巧妙区分自动词和他动词
自动词和他动词区别
⾃动词和他动词区别⽤法区别：1）授業を始める授業が始まる ⼀般⽼师上课都说：授業が始まる，因为客观规定了现在有课要上，⽐如夜校⽇语课是周六晚上 6 ： 30 上课，到了客观周六的 6 ： 30 ， 就要在这个学校上⽇语的夜课，是⼀种⼤家的规定，不是⼈主管的意识。
也可以把它认识是⼀个⾮意志动词的表达，不能说：授業が始りましょう。
⽽授業を始める是表⽰⼈主观把课给上起来的意思。
⽐如⽼师今天晚上要赶 10 点的飞机，按照正常的 6 ： 30 的上课时间上课，就赶不上飞机了。
所以⽼师想今天⼀天特意 6 点上课，那么这个时候⽼师说：今⽇、夜⼗時には、航空便がありますので、 6 時に授業を始めます（始めましょう） 这⾥是⼈的主管意识，所以是个意志动词的⽤法，可以⽤ましょう。
2）平时纽扣掉了，都说：ボタンが外れた不说ボタンを外す，因为你⼀般不知道什么时候纽扣掉了，所以是它⾃然掉落，是⾃动词的表达，⽽ボタンを外す是你硬把 纽扣给拉下来的意思。
3）你在⼯⼚⾥，看到机器坏了，你对⽼板⼀定要说：機械が壊れた，千万记住不能说：機械を壊した哦！機械が壊れた是表⽰你不知道什么原因，机器突然坏了！ 你如果说：機械を壊した，⽼板马上对你发怒！甚⾄要你赔钱哦！这句的意思是：我把机器给弄坏了！所以⽇本⼈特别喜欢⽤⾃动词的表达来推卸⾃⼰的 责任，⼀般不太喜欢⽤他动词来表达⾃⼰的⾏动！⽽在侵略的时候发命令都是他动词的⽤法哦！その部屋を燃やせ！！平时⼀般讲：その部屋が燃える。
那房⼦烧起来了，不知道怎么烧起来的1、有的动词没有对应的⾃他动词很多教材都花⼤量篇幅介绍成对的⾃动词和他动词（例如：「沸く—沸かす」「出る—出す」「⼊る—⼊れる」等）。
这种对照可以清楚地反映⽇语中存在着形态对应的⾃动词和他动词这⼀事实，但同时也会误导学习者把注意⼒仅放在记忆这些成对的动词上。
如果进⽽使他们误以为所谓的⾃动词和他动词仅仅是指这些成对动词的话，问题就更⼤了。
他动词与自动此的区别
自动词：动词本身能完整地表示主语的某种动作的词。
他动词：动词需要有一个宾语才能完整地表现主语的动作或作用的词例：风が吹く（自动词）彼がタオルを绞る（他动词）（他拧毛巾）（二）自动词与他动词的分类与比较1、只有自动词没有相对应的他动词的。
如：居る（いる）ある咲く行く来る寝る泣く眠る(ねむる)老いる（おいる）2、只有他动词而没有相对应的自动词的。
如：買う売る话す闻く読む書く見る打つ思う考える3、既是自动词又是他动词的。
如：吹く开く笑う増す（ます）闭じる寄せる（よせる）4、自动词和他动词的词干或词源相同的词1）下一段活用的词大多数是他动词，其对应的词是自动词。
如：進む進めるすすむすすめる集まる集めるあつまるあつめる立つ立てるたつたてる並ぶ並べるならぶならべる痛む痛めるいたむいためる傾く傾けるかたむくかたむける止む止めるやむやめる2）サ行五段活用动词大多是他动词，其相对应的词是自动词。
如：倒れる倒すたおれるたおす延びる延ばすのびるのばす燃える燃やすもえるもやす起きる起こすおきるおこす隠れる隠すかくれるかくす現れる現すあらわれるあらわす残る残すのこるのこす零れる零すこぼれるこぼす5、五段活用动词与可能助动词连接并约音而成的可能动词都是自动词。
如：書かれる～～～～書ける読まれる～～～～読める话される～～～～话せる行かれる～～～～行ける但如果原来的五段活用动词是他动词的话，构成可能动词后仍有可能作为他动词使用。
如：私は日本语が话せる也可以说成私は日本语を话せる6、下面一些表示使役意义的サ行五段活用动词都是他动词働かす～～～働かせるはたらかす聞かす～～～聞かせる注意：他动词的宾语一般都用助词「を」表示，但是带「を」的词不一定都是他动词的宾语____________自动词和他动词在形态上的对应是复杂的。
但是，如果简单概括的话，如下所示。
1，以「―ある」结尾的所有都是自动词，当「－ある」变为「－える」的时候，就成了他动词了。
该如何区分日语自他动词
该如何区分日语自他动词？大家都知道，日语每个级别的词汇中都存在自他动词。
下面首先请大家试着将以下词汇按照自动词、他动词的词性分开。
上がる会う叩く踏む上げる下げる着く腐る聞く見る下がる眠る答案如下。
他动词：上げる叩く踏む聞く見る下げる自动词：上がる会う眠る着く下がる腐る一般来说，他动词和自动词最大的区别在于，是否能与格助词“を”连用。
比如：他动词自动词手を上げる手が上がる頭を下げる頭が下がる声を聞く魚が腐る壁を叩く家に着く但是当格助词“を”表示起点、经过点时，连用的动词一般为自动词。
比如：起点：家を出る。
東京を出発する。
经过点：橋を渡る。
山を越える。
我在翻译训练的课上经常让学生做下面这样的练习。
那么先请大家将下列短语中的自动词转换为他动词，他动词转换为自动词。
体が温まる→寄付が集まる→ドアが閉まる→電話をつなぐ→道をふさぐ→店が開く→腰を痛める→連絡が入る→枝を折る→岩を砕く→通过以上练习，可以让同学们很好地掌握下面这种具有代表性的自他动词的固定规律。
aru→u 他→自塞がる→塞ぐ繋がる→繋ぐu →asu 自→他動く→動かす乾く→乾かすeru→asu 自→他逃げる→逃がす冷める→冷ますaru→eru 自→他掛かる→掛ける曲がる→曲げるeru→su 自→他流れる→流すこぼれる→こぼすeru→u 自→他砕ける→砕く見える→見るu→eru 自→他開く→開ける痛む→痛めるiru→asu 自→他生きる→生かす満ちる→満たすiru→osu 自→他起きる→起こす落ちる→落とす这种规律可以总结如下：此外，有的日语单词兼有自动词和他动词的性质，比如：自动词他动词風が吹く笛を吹く水かさが増す定員を増す波が寄せる枯葉を寄せる母が心配する母を心配する这样一来，日语里的自他动词可以分为四类：绝对自动词（没有对应的他动词的自动词）、绝对他动词（没有对应的自动词的他动词）、相对自动词/他动词（由共同的词根派生出来的自动词、他动词）、两用动词（本身兼有自他两种性质的动词）。
自动词vs他动词
他动词与自动词的词形区别①、词干是a＋ru的都是自动词，词干是e＋ru的都是他动词自动词←―――――――→他动词例如：上がるagaru 上げるageru温まるatatamaru温めるatatameru当たるataru 当てるateru集まるatumaru集めるatumeru当てはまるatehamaru 当てはめるatehameru改まるaratamaru 改めるaratameruいたまるitamaruいためるitameru薄まるusumaru薄めるusumeru埋まるumaru埋めるumeru植わるuwaru 植えるueru終わるowaru終えるoeru変わるkawaru変えるkaeruかかるkakaru かけるkakeru重なるkasanaru重ねるkasaneru固まるkatamaru 固めるkatameru決まるkimaru決めるkimeru下がるsagaru下げるsageru仕上がるsiagaru仕上げるsiageru静まるsizumaru静めるsizumeru閉まるsimaru閉めるsimeru締まるsimaru締めるsimeru染まるsomaru染めるsomeru儲かるmoukaru儲けるmoukeru弱まるyowamaru弱めるyowameru助かるtasukaru助けるtasukeru高まるtakamaru高めるtakameruたまるtamaruためるtameru捕まるtukamaru捕まえるtukamaeru伝わるtutawaru伝えるtutaeruつながるtunagaruつなげるtunageru詰まるtumaru詰めるtumeru遠ざかるtoozakaru遠ざけるtoozakeru止まるtomaru止めるtomeru始まるhajimaru始めるhajimeruはまるhamaruはめるhameru早まるhayamaru早めるhayameru引っかかるhikkakaru引っかけるhikkakeru広がるhirogaru広げるhirogeru広まるhiromaru広めるhiromeru深まるhukamaru深めるhukameruぶつかるbutukaruぶつけるbutukeruぶらさがるburasagaruぶらさげるburasageru曲がるmagaru曲げるmageru混ざるmazaru混ぜるmazeruまとまるmatomaruまとめるmatomeru丸まるmarumaru丸めるmarumeru見つかるmitukaru見つけるmitukeru ②、词尾是reru的都是自动词自动词←―――――――→他动词1. 与词尾是su的他动词对应例如：隠れるkakureru隠すkakusu崩れるkuzureru崩すkuzusuこぼれるkoboreruこぼすkobosu壊れるkowareru壊すkowasu倒れるtaoreru倒すtaosuつぶれるtubureruつぶすtubusu流れるnagareru流すnagasu外れるhazureru外すhazusu乱れるmidareru乱すmidasu汚れるyogoreru汚すyogosu2. 与词尾是ru的他动词对应売れるureru売るuru折れるoreru折るoru切れるkireru切るkiru釣れるtureru釣るturu撮れるtoreru撮るtoruねじれるnejireruねじるnejiru破れるyabureru破るyaburu割れるwareru割るwaru3.与词尾是mu的他动词对应生まれるumareru生むumu③、词尾是su的都是他动词自动词←―――――――→他动词例如：写るuturu写すutusu裏返るurakaeru裏返すurakaesu返るkaeru返すkaesu帰るkaeru帰すkaesu転がるkorogaru転がすkorogasu散らかるtirakaru散らかすtirakasu覆るkutugaeru覆すkutugaesu出るderu出すdasu直るnaoru直すnaosu治るnaoru治すnaosu残るnokosu残すnokosuひっくり返るhikkurikaeru ひっくり返すhikkurikaesu回るmawaru回すmawasu戻るmodoru戻すmodosu荒れるareru荒らすarasu遅れるokureru遅らすokurasu枯れるkareru枯らすkarasu焦げるkogeru焦がすkogasu冷めるsameru冷ますsamasu溶けるtokeru溶かすtokasu慣れるnareru慣らすnarasu逃げるnigeru逃がすnigasuぬれるnureruぬらすnurasu生えるhaeru生やすhayasuはげるhageruはがすhagasu冷えるhieru冷やすhiyasu増えるhueru増やすhuyasu燃えるmoeru燃やすmoyasu漏れるmoreru漏らすmorasu揺れるyureru揺らすyurasu消えるkieru 消す（例外）kesu動くugoku動かすugokasu乾くkawaku乾かすkawakasu飛ぶtobu飛ばすtobasu泣くnaku泣かすnakasuふくらむhukuramuふくらますhukuramasu沸くwaku沸かすwakasu減るheru減らすherasu及ぶoyobu及ばすoyobasu起きるokiru起こすokosu降りるoriru降ろすorosu下りるoriru下ろすorosu滅びるhorobiru滅ぼすhorobosu ④、その他自动词←―――――――→他动词例如：開くaku開けるakeru空くaku空けるakeru浮かぶukabu浮かべるukaberu聞こえるkikoeru聞くkiku欠けるkakeru欠くkaku砕けるkudakeru 砕くkudaku片付くkataduku片付けるkatadukeruかなうkanauかなえるkanaeru傷つくkizutuku傷つけるkizutukeruくっつくkuttukuくっつけるkuttukeru沈むsizumu沈めるsizumeru進むsusumu進めるsusumeru育つsodatu 育てるsodateruそろうsorouそろえるsoroeru立つtatu立てるtateru建つtatu建てるtateru近づくtikaduku近づけるtikadukeru縮むtidimu縮めるtidimeru付くtuku付けるtukeru続くtuduku続けるtudukeru届くtodoku届けるtodokeru整うtotonou整えるtotonoeru向くmuku向けるmukeru結びつくmusubituku結びつけるmusubitukeru緩むyurumu緩めるyurumeru裂けるsakeru裂くsaku解けるtokeru解くtoku抜けるnukeru抜くnukuほどけるhodokeruほどくhodokuむけるmukeruむくmuku焼けるyakeru焼くyaku煮えるnieru煮るniru見えるnieru見るmiru寝るneru寝かせるnekaseru乗るnoru乗せるnoseru載るnoru載せるnoseruふるえるhurueruふるわせるhuruwaseru （一）自动词和他动词的意义自动词：动词本身能完整地表示主语的某种动作的词。
他动词和自动词的区别
他动词和自动词的区别
一般来说，以す结尾的是他动词，以る结尾的是自动词。
如果两个单词同样都以る结尾，比如：始まる和始める，则前者是自动，后者是他动。
就要看る前面的是几段的了。
而自，他动词的区别还包括以下几点：
1，构成不同含义的句型。
自動詞：窓が開いた。
窗户开着。
（自动词和主语相连）
他動詞：私は窓を開けた。
我把窗户打开。
（他动词和宾语相连）
2，构成不同的被动句。
自動詞：友達に来られて宿題ができなかった。
友達が来て楽しく遊んだ。
（自动词的被动式表示受到损失而主动句没有此义）
他動詞：学生が先生に褒められた。
先生が学生を褒めた。
（他动词的被动式与损失与否无关）
3，构成不同的使役句。
自動詞：母は妹を町に行かせた。
妹は町に行った。
（自动词的使役态使动作主体变成宾语）
他動詞：先生は学生に本を読ませた。
学生は本を読んだ。
（他动词的使役态使动作主体变成补语）
4，构成存续体。
自動詞：(不能构成てある形式)
他動詞：黒板に字が書いてある。
5，自动词+ている与他动词+てある的区别。
自動詞：窓が開いている。
他動詞：窓が開けてある。
（翻译时都译成“窗户开着”。
但自动词句子只说明现象，而他动词的句子说明有人有目的地打开着。
）。
日语自动词他动词的窍门
日语自动词他动词的窍门一般来说，还是有一些规律可循的，但是也有一些不同。
如果在句子中使用他动词，那一定是要用を的（除敬体，其它变了形不一定），而自动词一般都是没有を，直接是“主语+谓语”或者“主语+小主语+谓语”。
但是也有例外，如：出る这个词，有时候也会用到～を出る。
1、以す结尾的，一定是他动词。
2、很多动词都有自他动词的配对，如：“伝える”和“伝わる”，“倒す”和“倒れる”，这样的配对，首先遵守第一条，然后一般五段动词是自动词。
但也有例外，如：“焼ける”和“焼く”，前者为自动词，后者为他动词。
注：这样的配对容易找，但也别找错。
例如：“生きる”和“生かす”，虽然看起来像一对，但是意思是不同的。
3、四楼说的组词的方法，有时能用，但是很多时间不行，尤其是在有配对的词里。
如“传入”这个词，接宾语能通，如：传入文化，传入宗教。
但是它有“伝える”和“伝わる”两种方式，前者为他动，后者为自动。
如果出现“伝わる”这个词，即使“传入”可以接宾语，但“伝わる”是自动词。
用法举例：在日本至今保留中国传入的文化/日本で今でも中国が伝わった文化が残っている中国将文化传入了日本/中国は日本に文化を伝えた。
前一句对于“伝わった”这个词，没有宾语，而后一句有，也就是用法不同，同一个词如果有自他动词之分，需要接宾语的时候用他动，不需要时用自动。
有一点我认为要注意，就是平常得不能再平常的一个他动词“する”，如果它前接サ变动词，那一般是要用到“を”的。
如：日本语を勉强する但是如果单独用，就可以看到很多形式，如：“～にする”“～とする”“～がする”“～をする”，虽然还是他动词，但是意思会变化。
“～にする”一般表示选择和“作为～”。
例：あなたはりんごにしますか、オレンジにしますか。
/你要苹果还是橘子?（选择）息子さんへのプレゼントにして、切手を买ったんだ。
/买了邮票作为给儿子的礼物。
（“作为～”）“～とする”也一般是“作为～”的意思。
该如何区分日语自他动词
该如何区分日语自他动词？大家都知道，日语每个级别的词汇中都存在自他动词。
下面首先请大家试着将以下词汇按照自动词、他动词的词性分开。
上がる会う叩く踏む上げる下げる着く腐る聞く見る下がる眠る答案如下。
他动词：上げる叩く踏む聞く見る下げる自动词：上がる会う眠る着く下がる腐る一般来说，他动词和自动词最大的区别在于，是否能与格助词“を”连用。
比如：他动词自动词手を上げる手が上がる頭を下げる頭が下がる声を聞く魚が腐る壁を叩く家に着く但是当格助词“を”表示起点、经过点时，连用的动词一般为自动词。
比如：起点：家を出る。
東京を出発する。
经过点：橋を渡る。
山を越える。
我在翻译训练的课上经常让学生做下面这样的练习。
那么先请大家将下列短语中的自动词转换为他动词，他动词转换为自动词。
体が温まる→寄付が集まる→ドアが閉まる→電話をつなぐ→道をふさぐ→店が開く→腰を痛める→連絡が入る→枝を折る→岩を砕く→通过以上练习，可以让同学们很好地掌握下面这种具有代表性的自他动词的固定规律。
aru→u 他→自塞がる→塞ぐ繋がる→繋ぐu →asu 自→他動く→動かす乾く→乾かすeru→asu 自→他逃げる→逃がす冷める→冷ますaru→eru 自→他掛かる→掛ける曲がる→曲げるeru→su 自→他流れる→流すこぼれる→こぼすeru→u 自→他砕ける→砕く見える→見るu→eru 自→他開く→開ける痛む→痛めるiru→asu 自→他生きる→生かす満ちる→満たすiru→osu 自→他起きる→起こす落ちる→落とす这种规律可以总结如下：此外，有的日语单词兼有自动词和他动词的性质，比如：自动词他动词風が吹く笛を吹く水かさが増す定員を増す波が寄せる枯葉を寄せる母が心配する母を心配する这样一来，日语里的自他动词可以分为四类：绝对自动词（没有对应的他动词的自动词）、绝对他动词（没有对应的自动词的他动词）、相对自动词/他动词（由共同的词根派生出来的自动词、他动词）、两用动词（本身兼有自他两种性质的动词）。
自动词和他动词的区别规律
自动词和他动词的区别规律
自动词和他动词的差异，是汉语语素的一个重要的分类维度。
最显著的不同根植于其内封动词语义的重要特性，那就是自发性。
自动词指的是受自己行为驱动的动作或状态，而他动词则指由外部驱动受到控制或影响的动作或状态。
首先，自动词，即自发动词，是指一种代表“自动”的词汇，主要指一个行为的一种既定的语法特征，其特点是表示主语是动作的执行者，故无需承担他人作用，例如：看、笑、哭。
其次，他动词，即被动动词，是指一种暗示“被动”的词汇，其特点是表示主语是动作的受力者，故需要承担他人作用，例如：被看、被笑、被哭。
此外，自动词一般以否定、时态和句法灵活，表达手法多变；而他动词则一般以肯定、时态固定、句法死板，表达繁琐。
最后，总结一下，自动词和他动词的最大差异在于表达的行为与有无他人参与。
即自动词指表示主动行为，而他动词指表示被动行为，这是可以用来区分这两者语素的最重要指标。
因此，自动词和他动词作为汉语语素的两个重要分类维度，用于区分它们的关键在于其动作与有无他人参与的不同。
识别它们的差异，对提高汉语表达能力也有着积极的影响。
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一、自动词和他动词
1．自动词：不需要借助宾语，动词本身能完整的表达主语的某种动作的动词叫自动词。
例如：私は毎日駅まで歩く。
それから電車に乗る。
終点で降りる。
会社は朝九時に始まる。
風呂に入る。
2．他动词：需要借助宾语才能完整地表达主语的某种动作的动词叫他动词。
他动词的宾语用を表示（在有对比的句子里可以用は表示）
例如：私はまず、ドアを開ける。
私は毎日30分くらい本を読む。
テレビはあまり見ません。
3．自动词和他动词的分类：
（1）没有相对应的他动词的自动词：
ある、いる、行く、来る、帰る、寝る、泣く……
（2）没有相对应的自动词的他动词：
言う、話す、聞く、読む、書く、見る、食べる、買う……
（3）既是自动词又是他动词的动词：
会社が休む公司放假会社を休む因故不上班
人が笑う人笑了人を笑う嘲笑了
授業が終わる课结束了授業を終わる结束上课
風が吹く风刮起来熱いお茶を吹く把热茶吹凉
4．动词和他动词相对应的动词：
自動詞意味他動詞意味
ドアが開く门开了ドアを開ける打开门
人が集まる人们聚在一起人を集める把人们集合起来
父が起きる父亲起床父を起こす叫醒父亲
携帯が落ちる手机丢了携帯を落とす把手机弄丢了
お金がかかる费钱お金をかける花钱
電気が消える电灯灭了電気を消す把电灯关掉
電気が付く电灯开着電気を付ける把电灯打开
窓が閉まる窗户关着窓を閉める把窗户关掉
値段が高くなる价格上涨了値段を高くする提高价格
家が建つ房子落成家を建てる盖房子
車が止まる汽车停下車を止める把车停下
病気が治る病得到了治愈病気を治す治病
本が並ぶ书排列着本を並べる排列书籍
授業が始まる课开始了授業を始める开始上课
仕事が終わる工作结束仕事を終える结束工作
富士山が見える能看见富士山富士山を見る看富士山
音楽が聞こえる传来音乐音楽を聞く听音乐
人がバスに乗る旅客乘公共汽车人をバスに乗せる让旅客乘公共汽车
本が鞄に入る书包里放着书本を鞄に入れる把书放进书包里
二、意志动词和非意志动词
1．意志动词：表示受到人的主观意识制约的动词叫意志动词。
通俗的说某个动作是做还是不做，说话人是可以自己决定的那些动词。
（意志动词中有自动词也有他动词，但多数是他动词。
如：「行く、来る、帰る、寝る、読む……」这些动作是做还是不做，什么时候做是凭人的意志来把握的。
2．非意志动词：表示不受到人的主观意识制约的动作的动词叫非意志动词。
多指那些人们无法控制的自然现象，生理现象，心理现象，自动功能或自然转变以及表示人的能力的词（可能动词）等。
非意志动词中有他动词也有自动词，但绝大多数是自动词。