初中政治教师年度工作总结范文
初中政治教师年终教学工作总结7篇
初中政治教师年终教学工作总结7篇第1篇示例：初中政治教师年终教学工作总结在过去的一年里，我作为初中政治教师，经过不懈努力和不断探索，取得了一定的成绩，也遇到了一些挑战和困难。
在这里，我将对我过去一年的教学工作进行总结，以期在今后的工作中有更加明确的方向和更加有效的改进。
我要总结一下我过去一年的教学成绩。
在教学方面，我秉承着以学生为本的原则，注重培养学生的思辨能力和分析能力，引导学生善于运用所学知识解决实际问题。
通过多种教学手段的运用，我成功地提升了学生的政治学习兴趣，使他们喜欢上了这门学科。
在考试成绩方面，我的学生在期末考试中取得了较为理想的成绩，绝大多数学生都能够达到及格线以上，部分学生更取得了优秀的成绩。
这充分说明了我在教学过程中的辛勤付出和有效指导的作用。
我要总结一下我过去一年的教学方法和手段。
在教学过程中，我注重灵活运用各种教学方法，包括讲授、讨论、案例分析等，以激发学生的学习热情和主动性。
我还善于结合学生的实际生活和学习经历，让他们能够更好地理解和吸收所学内容。
我还注重培养学生的综合能力和团队合作意识，通过小组合作、角色扮演等方式，使学生在实践中学习，提升了整体学习效果。
在教学手段方面，我还积极运用现代化教育技术，如多媒体教学、网络资源等，使教学更加生动有趣，提升了学生的学习效果。
我要总结一下我过去一年的教学反思和改进。
在教学实践中，我不断反思自己的教学方法和效果，总结教学经验和不足，及时调整和改进教学策略。
我注意倾听学生的意见和建议，根据他们的反馈调整课程设置和教学内容，使教学更贴近学生的需求。
在教学中也经常与同事交流教学经验，相互学习，共同进步。
在教学改进方面，我还会不断提升自己的教学水平，增强自身的教学能力，提高对教学理论和新知识的掌握，不断提高自己的教学素质，以更好地指导学生学习。
我过去一年的教学工作虽然取得了一定的成绩，但也还存在一些不足和问题。
在今后的工作中，我将继续努力，不断完善自己的教学方法和手段，提升自身的教学水平，更好地指导学生学习，为他们的成长和发展贡献自己的力量。
初中政治教师年终工作总结6篇
初中政治教师年终工作总结6篇篇1在过去的一年里，我作为一名初中政治教师，始终以认真、严谨的态度投入到教学工作中，尽自己最大的努力上好每一堂课，在教育工作中不断反思、学习，不断提高自己的专业素养。
以下是我对本学期的教学工作进行的总结。
一、政治教学方面作为一名政治教师，我深知思想政治教学的重要性。
因此，在教学工作中，我始终坚持以“学生为本”，注重培养学生的综合素质和能力。
我通过深入研究教材，制定详细的教学计划，合理安排教学进度，确保每节课都能让学生有所收获。
同时，我还注重培养学生的自主学习能力，鼓励学生通过阅读、讨论、思考等方式，自主掌握政治知识，提高他们的政治素养。
在教学方法上，我不断尝试新的教学方法和手段，如采用案例教学、小组讨论、角色扮演等方式，激发学生的学习兴趣和积极性。
通过这些生动活泼的教学方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习政治知识，提高他们的政治素养。
二、师德师风方面作为一名教师，我深知师德师风的重要性。
因此，在工作中，我始终坚持以身作则，为人师表，注重自身的师德修养。
我遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不旷工，以良好的师德形象为学生树立榜样。
同时，我还注重自身的业务学习和提高，积极参加学校组织的各种培训和学习活动，不断提高自己的专业素养和教学水平。
三、工作成绩方面在本学期的教学工作中，我取得了不错的成绩。
我所教班级的政治成绩在年级中名列前茅，得到了学校领导和家长的认可。
同时，我还积极参与学校的各项活动，如参加学校的教科研活动、文艺汇演等，为学校的全面发展贡献自己的力量。
四、反思与展望回顾本学期的工作，我在取得成绩的同时，也意识到自己还存在一些不足之处。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业素养和教学水平。
同时，我还将注重培养学生的创新能力和实践能力，让学生在掌握政治知识的同时，能够具备更好的综合素质和能力。
此外，我还将积极与同事和家长沟通交流，听取他们的意见和建议，不断改进自己的教学方法和手段。
初中政治教师年终工作总结范文7篇
初中政治教师年终工作总结范文7篇第1篇示例：初中政治教师年终工作总结一、回顾过去时光荏苒，转眼间一年又过去了。
回顾过去的这一年，在学校的工作岗位上，我一直努力奋斗，不断提升自己的教学水平和专业能力。
在教学方面，我认真备课、扎实讲解、耐心辅导，尽我所能帮助学生掌握政治知识，提高他们的学习成绩。
在管理方面，我积极参与学校的各项活动，组织并指导学生参加各种社会实践活动，锻炼他们的实践能力和团队合作精神。
在与同事的合作中，我积极沟通交流、相互学习、共同进步，在团队中发挥出自己的优势，为学校的发展做出了贡献。
二、总结经验三、规划未来展望未来，我将继续努力，进一步提升自己的教学水平和专业能力，不断完善教学方法，创新教学内容，激发学生学习的兴趣和积极性。
在师德修养方面，我将不断反思自己的言行举止，做一个合格的政治教师，为学校的发展贡献自己的力量。
我还会加强与同事之间的合作与交流，积极参与学校的各项活动，共同为学校的发展努力奋斗。
过去的一年虽然收获颇丰，但也有不足之处，希望在新的一年里能够更加努力，更加专注，不断提升自己，为学校的发展做出更大的贡献。
让我们一起努力，共同打造一个更加美好的明天！第2篇示例：初中政治教师年终工作总结一、工作回顾今年，我在教学工作中认真负责，积极探索教学方法，努力提高教学质量。
我结合学生的实际情况，采用多种形式的教学手段，如引导式讨论、案例分析、教学游戏等，使学生在轻松愉快的氛围中掌握了知识。
我注重培养学生的创新思维和实践能力，引导他们将知识运用到实际生活中去。
在学科建设方面，我参加了多次学科研讨会和培训活动，及时更新教材，完善教学大纲，提高了教学内容的时效性和前沿性。
我与年级组其他老师积极交流、合作，探讨教学方法和经验，促进了互相学习和共同进步。
二、存在的问题我也意识到在工作中存在一些不足之处。
我在教学过程中有时过于注重理论知识的传授，忽略了培养学生实践能力的重要性。
我在组织管理方面需要进一步加强，比如学生作业批改不及时、组织学生参加课外活动不够积极等，都需要加以改进。
初中政治教学年度个人工作总结6篇
初中政治教学年度个人工作总结6篇篇1本年度，我担任了初中政治教学工作，通过努力，我不断优化教学方法，提高教学质量，取得了一定的成绩。
以下是我本年度的工作总结。
一、教学任务完成情况本年度，我认真制定了教学计划，并严格按照计划进行授课。
在授课过程中，我注重培养学生的思维能力和实践能力，注重引导学生关注时事政治，注重理论与实践相结合。
通过努力，我完成了本年度的教学任务，取得了良好的教学效果。
二、教学方法与手段1. 教学方法：在授课过程中，我采用了多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法等。
通过不同的教学方法，我能够更好地满足不同学生的需求，激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 教学手段：我充分利用了多媒体教学资源，如PPT、视频、音频等，使教学更加生动、形象、直观。
同时，我还鼓励学生利用课外时间进行自主学习和探究学习，提高学生的综合素质和能力。
三、课外活动与竞赛本年度，我组织学生参加了多项课外活动和竞赛，如时事政治竞赛、政治小论文比赛等。
这些活动和竞赛不仅锻炼了学生的思维能力和实践能力，还提高了学生的政治素养和综合素质。
在活动和竞赛中，我注重培养学生的团队合作精神和社会责任感，取得了良好的效果。
四、师德师风与科研1. 师德师风：我始终坚持以身作则、为人师表的原则，注重自身的师德师风建设。
我热爱教育事业，关心学生成长，注重培养学生的综合素质和能力。
同时，我还积极参与学校组织的各种活动和社会公益活动，为社会做出贡献。
2. 科研：本年度，我积极参与科研工作，发表了多篇学术论文和参与了一项省级课题研究。
通过科研工作，我不断提高自身的学术素养和科研能力，为今后的教学工作提供了有力的支持。
五、存在的问题与不足虽然本年度我取得了不错的成绩，但仍然存在一些问题与不足。
首先，在教学过程中，有时会忽略了一些基础较差的学生，导致他们跟不上教学进度。
其次，在课外活动和竞赛的组织中，有时会存在一些安全隐患和风险。
最后，在科研工作中，有时会因为时间安排不合理而影响科研进度和质量。
初中政治教师个人年度工作总结范文8篇
初中政治教师个人年度工作总结范文8篇第1篇示例：初中政治教师个人年度工作总结一、工作回顾二、工作收获在过去的一年中，我获得了一些成绩和收获。
首先是学生成绩的提升，通过我精心设计的教学活动和形式多样的评价方式，学生的政治成绩有了明显的提高。
其次是教学质量的提升，我注重培养学生的政治思想和价值观，注重学生的综合素质的培养，教学效果得到了学校领导和学生家长的认可和好评。
我还不断提升自己的教育教学水平，参加各种培训和教研活动，不断学习和提高自己的专业知识和技能。
三、工作不足在工作中也存在一些不足和问题，主要体现在教学内容的更新和教学方法的创新方面。
政治教育是一个高度时代性和实践性的学科，需要不断了解社会动态和政治热点，更新教学内容，培养学生的政治素养。
而现阶段，我在这方面还存在不足，需要进一步努力。
教学方法的创新也是我需要改进的地方，要更注重多媒体教学和互动教学，提升学生参与度和学习能力。
四、未来展望在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的政治教育水平和教学效果。
我将进一步加强教学内容的更新和教学方法的创新，紧跟时代的步伐，培养学生的创新精神和批判思维能力。
我将积极参与学校和社会各项政治教育活动，提升自己的综合素质和团队合作能力。
我将继续不忘初心，牢记育人使命，努力为培养社会主义建设者和接班人而努力。
在过去的一年里，我在初中政治教师这个岗位上有所收获，也有很多不足之处。
但我相信，在未来的工作中，我会更加努力，不断提升自己，为学生的政治教育事业奉献出自己的力量。
让我们一起努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！第2篇示例：尊敬的领导、同事们：充满感恩和自豪的心情，我站在2019年的年底，向大家报告我的年度工作总结。
作为初中政治教师，我在过去的一年里不断努力，提高自己的教学水平，尽心尽力地工作，取得了一定的成绩。
下面我将就我的工作情况做一份总结，希望得到大家的认可和指正。
一、教学工作在过去的一年里，我对待教学工作非常认真负责。
初中政治教师个人年度工作总结5篇
初中政治教师个人年度工作总结5篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名初中政治教师，致力于提高学生的政治素养和综合能力。
本着严谨的工作态度，我在教学设计、课堂教学、学生评价等方面取得了显著的成果。
下面是我个人年度工作的总结。
二、工作内容及成果1. 教学设计在过去的一年中，我针对初中政治课程的特点，制定了详细的教学计划。
结合学生的实际情况，我精心设计了每一节课的教学内容、教学方法和教学手段。
我注重培养学生的分析问题和解决问题的能力，让学生在探究中学习，在思考中进步。
2. 课堂教学在课堂教学中，我采用多种教学方法，如案例分析、小组讨论、角色扮演等，激发学生的学习兴趣。
我注重培养学生的批判性思维，引导学生深入思考政治问题，培养学生的政治素养和综合能力。
同时，我关注学生的情感发展，关注学生的心理健康，让学生在快乐的环境中学习。
3. 学生评价在学生评价方面，我采用了多种评价方式，包括平时表现、作业、考试等。
我注重学生的综合素质评价，关注学生的个体差异，鼓励学生发挥自己的特长。
通过评价，我及时发现学生的问题，及时给予指导和帮助，让学生不断进步。
三、工作亮点1. 教研活动我积极参与教研活动，与同事交流教学心得，共同探讨教学问题。
我主动承担公开课教学任务，展示自己的教学成果，得到了同事的认可和赞赏。
2. 学生活动我积极组织各种学生活动，如政治知识竞赛、演讲比赛等，让学生在活动中体验政治知识，增强学生的实践能力和创新意识。
同时，我还积极引导学生参与社会实践活动，让学生更好地了解社会、了解国情。
四、工作不足及改进措施1. 工作不足在工作中，我发现自己在一些方面还存在不足。
首先，我在教学设计方面还需要进一步提高，需要更加注重学生的个体差异和需求。
其次，我在学生评价方面还需要更加科学和客观，需要更加注重学生的综合素质评价。
最后，我在组织活动方面还需要更加细致和周到，需要更加注重活动的实效性和影响力。
2. 改进措施为了改进自己的工作不足，我将采取以下措施。
2024年初中政治教师工作总结6篇
2024年初中政治教师工作总结6篇篇1一、背景在过去的一年中，我作为初中政治教师，致力于提升学生的思想政治觉悟和道德素质。
根据学校的教学安排和新课标的要求，我在工作中不断钻研教材，更新教学方法，深化学生思想教育。
在此，我对本年度的工作进行全面的总结。
二、教学内容与方法1. 教学内容本年度，我主要围绕社会主义核心价值观、公民道德建设、法律常识等主题展开教学。
结合时事政治和热点问题，对教材内容进行适度拓展和深化，确保教学内容既符合教学大纲要求，又贴近学生生活实际。
2. 教学方法（1）课堂教学方面：我注重启发式教学，通过案例分析法、小组讨论法等方式，激发学生的学习兴趣和主动性。
同时，运用多媒体教学资源，如PPT、视频等，丰富课堂内容，增强课堂互动性。
（2）实践教学方面：组织学生进行社会调研和志愿服务活动，通过亲身体验，深化学生对政治理论知识的理解和应用。
三、教育教学成果1. 教学成绩通过本年度的教育教学工作，学生政治学科的成绩得到了显著提高。
在期末考试和中考中，学生的平均分、及格率和优秀率均有所提升。
2. 德育工作成果（1）通过政治课的教学，学生的思想政治觉悟得到了提高，对社会主义核心价值观有了更深入的理解。
（2）在公民道德建设方面，学生遵守校规校纪的自觉性增强，文明礼貌行为更加普及。
（3）在法律常识教育方面，学生的法律意识得到提高，能够自觉维护自身权益和社会秩序。
四、教师专业成长与反思1. 教师专业成长（1）参加省市级教育培训活动，更新教育理念和教学知识。
（2）积极与同行交流，分享教学经验和方法。
（3）研读教育教学研究论文和专业书籍，提升教学研究和学术水平。
2. 教学反思在教学过程中，我也遇到了一些问题和挑战。
例如，部分学生对政治学科兴趣不高，教学内容与实际操作存在一定脱节等。
针对这些问题，我将在今后的工作中加强教学反思，调整教学策略，优化教学方法。
同时，我还将加强与学生的沟通与交流，了解他们的学习需求和困惑，以更好地满足他们的学习需求。
初中政治教师年终工作总结5篇
初中政治教师年终工作总结5篇学校政治老师年终工作总结5篇时间过得真快，转瞬一年就要过去了，回顾一年的工作经受，付出了汗水，也收获了成果，不妨坐下来好好写写年终总结吧！但是工作总结怎么写才可以吸引人，你把握了吗？下面是关于学校政治老师年终工作总结5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校政治老师年终工作总结篇1本学期，担当初一班级xx、xx两个班的政治学科教学任务。
一学期以来，自始至终以仔细、严谨的治学态度；勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
在教学中严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有得；同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺当地完成了教育教学任务。
现将一学期以来的详细状况总结如下：一、主要工作和成果作为科任老师的我，不敢懈怠，一开头就仔细制定教学方案，注意讨论中学教学理论，仔细备课和教学，乐观参与教研活动和备课组活动，常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛上，以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。
在实施教育教学中，我始终坚持根据《学校思想政治课程标准》进行施教，敬重同学在教学过程中的主体地位和作用。
培育同学的自觉性、制造性。
敬重同学的独立人格，把学习的主动权教给同学，让同学有自己的学习时间，重视同学学问和技能的把握、健全人格品质的形成、创新、实践力量和共性的进展。
为了提高同学的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培育，制造条件使同学制造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。
教育是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人从同学身心健康动身，依据同学的共性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，乐观面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。
通过现实生活中的典范，让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。
在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己制造力，施展自己才能的机会，看成是进展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。
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初中政治教师年度工作总结范文初中政治教师年度工作总结一不经意间，一学年很快就过去了。
开学时面对这届初二学生的实际情况，考虑到学校的高要求，我感到肩上的担子特别沉重。
现在终于结束了，后面还有个不长不短的暑假，可以喘一口气，停下来写一个工作小结。
因为自己身上的问题很多，所以一直不敢做自我小结。
其实这是非常错误的，我们本该经常批评和自我批评，这样人才能进步。
我先指出我自己的问题是明明内心知道这件事不对，却还是去说去做了，我想这大概就是普通人和能够取得一些成绩的人之间的区别吧。
还有个致命的毛病是不会装糊涂，什么事情总要搞得很清楚，其实有些事情是永远不可能搞清楚也不可能完全公平正义。
当然，我在各方面也有相当的进步，除了上面认识上的进步之外，我特别注重自己平时的言行，不该说的话，不该说的对象，我放在心里面。
同时，我知道一个人在工作上不可以马虎，我严格无条件遵守学校的规章制度，这一年没有一次迟到早退现象，这是做人的本分。
教书育人是我作为一名人民教师的中心工作，无论遇到什么困难，遭到什么挫折，哪怕是别人的冷嘲热讽，还有周围同志的误会(有时候我会瞎说，虽然比以前少了很多，但还是有，懂我的知道其实我什么心眼也没有，我只想平平安安的过日子，我从来不追逐名利)，总之，我挺过来了，取得了不错的成绩，初三政治中考成绩获得历史性突破，我虽然只是配角，但也尽了自己的一份力。
下面我具体谈谈我的教学工作，这学期我着重教学的每一个基本环节，钻研教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。
切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，反对题海战术。
加强培优补差，对于政治知识基础较好的学生，经常补充国内外发生的重大事件，并设计相应的问题，增强他们的分析威尔提解决问题的能力。
对于基础薄弱的学生，则侧重于基础知识点的掌握，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好政治，从而使整个班级政治成绩逐步上升。
成绩只能代表过去。
教学恰似旅行，一年一处风景，我会效仿玄奘西行，誓取真经而返。
初中政治教师年度工作总结二政治教师除具备一般教师的政治道德素质外，更要有高度的政治觉悟和坚定的政治方向，以自己的人格力量增强教育效果。
同时要从各方面提高自己的能力，迎接新形势的挑战。
本人就本学期教学工作进行总结。
首先，我非常重视政治理论和教育理论的学习。
近几年来，我狠抓_理论的学习，研读_文选，并写学习体会。
认真学习中央办公厅、国务院办公厅关于加强和改进德育工作的有关文件，提高自己对德育工作的重视，学习全教会精神和_关于教育问题的讲话。
学习>等，通过学习，提高认识。
其次，重视业务知识的学习和业务技能的提高。
接受县教研室教研员的工作指导，与兄弟学校进行交流，通过观摩，听课使自己的教育教学能力有长足的进步。
同时，积极听教研组教师公开课，并且根据学校要求，积极学习新课改理念和方法，学习现代教学手段和方式，完善了自身的缺陷。
第三、完善教学过程，提高课堂教学质量。
(1)有明确的教学计划。
为使各项教学活动有目的地按步骤进行，从而保证教学质量的提高，做到计划在先，活动在后。
每学期开始，在备课组讨论基础上制定出教学计划，然后再由教研组根据县校的工作计划制定教研组工作计划，并认真落实计划的实施，不让计划留于形式。
(2)能够坚持组内定期集中备课，并认真备好自己的每堂课。
坚持组内定期集中备课制度，一起钻研教材，研究教法。
在备课过程中，我坚持三个“联系”，即联系时政、联系热点、联系学生思想实际，做到既备教材又备人。
十分注重资料的积累，把报刊杂志上有用的信息以剪报形式收集起来，作为备课资料。
平时，又注意了解学生思想动态，走近学生生活。
从而使备课能紧密联系实际，为达到良好教学效果奠定基础。
并重视每次课后写好教后感，总结每次课的得失。
(3)更新教法，提高课堂教学实效。
在几年的教学实践中，总结出了导学式教学模式，通过抓课前预习、讨论交流、启发指导、巩固训练四个阶段，充分发挥教师的主导作用，充分尊重学生的主体地位，营造良好的课堂气氛，使课堂教学更具实效性。
还利用学校多媒体教学设备，积极制作多媒体课件，使图、文、声、像融为一体，增进了教学效果。
(4)严格规范按照备课组来进行命题和阅卷。
考试、测验是对教师的“教”和学生的“学”双方情况进行监控的重要手段，也是教学信息反馈和改进、调整教学的重要依据，这就要求命题组卷应十分严格，保证命题的客观与公正。
为此，每次命题组卷做到交叉，任课教师确定考试提纲，命题教师独立命题，做到命题所覆盖的知识面既有广度又有深度，明确各知识点的能力要求，严格控制难易度，使平均分较为合理。
阅卷过程实行流水作业，统一批改，然后做好试题讲评分析。
(5)作业精心设计并做到适量。
在作业布置方面，教师应根据内容精心设计题目，以达到进一步对知识的巩固和消化，同时尽量控制题量，不增加学生作业负担。
教师及时批改作业，并作好讲评，及时纠正学生中的作业问题。
由于重视了教学过程的研究，找到适宜的教育策略，学生的思想道德水平有一定的提高。
同时，学生的政治成绩也有了提高，实现德育和学习成绩双丰收。
初中政治教师年度工作总结三本学期，担任初一年级12、13两个班的政治学科教学任务。
一学期以来，自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。
现将一学期以来的具体情况总结如下：一、主要工作和成绩作为科任教师的我，不敢懈怠，一开始就认真制定教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动，经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。
每节课都以的精神状态站在教坛上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
在实施教育教学中，我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行施教，尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。
培养学生的自觉性、创造性。
尊重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。
为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培养，创造条件使学生创造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。
通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。
在教育教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。
多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。
因为我相信：教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。
作为“为人师表”的教师，我时刻注意修养自己的人格-------师德。
作为教初一政治课的老师，明白自己任务重要性，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。
为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
二、经验和体会：1、严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。
2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。
三、存在不足与今后打算：1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。
培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确;2、继续更新观念，努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习，提高自身的业务素质。
本学期，由于在实践中努力摸索领悟;在工作中认真学习;在学习中仔细研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。
切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参与者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻于成熟。
“金无足赤，人无完人”。
我的教育教学工作能力和水平还有待更进一步提高，需跟上时代的发展，适应时代的需要。
在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，认真听取师傅的教诲，要不断总结经验，努力创新，开拓进取，努力提高自己的教学水平，逐渐创造出自己的教学风格，为美好的明天奉献自己的力量。
在以后的教学工作中，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!初中政治教师年度工作总结四作为一名初中思想政治教师，我一直在思索如何能够上好这门课程，使师生都能够在教与学中得到快乐，使学生真正将学到的知识用于生活实践中。
思想政治课是老师在塑造学生美好的心灵，特别是在初中阶段，上思想政治课的老师要教育、启发、帮助学生树立正确的人生观、价值观，为此，就要求老师必须具备较高而灵活的教育教学技巧。
思想政治课的改革与素质教育的实施，教学方法的探索与创新，学校德育工作的加强等等，都是与老师的才能与素养的提高分不开的。
思想政治课的主要任务是，使学生学会做人、学会做事、学会合作、学会学习，全面提高认识社会、适应社会、分析问题、解决问题的能力。
思想政治课如何激发学生学习品德课的兴趣，使教学内容与学生生活实际结合达到教学目的，反思以往，很有必要，为此浅谈点滴体会，与大家分享。
一、安排恰当的语言实践活动，培养学生的思辨能力初中政治教育是培养学生综合素质的摇篮。
作为教师，要激发学生的学习兴趣，让学生养成良好的学习习惯，培养学生关注时事政治的意识，给学生创造一个表达思想、锻炼语言能力的平台。
实践证明，“说”与“想”是分不开的，学生思辨能力的发展和语言表达能力的提高是有直接联系的，发言条理清晰、层次分明、详略得当的学生，往往具有较好的思辨能力。
每节课前设置5分钟语言实践活动，可有效地使学生放松情绪，同时，可培养学生在众人面前表达自己的胆量和信心，更能有效地培养学生的思辨能力。
在语言实践环节中，学生要站在讲台上，面对其他同学，讲故事，讲自己身边的事情，或者针对网络、电视上自己感兴趣的事情发表观点，总之，就是要“说”。