适合儿童玩的日常游戏
幼儿经常玩的50个经典游戏

经常玩的50个经典游戏游戏是幼儿园里不可缺少的内容,孩子们不仅可以尽情的和小伙伴们玩耍,还可以在游戏中锻炼他们的反应能力和动手、动脑能力哦,50个经典小游戏,收藏起来吧!1、捉尾巴玩法:幼儿两人一组,各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。
游戏开始,四散跑开,每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴,同时你要保护自己的尾巴。
抓到对方尾巴者为胜。
(只能在圆圈内跑,抓到后快速回到老师处)提出要求后,与幼儿共同游戏。
游戏结束后教师针对情况,及时表扬鼓励。
2、帮熊伯伯运东西玩法:将幼儿分成三组,首先要走过一座独木桥,然后跳过房子,在小心的走过小路,最后拿起绳子,双脚踩绳向前跳过小河,运上东西后跳绳返回,放入小篮内,拍第二个小朋友的手,游戏以此进行,在规定的时间内运回最多的胜利。
3、小树苗快快长玩法:幼儿分别拿着太阳、水珠图片、站在起点线上,家长戴着树苗头饰蹲在终点线上。
游戏开始,幼儿读"我是水珠和太阳,能帮树苗快快长"之后向前跑,跑过场地的中间的曲线,到达终点的树苗的后面把手中的卡片举起,家长马上站立表示树苗长大了,以最快者为胜。
4、勇敢小动物玩法:将幼儿分成人数相等的2路纵队,老师发令后,各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过"山洞"、到达"浮桥"。
上桥救起1个小动物,并带着小动物踩脚踏车原路返回,第2名幼儿再出发。
在规定时间内比哪一队救到的小动物数量多为胜队。
5、捕蛇玩法:一个小朋友尾长绳当蛇,其余的小朋友要争取踩住绳子"捕"到"蛇",要是被绳子碰着了就算是被"蛇"咬了。
6、赶小猪准备:钻圈9个、羽毛球拍3个、小皮球3个、折返标志3个玩法:将幼儿分成三组,于起跑线后作好准备。
游戏开始,三名幼儿沿各自跑道起跑,沿途套圈三个,用羽毛球拍赶动皮球向前行进,至折返标志处返回至起点,以先返回者为胜。
规则:1、套圈时,要求将圈从头套至脚下。
促进儿童发展的小游戏有哪些?

促进儿童发展的小游戏有哪些?1.促进儿童发展的小游戏有哪些篇一《洗碗游戏》适合年龄:2岁以上用具:宝宝自己的餐具、小盘玩法:妈妈把宝宝的餐具放到小盘中,并给宝宝一块布,鼓励宝宝自己动手洗碗。
宝宝学会——做家务小贴士:妈妈在进行这个游戏时,避免给宝宝玻璃的餐具,以免不小心情况出现时,弄伤宝宝的小手。
2.促进儿童发展的小游戏有哪些篇二《打鸡蛋》适合年龄:2岁以上用具:鸡蛋搅拌器、鸡蛋、大碗玩法:妈妈先示范打鸡蛋的动作,然后引导宝宝尝试打鸡蛋。
宝宝学会——手眼协调小贴士:妈妈可以把搅拌器换成筷子或者汤匙,让宝宝尝试不同的工具。
3.促进儿童发展的小游戏有哪些篇三《叮叮当当的声音》适合年龄:2岁以上用具:厨房用品玩法:妈妈为宝宝演示切菜、炒菜、洗菜、刷锅碗等的动作、声音。
提醒宝宝注意听各种声音的区别。
然后请宝宝到厨房外面仔细听,请他猜一猜听到的是什么声音。
宝宝学会——辨别不同的声音小贴士:妈妈在这个游戏进行时,可以请宝宝形容一下声音有什么不同。
4.促进儿童发展的小游戏有哪些篇四《冰箱寻宝行动》适合年龄:2岁半以上用具:厨房的冰箱玩法:妈妈先打开冰箱,让宝宝看看里面东西的分布情况;然后把部分的东西从冰箱拿走;再次打开冰箱问问宝宝“什么东西”不见了?宝宝学会——观察和记忆小贴士:妈妈开始时把范围缩短,不需要整个冰箱。
待宝宝喜欢了这个游戏后,可以逐渐扩大范围。
5.促进儿童发展的小游戏有哪些篇五《用盐来画图》适合年龄:3岁用具:盐、蜡笔、双面胶纸玩法:抓一把盐,用蜡笔在盐上加色,然后剪一段双面胶纸,撕去胶把有色的盐贴附在撕去纸面的胶纸上,这条双面胶纸就形成了美丽的图案。
宝宝学会——发挥想象小贴士:让孩子帮忙清理地方,培养责任感。
浴室向来是宝宝的最爱。
在这里,可以玩平时不太被允许的沙和水;在这里,地上弄脏了,衣服弄湿了不再会挨骂,这里是宝宝的一片乐土。
6.促进儿童发展的小游戏有哪些篇六《我是小画家》适合年龄:2岁以上用具:颜料若干玩法:晚上洗澡前,让宝宝拿颜料在浴室的瓷砖上自由涂画,然后请宝宝说一说他画的是什么。
[适合小朋友玩的游戏]适合儿童玩的游戏
![[适合小朋友玩的游戏]适合儿童玩的游戏](https://img.taocdn.com/s3/m/36087c340a4c2e3f5727a5e9856a561252d3214b.png)
[适合小朋友玩的游戏]适合儿童玩的游戏孩子都喜欢游戏。
事实上,游戏本身就是学习,是孩子获取经验、发展智能的妙方,也是自发性、创造力、好奇心、想像力、探索、冒险及未来处事方式的象征。
分享的适合儿童玩的游戏,希望能帮助到大家!适合儿童玩的游戏1、猜谜游戏孩子对猜谜不但有兴趣,而且也能激发其推理及想像力,我们可以用“千根线、万根线,掉到水里就不见”猜“雨”这种方式;也可以用孩子喜欢的东西给一些线索,让他提出题目、推想答案。
还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。
2. 知觉游戏“知觉”是一种将透过感官所获得的资料,再经过分析与解释的能力;知觉包括眼睛、鼻子、舌头、身体等感觉作用。
我们可以让孩子分辨不同形状的物品,用触摸猜东西、尝尝各种调味品、玩配对游戏、辨认方向及方位;让孩子观赏及指认有背景的图片等活动。
3.扮演游戏例如让孩子玩“扮家家酒”,鼓励他应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。
父母可以提供一些线索,如给他一架飞机,假想他在空中飞行遭遇哪些飞鸟;给他一部金刚,让他跟铁金刚对话;给他一些医生的玩具,让他扮演医生看病的情形。
4.想像游戏“想像力”可以使不可能的事变成可能。
在想像的世界里,孩子的思绪更加自由奔放;我们可以用“未来世界的交通工具或城市”为题,让孩子运用想像力描绘出未来的远景。
5.接龙游戏许多游戏可以用“接龙”的方式,如“文字接龙”:上班→班长→长大→。
“绘画接龙”:一个主题大家接力画;“数字接龙”:1→3→5。
“故事接龙”:从前有一个猎人。
“动物接龙”:四只脚的如狮子→老虎→大象。
空中飞的如老鹰、鸽子。
适合儿童玩的游戏摸积木游戏目的:1.让宝宝感知圆形、三角形、方形;2.训练宝宝的触摸感知能力和观察能力。
游戏内容:1.做两个小纸箱,一个大一个小,纸箱上面开一个圆形口,小的能伸进宝宝一只手,大的能伸进妈妈的一只手。
三角形、圆形、方形的积木各3个。
2.妈妈把积木放在宝宝的手里,让宝宝用右手食指沿积木边描一圈,感知各种图形的形状特征。
适合儿童玩的日常游戏

适合儿童玩的日常游戏1、小厨师宝宝会不会成为下一个偶像名厨呢让他在一个想象的厨房内练习,可以提高他萌芽的厨艺;培养技能:想象力、模仿力、精细动作和控制你需要准备:几个锅和锅盖,几个精选的木头和宝宝一起坐在地板上,把锅和勺子放在你们面前;假装把一堆东西加进锅里,每次一定要让宝宝好好地搅搅它们;然后再大把地加进一些想象中的配料,其他配料只要撒一点就行;好了,该尝尝味道了;做出太热、太凉、太酸的表情,宝宝看了可能会觉得很有趣,那就鼓励他也来尝尝;继续不停地加进去更多想象中的配料,直到味道尝起来刚刚好为止;2、滚坡把玩具汽车、球、甚至是用完的透明胶轴沿着一个斜坡滚下来,会给宝宝带来无尽的快乐;而且这种游戏不仅好玩,还能让宝宝从中学习的引力定律呢培养技能:大动作控制力、空间意识、形状理解力你需要准备:任何足够长而结实能够作斜坡的东西,例如一个底朝上的托盘、一块木板或者甚至是一本大的精装本图书;玩具和其他能滚的东西把坡的高边靠在沙发边或一摞书上;看看你可以找到什么能从上面滚下来的东西:玩具汽车、有弹性的球、橘子或粗胶带的的内芯;这个游戏的另一种有趣的玩法是,用一个长长的纸筒像是用完的包装纸卷或保鲜膜卷来玩,这样你的坡就会变成一条隧道;3、珠子项链没有什么比创造性游戏更吸引人的了,即使是小小的双手也能用洞眼比较大的珠子或切碎的吸管做一条项链;下雨天和宝宝玩这个游戏,再好不过了,从始至终地创造出东西会让宝宝获得真正的成就感,这也是促进他集中注意力的一个好方法;培养技能:动作技巧、分类与穿线能力、上色游戏、集中注意力;你需要准备:线、洞眼大的珠子和/或塑料吸管、儿童颜料、两三个空的塑料罐、、报纸、先在桌子上铺些报纸,然后在上面放几张厨房用纸或厚的纸巾;把你选择的不同的颜料挤到塑料杯里,不同颜色挤入不同的杯子;在每个杯子里都放进一些白色珠子进行搅拌,然后用勺子盛出来,放在厨房用纸或厚上等待晾干;如果你是用吸管,那就把两三个管子都切成短短的小段;等珠子干了后,剪一段可以穿大人的项链那么长的线,但要留出足够的富裕,好用来在后面打结;宝宝穿珠子的时候,你要抓住线的一端,这样珠子就不会掉下来;窍门是:把胶带粘住线的一端,不但能防止线头散开,而且穿起来会更容易;最后,把这条线的两端系在一起,一条漂亮的彩色项链就做好了;4传统的游戏c:\iknow\docshare\data\cur_work\ l陕西民间游戏中,少年儿童游戏所占比重较大,名目繁多,各地不同,现采其主要形式分述;游戏项目,以民国时期流传至建国前后的为主;一、踢毽子踢键子也有称“踢毽子”的,是儿童特别是女孩的主要游戏项目;键子用鸡毛作上部,小圆铁板或铜钱作“底垫”,以布相包扎而成;耍时,由一名或数名儿童,以脚尖、脚后跟相踢,数多不失误者为优胜;二、跳坊房在地上划若干线条,分成片块,两行,每行四至六块,两孩童以单腿跳,或脚夹瓦片跳,跳时数数字,不掉瓦片,以多为胜;三、打陀螺陀螺俗名“猴”;以寸木削尖一头,形似圆椎形,卷上鞭子甩地而打,边打圆椎边转,以时间长、不倒为优胜,可单独进行,也可成群相赛;四、以、瓦蛋、泥蛋等为子码,一手抓完,摔至空中,约近尺高,然后用手全接,或翻手以相接,以不掉为胜,抓子时可留子,在扔空时,迅速抓住遗子并接住空子空中甩上的子,以不掉为胜;一般抓子,多为女孩相耍;五、翻两儿童,甲童以线圈在两手绷紧,在双股线中间,乙童用双手无名指相勾,翻倒到自己双手中,然后甲童又翻交到自己手中,反复多次,翻成“剪子交”、“交”、“拉锯交”、“四股线交”等交子花,以此游戏赛智能;六、丢手帕群童围成圈,头向内,不外看,由一童拿手帕在身后转圈,丢到谁后面发现不了时,即起而换位;依次为戏;七、群童围圈,一童蒙眼,双手摸人,摸住谁即胜,该童再蒙眼摸人;或有一物件,由某童掌握,一人摸捉,摸到人,说“不是”,即另摸,直到摸获应“是”为谁,即换这位摸到的孩童;八、老鹰抓小鸡群童戏,扮老鹰者不化妆,不蒙眼,其他均扮作小鸡,不化妆,由“老鹰”抓“小鸡”,抓谁,谁即避,但不能跑远,以抓到为胜;九、瞎子逮群童戏,有一童扮瞎子,蒙双眼,一童扮,手捉腿而跛行,瞎子乱摸,跛子跛行相避,以捉到为胜;十、打石靶以石块为靶,群童每人照靶,以打到中心发响傀地为胜;十一、群童戏,有各扮“官”、“贼”者,互相追打,脚单行,或跛行,边打边避,以捉到次数多寡为胜败;十二、丢方群童戏,把地上画成两行各四至六个大方块,用瓦片向里丢,逐一前进,前进时不准步行,以单脚跳入,单脚立,然后退出,再从头开始,以不出方块、不分岔为胜;十三、走窑群童戏,一般十岁至十二三岁少年此游戏,幼儿较少;玩时,两个大童或少年为一组,在地上画两道线,每道各五块,称作“窑”,共五组“窑”,甲乙两少年,各以不同的树枝或瓦片、土块为码;走窑时,不论抓那“窑”,每“窑”遗一码,留有空“窑”时,即可吃“码”称吃娃,直到“吃”完为胜;十四、为群童或少年游戏;在周至、户县一带称“搭方”;两孩为一组,在地上画36小格,这叫六方格,画49格,为七方格;两孩各选不同“码”为筹,有“双溜”、“单溜”之分;如走成一条线,叫“线上”,可卡去对方一两码;七方格是先“禁止”,后走码;十五、双拍手两童互相以手心对手心,交叉拍念口歌,如:“我拍一,你拍一,一个鸡娃吃米米……”余类推,由一到十,各地有各地儿歌,以不乱为胜;十六、打嘎,儿童一种体育活动,时而青少年也耍;有两人对打,也有四人六人分成集体打的;所打的嘎,是不到约二寸长的短小棍不同于各地所打的“猴”一头尖和“尜”两头尖用略长于一尺和嘎同样粗细的短棍儿,叫“嘎桄子”去打;打时挖一个与“嘎”等长的浅坑叫“嘎窝”,将“嘎”放入,下压一个二寸长、半寸宽的小木片,叫“嘎别儿”;打法:用嘎桄子打嘎别儿,挑起嘎来,再迅速用嘎桄子打嘎,打得越远越好,技术高的,打嘎别儿时,力量使用得当,挑起嘎来高度恰到好处,用力一击,嘎即远远飞出,打嘎者,打不好的,嘎高,嘎桄子打不着,或嘎出窝顺地滚去,打不上,抡了空棒子即自行淘汰;嘎打出后,由对方“丢嘎”,可跨步缩短“丢嘎”距离,然后将嘎投向嘎窝上横放的嘎桄子,投掷技术好的,投出的嘎正好打在嘎桄子上,“峭”的一声,即将者淘汰了;或没打中嘎桄子,但嘎停地离嘎窝极近,用嘎桄子量不上一棒一尺,也算把打嘎者淘汰了;网络小游戏网页游戏是专为5-12岁的小朋友设计的儿童学习;在中,通过各种有趣的游戏或任务,把孩子们应掌握的语、数、外及其它学科的知识融合在一起,让你的孩子在游戏中,学知识、长本领;把学习和游戏有机的结合在一起,丰富了孩子们的课余生活,拓展了孩子们知识面、提高了孩子们的学习兴趣;。
适合幼儿的室内游戏推荐

适合幼儿的室内游戏推荐幼儿时期是孩子们成长和发展的重要阶段,而室内游戏是他们日常生活中不可或缺的一部分。
室内游戏不仅能让孩子们在有限的空间里尽情玩耍,还能帮助他们锻炼各种能力。
下面就为大家推荐一些适合幼儿的有趣室内游戏。
一、搭积木搭积木可以说是经典的幼儿室内游戏之一。
孩子们可以通过堆叠、搭建积木,锻炼手眼协调能力、空间想象力和创造力。
他们可以自由发挥,搭建出自己心目中的城堡、房子、火车等各种形状。
而且,搭积木还可以培养孩子们的耐心和专注力,让他们学会如何专注于一项任务并完成它。
二、过家家过家家是深受幼儿喜爱的角色扮演游戏。
孩子们可以扮演爸爸、妈妈、医生、警察等各种角色,模仿成人的生活场景和行为。
在这个过程中,他们能够更好地理解社会角色和人际关系,同时提高语言表达能力和社交能力。
例如,孩子们可以扮演医生给“病人”看病,或者扮演爸爸妈妈照顾“宝宝”,通过这样的互动体验不同的生活情境。
三、画画给孩子们提供画笔和纸张,让他们自由地绘画。
画画可以激发孩子们的想象力和创造力,让他们用自己的方式表达内心的想法和感受。
无论是随意的涂鸦还是精心绘制的图画,都能让孩子们享受创作的乐趣。
画画还可以帮助孩子们提高手的控制能力和精细动作能力。
四、捉迷藏捉迷藏是一个简单而有趣的游戏。
孩子们可以在房间里找一个隐蔽的地方藏起来,然后让其他小伙伴来找。
这个游戏可以锻炼孩子们的观察力、记忆力和反应能力。
捉迷藏也能让孩子们体验到紧张和兴奋的感觉,增加游戏的趣味性。
五、亲子阅读和孩子们一起坐在沙发上,阅读一本有趣的绘本或故事书。
亲子阅读不仅可以增进亲子之间的感情,还能培养孩子们的语言能力、想象力和认知能力。
在阅读过程中,家长可以引导孩子们观察图画、理解故事情节,并鼓励他们提出问题和发表自己的看法。
六、音乐游戏播放一些欢快的儿童歌曲,让孩子们跟着音乐唱歌、跳舞或做一些简单的动作。
音乐游戏可以培养孩子们的节奏感和音乐感知能力,同时也能让他们释放能量,尽情享受音乐带来的快乐。
儿童幼儿园游戏大全

儿童幼儿园游戏大全一、动手游戏动手游戏对于儿童来说既能锻炼身体,又能增进手眼协调能力。
下面是几个适合幼儿园的动手游戏:1. 塑料瓶翻转:将几个塑料瓶摆放在地上,让幼儿用力掷球将瓶子翻倒。
通过调整球的出手点和力度,幼儿能提高准确性和力量控制。
2. 纸杯盖塔:给每个幼儿发几个纸杯和盖子,让他们用盖子在地上摔杯子,并尽量将纸杯叠成塔状。
这个游戏可以培养幼儿的精细动作和平衡感。
3. 颜料拇指画:给每个幼儿一张白纸和两种颜料,让他们用拇指按在颜料盘上,再在纸上画出自己喜欢的图案。
这个游戏不仅能培养幼儿的创造力,还可以锻炼手指的灵活性和精细动作能力。
二、观察游戏观察游戏有助于培养幼儿的观察力和思维能力,以下是几个适合幼儿园的观察游戏:1. 寻宝游戏:将教室或者室外划定一个区域,将小玩具等隐藏在不同位置,让幼儿们找出隐藏的物品。
通过这个游戏,幼儿不仅能锻炼观察力,还能培养团队合作意识。
2. 图形拼图:给每个幼儿一些有颜色和形状的卡片,让他们根据提示拼出指定的形状。
这个游戏能够提高幼儿的空间思维和逻辑推理能力。
3. 音乐接力:准备一系列不同的乐器,让幼儿们逐个听音乐,然后通过观察乐器的形状和特征,猜测是哪种乐器发出的声音。
这个游戏可以帮助幼儿培养对音乐的感知和观察力。
三、角色扮演游戏角色扮演游戏可以让幼儿们模拟成长中的各种场景,培养他们的表达能力和社交技巧。
以下是几个适合幼儿园的角色扮演游戏:1. 医生扮演:准备一些玩具医疗器械,让一部分幼儿扮演医生,另一部分幼儿扮演患者,模拟看病的场景。
通过角色扮演,幼儿们可以更好地理解医生的工作和医疗流程。
2. 厨师扮演:设置一个小厨房,提供食材和厨具,让幼儿们体验做饭的乐趣。
他们可以扮演厨师、服务员等角色,互相合作准备一顿美味的餐点。
3. 爸爸妈妈扮演:搭建一个小家庭模型,让幼儿们扮演爸爸妈妈、孩子等角色,模拟日常生活场景,如购物、做饭、洗衣等。
这个游戏可以培养幼儿的自理能力和家庭价值观。
适合儿童的小游戏 (细选3篇)

适合儿童的小游戏(细选3篇)适合儿童的小游戏11、托举齐眉棍,小组人员共同托起棍子,每个人都得用力,训练孩子们团结合作能力;手都不可以脱离棍子,看哪组的配合最好;2、过小河:小组人员共同完成过河游戏,保证每个成员不掉河里;3、做鬼脸游戏,通过不断地改变面部表情,使硬币滑落!4、解扣游戏,7,8个人围成一个圈。
然后所有人都把自己的双手手臂交叉去握住旁边人的手,大家在不能松开手的情况下争取快些把手扣解开;5、风火轮:一组可以大约十几个人,或者7--8个,给每个组的道具是报纸和透明胶带,利用这些东西,把报纸造成,然后所有的人站在上面从起点到终点,哪个组用的资源越少而且最先到达终点即为获胜者;6、买菜游戏(一块):所有人围成一圈,每个女生5毛,每个男生1快。
问:“今天早上我去买了一公斤菜”,集体回应:“买的什么菜?”;再问:“大白菜”再回应:“多少钱“;答:“一块五”。
然后,所有的人必须在5秒钟之内组合成功教练喊的钱数,而且必须抱在一起才算成功,否在挑战失败。
失败的人将接受惩罚:第一轮——男士3个俯卧撑,女士3个深蹲起;第二轮4个,一次类推,每轮增加一个。
总共一般做5——6轮,可以变通;适合儿童的小游戏21、托举齐眉棍,小组人员共同托起棍子,每个人都得用力,训练孩子们团结合作能力;手都不可以脱离棍子,看哪组的配合最好;2、过小河:小组人员共同完成过河游戏,保证每个成员不掉河里;3、做鬼脸游戏,通过不断地改变面部表情,使硬币滑落!4、解扣游戏,7,8个人围成一个圈。
然后所有人都把自己的双手手臂交叉去握住旁边人的手,大家在不能松开手的情况下争取快些把手扣解开;5、风火轮:一组可以大约十几个人,或者7--8个,给每个组的道具是报纸和透明胶带,利用这些东西,把报纸造成,然后所有的人站在上面从起点到终点,哪个组用的资源越少而且最先到达终点即为获胜者;6、买菜游戏(一块):所有人围成一圈,每个女生5毛,每个男生1快。
适合团建、儿童聚会、工会玩的趣味游戏

1、转圈踢足球(规定转几圈,然后踢球,看谁踢得准)2、集体跳大绳,成功5次即可(每次5个孩子跳大绳,能成功5次都很难)3、右手接矿泉水瓶(全员出动,围成一圈,只能用右手接矿泉水瓶,连续接住7次算成功)4、你比划我猜、你画我猜(全员不出声)5、一个形容一个猜6、转圈蒙一只眼,弹瓶盖7、下落的杯子(每人5个杯子)8、抢红旗(主持人随便说各种动作:比心、转圈、摸身体部位,做动作,然后说抢红旗,抢什么都行)9、逃脱困境(报纸围圈)10、听前奏抢凳子猜歌曲11、石头剪刀布比赛(脸盆和矿泉水瓶)12、螃蟹赛跑(呼啦圈套在腰上向前走,手不能碰呼啦圈)13、蒙眼喂水果(两人都蒙眼,距离要远一点,可以听声音寻找自己的队友)14、一圈到底(手拉手传递呼啦圈。
)15、搭石头过河(必须把后边报纸传过来才能继续往前)16、击打纸杯(每个纸杯写上不同分数,孩子离远一点,用口袋或其他东西扔纸杯)17、蒙眼建房(需要两根长绳子)18、蒙眼互打19、套圈(摆放一些带分数的东西,计最后得分)20、桃花朵朵开(桃花桃花朵朵开,桃花桃花开几朵,主持人说开几朵,就几个人抱在一起)21、甩鞋(或者扔其他东西,主持人在前方划定一个区域,或者铺一块报纸,看谁扔进去扔的准)22、按主持要求做相反动作23、夹纸竞走(腿夹A4纸,头顶东西走路,看谁先到)24、画鼻子25、蒙眼取水、蒙眼喂食物等26、两人三足27、砍手指(我有你没有)28、男生5毛女生1块(每组派出相同的男生女生,根据主持人要的钱数抱在一起)29、害你在心口难开30、比大小(每组先派出一个人,然后抽签比一些简单东西,比如谁头发长,谁脚大之类)31、为你奋不顾身(主持人说开始之后,拿出身上所有东西连在一起去够对方)32、接龙造句或续编故事33、纸牌传递面粉34、后背传字35、写一个人名或其他词语让孩子们猜(只能用是否回答)36、合作摆钟表37、数字炸弹38、逃脱困境39、默契大考验:按主持人要求做动作或反应,两人动作相同才加分40、七拼八凑。
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适合儿童玩的日常游戏
1、小厨师
宝宝会不会成为下一个偶像名厨呢让他在一个想象的厨房内练习,可以提高他萌芽的厨艺。
培养技能:想象力、模仿力、精细动作和控制
你需要准备:几个锅和锅盖,几个精选的木头
和宝宝一起坐在地板上,把锅和勺子放在你们面前。
假装把一堆东西加进锅里,每次一定要让宝宝好好地搅搅它们。
然后再大把地加进一些想象中的配料,其他配料只要撒一点就行。
好了,该尝尝味道了。
做出太热、太凉、太酸的表情,宝宝看了可能会觉得很有趣,那就鼓励他也来尝尝。
继续不停地加进去更多想象中的配料,直到味道尝起来刚刚好为止。
2、滚坡
把玩具汽车、球、甚至是用完的透明胶轴沿着一个斜坡滚下来,会给宝宝带来无尽的快乐。
而且这种游戏不仅好玩,还能让宝宝从中学习的引力定律呢!
培养技能:大动作控制力、空间意识、形状理解力
你需要准备:任何足够长而结实能够作斜坡的东西,例如一个底朝上的托盘、一块木板或者甚至是一本大的精装本图书;玩具和其他能滚的东西
把坡的高边靠在沙发边或一摞书上。
看看你可以找到什么能从上面滚下来的东西:玩具汽车、有弹性的球、橘子或粗胶带的的内芯。
这个游戏的另一种有趣的玩法是,用一个长长的纸筒(像是用完的包装纸卷或保鲜膜卷)来玩,这样你的坡就会变成一条隧道。
3、珠子项链
没有什么比创造性游戏更吸引人的了,即使是小小的双手也能用洞眼比较大的珠子或切碎的吸管做一条项链。
下雨天和宝宝玩这个游戏,再好不过了,从始至终地创造出东西会让宝宝获得真正的成就感,这也是促进他集中注意力的一个好方法。
培养技能:动作技巧、分类与穿线能力、上色游戏、集中注意力。
你需要准备:线、洞眼大的珠子和/或塑料吸管、儿童颜料、两三个空的塑料罐、、报纸、
先在桌子上铺些报纸,然后在上面放几张厨房用纸或厚的纸巾。
把你选择的不同的颜料挤到塑料杯里,不同颜色挤入不同的杯子。
在每个杯子里都放进一些白色珠子进行搅拌,然后用勺子盛出来,放在厨房用纸或厚上等待晾干。
如果你是用吸管,那就把两三个管子都切成短短的小段。
等珠子干了后,剪一段可以穿大人的项链那么长的线,但要留出足够的富裕,好用来在后面打结。
宝宝穿珠子的时候,你要抓住线的一端,这样珠子就不会掉下来。
窍门是:把胶带粘住线的一端,不但能防止线头散开,而且穿起来会更容易。
最后,把这条线的两端系在一起,一条漂亮的彩色项链就做好了。
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陕西民间游戏中,少年儿童游戏所占比重较大,名目繁多,各地不同,现采其主要形式分述。
游戏项目,以民国时期流传至建国前后的为主。
一、踢毽子
踢键子也有称“踢毽子”的,是儿童特别是女孩的主要游戏项目。
键子用鸡毛作上部,小圆铁板或铜钱作“底垫”,以布相包扎而成。
耍时,由一名或数名儿童,以脚尖、脚后跟相踢,数多不失误者为优胜。
二、跳坊(房)
在地上划若干线条,分成片块,两行,每行四至六块,两孩童以单腿跳,或脚夹瓦片跳,跳时数数字,不掉瓦片,以多为胜。
三、打陀螺
陀螺俗名“猴”。
以寸木削尖一头,形似圆椎形,卷上鞭子甩地而打,边打圆椎边转,以时间长、不倒为优胜,可单独进行,也可成群相赛。
四、
以、瓦蛋、泥蛋等为子(码),一手抓完,摔至空中,约近尺高,然后用手全接,或翻手以相接,以不掉为胜,抓子时可留子,在扔空时,迅速抓住遗子并接住空子(空中甩上的子),以不掉为胜。
一般抓子,多为女孩相耍。
五、翻
两儿童,甲童以线圈在两手绷紧,在双股线中间,乙童用双手无名指相勾,翻倒到自己双手中,然后甲童又翻交到自己手中,反复多次,翻成“剪子交”、“交”、“拉锯交”、“四股线交”等交子花,以此游戏赛智能。
六、丢手帕
群童围成圈,头向内,不外看,由一童拿手帕在身后转圈,丢到谁后面发现不了时,即起而换位。
依次为戏。
七、
群童围圈,一童蒙眼,双手摸人,摸住谁即胜,该童再蒙眼摸人;或有一物件,由某童掌握,一人摸捉,摸到人,说“不是”,即另摸,直到摸获应“是”为谁,即换这位摸到的孩童。
八、老鹰抓小鸡
群童戏,扮老鹰者不化妆,不蒙眼,其他均扮作小鸡,不化妆,由“老鹰”抓“小鸡”,抓谁,谁即避,但不能跑远,以抓到为胜。
九、瞎子逮
群童戏,有一童扮瞎子,蒙双眼,一童扮,手捉腿而跛行,瞎子乱摸,跛子跛行相避,以捉到为胜。
十、打石靶
以石块为靶,群童每人照靶,以打到中心发响傀地为胜。
十一、
群童戏,有各扮“官”、“贼”者,互相追打,脚单行,或跛行,边打边避,以捉到次数多寡为胜败。
十二、丢方
群童戏,把地上画成两行各四至六个大方块,用瓦片向里丢,逐一前进,前进时不准步行,以单脚跳入,单脚立,然后退出,再从头开始,以不出方块、不分岔为胜。
十三、走窑()
群童戏,一般十岁至十二三岁少年此游戏,幼儿较少。
玩时,两个大童或少年为一组,在地上画两道线,每道各五块,称作“窑”,共五组“窑”,甲乙两少年,各以不同的树枝或瓦片、土块为码。
走窑时,不论抓那“窑”,每“窑”遗一码,留有空“窑”时,即可吃“码”(称吃娃),直到“吃”完为胜。
十四、
为群童或少年游戏。
在周至、户县一带称“搭方”。
两孩为一组,在地上画36小格,这叫六方格,画49格,为七方格。
两孩各选不同“码”为筹,有“双溜”、“单溜”之分。
如走成一条线,叫“线上”,可卡去对方一两码。
七方格是先“禁止”,后走码。
十五、双拍手
两童互相以手心对手心,交叉拍念口歌,如:“我拍一,你拍一,一个鸡娃吃米米……”余类推,由一到十,各地有各地儿歌,以不乱为胜。
十六、
打嘎,儿童一种体育活动,时而青少年也耍。
有两人对打,也有四人六人分成集体打的。
所打的嘎,是不到约二寸长的短小棍(不同于各地所打的“猴”(一头尖)和“尜”(两头尖))用略长于一尺和嘎同样粗细的短棍儿,叫“嘎桄子”去打。
打时挖一个与“嘎”等长的浅坑叫“嘎窝”,将“嘎”放入,下压一个二寸长、半寸宽的小木片,叫“嘎别儿”。
打法:用嘎桄子打嘎别儿,挑起嘎来,再迅速用嘎桄子打嘎,打得越远越好,技术高的,打嘎别儿时,力量使用得当,挑起嘎来高度恰到好处,用力一击,嘎即远远飞出,打嘎者,打不好的,嘎高,嘎桄子打不着,或嘎出窝顺地滚去,打不上,抡了空棒子即自行淘汰。
嘎打出后,由对方“丢嘎”,可跨步缩短“丢嘎”距离,然后将嘎投向嘎窝上横放的嘎桄子,投掷技术好的,投出的嘎正好打在嘎桄子上,“峭”的一声,即将者淘汰了;或没打中嘎桄子,但嘎停地离嘎窝极近,用嘎桄子量不上一棒(一尺),也算把打嘎者淘汰了。
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