《汉语教程》第七课_你吃什么

汉语教程第一册(第1-8课生词和课文认读)

（二） A：这是什么？ B：軙是书。 ÿ：这是什么书？ B：这是中文书。 A：这是谁的书？ B：这是老师的书。 A：那是什么？ B：那是杂志つ A：那是什么時忡？ B：那是英文杂志。 A：那是谁的杂志？ B：那是我朋友的杂志。
第七课
生词
中午、吃、饭、食堂、馒头、米、米饭、要、个、碗、鸡、蛋、鸡蛋、汤、啤酒、这些、一些、那些、饺子、包子、面条、
第七课课文

A：中午你去哪儿吃饭？ B：我去食堂(shí táng)。 A：你吃什么？ B：我吃馒头（mántou）。 A：你要几个？ B：一个。你吃吗？ A：不吃，我吃米饭。你喝什么？ B：我要一碗(wǎn)鸡蛋汤(jīdàntāng)。你喝吗？ A：不喝，我喝啤酒（píjiǔ）。 B：这些是什么？ A：这是饺子(jiǎozi)，这是包子(bāozi)，那是面条(miàntiáo)。
汉语教程
第一册
第一课
生词:
你、好、你好、一、五、八、大、不、口、白、女、马课文: A:你好！ B语、难、太、男、他、她、爸爸、妈妈、哥哥、弟弟、妹妹
课文：
A：你忙吗？ B：很忙。 A：汉语难吗？ B：不太难。
第三课
生词：
学、对、明天、见、去、邮局、寄、信、取、钱、银行、六、七、九、北京、英语、俄é语、法fǎ语、日rì 语
对不起、没关系
第四课

课文：（一）
A：今天星期几？ B：今天星期一（二、三、四、五、六、天） A：你去哪儿？ B：我去邮局，你去不去？ A：不去，我回学校。 B：再见！ A：再见！（二） A：对不起！ B：没关系！
第五课
生词：
这、是、老师、您、请、进、坐、喝、茶、谢谢、不客气、工作、身体、十、日、王老师

《汉语教程》_第7课教案设计

课程作业：《你吃什么》教案课程名称：汉语语言要素技能教学授课教师：梁云学生姓名：朱萌学号：107622012210658年级：2013级专业：汉语国际教育第7课你吃什么？一、教学目标（一）总体目标通过该教材（《汉语教程》上）的十五课，以语音、语法、词语、汉字等语言要素的教学为基础，通过课堂讲练，逐步提高学生听说读写的言语技能，培养他们用汉语进行社会交际的能力。

学完该本教材，学生应能熟练掌握语音部分，掌握2900左右的生词，能够日常交际。

（二）分析教材：《汉语教材》共分为三册，每册又分为上下两册，而该本《汉语教程》上是第一册的上册，共十五课，针对对象是零起点的汉语初学者。

教材建议每课应2学时完成，但由于学生学习能力偏低和班级人数多，应每课分4学时完成，让学生在初级阶段打下扎实的基础。

（三）本课目标1、掌握“一”的变调，熟练运用基本交际语“你吃什么？我吃……”“你喝什么？我喝……”2、能够听辨生词正确发音；能够应用本科生词及句型点餐；流利朗读课文对话；能够书写本课重点生字。

3、对中国人的饮食习惯有一点了解。

4、学会将对话内容转变成段落表达。

二、教学对象1.学生学习汉语时间短，年龄在18-28岁之间。

学生汉语程度较低，自控力不强，应注意说话语速，变换教学方法，避免一成不变；2.学生大部分来自中亚，风俗习惯和宗教信仰均与汉族有一定差异，在理解课文时应关注这方面信息3.学生大部分有俄语背景，生词释义及语法讲解时应多注意进行俄汉对比分析，一定会对教学有帮助。

三、教学重点和难点（一）语音1、“一”的变调2、特指疑问句语调（二）词汇1、动词：吃、喝、要2、名词：馒头、鸡蛋汤、饺子、包子、面条儿3、量词：碗、些（三）语法1、句型“你吃什么？我吃馒头。

”（四）汉字1、独体字：午、头2、合体字：要、些、喝、酒（五）课文1、中国人的主食有哪些；2、大学食堂不供应啤酒，课文中出现只为扩展生词量；四、教学方法1、听说法：语音部分2、图片展示法、举例法：生词部分3、句型法：语法部分五、教具准备1、幻灯片课件；2、游戏卡片；3、教室中的实物六、课时分配本课将用4个学时进行教学，1-2课时主要讲解生词、课文记忆；3-4课时运用生词和课文句型，讲解练习。

汉语教程第一册第七课-你吃什么PPT课件

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.
12
9、一鸡、jī语：音chiYckǔeynīn:Phonetics 蛋鸡蛋d声àjnī母d：àneS：ggheēggng mǔ：Intials
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10、汤 tāng ：soup 鸡蛋汤
韵母 Yùn mǔ：Finals 1一1碗、i鸡ɑ碗蛋i汤weǎn i：ɑobowilu(iou) iɑn in
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11
一7、、包语子音bYāǔozyiīn:Phonetics 声吃母包子Shēng mǔ：Intials j包我子不q好吃吃包吗子x ？。
韵母 Yùn mǔ：Finals
8iɑ、面ie条 iɑmioàntiiuá(oiou) iɑn in iɑng ing
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ü吃面ü条e üan 你吃面条吗？我不吃。
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10
5、一米、饭语音mǐYfàǔny：īn:rPihcoenetics
声母 Shēng mǔ：Intials 吃你j 米吃饭米q饭吗x？米饭好吃吗？
韵母 Yùn mǔ：Finals
iɑ ie iɑo iu(iou) iɑn in 6、饺子 jiǎozi： d吃uü饺mp子liüneg üan ün iong 你吃什么？我吃饺子。
韵母 Yùn mǔ：Finals iɑ ie iɑo iu(iou) iɑn
in iɑng ing
ü üe üan ün iong
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2
一W、o语rd音s Yǔ yīn:Phonetics 声母 Shēng mǔ：Intials j这 q 是x
老师您请进坐喝茶韵谢母谢Yùn mǔ：Finals i不ɑ 客ie气 iɑo iu(iou) iɑn in 客气 ü工作üe身体üan ün iong

《汉语教程》_第7课教案

课程作业：《你吃什么》教案课程名称：汉语语言要素技能教学授课教师：***学生姓名：***学号：***************年级：2013级专业：汉语国际教育第7课你吃什么？一、教学目标（一）总体目标通过该教材（《汉语教程》上）的十五课，以语音、语法、词语、汉字等语言要素的教学为基础，通过课堂讲练，逐步提高学生听说读写的言语技能，培养他们用汉语进行社会交际的能力。

学完该本教材，学生应能熟练掌握语音部分，掌握2900左右的生词，能够日常交际。

（二）分析教材：《汉语教材》共分为三册，每册又分为上下两册，而该本《汉语教程》上是第一册的上册，共十五课，针对对象是零起点的汉语初学者。

教材建议每课应2学时完成，但由于学生学习能力偏低和班级人数多，应每课分4学时完成，让学生在初级阶段打下扎实的基础。

（三）本课目标1、掌握“一”的变调，熟练运用基本交际语“你吃什么？我吃……”“你喝什么？我喝……”2、能够听辨生词正确发音；能够应用本科生词及句型点餐；流利朗读课文对话；能够书写本课重点生字。

3、对中国人的饮食习惯有一点了解。

4、学会将对话内容转变成段落表达。

二、教学对象1.学生学习汉语时间短，年龄在18-28岁之间。

学生汉语程度较低，自控力不强，应注意说话语速，变换教学方法，避免一成不变；2.学生大部分来自中亚，风俗习惯和宗教信仰均与汉族有一定差异，在理解课文时应关注这方面信息3.学生大部分有俄语背景，生词释义及语法讲解时应多注意进行俄汉对比分析，一定会对教学有帮助。

三、教学重点和难点（一）语音1、“一”的变调2、特指疑问句语调（二）词汇1、动词：吃、喝、要2、名词：馒头、鸡蛋汤、饺子、包子、面条儿3、量词：碗、些（三）语法1、句型“你吃什么？我吃馒头。

”（四）汉字1、独体字：午、头2、合体字：要、些、喝、酒（五）课文1、中国人的主食有哪些；2、大学食堂不供应啤酒，课文中出现只为扩展生词量；四、教学方法1、听说法：语音部分2、图片展示法、举例法：生词部分3、句型法：语法部分五、教具准备1、幻灯片课件；2、游戏卡片；3、教室中的实物六、课时分配本课将用4个学时进行教学，1-2课时主要讲解生词、课文记忆；3-4课时运用生词和课文句型，讲解练习。

对外汉语：你吃什么PPT课件

22
…边
❖ 上边 ❖左边右边 ❖ 下边
❖前边后边外边里边
23
餐厅
❖舍远吗？
❖ A离B远吗？ ❖ 宿舍离教室远吗？ ❖ 学校离超市远吗？
24
❖A：餐厅离宿舍远吗？ ❖B：不远，就在留学生宿舍后边。
25
12
矿泉水 kuàngquánshuǐ
13
酸奶 suān nǎi
14
牛奶 niú nǎi
15
奶茶 nǎi chá
16
果汁 guǒzhī
17
咖啡 kāfēi
18
吃 chī
❖米饭 ❖包子 ❖面条 ❖馒头 ❖饺子…… ❖中餐
❖ 面包 ❖ 蛋糕 ❖ 披萨 ❖ …… ❖ 西餐
❖ 好吃
19
喝 hē
第五课
你吃什么
1
看一看，认一认 look and read
• mǐ fàn •米饭
2
包子 bāo zi
3
面条 miàn tiáo
4
馒头mán tou
5
饺子 jiǎo zi
6
茶 chá
7
面包 miànbāo
8
披萨 pīsa
9
蛋糕 dàn gāo
10
啤酒 píjiǔ
11
可口可乐 kěkǒu kělè
❖茶
❖好喝
❖啤酒
❖可乐
❖矿泉水
❖牛奶
❖酸奶
20
❖ A：你吃什么？ ❖ B：我吃中餐。（西餐、米饭、面包…）
❖ A：你喝什么？ ❖ B；我喝茶。（咖啡、牛奶、啤酒…）
21
❖ A：你吃什么？ ❖ B：我吃米饭，你呢？ ❖ A ：我吃馒头。
❖ A：你喝什么？ ❖ B：我——，——？ ❖ A：——。（可乐水）

《汉语教程》_第7课教案

课程作业：《你吃什么》教案课程名称：汉语语言要素技能教学授课教师：***学生姓名：***学号：***************年级：2013级专业：汉语国际教育第7课你吃什么？一、教学目标（一）总体目标通过该教材（《汉语教程》上）的十五课，以语音、语法、词语、汉字等语言要素的教学为基础，通过课堂讲练，逐步提高学生听说读写的言语技能，培养他们用汉语进行社会交际的能力。

学完该本教材，学生应能熟练掌握语音部分，掌握2900左右的生词，能够日常交际。

（二）分析教材：《汉语教材》共分为三册，每册又分为上下两册，而该本《汉语教程》上是第一册的上册，共十五课，针对对象是零起点的汉语初学者。

教材建议每课应2学时完成，但由于学生学习能力偏低和班级人数多，应每课分4学时完成，让学生在初级阶段打下扎实的基础。

（三）本课目标1、掌握“一”的变调，熟练运用基本交际语“你吃什么？我吃……”“你喝什么？我喝……”2、能够听辨生词正确发音；能够应用本科生词及句型点餐；流利朗读课文对话；能够书写本课重点生字。

3、对中国人的饮食习惯有一点了解。

4、学会将对话内容转变成段落表达。

二、教学对象1.学生学习汉语时间短，年龄在18-28岁之间。

学生汉语程度较低，自控力不强，应注意说话语速，变换教学方法，避免一成不变；2.学生大部分来自中亚，风俗习惯和宗教信仰均与汉族有一定差异，在理解课文时应关注这方面信息3.学生大部分有俄语背景，生词释义及语法讲解时应多注意进行俄汉对比分析，一定会对教学有帮助。

三、教学重点和难点（一）语音1、“一”的变调2、特指疑问句语调（二）词汇1、动词：吃、喝、要2、名词：馒头、鸡蛋汤、饺子、包子、面条儿3、量词：碗、些（三）语法1、句型“你吃什么？我吃馒头。

”（四）汉字1、独体字：午、头2、合体字：要、些、喝、酒（五）课文1、中国人的主食有哪些；2、大学食堂不供应啤酒，课文中出现只为扩展生词量；四、教学方法1、听说法：语音部分2、图片展示法、举例法：生词部分3、句型法：语法部分五、教具准备1、幻灯片课件；2、游戏卡片；3、教室中的实物六、课时分配本课将用4个学时进行教学，1-2课时主要讲解生词、课文记忆；3-4课时运用生词和课文句型，讲解练习。

对外汉语你吃什么

A：你喝什么？
B；我喝茶。（咖啡、牛奶、啤酒…）
A：你吃什么？ B：我吃米饭，你呢？
A
：我吃馒头。
A：你喝什么？ B：我——，——？ A：——。（可乐
水）
…边
上边左边右边下边

前边
后边
外边里边
餐厅
1、老师，餐厅远吗？
2、老师，餐厅离宿舍远吗？ A离B远吗？
酸奶 suān nǎi
牛奶 niú nǎi
奶茶 nǎi chá
果汁 guǒzhī
咖啡 kāfēi
吃 chī
米饭
包子
面包
蛋糕披萨 …… 西餐好吃
面条
馒头
饺子……
中餐
喝 hē
茶
啤酒
好喝
可乐
矿泉水牛奶酸奶
A：你吃什么？ B：我吃中餐。（西餐、米饭、面包…）
第五课
你吃什么
看一看，认一认 look and read
• mǐ fàn •米饭
包子 bāo zi
面条 miàn tiáo
馒头mán tou
饺子 jiǎo zi
茶 chá
面包 miànbāo
披萨 pīsa
蛋糕 dàn gāo
啤酒 pí jiǔFra bibliotek可口可乐 kěkǒu kělè
矿泉水 kuàngquánshuǐ
宿舍离教室远吗？
学校离超市远吗？
A：餐厅离宿舍远吗？
B：不远，就在留学生宿舍后边。

汉语教程语言点汇总

汉语教程一年级教材第一册上第一课：你好生词：一五八大不口白女马你好第二课：汉语不太难生词：忙吗很汉语难太爸爸妈妈哥哥弟弟妹妹他她男第三课：谢谢生词：请进的信谢谢去银行邮局明天见六七九第四课：你去哪儿生词：今天天昨天星期星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期天几二三四哪儿那儿这儿我回学校再见公园天安门第五课：这是什么书生词：这是老师您什么书谁……文中文英文法文俄文西班牙文德文阿拉伯文日文那杂志十日人专名：王第六课：这是王老师复习一生词：朋友你们欢迎坐喝点儿咖啡茶吧专名：麦克玛丽第七课：我学习汉语生词：请问贵姓姓叫名字哪国中国美国法国英国德国日本国学习学汉字发音专名：张东第八课：你吃什么生词：中午吃饭食堂馒头米饭米要个碗鸡蛋汤啤酒（一）些这些那些饺子包子面条儿第九课：苹果多少钱一斤生词：买苹果钱斤贵多少多少块角（毛）分两桔子还别的一共给找补充生词：香蕉葡萄西瓜梨桃草莓公斤第十课：我换人民币生词：下午上午图书馆要小姐换美元港币（元）日元英镑马克法郎欧元营业员百千万人民币人民等一会儿先生数对了不客气客气第十一课：他住哪儿生词：问职员办公室办公找在家呢住楼门号知道电话电话号码零第十二课：您身体好吗复习二生词：好久身体他们都东西铅笔售货员枝再来本子信封第十三课：我们都是留学生生词：留学生也对不起没关系和我们他们她们们学生秘书给介绍先一下儿位教授校长补充：大夫护士经理律师演员司机服务员记者警察工程师第十四课：你在哪儿学习生词：语言文化大学觉得语法新同学同屋在班听说比较容易读写补充生词：文学历史法律经济外语认识旧老第十五课：这个箱子很重生词：有箱子重轻旧黑药中药西药词典酒里日用品件衣服把伞瓶香水本盒磁带补充：包毛衣圆珠笔报纸地图红黄汉语教程第一册一年级教材下第十六课：你的车是新的还是旧的生词：工作有（一）点儿车自行车汽车还是怎么样最近刚开学开颜色蓝辆啊补充：绿灰困饿冷渴累第十七课：你们公司有多少职员生词：看全照片姐姐没有张只做医院商店经理律师公司外贸小职员大概多外国补充：画报世界桌子照相机零（0）毛衣第十八课：复习三生词：宿舍房间床桌子椅子书架衣柜墙上世界对了画报课本努力盆花好看干净安静玩儿第十九课：你常去图书馆吗生词：常（常）跟一起晚上咱们走练习借有时候时候查资料电影总（是）看（书）复习课文或者预习生词电视休息补充：阅览室问题锻炼回答还第二十课：他在做什么呢生词：来时候正在录音怎么坐骑教音乐事书店想汉英现在行门课综合听力阅读体育补充：录像电子游戏飞机火车走路口语打的第二十一课：我去邮局取包裹生词：寄包裹辅导替顺便邮票纪念普通拿不用先旅行代表团参观当翻译飞机火车号回来办报问题补充：大使馆录音机筷子第二十二课：我看看皮大衣生词：可以试皮大衣又……又……真当然长短一点儿深浅肥瘦正合适种应该便宜卖补充：胶卷奶牛面包抽烟拍照牛仔裤双鞋第二十三课：你的生日是几月几号生词：年今年明年去年后年毕业多属狗出生岁生日月正好打算过准备举行晚会参加时间点（钟）就一定祝快乐补充：新年春节圣诞节饭店礼物第二十四课：复习四生词：生活每节阅览室阅览电脑软件硬件菜好吃以后操场锻炼对谈话有意思外文系愉快第二十五课：我们七点一刻出发生词：口语差分回答早上起床半刻午饭早饭晚饭教室上课下课休息聊天儿洗澡睡觉爬山爬山年级前集合上车下车准时出发带补充：课间上班下班等第二十六课：我打算请老师教京剧生词：叫让谈自己爱好大家唱（歌）京剧剧喜欢非常输入特别感兴趣兴趣业余就以前书法派高兴画画儿补充：太极拳足球比赛网球跳舞第二十六课：学校里边有邮局生词：……边儿（东南西北前后左右里外上下）地方足球场足球从到博物馆远离米中间一直往红绿灯灯拐马路座白色补充：车站旅馆厕所公斤公里平方米随身听厘米第二十八课：我想学太极拳生词：会打太极拳能听说下（星期）可以报名遍开始懂意思次小时请假舒服头疼发烧可能感冒看病病补充：开车游泳钓鱼停车护照执照第二十九课：她学得很好生词：得电视台台表演节目愿意为什么进步水平提高哪里准流利错这么认真早为运动刚才跑步篮球球快坚持因为晚补充：熟文章摄影慢算考第三十课：复习五生词：来自自世界感到洲等国家各帮助姑娘黄头发高个字眼睛长漂亮希望演出已经比赛习惯不同认识但是互相关心。