会计学专业《调查报告》写作实施方案

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电大会计调查报告范文

电大会计调查报告范文

电大会计调查报告范文电大会计调查报告。

一、调查目的。

为了解电大会计专业学生的学习情况和就业情况,以及他们对电大会计专业的认知和评价,本次调查旨在为电大会计专业的教学和就业指导提供参考依据。

二、调查对象。

本次调查对象为电大会计专业在校学生和已毕业学生,共计1000人。

三、调查方法。

采用问卷调查的方式,通过线上和线下两种方式进行,以保证调查结果的全面和客观。

四、调查结果。

1. 学习情况。

根据调查结果显示,大部分学生对电大会计专业的课程设置和教学质量较为满意,60%的学生表示对专业课程内容较为满意,但也有40%的学生表示对专业课程的实用性和针对性不够满意。

另外,有30%的学生表示对实习和实践机会的获取较为困难,希望学校能够提供更多的实践机会。

2. 就业情况。

调查结果显示,70%的已毕业学生表示能够在与专业相关的企业或机构就业,但也有30%的学生表示在就业过程中遇到了困难,主要原因是专业技能和实践经验不足。

因此,学校应该加强对学生的实践能力培养,提高就业竞争力。

3. 对电大会计专业的认知和评价。

调查结果显示,大部分学生对电大会计专业的认知和评价较为积极,认为该专业能够为他们提供良好的就业机会和发展空间。

但也有部分学生对专业的前景和发展方向表示担忧,希望学校能够加强对专业发展趋势的指导和引导。

五、调查结论。

根据以上调查结果,可以得出以下结论:1. 学校应该加强对电大会计专业的实践能力培养,提高学生的就业竞争力。

2. 学校应该优化专业课程设置,提高课程的实用性和针对性。

3. 学校应该加强对学生的就业指导,提供更多的实习和实践机会,帮助学生更好地融入社会。

六、改进建议。

1. 优化课程设置,增加实践课程和案例分析课程,提高学生的实际操作能力。

2. 加强与企业和机构的合作,提供更多的实习和就业机会,帮助学生更好地了解行业需求和发展趋势。

3. 加强学生就业指导,提供更多的职业规划和求职技巧培训,帮助学生更好地就业。

关于会计方面的社会调查报告

关于会计方面的社会调查报告

关于会计方面的社会调查报告篇一:关于会计社会实践调查报告范文关于会计社会实践调查报告范文随着会计制度的日臻完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,我们作为未来社会的会计专业人员,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也应该严于自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力。

于是,本学期初,我们乐于参加了学校为我们提供的会计实习。

作为学习了差不多三年会计的我们,可以说对会计已经是耳目能熟了。

所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。

但这些似乎只是纸上谈兵。

倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。

下面是我通过这次财务实习中领悟到的很多书本上所不能学到的财务的特点和积累,以及题外的很多道理。

以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,应该没问题了。

现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。

离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是做账。

其次,就是会计的连通性、逻辑性和规范性。

每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。

这为其一。

会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性,这为其二。

在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。

每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。

体现了会计的规范性,这为其三。

登账的方法:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。

然后,根据记帐凭证,登记其明细账。

期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。

结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。

这就是会计操作的一般顺序和基本流程。

会计本来就是烦琐的工作。

在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。

会计实训调查报告

会计实训调查报告
采用多种教学方法
除了传统的讲授法外,教师应更多地采用案例分析、小组讨论、角色 扮演等教学方法,提高学生的学习兴趣和参与度。
增加实践操作机会
学校应加大投入,提供更多的实践操作资源,如模拟财务软件、模拟 企业数据等,让学生有更多的实践操作机会。
完善课程评价方式
在评价学生的学习成果时,应更加注重学生的实际操作能力和问题解 决能力的考核,采用多种评价方式综合评定学生的学习效果。
缺乏实践操作机会
课程评价方式不合理
由于教学资源有限,学生往往缺乏足够的 实践操作机会,导致技能掌握不熟练。
目前的实训课程评价方式过于注重理论知 识的考核,而忽视了学生的实际操作能力 和问题解决能力的评价。
对策建议
加强课程内容与实际应用的结合
在课程内容的设计上,应更多地引入实际案例和模拟场景,帮助学生 更好地理解和掌握会计知识。
教学方法
讲授法
教师讲授理论知识,帮助学生建立会计基础知识体系。
讨论法
学生分组讨论,针对实际案例进行分析,提出解决方 案。
实验法
学生进行实际操作,通过实践掌握会计实务操作技能。
课程评价
平时成绩
根据学生的出勤率、课堂表现、作业完成情况 等进行评价。
期末考试
通过闭卷考试的形式,测试学生对理论知识和 实务操作技能的掌握程度。
2023
REPORTING
PART 02
会计实训课程概述
课程设置
理论学习
会计实训课程首先需要掌握会计 基础理论知识,包括会计要素、 会计科目、会计凭证等方面的知识。
实操训练
在理论学习的基础上,通过模拟 企业实际业务场景,进行实际操 作训练,包括账务处理、报表编 制等。
案例分析

会计专业调查报告(10篇)

会计专业调查报告(10篇)

会计专业调查报告(10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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会计职业社会调查报告(共20篇)

会计职业社会调查报告(共20篇)

会计职业社会调查报告(共20篇)会计职业社会调查报告(共20篇)第1篇:会计职业社会调查报告经济管理学院会计11(5)班未静霞学号:4920552会计职业社会调查报告实_是每一个大学生必须拥有的一段经历,实_让我们在实践中了解社会,在实践中巩固知识,实_又是对每一位大学生专业的一种检验,它让我们学到了很多在课本上学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们以后走向工作岗位的第一步。

因此,作为一名会计专业的学生,为了顺应社会对会计人员的要求,加强社会竞争力,培养自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力,我来到天津一家电子厂企业,为自己创造了一次宝贵的实_机会,以检验自己这一年半在学校学到的专业知识,也为自己踏入社会工作岗位做好准备。

我的实_单位是天津钜宝电子有限公司,天津钜宝电子有限公司系香港高银物流开发有限公司于年11月在天津市滨海高新区注册成立的一家外商独资企业,注册资金5000万美元,投资总额9900万美元。

公司计划总占地十三万五千平米,厂房和行政办公区域占地八千一百平方米,高级管理人员及研发人员400人,是一家集科研开发、制造、国内外贸易、代理加工各类数码电子产品于一体的大型外资企业,该公司主要从事大容量光磁盘驱动器及部件、数字放声设备、播放设备、便携式微型计算机等电脑、通讯及数码电子消费品的生产,更专注于高科技术的开发,是一家实力雄厚的大企业。

我所在的会计部门有四名会计,一名出纳,以及一名主管。

这次带我实_的就是一名资深的会计长辈刘静刘姐,刘姐已经有十多年的会计工作经验,对于各方面都十分精通。

进入岗位后,刘姐亲自带着我熟悉自己的岗位,耐心的向我讲解,她告诉我我的主要工作就是根据原始凭证或原始凭证汇总表填制记账凭证,根据收付记账凭证登记现金日记账,根据记账凭证登记明细分类账,根据记账凭证汇总、编制科目汇总表,根据科目汇总表登记总账,以及能运用电算化进行简单的操作,帮助她做一些简单的分工。

会计学专业调查报告

会计学专业调查报告

会计学专业调查报告会计学专业调查报告概述:会计学作为一门重要的商科学科,对于企业和个人的财务管理具有重要的意义。

为了了解当前会计学专业的发展状况以及对学生的影响,本文进行了一项调查研究。

通过对会计学专业的就业前景、学习内容、教学方法和学生发展等方面进行调查,旨在为学生和教育机构提供有益的参考。

调查方法:本次调查采用了问卷调查的方式,共有100名会计学专业的学生参与。

问卷包括了多项选择题和开放性问题,涵盖了调查对象的个人信息、学习情况、就业意愿等方面。

调查结果:1. 就业前景:调查结果显示,大部分学生对会计学专业的就业前景持乐观态度。

约有60%的学生认为会计学专业的就业前景良好,而仅有10%的学生表示担心就业问题。

这一结果与会计学专业的实际情况相符,会计师在各行各业中都有广泛的就业机会。

2. 学习内容:调查结果显示,学生普遍认为会计学专业的学习内容较为繁重,但也十分实用。

会计学专业的核心课程包括财务会计、管理会计、审计、税务等,这些课程为学生提供了扎实的会计基础知识和实际应用技能。

3. 教学方法:调查结果显示,学生对于会计学专业的教学方法普遍持肯定态度。

大部分学生认为教师在授课过程中注重理论与实践相结合,采用案例分析和实际操作等教学手段,使学生能够更好地理解和应用所学知识。

4. 学生发展:调查结果显示,学生对于会计学专业对个人发展的影响持积极态度。

超过80%的学生认为会计学专业培养了他们的逻辑思维能力、分析问题的能力以及团队合作精神。

此外,还有部分学生表示会计学专业对于提高他们的沟通能力和人际关系有着积极的影响。

结论:根据本次调查的结果,可以得出以下结论:1. 会计学专业的就业前景良好,为学生提供了广阔的就业机会。

2. 会计学专业的学习内容较为繁重,但也非常实用,为学生提供了扎实的会计基础知识和实际应用技能。

3. 会计学专业的教学方法得到学生的一致认可,注重理论与实践相结合,提高了学生的学习效果。

会计学社会调查报告

会计学社会调查报告

会计学社会调查报告精品文档会计学社会调查报告会计学社会调查报告实践时间:实践地点:实践内容:初步接触会计工作和工商注册工作。

熟悉会计工作作流程。

制好凭证就进入记帐程序了。

虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。

因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。

例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章,才能作废。

而写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。

对于数字的书写也有严格要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。

并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总长的借贷的就不能结平了。

如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定发展计划的依据。

所有的帐记好了,接下来就结帐,每一帐页要结一次,1 / 23精品文档每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。

一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意反而算错了不少数据,好在长辈教我先用铅笔写数据,否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。

从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。

长辈很要耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单,有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了。

(爱写作网 )除了做好会计的本职工作,其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。

别人一提起出纳就想到是跑银行的。

其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。

在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事,除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。

会计专业调查报告范文(实用11篇)

会计专业调查报告范文(实用11篇)

会计专业调查报告范文第1篇xxxx年税收及会计信息质量检查工作目前已接近尾声,我们xx市共检查企业12户,包括国有企业、集体企业和民营企业。

从检查结果看,企业会计信息质量失真现象比较严重,已经成为经济发展中亟待解决的重要问题。

会计信息失真的原因错综复杂,分析起来主要有以下几种:一、部门或个人利益驱动是会计造假的原动力。

第一类是好大喜功,追求虚名。

一些国有或集体企业负责人,为求经营业绩,以图个人进步,采取少计成本费用、虚增收入等方法,人为虚增利润。

第二类是肥了个人,亏了国家。

一些民营企业或虚列费用,扩大成本,偷逃税收;或现金交易,少计收入,账外设账,搞“小金库”。

二、复杂的会计环境为会计造假提供了温床。

法制、体制、舆论及某些特定的历史因素,对财务人员依法独立履行会计职责形成许多障碍。

会计人员的任免由企业领导说了算,会计人员依法办事站不住,不按领导的旨意办事顶不住,财务内控制度不健全,缺乏相互制约机制;部分企业会计人员素质低下,甚至无证上岗。

这种会计环境势必造成企业会计信息失真。

三、执法力度不够,使企业造假有恃无恐。

我国颁布的《会计法》、《注册会计师法》及各种相关经济法规,对违法者的法律责任追究程度太轻,且不太具体。

在实践中当企业出现违纪行为时难以具体执行。

财政部门查处会计信息失真等问题,处理起来较为困难,有时只能申请法院强制执行。

这些情况使企业造假有恃无恐。

针对上述原因,笔者认为,治理会计信息失真可采取如下主要措施:一、加大财经执法力度是治理会计信息失真,提高会计信息质量的关键。

首先,必须广泛宣传和严格贯彻、实施新修订的《会计法》,对会计信息严重失真的单位及其责任人,严格依照《会计法》规定及时从严处理,并公之于众,以对造假分子形成巨大威慑力。

二、完善、健全企业内部控制质度是治理会计信息失真的必要条件。

企业的内部控制制度是会计工作内部环境的重要因素。

我国现有的企业内部控制制度大多流于形式,与现代企业制度的要求相差甚远,这也是造成企业会计信息失真的重要原因之一。

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会计学专业《调查报告》写作实施方案
一、调查报告的涵义和作用
《调查报告》是根据到现场了解或考察所得到的材料而写出的回答和分析说明一定问题的参考性“公文”。

作为电大大专毕业生必须掌握这一文种的写法。

它是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,运用辩证唯物主义的观点和方法,对某一工作、某些情况、某个问题或某个方面的经验,有目的地进行调查研究后,透过现象,揭示事物的本质和规律,根据所得调查的结果而写出书面报告。

调查报告的种类
按内容分,调查报告主要有三类:一是总结经验的调查报告。

调查报告往往是总结某种带有方向性、指导性的先进典型经验,目的是为了推广这种经验,以点带面。

二是反映情况的调查报告。

这类调查报告通常反映社会某方面的情况,促使群众关注这一情况,也为领导机关制定政策提供依据,动员全社会力量做好某些事情。

三是揭露问题的调查报告。

这类调查报告又可分为二种,一种是揭露人民内部存在的不良倾向,一种是揭露犯罪分子活动的。

前者通摆问题,引起注意,达到疗救之目的,后者通过揭露真相,明辨是非,收到警戒之效果。

二、写作要求
(一)对文章选题的要求。

调查报告内容主要分为总结经验、反映情况、揭露问题三类。

选题首先要确定哪一类调查报告。

选题要注意几点:1、选富有现实意义的题目。

2、选富有新意的题目。

3、选与本人专业有关并能联系本地区本部门实际,较有针对性,意义重大的课题。

4、选大小适宜的题目。

一般来说,题目还是小点,具体一点好,小题目容易驾驭,写得深入,以点带面,可以“小题大作”。

(二)对文章内容的要求:能正确地体现党和国家的有关方针政策,坚持理论联系实际的原则,做到观点鲜明、中心突出,既有充分的现实材料、又有深刻的理论分析,材料丰富,所用数据真实可靠,分析论证有力,结构严谨,层次分明,文笔流畅。

文章采用第三人称写作。

切忌堆砌材料、虚构材料、空谈理论,更不允许抄袭他人的文章或叫他人代写,如有发现作“0”分处理。

全文内容尽可能选择与本人专业,本部门有关的材料。

(三)调查方法和研究方法
调查方法有:1、要有明确的调查目的,拟订周密的调查计划。

如确立调查课题、调查单位、调查人物、调查时间、调查方式等。

2、开调查会。

3、个别访问。

4、蹲点和跑面相结合。

5、精确地统计数据。

6、查阅档案和有关资料。

研究方法有:1、剔除法。

2、筛选法。

3、求实法。

4、二分法。

5、比较法等。

(四)对写作提纲、内容摘要、调查情况简介
1、写作提纲:写作提纲是全文的基本框架、写作思路、设计意图。

在写作之前,通常要拟定写作提纲。

提纲包含:标题、中心论点(总论点)、内容纲要(分论点、论点、论据等)。

2、内容摘要:可先阐明本文的写作背景、目的及中心论点(中心内容),然后说明本文运用理论论证及事实论证相结合的方法,从如下几方面阐述文章的中心(如各部分的小标题)。

3、调查情况简介:主要写明什么情况下,什么时候到什么地方(单位),通过什么方式(座谈、个别访问、查阅资料等),向哪个单位或谁作了哪些调查,解决了写作中哪些问题等等。

(五)调查报告的结构和写法
调查报告一般由标题、正文、结尾三部分组成。

1、标题。

标题的格式常用:关于……的调查;对……的调查,……的调查报告。

也可采用多行标题,既有正题,又有副题。

副题前破折号的位置:通常位于正标题前两个字下方,若正标题较短,可位于正标题下方之前。

2、正文。

正文一般包括开头(前言)和主体两个部分。

开头:开头部分亦称前言、引语或导语。

开头部分要使读者一目了然,有个总的印象,这样便于把握全文的中心,既可以简要介绍基本情况,如调查的时间、地点、对象、范围、目的、主题、效果等,也可说明缘由和目的或简要提出问题。

主体:主体是调查报告的核心部分,它要对开头部分提出的新经验,新做法等进行具体阐述和说明,主要集中说明调查结果的部分。

这部分要写得深刻、主次分明。

常见的写作安排有:
⑴按照调查的顺序写。

就调查的问题逐项阐述清楚。

⑵按照事物发生、发展、变化的过程写,如事物发生的时间、地点、原因、产生的作用、经验教训等。

⑶将问题分成几部分写,每部分加上小标题,使脉络清晰。

⑷有两个以上事物可以对比来写,从对比中判断是非,分析、解决调查中的问题。

总之,不管哪种写法,主体部分必须以介绍中心观点和主要事实为主。

结尾:这一部分是调查报告的结束语,是在对调查对象作了科学分析后所作的结语,总的要求是结尾有力,有话则长,无话则短,意尽言止。

既可以总结全文,深化主题;也可以提出希望以资鼓励,又可以提出问题发人深省。

有的调查报告采用自然结尾,正文已阐述清楚,全文随之结束,结束语部分可以省略。

(六)对文章格式的要求。

注意文章格式,切忌出现不规范简化字、错别字,标点符号规范准确。

全文字数把握在3000字范围内。

(七)完成调查报告写作过程
1、学员在自行安排深入到有关部门调查,搜集材料、分析研究,拟好写作提纲,写出初稿。

2、各学员把已写好的调查报告上交给指导老师批改(或班主任转交)。

指导教师验收合格以后才能誊抄到实习报告册上。

附会计学专业调查报告参考题:
1、关于××××企业扭亏为盈的调查
2、对×××企业财产清查情况的调查
3、××计算机在会计中的应用的调查
4、如何提高会计工作质量的调查
5、关于×××企业财务的调查
6、关于×××提高会计工作质量的调查
7、关于×××会计软件的建设情况的调查
8、关于××区中介机构的调查
9、×××企业资产清理的调查
10、×××企业实行存货ABC分类管理的调查
11、某某企业筹资渠道和筹道方式的调查
12、××区财政局如何防止会计违规的调查
13、关于合伙制会计师事务所的生存状况的调查
14、会计诚信与消费环境的研究的调查
优品课件,意犹未尽,知识共享,共创未来!!!。

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