部编版一下语文第四单元 测试题 (含答案)

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部编版四年级语文下册第四单元测试卷(附答案)

部编版四年级语文下册第四单元测试卷(附答案)

部编版四年级语文下册第四单元测试卷(附答案)一、读句子,根据拼音写词语。

(8分)1.tān wán()的小猫们在huā pén()里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。

它们玩得wú yōu wú lǜ(),可花草却zāo yānɡ()了。

2.我之所以tǎo yàn()母鸡,是因为它永远不fǎn kànɡ()公鸡,却欺侮最zhōnɡhòu()的鸭子,直到看见一只fū chū()一群小雏鸡的母鸡,我才改变了看法。

二、选择题。

(12分)1.下列各组词语中加点字的读音全部相同的一项是()(2分)A.屏.幕屏.障屏.息凝神B.折.扣折.本枝折.花落C.看.法看.护看.风使舵D.提供.供.给供.不应求2.下列词语书写完全正确的一组是()(2分)A.尽职哺育如怨如肃B.待候掘地一丝不苟C.啼叫疙瘩局促不安D.尖锐敏睫从容不迫3.下列词组搭配与其他三组不同的一项是()(2分)A.欺侮——欺负B.凄惨——悲惨C.郑重——轻浮D.警戒——戒备4.下列对“不容置疑”的“容”解释正确的一项是()(2分)A.容纳。

B.不计较。

C.让,允许。

D.或许,也许。

5.下列说法正确的一项是()(2分)A.“它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。

”这句话运用了夸张的修辞手法。

B.拟人和对比的写法、风趣而幽默的语言是《白鹅》这篇文章写作上的特点。

C.“它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子,好像头上顶着一罐水”是一个比喻句。

D.“鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。

”这是一个夸张句。

6.下列说法错误的一项是()(2分)A.《猫》和《母鸡》都通过对点滴小事的描写来表现动物的特点。

B.《母鸡》一文通过“我”对母鸡态度前后变化的强烈对比,突显了母爱的伟大。

C.《白鹅》和《白公鹅》的作者都是丰子恺,都写出了鹅高傲的特点。

D.老舍先生运用拟人化的语言,表达了对性格古怪、淘气可爱的猫和伟大的鸡母亲的喜爱和赞美之情。

2021年部编版语文一年级下册第四单元课内阅读和类文阅读真题名师汇编(含答案)

2021年部编版语文一年级下册第四单元课内阅读和类文阅读真题名师汇编(含答案)

2021年部编版一年级下册语文四单元课内外阅读名师汇编(《静夜思》《夜色》《端午粽》《彩虹》)第一部分课内阅读一、阅读古诗,完成练习。

静夜思________明月____,疑是________霜。

举头望__________,低头________ 。

1.把诗句补充完整。

这首诗的作者是________代________。

(3分)2.前两行诗把________比作________;后两行诗中“_______、_______、_______、_______”四个动词写出了诗人望月思乡的过程。

(3分)3.这首古诗表达了诗人静夜之情。

(2分)二、阅读古诗,完成练习。

寻隐者不遇唐贾岛松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

1.读一读,分一分。

隐遇松师采只此山深知处含平舌音的字: 。

(2分)含翘舌音的字: 。

(2分)含整体认读音节的字:。

(2分).从诗中找出含有下列偏旁的字,再想一个写下来。

(2分)木()()艹()()3.这首诗中出现的人物有、、。

(3分).诗人找到隐居的朋友了吗? ( ) (2分)①找到了 ?? ②没有找到5.童子知道自已的老师具体在哪里吗? ( )(2分)①知道②不知道三、阅读古诗,完成练习。

寻隐者不遇松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

1.这首诗里一共有( )个人物,分别是( )、( )、( )。

(2分)2.这首诗的作者是_____,文中的隐者在_____。

(2分)A.山下B.贾岛C.李白D.云深的地方3.诗中画线处是_____对_____的回答。

A.隐者 B.童子 C.访客(2分)4.诗人在 (地方)问童子。

(3分)5.“只在此山中”是( )的回答,诗人可能会问:. ?(2分)6.用自己的话说说童子是怎样回答的。

(2分). 。

四、阅读《夜色》课文片段,完成练习。

《夜色》节选爸爸晚上偏要拉我去散步,原来花草都像白天一样微笑。

从此再黑再黑的夜晚,我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……1.超级模仿秀。

部编版一年级语文下册第四单元《课内阅读》专项训练(含答案)

部编版一年级语文下册第四单元《课内阅读》专项训练(含答案)

部编版一年级语文下册第四单元《课内阅读》专项训练(含答案)1.读短文,完成练习。

我和奶奶在院子里中了几株牵牛花。

细长的藤上长满了碧绿的叶子。

早上牵牛花迎着朝霞开放,有深红的、浅红的、蓝色的、紫色的,就像一个个小喇叭,可爱极了!奶奶搂着我,亲亲我的小脸,笑着说:“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花。

(1)这段话共有________句。

(2)第________句写藤和叶子,第________句写花。

(3)用直线画出文中表示颜色的词语。

(4)从“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花”中,我知道了( )。

①文中的小朋友也像牵牛花一样好看②奶奶对孙子(女)十分疼爱2.课(kè)内(nèi)阅(yuè)读(dú)。

雨(yǔ)停(tínɡ)了(le) ,天(tiān)上(shànɡ)有(yǒu)一(yì)座(zuò)美(měi)丽(lì)的(de)桥(qiáo)。

爸(bà)爸(ba) ,你(nǐ)那(nà)把(bǎ)花(huā)用(yònɡ)的(de)水(shuǐ)壶(hú)呢(ne)如(rú)果(ɡuǒ)我(wǒ)着(zhe)它(tā) ,走(zǒu)到(dào)桥(qiáo)上(shànɡ) ,把(bǎ)水(shuǐ)下(xià)来(lái) ,那(nà)不(bù)就(jiù)是(shì)我(wǒ)在(zài)下(xià)雨(yǔ)吗(mɑ)?你(nǐ)就(jiù)不(bú)用(yònɡ)挑(tiāo)水(shuǐ)去(qù) 田(tián)了(le) ,你(nǐ)高(ɡāo)兴(xìnɡ)吗(mɑ)?(1)将下列词语填在文中的括号里。

部编版一年级语文下册第四单元测试题及答案(6套)

部编版一年级语文下册第四单元测试题及答案(6套)

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】第四单元提升练习一、小狗找朋友。

选择字的正确读音涂上你喜欢的颜色。

(8分)二、读拼音,写字词。

(11分)1.bà ba()kàn zhe()弟弟nà()可爱的样子,gāoxìng()地xiào()了。

2.端wǔ()jié(),奶奶包的粽子zhēn()好吃。

三、有趣的汉字。

四、读一读,找一找。

小腿粽子高兴哥哥故事微笑高原月亮读轻声的字:五、照样子,写词语。

1.例:白白的(ABB式)2.例:荡来荡去(ABAC式)来去来去来去六、我来爬楼梯。

七、把句子补充完整。

1. 一就。

2.你吗?3.天上有。

4.原来花儿都在。

八、课内阅读。

静夜思,疑是地上霜。

举头望明月, 。

1.把古诗补充完整。

2.用“”画出诗中的一对反义词。

3.这首诗表达了诗人的( )。

A.非常喜欢看月亮B.思乡之情九、课外阅读。

天上的云天刚亮,妈妈就叫我起来看天上的云。

我走出来一看,天上的云可真奇怪。

有的像红红的花,有的像白白的羊,有的像力气最大的象。

天上的云可真有趣。

1.第自然段写云的样子。

2.天上的云有的像,有的像,有的像。

3.天上的云很,也很。

4.写写你心中的云的样子。

十、看图写话。

图上到了哪个节日?小朋友们在做什么?请你写一写。

第四单元提升练习参考答案一、思sī勇yǒng照zhào原yuán二、1.爸爸看着那高兴笑2.午节真三、床床单思思念叶叶子分分开四、子哥事亮五、示例:1.青青的红红的蓝蓝的2.走来走去飞来飞去想来想去六、阳光今日阳光灿烂,我和家人去郊游。

分开请你按颜色把这些玩具分开。

七、1.我想到这件事发抖 2.今天高兴3.美丽的彩虹4.睡觉八、1.床前明月光低头思故乡2.举头低头3.B九、1.22.红红的花白白的羊力气最大的象3.奇怪有趣4.示例:天上的云像大大的棉花糖。

十、示例:过春节,我们穿上漂亮的新衣服,拿着爸爸为我们买的鞭炮,兴高采烈地开始放了起来。

部编版一年级语文上册第四单元测试卷(含答案)

部编版一年级语文上册第四单元测试卷(含答案)

部编版一年级语文上册 第四单元测试卷满分:100分 时间:60分钟一、看k àn 拼p īn 音y īn ,写xi ě 笔b ǐ 画hu à。

(6分)shùn wān héng zhé héng zhé gōushù gōu piě zhé wān gōu二、选xu ǎn 择z é 正zh èng 确qu è 的de读d ú 音y īn 打d ǎ“√”。

(9分)秋qi ū ( )闪sh ǎn ( ) 两li ǎng ( ) qu ī ( )s ǎn ( )láng()莲l án ( )采c ǎi ( ) 南n án ( ) li án ( ) c ǎn ( )ni án ( )东d ēng ( )青q īn ( )春ch ūn ( ) d ōng ( ) q īng ( )chu ī ( )三、我w ǒ 会hu ì 读d ú,还h ái 会hu ì 写xi ě。

(8分)d à r én r ì yu è ér zi l ǐ t óud ōng x ī sh í l ǐ s ì ti ān k ě sh ì四、我w ǒ 会hu ì 填ti án。

(8分)1.______群______雁往南飞,______会______排成个“______”字, ______会______排成个“______”字。

2.雪______ ______肚______ ______挺,他顽皮地说:“我就______冬 ______。

”3.江南______采莲,莲叶何______ ______。

五、把b ǎ词c í语y ǔ 宝b ǎo 宝b ǎo 送s òng 回hu í 家ji ā。

部编版小学语文四年级上册第四单元测试卷(附答案)

部编版小学语文四年级上册第四单元测试卷(附答案)

部编版小学语文四年级上册第四单元测试卷(附答案)部编版四年级语文(上)第四单元测评卷(时间:90分钟满分:100分)题号得分积累运用一、读拼音,写词语。

(10分)1.他的xuèyè()变成了XXX XXX()的江河;他的XXX()变成了mào shènɡ()的花草树木;他的汗水变成了zīrùn()万物的XXX()。

2.XXX来到了XXX(),看到人类没有火的XXX()qínɡjǐnɡ(),决心冒着生命危险,“盗”取火种,结果受到了yánlì()的惩罚。

二、选择题。

(10分)1.下列多音字读音全部正确的一组是()A.少女(shào)多少(shǎo)..C.火种(zhòng)种花(zhòng)..B.XXX(lōng)轰隆隆(lóng)..一二三四五六七八九十总分D.挣扎(zhā)扎针(zhá)..2.下列词语书写全部正确的一项是()A.情景自从祖踪C.敢于如此狠心B.血液汗毛严历D.XXX定佩服3.下列成语不是出自神话故事的一项是()A.XXX填海C.XXXB.擎天之柱D.夸父逐日4.下列不属于神话的特点的一项是()A.主人公往往有超常的神力B.想象力丰富,情节曲折动人C.既引人入胜,又给我们有益的启示D.故事多带有讽刺或劝诫性5.下列句子没有使用排比的修辞手法的一句是()A.暴风为我们呐喊,暴雨为我们助势,巨浪为我们加油!B.燕子去了,有再来的时候;XXX枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

C.盛开的梅花,你挨着我,我挨着你,像蓝天下的一片片彩云。

D.人们都爱秋季,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

三、词语乐园。

(11分)1.找出词语中的错别字并改正。

(6分)躯寒取暖和()神机秒算()精疲力歇()风吹雨林()腾云架雾()三头六壁()2.按照画线部分的意思写出相应的成语。

1年级下册语文部编版单元测试 第四单元 (含答案)02

1年级下册语文部编版单元测试 第四单元 (含答案)02

一年级下册语文第四单元满分:100分考点梳理一、汉字考点。

1.常考会认字。

床.前(chu án ɡ ch án ɡ) 窗.外(chu ān ɡ ch ān ɡ) 原.来(y án yu án ) 乱.跳(l àn lu àn ) 端.午(du ān d ān ) 纪念.(li àn ni àn ) 洒.水(s ǎ sh ǎ) 镜.子(j ìn j ìn ɡ) 裙.子(q ǘn q ún ) 2.常考会写字。

独体字:再 千 午 米 乡半包围结构:床 看 着 成上下结构:思 前 色 爸 笑 节 分 兴 光 豆 真上中下结构:高左右结构:低 故 外 晚 叶 那 到3.加偏旁成新字。

田+心=思(思想) 古+攵=故(故乡)十+口=叶(叶片) 至+刂=到(来到)免+日=晚(晚上) 巴+父=爸(爸爸)二、词语考点。

1.词语盘点。

思乡 床前 月光 低头 故乡 夜色 外面 看见爸爸 晚上 微笑 再见 端午 节日 叶子 大米真正 分开 豆子 那边 看着 见到 高兴 成千上万2.日积月累。

青青的箬竹叶 白白的糯米 红红的枣 美丽的桥荡来荡去 飘来飘去 游来游去 跑来跑去√ √ √ √√√ √ √√三、句子考点。

人们端午节吃粽子,据说是为了..纪念爱国诗人屈原。

______我们认真学习,是_________为了________成为对社会有用的人。

____________四、必考必背。

熟练背诵《静夜思》和《寻隐者不遇》。

拼音汉字考点提示(37分)一、请qǐnɡ 你n ǐ 照zhào 样yàn ɡ 子z i 连lián 线xiàn 。

(6分)b í z ǒn ɡ z òn ɡ ji āo chu ān ɡ h ón ɡni àn粽.子 窗.外 鼻.子 总.是 念.头 浇.水彩虹. 二、把b ǎ 下xià 面miàn 的d e 音yīn 节jié 补bǔ 充chōnɡ 完wán 整zhěnɡ。

2023-2024学年小学语文人教部编版五年级上第四单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年小学语文人教部编版五年级上第四单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题(本大题共计4小题每题3分共计12分)1.(1)汉字是世界上使用人口最多的文字()1.(2)“书被人们称为人类文明的‘长生果’ ”一句运用了比喻的修辞手法()1.(3)“七点七点一刻七点半父亲还没有回来我实在等不及了”这句话中的标点符号是错误的()1.(4)《长相思》的作者纳兰性德是宋代人()【答案】(1)√【解析】(1)说法正确中国是世界人口最多的国家中国人使用最多的文字为汉字所以汉字是世界上使用人口最多的文字【答案】(2)√【解析】(2)说法正确该句子将“书”比作“长生果” 运用了比喻的修辞【答案】(3)×【解析】(3)说法错误题干中句子的标点符号是正确的【答案】(4)×【解析】(4)说法错误纳兰性德是清代人2.(1)捐躯赴国难 _______________2.(2)一水护田将绿绕 _______________2.(3)《童年》的作者是_______________ 他是_______________(国家)伟大的无产阶级作家2.(4)《只有一个地球》一文是一篇_______________ 它告诉我们有关人类生存的知识常见的说明方法有_______________、_______________、作比较、_______________等2.(5)倡议书的格式一般由_______________、称呼、_______________、_______________、_______________五部分组成【答案】(1)视死忽如归【解析】(1)注意“忽”的正确书写【答案】(2)两山排闼送青来【解析】(2)注意“闼”的正确书写【答案】(3)高尔基, 苏联【解析】(3)结合日常积累可知《童年》是苏联作家高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部【答案】(4)说明文, 举例子, 列数字, 打比方【解析】(4)《只有一个地球》从地球的资源状况和在宇宙中的地位两方面阐明了人类的生存“只有一个地球”的道理说明了保护地球的重要性是一篇说明文常见的说明方法有列数字、举例子、作比较、分类别、打比方、下定义等【答案】(5)标题, 正文, 署名, 日期【解析】(5)倡议书指的是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章一般由标题、称呼、正文、署名、日期五部分组成3.(1)按音序查字法“泣”字应查字母(________)3.(2)按部首查字法“妻”字应查部首(________)3.(3)“幽”字应查部首(________)【答案】(1)q【解析】(1)略【答案】(2)女【解析】【答案】(3)山【解析】4.(1)课文《将相和》中的“将”指的是蔺相如“相”指的是廉颇()4.(2)中国古代的“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚()4.(3)圆明园在北京西北郊是一座举世闻名的皇家园林它由圆明园、万春园和苏州园组成所以也叫圆明三园()4.(4)“一个巴掌拍不响”与“孤掌难鸣”意思相同()【答案】(1)×【解析】(1)错误《将相和》中“将”指的是廉颇“相”指的是蔺相如【答案】(2)√【解析】(2)正确“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚【答案】(3)×【解析】(3)错误圆明园由圆明园、万春园和长春园组成所以也叫圆明三园【答案】(4)√【解析】(4)正确“孤掌难鸣”指一个巴掌拍不响也比喻一个人力量薄弱难以成事二、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)5.(1)在短文中找到和下面意思相反的词大——(________)矮——(________)坏——(________)饿——(________)5.(2)小乌鸦为什么会对妈妈这么好?()【答案】(1)小高好饱【解析】【答案】B【解析】6.(1)请你概括第②—④自然段的主要内容__________6.(2)第④自然段中画线句子是对老阿婆家摊位的描写从中你可以感受到________ 6.(3)在买蜡烛的过程中“我”的心情发生着很大的变化请把心理变化过程填写完整纳闷——(________)——(________)——(________)——感动6.(4)在与杂货铺老板的交谈中“我”知道了蜡烛里的秘密是________ 他们这样做是为了________6.(5)“听了店主的话我被深深地感动了”感动“我”的是()【答案】(1)“我”走了三家杂货铺买不到蜡烛最后在老阿婆家买到了【解析】(1)略【答案】(2)老阿婆生活艰辛【解析】【答案】(3)奇怪满意而归好奇【解析】【答案】(4)四家杂货铺老板约定不卖蜡烛救济老阿婆【解析】【答案】C【解析】三、综合读写(本大题共计4小题每题15分共计60分)7.按要求完成句子练习1.我们不能忘记老师的恩情(改为反问句)________________2.我们通过阅读可以增进知识(修改病句)________3.这种爱的力量是灵感和创作的源泉(缩句)________4.病人对沃克医生说“我一直在数你的刀数”(改为转述句)_________5.樱桃树和李子树都不大结果子我觉得他们并不存在(用恰当的关联词把两句话合成一句)_________6.读例句想象句子中描写的情景再从下面括号中选择一种情景照样子写一写例句八月天多热鸡热得耷拉着翅膀狗热得吐出舌头蝉热得不知如何是好(忙冷吵静快辣)__________【答案】我们怎能忘记老师的恩情呢?我们通过阅读可以增长知识力量是源泉病人对沃克医生说他一直在数沃克医生的刀数因为樱桃树和李子树都不大结果子所以我觉得他们并不存在天好冷呀!冷的滴水成冰冷的人们也不敢出门冷的连小狗也穿上了白棉袄【解析】本题考查按要求完成句子练习1.本题考查的是陈述句改为反问句陈述句改为反问句的方法①将肯定句中的肯定词改为否定词②把否定句中的否定词改为肯定词③在肯定词或否定词前加上“怎、怎么、难道”等反问语气词④句尾加上疑问助词“呢、吗”等句末的句号改为问号本题首先要将陈述句中的否定词“不能”改为肯定词“能” 然后加上疑问语气词“难道”或者“怎么” 在句末加上疑问助词“吗”或者“呢” 将句号改为问号最后将句子梳理通顺即可2.本题考查修改病句要认真读原句弄清句子要表达的意思找出句子有毛病的地方根据病因修改修改后不能改变原句的意思检查修改后的句子看句子是否完整、通畅、合理本题词语搭配不当“增进”的意思是增加并促进与“知识“搭配不恰当可改为“提高”或者“增长”3.本题考查缩写句子要根据缩写的步骤先把句子分成“谁”“干什么” 找出句子的主干词语去掉修饰部分缩为力量是源泉4.本题考查的是引述句改为转述句首先要改标点符号冒号改为逗号去掉引号再改人称本题要将第一人称“我”改为表示病人的第三人称“他” 将第二人称“你”改为第三人称“沃克医生”5.本题考查关联词的运用解答时要先理解分句前后表示的是何种关系再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写“我”觉得他们并不存在的原因是因为樱桃树和李子树都不大结果子分句之间为因果关系所以要用表示因果关系的关联词“因为...所以....6.本题考查仿写句子例句使用“总分”的结构方式先总的写“八月天多热” 再分别说明天气热时动物们的表现体现八月的天真热仿写的句子也要使用“总分”的结构方式从括号中选择一种情景先总的说明一种情景再分别说明在这种情景下事物的表现8.按要求写句子1.霞光照得小孩子的脸红红的 (改为“被”字句)________________________2.飘着各色旗帜的海轮密密层层地排列在码头两边 (缩句)________________________3.秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的 (改成反问句)________________________4.李晓云家的房间很小 (改成夸张句)________________________【答案】小孩子的脸被霞光照得红红的海轮排列在码头两边奏兵马俑在古今中外的雕塑史上难道不是绝无仅有的吗?李晓云家的房间小得只有巴掌那么大【解析】1.本题考查“被字句” ”谁被谁怎么样” 其中前者的“谁”为被动者后面的“谁”为主动者而“怎么样”为动作用公式清晰地来表示即被字句=被动者+被+主动者+动作成分2.这道题考查学生缩写句子的能力缩句就是把“枝稠叶茂”的长句子缩短为只留“主干”的短句子并且不能改变原句的主要意思就是去枝减叶缩句步骤第一弄懂句子的意思第二标出应留词语(主干和必须保留的枝叶)第三检查对错优劣找出”的““地”“得” 把”的”“地”前面的修饰成分去掉把“得”后面的补充部分去掉3.这道题考查学生陈述句和反问句互换陈述句变反问句方法如下首先加反问词其次肯定词变否定词否定词变肯定词再次加语气词最后句号变问号4.本题考查学生改写句子和修辞手法的掌握与运用能力夸张是为了达到某种表达效果的需要对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式这个句子强调了橘子酸的特点所以是夸张句本题抓住关键词“很小”进行改写即可9.读拼音写出正确的字宝宝看谁写得漂亮shàng shān zhú zi shí tou míng tiānzì jǐ yuè yá quán duì lì zhèng【答案】上山竹子石头明天自己月牙全对立正【解析】略10.(1)那只老公鹅赶上了我(改为“被”字句)________________10.(2)不会豁虎跳就不能扮老虎吗?(改为陈述句)________________10.(3)我的叔叔一位很有童心的年轻民警在我生日那天送了我一只陀螺(缩句)________________10.(4)今天大概肯定不会下雨(修改病句)________________【答案】(1)我被那只老公鹅赶上了【解析】(1)本题考查句式转换陈述句改为被字句方法要把主谓宾结构颠倒过来宾语在前被主语怎么了“被字句”的基本格式是“什么被谁怎么样” 其中前者的“什么”为被动者后者的“谁”为主动者而“怎么样”为动作即被字句=被动者+被+主动者+动作成分【答案】(2)不会豁虎跳也能扮老虎【解析】(2)本题考查句式转换反问句改为陈述句反问句改为陈述句的方法如下第一步问号改为句号第二步删掉疑问词比如“难道…吗?”和“怎能……呢?”等第三步否定改为肯定肯定改为否定【答案】(3)叔叔送陀螺【解析】(3)本题考查学生缩句的能力缩句就是去掉句子中的修饰限制成分保留句子的主干使它更简洁即可缩句要将句子缩到最短保留其原始的主谓宾结构即可【答案】(4)今天肯定不会下雨【解析】(4)本题考查病句辨析认真读原句弄清句子要表达的意思找出有毛病的地方根据病因修改修改病句不能改变原句的意思检查修改后的句子看句子是否完整、通顺、合理”今天大概肯定不会下雨”前后矛盾去掉“大概”或者”肯定”。

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第四单元测试题(含答案)
班级姓名
一、字词乐园。

(40分)
1.给加点的字选择正确读音,画“√”。

(6分)
月光.(gāng guāng) 勇.敢(rǒng yǒng) 偏.旁(pān piān) 粽.子(zhòng zòng) 鲜肉.(ròu yòu) 挑.水(tiāo tiǎo)
2.看拼音,写词语。

(12分)
gùxiāng zài jiàn wǎn shàng
()()()
jiérìgāo xìng qiān mǐ
()()()
3.画掉括号中不恰当的字。

(10分)
(思恩)念(第低)头(色巴)彩
中(午牛) 走(到致)
4.把下列词语补充完整。

(12分)
( )的箬竹叶( )的糯米( )的枣
( )的桥( )的故事( )的夜晚
二、句子列车。

(6分)
1.可我一.看窗外心就.乱跳。

(用加点的关联词写一句话)
2.我拿着月亮照着你梳头,你高兴吗?(仿写句子)
三、根据课文内容填空。

(7分)
明月光,疑是。

举头, 。

这首诗的名字叫,作者是代诗人。

四、阅读天地。

(32分)
(一)课内阅读。

(15分)
我从前胆子很小很小,
天一黑就不敢往外瞧。

妈妈把勇敢的故事讲了又讲,
可我一看窗外心就乱跳……
爸爸晚上偏要拉我去散步,
原来花草都像白天一样微笑。

从此再黑再黑的夜晚,
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
1.爸爸晚上偏要拉“我”去散步的原因是( )。

(5分)
A.陪着“我”锻炼身体
B.陪着“我”练胆量
C.爸爸喜欢迷人的夜色
2.第1小节末尾的省略号省略的内容是( )。

(5分)
A.心里害怕,不敢往外瞧
B.妈妈讲的勇敢的故事的内容
C.“我”听着妈妈的故事睡着了
3.选文第2小节告诉我们,“我”( )。

(5分)
A.看到了很多在晚上活动的小动物
B.不再怕黑
C.晚上睡觉总会做个好梦
(二)课外阅读。

(17分)
鹿柴
唐·王维
空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

1.“闻”的意思是( )。

(3分)
A.用鼻子嗅一嗅
B.听见,听到
C.新鲜事
2.诗人( )见到有人来。

(3分)
A.没有
B.已经
3.用自己的话说一说最后两句诗的意思。

(6分)
4.画一画这首诗给我们描绘的场景好吗?(5分)
五、妙笔生花。

(15分)
请你仔细观察画面,想一想:画面上有谁?他们在干什么?用几句话写一写好吗?
第四单元提升练习参考答案
一、1.guāng yǒng piān zòng ròu tiāo
2.故乡再见晚上节日高兴千米
3.画掉:恩第巴牛致
4.青青白白红红美丽勇敢很黑
二、1.示例:上课铃声一响,同学们就马上走进教室。

2.示例:把你的橡皮借我用一用,可以吗?
三、床前地上霜望明月低头思故乡《静夜思》唐李白
四、(一)1.B 2.A 3.B
(二)1.B 2.A 3.阳光斜射入深林,又返照在一片青苔上。

4.提示:先仔细理解诗意然后画图。

五、示例:中秋节,我和爷爷奶奶,还有爸爸妈妈围坐在院子里,一起赏月。

月儿又圆又大,真是太美了。

吃着香甜的月饼,听着爸爸给我讲“嫦娥奔月”的故事,我觉得这个中秋节过得真快乐!。

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