XXX小学防性侵工作方案docx演示教学
XXX小学防性侵工作方案docx

X X X小学防性侵工作方案d o c x-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIANXXX小学预防学生性侵害工作实施方案为进一步深入响彻国家和省市县关于做好预防少年儿童遭受性侵的工作文件精神,认真负责地,扎扎实实的做好我校学防止学生遭受遭受性侵的工作,为了能更好地保护学校少年儿童免受侵害,确保教育系统和谐稳定,结合我校实际,特制定本方案。
一、加强领导,成立工作领导小组为了加强对预防学生免遭侵害工作的管理,成立以校长为组长,各班班主任为成员的工作领导小组。
组长:XXX副组长:XXX成员:工作职责:组长:是学校预防学生免遭侵害工作第一责任人,具体指导学校开展预防学生免遭侵害工作。
副组长:直接负责预防学生免遭侵害工作。
成员:各班班主任具体预防学生免遭侵害工作的日常教育及宣传工作。
二、多渠道对学生进行预防性侵犯教育学校利用红领巾广播,班主任利用班会,教育学生特别是女生要提高自我保护意识和能力。
了解预防侵犯的知识,知晓什么是性侵犯,遭遇性侵犯后如何寻求他人帮助。
教育学生特别是女生提高警惕,外出尽量结伴而行。
离家时要告诉父母返回时间、和谁在一起、联系方式等,牢记父母电话及报警电话。
三、定期不定期开展隐患摸底排查领导小组要督促班主任做好学校师生的摸底排查工作,重点检查教职工、学生是否有异常情况,特别是班内女学生有无成绩突然下滑、精神恍惚就、无故旷课等异常表现。
四、全面落实日常管理制度加强学校“三防”措施,严格落实值班、巡查制度,加强外来人员的登记管理,对学校施工人员要实现监控,防止其对学生发生侵害行为。
严禁学生私自外出,健全请假制度和缺勤追踪制度。
五、切实加强教职工管理学校严禁聘用受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到刑事处罚人员,有精神病史人员担任教职员工。
建立师德档案,加强对教职工的师德考核与评价,加强师德教育工作。
对品行不良、侮辱学生、影响恶劣的,要向上级报告处理。
以防个别教职工出现不良行为,从而侵害学生。
小学预防性侵害学生工作方案

小学预防性侵害学生工作方案一、工作目标预防性侵害工作是保护学生身心健康、维护学校正常教育教学秩序的重要措施。
为切实加强我校预防性侵害工作,根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规,结合我校实际,特制定本工作方案。
通过开展预防性侵害工作,使全校师生增强防范性侵害的意识,提高自我保护能力;使家长和社会各界共同关注学生安全,形成全社会共同保护学生的良好氛围。
二、工作原则1. 预防为主,综合治理。
加强预防性侵害教育,提高师生的防范意识和自我保护能力。
同时,建立健全管理制度,加强校园安全管理,确保学生安全。
2. 教育与保护相结合。
既要对学生进行预防性侵害教育,提高他们的自我保护意识,又要关心爱护学生,保护他们的合法权益。
3. 校内与校外相结合。
学校要加强与家庭、社会等各方面的联系和合作,共同做好预防性侵害工作。
4. 依法治理。
依法保护学生权益,严厉打击性侵害犯罪行为。
三、工作措施1. 加强组织领导。
成立预防性侵害工作领导小组,明确职责分工,确保工作落实。
2. 加强宣传教育。
通过课堂教育、主题班会、校园广播、宣传栏等多种形式,广泛开展预防性侵害教育,提高师生的防范意识和自我保护能力。
3. 建立健全管理制度。
加强校园安全管理,严格执行学生考勤制度,防止学生擅自离校。
加强对校园周边环境的整治,防止性侵害犯罪行为的发生。
4. 加强与家长的联系和合作。
通过家长会、家访等形式,向家长宣传预防性侵害知识,提高家长的防范意识,共同做好学生的安全教育工作。
5. 开展专项检查。
定期对校园及周边环境进行安全检查,及时发现和消除安全隐患。
6. 建立应急预案。
制定预防性侵害应急预案,明确应急措施和处置程序,确保在发生性侵害事件时能够迅速有效地进行处置。
7. 加强培训和演练。
定期对教职工进行预防性侵害培训,提高他们处理性侵害事件的能力。
同时,组织学生开展应急演练,提高他们的自我保护能力。
小学预防性侵工作实施方案模版(2篇)

小学预防性侵工作实施方案模版一、导言随着社会的演进和互联网的普及,儿童面临性侵犯的威胁日益加剧。
小学作为社会结构的一部分,有义务和责任来防范此类风险。
为此,我们提出____年小学性侵犯预防工作实施方案,旨在全面实施预防措施,以确保学生的安全和全面健康发展。
二、目标1. 建立并完善小学性侵犯预防工作体系。
2. 提升学生的自我保护意识,增强其防范性侵犯的能力。
3. 培育学生的正确性观念和性别平等意识。
三、措施1. 优化学校预防性侵犯工作机制(1)制定《小学性侵犯预防工作细则》,明确工作目标、组织架构、责任分配等要素。
(2)设立专职人员负责学校性侵犯预防工作,并提供必要的培训和教育支持。
(3)建立并维护预防性侵犯的管理档案和记录,实时掌握学生信息,对高风险学生进行特别关注和辅导。
2. 加强师生教育(1)开展师生性侵犯防范知识教育活动,利用课堂教学和主题班会,普及防范知识,提高学生的警惕性。
(2)组织学生参加性侵犯防范技能训练,通过明确的教学目标,培养自我保护意识和技能,如拒绝不适当的身体接触等。
(3)强化对教师的培训,确保教师具备正确的性教育知识,能够教导学生正确的性观念和防范策略。
3. 促进家庭参与(1)举办家长会议,邀请专家进行性侵犯防范知识讲座,通过与家长的沟通,提升家长的认识和教育能力。
(2)提供家庭教育指导材料,引导家长正确引导孩子的性教育,帮助他们建立健康的性观念。
(3)建立家校合作机制,定期分享学生的防范经验,共同关注学生的安全状况。
4. 严格校园安全管理(1)加强校园安全巡逻,确保学校周边环境的安全性。
(2)建立校园安全监控系统,增强监控设备,提高安全监控能力。
(3)强化校园出入口管理,实行严格的访客登记制度,减少非授权人员进入校园的可能性。
5. 深化社会协作(1)与警方、社区、非政府组织等建立合作关系,共享信息,共同推进性侵犯预防工作。
(2)加强与医疗机构的合作,提供相关心理咨询和支持服务,为受害者提供及时援助和保护。
小学预防性侵工作实施方案例文(三篇)

小学预防性侵工作实施方案例文一、背景分析随着社会的不断发展和进步,预防性侵已成为重要的社会问题。
性侵犯罪对儿童的身心健康造成了严重的伤害,给家庭、学校和社会带来了难以估量的痛苦和损失。
为了保护儿童的权益,预防性侵的工作显得尤为重要。
小学阶段是儿童受到性侵害的高发期,因此制定一份____小学预防性侵工作实施方案,对于加强学校预防性侵工作,保护儿童安全具有重要的意义。
二、目标与任务1. 目标:通过实施小学预防性侵工作方案,提高学生的性侵防护意识,增强自我保护能力,确保他们的身心安全。
2. 任务:- 制定并完善预防性侵工作制度和规范;- 加强师生的性教育与人身安全教育,提高儿童的自我保护意识;- 建立和完善学校性侵应急机制,做到及时、有序、有效处置性侵事件;- 加强与家庭和社区的合作,共同推进预防性侵工作。
三、具体方案(一)制度建设1. 制定预防性侵工作的规章制度和管理办法,明确责任分工和工作流程。
2. 建立校园性侵事件报告和处理制度,对性侵事件进行及时报告和处理,确保学校与家长保持紧密联系。
3. 成立专门的预防性侵工作领导小组,负责指导和协调各项工作。
(二)师生教育1. 加强师资培训,提高教师的性教育和人身安全教育专业水平。
2. 开设针对儿童的性教育与人身安全教育课程,教育学生认识自己的身体,学会拒绝和保护自己。
3. 通过讲座、小组讨论和互动活动等形式,加强家长的性教育意识,提高他们的性侵防护能力。
(三)建立应急机制1.成立校园性侵应急处理小组,包括校领导、教师和保安人员等,负责有效处理性侵事件。
2.建立举报信箱和热线电话,鼓励师生和家长主动举报可疑行为和提供线索。
3.制定并组织实施应急演练,提高学校性侵应急处置能力。
(四)家庭与社区合作1.加强与家长的合作,通过家长会、亲子活动等方式,宣传性侵预防知识,提高家长的发现和预防能力。
2.与社区卫生服务中心、社会工作机构等合作,共同开展预防性侵害宣传活动,提高社区居民的性侵意识。
中小学校预防少年儿童遭受性侵害工作方案

中小学校预防少年儿童遭受性侵害工作方案一、引言性侵害是指任何人通过威胁、引诱、欺骗或其他手段,未经同意,对他人进行性侵犯的行为。
近年来,性侵害事件在我国校园内时有发生,引起了社会的广泛关注。
为了保护中小学生的身心健康,预防性侵害事件的发生,特制定本工作方案。
二、工作目标1. 提高全校师生对性侵害的认识,增强防范意识。
2. 建立健全预防性侵害的长效机制,确保校园安全。
3. 加强师生心理健康教育,提高心理素质。
4. 营造健康、和谐、安全的校园环境。
三、工作措施1. 加强组织领导,成立预防性侵害工作领导小组。
学校成立以校长为组长,分管德育、安全、卫生等工作的副校长为副组长,德育主任、安全主任、卫生保健老师、心理老师、班主任、学生家长代表等为成员的预防性侵害工作领导小组。
领导小组负责制定预防性侵害工作方案,组织、协调、指导全校师生开展预防性侵害工作。
2. 开展性教育课程,提高学生的防范意识。
学校将性教育纳入课程体系,从小学到初中逐步开展性教育课程,让学生了解性知识,提高防范性侵害的意识。
同时,通过主题班会、讲座、宣传栏等形式,加强性侵害预防教育,引导学生树立正确的性观念。
3. 加强校园安全管理,防范性侵害事件的发生。
(1)加强校园设施建设,确保校园安全。
如加高围墙、加固门窗、安装监控摄像头等。
(2)加强校园巡逻,特别是夜间和节假日,确保校园安全。
(3)严格执行学生外出报告制度,加强对学生外出的管理。
(4)加强对校园周边环境的整治,确保校园周边环境安全。
4. 加强师生心理健康教育,提高心理素质。
(1)定期开展心理健康教育课程,提高师生的心理素质。
(2)设立心理咨询室,为师生提供心理咨询服务。
(3)加强对心理问题学生的关注,及时发现和解决问题。
5. 加强家校合作,共同预防性侵害。
(1)定期召开家长会,向家长宣传预防性侵害的知识,提高家长的防范意识。
(2)鼓励家长参与学校组织的预防性侵害活动,共同营造安全、和谐的校园环境。
2024小学预防性侵工作实施方案

2024小学预防性侵工作实施方案以下为2024小学预防性侵工作实施方案:一、背景介绍随着社会的发展和信息技术的普及,儿童面临性侵的风险日益增加。
为了保护孩子们的安全和健康成长,预防性侵工作势在必行。
小学作为儿童最初接受教育的场所,承担着重要的责任。
本方案旨在通过多方面的措施,全面加强小学预防性侵工作,确保孩子们在一个安全的学习环境中成长。
二、工作目标1. 提高师生家长的性侵防范意识,减少性侵风险;2. 建立健全学校性侵防范机制,提高应急处理能力;3. 增强学生自我保护能力,提高防范意识和能力。
三、工作内容1.加强师资培训(1)组织专家开展性侵防治知识培训,提高教师对性侵问题的认识和防范意识;(2)通过学习案例分享、模拟演练等方式,提高教师的应对性侵事件的能力;(3)学校党支部和教育局加强对教师的日常管理,确保教师遵守行为准则。
2.加强家长教育(1)开展专题讲座,向家长普及性侵防范知识和教育方法;(2)建立家校互动平台,及时了解家长对学校性侵防范工作的意见和反馈;(3)加强家庭教育,培养孩子的性侵防范意识,教授孩子正确拒绝不良行为的方法。
3.开展学生教育(1)开设针对不同年龄段学生的性侵防范课程,提高学生防范意识和能力;(2)通过故事引导、游戏活动等形式,向学生宣传性侵防范知识;(3)利用校园广播、校报等媒介,广泛宣传性侵防范知识;4.建立性侵防范机制(1)制定学校性侵防范工作制度,明确责任分工和应急处理程序;(2)建立性侵事件报告和处理机制,及时发现、报告并处理性侵事件;(3)定期开展性侵防范演练,提高学校应对性侵事件的能力;(4)与公安机关、卫生健康部门建立联系,配合处理性侵事件。
五、工作评估和总结1.制定定期评估体系,对学校预防性侵工作进行评估,及时发现问题并提出改进意见;2.每学期定期召开会议,总结上学期的工作经验,研究解决问题的办法;3.在学校网站、家长群等渠道公布评估结果和总结,接受各方面的监督。
工作计划 小学生防性侵安全教育教案防性侵安全教育教案

小学生防性侵安全教育教案一、教学目标1. 让学生了解性侵害的概念,提高防范意识。
2. 培养学生学会保护自己,遇到性侵害时能够采取正确的应对措施。
3. 增进学生对性别平等的认识,尊重他人。
二、教学内容1. 性侵害的定义与类型2. 防范性侵害的方法与技巧3. 遇到性侵害时的应对措施4. 性别平等与尊重他人三、教学重点1. 让学生掌握防范性侵害的方法与技巧。
2. 培养学生遇到性侵害时能够采取正确的应对措施。
四、教学难点1. 如何让学生真正理解并接纳性别平等的观念。
2. 如何在教学中引导学生学会尊重他人。
五、教学方法1. 讲授法:讲解性侵害的定义、类型及防范方法。
2. 案例分析法:分析真实案例,让学生学会正确应对性侵害。
3. 讨论法:引导学生思考性别平等与尊重他人的重要性。
4. 情景模拟法:设置情景,让学生实际操作,巩固所学知识点。
第一课时:认识性侵害1. 讲解性侵害的定义与类型。
2. 分析性侵害的原因和危害。
3. 引导学生树立防范性侵害的意识。
第二课时:防范性侵害的方法与技巧1. 讲解防范性侵害的方法与技巧。
2. 通过案例分析,让学生学会正确应对性侵害。
3. 进行情景模拟,让学生在实际操作中掌握防范技巧。
第三课时:遇到性侵害时的应对措施1. 讲解遇到性侵害时的应对方法。
2. 分析应对措施的合理性与有效性。
3. 通过情景模拟,让学生学会在实际遇到性侵害时能够采取正确的应对措施。
第四课时:性别平等与尊重他人1. 讲解性别平等的含义与重要性。
2. 分析性别歧视的表现和危害。
3. 引导学生学会尊重他人,消除性别歧视。
第五课时:总结与反思1. 回顾本节课所学内容,进行知识点梳理。
2. 让学生分享自己在学习过程中的收获与感悟。
3. 教师进行总结,强调防范性侵害的重要性,提醒学生在生活中时刻保持警惕。
六、教学内容1. 认识隐私部位:讲解身体隐私部位的概念,让学生明白保护隐私部位的重要性。
2. 尊重他人的隐私:引导学生尊重他人,不侵犯他人的隐私部位。
小学生防性侵安全教育教案范文(五篇)

小学生防性侵安全教育教案范文(五篇)第1篇: 小学生防性侵安全教育教案活动目的1、通过本节课教学,目的希望学生知道自己身体的隐私部位,以后能更加爱惜自己的身体。
2、教会他们如何分辨性侵害,并且防范性侵害。
活动准备在黑板上画两幅图,一个男孩子,一个女孩子。
活动过程1、谈话:(1)说说你们的好朋友有谁(引入同学们没有注意的好朋友——自己的身体。
)(2)谈谈自己的身体各部分,觉得什么地方比较特殊(引入隐私部位的概念。
)(3)指着黑板上的图画,说说哪些地方是隐私部位2、讲解:我们身体有很多部分组成,但是有些地方不仅不能让能让别人碰也不能让别人看,同时也是不能去碰别人看别人的地方。
夏天同学们游泳时穿泳衣会遮住的地方,那里就是我们的隐私部位。
3、为什么不能让别人碰自己的隐私部位讲解:隐私部位同我们身体其他各地方部位一样,例如我们的鼻子,嘴巴,手…与这些部位同等重要,都是我们身体的一部分,但这些地方需要我们更加用心的呵护和照顾,这样我们才能更加健康茁壮地成长。
4、强调:提醒各位同学们,我们要好好保护自己的隐私部位,一方面这些地方是我们很重要的身体器官,另一方面,不要碰触对方的隐私部位,即使闹着玩也不可以,这样尊重彼此,才能更好的玩耍。
而且,内裤遮盖的地方每天清洗,更要每天更换内裤,保持卫生。
5、讲解:我们身体会表达出一些感情,比如鼓掌,握手。
善意的接触传达的是自然礼貌,让我们感觉到友好的接触。
但是对我们身体的其他碰触让我们感受到不舒服,我们都是有权利拒绝的。
举例:什么时候友好的接触。
6、讲述一则小故事《不做沉默的小羔羊》。
分析小故事里面小羔羊受到了什么样的伤害,这种伤害就是被我们平常成为性侵害。
同时性侵害不止如此,引导自己去碰触别人的隐私部位,被别人带着看裸露人体的照片或视频,这种自己觉得不舒服的举动都是性侵害。
我们一定要拒绝这种性侵害的行为!7、我们要防范性侵害的话,最应该做到什么板书:不要随便搭乘陌生人的便车不要随便跟陌生人走不要接受陌生人给我们的饮料和食物。
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XXX小学
预防学生性侵害工作实施方案为进一步深入响彻国家和省市县关于做好预防少年儿童遭受性侵的工作文件精神,认真负责地,扎扎实实的做好我校学防止学生遭受遭受性侵的工作,为了能更好地保护学校少年儿童免受侵害,确保教育系统和谐稳定,结合我校实际,特制定本方案。
一、加强领导,成立工作领导小组
为了加强对预防学生免遭侵害工作的管理,成立以校长为组长,各班班主任为成员的工作领导小组。
组长:XXX
副组长:XXX
成员:
工作职责:
组长:是学校预防学生免遭侵害工作第一责任人,具体指导学校开展预防学生免遭侵害工作。
副组长:直接负责预防学生免遭侵害工作。
成员:各班班主任具体预防学生免遭侵害工作的日常教育及宣传工作。
二、多渠道对学生进行预防性侵犯教育
学校利用红领巾广播,班主任利用班会,教育学生特别是女生要提高自我保护意识和能力。
了解预防侵犯的知识,知晓什么是性侵犯,遭遇性侵犯后如何寻求他人帮助。
教育学生特别是女生提高
警惕,外出尽量结伴而行。
离家时要告诉父母返回时间、和谁在一起、联系方式等,牢记父母电话及报警电话。
三、定期不定期开展隐患摸底排查
领导小组要督促班主任做好学校师生的摸底排查工作,重点检查教职工、学生是否有异常情况,特别是班内女学生有无成绩突然下滑、精神恍惚就、无故旷课等异常表现。
四、全面落实日常管理制度
加强学校“三防”措施,严格落实值班、巡查制度,加强外来人员的登记管理,对学校施工人员要实现监控,防止其对学生发生侵害行为。
严禁学生私自外出,健全请假制度和缺勤追踪制度。
五、切实加强教职工管理
学校严禁聘用受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到刑事处罚人员,有精神病史人员担任教职员工。
建立师德档案,加强对教职工的师德考核与评价,加强师德教育工作。
对品行不良、侮辱学生、影响恶劣的,要向上级报告处理。
以防个别教职工出现不良行为,从而侵害学生。
六、密切保持家校联系
班主任要通过各种方式加强与家长联系,及时了解学生动向,提醒家长尽量多时间陪孩子,切实履行监护人责任。
对留守儿童要特别关心留意,一旦发现异常情况,及时告知家长,分析异常原因,及时采取措施。
七、妥善处理性侵犯事件
一旦发现学生在学校内遭受性侵犯,学校或家长要立即报警并彼此告知,同时学校要及时向上级教育主管部门报告。
并且要注意实现保密制度,以保护学生的隐私,防止造成更大的不良后果。
同时学生要及时开展心理辅导,让学生及时走出心理阴影,有要转学的要予以安排。
同时要控制好性侵犯者,防止其出逃,以便将其依法处理。
八、努力营造良好社会环境和舆论氛围
学校要组织人力对学校及周边安全形势进行分析,掌握治安乱点和突出问题,大力整治学校及周边安全隐患。
加强校园周边巡查防控,防止发生社会人员性侵犯在校女生的违法犯罪活动。
九、积极构建长效机制
学校要将预防侵犯教育作为安全教育的重要内容,在开学后、放假前等重点时段要集中学生进行安全教育,积极配合各部门做好预防小学生性侵害工作机制。
XXX小学
2019年5月 20 日。