“先与后”材料作文升格示例(整理精校版)
语文高考作文备考：一个作文题的四种作文升格导写(附问题分析及升格展示)
语文高考作文备考：一个作文题的四种作文升格导写（附问题分析及升格展示）1、【作文升格】用“零碎点缀”打通行文的脉络。
【原题展示】【2020届景德镇市“三检”】阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）2020年春节前后，一场疫情突如其来，延期开学改变了广大中小学生的学生和生活方式。
一项针对家长的“疫情防控期间孩子居家学习问题”的问卷调查显示，担心孩子自我学习管理问题、情绪积压问题、使用手机和网络问题，以及网课效果问题、亲子沟通交流问题等成为家长们的主要困惑。
居家学习是我们成长中的一场特殊经历，你一定有独特的感受，请选择上述问题的某两个或多个方面进行有机关联，写出自己居家学习的感受和思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
【原文展示】居家学习有利你我一考生疫情来袭，使得广大中小学生不得不居家学习生活。
但是居家学习产生的诸多问题，让许多的家长十分担忧。
例如，不少家长担心网课效果是否远低于在校上课，使用电脑、手机上课时孩子能否有效控制自己，管好学业等等。
诚然，这些担忧各有道理，居家学习经历给我也带来了一些烦恼，但整体上讲，我认为它有利你我。
网课效果不一定低于在校上课。
网课的一大特点同时也是一大缺点就是老师难以与学生互动。
在校时，老师往往可以根据学生的反应判断学生的理解程度，从而决定每个知识点解释的详略；在回答老师问题时，打字输入也较麻烦于口述。
从此来看，网课确有缺点，但是，事实上，不少老师也反映了部分学科的部分章节的教导效果要明显优于在校上课。
由于上网课时可以灵活地使用各种课件，资源直观地展示在学生们面前，使得如语文、英语、政史等科目的教学能够变得更加详细充实，让学生能更好地了解知识点。
家长不必过分担忧孩子使用电脑、手机问题。
要上网课，就必然要将电子设备交予孩子，但是孩子能否健康使用这些设备、能否有效控制自己贪玩的心，让家长头痛不已。
确实，有少数学生存在打着上网课的名义实则在偷偷玩电脑的情况存在，更有学生充分利用分屏功能实现“学习和玩乐两不误”。
中考语文总复习中考解读写作提升(两次对原材料进行升格的范文)素材(new)
提升（两次对原材料进行升格的范文）素材部内容。
①周末的傍晚。
我坐着公交车回家。
(这个安排更符合一般九年级学生的实际情况，既又合理)②一落千丈的期中考试成绩让我的心情糟糕。
回到家，我没有敲门,轻轻地推门而入。
已经在厨房里忙碌着。
我轻轻地叫了一声，妈妈只回头看了我一眼，算是答应了。
道，妈妈已经从班主任的短信里知道了我这试的惨败.我赶紧溜回书房，等着妈妈的数这一段文字是“黎明前的黑暗”，是“大的平静”,也是人物活动的“背景"，它对后情节发展和人物性格都有决定性作用,是全定调)③爸爸不在家。
妈妈的责骂并没有如期而“吃饭吧。
”她的声音并不大。
妈妈帮我夹碗的菜后，自己却坐着一动不动。
“这次考…”我小心翼翼地试探着。
没想到却一下子了妈妈的怒火.“你怎么回事啊?……你老实是不是谈恋爱了？”“谈恋爱怎么啦？①周末的傍晚。
深秋的太阳依然余威不减，烤得人心情郁闷。
公交车像蜗牛一般爬到了公交站点。
我很不情愿地上车,找个座位坐下，望着窗外被夕阳映红的天际发呆.（定调、铺垫）②一落千丈的期中考试成绩让我的心情糟糕透了.再想想妈妈的数落甚至责骂，(铺垫和伏笔)我简直不愿回家了.然而，家还是如期地出现在我的眼前.我没有敲门，轻轻地推门而入。
妈妈已经在厨房里忙碌着.我轻轻地叫了一声“妈”，妈妈只回头看了我一眼，算是答应了，只是那眼神却像刀子一样刺痛了我.(铺垫)我知道，妈妈已经从班主任的短信里知道了我这次考试的惨败。
(穿插)我赶紧溜回书房,等着妈妈的数落。
③爸爸不在家。
（穿插）妈妈的责骂并没有如期而至，反倒是像一块没有落地的石头一直悬在我的心头.（忐忑的心情照应前文)“吃饭吧。
”妈妈的声音并不大，也没有呛人的火药味。
(表面的平静往往酝酿着更大的冲突）我看着满桌子的美味佳肴却没有以往狼吞虎咽的欲望。
(今昔对比，也照应了“我的心情糟糕透了”第一次升格尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。
让先后的优势相得益彰作文800
让先后的优势相得益彰作文800示例文章篇一：《让先后的优势相得益彰》嘿，同学们！你们有没有想过，先做和后做一件事，居然会有大不同？就拿咱们跑步比赛来说吧！我先冲出去，一开始那叫一个风驰电掣，感觉自己像个小飞侠。
可没一会儿，力气用光啦，后面的同学轻轻松松就超过了我。
这时候我才明白，先跑快不一定就能笑到最后呀！那先跑慢的同学呢？他们一开始保存实力，后面再发力冲刺，反而能取得好成绩。
这是不是很神奇？再说说做作业吧。
有的同学一回家就着急忙慌地开始写，写得是挺快，可错误一堆。
而有的同学先复习复习知识点，捋捋思路，然后再动笔，做得又快又好。
这难道不是先后顺序带来的差别吗？咱们生活中这样的事儿多了去啦！比如种花，要是先一股脑儿把种子撒下去，不考虑土壤、水分和阳光，能长出漂亮的花吗？肯定不能呀！得先把土弄松软，浇好水，让种子有个舒服的“家”，然后再播种，这样花儿才能茁壮成长，开得鲜艳夺目。
还有搭积木，要是先不规划好，随便往上堆，不一会儿就会塌掉。
得先想好要搭个什么样的，从底部开始稳稳地搭，一层一层来，才能搭出漂亮又坚固的城堡。
那到底是先好还是后好呢？这可没有绝对的答案！有时候先出手能抢占先机，有时候后发制人更有优势。
就像一场拔河比赛，先用力的队伍可能一开始占上风，可要是后发力的队伍能稳住，瞅准时机，一鼓作气，说不定就能反败为胜呢！这就好比做饭，先切菜还是先点火，都有各自的道理。
咱们得学会根据具体情况，灵活安排先后顺序，让先做和后做的优势都能发挥出来，这样才能把事情做得又好又漂亮！反正我觉得呀，不管做啥，都得动动脑筋，不能盲目地先做或者后做。
只有这样，咱们才能把事儿做得顺顺当当，你们说对不对？示例文章篇二：《让先后的优势相得益彰》嘿，同学们，你们有没有想过，先做和后做一件事，居然能有那么大的差别？就像跑步比赛一样，先跑的人可能一开始冲得很快，但后跑的人说不定能保存体力后来居上！先做一件事，就好像是抢跑的运动员，能占得先机。
高考语文 材料作文“先后”导写及例文素材
2013高考语文作文素材：材料作文“先后”导写及例文题目阅读下面的材料，概括要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
小男孩问爸爸：“是不是做父亲的总比做儿子的知道得多？”爸爸回答：“当然啦！”“电灯是谁发明的？”“爱迪生。
”“那爱迪生的爸爸怎么没有发明电灯？”爸爸顿时哑口无言……要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。
题目解析一、新材料作文，新在何处新材料作文的“新”字，从命题要求上看，只不过是多了“任选角度”之类的字眼，而实际上则要求我们解读材料意图的“不确定性”。
过去传统的材料作文，观点呼之欲出，甚至有的在文中已赫然点明；如今的“新材料作文”，常常选择观点隐晦、见仁见智的材料，“不确定性”指的便是材料呈现的观点“见仁见智”。
虽说这有点儿类似文学的个性化解读，但由于是考场作文，这种“个性”在阅卷者眼中就有可能是“别出心裁”，也可能是“离经叛道”，还可能是“光怪陆离”。
换言之，阅卷者也可以“见仁见智”。
因此，如何让考场作文“别出心裁”而非“离经叛道”，关键在于应试者要把握好“立意”的度。
二、寓言式矛盾型新材料作文的解读此篇作文题中的材料类似小笑话，抛出难以调和的矛盾，结局戛然而止，读来意味深长。
首先，对于此类笑话或寓言，以往我们只要有些许阅读感受而不必多做深究。
但作为作文题，便要求我们不仅能意会，还必须言传。
因此除了多角度思考，还要求我们具备“刨根问底”的精神。
其次，材料中的矛盾是关键所在，因无法化解矛盾而故意避开不谈绝不是正确的办法，能化解的尽力提出化解的方式（即怎么做），不能化解的也提出善意的评价（即怎么看）。
最后，新材料作文的材料往往有一定的长度、一定量的细节，绝不可只抓一句，不理会上下文语境、条件限制就肆意拓展开来。
考场作文中许多立意上的病文，就是考生对材料的理解止于表面或对材料断章取义所致。
三、条分缕析、揭示主题（结合上题）深入、全面地分析材料十分重要，而以下四步分析能助我们有效地达到这个目的。
2019高考作文预测与升格指导与实例训练：勤思而工,运筹后动
2019高考作文预测与升格指导与实例训练：勤思而工，运筹后动阅读下面的材料，按照要求写一篇文章（60分）宋真宗大中祥符年间，宫中着火。
大臣丁谓主持重建宫室的工作。
但因资金紧张，取土、运料等远而困难，丁谓命令在大街上取土烧砖瓦、奠地基，大街被挖成深沟。
丁晋公命令工匠再挖一条沟，将附近汴河河水引进沟中，用竹排和船将需要的石头、树木等材料，从远方的山上运回，顺河水运到建筑工地。
宫殿修完后，再将被烧毁的废料和建筑垃圾回填沟里，重铺平街道。
一举解决了取土、运料和垃圾处理三件事，节省亿万金钱。
要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不得少于800字开头：．．．主体段安排：．．．．．．结尾：．．．哲理语句：．．．．．勤思而工，运筹后动①古今中外的名人，无论做什么事情，无一不是缜密思考，运筹而后动。
丁谓主持重建宫室工作，就是应用运筹的科学方法，达到省时省力省钱，事半功倍的效果。
给我们带来深刻启示：无论做什么事情，都应该深思熟虑，运筹帷幄，才能增强目的性与科学性，取得成功就，否则就会陷入盲干境地。
②做事情，要勤于思考。
张衡经过对地震预测的思考，发明了当时最先进的地动仪，解决了地震预测问题而震惊当时；陈景润通过长时间的缜思与验算，证明哥德巴赫猜想，闻名中外；物理学家牛顿在被苹果砸中后，反复斟酌，总结出万有引力律，延用至今。
倘若没有对于自然与科学的思考，就无法预测与解决悬而未决的问题。
在日常生活中，只有做到勤于思考，才会发现许多为人处事道理而受益非浅。
③解决问题，要善于运筹。
阿基米德发明浮力定律，就证明了这一点。
国王要求他测出那个新造好的王冠纯金程度。
阿基米德思考了良久，却想不出解决方法。
当他进入水中，发现水慢慢溢出，灵光乍现。
便想到可用溢出的水来辨别王冠的真假。
于是综合考量，总结实验的规律，用最简单的方式，解决问题，同时也总结浮力定律，一举而二得。
现实生活中，如果我们做一件事，捎带将其它相关的事情一同解决，岂不是一举多得？更加便利生活。
“先与后”材料作文升格示例(整理精校版)
“先与后”材料作文升格示例作文辅导1216 0959“先与后”材料作文升格示例【金题回放】阅读下面的材料，根据要求作文。
(60分)熟语有“先声夺人”“敢为天下先”“先下手为强”……强调的是“先”的优势。
然而熟语又有“后发先至”、后来居上”“后发制人”……强调的则是“后”的优势。
一“先”一“后”，可以引发我们丰富的联想与思考请根据以上材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。
【病文展示】居后更能成功王屹峰现代社会，竞争激烈，很多人都认为“先下手”才是硬道理。
殊不知，盲目地抢先只会给自己带来失败。
谋定而后动，才能更接近成功。
(虽然本段内容强调后发制人，但没有做到先声夺人，没有给人眼前一亮的感觉，会影响基础等级“表达”一项的得分。
)占领先手，固然能给自己带来更多的机会，但挑战也随之而来。
王安的电脑公司曾是世界一流的TT企业，现在几乎家家都有的DVD就是他们发明的。
凭借着这个先手，他们很快占领了市场。
可是，他们为了尽快占领市场没有申请专利，于是众多“山寨”厂商们开始了他们的反击，王安公司因为没有专利而毫无招架之力，最终因此而大伤元气。
王安公司固然占据了先手的优势，却没有抵得住后进者们的挑战。
过于强调先发制人只会让自己根基不稳，从而功亏一篑。
(王安的素材比较典型，但不够准确。
1978年，王安电脑成为当时世界上最大的文字处理机生产商，而非DVD的发明商。
而且这段文字只有一个事例，不够丰富，说服力有限，影响基础等级“内容”一项的得分。
)谋定而后动，看清楚前人的经验教训，更能把自己带上成功。
(这是一个病句，“把自己带上成功”不通，可以改为“使自己走上成功之路”。
病句的出现，会降低基础等级“表达”一项的得分。
)后动，意味着你要处在落后的位置，这个位置不是处处险阻，而是一片通途。
就像自行车赛一样，在领先者后方的骑手往往更有机会得到冠军，因为风都被领先者所阻挡，而居后者则能省下很多体力来应对最后的冲刺。
关于先与后的作文
关于先与后的作文Life is full of choices, some of which involve choosing between doing something first or doing something later. Life is full of choices. 有些选择涉及选择先做某事或后做某事。
Prioritizing the order in which tasks are completed can often have a significant impact on the outcome. 优先完成任务的顺序往往会对结果产生重大影响。
In this essay, we will explore the concept of “先” (first) versus “后” (later) from various perspectives to gain a deeper understanding of its implications. 在这篇文章中，我们将从多个角度探讨“先”与“后”的概念，以深入理解其含义。
From a practical standpoint, there are instances where completing tasks in a certain order is essential for efficiency. 从实际角度出发，有些情况下按照特定顺序完成任务对效率至关重要。
For example, in a manufacturing process, certain steps must be completed before others can be started in order to ensure the final product meets quality standards. For example, 在制造过程中，必须先完成某些步骤，然后才能开始其他步骤，以确保最终产品符合质量标准。
材料作文“先与后”素材运用指导_写作技巧
材料作文“先与后”素材运用指导_写作技巧材料作文“先与后”素材运用指导● 江苏如东马塘中学语文组杨红兵【仿真试题】阅读下面的材料，根据要求作文。
熟语有“先声夺人”“敢为天下先”“先下手为强”……强调的是“先”的优势。
然而熟语又有“后发先至”“后来居上”“后发制人”……强调的则是“后”的优势。
一“先”一“后”，可以引发我们丰富的联想与思考。
请根据你的理解写一篇文章，自定立意，自选文体，自拟标题，不少于800字。
【名师题解】“先与后”是一组思辨色彩颇浓的关系型材料作文，也是一个见仁见智、耐人寻味的作文题。
命题者从“先”与“后”两方面提供了两组熟语，审题时，优势的内容应化大为小，化虚为实，将其具体化，富有针对性，切忌泛泛而谈。
抓关键词句，概括材料中心。
材料一共有三句话，第一、第二句分别强调“先”“后”的优势，第三句是总结与启发思考。
这里有两点值得关注：一是考生所有的立意都应基于对“先”“后”两方面的分析，不能攻其一点，不及其余，二是“丰富”二字不仅强调素材的数量，更重要的是考查考生对“先”“后”关系的思辨。
这不仅是命题的意图所在，而且是写作重点难点。
角度一：从“先”的优势侧重去立意，材料中所提供的有关“先”的熟语，其优势无非指向“先”的晕论效应、勇气胆识、机遇等层面，同时还应用发展、评判的眼光去看“先”，这里的“先”是否具备领先的深厚底蕴，“先”能否经得起之后的时间考验，是否具有继续领跑的实力与发展眼光。
选材小贴士：选这类素材时，可以考虑一些人抢先抓住机遇、敢为天下先的事例，尽管他们捷足先登，但也应具体问题具体分析，譬如着眼未来分析其是否为名副其实的“领先”，是否具备领先的实力，却起到了正面积极的作用。
比如莱斯首先研制出电流传声装置，但是却因半毫米而与电话发明权失之交臂，8848是中国电子商务企业的旗舰与先行者，但如今已经湮没无闻，淡出人们的视野。
角度二：从“后”的优势侧重去立意，材料中所提供的有关“后”的熟语，其优势在于“后”的过程性吸纳与创新，在于其先前的蓄势，之后的爆发，在于其瞬间的力度、速度、强度。
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“先与后”材料作文升格示例
作文辅导
1019 11:01
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“先与后”材料作文升格示例
【金题回放】
阅读下面的材料，根据要求作文。
(60分)
熟语有“先声夺人”“敢为天下先”“先下手为强”……强调的是“先”的优势。
然而熟语又有“后发先至”、后来居上”“后发制人”……强调的则是“后”的优势。
一“先”一“后”，可以引发我们丰富的联想与思考
请根据以上材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。
【病文展示】
居后更能成功
王屹峰
现代社会，竞争激烈，很多人都认为“先下手”才是硬道理。
殊不知，盲目地抢先只会给自己带来失败。
谋定而后动，才能更接近成功。
(虽然本段内容强调后发制人，但没有做到先声夺人，没有给人眼前一亮的感觉，会影响基础等级“表达”一项的得分。
)
占领先手，固然能给自己带来更多的机会，但挑战也随之而来。
王安的电脑公司曾是世界一流的TT企业，现在几乎家家都有的DVD就是他们发明的。
凭借着这个先手，他们很快占领了市场。
可是，他们为了尽快占领市场没有申请
专利，于是众多“山寨”厂商们开始了他们的反击，王安公司因为没有专利而毫无招架之力，最终因此而大伤元气。
王安公司固然占据了先手的优势，却没有抵得住后进者们的挑战。
过于强调先发制人只会让自己根基不稳，从而功亏一篑。
(王安的素材比较典型，但不够准确。
1978年，王安电脑成为当时世界上最大的文字处理机生产商，而非DVD的发明商。
而且这段文字只有一个事例，不够丰富，说服力有限，影响基础等级“内容”一项的得分。
)
谋定而后动，看清楚前人的经验教训，更能把自己带上成功。
(这是一个病句，“把自己带上成功”不通，可以改为“使自己走上成功之路”。
病句的出现，会降低基础等级“表达”一项的得分。
)后动，意味着你要处在落后的位置，这个位置不是处处险阻，而是一片通途。
就像自行车赛一样，在领先者后方的骑手往往更有机会得到冠军，因为风都被领先者所阻挡，而居后者则能省下很多体力来应对最后的冲刺。
同样的道理，在任何时间、地点都能够应用，楚霸王抢先起兵，却被刘邦夺了天下。
(与史实不符，率先起兵的是陈涉，项羽、刘邦积极响应，但二人起义的先后次序并不明显。
常识的错误，会影响基础等级“内容”一项的得分。
)柯达发明了数码照相机，却最终因此而破产。
太多的事例表明，落后不是一败涂地，却是新的成功的开始，前人的经验就是我们最好的基石。
正因为后发，才有了陈景润摘下皇冠上明珠的璀璨，才有了刘蜀三分天下的霸业，才有了淘宝网购巨头的美名，才会有这许许多多成功的诞生。
(这三个事例与“后发”的因果关系并不明显，不能很好地论证观点，影响基础等级“内容”一项的得分。
)
高三的我们也是这样，现在落后，不是关键，厚积薄发，在背后积累足够的力量，等到高考来临的时候，就会一飞冲天，后来居上。
(“现在落后，不是关键”显得突兀，可以删去。
)
先声夺人，固然很好，但处处争先，难免会留下破绽。
居后观察，居后谋划，有了居后的准备，我们才能更好地争先。
所以说，居后，更能成功。
点评本文开篇即提出“谋定而后动，才能更接近成功”的中心论点，观点鲜明，且紧扣材料。
而后从反、正两个方面展开论述，结构比较清晰。
但文
中有些材料不够准确，材料之间逻辑性不强，论证力度不够。
此外，本文还存在语言表达问题，字数不足渊只有680字左右冤内容不够充实，阅卷场上只能得到40分。
【升格指导】
除了增加文章字数让文章内容得到充实、修改病句使语言通顺外，本文要想在考场中得到较高的分数，还需在“材料丰富”上多下工夫。
这篇文章是议论文，素材以事例为主。
升格时，在论证中心论点的每一个层次时，要使材料丰富、论证有力，不妨采用“一主数从”的模式，即详细叙述一个新颖、典型的事例之后，再略写几个同类型的从属事例。
怎样写从属事例呢?第一，平时多积累。
“巧妇难为无米之炊”，积累一定量的素材后，才有可能将其连缀成文。
历史故事、教材课文、新闻热点、社会现象都可成为素材。
第二，考时多联想。
仅有素材还不够，考试时要注意根据选题要求，广泛联想，尽量扩大选材的范围。
第三，选时用熟例。
由于从属事例要略写，所以应该选用大家熟知的例子。
第四，写时用排比。
在略写从属事例时，如果能够用排比句的形式铺陈开来，会使行文有句式整齐、语势强劲、文采斐然的效果，若再能与引用、比喻等修辞结合，效果会更明显。
成功升格
后手先胜
王屹峰
纵横相间的棋盘上，黑白分明的棋子在双方手中掌握，执黑还是执白，先手还是后手?取舍之间，你会发现，制胜的关键，不在于争先，而在于厚积薄发，看似后发的黑子，也许更能掌控全局。
(开头描绘围棋对决时的情景，语言平易，却已然透出了一股文化气息，增加发展等级“有创意”一项的得分。
)
白子：巨木无根。
后继无力
一声轻响，白子抢先落下，很快抢占了大部分棋盘。
可是，一步争先，就要处处争先，若是没有深厚的底蕴，无法支持快速的发展，就会像无根的巨木一样，见风就倒，后继乏力。
王安电脑公司早期凭借着领先一步的技术，快速开拓市场，很快让王安打字机遍布全球。
可是，因为前期拓展太快，公司没有深厚的研究力量，再加上家族管理方式的落后，短短十年，缺乏新产品的王安公司就被前赴后继的挑战者们推下了神坛。
至刚易折，至猛易破。
陈涉最先举兵，却落得身首异处：莱斯最先发明电话雏形，却终与成功失之交臂；8848最先在中国发展电子商务业务，现在却默默无闻；柯达最先发明数码相机，现在已经宣布破产倒闭。
一味求快，没有不断地巩固和积累，没有持续地创新和发展，最终只会后继无力，抱憾终生。
(这一部分增加小标题，使结构更加明晰。
保留王安电脑公司的案例，并把它作为主事例，对原有事例中的史实错误加以修改并重新组合，增加典型的从属事例，使材料丰富，论证有力，增加发展等级“丰富”一项的得分。
)
黑子：后来居上，厚积薄发
棋盘正中，战况胶着。
白子意气风发，顾盼自威，好似当年楚霸王；黑子且战且走，险象环生，却是日后汉高祖。
面对强敌，刘邦不是鲁莽应对，而是观察形势，积蓄力量，厚积薄发，在最关键的时刻，一箭穿心，赢得天下。
大隐于世，厚积薄发。
姜太公耄耋之年领大周相印，却揭开了周王朝800年不朽传奇的序幕；朱元璋最后才称王，却开启了大明300年的繁华盛世；邓小平75岁才主持改革开放大局，却推动了中华民族的伟大复兴；侯为贵60多岁才正式接管中兴通讯，却让这个传统企业焕发新的生机；哈兰·山德士退休才创业，经历了1009次失败才留下了如今风靡全球的肯德基……一时的迟滞，不是挫折，而应细致观察，认清形势，储备能量，一旦时机成熟，成功将会来得热烈而持久。
(保留刘邦的主事例，增加多个古今中外的政治家、企业家的典
型事例，使文章材料得到极大的丰富，论证有力、深刻，本文因此获得发展等级“丰富”一项的得分。
)
“人生如春蚕，作茧自缠裹。
一朝眉羽成，钻破亦在我。
”高三的我们也是这样，应考压力大，模拟成绩差，都不必气馁，要知道先声夺人固然能独领一时之风骚，但谋定而后动，面对挫折积极应对，也能让我们的实力在不经意间蓄积，最终必将以猛兽吞狐、泰山压卵之势扶摇直上，纵横间谁堪敌手!(引用陆游诗句，化用《晋书》语典，既丰富了文章内容，增加了文章的文化内涵，也丰富了材料类型，增加了论证深度，有望获得发展等级“有文采”“有创意”项的得分。
)
点评：升格后，文章在保留原有行文结构的基础上，成功套用了围棋对弈的语境，采用小标题形式，观点明确，行文结构更加严谨；在论证时，采用“一主从敌”的论证模式既有力地论证了观点，又充实了文章内容，增加了文采，让文章有了文化味。
在阅卷场上，本文能得到54分左右的分数，成功升格为一类文。