参观南京博物院作文200字

南京博物院参观记作文

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南京博物院参观记作文篇1南京博物院座落于紫金山南麓，占地13万余平方米，院内有各类藏品42万件，光是国家级文物和一级文物就有二千件以上，院藏中外专业图书近30万册，有3万多件都是名列全国的珍品。

它是中国内地第二大博物馆，中国三大博物馆之一，是中国最早创建的博物馆。

走进博物院，一个雄伟壮观的大殿一下子映入眼帘，这便是院中的展馆了。

它采用了仿辽代的建筑风格，位于博物院内那宽大深远的草坪尽头的三层白色石台上，九开间的仿辽殿上敷棕色琉璃瓦，屋面平缓，斗拱粗壮，以紫金山为“背景”，远看像一幅秀丽的大画。

进入馆厅内，给人的第一感觉即是规模宏大，但它却将如此大量，精美的文物分的井井有条，清晰地分为了六个馆：历史馆、特展馆、数字馆、艺术馆、非遗馆和民国馆，而在这六个馆内又依照年代特色分成了几个大大小小的展区。

真是一个特点鲜明、格局清晰的场馆。

走进历史馆，“扑面而来”的历史气息令我不得不放慢脚步去仔细端详。

从远古时代至青铜器时代，我了解了人类文明逐渐进化的过程。

在春秋时期时，人们大多都以制造青铜器为主。

公元前221—220年间，秦汉时代期间，秦朝多是青铜器，而汉代则慢慢演变出了陶制品，外观上比青铜更加光滑，色泽上也更为柔和。

当到了公元229—589年时，六朝时代逐渐加大了陶制品制造量，还演变出了形态匀称，曲线柔美的青瓷器。

青瓷器与其它器具相比，形体更加优美，质感更加细腻、柔滑，与青铜器相比，少了几分粗犷，更增添了几分优雅。

青瓷瓶表面颜色泛青，色泽光亮也不扎眼，在柔和光线下显得更为优美。

其中最吸引人的就数材质华丽，昂贵的金缕玉衣和银缕玉衣了。

它是汉代皇帝和高级贵族死后穿的殓服，外形与人体形状相同。

南京博物院游记作文字

南京博物院游记南京博物院位于南京市中山陵风景区内，建于1933年，是中国第一批国立博物馆之一。

它的馆藏以明清文物为主，涵盖了陶瓷、书画、玉器、青铜器、家具、服饰、民间工艺品等多个领域。

在这里，我度过了一个充实而有意义的一天。

初识南京博物院我早早就来到南京博物院的门口，看到门口有一个很大的牌子，上面写着“南京博物院”。

展馆门口有一块大钟，人日常公开、不允许贴广告、发传单。

钟上有一个巨大的装饰钟，看起来非常醒目。

在馆内的富有民族文化的各种展品，在这个被流行文化笼罩的时代看着让人有移步换景、身临其境的感受。

陶瓷艺术我首先来到了展览馆的陶瓷厅。

其中展示的陶瓷艺术品精美绝伦、形态各异，既有各种器物，如鼎、瓶、罐、盘、碗、壶等，又有瓷板、瓷雕、瓷画，不同艺术家的创作观点和技法也非常不同，展现了中国传统陶瓷的丰富多彩的文化内涵。

陶瓷艺术品以静态的形式展示在展馆中，但每件作品的背后都有着许多故事和历史。

展览馆的文化解读让我更全面地了解了这些被珍藏的艺术品。

明清书画古人常说：先有文后有史。

纸带我们走近了千年以前的文明，而书法、绘画更是让我们更好地了解了明清时期文化艺术的内蕴。

在明清书画厅，我看到许多现在已经不存在的赵孟頫、文徵明、王船山、郑板桥等大家的作品。

不仅让我了解到明清时代中国书画的典范价值，在这些作品中也看到了中国独具特色的文化底蕴。

展览中的宫廷版画更是让我以更直观而真实的方式体验了明清时期特别是官府版画的艺术风格。

民间工艺品民间工艺品馆则以更多元丰富的艺术形式展现了善于生活的中国民间智慧和质朴文化。

在这里，我看到了很多自然而然流传下来的民间美学，如剪纸、刻印、刺绣、瓷器等。

除此之外，还有景泰蓝、柳编、扇面和锣鼓等当代精神工艺品，以及一些传统民俗工艺品，如剪纸、扎马、彩绣、捏泥人等，简单的方式和丰富多彩的艺术形式令人唏嘘不已。

特别展览在普通展览之外，南京博物院经常会有特别展览，每一次的展览都让人惊喜不已。

参观南京博物馆作文

参观南京博物馆作文参观南京博物馆作文（精选25篇）在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

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参观南京博物馆作文 1今天，我参加了现代快报组织的参观南京博物官的活动。

一大早，我就和几个小伙伴来到了博物院门口。

迫不及待的我，不时问妈妈：“妈妈，妈妈！活动什么时候才开始呀？”妈妈总是这样回答：“快了，快了。

”终于，活动开始了，我们走进了博物院。

讲解员阿姨先给我们每个小记者发了一个语音机，它小小的，上面有几个按钮和一个特别的耳机。

我一开始还把它当成了扩音器，对着它叽里呱啦，说个不停，后来，我才知道那是语音机，戴在耳朵上，即使离得远，也能听见讲解员的介绍。

讲解员先领着我们来到了马年特展馆，这里的“马”可真多呀！有石头雕成的石刻马；有陶制的战马；有绒布做成的似风火马。

在这些各式各样的马中，我最喜欢《八骏图》。

这八匹骏马和真马一样大，它们姿态各异，栩栩如生，显得十分高贵优雅。

讲解员告诉我们，《八骏图》是西洋画师艾启蒙为乾隆皇帝的御藏宝马画的肖像图，十分珍贵，因为今年是马年，才全部挂出来展览的。

看完了马，讲解员又带着大家来到了历史馆。

历史馆的'宝物数不胜数，有的金光闪闪，有的小巧玲珑，有的古朴精致。

我最感兴趣的是光着肚皮，大跳古代“肚皮舞”的唐代陶人；还有南博镇院之宝之一的铜牛灯。

这盏灯不仅外表精致，设计也很巧妙。

听讲解员说，牛的肚子里装着水，灯燃烧时产生的烟和杂质可以溶解在水里，十分环保！活动结束了，我们依依不舍的离开了南博。

这次活动让我看到了古人的聪明才智和高超的技艺，我们也要努力，也要给我们的后代留下一些让他们赞叹的宝物！参观南京博物馆作文 2今天，我们学校组织社会实践去参观南京云锦博物馆。

我带着无限向往迫不及待的早早来到学校等待出发。

一到博物馆门口，我就看见博物馆的门、窗，还有墙壁上都有龙的图案，给人气势宏伟的感觉。

参观南博作文

参观南博作文“哎呀，妈妈，周末带我去个好玩的地方嘛！”我缠着妈妈说道。

“好好好，那我们周末去南京博物院吧，听说那里可有意思啦！”妈妈笑着回答我。

终于盼到了周末，我和妈妈早早地就出发了。

一走进南博，哇，好气派呀！那高大的建筑，宽敞的大厅，让我兴奋不已。

我拉着妈妈的手，迫不及待地开始参观。

我们首先来到了历史馆，这里展示了好多古代的文物呢！我看着那些精美的瓷器、青铜器，眼睛都直了。

“妈妈，你看这个瓶子好漂亮啊！”我指着一个青花瓷瓶说道。

“是呀，古代人的手艺可真厉害！”妈妈也感叹道。

走着走着，我们遇到了一位讲解员叔叔，他正在给一群小朋友讲解呢。

我也凑过去听，叔叔讲得可生动啦！他说：“小朋友们，你们看这个陶俑，像不像一个在跳舞的人呀？”“像！”我们齐声回答。

叔叔又说：“古代人用这些陶俑来陪伴他们呢，就好像我们现在有好朋友一样。

”我听着入了迷，感觉自己好像穿越到了古代。

接着，我们又去了特展馆。

这里有好多珍贵的书画作品，我虽然不太懂，但也能感受到它们的美。

“哇，这幅画画得好逼真呀，就像真的一样！”我忍不住惊叹道。

妈妈笑着说：“是呀，这些都是艺术家们的心血呢。

”在南博里，我还看到了好多有趣的东西，比如古代的服饰、乐器等等。

我感觉自己就像走进了一个巨大的宝藏库，每一个角落都有惊喜等着我去发现。

不知不觉，一天就过去了，我和妈妈恋恋不舍地离开了南博。

这次参观南博的经历，就像一颗闪亮的星星，永远留在了我的记忆里。

我想，南博就像是一个知识的海洋，等着我以后一次次地去探索，去发现更多的奥秘！这难道不是一件超级棒的事情吗？。

南京博物院参观小学生四年级作文

南京博物院参观小学生四年级作文我们今天去了南京博物院，好开心哦！老师说这是一个很有历史的地方，有好多好多年的东西。

我们一进去就看到了一个超级大的恐龙骨架，比我们学校楼还高，我都想像它要是站起来得有多高呢！我问了老师，这是真的恐龙骨头吗？老师说是模型，但是是按照真实的恐龙骨头做成的。

我对着恐龙大叫：“你真的不会动吗？咬人吗？”同学们都笑了，其实我也知道它是模型，不过还是好有趣！我们又去了一个展厅，里面有好多件古代的器物，有青铜器、瓷器还有一些很老的钱币。

我看见一块大大的玉璧，像一个巨大的饼干一样，好漂亮！我问老师，这是不是古代人的饼干啊？老师笑了笑说不是，是古代的一种礼器。

我又问：“那它是用来干嘛的呀？”老师告诉我，这是古代人用来祭祀神灵的，好神秘哦！后来我们进了一个展示明清时期的房间，里面有很多古老的家具和画作。

我看见一幅画上面画了好多鱼，还有很多绿色的植物，像是水里面的。

我问老师，这是什么画啊？老师说这是叫做《清明上河图》，是中国古代最有名的画之一。

我又问：“这么多的鱼是不是画家喜欢吃鱼啊？”同学们又笑了，老师解释说，画家是想画出那个时候的生活场景，让我们看到古人的生活是什么样子的。

最后，我们去了一个展示现代历史的地方，看到了一些关于南京大屠杀的展品。

我看见一张照片上面好多个小孩子在哭，好心疼。

我问老师，他们为什么在哭呀？老师告诉我，那是因为发生了一场很伤心的事情，有很多人失去了家人，我们要铭记历史，不要让这样的事情再发生。

今天的南京博物院之旅真的好有趣，我学到了好多历史知识，也看到了很多很多有趣的东西。

下次再来，我还想再看看那个大恐龙，看它还会不会站起来吓唬我们呢！。

南京博物院游记作文

南京博物院游记作文南京博物院游记作文1南京博物院，位于南京市玄武区中山东路321号，简称南院、南博，是中国三大博物馆之一，其前身是1933年建立的国立中央博物院，是中国创建最早的博物馆、中国第一座投资兴建的大型综合类博物馆。

现为国家一级博物馆，国家4A级景区，全国重点文物保护单位。

南京博物馆分为历史馆，特展馆，数字馆，艺术馆，非遗馆，民国馆。

7月30号，我和爱心小屋的成员们来到了这个充满着魅力的地方。

我们重点参观的是历史馆，其次参观了民国馆，特展馆开始参观前，谈老师给所有爱心小屋的成员发了一个煮熟的鸡蛋，让我们好好保管，老师形象地让我们把这个蛋当作一个小宝宝，而我们，是怀着小宝宝的孕妇，我们要好好的呵护这个“小生命”。

我用塑料袋将这个蛋好好的包裹起来，单手护着，放进口袋，全程小心翼翼的，生怕一个不小心鸡蛋就碎了。

开始参观了，讲解员按照从远到近的历史顺序给我们讲解了一个又一个华夏文明，这些知识在初一的历史书中都是学过的，可真正将这些放在眼前的时候，内心还是会受到悸动：约170万年前，华夏大地上就有了人类的足迹，那是元谋人；距今约70万-20万年，北京人在这片土地上开始使用火，并且能保存火种；距今约3万年，山顶洞人学会了用兽牙，石珠做出精美的首饰这是旧石器时代，那个时代的人类用自己的智慧驱赶野兽，保存火种，还学会了缝纫，钻孔，他们已经有了审美的观念。

看着那串山顶洞人穿孔饰物，我觉得并没有和今天的这些珍珠，钻石，有很大的却别，这些都是我们的智慧，要知道，在那个什么都没有的时代，能做出这些是多么的不容易。

参观还在继续，半天时间，我们看到了到唐朝的'历史，每个时代都有每个时代的特点，这些精美的石器，铜器就是这个时代留给后人宝贵的财富。

不知不觉到了中午，老师让我和同学帮忙去拿盒饭，吃过饭，我们顺带的看了一下民国馆，那时候人们的生活应该不是很差，汽车出来了，火车出来了，去别的地方方便了，邮政局有了，远方的亲人好联系了最后路过特展馆，我们看到了一些互动的游戏，还有一些纪录片在特展馆的某个小花园里，谈老师先给三位鸡蛋没有破损的小屋成员发了奖励，有我一个，想着半天下来，“过五关斩六将”每次都差一点鸡蛋就会破，还真是无比的庆幸啊。

南京博物院作文小学

南京博物院作文小学在我的记忆中，有一次去南京博物院的经历，那可真是让我大开了眼界，到现在都难以忘怀。

那天，阳光明媚，我怀着无比兴奋的心情，跟着爸爸妈妈来到了南京博物院。

刚走到门口，我就被那宏伟的建筑给震撼到了。

博物院的大门高大而庄重，仿佛在诉说着它承载的历史和文化。

走进博物院，首先映入眼帘的是宽敞明亮的大厅。

大厅里人来人往，有和我一样充满好奇的小朋友，有认真欣赏展品的大人，还有一些拿着本子做记录的学者。

我迫不及待地拉着爸爸妈妈的手，开始了我们的探索之旅。

我们先来到了历史馆。

一进入历史馆，就好像穿越到了古代。

里面陈列着各种各样的文物，有古老的石器、精美的青铜器、华丽的陶瓷，还有那些带着岁月痕迹的书画。

我站在一个巨大的青铜器面前，眼睛都看直了。

这个青铜器造型奇特，上面刻满了复杂的花纹，我忍不住想，古代的人可真是厉害啊，能做出这么精美的东西。

我凑近仔细看，发现那些花纹居然是一些我看不懂的图案和符号。

我好奇地问爸爸：“爸爸，这些花纹是什么意思呀？”爸爸笑着说：“这可难倒我了，估计得请教专业的考古学家才能知道呢。

”我听了，心里暗暗下定决心，以后一定要好好学习，弄明白这些神秘的花纹。

接着，我们又来到了一个陶瓷展柜前。

里面摆放着一排五颜六色的陶瓷，有青花瓷、粉彩瓷、釉里红等等。

其中有一个青花瓷瓶特别吸引我，它的瓶身又细又高，上面画着一幅精美的山水画，那山那水，仿佛都活了起来。

我不禁感叹道：“这画得也太漂亮了吧，就跟真的一样！”妈妈在旁边说：“这就是咱们中国传统文化的魅力呀。

”走着走着，我们来到了一个书画展厅。

这里挂满了各种各样的书画作品，有的龙飞凤舞，有的端庄秀丽。

我看着那些字，心想：“这些书法家怎么能写得这么好呢？我写的字跟他们比起来，简直就是天壤之别。

”我一边看，一边在心里暗暗佩服。

逛完历史馆，我们又去了特展馆。

特展馆里正在展出一批明清时期的宫廷文物，那可真是奢华至极。

有金光闪闪的皇冠，有镶嵌着宝石的项链，还有用丝绸和金线绣成的衣服。