第一节传染病及其预防人教版八年级下PPT课件

麻疹、水痘、流行性感冒
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思考与讨论
这些病原体能够引起什么疾病呢？ 这些疾病又是怎样传播的？
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传染病流行的基本环节
资料分析：
1、流行性感冒(简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有 高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中 含有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时， 会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气 中，周围的人吸入了这种带有病不经意的空气以后，就有可 能患流感。接触过流感者的人，都可能被传染上流感。与青 壮年相比，老人、小孩更容易患流感。
料和有关知识作出概括。
要经过传染源、传播途径、易2感021人群三个环节。
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病原体离开传染源到 达人或动物所经过的 （途空气径、饮食、生物媒介传播）
散播病原体的人或动物
对某种传染病缺乏免疫力 而容易感染该病的人群
传染源
传播途径
易感人群
传染病流行的三个基本环节
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传染病流行的基本环节 1.传染源：能够散播病原体的人或动物。 2.传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径， 如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。 3.易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的 人群。
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学案导学
1、引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称
为 病原体
。
2、由外来的 致病细菌 或 病毒 引起的，具
有 传染性
。
3、传染病能够在人群中流行，必须同时具备 传染源 、 传播途径 、 易感人群三个基本环节。
4、离开病原体到达健康人所经过的途径叫传播途径，如 空气传播 、 饮食传播 、生物媒介 传播等。
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艾滋病
什么是艾滋病(AIDS)? 1982年9月，美国疾病控制中心以“获得性免疫缺陷综合 症”为这种复杂的疾病命名。1983年，从一名同性恋艾滋 病患者的淋巴结中分离到了新的病毒，研究证实这种病毒 是引起艾滋病的病原体。1986年7月经国际病毒分类委员 会命名为“人类免疫缺陷病毒(Humom Immune Deficiency Virus)”，即艾滋病病毒，缩写HIV。
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传染病的预防措施
面对传染病时，我们可以采取哪些预防措施来保护自 己？
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快速判断：
切断传播途径
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保护易感人群
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切断传播途径
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控制传染源
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保护易感人群
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切断传播途径
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预的 防一 传般 染措 病施
控制传染源
指处理或杀死患传染病的动物， 隔离、治疗病人。
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思考与讨论
2、资料2中的做法有什么科学道理？谈谈你的认识。
将甲肝患者用的碗筷同家人的分开，目的是将甲肝患者
遗留在碗筷等餐具上的甲肝病毒与健康人隔离开，这样
可以避免健康人感染上甲肝。
饭馆的餐具要严格消毒。这样可以将餐具上的细菌和病
毒杀死。避免顾客染上传染病。
3、传染病在人群中流行要经过哪些环节？请代根据上述资
指对病人用过的器具进行消毒，打 切断传播途径
扫卫生，消灭蚊、蝇等传播疾病的 媒介生物。
保护易感人群 指加强锻炼，预防接种等。
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人类传染病
根据病原体的不同，可分为： 1.寄生虫性传染病：蛔虫病、绦虫病、黑热病、血吸虫病、 沙眼等。 2.细菌性传染病：细菌性痢疾、百日咳、伤寒、破伤风等。 3.病毒性传染病：狂犬病、流感、肝炎、乙脑、艾滋病等。
1.一定条件下可呈爆发流 行以致大流行2.地区性3. 有的传染病只在一定的季 节流行
有免疫性
人们在患过某些传染病并 痊愈后，可产生不同程度 的免疫力，在一定时间内 不再受该病的感染
可以预防
只要做好控制传染源、切
断传播途径、保护易感人
群这三个环节，传染病是
可以预防的。
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举例 流感、肺结核、HIV、肝炎、蛔 虫卵、林球菌 流感、肺结核通过飞沫、空气 传播，肝炎、蛔虫卵通过饮水 和食物传播 1.流感 2.血吸虫病 3.流行性乙型脑炎、疟疾
是否
是传 是 是 是 是 否 是 否 否 是
染病
表格中哪些病是传染的？
哪些病是不传染的？
哪些病可以通过接种疫苗来预防202？1 为什么？
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什么是传染病呢？
请同学们比较近视眼和结膜炎发病的原因；
近视眼——患者自身眼部结构发生变化引起的，不可以传染。
结膜炎——由外来的致病病毒引起的，具有传染性。 （病原体）
2、甲肝（即甲型病毒性肝炎）患
者用的碗筷要同家人的分开，否
则容易使家人染上甲肝。饭馆的
餐具要严格消毒，否则可能使顾
客染上甲肝、流感、细菌性痢疾
等传染病。
202析流行性感冒的传播途径，说一说为什么咳嗽或打喷 嚏时要用手帕捂住口鼻，为什么老人和小孩更易患流感？
流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。 因此咳嗽或打喷嚏的时候要用手帕捂住口鼻，以免传染 他人。 老人和小孩体质差，抵抗力弱，所以容易患感冒。
什么是病原体呢？ 病原体——引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。
细菌性病原体：如结核杆菌、淋球菌、痢疾杆菌、炭疽杆菌等。
病原体 病毒性病原体：流感病毒（禽流感）、HIV病毒（艾滋病)、
肝炎病毒、SARS病毒（非典型肺炎冠状病毒）
寄生虫病原体：如蛔虫卵202。1
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常见的病原体
蛔虫卵
艾滋病病毒立体模式图
小明不注意用眼卫生，患了近视眼，过了一段时间， 他的同桌也患了近视眼；小丽不注意个人卫生，患了“红 眼病”，不久她的同桌也患了“红眼病”。引导学生通过 分析近视眼和“红眼病”是不是传染病，导入新课。
思考： 近视眼和“红眼病”都是传染病吗？传染病具 有什么特点呢？
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1.举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施。 2.列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传 染病。 3.说出艾滋病的病原体、传播途径及预防措施。 4.调查当地常见的几种传染病。
2021 结核杆菌（被染成红色） 6
1、传染病的概念 传染病——指由病原体（如病菌、病毒、寄生虫等）引 起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
具有传染性和流行性的特点
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传染病的特点
特点 有病原体
说明
每一种传染源都有它特异 的病原体
有传染性
能在人群中通过不同的途 径传播
有流行性、 地方性和 季节性
5、预防传染病的一般措施是：控__制__传__染__源、 切_断__传__播__途__径___、____保__护__易__感__人__群_。
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什么是传染病
想 一想，议一议： 请你根据自己的生活经验填写下表。
疾病 流行性 麻疹 水痘 肺结核 近视 结膜炎 贫血 龋齿 蛔虫病 名称 感冒
是否 患过 此病