温庭筠《赠少年》赏析
《月》全诗翻译赏析

《⽉》全诗翻译赏析《⽉》全诗翻译赏析1 “天上秋期近,⼈间⽉影清。
”这两句是说,秋天将到,天清⽓爽,⼈们看到的也格外明朗、清晰。
既写出了⽉光的皎洁明亮,营造了静谧清朗的氛围,⼜为望⽉⽣情、借⽉抒怀做了很好的铺垫。
诗当作于⾄德⼆载(公元757年),时两京未复,形势未容乐观,张良娣、李辅国⽤事,朝廷不宁。
诗⼈借⽉⾔怀,希望政局如秋⽇之⽉朗影清,荡平叛逆,天下太平。
出⾃杜甫《⽉》 天上秋期近,⼈间⽉影清。
⼊河蟾不没,捣药兔长⽣。
只益丹⼼苦,能添⽩发明。
⼲⼽知满地,休照国西营②。
【注】 ①该诗写于安史之乱中,此时诗⼈⾝陷贼中,与家⼈远隔。
②国西营:长安西部的兵营,是抗击安史叛军的军队。
简析 诗抒发了思家念亲之情,对国家战事与⼈民疾苦的忧⼼。
前两联描写秋期将⾄时的清朗⽉光,渲染了空寂、清冷的氛围,表达了家国之思和动乱之痛。
(2分)直抒胸臆:后两联写⽉光只能增添内⼼的痛苦和头上的⽩发,劝告⽉亮不要去照“国西营”,以免将⼠们因睹⽉⽽思家念亲。
《⽉》全诗翻译赏析2 客有故园思,潇湘⽣夜愁。
病依居⼠室,梦绕⽻⼈丘。
味道怜知⽌,遗名得⾃求。
壁空残⽉曙,门掩候⾍秋。
谬委双⾦重,难征杂佩酬。
碧霄⽆枉路,徒此助离忧。
注释 ⑴娄秀才:即娄图南。
⑵客:指娄图南。
何焯《义门读书记》:“谓娄将⼊道也”。
⑶潇湘:陶岳《零陵总记》“潇⽔在永州西三⼗步,(出)⾃道州营道县九疑⼭中。
湘⽔在永州北⼗⾥,出⾃桂林阳海⼭中。
⾄零陵北与潇⽔合。
⼆⽔……⾃零陵合流谓之潇湘,故零陵亦有‘潇湘’之称。
” ⑷居⼠室:指娄图南所居开元寺的房舍。
慧远《维摩义记》:“居⼠有⼆:⼀、⼴积资产,居财之⼠,名为居⼠;⼆、在家修道,居家道⼠,名为居⼠。
”当时,娄图南寓居开元寺修道,故称之为“居⼠”。
⑸⽻⼈丘:传说中的⽻⼈国。
据《⼭海经》说:“有⽻⼈之国,不死之民,或⼈得道⾝⽣⽻⽑也……丹丘昼夜常明。
”。
章⼠钊《柳⽂指要之部》卷⼆⼗五说:“⼦厚尝作《梦归赋》,不梦则已,梦则思归,⽽娄梦⽻⼈之丘,则其⼊道之志坚矣。
2022(下)+-NO

2022(下)-NO.12综合讲义一、语言运用(名著阅读)题1、参加“南孔圣地爱阅之城”全民读书活动,完成学习任务。
(1)“书香衢州•云上有约”邀请你做领读员,请你向市民朋友推荐一本名著,让更多的人阅读它。
(2)小语家附近的“南孔书屋”将举办暑期讲故事比赛,大家帮助小语备战本次比赛,请你把讨论内容补充完整。
小语:我梳理了《林教头风雪山神庙》的故事情节,你们给我提点建议吧。
小文:《林教头风雪山神庙》很适合讲故事比赛。
林冲历经磨难,隐忍不发,最后忍无可忍,手刃仇敌,大快人心。
讲这个故事要像说书人那样,用悬念、巧合、跌宕起伏的情节,紧紧抓住听众的心。
小强:我觉得情节图里①和这两个情节的顺序应该调换。
小文:情节图还要注明另一个巧合②,突出情节的曲折离奇。
(3)为帮助小语演练,大家设计了讲故事比赛的评价表。
请根据你的学习经历以及下面的小贴士,修改这份评价表。
“讲故事”小贴士ㅤㅤ面带微笑,放松心情,保持饱满的情绪。
ㅤㅤ声音清晰、悦耳,音量适中,根据需要调整语速。
站姿自然、沉稳,同时辅以合适的手势动作。
ㅤㅤ直面听众,用眼神与听众交流,观察他们的反应,检验讲述的效果,随时做出调整。
如果出现突发状况,比如忘词了或讲错了,可以通过放慢语速回忆等方式,继续讲下去。
①评价表中有一处归类不当,请指出并正确归类。
②在“情节结构”和“现场情况处理”中各增加一条要求。
2、历史馆拟通过馆校合作,推出中学生版的文物语音导览。
综合几位老师的指导,你用说明的表达方式介绍图中的“青铜剑”。
历史老师:它们铸造于春秋战国,拥有者一般是王公贵族,其制造技艺体现了中国古代劳动人民的智慧。
美术老师:上面四把锈迹斑驳,基本看不出图案了。
最下面一把还光洁如新。
化学老师:青铜是铜锡合金,铜的性质不活泼,锡抗锈能力很强。
博物馆教育专员:如果埋藏青铜器的土壤酸碱度适宜,有助于阻碍腐蚀金属的空气和水分。
二、文学类文本阅读远与近【美】托马斯•沃尔夫①一个小镇,坐落在一个从铁路线连绵而来的高地上。
赠从弟的原文及翻译

赠从弟的原文及翻译第1篇:赠从弟的原文及翻译文言翻译是非常重要的一项语文技能,下面就是小编为您收集整理的赠从弟的原文及翻译的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!赠从弟朝代:魏晋作者:刘桢原文:亭亭山上松,瑟瑟谷中风。
风声一何盛,松枝一何劲。
*霜正惨凄,终岁常端正。
岂不罹凝寒,松柏有本*。
译文高山上挺拔耸立的松树,顶着山谷间瑟瑟呼啸的狂风。
风声是如此的猛烈,而松枝是如此的刚劲!任它满天*霜惨惨凄凄,松树的腰杆终年端端正正。
难道是松树没有遭遇凝重的寒意?不,是松柏天生有着耐寒的本*!注释①亭亭:高耸的样子。
②瑟瑟:形容寒风的声音。
③一何:多么。
④惨凄:凛冽、严酷。
⑤罹(lí)凝寒:遭受严寒。
罹,遭受。
⑥"岂不罹凝寒?松柏有本*”二句是说,难道松柏没有遭到严寒的侵凌吗?(但是它依然青翠如故,)这是它的本*决定的。
作品鉴赏松柏自古以来为人们所称颂,成为秉*坚贞,不向恶势力屈服的象征。
孔子当年就曾满怀敬意地赞美它:“岁寒然后知松柏之后凋也。
”这一首写法,与咏苹藻又稍有不同,不是先写背景,后写主体,而是开笔便让山上亭亭之松拔耸而起,展现出一种“突兀撑青穹”的雄伟气象。
然后再用“瑟瑟”谷风加以烘托,写得极有声势。
后面两句为表现松柏的苍劲,进一步渲染谷风之凛烈:“风声一何盛,松技一何劲!”前“一何”慨叹谷风未完,继续阅读 >第2篇:赠从弟原文及翻译《赠从弟》是汉代刘祯所写,以下是小编整理的赠从弟原文及翻译,欢迎参考阅读!【原文】赠从弟(其二)——[汉]刘桢刘桢《赠从弟(其二)》赏析亭亭山上松,瑟瑟谷中风。
风声一何盛,松枝一何劲。
*霜正惨凄,终岁常端正。
岂不罹凝寒?松柏本有**。
【注释】从弟:堂弟。
亭亭:高貌。
瑟瑟(s&egra一ve;):风声。
一何:多么。
盛:大,凶猛。
罹(lí):遭受。
凝寒:严寒。
【翻译】山上高一耸挺拔的松柏树,在山谷中吹来的瑟瑟寒风中挺一立。
高考高中诗歌鉴赏100题(唐诗)剖析

古诗鉴赏(唐诗)100首目录1.罗邺《早发》2.刘长卿《寻南溪常山道人隐居》3.王绩《野望》4.包佶《再过金陵》刘翰《石头城》5.贾至《春思》6.钱起《山路见梅感而有作》7.罗隐《绵谷回寄蔡氏昆仲》8.姚合《闲居》9.严武《军城早秋》10.韦庄《陪金陵府相中堂夜宴》11.郎士元《柏林寺南望》12.杜甫《曲江对酒》13.戎昱《移家别湖上亭》14钱珝《未展芭蕉》15.刘眘虚《阙题》16.李商隐《霜月》17.孟浩然《与诸子登岘山》18.薛逢《长安夜雨》19.卢纶《逢病军人》张乔《河潢旧卒》20. 雍陶《天津桥春望》21.薛涛《送友人》22.柳中庸《听筝》23.白居易《梦微之》元稹《酬乐天频梦微之》24.杜荀鹤《自叙》25.孟云卿《寒食》韦应物《寒食寄京师诸弟》26.郑谷《题杭州樟亭》27.刘长卿《长沙过贾谊宅》28.李商隐《风雨》29.杜牧《题宣州开元寺水阁》30.张蠙(pín)《登单于台》31.白居易《与梦得沽酒闲饮且约后期》32.刘方平《梅花落》33.陆龟蒙《吴宫怀古》34.许浑《旅夜怀远客》35.栖一《武昌怀古》36.李白《清溪行》37.韦应物《春游南亭》38.贾岛《寄韩潮州愈》39.韦应物《淮上即事寄广陵亲故》40.雍陶《塞路初晴》41.杜甫《孤雁》42.杜甫《叹庭前甘菊花》43.韦庄《忆昔》44.戎昱《塞下曲》45.王勃《咏风》46.韦庄《陪金陵府相中堂夜宴》47.杜牧《宣州送裴坦判官往舒州,时牧欲赴官归京》48.窦巩《汉阴驿与宇文十相遇,旋归西川,因以赠别》49.吴融《子规》50.杜甫《九日》51.陈子昂《感遇》52.李商隐《落花》宋祁《落花》53.赵嘏《长安秋望》54.崔湜《边愁》55.司空曙《峡口送友人》雍陶《送蜀客》56.曹松《南海旅次》57.白居易《琴茶》58.綦毋潜《过融上人兰若》59.裴磷《裴给事宅白牡丹》白居易《惜白牡丹》60.元稹《高荷》61.李中《舟次彭泽》62.高骈《风筝》63.贯休《春晚书山家屋壁二首(其二)》64.杜荀鹤《闽中秋思》65.谭用之《秋宿湘江遇雨》66.温庭筠《赠少年》67.柳宗元《中夜起望西园值月上》68.崔道融《梅花》69.崔道融《溪居即事》70.韦应物《休暇日访王侍御不遇》李商隐《访隐者不遇成二绝(其二)》71.张仲素《秋闺思》施肩吾《望夫词》72.李中《舟次彭泽》73.寒山《杳杳寒山道》74.鱼玄机《江陵愁望有寄》75.戴叔伦《除夜宿石头驿》76.刘沧《江楼月夜闻笛》77.万楚《骢马》78.李嘉祐《晚登江楼有怀》79.徐通《春日闲居》80.陆龟蒙《离别》81.张乔书边事①82.李澄之《秋庭夜月有怀》83.白居易《得行简书,闻欲下峡,先以此寄》84.李涉《题鹤林寺僧舍》李端《春晚游鹤林寺寄使府诸公》85.高适《塞上听吹笛》李益《听晓角》86.顾况《听角思归》87.戎昱《耒阳溪夜行》88.谭用之《秋宿湘江遇雨》89.元稹《送孙胜》沈宇《武阳送别》90.张仲素《秋夜曲》91.薛媛《写真寄外》92.李德裕《谪岭南道中作》93.孟郊《秋怀(其二)》94.崔涂《除夜有怀》95.王勃《别薛华》96.韩偓《春尽》97.马戴《楚江怀古》98.吴融《华清宫》李约《过华清宫》99.李益《汴河曲》皮日休《汴河怀古》100.卢照邻《雨雪曲》1.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
关于青春的古诗

关于青春的古诗关于青春的古诗11、《游南亭》谢灵运时竟夕澄霁,云归日西驰。
密林含馀清,远峰隐半规。
久痗昏垫苦,旅馆眺郊歧。
泽兰渐被径,芙蓉始发迟。
未厌青春好,已睹朱明移。
戚戚感物叹,星星白发垂。
药饵情所止,衰疾忽在斯。
逝将侯秋水,息景堰旧崖。
我志谁与亮?赏心惟良知。
2、《惜花吟》鲍君徽枝上花,花下人,可怜颜色俱青春。
昨日看花花灼灼,今朝看花花欲落。
不如尽此花下欢,莫待春风总吹却。
莺歌蝶舞韶光长,红炉煮茗松花香。
妆成罢吟恣游后,独把芳枝归洞房。
3、《秋槿》白居易风露飒已冷,天色亦黄昏。
中庭有槿花,荣落同一晨。
秋开已寂寞,夕陨何纷纷。
正怜少颜色,复叹不逡巡。
感此因念彼,怀哉聊一陈。
男儿老富贵,女子晚婚姻。
头白始得志,色衰方事人。
后时不获已,安得如青春?4、《送友人》杜牧十载名兼利,人皆与命争。
青春留不住,白发自然生。
夜雨滴乡思,秋风从别情。
都门五十里,驰马逐鸡声。
5、《送李青归华阳川》李白伯阳仙家子,容色如青春。
日月秘灵洞,云霞辞世人。
化心养精魄,隐几窅天真。
莫作千年别,归来城郭新。
6、《赠郭驸马》李端青春都尉最风流,二十功成便拜侯。
金距斗鸡过上苑,玉鞭骑马出长楸。
熏香荀令偏怜少,傅粉何郎不解愁。
日暮吹箫杨柳陌,路人遥指凤凰楼。
7、《三月过行宫》李贺渠水红繁拥御墙,风娇小叶学娥妆。
垂帘几度青春老,堪锁千年白日长。
8、《戏题赠二小男》刘长卿异乡流落频生子,几许悲欢并在身。
欲并老容羞白发,每看儿戏忆青春。
未知门户谁堪主,且免琴书别与人。
何幸暮年方有后,举家相对却沾巾。
10、《劝学》孟郊击石乃有火,不击元无烟。
人学始知道,不学非自然。
万事须己运,他得非我贤。
青春须早为,岂能长少年。
11、《为人题》郑谷泪湿孤鸾晓镜昏,近来方解惜青春。
杏花杨柳年年好,不忍回看旧写真。
12、《题吕食新水阁兼寄南商州郎中》朱景玄丹槛初结构,孤高冠清川。
庭临谷中树,檐落山上泉。
晓色挂残月,夜声杂繁弦。
青春去如水,康乐归何年。
关于青春的古诗21、好花难种不长开,少年易老不重来;人生不向花前醉,花笑人生也是呆。
《赠少年》原文翻译及赏析

《《赠少年》原文翻译及赏析.doc》《赠少年·江海相逢客恨多》作者为唐朝文学家温庭筠。
其古诗词全文如下:江海相逢客...将本文的Word文档下载,方便收藏和打印推荐度:点击下载文档下载说明:1. 下载的文档为doc格式,下载后可用word文档或者wps打开进行编辑;2. 若打开文档排版布局出现错乱,请安装最新版本的word/wps 软件;3. 下载时请不要更换浏览器或者清理浏览器缓存,否则会导致无法下载成功;4. 网页上所展示的文章内容和下载后的文档内容是保持一致的,下载前请确认当前文章内容是您所想要下载的内容。
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描写洞庭湖的经典诗句
【导语】洞庭湖是湖南的鱼⽶之乡,养育了⽆数的⼈。
素有“⼋百⾥洞庭”的美称,天然景⾊更是美不胜收。
下⾯⽆忧考就给⼤家介绍下描写洞庭湖的经典诗句,欢迎阅读! 【篇⼀】 1.湖光秋⽉两相和,潭⾯⽆风镜未磨。
——刘禹锡《望洞庭》 2.遥望洞庭⼭⽔翠,⽩银盘⾥⼀青螺。
——刘禹锡《望洞庭》 3.洞庭青草,近中秋,更⽆⼀点风⾊。
——张孝祥《念奴娇·过洞庭》 4.昔闻洞庭⽔,今上岳阳楼。
——杜甫《登岳阳楼》 5.巴陵⼀望洞庭秋,⽇见孤峰⽔上浮。
——张说《送梁六⾃洞庭⼭作》 6.洞庭西望楚江分,⽔尽南天不见云。
——李⽩《陪族叔刑部侍郎晔及中书贾舍⼈⾄游洞庭五⾸》 7.⼋⽉洞庭秋,潇湘⽔北流。
——张谓《同王徵君湘中有怀》 8.惟怜万⾥外,离别洞庭头。
——刘长卿《巡去岳阳却归鄂州使院留别郑洵侍御侍御先曾谪居此州》 9.洞庭之东江⽔西,帘旌不动⼣阳迟。
——陈与义《登岳阳楼⼆⾸》 10.南湖秋⽔夜⽆烟,耐可乘流直上天?——李⽩《陪族叔刑部侍郎晔及中书贾舍⼈⾄游洞庭》 11.⽔宿烟⾬寒,洞庭霜落微。
——王昌龄《太湖秋⼣》 12.湖经洞庭阔,江⼊新安清。
——孟浩然《经七⾥滩》 13.叠雪⾛商岭,飞波航洞庭。
——韩愈《答张彻》 14.风帆彭蠡疾,云⽔洞庭宽。
——张祜《送韦整尉长沙》 15.且就洞庭赊⽉⾊,将船买酒⽩云边。
——李⽩《游洞庭湖五⾸·其⼆》 16.烟波洞庭路,愧彼扁⾈⼈。
——刘禹锡《到郡未浃⽇登西楼见乐天题诗因即事以寄》 17.⽊落雁嗷嗷,洞庭波浪⾼。
——李端《古别离⼆⾸》 18.⾈浮潇湘⽉,⼭倒洞庭波。
——李⽩《书情题蔡舍⼈雄》 19.远别离,古有皇英之⼆⼥,乃在洞庭之南,潇湘之浦。
——李⽩《远别离》 20.寺门⾼开洞庭野,殿脚插⼊⾚沙湖。
——杜甫《岳麓⼭道林⼆寺⾏》 【篇⼆】 1.洞庭湖阔蛟龙恶,却羡杨朱泣路岐。
——李商隐《荆门西下》 2.洞庭波渺渺,君去吊灵均。
——刘长卿《送李侍御贬郴州》 3.明⼭⾬。
高考高中诗歌鉴赏100题(唐诗)
古诗鉴赏(唐诗)100首目录1.罗邺《早发》2.刘长卿《寻南溪常山道人隐居》3.王绩《野望》4.包佶《再过金陵》刘翰《石头城》5.贾至《春思》6.钱起《山路见梅感而有作》7.罗隐《绵谷回寄蔡氏昆仲》8.姚合《闲居》9.严武《军城早秋》10.韦庄《陪金陵府相中堂夜宴》11.郎士元《柏林寺南望》12.杜甫《曲江对酒》13.戎昱《移家别湖上亭》14钱珝《未展芭蕉》15.刘眘虚《阙题》16.李商隐《霜月》17.孟浩然《与诸子登岘山》18.薛逢《长安夜雨》19.卢纶《逢病军人》张乔《河潢旧卒》20. 雍陶《天津桥春望》21.薛涛《送友人》22.柳中庸《听筝》23.白居易《梦微之》元稹《酬乐天频梦微之》24.杜荀鹤《自叙》25.孟云卿《寒食》韦应物《寒食寄京师诸弟》26.郑谷《题杭州樟亭》27.刘长卿《长沙过贾谊宅》28.李商隐《风雨》29.杜牧《题宣州开元寺水阁》30.张蠙(pín)《登单于台》31.白居易《与梦得沽酒闲饮且约后期》32.刘方平《梅花落》33.陆龟蒙《吴宫怀古》34.许浑《旅夜怀远客》35.栖一《武昌怀古》36.李白《清溪行》37.韦应物《春游南亭》38.贾岛《寄韩潮州愈》39.韦应物《淮上即事寄广陵亲故》40.雍陶《塞路初晴》41.杜甫《孤雁》42.杜甫《叹庭前甘菊花》43.韦庄《忆昔》44.戎昱《塞下曲》45.王勃《咏风》46.韦庄《陪金陵府相中堂夜宴》47.杜牧《宣州送裴坦判官往舒州,时牧欲赴官归京》48.窦巩《汉阴驿与宇文十相遇,旋归西川,因以赠别》49.吴融《子规》50.杜甫《九日》51.陈子昂《感遇》52.李商隐《落花》宋祁《落花》53.赵嘏《长安秋望》54.崔湜《边愁》55.司空曙《峡口送友人》雍陶《送蜀客》56.曹松《南海旅次》57.白居易《琴茶》58.綦毋潜《过融上人兰若》59.裴磷《裴给事宅白牡丹》白居易《惜白牡丹》60.元稹《高荷》61.李中《舟次彭泽》62.高骈《风筝》63.贯休《春晚书山家屋壁二首(其二)》64.杜荀鹤《闽中秋思》65.谭用之《秋宿湘江遇雨》66.温庭筠《赠少年》67.柳宗元《中夜起望西园值月上》68.崔道融《梅花》69.崔道融《溪居即事》70.韦应物《休暇日访王侍御不遇》李商隐《访隐者不遇成二绝(其二)》71.张仲素《秋闺思》施肩吾《望夫词》72.李中《舟次彭泽》73.寒山《杳杳寒山道》74.鱼玄机《江陵愁望有寄》75.戴叔伦《除夜宿石头驿》76.刘沧《江楼月夜闻笛》77.万楚《骢马》78.李嘉祐《晚登江楼有怀》79.徐通《春日闲居》80.陆龟蒙《离别》81.张乔书边事①82.李澄之《秋庭夜月有怀》83.白居易《得行简书,闻欲下峡,先以此寄》84.李涉《题鹤林寺僧舍》李端《春晚游鹤林寺寄使府诸公》85.高适《塞上听吹笛》李益《听晓角》86.顾况《听角思归》87.戎昱《耒阳溪夜行》88.谭用之《秋宿湘江遇雨》89.元稹《送孙胜》沈宇《武阳送别》90.张仲素《秋夜曲》91.薛媛《写真寄外》92.李德裕《谪岭南道中作》93.孟郊《秋怀(其二)》94.崔涂《除夜有怀》95.王勃《别薛华》96.韩偓《春尽》97.马戴《楚江怀古》98.吴融《华清宫》李约《过华清宫》99.李益《汴河曲》皮日休《汴河怀古》100.卢照邻《雨雪曲》1.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
与少年有关的古诗
与少年有关的古诗
1.《少年行四首·其一》唐·王维
新丰美酒斗十千,咸阳游侠多少年。
相逢意气为君饮,系马高楼垂柳边。
2.《题弟侄书堂》唐·杜荀鹤
何事居穷道不穷,乱时还与静时同。
家山虽在干戈地,弟侄常修礼乐风。
窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。
少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。
3.《赠少年》唐·温庭筠
江海相逢客恨多,秋风叶下洞庭波。
酒酣夜别淮阴市,月照高楼一曲歌。
4.《鹧鸪天·有客慨然谈功名因追念少年时事戏作》
壮岁旌旗拥万夫,锦襜突骑渡江初。
燕兵夜娖银胡䩮,汉箭朝飞金仆姑。
追往事,叹今吾,春风不染白髭须。
却将万字平戎策,换得东家种树书。
5.《少年行二首》唐·李白
五陵年少金市东,银鞍白马度春风。
落花踏尽游何处,笑入胡姬酒肆中。
6.《白马篇》魏晋·曹植
白马饰金羁,连翩西北驰。
借问谁家子,幽并游侠儿。
《赠少年·江海相逢客恨多》(高中诗词翻译赏析)
《赠少年·江海相逢客恨多》唐朝文学家温庭筠江海相逢客恨多,秋风叶下洞庭波。
酒酣夜别淮阴市,月照高楼一曲歌。
【前言】《赠少年》是唐代诗人温庭筠创作的一首七言绝句。
诗篇描写诗人与一少年相逢又相别的场面,表达了无限的离恨别情,抒发了深沉的豪情壮怀。
被选入《义务教育语文课程标准》小学生必背古诗篇目。
清代徐增认为温庭筠此诗是写其“不遇”和“侠气高歌”(《而庵说唐诗》卷六)。
这首小诗确是借客游抒写作者落拓江湖的“不遇”之感。
【注释】①“客恨多”句:江海,泛指外乡。
忽遇友人本当高兴,由于彼此失意,故觉颇多苦恨。
②“秋风叶”句:在秋风箫瑟的时节,诗人与一少年相遇。
彼此情意相投,瞬息又要分别,自然流露出无限离愁与别恨,给人以极深的艺术感染。
“叶下,指秋风吹得树叶纷纷落下,借以渲染客恨。
③“淮阴市”:市,商业交换场所,古称“市”,碑立于淮安老城府市口。
④“一曲歌”句:最后在高楼对月,他和少年知音,放歌一曲以壮志告勉,表达豪放不羁的情怀。
【翻译】江湖漂泊,与君相逢叹晚,却苦离恨太多,黄叶飘飘,洞庭风起,心海涌波。
知音酒不醉,夜别淮阴,祝君成功如韩信,月照高楼,心绪慷慨,共唱一曲人生《大风歌》。
【鉴赏】作品大意写浪迹江湖的诗人,在秋风萧瑟的时节与一位少年相遇。
彼此情味相投,但只片刻幸会,随即就分手了。
诗人选择相逢又相别的瞬间场面来表现“客恨”,自然地流露出无限的离恨别情,给人以颇深的艺术感染。
诗中的“客恨”不是一般的离愁别恨。
清代徐增认为温庭筠此诗是写其“不遇”和“侠气高歌”(《而庵说唐诗》卷六)。
这首小诗确是借客游抒写作者落拓江湖的“不遇”之感。
客游他乡,忽遇友人,本当使人高兴,但由于彼此同有沦落江湖、政治失意之感,故觉颇多苦恨。
尤其在这金风起浪、落叶萧萧的秋天,更容易触动游子的愁肠了。
“秋风叶下洞庭波”,是化用《楚辞》“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”的诗句,描绘南方萧索的秋色,借以渲染“客恨”,并非实指。
和下文的“夜别淮阴市”一样,都是借意。
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温庭筠《赠少年》赏析 《赠少年》是唐代诗人温庭筠创作的一首七绝,表达了无限的离恨别情,抒 发了深沉的豪情壮怀。
赠少年 作者:温庭筠 江海相逢客恨多,秋风叶下洞庭波。
酒酣夜别淮阴市,月照高楼一曲歌 《赠少年》赏析 作品大意写浪迹江湖的诗人, 在秋风萧瑟的时节与一位少年相遇。
彼此情味 相投,但只片刻幸会,随即就分手了。
诗人选择相逢又相别的瞬间场面来表现 “客恨”,自然地流露出无限的离恨别情,给人以颇深的艺术感染。
诗中的“客恨”不是一般的离愁别恨。
这首小诗是借客游抒写作 者落拓江湖的“不遇”之感。
客游他乡,忽遇友人,本当使人高兴,但由于彼此同有沦落江湖、政治失意 之感,故觉颇多苦恨。
尤其在这金风起浪、落叶萧萧的秋天,更容易触动游子的 愁肠了。
“秋风叶下洞庭波”, 是化用 《楚辞》 “袅袅兮秋风, 洞庭波兮木叶下”的诗句 ,描绘南方萧索的秋色,借以渲染“客恨”,并非实指。
和下文 的“夜别淮阴市”一样,都是借意。
诗的前半融情入景, “客恨”的含意还比较含蓄。
后半借酒消愁, 意思就显露得多了。
“酒酣夜别淮阴市, 月照高楼一曲歌”。
“ 淮阴市”,固然点出话别地点,但主要用意还是借古人的酒杯浇胸中的块 垒。
这里是暗用淮阴侯韩信的故事 。
韩信年少未得志时,曾乞食漂母,受辱胯下,贻笑于淮阴一市。
而后来却 征战沙场,成为西汉百万军中的统帅。
温庭筠也是才华出众,素有大志,但因其 恃才傲物,终不为世用,只落得身世飘零,颇似少年韩信。
故“酒酣夜别 淮阴市”句,正寓有以韩信的襟抱期待自己,向昨天的耻辱告别之意。
所 以最后在高楼对明月,他和少年知音放歌一曲,以壮志共勉,正表达了一种豪放 不羁的情怀。
这首诗善于用典寄托怀抱,且不着痕迹,自然地与写景叙事融为一体,因景 见情,含蓄隽永。
暗用韩信故事来自述怀抱之后,便引出“月照高楼一曲 歌”的壮志豪情。
“月照高楼”明写分别地点,是景语,也是
情语。
四个字点染了高歌而别的背景,展现着一种壮丽明朗的景色。
它不同于 “月上柳梢”的缠绵, 也有别于“晓风残月”的悲凉, 而 是和慷慨高歌的情调相吻合, 字里行间透露出一种豪气。
这正是诗人壮志情怀的 写照。
诗贵有真情。
温庭筠多纤丽藻饰之作,而此篇却以峻拔爽朗的面目独标一 格,令人耳目一新。
白话译文 漂泊江湖偶尔相逢客恨实在多,黄叶纷纷落下洞庭湖水波连波。
深夜畅饮即将作别淮阴的街市,月照高楼我们引吭高唱离别歌。
作者介绍 温庭筠,唐代诗人、词人。
本名岐,字飞卿,太原祁(今山西祁县东南)人。
富有天才,文思敏捷,每入试,押官韵,八叉手而成八韵,故有“温八叉 ”“温八吟”之称。
然恃才不羁,又好讥刺权贵,多犯忌讳, 取憎于时, 故屡举进士不第, 长被贬抑, 终生不得志。
官终国子助教。
精通音律, 诗词 兼工。
诗与李商隐 齐名,时称“温李”。
其诗辞藻华丽,秾艳精致。
其词艺术成就 在晚唐诸词人之上,为“花间派”首要词人,对词的发展影响较大。
在词史上,与韦庄并称“温韦”。
现存诗三百多首,词七十余首。
后 人辑有《温飞卿集笺注》等。
阅读练习 1.“月照高楼”与 “月上柳梢”、 “晓风残月 ”中的“月”分别有什么意味?(3 分) 2.清代徐增认为温庭筠此诗是写其“不遇”和“侠气高歌 ”。
你同意这种说法吗?请简述理由。
(4 分) 参考答案: 1.(共 3 分)“月照高楼”中的“月”在字里行间透 露出一种豪气(1 分),“月上柳梢”中的“月”极尽缠绵 之意(1 分) ,“ 晓风残月” 中的“月” 含有悲凉之情(1 分)。
2.(共 4 分)我同意这种说法。
“酒酣夜别淮阴市”一句借用淮阴 侯韩信的少年不得志时贻笑于淮阴一市的典故(1 分),暗写诗人才华出众,素有 大志,但因恃才傲物,不为世用(1 分)。
“别”字寓有以韩信的襟怀 抱负期待自己,向昨天的耻辱告别之意(1 分)。
“月照高楼一曲歌”
一句和少年以壮志共勉,表达一种豪放不羁的情怀(1 分)。
(如果答“不同 意这种说法”的,自圆其说也可。
但最高得分不超过 3 分。
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