中考语文综合性学习复习
2.根据下列材料，写一段介绍“瓷器”的说明性文字。 要求：（1）运用下定义和分类别两种说明方法; （2）不超过100字。 ①瓷器是汉族劳动人民的一个重要创造，其发明是汉
民族对世界文明的伟大贡献，在英文中“瓷器（china）”
与“中国（China）”同为一词。
②瓷器是从陶器发展演变而成的，大约在公元前16世纪的商 代中期，中国就出现了早期的瓷器。 ③瓷器是以高岭土、长石和石英等为原料，经混合、成形、 干燥、烧制而成的制品。 ④瓷器坯体洁白、细密，较薄者呈半透明状，音响清彻。 ⑤瓷器以青瓷、白瓷和彩瓷为主要品种。 ⑥在中国历史上，著名瓷窑有越窑、邢窑、汝窑、景德镇窑 等十一处。
解题技巧：解答材料探究题的思路和方法如下： 第一步，筛选。将长材料读短，找准材料的关键词，概括 材料涉及的话题和观点以确定比较的方向。 第二步，分析。在“筛选”的基础上，将各材料的话题观
点进行比较，找出材料与材料之间的相同点或不同点或相
关性。
第三步，表述。在比较的基础上联系现实和生活实际，找 出材料揭示的现象、规律、哲理等，并将其用精确的语言 表述出来。 解析：首先要通读材料，了解材料所反映的主要问题，然 后再从表格、文字材料中提取、探究如下信息：问题产生
⑦瓷器制作过程一般有取土、做坯、画坯、上釉、炉烧等
十四道工序。 示例：瓷器是以高岭土、长石和石英等为原料，经混合、 ___________________________________________________ 成形、干燥、烧制而成的制品。主要品种有青瓷、白瓷和 ___________________________________________________ 彩瓷。其特点是坯体洁白、细密，较薄者呈半透明状，音 ___________________________________________________ 响清彻。（能正确运用下定义、分类别的说明方法，且文 ___________________________________________________ 句通顺即可） ___________________________________________________
的原因是什么，这些问题的具体表现是什么，这些问题的
存在导致了怎样的后果。以上问题得出答案后，用文字将
其表述出来即可，注意探究结果必须与材料一致。
答案：当前绝大多数初中学生对读书缺乏浓厚兴趣和整体
性计划，缺少正确的读书目的和读书方法（或积累思考的
习惯），因此导致了部分学生尤其是语文学困生阅读能力
和写作水平的低下状态。
食物倒掉，就是一种犯罪。
【材料二】法国为防止粮食浪费，推出反浪费计划，从细 节着手，提供节约粮食的好政策与好方法，签订全国反浪 费公约。 【材料三】谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。一粥一饭，当思来
之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。这些古训传达的是对
勤俭的倡导，对奢靡的摒弃。
【材料四】有一种节约叫光盘!有一种公益叫光盘!有一种
读，并做好读书笔记。 ___________________________________________________
步骤二：多角度分析，与同学讨论后写出自己的收获。 ___________________________________________________
3.仿佛还是昨天，我们兴高采烈地踏进初中的大门，可一 眨眼，三年的时光已悄然逝去。初中生活犹如人生的驿站， 既意味着结束，更是一段新征程的开始。回首逝去的日子， 无尽的欢乐犹在眼前；展望未来的日子，满腔的豪情充盈心 底。让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧！
【材料二】A市10年前曾被誉为“天然氧吧”，如今却遭受 着雾霾严重污染。
综合研读材料，写出你探究发现的结果。 热电、化工、汽车尾气排放，导致 A市空气污染严重（或每月 ___________________________________________________ 污染天数占到三分之二以上）；因为雾霾会对人体的呼吸、 ___________________________________________________ 心脑、内分泌系统造成直接严重危害，所以 A市患呼吸、心 ___________________________________________________ 脑、内分泌系统疾病的人数比例比 10年前增加了2.4倍。 ___________________________________________________
3.《舌尖上的中国》是国产优秀纪录片的代表。阅读下面的 专题报道，探究该片可供借鉴的成功经验，写出你的探究结 果。 《舌尖上的中国》选择了食材、主食、烹饪等7个主题， 生动展示了千百年来中国东西南北不同气候、不同自然环 境孕育出的独有的饮食文化，每一集都采用了新颖的剪辑方 式，破天荒地将同一种食材在不同地域的变化进行了组合和 嫁接；同时使用了最新技术设备，以“微距摄影”的方式让
例
（2015·山东东营）综合性学习。 某初中学校对在校学生有关“阅读”问题进行了调
查，并将调查发现公布如下：
材料二语文学困生情况 阅读能力：10％的学生基本读不懂作品，55％对作品 的内容写法似懂非懂，35％看不出作品好在哪里。 写作水平：情感积累欠缺，矫揉造作；知识面狭窄，
素材贫乏；立意肤浅，认识能力偏低；写法粗陋，语言枯
观众体验到许多食材的神秘转化过程。无论哪个民族、哪
个阶层、哪个年龄段的观众都能在片中找到情感的寄托和
精神的共鸣。该片凝聚我们的文化认同，让和谐健康的文
化内涵深入人心。自去年播出后，该片已行销世界43个国
家和地区，进入欧美主流电视节目市场。
探究结果： ①选题富有民族特色； ___________________________________________________
一是行人盲目从众，交通安全意识淡薄； ___________________________________________________
二是交通设施不够完善； ___________________________________________________
三是交通法律法规还不健全。 ___________________________________________________
1.综合性学习。 【材料一】据统计，A市患呼吸、心脑、内分泌系统疾病的人数 比例与10年前比增加了2.4倍。医学证实，雾霾中的微颗粒携病 菌进入呼吸道和肺叶中引起炎症，进入人体血液循环导致人脑功 能衰老，引起如肾衰竭等生殖泌尿系统病变，进入心脏引发心肌 梗死、心肌缺血或损伤，对人体造成直接严重危害。
解题技巧：活动策划与设计主要是指开展某项活动所采取
的方法和形式。如：主题班会、诗歌朗诵比赛，等等。设
计活动方案，一要结合活动的主题，围绕着主题展开；二
要结合参与对象的条件和特点，设计适合参与对象参加的
活动，要顾及活动的可操作性。
解析：活动主题要依据材料中反映的问题来设，并且要尽 量具体，具有可操作性，切忌大而空。 答案：开展“成长离不开阅读”主题演讲活动。举办“名 人与书”故事会。开展“被一本书感动”好书推介活动。 举办“学会阅读”读书经验与方法交流会„„
【材料二】谈到“中国式过马路”，一位专家说：“说到
底，最重要的还是从众心理在作祟。很多市民很久以来有一
种从众心理，他们会想，人家可以走，我为什么不可走？这
种心理大多数人都存在，结果是法不责众。”
【材料三】“闯红灯过马路违法！”近日，杭州、北京、 南京等地纷纷对“中国式过马路”亮“罚单”，引来“叫 好声一片”。与此同时，有评论说，处罚难度大，执法成 本高，重拳整治陷入“两难”窘境。
②手法创新，制作精良； ___________________________________________________
③考虑受众面，能引起广泛共鸣； ___________________________________________________
④注意积极的社会效益； ___________________________________________________
1.请参加“探寻节日风俗，感受文化情怀”为主题的综合
性学习活动。
【材料一】随着时间的推移，许多传统的过节形式已经淡 出了很多人的生活，甚至一些老少咸宜的风俗民俗活动也 在消失；更令人惋惜的是，很多传统节日的文化内涵也在 渐渐被遗忘。
【材料二】北京师范大学民俗学与文化人类学研究所教授 杨利慧指出，过去我们传统节日的狂欢氛围并不亚于现在 的“洋节”。春节、元宵节时，舞龙舞狮、逛庙会、闹花 灯等都很有趣。 请根据以上材料，针对“怎样才能让传统节日更受欢迎” 提两条建议。 应重拾传统节日的文化内涵，增强节日的娱乐氛围，社区应该 ___________________________________________________ 多组织传统节日活动，要注重节日活动对青少年的熏陶与感染。 ___________________________________________________
习惯叫光盘!网友们发起“不剩饭菜，晒吃光后的餐具”的
“光盘行动”，引起了强烈的反响。 示例：我选材料四，探究结果：运用公共媒体进行宣传。 我选__________，探究结果：________________________ 我选__________，探究结果：________________________
素材贫乏；立意肤浅，认识能力偏低；写法粗陋，语言枯
燥。
研读以上两则材料，写出你探究发现的结果。
___________________________________________________
___________________________________________________
示例：
材料一
2024年中考语文(重庆专用)一轮专题复习《教材综合性学习主题分类梳理》课件
交友之
州》、朱光潜《谈交
2.口语交际：讨论、交流
道
友》、培根《谈友
各自对交友的看法与认
谊》
识，对网络交友方式利弊
的看法
2.名言警句：①君子之交
七上第
1.活动策划与设计：组织
向朋
淡如水。②海内存知己，
二单
自我风采展示活动
友展
天涯若比邻。③独学而无
元：有
2.邀请卡的设计与制作、
示自
友，则孤陋而寡闻。
朋自远
【活动开展】 (2)你被选为展演活动的主持人，请写一段开场白。(要求：不超过100 字)(4分) 示例：尊敬的各位观众，晚上好！今晚，我们将为您带来多样化的课本 剧表演，让您体验不一样的视听盛宴。我们的演员们已经准备好了，让 我们为他们鼓掌，参与到这一夜的表演中，享受这一份难得的感动吧！
【注】从2020年开始，重庆综合性学习考查的主题均源于教材。在此仅 分析近4年考情。
1.名言：①轻诺必寡 信。②言不信者，行不 果。③人倍(违背)信则 名不达。④三杯吐然 诺，五岳倒为轻。(李 白《侠客行》) 2.故事：曾子烹彘、商 鞅立木 3.成语典故：一诺千金
八下第六 单元：以 和为贵
1.讨论：“和”与“同”的区别、
探“和” “和而不同”在当下的意义
之义
2.理解“和”的内涵，概括“和”
的含义
寻“和” 之用
1.文化积累：体现“和为贵”的历 史故事 2.拟写宣传标语
班级讨论 1.制订“班级议事规则”
会
2.活动策划与设计：时事讨论会
1.名言：①君子和而不 同，小人同而不和。② 礼之用，和为贵。 2.历史故事：“六尺 巷”的故事、将相和 3.以“和”为主题的标 语：①有容乃大，心境 宽；以和为贵，万事 顺。②和为贵，善为 本，诚为先。
2023年中考语文一轮专项复习：综合性学习练习 部编人教版九年级总复习
2023年中考语文一轮专项复习：综合性学习练习部编人教版九年级总复习2023中考语文一轮复习：综合性学习练习题1．学校正开展“二十四节气与我”的语文实践活动，请你参与并完成相关任务。
（1）阅读下边图画，按要求答题。
①这幅图画是描述“二十四节气”中的__________节气。
②这幅图画介绍了与这一节气相关的哪些内容？______________________________（2）《春韵》文学社决定在12月10日下午2点举办“二十四节气”知识讲座，并拟写了通知。
通知中有两处错误，请指出并提出修改意见。
通知同学们：校《春韵》文学社将在西报告厅举行“二十四节气”知识讲座，欢迎同学们积极参加。
12月8日《春韵》文学社修改意见：_____________________________________2．按要求完成任务互联网时代，互联网正在潜移默化地影响和改变着我们的生活、学习、工作。
如何了解、认识、使用互联网，成为我们每一个人必须面对和思考的问题。
（1）《低头族之歌》：“你沉默的刷屏，亿万个屏奴一样的人们，用你那囧囧的眼神，低头在那形形色色的伤痕……紧紧盯着小小的荧屏，不抬头看路边的风景……”这段歌曲中的“冏”字在字典上的意思是“光明”，后来因为其笔画构成的特点，成为了网络流行的表情符号和词汇，赋予了这个词新的内涵。
请根据语境，解释这个网络词语在歌词中的意思。
（2）70岁的爷爷最近一段时间经常头晕目眩，半边手臂麻木，看东西也模糊不淸。
经医院检查，他的颈椎明显变形，视力也下降得厉害。
医生详细询问了老人的生活习惯后，认为颈椎病和视力迅速下降都和过度使用手机有关。
请你帮爷爷想想办法，来改变他因依赖手机而导致身体状况不佳的现状。
至少写出两条。
（3）毛宁的《梦回繁华》是一篇自读课，老师安排学生借助网络自学。
你想通过网络完成哪些内容的学习？请写出两个。
3．综合性学习。
诚信既是立身之本，又是处世，教子、经商、治国之道，是社会主义核心价值观的重要内容。
2024四川中考语文二轮专题复习 综合性学习考试题精编 (含答案)
2024四川中考语文二轮专题复习综合性学习考试题精编第一类传统文化（6年2考）1. 立诚中学开展“传承孝道文化”主题活动，下面是同学们收集到的相关材料及活动开展的情况。
(9分)材料一：①天地之性，人为贵；人之行，莫大于孝。
——《孝经》②子曰：“父母在，不远游，游必有方。
” ——《论语》③夫孝者，百行之冠，众善之始也。
——《后汉书》材料二：孝是中华民族传统美德的基本元素，是中国人品德形成的基础。
近代梁漱溟表示：中国文化就是“孝的文化”。
孝是一切道德心、感恩心、善心、爱心的源头，是中国社会维系家庭关系的道德准则，也是中华民族源远流长的传统美德。
传承孝道文化，不是对中华民族传统孝道照单全收，而是有选择地进行“扬弃”。
既要坚守养亲、敬亲、尊老、爱老等传统孝道的精义，又要摒弃“光宗耀祖”“埋儿奉母”之类的愚孝，把传统孝道与时代特征结合起来，赋予其新的内容。
材料三：(1)请你结合材料一和材料二的内容，向同学们简要介绍孝文化，并说说应怎样传承孝文化。
(3分)(2)活动过程中，小文搜集到了材料三中的漫画，请你结合漫画向她解释“孝”的含义。
(3分)(3)羊有跪乳之情，鸦有反哺之义。
《水浒传》中的英雄人物不仅重义，也践行着孝道。
老师给出了以下两个人物，请你从中任选一个，简要介绍其有关“孝”的故事。
(3分)黑旋风李逵孝义黑三郎(宋江)2. 博爱中学开展“传承中华文化过好中国节”的主题活动，下面是同学们收集到的相关材料及活动开展的情况。
(10分)材料一：近年来，众多商家借谐音打造了很多“数字节日”，如“5·20”“5·21”“5·27”，仅5月下旬就有三个与爱有关的“谐音节日”，这些节日衍生出了“谐音节日经济”。
在火热“谐音节日”的衬托下，传统节日却显得相对平淡，传统节日该怎么过，值得深思。
首先，政府有关部门要加强引导和宣传。
线下要在学校、社区等地适度举办弘扬传统节日的相关活动，让传统节日氛围在群众心底扎根。
专题06 综合性学习(信息概括、图文转换、对联标语)-2024年中考语文二轮复习课件
2024年中考语文二轮复习讲练测
方法提炼
标题：在正文内容前面，对正文内容加以概括或评价的简短文字。 有一行标题和多行标题之分。多行标题其主标题旨在揭示消息的主题或 重要新闻事实；副标题（又称稿辅定题PP、T 子题）用以补充说明情况，或指出 内容范围，作出内容提要等。稿定PPT，海量素材持续更
分析能力和语言的概括能力。款适合你
2024年中考语文二轮复习讲练测
方法提炼
1.看表头的文字，弄清楚图表说明的对象和比较的角度，注意题干中
字数的限制。
2.细读图表，准确全面捕捉信息。
① 比高低，寻规律。抓住最高值与最低值，快速把握图表重心。
② 做统计，找走势。横向稿稿定定纵PPP向TP，T比海量较素材，持总续更结变化规律。
新，上千款模板选择总有一
、行为）。
款适合你
2024年中考语文二轮复习讲练测
答题技巧： 抓住关键句、特征句。关键句、特征句指新闻中概括性、判断性较强
的句子，一般分布在导语中，有时出现在中间小节的开头或结尾部分。 重点提醒：
1.标题句中通常不停顿，稿文定末P不PT用标点。 稿定PPT，海量素材持续更
2.在字数允许的情况下，新尽，量上千多款负模板载选信择总息有。一 款适合你
新，上千款模板选择总有一 款适合你
2024年中考语文二轮复习讲练测
拟写标题通常要求的是一行标题（即主标题）的拟写。
标题的必备要素：人物（或事件的主体）、事件（往往不需要时间）。
中考语文专题复习《综合性学习》课件
01
02
03
汉字书写规则
掌握笔画顺序、间架结构、 偏旁部首等书写规则。
拼音拼写规范
了解声母、韵母、声调等 拼音基础知识，掌握拼写 规则。
常见易错字词
辨析形近字、同音字、多 音字等易错字词，提高书 写准确性。
词语理解与运用
词语积累
通过课外阅读、背诵等方 式积累常用词语和成语。
词语辨析
辨析近义词、反义词、褒 义词、贬义词等词语，理 解词语的感情色彩和语体 色彩。
3
适应社会发展需求
随着社会的快速发展，对人才的要求也越来越高。 综合性学习能够帮助学生更好地适应社会发展需 求，提高竞争力。
中考语文综合性学习考察内容
语文基础知识的综合运用
跨学科知识的整合
中考语文综合性学习考察学生对语文基础知 识的综合运用能力，如阅读理解、写作表达 等。
中考语文综合性学习要求学生能够整合不同 学科的知识和技能，如历史、地理、科学等， 进行跨学科的学习和探究。
武松
《水浒传》中的重要人物之一，血溅 鸳鸯楼后，为躲避官府改作头陀打扮， 江湖人称“行者武松”。武松曾经在 景阳冈上空手打死一只吊睛白额虎， “武松打虎”的事迹在后世广为流传。
名著思想内涵及现实意义探讨
《红楼梦》通过描写贾府的兴衰和人物命运的变迁，揭示了封建社会的弊端和人性的复杂。 它告诉我们应该尊重每个人的个性和情感，追求真正的爱情和幸福。同时，《红楼梦》也提 醒我们注意社会的不公和腐败现象，呼吁我们为社会的进步和公正而努力。
表达能力
训练学生清晰、准确地表达自己的想法 和观点，注意语言规范和表达逻辑。
交际场合礼仪和沟通技巧
交际场合礼仪
教授学生不同场合下的交际礼仪，如见面问候、告别致谢等，提高学生的社交素养。
中考语文复习：第 专题 语言运用综合性学习(一)
中考语文复习：第专题语言运用综合性学习(一)中考语文复习：第专题语言运用综合性学习语文运用是语文学习的最终目的，突破语言运用的难题需要全面综合性的学习。
语言运用综合性学习包括词语的正确运用、句式的适当运用、篇章的合理搭配、修辞的运用，同时还需要高效的学习方法和正确的心态。
一、词语的正确运用词语是语言运用和表达的基本单位。
正确掌握词语的用法和含义是语文练习的重点。
词语的误用一般有两种类型，一种是词义的搭配错误，另一种是字形和读音的错误。
在学习词语的时候，我们要注重记忆和实际练习，通过积累、学以致用、反复温习，用对词语才能够变成一个自然的语言跃跃欲试者。
二、句式的适当运用句子是上层建筑。
打造句子语言的规范和优美是语言使用的关键。
课外阅读和对优秀文章的思考是提高句式的最有效途径，应该注意读后感想的表达方式。
同时，我们也可以通过仿写、拓展、整合等方面来锻炼句式运用的能力。
三、篇章的合理搭配篇章运用是对整段文字的整体把握。
要理解和掌握一篇文章的意义和重点，需要看篇章结构、熟悉篇章主旨。
篇章的逻辑性、连贯性和层次感都是非常重要的。
限于篇幅，本篇文章不在深入这个角度讨论，可阅读其他有关文章获取更多学习经验。
四、修辞的运用修辞是提高语言表达的高级手段。
学习修辞需要有慧眼辨识优秀的文章，运用生动、形象的比喻、排比、对比、变化等方法来丰富语言的形式和意义。
好的修辞用词能够很好地点明文中的重点，暗示文章主旨，起到画龙点睛的作用。
五、高效的学习方法高效的学习方法能够大大提高语文学习的质量和效益。
我们可以通过制定学习计划，量化学习任务，定期自测，查缺补漏，矫正不足，培养自我反思的习惯等方面来提高复习效率。
六、正确的心态语文学习最重要的是培养正确的心态。
要构建积极健康的心理影响，避免心理担忧，建立信心和积极向上的心态。
语文学习并不只是追求语言文字的精美华丽，更应该是一种思维深度和阅读理解的能力。
我们应该从实践中学习进步，不断提高自己的语文水平。
2023年中考综合复习试题(15)语文试卷(含答案)
2023年中考语文综合复习试题（十五）一、基础知识综合阅读下面一段文字，按要求答题。
“地球即成白首，吾人尚在青春，以吾人之青春，柔化地球之白首，虽老犹未老也。
”青春蓬勃，这是少年应有的模样。
忆往昔，西风凛冽，关山千重，挡不住拯救民族危亡的脚步；看今朝，稚子幼弱，千jūn重负，隔不断复兴华夏文明的雄心。
志存高远，这是少年应有的模样。
恰同学少年，风华正mào。
青春如灿烂朝阳，如璀璨星辰。
有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信潇洒，有“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的①，有“乘风好去，长空万里，直下看山河”的豪放张扬。
矢志奋斗，这是少年应有的模样。
盛世美好，少年当拏云；胸怀壮阔，中国梦在我。
这就是少年最应有的模样。
1．根据拼音写汉字。
千jūn( ) 风华正mào( )2．给加点的字注音。
矢志( ) 模样( )3．填入语段中横线处①的词语，最恰当的一项是（）A．慷慨淋漓 B．锋芒毕露 C．惊心动魄 D．慷慨激昂4．下列说法不恰当的一项是（）A．文段中加横线字词分析：这有以最解说：文段中加横线的四个字的词性分别是代词、动词、介词、副词。
B．盛世美好，少年当拏云；胸怀壮阔，中国梦在我。
解说：这句话的标点符号使用完全正确。
C．西风凛冽熊熊烈火自信潇洒盛世美好解说：这四个短语的结构类型不完全相同。
D．青春如灿烂朝阳，如璀璨星辰。
解说：这句话运用了比喻、排比的修辞手法。
5．下面是小言的读书札记，请你阅读，完成相关题目。
少年，多么美好的一个词，①它是日出时的朝气与鲜艳，也是青春绽放时的蓬勃与力量。
每个人的心底都住着一个少年，渐行渐远的他们，是曾经少年的我和我们。
他笑容灿烂、斗志昂扬、鲜衣怒马。
人生每个不同阶段，都有不同的魅力，而我偏喜少年意气风发、风流倜傥、神采飞扬。
见朝阳艳艳，浮云灿烂，藏着无尽的凌云之志。
少年是古时的“我是清都山水郎，天教分付与疏狂”；②亦是现在的“使命永远放心间，面前再多艰险不退却。
中考语文专题复习5综合性学习与语言运用(原卷版)
综合性学习与语言运用（原卷版）【2022·河南商城·一模】1．综合性学习。
【材料一】中国首都北京的国家游泳中心——水立方，这座北京2008年奥运会和北京2022年冬奥会标志性“双奥”场馆，又一次见证了奥林匹克的历史性时刻：北京2022年冬奥会会徽“冬梦”和冬残奥会会徽“飞跃”，在此揭开了神秘面纱，正式亮相。
冬奥会会徽和冬残奥会会徽将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体，呈现出新时代的中国新形象、新梦想，传递出新时代中国为国际奥林匹克运动作出新贡献的不懈努力和美好追求。
【材料二】【材料三】2022北京冬奥会举办时间和地点举办时间：2022年2月4日至2022年2月20日，计划于2022年2月4日星期五开幕，2月20日星期日闭幕。
举办地点：中国北京、中国河北省张家口市主体育场：国家体育场（鸟巢）(1)概括【材料一】的主要内容。
(2)【材料二】是2022年冬奥会吉祥物的图片，他们是冰墩墩和雪容融，是不是很漂亮？你知道为什么选他们作为吉祥物吗？你能说一说冰墩墩和雪容融的含义或寓意吗？请你任选一个进行解说。
(3)2022年北京冬奥会马上到了，请你写一份邀请函，以北京市委书记蔡奇的名义邀请中国的老朋友俄罗斯总统普京出席北京冬奥会开幕式，为冬季体育运动助力，为世界各国战胜新冠病毒提振信心。
【2022·广东·一模】2.阅读下面的文字，完成题目。
灰塑的题材广泛，多为人们喜闻乐见的题材，如民间故事、传统名人、风景名胜、花鸟、虫鱼、瑞兽、山水及书法等。
灰塑有很强的教义性和寓意性。
因为灰塑大都装饰于祠堂、庙宇、寺观和豪门大宅，宣传人伦道德礼制的题材自然会成为灰塑艺人的选材，具有互助团结、孝道的教育意义的题材比比皆是，如“桃园三结义”“郭子仪贺寿”等。
吉祥物是民间作品表现的常用题材，用同音同意形象表现幸福平安福气等题材在灰塑中有很多，如蝙蝠寓意福气、独角狮寓意吉祥如意、花瓶寓意平安，葡萄、老鼠寓意吉祥如意、子孙满堂。
谈中考前“语文综合性学习”复习
素养。为 体现其学 习的重要性 ，初 中学业考试 已经把 习 中 ，局 限于 “ 小 语 文 ”是 将 语 文 与生 活 割 裂开 来 ，必
语 文 综 合性 学 习 纳 入 考试 范 围 ，在 试 卷 中 占 ５ — ８分 。
经 过 这 样 的分 类 ，化 繁 为 简 ，这 无 疑 为 中考 前 的
村 学 校 ，教 师查 阅资 料 尚需 大 费 周折 ，对 于 学 生来 说 更 复 习 做 好 了铺 垫 ，教 师 操 作 起 来 目标 更 明 确 ，也 更 具 是 难 事 ，查 阅关 一 整 理关 一 设 计 关一 运 用 关 ，可谓 关 关 实践 性 。
具体 的操 作流 程 如 下 ： １ 、 确立 主 题 。 基 本 设 定 为 三个 探 究话 题 ： 成长故事 、
等 都侧 重 于学 生 能力 的训 练 ，属 于 技 能类 ，学 生 个 人 的 学 习 生 活琐 记 、人 生理 想 之 歌 。
语 文 素养 可 以通 过此 次 活 动得 到 展 现 。
因此 ，中考 前 ，语 文 教师 通 常 会 花费 一 些 时 间进 行 “ 综 都可 以归 为生 活 类 ， 如 “ 这就是我” 、 “ 成 长 的烦 恼 ” 、 “ 献
合 性 学 习 ” 的 复 习 ，毕 竟 整 个 中学 三 年 ，３ ６个 内容 的 给母 亲 的 歌 ” ，等 等 。 综 合 性 学 习所 占的 比重 比较 大 ，但 教 师 在 复 习 中却 会有
难过 。
二 、 注重 Байду номын сангаас 程
２ 、检 测 ？ “ 语 文 综 合 性 学 习 ” 培养 的是 学 生 的学 习态 度 、 精神 ， 其 探 究 能 力 只有 在 学 习 过程 中体 现 出来 ，
中考语文复习综合性学习考题精选(含答案)
中考语文复习综合性学习考题精选（含答案）【1】．小刚策划本组同学表演一场“水浒戏”。
京剧表演中，常用脸谱象征某种人物形象的特点。
下面这X黑脸谱常用来代表强悍、勇猛，小刚打算用它来扮演下面备选的《水浒》人物。
你认为这X黑脸谱最适于扮演，因为¨从这一事件中可以看出他的强悍、勇猛。
(3分)【2】．小方搜集到下面一个有意思的图表，并和大家一起进行了探究。
他说：“从图表中可以看出，随着事业成就由小到大，记忆能力在其中的重要性逐渐下降。
”你就理解能力或创新能力对事业成就的重要性也发表了一点看法，你说：“从图表中还可以看出，。
”（某某）【3】．仔细观察右面的漫画，按要求答题。
(1)用简洁的语言描述漫画的内容。
(2)根据漫画内容设计一条有文采的广告语。
【4】综合性学习。
桥是一条放大的板凳，这是科学家形象的比喻；路断了还有桥，这是文学家表述的哲理。
桥是历史的见证，桥是心灵的纽带。
今天，就让我们一起走进桥的世界，去欣赏多姿多彩的桥之美，去领略意蕴丰富的桥文化。
【活动一：识桥】从同学们搜集的资料中，你会发现我国的桥梁命名十分有趣，如：根据所在地命名 A ，根据形状命名 B ，根据习俗命名 C ，以抒情方式命名 D 。
请从下列选项中给A、B、C、D处选填合适的桥名。
(只填序号)(2分)选项：①放生桥②销魂桥⑧赵州桥④钥匙桥我会选：A． B． C. D.【活动二：赏桥】下图是标志黄冈市经济腾飞的鄂黄长江大桥。
请你观赏此桥，展开合理想象，并运用恰当的修辞手法，写一段话来描绘图中美景。
(2分)【活动三：说桥】（1）请用简洁的语言说一个与桥有关的故事。
(2)请结合你的积累，说说卢沟桥的历史意义。
【活动四：架“桥”】请仿照示例，架设两座无形的“桥”。
示例：知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。
(1)(2)(黄冈)【5】、综合性学习。
如今，越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村，住农家屋，吃农家饭，赏田园风光，品民俗文化，各地“农家乐”旅游异常火爆。