初中英语中考复习资料大全
初中英语中考复习资料(超全语法、词组、句型、作文及知识点大全)
初中英语中考复习资料(超全语法、词组、句型、作文及知识点大全)es is very good.［误］May I borrow two radioes?［正］May I borrow two radios?［析］以o结尾的名词大都是用加es来表示其复数形式，但如果o前面是一个元音字母或外来语时则只加s就可以了。
这样的词有zoo-zoos,piano-pianos.［误］This is a Mary''s dictionary.［正］This is Mary''s dictionary.［析］如名词前有指示代词this, that, these those,及其他修饰词our,some, every, which, 或所有格时，则不要再加冠词。
［误］There are much people in the garden.［正］There are many people in the garden.［析］可数名词前应用many, few, a few, a lot of 来修饰，而people是可数名词，而且是复数名词，如：The people are planting trees here.［误］I want a few water.［正］I want a little water.［析］不可数名词前可以用a little, little, a lot of, some来修饰，但不可用many,few来修饰。
［误］Thank you very much. Your family is very kind to me.［正］Thank you very much. Your family are very kind to me.［误］Tom''s and Mary''s family are waiting for us.［正］Tom''s and Mary''s families are waiting for us.［误］I''m sorry. I have to go. Tom''s families are waiting for me.［正］I''m sorry. I have to go. Tom''s family are waiting for me.［析］集合名词如果指某个集合的整体，则应视为单数，如指某个集合体中的个体则应视为复数。
中考英语考前复习资料三篇
读书是一架梯子，他能引导我们登上知识的殿堂；读书是一叶小舟，带你遨游汉字王国；读书是在品尝营养面包，它能让人充满了精神粮食。
下面是为您推荐中考英语考前复习资料三篇。
中考英语考前复习资料归纳1宾语从句的语序宾语从句的语序：在复合句中，宾语从句部分要用陈述语序。
（1）陈述句作由that引导的宾语从句时，语序不用调整。
（2）一般疑问句作宾语从句时，其结构为whether / if 陈述句。
原一般疑问句的主语前如果是助动词do / does / did，应去掉，谓语动词应改为其相应的形式；原一般疑问句的主语前如果是don’t / doesn’t / didn’t，则直接将其放到主语之后；原一般疑问句的主语前如果是be 动词、情态动词或其他助动词，则应将其放到主语之后。
如：Does he like apples？I don’t know. ----- I don’t know whether he likes apples.He asks： Is Tom a diver？ ----- He asks whether Tom is a driver.（3）特殊疑问句作宾语从句时，如果疑问词作主语或主语的定语，其语序不用变化；如果疑问词充当其他句子成分，则宾语从句的结构为连接代词 / 连接副词陈述句。
如：Who can answer the question？ I want to know. ----- I want to know who can answer the question.Whose book is on the desk？ We all know. ----- We all know whose book is on the desk.When will they arrive？ Please tell us. ----- Please tell us when they will arrive.宾语从句的引导词（1）陈述句作宾语从句引导词用that。
人教版初中英语中考总复习资料
初中英语中考复习资料1、英语的十种词性：名动形，数副代，介冠连叹。
说明：名词，动词，形容词，数词，副词，代词，介词，冠词，连词和感慨词。
2、英语的九种句子成分：主谓宾，定状补，表同介宾。
说明：主语，谓语，宾语，定语，状语，宾补，表语〔即主补〕，同位语和介词宾语。
3、英语的九种词组或短语：名动形，副过介，现不动。
说明：名词词组，动词词组，形容词词组，副词词组，过去分词词组，介词词组，现在分词词组，不定式词组和动名词词组。
4、英语的十种限定词：“倍指〞定数量；物疑“关不名〞。
说明：倍数词〔含分数词〕，指示代词，定冠词〔含不定冠词〕，基数词〔含序数词〕，量词；物主代词〔指形容词性〕，疑问代词，关系代词，不定代词，名词属格。
5、英语的十种状语：时地方频目，原结条让伴。
还有“程度状语〞。
说明：时间状语，地点状语，方式状语，频度状语，目的状语，原因状语，结果状语，条件状语，让步状语和伴随状语。
6、英语的九种状语从句：时地方频目原结条让比。
说明：时间状语从句，地点状语从句，方式状语从句，目的状语从句，原因状语从句，结果状语从句，条件状语从句，让步状语从句和比拟状语从句。
7、英语四种非谓语动词的作用如下：1〕现在分词的作用：定状补表〔取中间四个字〕2〕过去分词的作用：定状补表〔取中间四个字〕3〕动名词的作用：除“状语〞外，其它均可。
4〕不定式的作用：除“介宾〞外，其它均可。
说明：A .要想记住非谓语动词的作用，读者必须首先牢记九种句子成分：主谓宾，定状补，表同介宾。
B .非谓语动词，顾名思义，就是不能单独做谓语的动词。
C.在介词except和but后面，一定要用不定式作介词宾语。
例如:I said nothing but to wait at the gate of the factory.She didn'know what to do except complain about it.如果在but和except前面有do的某种形式，那么but和except后的不定式符号“ to〞就必须省去，比方第二个例子就是如此。
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一般现在时主要用于下面几情况：1) 描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。
在这种情景中，句子常带有表示频率的时间状语：always , everyday , often , once a week (month , year , etc。
) , sometimes , seldom , usually等等，以表示句中的动作或状态是习惯性的、经常性的。
例如：They raise ducks as a sideline 。
他们以养鸭为副业。
She doesn't often write to her family, only once a month. 她不常给家里写信，仅一月一封而已。
I cycle to work every day 。
我每天骑自行车上班。
It seldom rains here 。
这儿很少下雨。
2)仅为了描述状态、性质、特征、能力等等。
这里的目的是为了"描述现阶段的动作或状态"，其重点"不是强调动作发生的时间、或进行的状态"。
例如：He can speak five foreign languages 。
他能说五种外语。
That is a beautiful city 。
那是座美丽的城市。
Changjiang River is one of the longest rivers in the world. 长江是世界上最长的河流之一。
She majors in music 。
她主修音乐。
All my family love football 。
我全家人都喜欢足球。
My sister is always ready to help others . 我妹妹总是乐于助人。
3) 陈述客观事实、客观真理。
顾名思义，客观的情况是"没有时间概念"的；也"不会在意动作进行的状态"。
例如：The sun rises in the east 。
【中考复习资料】初中英语复习知识点汇总
②Knock sb∕sth into a cocked hat
远远胜过某人（或事物）；大大超过；是相形见绌
L
lead：引导；指引；领导；名词，铅
lead to导致；通向
leader：n领袖
leadership：n领导力
leave：vi离开
leave for去往，使某人或某物处于某种状态
date：vt约会；n日期
date sb，约会某人
depen：vi依靠，依赖
depend on依赖,取决于
①dependent：adj依靠的，依赖的②dependence：n依赖，依存，瘾，相关（性），依存（关系）③independent：adj独立的
describe：vt描述
①description：n描述
C
calendar：n日历
cancel：vt取消
capital：n首都，资本，大写字母；adj死刑的，大写的，极好的
comfortable：adj舒服的
be comfortable with自在的
①uncomfortable：adj不舒服的②comfort：n舒服；vt安慰
culture：n文化
cultural：adj文化的
⑤过去进行时
②一般现在时
④一般将来时
⑥现在完成时
常考被动语态
①一般现在时②一般过去时③一般将来时
非谓语动词（动词不定式做宾语.宾语补足语.目的状语）
中考高频词
高频词
常用搭配
衍生词汇
A
able：adj有能力的
be able to do sth
有能力做某事
enable：vt使......能，可以用来替换make
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每天练一练
爱拼才会赢
词，所以它具有单数形式和复数形式两种。可数名词复数形式的构
成规律是：
1.
一般情况加 s,如：pen—pens, doctor—doctors,boy—boys,其
读音规则是在清辅音后读［s］，在元音和浊辅音后读［z］。
tomatoes,hero—heroes;photo—photos,radio—radios,piano—pianos 6. 以 f 或 fe 结尾的名词的复数形式要将 f 或 fe 变为 v 再加 es，如：
knife—knives, leaf—leaves, 但有些例外的词如 roof 的复数形式是 roofs。
如：factory—factories,country—countries, family—families.但要注意
的是以元音字母加 y 结尾的名词的复数形式只加 s，如:boy—
boys,day—days。 5. 以 o 结尾的名词的复数形式一般要加 es，但如果 o 前面是元音
字母或外来词，缩写词以 o 结尾的则只加 s，如：tomato—
的变化，其主格可作主语，宾格可作宾语。还有所有格，用来表示
人或物的所有，以及领属关系。表示有生命的名词的所有格其单数
形式是加's 其复数形式是 s'，如其结尾不是 s 的复数形式仍加's，如：
a student's room, students' rooms, Children's Day.在表示时间、距离、
每天练一练
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［析］可数名词前应用 many, few, a few, a lot of 来修饰，而 people 是可数名词，而且是复数名词，如：The people are planting trees here. ［误］I want a few water. ［正］I want a little water. ［析］不可数名词前可以用 a little, little, a lot of, some 来修饰，但 不可用 many,few 来修饰。 ［误］Thank you very much. Your family is very kind to me. ［正］Thank you very much. Your family are very kind to me. ［误］Tom's and Mary's family are waiting for us. ［正］Tom's and Mary's families are waiting for us. ［误］I'm sorry. I have to go. Tom's families are waiting for me. ［正］I'm sorry. I have to go. Tom's family are waiting for me. ［析］集合名词如果指某个集合的整体，则应视为单数，如指某个 集合体中的个体则应视为复数。如:My family is a big family. When I came in, Tom's family were watching TV. 即汤姆一家人正在看电视。 这样的集合名词有：family class, team 等。 ［误］Don't eat too much meats. ［正］Don't eat too much meat. ［误］Food in that restaurant is very good. ［正］The food in that restaurant is very good. ［析］物质名词是不可数名词，在使用中不可以加 s，即它没有复 数形式。也不可加不定冠词。但如果用于特指某一物质时可以加定 冠词。如：I don't like drinking coffee, but the coffee in that cup is really good. ［误］Please give me two waters. ［正］Please give me two glasses of water. ［正］Please give me two coffees. ［析］物质名词如要加计量时，一定要加量词，如：two cups of tea,two glasses of water,a glass of milk,a loaf of bread, a piece of bread,a box of sugar, a bowl of rice,a bottle of orange, a bag of earth
初中英语中考知识点总结归纳完整版
初中英语中考知识点总结归纳完整版初中英语中考知识点总结归纳完整版如何学好英语是所有家长及孩子的所犯愁的事,那么关于中考英语知识点都有哪些呢?以下是小编准备的一些英语中考知识点总结归纳完整版，仅供参考。
初中英语知识点超全整理一、初中英语语法归纳本文归纳了词法、八种基本时态以及三大基本从句，是历年中考英语必考语法点。
(一)词法1. 名词(1)名词的可数与不可数可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。
不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。
物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不可数名词。
不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。
要表示“一个……”这一概念，就须加a piece of这一类短语。
要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。
如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。
(2)名词复数的规则变化A.一般情况下加-s。
B.以s, x, ch, sh, 结尾的加-esC.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-esD.以f，fe结尾的，去掉f或fe，变成v再加-es(3)名词的所有格A. 单数名词词尾加’s，复数名词词尾若没有s，也要加’s。
如：the worker's bike，the Children’ s ballB. 表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加’ s 若表示各自所有，则需在各个名字后’ s。
如：This is Lucy and Licy’ s room.These are Kate's and jack’ s rooms.C. 如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词，只加’。
如：the students’ books，the girls’ blouses(另外：名词+of+名词名词是有生命的，我们就用’s结构来表示所有关系。
如果名词所表示的事物是无生命的，我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。
初中英语中考必考知识点
初中英语中考必考知识点一、语法知识（一）名词1. 可数名词与不可数名词可数名词有单复数形式。
复数形式的构成规则有：一般在词尾加 -s，如book books。
以s, x, ch, sh结尾的词加 -es，如box boxes。
以辅音字母 + y结尾的词，变y为i加 -es，如city cities；但以元音字母+y 结尾的词，直接加 -s，如day days。
以f或fe结尾的词，变f或fe为v加 -es，如knife knives，但也有一些词直接加 -s，如roof roofs。
不可数名词没有复数形式，常见的不可数名词有：water, milk, air, food（表示食物的总称时）等。
2. 名词所有格有生命的名词所有格：一般在词尾加's，如Tom's book。
以s结尾的复数名词，只加'，如the students' classroom。
表示两者或两者以上共同拥有时，只在最后一个名词后加's；表示各自拥有时，每个名词后都加's。
例如：Lucy and Lily's mother（她们共同的妈妈）；Lucy's and Lily's rooms（她们各自的房间）。
无生命的名词所有格常用“of + 名词”结构，如the window of the room。
（二）代词1. 人称代词主格：I, you, he, she, it, we, you, they，在句中作主语。
例如：I like English.宾格：me, you, him, her, it, us, you, them，在句中作宾语。
例如：He helps me.2. 物主代词形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, your, their，后面要接名词。
例如：This is my book.名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, yours, theirs，相当于“形容词性物主代词+名词”。
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一般现在时主要用于下面几情况：1) 描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。
在这种情景中，句子常带有表示频率的时间状语：always , everyday , often , once a week (month , year , etc。
) , sometimes , seldom , usually等等，以表示句中的动作或状态是习惯性的、经常性的。
例如：They raise ducks as a sideline 。
他们以养鸭为副业。
She doesn't often write to her family, only once a month. 她不常给家里写信，仅一月一封而已。
I cycle to work every day 。
我每天骑自行车上班。
It seldom rains here 。
这儿很少下雨。
2)仅为了描述状态、性质、特征、能力等等。
这里的目的是为了"描述现阶段的动作或状态"，其重点"不是强调动作发生的时间、或进行的状态"。
例如：He can speak five foreign languages 。
他能说五种外语。
That is a beautiful city 。
那是座美丽的城市。
Changjiang River is one of the longest rivers in the world. 长江是世界上最长的河流之一。
She majors in music 。
她主修音乐。
All my family love football 。
我全家人都喜欢足球。
My sister is always ready to help others . 我妹妹总是乐于助人。
3) 陈述客观事实、客观真理。
顾名思义，客观的情况是"没有时间概念"的；也"不会在意动作进行的状态"。
例如：The sun rises in the east 。
日出东方。
The earth goes around the sun 。
地球绕着太阳转。
Ten minus two is eight。
十减二等于八。
Light travels faster than sound 。
光的速度比声音的速度快。
The United States lies by the west coast of the Pacific Ocean. 美国位于太平洋西岸。
4) 根据英文语法规定，当主句的谓语动词是一般将来时，那么时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。
例如：I'll tell him the news when he comes back. 他回来时，我将告诉他这个消息。
If you take the job , they will talk with you in greater details。
如果你接受这份工作，他们将和你谈谈细节。
用于一般现在时的副词，除了上面提到的一些表示频率的以外，常见的还有：now, today , nowadays等等。
一般过去时主要是用来描述在过去某个时候发生的动作或存在的状态。
它也可以用来表示在过去某段时间里经常发生的习惯性动作。
这一点在表达意义上与一般现在时相同，只是所在的时间区域不同而已。
由于它的主要作用如此，所以在使用一般过去时的句子里常常有一个意义较具体的过去时间状语。
这也是它与现在完成时的最大区别之一。
一般过去时由谓语动词的过去式表示，也就是说动词词末要加-ed(除不规则动词外)。
常和一般过去时连用的过去时间状语有：last night (week , month , year , century , etc。
) , yesterday , the day before yesterday , yesterday morning ( afternoon , evening ) , in 1999 , two hours ago ( one week ago , tree years ago , …)等等。
使用一般过去时，在某种意义上说就是要强调动作或状态发生或存在于过去的某个时候。
"过去"的时间概念有两层意思：一是指"现在某个时间"以前的时间；二是指"说话、写文章的那个时间点"以前的时间，在这个意义上，"现在的那个时间点"是很小很小的，甚至于小到无法量化的程度。
例如：He got his driving license last month. 他上个月拿到了驾照。
--Where's Jim? 吉姆在哪里？--He just went out。
他刚刚出去。
一般将来时概念：一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常发生的动作。
一、常见的将来时间状语：tomorrow, the day after tomorrow, this afternoon, this year, before long,in the future, some day(将来的某一天)，next year, next Sunday, soon,in ten days(十天后) 等二、一般将来时结构：主语+ will (shall) + 动词原形~。
动词一般将来时，表示将要发生事(所有人称都可以用will，shall只用于I, We 后面)如：肯定式：They will finish the work next week.否定式：They won’t finish the work next week.疑问式：Will they finish the work next week?Yes, they will. / No, they won’t. (注意：不能用Yes, they’ll.)特殊疑问句：How many books will you give us?I’ll give you thirty books.2. 主语+ be (am, is, are) going to + 动词原形~。
be going to, 表打算，准备计划将来干;表可能，有必然，通过现象来判断。
如：I’m going to see a film this evening. 今晚上我打算去看电影。
It’s going to rain. 天要下雨了。
We aren’t going to have any lessons next week. 我们下周不上课。
3. will/ shall 和be going to 结构的区别(1) 对于事先经过考虑的打算、计划，应使用be going to 结构。
Why are you taking down all the pictures? I am going to repaint the wall.(2) 对于事先未经过考虑的打算、计划，而是临时起意，则用will 结构。
常见于会话时，乙听了甲的话做出的反应。
Where is the telephone book? I’ll go and get it for you .(3) 表示即将发生某事时，两者区别不大，多可互换。
What is going to happen? -----What will happen?be going to 一般指较近的将来，will则表示较远的将来。
(4) 正式的通知等多用will.4. 其他一般将来时表达结构：(1) 少数几个动词如go, come, start, arrive等，当表示根据规定时间要发生的动作时，要用一般现在时来表示。
My train leaves at 6:30. 我乘的火车将在6：30开。
另外，时间、条件状语从句中，“主将从现”I’ll let you know as soon as I hear from him.He’ll go fishing if it is fine tomorrow.(2) 现在进行时表将来。
go, come, leave, arrive, start, stay, return等表示动作的动词，可以用现在进行时表将来。
I’m going to the park with my parents on vacation.(3) be about to + 动词原形, 表示即将发生的动作。
The concert is about to begin. 音乐会即将开始。
(4) be +动词不定式，表示安排或计划好的动作。
There is to be a sports meeting next week.语法练习：I. 用适当形式填空1. It ______ be Wednesday tomorrow.2. Betty _________ write to her grandma next week.3. ________ you please give him this letter?4. I ________ never do that again.5. She has bought some cloth; she _____ make herself a dress.6. ----Oh, what a heavy box! I can’t lift it.----What! I _______ carry it for you.7.In China, wherever you _____(go), you_____(see) friendly people.8. Lao Zhao has saved some money and he _____ (buy) a TV set.9. The express from Beijing to Shanghai ______ at 8:45.II. 单选1 We _____go home until we finish the work.A don’tB won’tC will2 Tom _____ six years old next month. A will be B will is C is going to3 Look at the clouds? It _____ rain. A is going B will be C is going to4 We _____ go home until we finish the work.A don’tB won’tC will5 We must take the sick man to hospital. He ______.A is dyingB is going to dieC will die6 Could you tell me _______ the meeting.A when shall we haveB when we would haveC when to have7 I’ll talk to him when he______.A comeB will comeC comesD came8 I don’t know if it______ tomorrow.A rainsB will rainC is rainD is raining9 There ______ a school three years ago.A wereB use to haveC used to beD will be英语语法时态的几种转换英语中的几种时态在一定情况下可以互相转换，以下是几种常见的转换形式：一、一般过去时与现在完成时的转换在现在完成时中，延续性动词能与表示一段时间的状语连用，瞬间动词却不能。