Rule-物种起源 中文规则
苏教版高中语文必修五 第1专题 《〈物种起源〉绪论》新课讲知课件2
学会把握整体、 筛选重点哦！
1.理清课文思路，识得主要观点； 2.确认关键语句（含各段中心句）， 概要每段要意。
思考与动手
提示：中心句是文中十分重要的语句，它突出体现文章 旨意，标明文章思路，显示文章结构。余则为支撑句。
尝试归纳
写作经过 发表前因 成书性质 主要观点 （四分法）
写作经过 出版说明 基本观点 （三分法）
3.下句中“此”指代什么？
因此，我们对于生物变异及相互适应的原因 和方法，迫切地需要有个明确的了解。
答案：仅以单一的条件来解释生物变异及相互
适应的原因和方法，是不合理的。
4.按所问从文中筛选出答案
①作者研究家养动物和栽培植物的目的、意义分别是什么？
目的：对于生物变异及相互适应的原因和方法，迫切地需要有个明确的了解
要鸟类传布它的种子，更因为它是雌雄异体，必须依赖
昆虫才能完成传粉作用；如果我们仅仅以外部环境，或 植物习性的影响，或植物本身的倾向，来解释这种寄生 植物的构造以及它与其他几种生物的关系，必然也同样 是A．不以合槲理为的例，。说明一切生物（包括植物）的构造和相互间的
关系都是十分复杂而又难以解释的。 B．要想了解生物变异及相互适应的原因和方法，就不能单凭 一方面的条件，槲寄生就是一个例证。 C．若以外部环境、植物习性的影响以及它本身的倾向，来解 释槲寄生的构造、它与其他生物的关系，必然是不合理的。 D．在研究槲寄生时，往往同研究其他生物一样，对它 的结构以及它和其他生物的关系不能做出合理的解释。
课堂练习
1.题正确答案：B项。 A项中“难以解释的”在原句中找不到对应点。D项亦同。C 项与原文的不同是，原文中的“或”表示选择关系，与句中 “仅仅”相联系，表示只选其一，而顿号表示并列关系，是 一个整体，与原意不符。
高中语文优质课：《物种起源》导言
详尽地刊印出一 切事实和参考文献
我所得到的一般结论，
把两方面的事实和
略举少数事实，作为说明
证据，加以详细叙述
不能把两方面的事实和 证据，加以详细叙述和比较
和比较，然后才能得 到完善的结果
对应了本段中的哪一个词语？
摘要
说明《物种起源》这本书是什么性质？
三、课文整体理解
1-3段简 单小结
交待写作经过 说明发表原因 指出摘要性质
二、解题部分：
绪论 第一章 家养状况下的变异 第二章 自然状况下的变异 第二章 生存斗争 第四章 自然选择；即最适者生存 第五章 变异的法则 第六章 学说的难点 第七章 对于自然选择学说的种种异议 第八章 本能 第九章 杂种性质 第十章 论地质记录的不完全 第十一章 论生物在地质上的演替 第十三章 地理分布（续前） 第十四章 生物的相互亲缘关系 第十五章 复述和结论 修订后记
以前的种
演变
现在的种 现在的变种
三、课文整体理解
筛选信
第四段
息
②这个结论，即使很有根据，但是如果不能
说明地球上的无数生物，怎样经历变异而达
到它们的极其完善的构造和相互适应，仍然
是难以令人满意。
②句中有一个动词与
右面图示中的动词意
这个 结论
以前的种
变异 义是一致的？
演变
现在的种
现在的变种
三、课文整体理解
分
主要内容及观点
四、语言研习
1、准确性 ①1844年又把这些札记加以充实，写成当时我认为 是正确的结论。 “又”：说明作者没有满足已有成绩，继续搜集材料
“当时”：说 也明 说这 明个 认结识论有可限能。在现在有不正确的地方，
“我认为”：说明其他人，尤其是“创造论”者不一定认 为是正确的。
物种起源-第六章
第六章变异的法则改变了的外界条件的效果--与自然选择相结合的使用和不使用；飞翔器官和视觉器官--气候驯化--相关变异--生长的补偿和节约--假相关--重复的、残迹的及低等体制的构造易生变异--发育异常的部分易于高度变异：物种的性状比属的性状更易变异：次级性征易生变异--同属的物种以类似的方式发生变异--长久亡失的性状的重现--提要。
我以前有时把变异--在家养状况下的生物里是如此普遍而且多样，在自然状况下的生物里其程度梢为差些--说得好像是由于偶然而发生的。
当然这是一种完全不正确的说法，但是它足以表明我们对于各种特殊变异的原因的无知无识。
某些作家相信，产生个体差异或构造的轻微偏差，就像使孩子像他的双亲那样，是生殖系统的机能。
但是变异和畸形，在家养状况下比在自然状况下更常发生，并且分布广的物种的变异性，比分布狭的物种为大，这些事实便引导出一个结论，即变异性一般是与生活条件相关联的，而各个物种已经在这样的生活条件下生活了若干世代。
在第一章里，我曾试图阐明，改变了的外界条件按照两种方式发生作用，即直接地作用于整个体制或只作用于体制的某几部分，和间接地通过生殖系统发生作用。
在一切情形里，都含有两种因素，一是生物的本性，二者之中它最为重要，一是外界条件的性质。
改变了的外界条件的直接作用产生了一定的或不定的结果。
在后一种情形里，体制似乎变成可塑性的了，并且我们看到了很大的彷徨变异性，在前一种情形里，生物的本性是这样的，如果处于一定的条件下，它们容易屈服，并且一切个体，或者差不多一切个体都以同样的方式发生变异。
要决定外界条件的改变，如气候、食物等的改变，在一定方式下曾经发生了多大作用，是很困难的。
我们有理由相信，在时间的推移中，它们的效果是大于明显事实所能证明的。
但是，我们可以稳妥地断言，不能把构造的无数复杂的相互适应，如我们在自然界中的各种生物间所看到的，单纯归因于这种作用。
在下面的几种情形中，外界条件似乎产生了一些微小的一定效果：福布斯（E.Forbes）断言，生长在南方范围内的贝类，并且如果是生活在浅水中的，其颜色比生活在北方的或深水中的同种贝类要来得鲜明；但也末必完全如此。
物种起源的主要内容
物种起源的主要内容
《物种起源》一书的主要内容及其章节有：绪论，家养状况下的变异，自然状况下的变异，生存斗争，自然选择即最适者生存，变异的法则，学说的难点，对于自然选择学说的种种异议，本能，杂种性质，论地质记录的不完全，论生物在地质上的演替，地理分布，地理分布（续），生物的相互亲缘关系，复述和结论，后记。
其中，第一部分是随机变异自然选择学说的提出，第二部分是对随机变异自然选择学说的辩护，第三部分是对若干具体问题的进一步解释。
据此可知，达尔文的学术思路是从借鉴家养（有人类智力因素）状况下的生物变异现象出发，将家养生物的变异现象与自然环境下的生物变异现象进行对比，从而提出生物随机变异在自然选择作用下的进化学说（排除任何智力因素）。
显然，这里已经埋藏下一个深层次的逻辑矛盾。
应当指出的是，达尔文对自己学说存在的理论难点和困境进行了某种程度的思考，结论则是这些难点都不能够动摇其信念；而且针对当时其他学者对其学说的批评，达尔文进行了详尽和反复的反驳和辩护。
该书用极其丰富的资料，令人信服地证明生物界是在不断变化的，它有自己发生和发展的历史，现在世界上形形色色的生物都不是上帝的特殊创造物，而是“若干少数生物的直系后代”，生物进化是客观存在的事实，并且有规律可循。
它们从简单到复杂，从低级到高级，不断发展、进化。
这种发展和进化，不是什么超自然力量干预的结果，而是自然界内部矛盾斗争的结果。
他用物种变异的普遍性，推翻了物种不变论的形而上学的观点，有力地戳穿了千百年来流传的“上帝创造万物”的谎言。
它在整个生物学领域产生了巨大而深远的影响，完成了一次伟大的革命。
概括来说就是“物竞天择，适者生存” 。
物种起源
物种起源●备课资料一、课文补注1.导言导言。
导言又称导论、绪论等，它是在书籍开头部分概要地向读者介绍有关这本书的主旨、内容、体例等的，但与序言不同。
序言的内容宽泛，对原作内容是否具体说明，对内容介绍的多少都没有明确要求。
而导言的主要篇幅必须介绍原作的内容及主旨。
序言写作无定体，或叙事，或抒情，或议论，或说明，或兼而有之，都是可以的。
而导言则侧重议论、说明。
文学作品一般有序言而无导言，学术著作有导言，还可有序言。
学术著作再版几次可以有几篇序言，但导言只有一篇。
（选自《语文周报•高中版》1997年第46期）2.《达尔文传》（摘录）《物种起源》一书出版的这一天，不只是在达尔文的个人生活中具有重大的意义，这也是19世纪五十年代至七十年代大批有学问的人对生物界的观点和对人在生物界中的地位的观点开始转变的一天，这种转变就像哥白尼在16世纪因指出地球在宇宙中的位置而实现的转变一样。
然而在此以前，为捍卫达尔文主义这一进化论学说，曾不得不进行了十年的尖锐斗争，在十年的斗争过程中，达尔文的思想以及达尔文本人，曾经不断地受到攻击，这些攻击常常是粗暴的、恶毒的和不公正的。
（第十三章）那么，《物种起源》一书的风格究竟怎样呢？整本书就是“一个长的论据”（赖尔语），它被用来论证整个进化论理论，特别是用来论证对这种进化原因给予最完美的说明的自然选择理论。
这部书是根据一个明确的、有逻辑性的提纲写的，这个提纲大体上也就是1842年和1844年《概要》中所拟定的那个提纲。
达尔文是从人的如下实践活动开始的：人通过对种公畜的人工选择，或者通过对留作种子用的最接近理想的植物的育种选择，能够培育出许许多多家畜的品种或数千种栽培植物的亚种来。
他证明，由于变异和遗传，人们能够获得这些结果。
由于变异，也就是说，由于一对动物的后代，或者由同一个荚的种子生长出来的植物，彼此之间略有区别这种情况，选择是可能的；而由于遗传，即经常看到的亲本将特性传给后代这一情况，通过选择优良的种公畜或选择优良的植物种子，就能够获得具有这些改良特性的后代。
ruel-单词讲解(释义、例句)
ruel-单词讲解(释义、例句) n.规则；条例；细则；尺；直尺；计算尺；统治；原则；法则v.统治；管理；管辖；在（纸）上画平行线；普遍处于某一水平；控制；裁决；最好；支配；裁定复数：rules第三人称单数：rules现在分词：ruling过去式：ruled过去分词：ruledRule out排除；排除了；不考虑General rule通用规则；一般规则Break the rule违反规则Follows rules遵守规则Obey the rule遵守规则；遵守规定Public rules公共规则Traffic rules交通规则；流量规则Ground rule基本原则；场地临时规则Ruling party执政党；在执党；执政党派Golden rule指导原则；７：１２）圣经金箴“你想人家怎样待你；你也要怎样待人”；“己所欲；施于人”The rule of law法治The rules of the game游戏规则；大家共同遵守的行为标准[withclause]hereaffirmedthatitwasessentialtostrengthentheruleofl aw.他重申了加强法治的必要性。
Stressisnotpredictablebyruleandmustbelearnedwordbyword.重音不可按规则预测，必须逐词学习。
TheGreekswerethefirstsubjectpeopletobreakfreefromOttoma nrule.希腊人是首先摆脱奥特曼帝国统治的被奴役民族。
Thepresident'srulewasextendedforsixmoremonthsfromMarch3.总统的任期从３月３日起延长６个月。
Theinstitutionofaruleagainstmurderisingeneralfelicific.制定反凶杀条例总体而言是造福大众的。
《物种起源》绪论
达尔文在伦敦的乡居
进化论：亦称“天演论”、“演
化论”，通常指生物的进化理论。它 是研究生物进化、生物发展规律及如 何运用这些规律的科学。该词最初由 拉马克提出。达尔文的《物种起源》 奠定了进化论的科学基础。恩格斯认 为达尔文的进化理论是19世纪自然科 学三大发现（能量守恒和转换定律、 细胞学说和进化论）之一。
•4 从出现频率看，反复出现的句子是关 键句，它能表示需要强调的内容。
难点 分析
1．作者认为“物种” 是怎样产生的？
物种中由以前别的种演变而来的，而不是分别创造 出来的，自然选择是物种产生的最重要的条件。
2．辨析选择题，第5段中，作者以啄木鸟、 槲寄生为例是想证明以下哪一种看法？（③）
①生物的种和变种一样，是由以前别的种演变而来 的，而不是分别创造出来的。 ②一般博物学家，常以外部环境……作为唯一可能 引起变异原因”是不合理的。
第1句至第4句为第一层，间接说 明研究物种起源和变异有重大意义。
第5句为第二层，说明创造论是错 误的
第6、7、8句为第三层，说明物种 起源的基本观点：生物的种不是不变 的。
本文语言的准确、严密性表现在何处？
首先，关联词语的恰当运用，使复句 内部的各种层次表现得既准确又严密， 体现了很强的逻辑性。（第9段为例）
“ 只有对于一个问题的两方面的事实和论 点加以充分地叙述和比较，才能得到良好 的结果，但这里不可能这样做。” 本句中 “事实”与“论点”两个词能否去掉其中 一个？
不能。因为事实是指一般的感性材 料，而“论点”是指材料中足以反 映事物本质的例子，两个词联用， 体现了作者的周密。
长句的知识及分析长句的方法
深入 探究
文章怎样体现达尔文的精 神和人格魅力？
第一段： “专心思索” “不间断地专 心于同一事物的研究”“没有轻率地 下结论”
达尔文的丛林法则
达尔文的丛林法则达尔文的丛林法则是指在自然界中生物之间的生存竞争规则。
该法则由英国科学家查尔斯·达尔文在其著作《物种起源》中提出，并成为现代生物学和进化论的基石之一、该法则阐述了自然选择机制对生物形态、行为和生存能力的塑造，强调了适者生存和物竞天择的原则。
达尔文的丛林法则强调了物种之间的竞争和适应性进化。
在一个生态系统中，资源总量是有限的，而物种的数量往往是过多的。
为了争夺有限的资源，生物之间进行激烈的竞争。
这种竞争可以是个体与个体之间的竞争，也可以是物种与物种之间的竞争。
根据达尔文的丛林法则，那些具有更好适应环境的个体将更有可能生存下来，并能够繁殖后代。
这些适应性较强的个体将把其有利的基因传递给下一代，进而逐渐影响整个种群的遗传特征。
经过多代的演化，种群中将会出现适应环境的个体优势。
这就是所谓的适者生存。
适者生存的一个重要原因是自然选择。
自然选择是指适应环境的个体更有可能生存，繁殖后代并把适应性基因传递给下一代的过程。
个体之间的竞争导致了适应性的变异，然后通过繁殖后代将适应性基因传递给后代。
如此往复，种群逐渐适应环境。
在适者生存的过程中，物种的特征和行为也在不断变化。
那些能够更好适应环境的特征和行为将得到保留并逐渐支配整个种群。
这就是物竞天择的原理。
只有那些最适应环境的生物才能在竞争中生存下来，并在繁殖后代中获得优势地位。
对于人类来说，达尔文的丛林法则也有着重要的意义。
尽管人类已经脱离了自然环境的限制，但我们仍然面临着许多竞争和选择的挑战。
在社会中，只有那些能够适应变化和竞争的个体才能获得成功。
这就是所谓的社会达尔文主义。
在现代社会，许多方面都受到达尔文的丛林法则的影响。
例如，商业领域中的竞争和市场选择机制，社会流动和社会等级的形成都与丛林法则有关。
此外，个人的生存能力和竞争优势也在很大程度上决定了个体的生活质量和幸福感。
总之，达尔文的丛林法则是一个强调适者生存和物竞天择的进化理论。