学前卫生学

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一、名词解释

1、哑嗓子,小儿的声带还不够坚韧,如果经常哭喊或扯着嗓子唱歌等,不注意

保护,则声带充血肿胀、变厚,就成了哑嗓子,发音时失去圆润、清亮的音质。

2、龋齿:龋齿是因牙齿经常受到口腔内酸的侵袭,牙釉质受到腐蚀而变软变色,

逐渐发展为实质缺损而形成龋洞。

3、牵拉肘:小儿的关节囊比较松弛,关节周围的韧带不够结实,容易发生脱臼

(俗称吊环)。当肘部处于伸直位置时,若被猛力牵拉手臂,就可能造成牵拉肘,这是一种常见的肘关节半脱臼。它常常是因为大人带着小儿上楼梯、过马路,或帮小儿穿脱衣袖时,用力牵拉、提拎小儿的手臂所造成的。

4、青枝骨折:由于小儿骨头最外层的骨膜较厚,可以发生折而不断的现象。就

像鲜嫩的柳枝,被折后,外皮还连着。这种骨折被称为青枝骨折,疼痛不如骨头完全断裂时明显,伤肢还可以做些动作,因此这类骨折容易被忽略,而未能送去医院治疗,骨折未经复位长上以后,肢体就会出现畸形,甚至影响正常功能。所以,小儿肢体受伤后,即便痛得不十分厉害,也要去医院检查一下,是否发生了骨折。

5、基础代谢:人体在清醒、静卧、空腹和20℃左右的环境中,维持基本的生命

活动所需要的能量称为基础代谢,一般相对来说,男性基础代谢比女性高,儿童比成年人高。

6、营养素:是指食物中所含的、能维持生命和健康并促进机体生长发育的化学

物质。儿童与成人的区别是,除了需要营养素以维持生命和一切生理活动以及修补组织损耗外,还需要保证其生长发育之需。

7、必需氨基酸:是指在人体不能合成,必须由食物中的蛋白质来提供的氨基酸。

对儿童来说有九种:赖氨酸、色氨酸、苯丙氨酸、蛋氨酸、亮氨酸、异亮氨酸、苏氨酸、缬氨酸和组氨酸。对成人来说,组氨酸不是必需氨基酸,只前八种为必需氨基酸。

8、基础免疫:选择几种对小儿威胁较大的传染病的疫苗,在短期内,有计划地

对小儿进行预防接种,使小儿获得对这些传染病的特异性免疫力,并为今后

的免疫打下基础,称基础免疫。

9、缺铁性贫血:又名营养性小细胞性贫血,系因体内缺乏铁,影响血红蛋白的

合成所致,为小儿贫血中最常见的一种,三岁以下发病率较高。

10、先天免疫:非特异性免疫也叫先天免疫,它是生来就具有的免疫功能,

是人类在种系进化中,长期与病原微生物斗争而发展、完善的一种生理功能。

这种免疫能力不是针对某一种病原微生物的,而是对多种病原微生物有防御作用。

11、流行性感冒;简称流感,是由流感病毒引起的呼吸道传染病。多在冬末

春初流行。流感病毒易发生变异,当人群对变异的病毒尚无免疫力时,常酿成世界性大流行。本病传播力强,经飞沫直接传播,飞沫污染手、用具等也可造成间接传染。病后免疫力不持久。

12、肥胖症:因过量的脂肪存储使体重超过正常20%以上的营养过剩性疾病

称为肥胖症。超过标准体重20%-30%者为轻度肥胖症;超过30%-50%者为中度肥胖症:超过50%以上者为高度肥胖症。

13、手-足-口病:主要由库克萨基病毒引起。在病儿的水疱液、咽分泌物及

粪便中均可带有病毒。主要发生于学龄前儿童,尤以1-2岁婴幼儿为多。多在夏季流行。

14、加强免疫;进行基础免疫后,机体获得相当强的免疫力。经过一定时间,

免疫力逐渐下降,当下降到一定程度时,重复接种一次,就很容易使免疫力再度提高,以巩固免疫效果。这种复种叫加强免疫。

15、乙脑:流行性乙型脑炎,简称乙脑。是由乙脑病毒引起的急性中枢神经

系统传染病,通过蚊虫传播,多发生于儿童,流行于夏秋季。

二、填空

1、幼儿的腕骨在10岁左右才全部钙化。

2、幼儿最先萌出的恒牙是第一恒磨牙,又称为六龄齿。

3、人体最大的一对唾液腺是腮腺。

4、幼儿眼球的前后距离短,物体往往成像于视网膜后面,这种现象是生理

性远视。

5、幼儿用嘴呼吸,由于肺部扩张不全,常会导致漏斗胸。

6、幼儿身高较同龄儿童低30%,被称作侏儒症

7、幼儿即便把画书放在离眼睛很近的地方看也不觉得眼睛累,主要是因为

幼儿眼睛的晶状体具有较好的弹性。

8、幼儿耳咽管比较短,官腔宽,位置平直,鼻咽部的细菌经耳咽管可进入

中耳。

9、幼儿流鼻血时,若将鼻血咽下,大便颜色往往是黑色柏油样

10、幼儿腹痛放射到右肩部位,可能患的疾病是。。。

11、幼儿枕部淋巴结肿大,其病毒感染的部位可能是头皮和后颈部。

12、幼儿脚底肌肉比较松弛,长距离远足或长时间站立,可能会造成脚弓塌

陷而形成扁平足。

13、幼儿大便颜色为白陶土样,可能患的疾病是黄疸型肝炎

14、幼儿体重超过同龄段标准的30%-50%者被称为中度肥胖症。

15、在膳食营养素参考摄入量的指标中,可以满足某一特定性别、年龄及生

理现状中50%个体需要量的摄入水平的摄入量指标是平均需要量。

16、能促成血胆固醇增高,导致动脉硬化的脂肪酸是饱和脂肪酸。

17、蛋白质分解的最终产物是氨基酸。

18、在膳食营养素参考摄入量指标中,主要作为个体营养素摄入量目标的指

标是适宜摄入量。

19、膳食营养素参考摄入量参照指标中,用来表示平均每天摄入营养素最高

限量的指标是可耐受最高摄入量。

20、食物中不能被人体吸收的糖类被总称为膳食纤维。

21、在被动免疫中,通过自然生活途径获得的免疫是自然被动免疫。

22、幼儿粪便表面有鲜血,并且血与粪便不混在一起,每当排便时幼儿哭闹,

其原因可能是肛裂。

23、食物中的血红素铁主要来源于动物性食物。

24、预防传染病的“三早”指的是早发现、早隔离、早治疗。

25、3-6岁学前儿童的体格健康检查每年检查一次。

26、女性超过35周岁才生育,在医学上被称为高龄初产妇。

27、人在情绪紧张、发怒时,常有“气饱了”这一现象,主要是因为交感神

经兴奋。

28、幼儿颈部淋巴结发生肿大,其病毒感染的区域可能是在鼻咽部、口腔部

以及颈面部。

29、幼儿时期最严重的碘缺乏症是克汀病。

30、为了减少测量体温中的误差,刚吃完饭不适于测量体温,应当在饭后30

分钟以后测量体温。

三、辨析题

1、幼儿应该在大班再开始刷牙。错小儿到了3岁左右就该学着刷牙了。

2、对幼儿而言,食物中添加赖氨酸越多越好。错赖氨酸不是万能的滋补

品,不能随意加在任何食物中。盲目地给孩子吃大量的赖氨酸,会造成其他必需氨基酸的相对缺乏,形成新的不平衡。何况赖氨酸摄入过多还会引起中毒。

3、大灾之后有大疫。对

4、风疹具有永久免疫性。错麻疹

5、蛋白质是能量的主要来源。错蛋白质可提供能量,但不宜用蛋白质作为人

体能量的主要来源。而应把碳水化合物作为能量的主要来源。

6、乳牙迟早要换,乳牙是不是健康不要紧。错这句话小看了乳牙的作用,乳

牙不仅能咀嚼食物,帮助消化;还与小儿的音容笑貌有关,所以说,乳牙在口腔内存留的时间虽然不如恒牙长,但乳牙的功用并不小。

7、鱼肝油是补品,对幼儿多多益善。错鱼肝油食用过多可致中毒

8、正常幼儿腋下测得的体温是36到37摄氏度。错36-37.5摄氏度

9、有钱难买六月泻。错腹泻严重可致脱水

10、幼儿能量消耗的用途和成人的完全一样。错幼儿还有生长发育的需要

11、小孩子长个子是在夜间。对生长激素的分泌昼夜间不均匀,入睡后生长

激素才大量分泌。

12、夜盲症是一种永久性疾病。错夜盲症是由维生素A缺乏引起的,只要补

充维生素A,病情能得到缓解。

13、胃肠炎疾病引起的呕吐和“喷射性呕吐”不同。对胃肠炎引起的呕吐

有恶心的感觉,而喷射性呕吐没有

14、幼儿所需的维生素D只能由食物提供。错也可以由皮肤合成,阳光和

紫外线的照射可以促进维生素D的形成。

四、简答

1、简述幼儿骨骼发育的特点及其保护要点。

①骨骼在生长。小儿的骨头在发育,不仅需要较多的钙,而且还需要维生素D,

以便使吸收的钙沉积到骨头里去。所以要给幼儿补充足够的钙和维生素D;

②腕骨要到10岁左右才全部钙化,所以小孩的手腕劲儿不大,不要让小儿提拎

太重的东西,买玩具也要挑一挑,要适合小儿的手劲;

③小儿的髋骨与成人不同,它还不是一块严丝合缝的骨头,所以在小儿蹦蹦跳

跳的时候,特别要注意安全;

④小儿的骨头易被弯曲,容易发生变形,所以要特别注意保护,避免骨折;

⑤不良姿势易致脊柱变形,应从小培养小儿坐有坐相,站有站相,保护脊柱,

预防脊柱变形。

2、合理安排幼儿膳食的原则有哪些?

①合理配膳;

②膳食巧搭配——粗细粮搭配、米面搭配、荤素搭配、谷类与豆类搭配、蔬菜

五色搭配、干稀搭配;

③细心烹调

3、试述肥胖症的病因及其危害。

病因:①多食;②少动;③遗传,双亲肥胖,子女易成肥胖体型;④心理因素,受到精神创伤或心理异常,可有异常的食欲,导致肥胖症;⑤内分泌疾病

危害:

①行动笨拙、体型不美观,还会影响健康;

②儿童期肥胖易致扁平足,易感疲乏,还会造成高血脂症,成为动脉硬化的发

病基础;

③肥胖继续发展,延续到成人,更易得高血压、心脏病、糖尿病等疾患;

④还会带来种种心理问题,如被人取笑而产生孤独感、自卑感。

4、如何护理患有细菌性痢疾的幼儿?

①要坚持治疗;

②病出以流质、半流质为主,忌食多渣、油腻或有刺激性的食物。病情好转后

逐步改为软饭,并加强营养;

③每次排便后,用温水洗屁股,为防止臀红,肛门及臀部皮肤可涂鞣酸软膏;

④注意消毒隔离。

5、制定幼儿园一日生活日程的依据有哪些?

婴幼儿的一日生活制度,应根据婴幼儿的生理和心理特点,结合教育上的要求和卫生保健原则来制定。①考虑年龄的特点;②结合季节做适当调整:③适当考虑家长接送的需要。

6、试述幼儿皮肤的特点及其保护要点。

①皮肤的保护功能差,小儿皮肤薄嫩,易受损伤,若不注意皮肤清洁,就很容

易生疮长痓,所以要常洗澡、洗头,勤剪指甲,要选用质地柔软、吸水性强、不易掉色的衣料做内衣,不要用化妆品去遮盖小儿天然健美的肌肤;

②皮肤调节体温的功能差,小儿皮肤的散热和保温功能都不及成人。锻炼可以

增强机体对冷、热的适应能力,所以要充分利用资源,加强锻炼;

③皮肤的作用强,凡是盛过有毒物品的容器都要妥善处理,决不能让小儿碰到,

在皮肤上涂抹药物也要注意药物的浓度和剂量,不得过量。

7、家长在培养幼儿良好饮食习惯方面的责任有哪些?

培养幼儿良好的饮食习惯,必须从家庭做起。

①“家庭食物圈”应以科学为指导,营养均衡,少盐,少甜食,使幼儿形成杂

食的习惯,而且口轻,不馋糖;

②安排好正餐之外的点心。断母乳以后,幼儿每天仍要吃五顿,三次正餐,两

次点心。吃点心是为了补充正餐,但不能影响正餐。点心应以低脂肪、低热量为宜,不吃甜食和油煎炸的食物,着重补充维生素C;

③创造和谐的餐桌氛围。幼儿只要健康没病,又有适度的活动量,吃饭多少本

不必强。少些人为的干预,多些生理的调节,回归自然,孩子吃饭香甜就成了很自然的事。,

8、试述龋齿的成因及预防措施。

成因:

①口腔中细菌的破坏作用,变形链球菌和乳酸杆菌在口腔的残留食物上繁殖产

酸,酸使牙釉质脱钙,形成龋洞;

②牙面牙缝中的食物残渣,尤其是糖果糕点等甜食残渣,是造成龋齿的重要原

因之一;

③牙齿结构上的缺陷,牙釉质发育不良,牙齿排列不齐等,也是造成龋齿的原

因之一。

预防措施:

①注意口腔卫生,从小培养饭后漱口和早晚刷牙的习惯,及时清除口腔内的食

物残渣和细菌;

②多晒太阳,注意营养。怀孕期间要注意钙、磷的摄入量,要供给儿童合理的

膳食,多晒太阳,以保证牙齿的正常钙化,加强牙釉质的抗酸能力;

③定期口腔检查。早期发现龋齿,早期治疗。

9、如何护理患有腮腺炎的幼儿?

①注意口腔清洁,常用淡盐水漱口;②腮腺肿痛可用湿毛巾做冷敷,也可外敷

清热解毒的中药;③在腮肿期间饮食以流质、半流质为宜,避免吃酸的食物;

④应用中药治疗。

10、试述幼儿园健康检查的种类。

健康检查一般有以下几种:①儿童入托(园)前体格健康和家庭访视;②②工作人员入托(园)前体格检查;③定期儿童体格检查;④晨间检查及全日健康检查。

11、如何保护幼儿的喉?

①喉炎是急症,应立即送去医院;

②小儿的声带还不够坚韧,如果经常哭喊或扯着嗓子唱歌等,不注意保护,则

声带充血肿胀、变厚,就成了哑嗓子。所以要注意保护小儿的嗓音。小儿的音域窄,不宜唱大人的歌;唱歌的场所要空气新鲜,避免尘土飞扬。

12、简述脂类的生理功能。

①储存能量,人体自身能量的储存形式为脂肪,人在饥饿时首先动用体脂,以

避免消耗蛋白质;

②保护机体,脂肪层如同软垫,可以保护和固定器官,使器官免受撞击和震动

的损伤,脂肪不易导热,可以减少热量散失,有助于御寒;

③构成组织的成分,类脂是组成细胞所必不可少的物质,在神经组织中类脂含

量丰富,这部分脂类即使在长期饥饿时也不会被动用,故有“定脂”之称;

④促进脂溶性维生素的吸收,维生素A、D、E、K等不溶于水而溶于脂肪,膳

食中有适量脂肪存在,有利于脂溶性维生素的吸收;

⑤提供必需脂肪酸,必需脂肪酸不能在人体内合成,必须由食物脂肪供给;

⑥增进食欲,引起食欲,增加饱腹感。

13、试述缺铁性贫血的原因。

①先天储铁不足,早产、双胎儿往往先天储铁不足;

②饮食中铁的摄入量不足,这是导致缺铁性贫血的重要原因;

③生长发育过快,生长发育越快,铁的需要量相对越大,越易发生缺铁;

④疾病的影响,长期腹泻、患感染性疾病等而引起贫血。

14、病毒性肝炎的综合预防措施是什么?

①接种甲肝疫苗、乙肝疫苗,保护易感者;

②家庭中注意个人卫生、饮食卫生,培养幼儿有好的个人卫生习惯,水杯、

牙刷等要专用;

③集体儿童机构的保教人员、炊事员等要定期进行体检,乙型肝炎表面抗原

携带者应不再直接接触儿童;

④用一次性注射器;

⑤对肝炎病人的食具、用具、玩具以及便盆、大小便,均应严格消毒,病人

应隔离治疗;

⑥避免母婴传播,认真做好产前检查,必要时及时给新生儿注射乙肝疫苗,

患乙肝的母亲不宜母乳喂养婴儿。

15、执行幼儿园一日生活制度的注意事项有哪些?

①坚持执行;②保教结合③家园同步④个别照顾⑤培养良好的卫生习惯

五、论述

1、结合实际论述幼儿神经系统发育的特点。

⑴神经系统发育迅速。①脑细胞数目迅速增长,新生儿脑重约350克,1岁时

脑重约950克,6岁时脑重已达1200克,已快接近成人的水平;②神经髓鞘化,新生儿的动作很不精确,碰碰手,可能引起全身哆嗦,随着年龄增长,髓鞘逐渐形成,小儿的动作就更加迅速、准确了;

⑵容易兴奋、容易疲劳。小儿大脑皮质易兴奋,不易抑制,表现为容易激动,

控制自己的能力较差,让他干什么,他乐于接受,让他别干什么就难了。虽然说容易兴奋,但注意力很难持久,兴奋容易扩散。在教小儿干什么事的时候,要想方设法的引起小儿的兴趣,还要经常变换活动内容、方式,另外还

要养成好的生活习惯,建立起生活的节奏;

⑶需要较长的睡眠时间。刚出世的新生儿,除了吃奶,几乎全处于睡眠之中,

婴儿过了百天,白天可安排三觉;9个月以后白天睡两觉,2岁以后白天安排一次午睡即可。白天每次睡眠约2小时;

⑷精神神经发育。中枢神经系统的一切功能活动,包括动作能力、语言能力、

对外界的反应能力等,统称为精神神经发育。这些能力要以神经系统的发育为生理基础,但与教育和训练也有着密切关系。教育得当可促进小儿精神神经的发育。

2、简述托幼机构园所保健工作的任务

托幼园所卫生保健工作的主要任务是贯彻“预防为主、保教结合”的工作方针,为集体儿童创造良好的生活环境,预防控制传染病,降低常见病的发病率,培养健康的生活习惯,保障儿童的身心健康。保健工作的具体任务是:

①建立合理的生活制度,加强生活护理及教养,促进入托儿童的身心健康

②重视营养管理,为儿童提供合理的膳食,满足入托儿童生长发育的需要,

防止发生各种营养缺乏性疾病

③建立健康检查制度,并对儿童进行生长发育检监测,对发现的问题及时进

行医学矫治

④贯彻“预防为主”的方针,做好预防接种、消毒隔离等工作,控制及降低

传染病的发病率

⑤开展体格锻炼,增强儿童体质及抗病能力

⑥开展安全教育,采取相应的安全措施,防止意外事故的发生

⑦创设良好的生活环境,园舍、场地、设施等应符合安全、卫生和教育的要

⑧培养儿童,使之具有良好卫生生活习惯、健康的适应性行为及良好的道德

品质。

3、结合实际论述影响幼儿生长发育的因素。

儿童的生长发育过程是个体在先天遗传和后天环境中各种因素相互作用的结果,也是机体在外界环境中,遗传性和适应性矛盾统一的过程。遗传决定机体发育的可能范围,而环境、教育则影响遗传潜力的发挥,以致决定发育的速度及达到的程度。

⑴遗传因素。遗传在儿童生长发育中的作用,应当予以肯定。据对单卵双胎的

研究,单卵双胎间身高的差别很小,头围测量值也很接近说明骨骼系统发育受遗传因素影响较大。相反,体重却易受环境因素的影响;在良好的生活环境影响下的儿童,其成年身高在很大程度上取决于遗传。一般,父母高,子女也高,父母矮,子女也矮。

⑵营养。儿童营养调查资料证实,营养丰富且平衡的膳食能促进生长发育,反

之,营养缺乏的膳食不仅会影响发育,而且会导致疾病。长期营养不良,则会影响骨骼的增长,致使身材矮小。

⑶体育运动和劳动。这是促进儿童身体发育和增强体质的重要因素,体育运动

和劳动可以加快机体的新陈代谢,提高呼吸系统、运动系统和心血管的功能,尤其能使儿童的骨骼和肌肉都得到锻炼。

⑷生活制度。合理安排有规律、有节奏的生活制度,可以保证儿童有足够的户

外活动、适当的学习时间、定时进餐及充分的睡眠。在合理的生活制度下,儿童身体各部分包括大脑皮质在内,活动与休息都能得到适宜的交替,身体的营养消耗也能得到及时的补充,这将有利于促进儿童的生长发育,若儿童能从小养成良好的饮食、起居习惯,必将终身受益。

⑸疾病。儿童的生长发育可受各种疾病的直接影响,影响程度决定于病变涉及

的部位、病程的长短和疾病的严重程度。疾病可以干扰正常的能量代谢,尤其体温过高时,可使酶系统的正常功能受到影响,代谢率增高还会增加各种营养物质的消耗,有些疾病还能严重影响器官和系统的正常功能,如急性胃肠道疾病对消化吸收能力有明显的干扰。营养不良不仅使体重减轻,而且可推迟语言和动作的发展,有些传染病,如乙脑等,不仅造成严重的后遗症,还可威胁儿童的生命。

⑹环境。①生活环境生活环境直接影响着儿童的生长发育,在旧中国,贫穷落

后、营养缺乏、居住拥挤、缺乏必要的卫生保健设施和疾病流行等,都严重影响了儿童的身心健康。而现在,生活条件的大大改善使大部分儿童的生长发育速度提高了很多。②其他环境因素。季节、大气、水、土壤、以及噪声等,都对儿童的生长发育有着重要影响,应引起人们足够的重视。

4、简述幼儿体格锻炼的注意事项及其方法。

注意事项:

⑴坚持进行。体格锻炼对身体的益处,只有经常坚持才能产生。儿童每学习一

个动作,都需要反复训练才能掌握,因此锻炼是集体儿童一日生活中不可缺少的重要环节。

⑵循序渐进。根据婴幼儿的生理特点,要有计划地逐渐增加锻炼的复杂程度、

强度和时间。采取由简到繁、由易到难、由小量到大量,时间逐渐增加的原则。

⑶个别对待。对不同年龄和健康状况的小儿,应选择不同的锻炼方法。对体弱

儿童的锻炼,要进行个别照顾,进程要比健康儿童缓慢。

⑷及时调整。组织儿童锻炼时要随时观察儿童有无不良反应,出现不适应的现

象要及时调整。

方法:儿童的体格锻炼要采取多种形式

⑴体育游戏、体育活动。幼儿体育游戏是以各种身体动作的练习为基本内容,

以游戏活动为基本形式,一般具有一定的情节、规则、娱乐性和竞赛性。体育活动包括各种体操、小篮球、小足球以及利用体育活动器械进行的各种活动。

⑵利用自然因素进行锻炼。

①日光浴夏天可安排在上午9-10时,春秋天可在上午11时到下午1时以前

进行。

②空气浴。锻炼时衣着不宜多,进行各种游戏、体操,最好从夏季开始。

③水浴。可从夏季开始,用冷水洗手、洗脸,坚持到冬季。

5、简述传染病的特征及其预防要点。

特征:

⑴有病原体。各种传染病都有其特异的病原体。例如,麻疹的病原体是麻疹病

毒,结核病的病原体是结核杆菌。

⑵有传染性。病原体自人体排出,通过一定的途径进入他人体内,传播疾病。

⑶有免疫性。传染病痊愈后,人体对同一种传染病产生不感受性。不同的传染

病产生的免疫程度也不同。

⑷病程发展有一定的规律性。每一种传染病从发生、发展以至恢复,大致要经

历以下几个时期:潜伏期、前驱期、症状明显期、恢复期。

预防要点:

①“三早”-——早发现、早隔离、早治疗。因为病人是主要的传染源,病

人得到及时隔离,可减少传播传染病的机会,病人也可早日康复。

②切断传染途径。儿童患传染病如果在家中治疗,要做到隔离病儿,并对

病儿的各种排泄物随时进行消毒。要按医生要求对病儿进行彻底治疗。

平时注意环境卫生、饮食卫生,并培养儿童养成良好的卫生习惯。

③保护易感儿。有计划地进行各种预防接种是保护易感儿的有效措施。家

长应主动到卫生防疫部门,按计划为儿童进行预防接种,并妥善保管好

预防接种证。

6、试论述幼儿生长发育的特点。

⑴生长发育既有连续性又有阶段性。人体的生长发育从卵细胞受精到发育成

熟,是一个长达20年左右的连续、统一的过程。而生长发育又有一定的阶段性,每一阶段都具有一定的特点。从婴儿走路来看……

⑵生长发育的速度是波浪式的。儿童生长发育的速度不是直线上升的,而是

呈波浪式的,有时快些,有时慢些。胎儿时期身长、体重的增长在一生中是最快的阶段。在生长发育过程中,身体各部分发育的比例是不同的。

⑶身体各系统的发育是不均衡的,但又是统一协调的。神经系统,尤其是大

脑,在胎儿时期和出生后的发育一直是领先的。淋巴系统的发育在出生以后特别迅速,而生殖系统在童年时期几乎没有什么发展。虽然各系统的发育时间和速度各有不同,但机体是统一的整体,各系统的发育是相互联相互影响、相互制约的。

⑷每个儿童的生长发育有他自己的特点。由于先天遗传以及先天、后天环境

条件的差异,个体发育不可能一致,必然呈现高矮、胖瘦、强弱以及智力的不同。

福师10秋学期学前卫生学在线作业一

一、单选题(共 25 道试题,共 50 分。)V 1. 皮肤受到冷刺激时发生的反应是( A ) A. 皮肤血管收缩,减少散热 B. 皮肤血管舒张,增加皮肤供热 C. 皮肤收缩,减少散热 D. 皮肤收缩,减少皮肤供 满分:2 分 2. 生活杂乱无章,__B__失去正常的节律,就会破坏正常的生理活动和心理平衡,幼儿容易生病,性情烦躁,记忆力下降,反应迟钝,身心俱伤。 A. “生物体” B. “生物钟” C. “生活” D. “生命力” 满分:2 分 3. 大脑皮层的动力定型具有两个特性:牢固性和__C__。 A. 稳定性 B. 活力性 C. 可变性 D. 强力性 满分:2 分 4. 将谷类与豆类或其他食物混食后,使必需氨基酸得以互相补充,从而提高食物蛋白质的营养价值,称为 __B__。 A. 蛋白质再生 B. 蛋白质的互补作用 C. 蛋白质组合 D. 蛋白质混合 满分:2 分 5. 甲状腺素对儿童的影响是( C ) A. 影响儿童生长 B. 影响儿童生长及发育 C. 影响儿童生长发育和智力发育 D. 影响儿童智力发育 满分:2 分 6. 一天中婴幼儿生长素分泌量显著增加的时间为( B ) A. 夜间 B. 睡眠时 C. 晒太阳时 D. 运动时 满分:2 分 7. “望梅止渴”是一种( A ) A. 条件反射活动 B. 非条件反射活动 C. 植物神经活动 D. 感觉神经活动活动

满分:2 分 8. 脊柱生理弯曲的作用是( A ) A. 缓冲从脚下传来的震动,保护内脏和脑等 B. 有利于弯腰 C. 使人跳得高 D. 有利于人体负重 满分:2 分 9. __A__是实现中国政府对“2000年全球实现消除碘缺乏病目标”的承诺与具体措施。 A. 《中国2000年消除碘缺乏病规划纲要》 B. 《全民健身计划》 C. 《食用条例》 D. 《用碘计划》 满分:2 分 10. 维生素C又名抗坏血酸维生素,它的的生理功能有:__A__。 A. 促进胶元合成 B. 上皮细胞的正常形成有关 C. 储存能量 D. 促进吸收 满分:2 分 11. 中国营养学会于1997年修订的__D__,体现了科学营养的观念 A. 《中国2000年消除碘缺乏病规划纲要》 B. 《全民健身计划》 C. 《食用条例》 D. 《中国居民膳食指南》 满分:2 分 12. 传染病流行过程的三个基本环节:传染源、__A__和易感者 A. 传染途径 B. 传染手段 C. 传染过程 D. 传染母体 满分:2 分 13. 户外活动时要注意适时让幼儿休息,其原因为( C ) A. 幼儿的肌肉嫩 B. 幼儿骨发育不完善 C. 幼儿肌肉力量弱,能量储备少 D. 肌肉易受损伤 满分:2 分 14. 与成年人相比,儿童骨的特点为( D ) A. 坚硬 B. 脆性大,易骨折 C. 含钙量高 D. 硬度小,易变形 满分:2 分 15. 皮肤受到热刺激时,皮肤及血管的变化是( B )

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1.一个心理健康的儿童有哪些表现? ①情绪反应适度,自我体验愉悦 ②情绪积极向上 ③动作发展正常 ④认知发展正常 ⑤人际关系融洽 ⑥性格特征良好 ⑦没有严重心理问题 2.乳牙的功用是什么? ①咀嚼食物帮助消化 ②促进颌骨发育,影响脸型及外表 ③有助于口齿伶俐 ④有利于恒牙的健康萌出,维持齿列空间 3.怎样保护好儿童的牙齿? ①良好的营养和充足的阳光 ②养成刷牙、漱口的好习惯 ③预防龋齿 ④预防牙齿排列不齐 4.学前儿童合理膳食的要求。 ①提供合理、营养平衡的膳食,保证膳食的多样化和搭配的合理 ②烹制方法应适应学前儿童的年龄特点与喜好 ③讲究饮食卫生 5.学前儿童睡眠的卫生要求是什么? ①培养儿童独自入睡的习惯 ②培养学前儿童按时睡眠,按时起床 ③为儿童制造一个良好的睡眠环境 ④培养儿童正确睡眠姿势 ⑤做好睡前准备 ⑥提高警惕关注特殊状况 6.水痘的表现特点是什么,应采取哪些措施预防此病的传播? 特点:发病和初期有低热,随后出皮疹(头部面部躯干四肢) 1天后红色皮疹变 为水疱 3-4天水疱干缩变为痂皮、脱落,一般不留疤 预防:保持小儿活动室、睡眠室空气流通避免让儿童接触病人病儿停留过的房间开窗通风三小时 7.哪些因素可以影响人体对钙的吸收利用? 紫外线照射不足缺乏维生素D (乳糖蛋白质)

过量摄入脂肪,脂肪会影响人体对钙的吸收(草酸植酸) 每天补充的钙量不足 8.幼儿园晨、午、晚检查的重点是什么? 一摸:是否发烧 二看:精神五官皮肤 三问:在家饮食大小便有无咳嗽、腹泻 四查:根据传染病流行趋势对儿童进行检查,同时检查有无可能造成外伤的物品器械携带入园 9.维生素A,B,C,D的功用及主要食物来源有哪些? 维生素A:保护上皮组织的健全,保护眼睛,维持人的正常视觉,维持儿童生长发育, 骨骼和牙齿的健康 -来源:动物性食物,胡萝卜素 维生素B1:参与糖的代谢,保证机体能量供给,保持神经、肌肉、消化、循环的正常生理功能 -来源:谷类、豆类、硬果类、动物内脏、蛋类 维生素B2:参与蛋白质、糖、脂肪的代谢 -来源:乳类、动物肝脏、肉类、鱼类、蛋类、绿叶蔬菜、豆类、粗粮维生素C :促进细胞与细胞之间粘合物质的形成,促进铁的吸收,提高机体免疫力 -来源:蔬菜水果 维生素D:促进钙的吸收 -母乳、晒太阳、鱼肝油 10.骨折的急救原则 固定,限制伤肢再活动,避免断骨再刺伤周围组织 若有大出血,先止血 11.简述学前儿童眼睛特点和用眼卫生。 特点:学前儿童可以有生理性远视晶状体有较好的弹性双眼单视功能逐渐完善卫生:养成良好用眼习惯(限制看电视看书保持距离不在暗的地方看书)创设良好的采光 定期检查,预防常见眼病 不揉眼睛,毛巾手绢专用 12.简述学前儿童的用耳卫生。 预防耳部冻伤易生耳疥,中耳炎、嗓音敏感、耳药物中毒、定期进行听力测试 13.简述学前儿童呼吸系统的卫生保健措施。

自学考试 学前卫生学考试复习重点

学前卫生学 1、新生儿并非越重越好,正常是2500克以上,小于2500克为低体重儿大于4000克为“巨大儿都特殊护理的 2、新生儿硬肿症的产生原因、症状如何预防? 1.症状:体温不升,(低于36度)吃奶困难、哭声微弱,皮肤发凉,皮肤发硬,由大腿外侧及臀部、躯干、 上肢、面,严重时呼吸困难 2.原因:多发于冬季。主要因保暖不够,早产儿发病率较高 3.防治:做好孕期保健,预防早产。降生在冬天,注意保暖。早开奶保证足够的热量。发现症状,及早就 医,途中注意保暖。 3、新生儿脱水热的产生原因、症状如何预防? 1.症状:低热、尿量减少、皮肤干燥且弹性差,囟门凹陷 2.原因:多发生在夏天或保暖过度。出生后的头几天,摄入的乳量过少,但是因呼吸、皮肤蒸发、排出 大小便。体内丢失的水分多,加上环境温度高,就可能发生“脱水热” 3.防治:夏季注意防暑降温,若母乳少,可与两次喂奶之间。给新生儿喂水。已发生脱水热,经补充水分 后可恢复正常 4、为什么新生儿容易发生漾奶 新生儿的胃的容量小,胃的入口偾门和胃的出口(幽门)几乎在同一个水平上,偾门比较松,幽门比较紧,所以吃饱后,比较发生漾奶 5.新生儿护理中预防感染:1.预防呼吸道感染、2.预防病从口入、3. 预防脐部感染 6、什么是婴儿抚触和注意事项 婴儿抚触:是用双手对婴儿进行有顺序、有手法技巧的抚触,来达到保健目的 注意事项:1.选择适当的时间、2. 抚触者的准备3.体现爱抚、4.视婴儿的月龄 7为什么不要猛力摇晃新生儿 新生儿脑组织虽然有脑脊液和脑膜的保护,在猛力摇晃时,脑组织仍然因为震荡而受到损伤。甚至发生脑部毛细血管破裂出血。无论脑震荡还是脑血管出血,都会危机生命,轻度出血,也许在婴儿时期看不出来身心发育的异常,它是发生学龄前儿童发生“多动症”的诱因之一 8、母乳喂养的优越性: 1.出生头4-6个月,母乳是最好的食物和饮料、 2. 母乳喂养可以使婴儿少生病、 3. 母乳的成分更有利于脑的发育。 4. 母乳喂养可以给予婴儿更多的母爱、 5.哺育对母亲也有益 9、提高母乳喂养成功率的措施: 早开奶和按需喂养。“出生半个小时就可以让新生儿吸母乳”和“母婴同室,新生儿饿了就喂,不必按钟点喂” 10、母乳被污染的原因:1.乳头不干净、2.乳母患病、3.乳母用药、4环境污染、. 11、幼儿消化系统的保育要点.:1.督促幼儿用正确的方法刷牙,保护好乳牙和六龄牙,2.细嚼慢咽有利于健康, 不要用水、汤泡饭。3.培养幼儿定时排便的习惯。4.不要长时间坐便盆,不排便就起来。 12、大脑皮质有那些活动规律。 1、优势原则:1.人们学习和各种的效率与有关的大脑皮质区域是否处于“优势兴奋”状态有关、2.兴趣能使“优 势兴奋”状态的形成,能使幼儿感兴趣的事情,他们的注意力多比较集中,对其他武官的刺激则可能 “视而不见”“听而不闻” 2、镶嵌式活动原则:使大脑皮质的神经细胞能有劳有逸,以逸待劳,维持高效率 3、动力定型:大脑经过多次反复的刺激,就知道某种活动该干了,干起来很自然,下一步该做什么,提前准 备好,建立动力定型一后,脑细胞以最经济的霄汉,收到最大的工作效率。 4、睡眠:睡眠是大脑皮质的抑制过程。有规律、充足的睡眠是生理上的需要,可使人的精神和体力得到恢复13、婴幼儿神经系统的特点:1.神经系统发育迅速、2.容易兴奋。容易疲劳、3.需要教长的睡眠时间、 4.细胞耗氧量大 5.脑细胞能利用的能量来源单一。 14、大脑有什么特点,开发幼儿大脑潜力的途径。 1、开发右脑,协调左右脑。大脑两半球的功能是不同的,各具特点 左脑半球具有显意识功能:主要通过语言和逻辑来表达内心世界,负责文学语言及数学计算。 右脑半球具有潜意识功能:主要通过情感和形象来表达内心世界,负责鉴赏绘画、欣赏音乐、欣赏自然风光。凭直觉观察事物,把握整体等。

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《学前卫生学》 第一章婴幼儿的身体特点及生长发育 1、激素:内分泌腺释放的化学物质叫激素。激素对人体的 生长发育、性成熟以及物质代谢等有着重要的调节作用。 2、牵拉肘:一种常见的肘关节损伤。 3、“婴儿扶触”:是护理中的重要环节,是用双手对婴儿 进行有顺序、有手法技巧的扶触,来达到保健的目的。 4、新生儿期:从出生到生后28天,为新生儿期 5、关节:可以活动的骨连结叫关节 6、弱视给视觉造成的最大危害是不能建立完善的双眼单视功能,难以形成立体视觉。 7、生理性远视:5岁以前可以有生理性远视。婴幼儿眼 球的前后距离较短,物体成像于视网膜的后面,称为生理性远视。随着眼球的发育,眼球前后距离变长,一般到5岁左右,就可成为正视(正常视力)。 8、上行性泌尿道感染:细菌经尿道上行,到达膀胱、肾 脏,所引起的泌尿道感染,叫上行性泌尿道感染。 9、婴幼儿的耳咽管的特点:婴幼儿的耳咽管比较短,管腔宽,位置平直。 10、脱肛:直肠从肛门脱出。 11、“精神性尿频”:幼儿进入陌生的环境,因紧张、不安可出现尿频的现象,待对环境熟悉后,尿频的现象就消失了,称为“精神性尿频”。 12、前囟闭合:前囟出生时约1~2 cm,6月左右随颅骨的骨化而逐渐缩小,一般1~1.5岁闭合。若前囟在1岁半尚未闭合称为前囟晚闭。 13、腕骨钙化:八块腕骨,全部钙化,大约在10岁。 14、中枢神经系统:包括脑和脊髓。 15、呼吸系统:由呼吸道及肺组成。 16、脊柱生理性弯曲:脊柱是人体的主要支柱。从背面看脊柱,它又正又直。但从侧面看脊柱,它并非一根“直棍儿”,而是从上到下有四道弯儿。这四道弯儿叫做“脊柱生理性弯曲” 17、乳牙:婴儿吃奶期间开始长出的牙叫乳牙。一般在6~7个月时出牙,最迟不应晚于1岁。乳牙共20颗,2岁半左右出齐。 18、促进生长发育的后天因素:营养,同化作用大于异化作用;体格锻炼;合理的生活安排;以及积极防治各种常见病,传染病和寄生虫病 第二章婴幼儿营养 1、维生素A的来源:一类来自动物性食品中的维生素A,另一类来源于植物性食物中的胡萝卜素。 2、维生素A原:胡萝卜素在人体内可转化成维生素A,故称胡萝卜素为维生素A原。 3、影响人体对钙的吸收的因素:维生素D可促进钙的吸收。乳糖和氨基酸也可以促进钙的吸收。植酸和草酸可与钙形成不溶解的钙盐,不利于钙的吸收。含钙丰富的食物有牛奶、豆类、虾皮、紫菜、海带、芝麻酱等。 4、膳食纤维:不能被人体吸收的糖类,包括粗纤维、果胶等,叫膳食纤维。 5、食物中铁的吸收率:动物性食物中的铁,因与血红蛋白、肌红蛋白结合,可被肠粘膜直接吸收,因此动物性食物中的铁吸收利用率高,如猪肝、猪血、瘦肉、鱼类。 6、营养素:食物中所含的,能够维持生命和健康并能促进生长发育的化学物资,叫营养素。 7、“产热营养素”:蛋白质、脂肪和碳水化合物,可在体内产生热能,称为三大产热营养素。 8、热能:由食物所供给的产热营养素在代谢过程中氧化所释放出来的能量,称为热能。 9、血液:是存在于心脏和血管里的液体,包括血浆和血细胞两部分。血细胞由红细胞、白细胞和血小板组成。 10、必需氨基酸:对人体来说,并非每种氨基酸都需要由食物提供,只有8种氨基酸不能在体内合成或合成速度太慢,必须由膳食蛋白质供给,称必需氨基酸。婴儿多一种,为9种必需氨基酸。如赖氨酸、蛋氨酸、苯丙氨酸等都属于必需氨基酸。 11、微量元素:是指人体内含量甚微的无机盐. 12、影响人体对钙的吸收的因素:维生素D可促进钙的吸收。乳糖和氨基酸也可以促进钙的吸收。植酸和草酸可与钙形成不溶解的钙盐,不利于钙的吸收。含钙丰富的食物有牛奶、豆类、虾皮、紫菜、海带、芝麻酱等。 13、碘的生理功能:碘是构成甲状腺素的原料。碘的生理功能是通过甲状腺素来实现的。 14、含锌丰富的食物:锌的食物来源主要是动物性食品,如鱼、肉、奶、蛋等。 15、《中国居民膳食指南》提出的第二条和第三条是什么内容? 第2条“多吃蔬菜,水果和薯类”;第3条“每天吃奶类、豆类或其制品”。 16、对肥胖儿进行饮食管理的基本原则是什么? (1)不宜使体重骤然减轻,最初只要求制止体重速增,以后可使体重逐渐下降; (2)在饮食管理期间,仍需照顾小儿的基本营养需要; (3)设法满足小儿食欲,不致因饥饿而感到痛苦;

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绪论 学前卫生学是研究学前儿童(0~6、7)解剖生理特点和生长发育规律,以及如何促进学前儿童发育、维护和增进学前儿童健康的一门科学。 第一章人体概述 一、人体的基本形态 人体可以分为头、颈、躯干和四肢等四个部分 二、人体的基本机构 (一)细胞 (二)组织 1、上皮组织 2、结缔组织 3、肌肉组织(平滑肌、骨骼肌) 4、神经组织 (三)器官 (四)系统 三、人体功能的调节 (一)神经调节 (二)体液调节 四、人体的化学成分 构成人体的化学元素共60种。其中氢(H)、碳(C)、氧(O)氮(N)四种元素在体内含量最高,共占总量的96%。铁(Fe)、碘(I)、钴(Co)、铜(Cu)、锌(Zn)、铬(Cr)、氟(F)、锰(Mn)、钼(Mo)、硅(Si)、硒(Se)等含量少,称为微量元素,人体所以元素都来自自然界。 五、人体的新陈代谢 任何一个生物都具有新陈代谢、应激性、调节、生长发育和种族延续等基本生理特征。其中,新陈代谢是产生其他基本生理特征的基础。 新陈代谢一般是指生物体与周围坏境进行物质交换和自我更新的过程。 第二章学前儿童生理解剖特点和保育要点 第一节运动系统 运动系统由骨及骨连结和骨骼组成,骨与骨连结组成人体的支架,叫骨骼 一、骨骼 (一)骨骼的组成、功能、分类 人体骨骼由206块骨借骨连结组成。集体构成人体支架、支持体重、保护内脏器官和造血功能。分颅骨、躯干骨、四肢骨三部分。 (二)骨的形态、结构、成分和特征 1、骨的形态 形态不一,分为长骨、短骨、扁骨、不规则骨。 2、骨的结构(骨膜、骨质、骨髓) 3、骨的成分和特征 骨由有机物和无机盐构成

骨骼生长和发育两种方式:膜内成骨和软骨内成骨 (三)骨连结 1、直接连结 2、间接连结(关节面、关节囊、关节腔) 二、骨骼肌 全身骨骼肌600多块,占人体比重40% 三、学前儿童运动系统的特点 (一)学前儿童骨骼的特点 1、骨膜比较厚 2、全是红骨髓 3、有机物多、无机盐少,骨化未完成 4、关节特点 (二)学前儿童肌肉的特点 1、肌肉收缩能力差、容易疲劳 2、大、小肌肉群的发育不同速 四、学前儿童运动系统的保育要点 (一)培养儿童各种不正确的姿势,防止脊柱和胸廓畸形 (二)合理组织户外活动和体育锻炼 1、全面发展动作 2、保证安全、防止伤害事故 (三)供给足够的营养 小儿应多摄取钙、磷、维生素D、蛋白质。 (三)衣服、鞋帽应宽松适度 第二节循环系统 一、血液循环系统 (一)血液的成分及主要的功能 血液是由血浆与悬浮于其中的血细胞组成,正常人血液总量占体重7%-8% 1、血浆 功能:运输血细胞、营养物质和废物 2、红细胞(红血球) 血红蛋白特点:即能与氧气结合又能与二氧化碳结合,还能与一氧化碳结合 3、白细胞(白血球) 4、血小板 功能:促进止血和加速血凝 (二)心脏的结构及主要功能 心脏是人体的“生命之泵”。它通过自身节律性的活动——按自身特有的规律收缩、舒张,来实现血液在全身循环的往复流动 (三)血管的分类及主要特点 1、动脉 2、静脉 3、毛血细管 (四)血液循环

2013年度春福师《学前卫生学》在线作业一

福师《学前卫生学》在线作业一 一、单选题(共25 道试题,共50 分。) V 1. 大脑皮层的动力定型具有两个特性:牢固性和__C__。 A. 稳定性 B. 活力性 C. 可变性 D. 强力性 满分:2 分 2. 维生素C又名抗坏血酸维生素,它的的生理功能有:_A___。 A. 促进胶元合成 B. 上皮细胞的正常形成有关 C. 储存能量 D. 促进吸收 满分:2 分 3. 脊柱生理弯曲的作用是(A ) A. 缓冲从脚下传来的震动,保护内脏和脑等 B. 有利于弯腰 C. 使人跳得高 D. 有利于人体负重 满分:2 分 4. 每餐热量分配为:早餐25—30%;中餐35—40%;午点10%左右;A____。 A. 晚餐25—30% B. 晚餐15—20% C. 晚餐10—20% D. 晚餐25—40% 满分:2 分

5. 中国营养学会于1997年修订的__D__,体现了科学营养的观念 A. 《中国2000年消除碘缺乏病规划纲要》 B. 《全民健身计划》 C. 《食用条例》 D. 《中国居民膳食指南》 满分:2 分 6. 户外活动时要注意适时让幼儿休息,其原因为(C ) A. 幼儿的肌肉嫩 B. 幼儿骨发育不完善 C. 幼儿肌肉力量弱,能量储备少 D. 肌肉易受损伤 满分:2 分 7. 内耳的作用是(C) A. 感觉声音 B. 保持平衡 C. 接受声音刺激,保持平衡 D. 传导声波 满分:2 分 8. 传染病流行过程的三个基本环节:传染源、_A___和易感者 A. 传染途径 B. 传染手段 C. 传染过程 D. 传染母体 满分:2 分 9. 皮肤受到热刺激时,皮肤及血管的变化是(B ) A. 皮肤血管收缩,减少皮肤供血

学前卫生学复习重点资料

第一章生理基础 1儿童的骨骼特点及保育要点 1)骨骼在生长需要阳光和营养 2腕部的骨头未钙化好:不要让小儿拎国中的东西3髋部由三块骨头拼成在小儿运动过程中要注意安全避免三块骨头在外力的作用下发生移动错位。 4骨头的成分任性小易发生变形5不良姿势易致脊柱变形应从小培养小儿坐有坐相站有站相保护脊柱防止脊柱变形。 卫生保健 1 培养正确的姿势 2 合理组织体育锻炼与户外活动 3 全面发展动作4,保证安全防止意外伤害5 供给充足的营养 6 衣服鞋子适度宽松 小儿呼吸系统特点 1鼻 a 鼻腔狭窄易发生鼻堵塞 b 睡觉打鼾要检查鼻咽 c 学会擤鼻涕。 2喉 a 喉炎是急症急性喉炎声音呈破竹音或犬吠声。 B 哑嗓子小儿的声带不够坚韧若不注意保护会使声带充血肿胀形成哑嗓子。因此要注意保护小儿的嗓音不宜唱大人的歌唱歌的场所要空气新鲜不要顶着寒风喊叫唱歌玩热了不要马上吃冷食伤风感冒药多喝水少说话。 3肺年龄越小呼吸越快肺的弹力组织发育差血管丰富含血量多含气量少空气混浊易患肺炎肺不张、肺淤血。 4气管和支气管管腔狭窄缺乏弹性组织粘液分泌少纤毛运动差易感染。

呼吸系统卫生保健 1 培养良好的卫生习惯 2 保持室内空气新鲜 3 适当加强体育锻炼和户外运动 4 防止异物进入呼吸道 5 教育幼儿以正确的姿势活动和睡眠 6 保护幼儿声带 呼吸运功特点 1 每次呼吸量比成人少 2 年龄越小呼吸的节律性越不强3年龄越小呼吸的频率越快 3小儿消化系统特点 1牙齿一般在 6-7 岁时出牙最迟不过一岁。乳牙有 20 个 2 岁半全部出齐。切牙-尖牙-磨牙先下后上出牙数=月龄-4 6 岁左右最先萌发的恒牙是第一恒磨牙即六龄齿与乳牙交换。 7.8 岁中切牙8,9 岁侧切牙10-11 第一双尖牙11,12 尖牙12,13 第二恒磨牙。乳牙功能咀嚼食物帮助消化促进颌面部的正常发育 有助于恒牙的健康有助于正常发音使小儿口齿伶俐。乳牙发育的需要阳光和营养适宜的刺激避免外伤 漱口和刷牙。 如何预防牙齿排列不整齐 1 给婴儿喂奶要坐起来 2 换牙时要把滞留的儒雅拔掉 3 家长要教育孩子改正不良习惯 4 及时治疗鼻咽部炎症 5 要注意保护六龄齿 唾液三队唾液腺腮腺颔下腺舌下腺婴儿口腔较浅会来不及将口水咽下因此会流口水智力有缺陷的小儿口腔常半张着垂涎口外称“假性流涎” 唾液的功能湿润杀菌化学消化。唾液腺三至六个月开

《学前卫生学》课后思考题汇总

学前卫生学课后思考题汇总 题型:选择判断问答简答分析 第一章 1.儿童骨骼成分有什么特点?对此,组织儿童活动时应注意什么? 小儿的骨头就像鲜嫩的青枝,易被弯曲。其骨头的化学成分除水分以外,还有无机盐和有机物。无机盐(主要是钙盐)赋予骨骼硬度,有机物(主要是蛋白质)赋予骨骼弹性。其比例各占二分之一。所以小儿的骨头韧性强、硬度小,容易发生变形,一旦发生骨折,还可能出现折而不断的现象,称为“青枝骨折”。 ①让孩子多在户外活动,运动和阳光是长骨骼的“营养素”。 ②教育孩子不要从高处往硬地上跳,避免伤着骨盆。 ③教育孩子坐有坐相,站有站相,预防脊柱变形。 ④勿猛力牵拉孩子的手臂,以防伤着肘关节。 2.为什么要用鼻呼吸?张口呼吸有什么害处? 鼻是呼吸道的起始部分,是保护肺的第一道防线,鼻腔对空气起着清洁、湿润和加温的作用。 张口呼吸不利于健康。入睡鼾声大作,夜寐不宁,白天精神萎靡;用口呼吸,日久,上唇翘起,开唇露齿;因呼吸浅,肺部扩张不全,可致“漏斗胸”;吃饭时忙着喘气,则“囫囵吞枣”,日久,消化不良,多有贫血。由于营养和氧气供应不足,小儿的身心发育均受到影响。 3.儿童声带有什么特点?怎样保护嗓音? 幼儿声带还不够坚韧且容易疲劳,如果经常哭喊或扯着嗓子唱歌等,不注意,则声带充血肿胀、变厚,就成了“哑嗓子”,发音时失去圆润、清亮的音质;小儿音域窄。 唱歌的场所应保持空气新鲜,避免尘土飞扬,温度湿度适宜。冬季不要顶风喊叫、唱歌;夏天刚玩得挺热,不要停下来马上就吃冷食。得了伤风感冒,要多喝水、少说话,因为这时最易哑嗓子。 4.乳牙的生理功能是什么? 咀嚼食物,帮助消化; 和小儿的音容笑貌有关,促进颌面部的正常发育; 有助于正常发音,使小儿口齿伶俐; 其齐整对恒牙顺利萌出有重要作用 5.为什么要特别注意保护六龄齿? 1)六龄齿钙化、萌出时间最早 2)六龄齿是发挥咀嚼功能的“中坚力量” 3)六龄齿作为诊断牙颌畸形的依据?4)六龄齿对颌骨发育有重要影响 5)六龄齿是整个恒牙列中最容易患病的牙齿 6.情绪对消化功能有什么影响? 人的消化功能对情绪变化十分敏感。在积极、愉快的情绪状态下,胃粘膜会充血发红,胃肠蠕动加强,消化腺分泌正常,有利于实现正常的消化功能。当处于抑郁、忧伤、失望、悲痛等不良情绪状态下时,胃粘膜因缺血而显得苍白,胃肠活动减弱,胃粘膜分泌减少,胃内酸度下降,不利于对食物的消化吸收,而如果长期愤怒、焦虑,胃液的分泌可持续升高,使胃内酸度过高,使胃液对胃粘膜的消化作用大于粘液的中和作用及粘膜的自我修复能力,由此导致消化性溃疡的发病。所以,应注意餐前心理调节;就餐时人的注意力应集中在饮食活动上;就餐的环境应干净、整洁,还可播放一些旋律优美的音乐,营造良好的氛围;就餐后同样应注意心理调节:饭后散步的作用不仅在轻微活动对胃肠功能的促进上,而且在于散步过程中人有轻松愉快的心理,饭后不可马上投入工作,应有一段心情愉快的休息时间,使胃肠能正常地完成其消化功能。 7.儿童皮肤的有什么特点?怎么保护? 保护功能差、调节体温的功能差、渗透作用强 ①常洗澡、洗头,勤剪指甲:洗澡时把脖根、腋窝、大腿根、外阴等部位都洗干净,要避免皂沫进入幼儿眼睛;洗手时把手指头缝、指甲 缝都洗干净;理发时不要碰破头皮;指甲长了要剪短,剪指甲时,顺着手指尖剪成半圆形,剪脚趾甲,两端只需稍剪去一点,使趾甲边缘是平的;选购质地柔软、吸水性强、不掉色的衣料做内衣;不用化妆品遮盖小儿天然健美的肌肤;不佩戴各种金属饰物。 ②锻炼增强机体对冷热的适应能力:空气、阳光和水是三件宝,经常带小儿在户外活动,可以改善皮肤的血液循环,增强体温调节能力,遇到 冷热的刺激反应灵敏,使体温保持相对的恒定;在室内也可以利用冷空气进行锻炼;幼儿从夏天开始就可用冷水洗脸、洗手;冬天仍然坚持用冷水洗脸,作为锻炼;晚上用温水洗以更好地清洁皮肤。

北京师范大学《学前卫生学》作业

《学前卫生学》作业 本课程作业由两部分组成。第一部分为“客观题部分”,由15个选择题组成,每题1分,共15分。第二部分为“主观题部分”,由简答题和论述题组成,共15分。作业总分30分,将作为平时成绩记入课程总成绩。 客观题部分: 一、选择题(每题1分,共15题) 1、一氧化碳中毒,中毒者的皮肤、粘膜可呈现___________ A.青紫B.苍白C.鲜艳的红色 2、斜视可导致___________ A.弱视 B.近视 C.远视 3、在以下食物中,含铁最多的是___________ A.猪肝 B.牛奶 C.菠菜 4、骨折现象急救的原则是________。 A.固定 B.复位 C.止疼 5、中枢神经系统,包括脑和________。 A.脑神经 B.植物神经 C.脊髓. 6、以下几种退热方法中,属于物理降温的方法是__________。 A.头部冷敷B.服退热药C.注射退热剂 7、预防结核病的疫苗叫__________。 A.牛痘苗B.百白破三联疫苗C.卡介苗 8、八块腕骨,全部钙化,大约在________。 A.两岁左右B.6岁左右C.10岁左右更多试题及答案+扣二九七九一三九六八四$ 9、新生儿期是指从出生至_________。 A.28天B.30天C.31天 10、胡萝卜素在人体内可转变成。 A.维生素 B B.维生素 D C.维生素A 11乳牙一般于2岁半出齐,共_______颗。 A.20 B.24 C.28 12三大产热营养素为蛋白质、脂类和___________。 A脂肪B碳水化合物 C 糖类

13、构成甲状腺素的原料是_________。 A钠B碘C钾 14、前囟晚闭是指__________。 A.前囟在2岁尚未闭合B.前囟在1岁半尚未闭合。C.前囟在10个月尚未闭合。 15、钩虫对患儿的最大危害,是使患儿___________。 A发热B失明C贫血 主观题部分: 一、简答题(每题2.5分,共2题) 1、什么是“婴儿扶触”? 2、哪些因素可以影响人体对钙的吸收利用? 二、论述题(每题5分,共2题) 1对肥胖儿进行饮食管理的基本原则是什么? 2对幼儿进行安全教育的重点是什么?

学前卫生学重点复习笔记

第一章生理基础 运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。人体共有206块骨头。骨骼肌收缩牵动着产生运动。 1.儿童的骨骼特点及保育要点 1)骨骼在生长:需要阳光和营养(维生素D) 2)腕部的骨头未钙化好:不要让小儿拎过重的东西。 3)髋部由三块骨头拼成(耻骨、坐骨、髂骨):在小儿运动过程中要注意安全,避免三块骨头在外力的作用下发生移动,错位。 4)骨头的成分:无机盐(主要是钙盐)赋予骨骼硬度,有机盐(主要是蛋白质)赋予骨骼弹性。(青枝骨折) 5)不良姿势易致脊柱变形:应从小培养小儿坐有坐相站有站相,保护脊柱,防止脊柱变形。 6)卫生保健:培养正确的姿势;合理组织体育锻炼与户外活动;全面发展动作;保证安全,防止意外伤害;供给充足的营养;衣服,鞋子适度宽松。 呼吸系统有呼吸道及肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管。肺是气体交换的场所。 2.小儿呼吸系统特点 1)鼻:鼻腔狭窄易发生鼻堵塞;睡觉打鼾要检查鼻咽;学会擤鼻涕。2)喉:喉炎是急症:急性喉炎声音呈破竹音或犬吠声。哑嗓子:小儿的声带不够坚韧,若不注意保护会使声带充血肿胀,形成哑嗓子。因此要注意保护小儿的嗓音,不宜唱大人的歌,唱歌的场所要空气新鲜,不要顶着寒风喊叫,唱歌,玩热了不要马上吃冷食,伤风感冒药多喝水少说话。 3)肺:年龄越小,呼吸越快;肺的弹力组织发育差,血管丰富,含血量多,含气量少,空气混浊易患肺炎,肺不张、肺淤血。 4)气管和支气管,管腔狭窄,缺乏弹性组织,粘液分泌少,纤毛运动差,易感染。

4.呼吸系统卫生保健:培养良好的卫生习惯;保持室内空气新鲜;适当加强,体育锻炼和户外运动;防止异物进入呼吸道;教育幼儿以正确的姿势活动和睡眠;保护幼儿声带。 呼吸运功特点:每次呼吸量比成人少;年龄越小,呼吸的节律性越不强;年龄越小,呼吸的频率越快 循环系统是一个密闭的、连续性管道系统,包括心脏、动脉、静脉和毛细血管。血液包括血浆和血细胞(红细胞有运输氧的功能、白细胞有吞噬细胞的作用、血小板有加速凝血和促进血块的收缩)。 3.小儿消化系统特点 1)牙齿:一般在6-7岁时出牙,最迟不过一岁。乳牙有20个,2岁半全部出齐。切牙-尖牙-磨牙;先下后上;6岁左右,最先萌发的恒牙是第一恒磨牙,即六龄齿,不与乳牙交换;7、8岁中切牙,8、9岁侧切牙;10-11第一双尖牙;11,12尖牙;12,13第二恒磨牙。 乳牙功能:咀嚼食物,帮助消化;促进颌面部的正常发育;有助于恒牙的健康;有助于正常发音,使小儿口齿伶俐。 乳牙发育的需要:阳光和营养;适宜的刺激;避免外伤;漱口和刷牙。如何预防牙齿排列不整齐:给婴儿喂奶要坐起来;换牙时要把滞留的儒雅拔掉;家长要教育孩子改正不良习惯;及时治疗鼻咽部炎症;要注意保护六龄齿 2)唾液:三队唾液腺:腮腺,颔下腺,舌下腺;婴儿口腔较浅,会来不及将口水咽下,因此会流口水;智力有缺陷的小儿,口腔常半张着,垂涎口外,称“假性流涎”;唾液的功能:湿润,杀菌,化学消化。唾液腺三至六个月开始完善,出现生理性流涎。 3)胃:婴儿漾奶:婴儿的喷门比较松弛,胃呈水平位,因此当婴儿吞下空气,奶就容易随着空气流出体外,这就是漾奶。措施:可让婴儿伏在大人的肩头,轻轻的拍婴儿的背,让他打几个隔,然后在躺下。4)肠:肠套叠是急症,表现为一阵阵的苦恼,蜷曲着小腿,面色苍白,不吃奶,频频呕吐。经过大半天,排出果酱色的大便。

学前卫生学整理

第一章 1.学前儿童各组织、器官和系统都有不同于成人的特点。 2.运动系统:骨、骨连接(活动的支点)、骨骼肌3个部分组成。 3.骨的形态:长骨、短骨、扁骨、不规则骨。 4.骨骼的组成:颅骨、躯干骨、四肢骨。 5.骨的基本构造:骨由骨质、骨髓、骨膜3个组成部分。 6.学前儿童时期全部是红骨髓,有造血功能。转变成黄骨髓,失去造血功能。 7.骺软骨位于骨干和骨骺之间,成年后,骺软骨骨化,人体就不再长高。 8.骨的成分:有机物质(1/2)、无机盐类(1/2)。 9.骨的连接方式:直接连接、间接连接。 10.人体肌肉分为:骨骼肌(随意肌)、平滑肌、心肌。 11.骨中有机物相对校对、骨硬度较小、韧性强、骨膜较厚。折而不断:“青枝骨折” 12.前囱位于颅顶中央1—1.5岁闭合。后囱在4个月前闭合。早闭多见于头部畸形,晚闭是因为缺钙引起的。 13.婴儿时期脊柱的4个生理性弯曲已经出现。 14.学前儿童的关节窝较浅,关节的伸展幅度和活动比成人大的多,牢固性比较差。 15.学前儿童的肌肉,蛋白质和脂肪含量少,而水分含量较多。 16.呼吸系统:鼻、咽、喉(上呼吸道)、气管、支气管(下呼吸道)、肺。 17.咽和消化道公用一个肌性管道———咽鼓管。 18.吞咽动作时,喉上提,会厌软骨就会遮盖喉口,防止食物颗粒进入气管。 19.左肺窄长,分为二叶,右肺宽短,分为三叶。 20.鼻腔缺少鼻毛。 21.学前儿童鼻泪管较短。 22.咽鼓管教宽、短、平、上呼吸道感染时,容易发生中耳炎。 23.呼吸运动特点:呼吸频率比较快。儿童年龄越小,呼吸节律性越差。年龄越小,呼吸频 率越快。 24.循环系统包括:血液循环、淋巴系统。 25.心脏和血管的活动受神经调节和体液调节双重支配。 26.血管:动脉、静脉(管壁比较薄,弹性较小,血流速度慢)、毛细血管。 27.年龄越小,血液量与比重的比例越大。年龄越小,心脏射血能力越差,心率越快。 28.血液中血红蛋白含量较高,中性粒细胞较少。 29.扁桃体在4——10岁防御机能最强,此阶段扁桃体也容易出现炎症。 30.机体发热时,要卧床休息。因为心脏的收缩频率会相应增加,容易疲倦。 31.睾丸:分泌雄激素。卵巢:分泌雌激素。 32.机体受到病毒或细菌感染,治疗不及时,易并发小儿急性肾炎。 33.控制排尿的神经中枢发育不完全,会出现尿床。 34.尿道短会发生尿路感染。 35.生殖系统在10岁前保持在幼稚状态。 36.从前往后擦屁股。 37.内分泌腺的分泌物叫激素,直接被释放到血液或者淋巴液中。 38.甲状腺是人体中最大的内分泌腺。 39.“克汀病”又叫“呆小症”。 40.生长激素能加速细胞的分裂和组织生长,主要作用是促进骨骼生长,使人体长高。 41.胸腺对机体免疫有重要作用。

学前卫生学

学前卫生学 谈幼儿园开展户外体育活动的内容和时间安排与活动形式,对照纲要要求,分析你的班级户外体育活动开展中的优缺点,并提出今后开展户外体育活动的思路。 户外体育活动是幼儿体育锻炼的主要形式之一,也是幼儿园一日活动中的一个非常重要的环节,因其较多的自主权而成为幼儿喜爱 的活动。而安全问题又无处不在,户外活动中时时刻刻存在着不安全的隐患,影响着户外体育活动的开展。鉴于此,结合我园实际 ,采取一系列相应的措施,谈谈户外活动安全管理的一些有益尝试。

幼儿园;户外体育活动;安全管理 《幼儿园教育指导纲要》明确要求幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。健康教育的目标表明了新的价 值取向,目标既重视掌握必要的安全保健知识、提高保护自身的相应的能力,又强调通过体育活动提高身体素质。而户外体育活动 ,具有环境的开放性、选择的自由性、内容的丰富性、人际交往的频繁性等特点。幼儿参加户外体育活动精神焕发、情绪愉快。幼 儿在这样的环境中活动,基本动作得到了发展,情感体验不断丰富,个性品质逐步形成。但是,户外体育活动作为幼儿园重要的组 织形式却也是最容易出危险的一个环节。因此,针对幼儿户外体育活动安全管理策略浅谈几点。 一、制度规范是户外体育活动安全管理的保障俗话说,无规矩不成方圆。户外体育活动制度规范的不健全和不科学往往易导致幼儿 受伤。相对于其他活动而言,户外体育活动场地较大且能吸引幼儿注意力的因素较多,活动中幼儿自控能力会有所下降,使得活动 相对而言较为混乱。为保证幼儿的安全,规范的制度和执行在户外体育活动中应被重视。首先,根据户外活动的具体情况制定详细 的《突发安全事故应急预案》,以及户外活动安全管理制度、户外场地安全使用制度、户外环境及设备设施检查制度等。其次,将 安全管理制度纳入对保教人员的考核中,明确提出:组织户外活动,幼儿应在教师视线范围内,提出安全要求,做好切实的保护和 指导工作。规范执行的内容主要涉及体育器械的存取规范、体育器械的使用规范,熟悉并能依据教师的指令及手势及时作出反应, 调节自己活动的常规。二、环境创设是户外体育活动安全管理的基本条件1、把握环境创设的定位和原理,全面规划环境创设的定 位应是有效地促进发展,它是一种活生生的潜在课程,体育活环境创设应源于幼儿发展的需要,服务于幼儿发展的过程,其成效在 促进幼儿发展的结果上,创设原理是应根据体育活动的目标和幼儿园人力、物力和财力的情况对园舍进行总体布局,全面规划,对 户外场地和空间进行精心布局。如户外大环境布局:①地质地貌多样化。多样化是诱发幼儿活动兴趣的基本条件。我们在户外的地 质设计了六类:沙地、水泥地、石地、水池、草地、器械活动地;地貌富于变化:有高有低、有凸有凹、有平面平地、有斜面、有

西南大学学前卫生学作业与答案

西南大学学前卫生学作业及答案 1、 ( )是由空气传播而引起的传染病。 1. 流行性脑脊髓膜炎 2. 细菌性痢疾 3. 流行性乙型脑炎 4. 甲型肝炎 2、 睡眠时,如儿童伴有呼吸急促、心跳加剧、自觉全身不能动弹,以致从梦中惊醒、哭闹,醒后仍有短暂的情绪失常,紧张、 称为()。 1. 儿童期恐惧 2. 夜惊 3. 梦游 4. 梦魇 3、 幼儿骨损伤较成人愈合得快的主要原因是:() 1. 骨膜较厚、血管丰富、保证了旺盛的新陈代谢 2. 骨含有机物较多,富有弹性 3. 骨本身含无机盐少而使其较软 4. 骨膜较薄,易于再生 4、 在幼小的时候,如果()分泌不足,就可能发生呆小症 1. 生长素 2. 甲状腺素

3. 甲状旁腺素 4. 肾上激素 5、 刚出生婴儿的脊柱从侧面看有()个生理弯曲 1. 2 2. 3 3. 4 4. 0 6、 托幼园所室外游戏场地应使每班的专用活动场地不少于()平方米 1. 60 2. 70 3. 80 4. 90 7、“婴儿抚触”可解除婴儿的( ) 1. 皮肤疼痛 2. 皮肤瘙痒 3. 皮肤寒冷 4. 皮肤饥渴 8、 新生儿期指:从出生到生后()天 1. 20 天 2. 23 天

3. 28 天

4. 30 天 9、 学前儿童因为眼球前后轴较短而易产生生理性() 1. E. 正视 2. F. 远视 3. 弱视 4. 近视 10、 以下哪种营养素是构成血红蛋白的主要成分() 1. A. 钙 2. B. 铁 3. C. 锌 4. D. 碘 多项选择题 11、社会退缩的影响因素 1. 同伴互动的缺失 2. 家庭不良的教养方式 3. 认知的不足 4. 儿童的气质类型 12、常见的人工呼吸有哪些方法? 1. 俯卧压背法 2. 口对口呼吸法 3. 仰卧压胸法

学前卫生学重点复习笔记考试必备

第三章预防常见病1.出生缺陷、环境中的致畸因素 出生缺陷:新生儿刚出世就有疾病。包括两个方面:1.胚胎在母亲子宫内疚具有的疾病或损伤;2. 胎儿分娩时在产道中得到的疾病或损伤。 致畸因素:1 )病毒感染:病毒科通过胎盘进入胎儿体内;居室通风,空气新鲜最为重要。少去公共场所2 )药物3)放射线4 )烟酒5)环境污染2.婴儿抚触是指用双手对婴儿进行有顺序没有手法技巧的抚触,来达到保健的目的。能有效接触皮肤饥渴。注意事项:选择适合的时间,一般为喂奶后一小时左右;调节好室温;抚触者的准备;体现爱抚,以便抚触以便交流;抚触时间应视婴儿的月龄而定。3.婴幼儿患病一般会出现哪些生病迹象? 1)精神:不爱玩,没精神,烦躁不安,哭闹等。 2)表情:眼神呆滞,同时有尖叫啼哭的现象 3)脸色 4)吃喝:食欲不振伴有恶心呕吐,脸色苍白等;异嗜癖:小儿对食物以外的物品有不可自制的食欲;食欲亢进。 5)大小便异常 A.粪便表面有鲜血,血与粪便不混合,同时小儿排便时哭闹--- 肛门裂。 B.脓便血:便次多,有排不干净大便的感觉,伴发烧,大便脓血样---细菌性痢疾 C.红果酱色:小儿阵阵腹痛,频频呕吐,大便呈红果酱样---肠套叠,2岁以下常见 D.白陶土样:同时尼色加深--- 黄疸型肝炎 E.柏油样:小儿流鼻血, 若将血咽下, 大便就会呈黑色柏油样. 若鼻血止后, 大便正常,则无需担心;若未留鼻血--- 消化道出血尿色异常:正常尿液为清晰透明,淡黄色 A.红色:像洗肉水,同时眼皮浮肿--- 急性肾炎 B.橘黄色:尿色加深呈橘黄色或棕绿色-- 肝胆疾病 C.乳白色:若因泌尿道感染,尿内有脓,可使尿呈乳白色,同时有尿频尿痛的现象。 排尿次数: A.明显减少,眼皮浮肿,常是肾病的表现,腹泻伴有尿量明显减少则是脱水的表现。 B.次数明显增多,一点儿尿液憋不住,常是泌尿道感染的症状。 6)睡眠:入睡困难或嗜睡;睡眠不安 7)囱门:前囱凹陷,可以因脱水而囱门松弛,凹陷。前囱鼓出:主要见于脑膜炎,脑炎等颅内压力增高的疾病。 8)体温4.佝偻病的症状及预防症状: 1)易激怒,烦躁,不活泼,对周围环境缺乏兴趣 2)睡眠不安常惊醒哭闹,多汗。 3)运动功能发育迟缓 4)出牙迟 5)头部软化,有乒乓球的感觉。 6)颅骨呈方形,头大脸小。 7)胸部呈串珠肋、肋膈沟或鸡胸,漏斗胸。 8)腕,踝部形成钝圆形隆起。 9)脊柱后凸或测弯。预防:预防先天性佝偻病:孕妇多晒太阳,饮食营养;提倡母乳喂养,及时添加辅食;小儿多晒太阳;补充维生素D 5.肥胖症:因过量的脂肪储存,使体

学前卫生学教案 吴丽莺

学前卫生学教案 吴丽莺 2013年

第一章新生儿期保健 一、教学目标 通过本章的学习,了解新生儿期保健的重点;了解母乳是新生儿最理想的营养品,并积极倡导母乳喂养;能初步鉴定哪些是新生儿期特殊的生理现象,哪些是生病的迹象。 二、教学内容 第一节新生儿的生理特点与护理要点 (一)新生儿的生理特点 从出生到生后28天,为新生儿期。 新生儿期保健,重要的是帮助娇嫰的小生命度过“营养关”、“温度关”和“感染关”。 1.体格发育 (1)出生体重:体重等于或大于2500克,为“足月正常体重儿”。不足2500克,属于“低体重儿”。等于或大于4000克,为“巨大儿”。出生体重并非越重越好。 (2)出生身长:足月新生儿平均身长为50厘米,男婴略长于女婴。 (3)出生头围、胸围:新生儿的头围平均为34厘米。头围可以间接地反映脑的发育状况。但是在正常范围内,并非头围大些就比头围小些的聪明。 出生时胸围比头围小1~2厘米。 (4)新生儿的体型:头大,占去身长的1/4;较长的躯干;短小的四肢。 2. 新生儿各系统的特点 (1)骨骼、肌肉、 ①骨骼:出生后,新生儿不少的骨头还是软骨。 ②肌肉:新生儿刚出世,四肢屈肌的力量大于伸肌,四肢呈蜷曲状态。随着月龄增加,屈肌和伸肌的力量逐渐协调,四肢就会伸展开来。不要硬把新生儿的胳膊、腿拉直,裹紧,这样就限制了新生儿的运动。最好给新生儿穿上合身的上衣,被包自腋下包裹,松而不散即可,使新生儿的下肢呈自然的“蛙式”,上肢能自由活动。 (2)皮肤(识记) ①表皮:皮肤薄嫩,保护功能差。 ②皮下脂肪:较少,环境温度低时,容易受凉。 ③汗腺:未发育完善,环境温度高时,容易受热。 ④水肿:新生儿生后3~5天可出现,约2~3天后消肿。 ⑤胎记:称为“儿斑”或“胎生青记”可逐渐消退。有些胎记不会消退。 ⑥头发:存在着很大的个体差异。不反映体质的强弱。 ⑦皮脂腺:分泌旺盛。 (3)呼吸(识记) ①腹式呼吸:新生儿呼吸时,腹部可见明显起伏,称为“腹式呼吸”。 ②呼吸道:鼻小,鼻腔狭窄,一旦感冒会出现鼻堵。气管、支气管的管腔狭窄,发生炎症时容易造成呼吸困难。 正常新生儿每分钟呼吸约40次,呼吸的快慢可不均匀。 (4)心脏和血液 ①心率:新生儿每分钟心跳的次数为140次左右。 ②血流多集中于躯干和内脏,四肢较少,所以四肢容易发凉或青紫。 (5)消化(识记) ①唾液腺:唾液腺还未充分发育,唾液分泌量少,口腔较干燥,口腔粘膜又特别薄嫩,因此,不要用布擦口腔。喂点温开水,可清洁口腔。

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第一章生理基础 1.儿童的骨骼特点及保育要点 1)骨骼在生长:需要阳光和营养 2)腕部的骨头未钙化好:不要让小儿拎国中的东西; 3)髋部由三块骨头拼成:在小儿运动过程中要注意安全,避免三块骨头在外力的作用下发生移动,错位。 4)骨头的成分:任性小易发生变形; 5)不良姿势易致脊柱变形:应从小培养小儿坐有坐相站有站相,保护脊柱,防止脊柱变形。 6.卫生保健:1培养正确的姿势,2合理组织体育锻炼与户外活动,3全面发展动作,4,保证安全,防止意外伤害,5供给充足的营养,6衣服,鞋子适度宽松 2.小儿呼吸系统特点 1)鼻:a鼻腔狭窄易发生鼻堵塞;b睡觉打鼾要检查鼻咽;c学会擤鼻涕。 2)喉:a喉炎是急症:急性喉炎声音呈破竹音或犬吠声。B哑嗓子:小儿的声带不够坚韧,若不注意保护会使声带充血肿胀,形成哑嗓子。因此要注意保护小儿的嗓音,不宜唱大人的歌,唱歌的场所要空气新鲜,不要顶着寒风喊叫,唱歌,玩热了不要马上吃冷食,伤风感冒药多喝水少说话。 3)肺:年龄越小,呼吸越快;肺的弹力组织发育差,血管丰富,含血量多,含气量少,空气混浊易患肺炎,肺不张、肺淤血。 4)气管和支气管,管腔狭窄,缺乏弹性组织,粘液分泌少,纤毛运动差,易感染。 4.呼吸系统卫生保健:1培养良好的卫生习惯,2保持室内空气新鲜,3适当加强,体育锻炼和户外运动,4防止异物进入呼吸道,5教育幼儿以正确的姿势活动和睡眠,6保护幼儿声带 呼吸运功特点:1每次呼吸量比成人少,2年龄越小,呼吸的节律性越不强,3年龄越小,呼吸的频率越快 3.小儿消化系统特点 1)牙齿:一般在6-7岁时出牙,最迟不过一岁。乳牙有20个,2岁半全部出齐。切牙-尖牙-磨牙;先下后上;出牙数=月龄-4;6岁左右,最先萌发的恒牙是第一恒磨牙,即六龄齿,不与乳牙交换。;7.8岁中切牙,8,9岁侧切牙;10-11第一双尖牙;11,12尖牙;12,13第二恒磨牙。 乳牙功能:咀嚼食物,帮助消化;促进颌面部的正常发育;有助于恒牙的健康;有助于正常发音,使小儿口齿伶俐。乳牙发育的需要:阳光和营养;适宜的刺激;避免外伤;漱口和刷牙。 如何预防牙齿排列不整齐:1给婴儿喂奶要坐起来2换牙时要把滞留的儒雅拔掉3家长要教育孩子改正不良习惯4及时治疗鼻咽部炎症5要注意保护六龄齿 2)唾液:三队唾液腺:腮腺,颔下腺,舌下腺;婴儿口腔较浅,会来不及将口水咽下,因此会流口水;智力有缺陷的小儿,口腔常半张着,垂涎口外,称“假性流涎”;唾液的功能:湿润,杀菌,化学消化。唾液腺三至六个月开始完善,出现生理性流涎。 3)胃:婴儿漾奶:婴儿的喷门比较松弛,胃呈水平位,因此当婴儿吞下空气,奶就容易随着空气流出体外,这就是漾奶。措施:可让婴儿伏在大人的肩头,轻轻的拍婴儿的背,让他打几个隔,然后在躺下。 4)肠:肠套叠是急症,表现为一阵阵的苦恼,蜷曲着小腿,面色苍白,不吃奶,频频呕吐。经过大半天,排出果酱色的大便。 5)消化系统卫生与保健:1保持口腔卫生与牙齿的卫生(1)定期检查卫生(2)饭后漱口(3)不吃过冷过热的食物(4)及早改掉坏习惯(5)防治鼻咽部炎症(6)应保证供给孕妇和幼儿充足的营养。2建立合理的饮食制度,培养良好的卫生习惯,3做好各项卫生工作,防止病从口入,4保持愉快情绪,安静进餐,(预防心因性疾病)5饭前饭后不做剧烈运动6培养幼儿定时排便的习惯 幼儿循环系统卫生与保健:1保证幼儿营养,防止贫血2幼儿一日生活动静交替,劳逸结合3衣服要宽大舒适,保持血液流通4做好传染病的预防工作5组织幼儿参加适合年龄特点的体育锻炼和户外活动注意:1尽量减少长时间紧张练习和过多憋气和静力性练习2组织活动前应准备互动,结束时做整理活动3剧烈运动后不宜马上大量喝水,一面增加心理负担4预防意外事故发生。 *为什么幼儿消化功能弱:1粘膜薄嫩,管壁肌肉组织及弹力纤维发育较差,消化力度不及成人。2胃腺数目少3胃酸及消化酶浓度不及成人。 消化系统包括消化管(口腔,咽,食管,胃,大肠,小肠,肛门等)和消化腺(唾液腺,胃腺,肠腺,肝脏,胰腺)4.小儿泌尿系统特点 1)(1)由无约束到有约束排尿,总尿量小,膀胱容积小,神经系统对排尿的调节差; 2)尿道短,黏膜柔嫩,容易发生上行性感染 3)早晨起来眼泡肿了,要查查尿,未成熟肾单位多。 5.小儿眼睛的特点 1)生理性远视 2)晶状体有较好的弹性 3)发现小儿斜视要早治 4)尽早发现弱势:最好时机是6岁以前,可以提高,并恢复立体视觉。 6.循环系统:包括血液循环系统(血液和血管)和淋巴系统(淋巴管和淋巴结,脾,扁桃体)

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