父逐日》阅读测试题阅读下面的文章，完成文后1－6题。
1．补充文中空白处。
夸父与日逐走，入日；，，；河、渭不足，北饮大泽。
未至，道渴而死。
弃其杖，化为邓林。
2．解释下列加点的词语。
⑴与日逐走（）⑵河渭不足（）⑶北饮大泽（）⑷弃其杖（）3．翻译下列句子。
⑴夸父与日逐走，入日⑵未至，道渴而死⑶弃其杖，化为邓林4．对于夸父临死时弃其杖，化为邓林（桃林）这个情节，你有何感想？答：5．从《夸父逐日》这个古代神话中，你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神？答：6．你认为夸父逐日以至于丧了命，这样做值得吗？请简述理由。
答：《精卫填海》1.解释下列加点的词语。
有鸟焉( ) 文首（）溺而不返( ) 以（）堙（）于东海2.精卫是一只什么样的鸟?(用原文回答)3.精卫以前叫什么?为什么变成了鸟?(简要回答)4.翻译：其状如鸟，文首，白喙，赤足，名曰：“精卫”5．翻译句子。
女娃游于东海，溺而不返译文：6．读完这个神话故事后，你有什么感想和体会?《女娲补天》1．给下面加点的字注音①火爁焱而不灭( ) ②猛兽食颛民（）③鸷鸟攫老弱( )（）④淫水涸( )⑤狡虫死( )2 .《女娲补天》表现了怎样的一种气魄和精神?3．传说女娲炼五色石补天时，剩下一块石头被丢弃在大荒山无稽崖青梗峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了悲欢离合，这个情节出自我国古典文学名著《＿＿＿＿＿＿＿＿》。
参考答案：1、渴；欲得饮；饮于河、渭；2、（1）竞跑、赛跑；（2）黄河（3）向北（4）他的，指夸父的。
3、（1）夸父与太阳竞跑，一直追到太阳落山的地方。
（2）还没赶到大湖，在半路就口渴而死了。
（3）他遗弃的手杖，化成桃林。
4、此情节以富有诗意的高度想象力，丰富了《夸父逐日》这一神话的内涵，丰富了夸父的形象，表现了一种勇敢追求、死而不以、甘为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义魅力。
5、这个神话故事反映了我国古代劳动人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。
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《夸父逐日》同步练习题
一、比一比，组词语。
导( ) 继( ) 旅( ) 狼( ) 异( ) 断( ) 旋( ) 狠( )
二、读一读，连一连。
充满追赶伏下霎时几屡
fú chōng shà lǚ zhuī
三、快乐阅读。
台湾神游
中秋节的夜晚，一轮明月高高地悬挂在深蓝色的天空中。
我注视着它，好像看见美丽的嫦娥仙子正坐在桂花树下，遥望着美好的人间，思念着久别的亲人。
晚饭后，我们全家围坐在电视机旁，今晚的节目有些特殊，不管是新闻，还是歌舞、电视剧，大都表现了台湾人民思念故土、盼望祖国早日统一，和祖国人民想念台湾骨肉亲人的主题。
看完电视，我躺在床上，久久不能入睡。
望着那轮皎洁的圆月，我好像乘着飞机，飞到了美丽的台湾省。
在飞机上我俯视全岛，它真像一座美丽的海上公园。
接着，飞机降落在台湾岛东部，这里大部分是山地。
远远望去，有险峻的奇峰、悬崖，飞奔的急流、瀑布，平静的湖泊，茂密的森林，景色优美。
台湾岛上还有世界闻名的游览区——日月潭。
于是我慕名前去，饱览那湖光山色。
我坐在汽车里，看到重峦叠嶂，潭水碧蓝，波光如镜，朵朵白云在翠峰山间
飘浮。
当夕阳把最后的余辉射向湖面时，日月潭烟霞四起，轻纱般的薄雾在湖面上飘来荡去，我陶醉在这美丽的景色之中。
我又来到了台湾西部平原。
我了解到这里盛产甘蔗、水稻，还有香蕉、菠萝、桔子等。
随后，我又赶往北部海边，参观了著名的海港——基隆。
这里拥有多种矿产资源和水产资源，看到这一切，我心里情不自禁地赞叹道：“台湾真是名不虚传的宝岛!”
“喵——”小花猫一声叫唤，把我从美丽的幻境中唤醒过来，但我的思绪久久不能平静。
为了祖国的统一大业，为了让宝岛早日回到祖国的怀抱，我要贡献一份力量!夜更深了，中秋节之夜的月亮更圆更亮了。
我想：此时台湾的少年朋友也在月光之下神游祖国的大陆吧。
我相信，总有一天，海峡两岸的人民会团聚在一起，祖国一定会统一的。
我怀着这美好的愿望进入甜蜜的梦乡。
1.积累词语。
读一读。
慕名陶醉情不自禁波光如镜世界闻名湖光山色重峦
叠嶂名不虚传
2.在括号里填上恰当的词语。
( )的悬崖 ( )的瀑布 ( )的圆月 ( )的湖泊 ( )的森林 ( )的奇峰
3.作者梦中神游都去了那些地方?。