材料作文写作导引示例
材料作文导写指导及示例
材料作文导写指导及示例【新题亮相】诗人埃米·罗厄尔的短诗《境》：“在枫叶上/露珠红红地闪烁/在荷花上/露珠有着泪滴似苍白的透明……”赏读上面这首短诗，选择一个侧面、一个角度构思，写一篇不少于600字的文章。
题目自拟，文体不限（诗歌除外），不要脱离材料的含义作文。
【写作指导】小诗很短，但意蕴丰富。
首先，从露珠的角度切入。
同样的露珠，在枫叶上“红红地闪烁”，在荷花上“泪滴似苍白透明”。
人在不同的环境（角色、位置、岗位、生活）中会表现出不同的结果（际遇、价值、成绩、风采）。
由此可这样立意：一是找准实现自我价值的位置，以露珠观照人生，如果你是一滴露珠，你想实现自己的价值，就应该选择能够实现梦想的地方，在那里你可以尽显自己的才华，实现人生的价值。
以此定位，拟题为《生命闪光的位置》《位置与价值》等。
二是反面立意，坚持自己的个性，保持本色，不要受环境的影响。
三是由露珠的“闪光”和“苍白”，很容易使人联想到对人才的使用问题。
同样是一滴露珠，放在不同的地方具有不同的价值，这就给我们以启示：用人要用在最适合他的位置上。
由此切入可拟题为《请把“露珠”放在“枫叶”上》等。
其次，从枫叶、荷花的角度切入。
“枫叶”“荷花”代表环境，环境可能影响改变对象，或不同的环境造就不同的思想、品性，环境影响人的成长；在不同的环境（位置、岗位、角色、生活）中表现出不同的人生价值。
最后，从露珠与枫叶、荷花的关系角度切入。
“露珠”“枫叶”“荷花”一起构成非常美丽和谐的画面，是由于二者自然地融合。
那“枫叶”“荷花”就是人才成长的环境和土壤。
露珠要利用不同的环境，展现不同的美丽，与环境相协调、相和谐，这是关于社会环境和人才之间的辩证关系，社会只有尽可能提供人才成长的良好环境，才能更快地促进人才的“闪光”；人才只有与环境相融相契，才能发挥自身的价值。
由此可以拟题：《请给“露珠”一片火红的“枫叶”》《环境与人才》《谈和谐之美》等。
【佳作示例一】本色着一身素装，来一个标准的淑女式转身，脑后的秀发如云般铺展开来——这是广告上女模特的美姿，而我对此不感兴趣，因为我有我的精彩，我也有我的色彩！美丽四射的光彩是别人的，自我散发的光彩才是真正我所喜爱的。
材料作文写作导引示例
材料作文写作导引示例1、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）【材料】螃蟹在树林里迷了路。
遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走?”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。
”螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。
”青蛙说：“我没有骗你!叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。
”全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思，自主确定立意，写一篇记叙文或议论文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
【写作导引】这是一道带寓言性质的多角度命意作文题，对学生而言难度稍大，但通过这道题目的训练，希望学生能够明白这种带寓言性质的题目的思考方向。
从材料中我们可以看出，青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会，从某种程度上说青蛙的指点没有问题，螃蟹的理解也是理所当然，那么如何把握住这则材料的中心呢?关键在于抓住材料中“我没有骗你!叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。
”这个关键句，另外由于题目中要求我们“可以从一个侧面、一个角度构思作文”所以我们在构思的时候可以分开从青蛙或螃蟹两个方面进行思考。
如果从螃蟹的角度思考，我们不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路，是因为它对青蛙的意见生搬硬套，不从自己的实际出发。
从这个角度出发我们可以得出“对别人的意见不要盲从”“接受别人好的意见(思想)的同时也要结合自己的实际情况”等观点。
如果从青蛙的角度思考，我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事，是因为它给别人提建议时只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想，忘记了它天生是横着爬这一特点，结果好心办坏事。
从这个角度我们可以得出“帮助别人(给别人提建议)要多站在别人的角度想问题”等类似的观点。
如果全面地把握材料，提出“误会于错误的沟通”等观点并能自圆其说，那也属于切合题意。
2、阅读下面材料，按要求作文。
一个牧羊人养了一群羊。
材料作文写作导引四篇
材料作文写作导引四篇（1）材料作文“太阳”写作导引（2）材料作文“钝感力”写作导引（3）材料作文“风与蝶”导写（4）材料作文“嘲笑”导写（1）材料作文“太阳”写作导引阅读下面的材料，按要求立意。
巴尔蒙特说：“我来到这个世界，为的是看太阳和蔚蓝色的原野；我来到这个世界，为的是看太阳和对面的群山。
”阳光打在脸上，温暖留在心里。
这个世界的美丽与感动就像太阳一样，虽然有时候会被乌云遮住，但是她存在着，永远把我们的道路照亮。
请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，写一篇作文。
要求：自选文体，自拟标题，不少于800字。
审题：材料分为两个层次。
第一层，巴尔蒙特的话说明包括“太阳”在内的自然之物对人生的重要性；第二层，进一步阐释“太阳”的内涵，“美丽与感动就像太阳一样”，并说明它的永恒性。
这样看来，“太阳”应该是作文的话题。
在文中“太阳”既可实指，也可虚指。
分析“太阳”的特征——珍贵、纯净、明亮、多彩、温暖、导向、不停地散发光与热，可象征自由、圣洁纯粹、光明、希望（乐观、自信）、多彩的生活、爱、理想、奉献等美好的事物，从而表达赞颂之情。
写法指导：一、记叙文。
要选择其中一个角度立意，提取生活中最触动心灵的故事。
如写母爱如温暖的阳光驱散我心底的阴霾，可突出我的心理描写，母亲的神态、动作等细节描写，把我心理的变化过程与母亲的关怀写细腻，并结合“太阳”的景物描写，围绕话题，展现母爱的伟大力量；也可采用先抑后扬的手法，先写对母亲严格要求的不理解，甚至反感，再写隔膜消除后的感动，使文章叙述有波澜；亦可写几件事，从不同方面，突出母爱的伟大。
如作文《享受母爱的阳光》（片断）：“母爱是冬日的暖阳，是枯竭生命不自息的慰藉。
小时候，我是个体弱多病的孩子，昂贵的医药费使贫穷的家庭不堪重负。
有人劝爸妈放弃治疗，爸爸动摇了，妈妈坚定地说：“只要我还有一口气，就要给孩子治病。
”为了我，妈妈低声下气地向人借钱，遭到了多少白眼；为了我，妈妈跑遍了市里所有的医院，声声地哀求医生；为了我，有多少个不眠之夜，妈妈紧紧地把我抱在怀里，眼泪滴滴落在温暖的襁褓上。
材料作文写作导引及示例(全文已发表)
材料作文写作导引及示例(全文已发表) 材料作文写作导引及示例(全文已发表)荣耀河南河南语文放飞心灵收获辉煌——材料作文写作导引及示例【文题亮相】苏东坡与惠崇和尚戏语，苏东坡说：我看你像牛粪。
惠崇说：我看你像如来。
苏东坡不解，这和尚怎么以德报怨呢？就问其妹苏小妹。
苏小妹说：心存牛粪，看人都如牛粪；心存如来，看人都是如来。
东坡有所悟。
阅读上面材料，把你从中得到启示，联系你的经历写一篇600字左右的文章，题目自拟，文体不限。
【思路点拨】写材料作文必须仔细的阅读材料，吃透材料的内涵和底蕴，把握住材料的主旨，再通过想象、联想、发散思维，写出自己的感悟或认识或所收到的启发。
分析这则材料：从苏东坡和惠崇谈话中知道，两人看人的结果迥然不同，那么原因何在？苏小妹道出其中原委——看待事物，关键是一个人的心境，心态不同，看人做事的结果就不同。
也正如苏小妹所说心存牛粪，看人都如牛粪；心存如来，看人都是如来。
心境可能决定一个人的命运和事业的成就。
智者，积极生活，勇于探索；仁者，宽以待人，心胸豁达；勇者，乐观面对，搏击拼杀。
他们都以良好的心态，面对生活中的一切。
史铁生，我们心中的英雄。
每次读他的文章都能感受到一种莫名的悲哀。
那些深沉的来自心灵深处的文字，是苦难层层淘洗的沉淀物，是他心灵旅程的真实写照，从迷茫、无助走向旷达，坦然面对生活，才使文坛之空升起这颗熠熠发光的独特之星。
海轮凯勒的《假如给我三天光明》，不也向我们展现了一位残疾人心理路程、成长历程吗？心境的改变，唤起了他们挑战困难的信心。
自信人生两百年，会当击水三千尺。
他们用自己的成长告诉我们：顺流而下，固然令人羡慕；逆流行舟，更令人佩服。
风雨并不可怕，以十倍的努力，百倍的信心向其进军，温暖阳光即刻到来。
是的，我们要积极生活，宽以待人，乐观面对。
只有放飞我们的心灵，才会有辉煌的收获！写作时可：1、围绕材料中的心存如来展开来写，心存如来并不是要我们信仰佛法，而是要我们以阔达的胸怀包容他人，尊重他人。
材料作文导引
全面 理解 材料 ，但 可 以从 一 个 方 面一个 角度构 思作 文 。 自主确 定
他 的懦 弱无 能 ，鸿 门宴上 犯 世 ，撒 谎就成 了不可 饶恕 的 下 了 放 虎 归 山 的 致 命 的 错 欺 君错误 ， 他身 系百姓 。 但 不 误 。可千 古江 山 ， 谁 知凭栏 为 一 己的身影 ，依 然 在现 实 “
意 ” 或 许 ， 本 可 还 一 个 “ 与历 史 的交界 处晃 动 。惋 惜 ？ 他 楚
立意 ， 确定标 题 ， 选定 文体 ； 字数 ８０ ０ 字 以上 ；不 要脱 离材 料 内容或 其 含
意范 围作 文 ， 不要套 作 ， 不要抄 袭 。
◎ 温 馨 点 拨 这 是 一 则 新 材 料 作 文 ， 引 文 材
对 ，因为 也许 错误 会 成为 仁 这无 数 日升 日落 之时 。心 境
人志 士成功 的基石 。
也将 是另一 种坦然 。“ 不要 给 我 忠 告 ， 让 我 自 己 去 犯 错
舒的 另一番心灵 感悟 。
华 佗 是我 国历 史上 著 名 风， 便将 他 留在身 边做 侍 医 ，
军杀声 震天 ， 秦军 横尸 遍野 ”
之余 ，我们 不该 否 认他 的错
给历史 ； 或许 ， 他本 可先 回江 误 ， 因为正是 错误Байду номын сангаас， 使他 的人
东再卷 土重来 。 他没有 ， 但 项 生 显得 无 比荣耀 ，在那 错误
料是 三句名 言 ， 因此 ， 引文材料 的 对
理解 与把握 ，也 就成 了能否 顺利 完 成此 次训练 的关键 。 世 间本 没 有 十 全 十美 的人 ， 也
阅读下 面的材料 ， 按要求作 文 ： “ 果 你 把 所 有 的 错误 都 关 在 如 门外时 ， 真理 也就被 关在 门外 。”
材料作文“狼与羊”写作导引与示例
材料作文“狼与羊”写作导引与示例【作文题目】阅读短文《狼与羊》，根据要求写一篇不少于800字的文章。
在长达千年的争斗之后，狼和羊终于握手言和了。
这对双方来说都是求之不得的。
为了促使信任，两方交换了人质，羊交出了牧羊狗，而狼则拿出了狼崽。
仪式进行得十分隆重，并且有公证人大象出席。
转眼间，小狼已经长大，它们个个嗜血成性，咬死了许多羊羔，并叼着跑回了森林之中。
而作为抵押物的牧羊狗因相信了狼的花言巧语，在睡梦中遭到狼的袭击，被狼撕扯成碎片，变成了冤魂。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
【写作指导】这是一道材料作文题，重在考查学生认知这社会、正确分析社会现象并能通过现象看本质的辨证思维能力。
在全面理解材料的前提下,可以从以下角度立意:1、从羊的角度：羊没有忧患意识，把和平的希望寄托在一纸和平协议上，放松警惕性，结果羊吃了大亏。
羊吃亏的原因在于糊涂，这种糊涂可以从很多方面来认证，例如认不清狼的本质，认识不到羊和狼的矛盾的不可调和，耽于幻想，将自己的安全建立在敌手的坚守信用上。
因此立意准确的有“要看清本质”“透过现象看本质”“要分清敌友”“警惕陷阱”“不要将自身的安全寄托于敌人的仁慈上”“自身的强大才是安全的保障”“羊应设防，不设防必定亡”等。
2、从狼的角度：狼的形象在材料中是反面，因为材料中有“嗜血成性”“花言巧语”等修饰语。
狼吃羊的本性是不会改变的，推而广之，恶人的本性是不会改变的。
3、从双方的角度：维系双方和平相处的形式仅是“人质”和合同，但对敌对的双方来说，有时是靠不住的。
一个人不要光看他说什么，更要看他做什么，看他是不是讲诚信。
【佳作示例一】狼羊和材料中狼羊握手言和结束千年斗争，但结果却是羊伤兵折将。
对于此事，有以下报道。
“和前报”《狼报》：我们和羊都已经斗了几千年了，可羊还是那么多，狼还是那么少。
看来斗争真的没有什么好结果，为什么我们不能和谐相处呢？自然本生和谐，我们狼和那些羊当然应该互相友爱。
新材料作文基本类型思路导引相关作文
新材料作文基本类型思路导引相关作文一、题目再现哲学家维特根斯坦说：“我贴在地面步行，不在云端跳舞。
”这句名言表达形象，寓意深刻，它会引发我们不同的联想或感悟。
要求：结合这句名言，选择一个角度，自定立意，自拟题目，自选文体，写一篇不少于800字的文章。
（一）寓言和名言型材料作文导写“我贴在地面步行”可以理解为对事业，对人生要沉稳务实，一步一个脚印。
“云端跳舞”可以理解为对事业，对人生浮躁轻率，虚无缥缈，毫无依托。
两个分句连在一起可以看出哲学家的观点：赞同沉稳务实的人生追求，鄙弃浮躁轻率的人生选择。
二、思路点拨寓言和名言型材料，其含义常常含而不露，具有很强的隐喻性或象征性。
如果就事论事，就只能触及皮毛，得到一个肤浅的认识。
想要参透其中深层的哲理，就要善于类比，巧抓“事”与“意”的相似点，深入挖掘内在涵义。
故此，下面的立意可以推荐：其一，沉稳务实的人生最美。
其二，虚无缥缈的“舞蹈”最可怕。
其三，没有脚踏实地，何来人生成功？其四，务“虚”注定人生一场空。
例文展示脚踏实地，贴地步行哲学家维特根斯坦曾经说过：“我贴在地面步行，不在云端跳舞。
”立于云端，手舞足蹈，多么地欢快随意；贴地步行，踏实勤恳，需要我们付出更多努力和耕耘。
前者往往是人们追求的目标，而缺少的是后者的沉稳务实。
再美丽的鲜花也要有精心的护理者来呵护，瞬间的“云端跳舞”也要有脚踏实地，坚实稳健的努力步行来作为成功的基础。
虽然后者的过程是艰辛的，没有前者那般光鲜诱人，但却是真正的经营一个成功人生所需要的。
作为我们中国“骄傲”的刘翔和姚明，他们都创造了“云端跳舞”般的神话，他们成功的背后是否也是“贴地步行”呢？在辉煌的比赛场背后，我们看到的是刘翔在训练场上加紧做着肌肉锻炼，为每一次的比赛做着充分的准备，以最好的精神体魄来拼夺冠军；我们看到的是姚明在同一个地方反复练习着投篮，与队友们团结一心，为每次的比赛创出最好的成绩。
他们的成功，都是*一步一步的脚踏实地，坚持不懈的努力得来的。
新材料作文写作导引：成都最美环卫工人
新材料作文写作导引：成都最美环卫工人新材料作文写作导引：成都最美环卫工人——时事评论类作文写作一例【作文题目】阅读下面的文字，根据要求作文。
成都一个十二岁的小姑娘，因为身为环卫工人的母亲生病，只能替母亲去扫大街，结果小女孩被誉为“成都最美环卫工人”！这一现象最近在网上引起热议。
你对这一现象有什么看法？写一篇议论文，加以评论。
字数不少于800字。
【试题立意】这道作文题目源于社会生活的真实材料，曾经在社会上引起的很大的争议。
让同学们针对这一现象提出自己的观点和认识，是对学生创新能力的进一步考查，也是对学生人生观、价值观的考查。
并且在审题上也有一定的难度，但从内容上又很贴近学生的生活。
【构思点拨】这是一道“时事评论”类作文题目。
顾名思义，评就是评判是非、真伪、美丑；论就是议论、说理；评论就是以议论、说理为手段，对社会生活中的现象、问题进行评判和议论。
社会生活丰富多彩，社会现象纷纭复杂，同学们在接触社会过程中，难免会有所触动，会就某些社会问题或现时事提出看法，把这些看法写成文章，就是社会生活评论。
时事评论属于议论文，所以议论文写作的常规方法仍适用。
比如，“提出问题—分析问题—解决问题”的结构方式；摆事实、讲道理，正反对比，比喻说理，辩证论理等论证方法都可以灵活运用。
这则材料我们可以概括为：小女孩替母亲扫大街被誉为“最美的环卫工人”。
据此可以谈对待“苦难与不幸”的内容；可以谈教育方面的问题；也可以谈论道德方面的问题：一方面是对小女孩“孝”“有责任感”的赞扬，另一方面可以是对社会“缺乏责任与爱心“的批判。
【名人言论】①没有谁比从未遇到过不幸的人更加不幸，因为他从未有机会检验自己的能力。
——塞涅卡②极度的痛苦才是精神的最后解放者，惟有此种痛苦，才强迫我们大彻大悟。
——尼采③薄柳之姿，望秋而落；松柏之质，经霜犹茂。
——顾贞观④假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧！快乐的日子就会到来。
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材料作文写作导引示例
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材料作文写作导引示例
1、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）
【材料】
螃蟹在树林里迷了路。
遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走?”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。
”螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。
”青蛙说：“我没有骗你!叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。
”
全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思，自主确定立意，写一篇记叙文或议论文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
【写作导引】
这是一道带寓言性质的多角度命意作文题，对学生而言难度稍大，但通过这道题目的训练，希望学生能够明白这种带寓言性质的题目的思考方向。
从材料中我们可以看出，青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会，从某种程度上说青蛙的指点没有问题，螃蟹的理解也是理所当然，那么如何把握住这则材料的中心呢?关键在于抓住材料中“我没有骗你!叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。
”这个关键句，另外由于题目中要求我们“可以从一个侧面、一个角度构思作文”所以我们在构思的时候可以分开从青蛙或螃蟹两个方面进行思考。
如果从螃蟹的角度思考，我们不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路，是因为它对青蛙的意见生搬硬套，不从自己的实际出发。
从这个角度出发我们可以得出“对别人的意见不要盲从”“接受别人好的意见(思想)的同时也要结合自己的实际情况”等观点。
如果从青蛙的角度思考，我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事，是因为它给别人提建议时只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想，忘记了它天生是横着爬这一特点，结果好心办坏事。
从这个角度我们可以得出“帮助别人(给别人提建议)要多站在别人的角度想问题”等类似的观点。
如果全面地把握材料，提出“误会于错误的沟通”等观点并能自圆其说，那也属于切合题意。
2、阅读下面材料，按要求作文。
一个牧羊人养了一群羊。
他很为自己能拥有这群雪白的羊自豪，可是，有件事却总让他感到些许不快———他的羊群里还有一只黑羊。
黑羊的皮毛没有白羊的好看，牧羊人盘算着：“等黑羊长大些就把它卖掉！这样我的羊群里就全都是可爱的白羊了！”
冬天到了。
一天，羊群走到了一个很远的牧场，突然遭遇暴风雪。
牧羊人与羊群走散了。
当暴风雪停息的时候，漫山遍野银装素裹，他四处寻找，但哪里还有羊群的影子？这时候，牧羊人突然发现远处有一个晃动的小黑点，于是跑过去一看，果然是那只黑羊，其他的白羊也全都在那里。
牧羊人兴奋地抱起立功的黑羊：“嘿，小家伙，真多亏了有你！”
上面的材料引发你怎样的感悟或联想？请就此选择一个合适的角度立意，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
要求：①必须符合文体要求；②角度自选；③立意自定；④题目自拟；⑤不得抄袭，不得套作。
【写作导引】：参考立意（考查多角度立意）：
（一）站在农夫的角度：（1）不同角度看问题；更全面地看问题；一分为二地看问题；看问题应注意整体和局部的关系等。
（2）过分追求完美会带来“真遗憾”。
（3）所处的环境会影响人们看待事物的心态。
（4）心态（审美取向）会影响人们对事物的判断。
（5）思维定势会影响人们对事物的判断。
（6）宽容“异类”。
（二）从羊的角度来看：（1）“劣势”也许就是“优势”（2）单调的整齐划一不一定就是完美。
（3）事物本应丰富多彩。
（4）个性才是事物的天性。
（5）每个事物都有自己的价值。
（三）综合起来看：（1）集体的美常被个体的”遗憾”掩盖。
（2）个体的”遗憾”有时能成就集体的”完美”。
3、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
戏剧家曹禺书房里的架子上有一本装帧讲究的册子，上面裱着画家黄永玉给他的信。
黄永玉写道：“我不喜欢你现在的戏，一个也不喜欢。
你的心不在戏剧里，你失去了伟大的灵通宝玉，你为地位所误，命题不巩固、不缜密，演绎分析也不够透彻，过去数不尽的精妙休止符、节拍、冷热快慢的安排，那一箩筐的隽语都消失了……”
信中对曹禺的批评字字严厉，甚至有明显羞辱的味道。
如此一封使自己难堪的信，曹禺为何还精心地裱在精美的册子里呢？
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【写作导引】：题是材料作文，选取了现实生活里一段鲜活的事例来引发学生的思考，引导学生写生活、思想、社会、人生。
一般情况下，材料作文的审题角度不是唯一的，如果出现多个人物，可以考虑将每一个人物都作为一个角度来审视。
从曹禺角度来看，关键是要注意这样一句“信中对曹禺的批评字字严厉，甚至有明显羞辱的味道”，但是，曹禺却“精心地裱在精美的册子里”。
从黄永玉角度看，能为曹禺指出作品中的不足，这需要对朋友至真的坦诚，敢于说真话的个性。
这则材料，立意点可以为“知耻而进”、“虚心的态度”、“要敢于直言”等。
4、阅读下面的材料，按照要求作文。
12月19日，沈阳的一位老人在雪地里被电动车撞倒后，对撞人者说：“孩子，我没事，我有医保，你赶紧上班去吧。
”
事情发生后，骑电动车的男子马上将老人扶起，一边连忙说对不起，一边询问老人是否感觉有什么不适，附近一位在车站等公交车的女士也跑了过来，对老人表示关心。
当时老大爷站起来挺费劲，走路也一瘸一拐的。
随后，骑电动车的男子和等车女子将老大爷扶到路边坐了一会儿。
人们特意去问了老大爷，为什么要让他走，老大爷说：“其实雪天不好刹车，算了，互相理解一下，感觉自己没啥大事，况且还有医保，所以不能干讹人的事儿。
”说完这番话后，老大爷便离开了。
事后媒体证实，老人并没有医保。
这件事引起了你怎样的思考或联想？请结合你对相关现象的了解和你的生活体验，写一篇800字以上的记叙文或议论文，题目自拟。
【写作导引】：立意以“弘扬道德”“体谅他人”“善心可贵”“与人为善”等为佳。
5、阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。
（60分）
尼可•罗帕格尼尼在艺术上取得巨大的成就的同时，却备受疾病的折磨。
四岁时出麻疹，险些丧命；七岁时患肺炎，又几乎夭折；四十六岁时牙床长满脓疮，牙齿全部掉光；四十七岁时视力急剧下降，几乎失明，幼小病弱的儿子成了他的“拐杖”；五十岁以后，各种疾病向他袭来，声带也坏了，成了哑巴。
但是，同样是这个人，三岁学琴，即显天分；八岁时已小有名气；十二岁时举办首次音乐会，即大获成功。
之后，他的琴声几乎遍及世界，拥有无数的崇拜者。
他在与病痛的搏斗中，用独特的指法弓法和充满魔力的旋律征服了整个世界。
著名音乐评论家勃拉兹称他是“操琴弓的魔术师”，歌德评价他“在琴弦上展现了火一样的灵魂。
”
这段材料给了你什么感悟和启发？请选定角度，自定立意，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
【答案】：审题参考：苦难伴随成功；战胜命运；坚强是成功的品质；逆境也可成才等。