爱护公物,从我做起
《爱护公物从我做起》主题班会
公共常运行和公众的安全。
如何爱护公物
正确使用
遵守使用规定，正确使用和保养公物，注意不要损 坏或浪费资源。
保持整洁
保持公物的清洁和整齐，不乱扔垃圾，保持环境卫 生。
参与维护
积极参与公物维修和保养工作，如修补损坏的物品， 清理公共场所。
宣传教育
通过宣传和教育活动，提高公众对公物保护的意识 和重视度。
《爱护公物从我做起》主 题班会
大家好！欢迎来到今天的主题班会。今天我们将一起探讨《爱护公物从我做 起》的重要性，并分享一些关于公物保护的知识和倡议活动。让我们一起行 动起来，为创造美丽的社区和校园贡献自己的力量吧！
为什么要爱护公物
1 共同资源
公物是我们共同使用的资源，我们每个人都有责任保护它们，以便我们和未来的人们都 能享受到优美的环境。
2 美化环境
爱护公物可以营造美丽整洁的环境，为大家创造一个更加宜居的生活和学习空间。
3 树立榜样
通过爱护公物，我们可以树立榜样，激励他人也加入到保护公物的行动中来。
公物的重要性
社区文化
公物反映着社区的文化和价值观， 保护公物是保护我们的共同文化 遗产。
资源节约
合理使用和爱护公物可以节约资 源，减少浪费，为可持续发展做 出贡献。
2 积极影响
倡议活动的影响可以超出我们的预期，激发更多人行动起来保护公物。
3 建立效应
倡议活动的积极效应会逐渐扩大，影响更多的人和社区，推动公物保护的传播。
总结和展望
总结成果
通过我们共同的努力，我们可以取得保护公物的显著成 果，让社区变得更美好。
展望未来
展望未来，希望我们的倡议和行动能够持续下去，影响 更多的人，创造一个更加美丽和可持续发展的社区。
小学生国旗下演讲稿《爱护公物,从我做起》
小学生国旗下演讲稿《爱护公物，从我做起》尊敬的各位老师、同学们：大家好！今天我在国旗下演讲的题目是——《爱护公物，从我做起》。
同学们，不知你们是否注意到，在我们的日常生活里，充斥着一些刺眼的“污渍”——桌椅上的信手涂鸦，教室墙上抹不去的斑斑污迹，又或是损坏的开关，厕所里的烂纸，那人走屋空依然亮着的灯，那不是缺胳膊就是断腿的桌椅……这些都是我们校园里常见的公物，它们本因是校园美好景象的一部分，但却因为同学们一些不文明的行为，不复往日的光鲜亮丽。
所谓公物，并非个人的私有财产，而是社会群体的共有财富。
我国的宪法明确规定，保护公物是我们作为公民应尽的义务。
从道德的角度看，保护公物也是个人高尚品德所在。
“人无德不立，国无德不兴”公民道德的好坏，体现着民族的精神状态，影响着民族事业的兴衰。
一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。
爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起。
平整干净的桌面平整干净的桌面不该成为“大艺术家们”“墨宝”的载体，打扫卫生的扫把，也不该在校园游侠的手中“虎虎生威”。
挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；花草树木，勿攀勿折；从随手关灯，节约每一度电，到捡起地上的纸屑，保持环境卫生。
其实，爱护公物并非难以做到，只要我们平时多多留心，端正态度，就能成为一名公共环境的保护者，而非公物的破坏者。
同学们，请爱护校园吧，让我们养成爱护公物的好习惯，不损坏学校的门窗玻璃，图书器材，花草树木，不在桌椅上墙壁上乱涂乱画。
让我们行动起来，做一个爱护公物的好学生，让希望之光在地平线上冉冉升起，让爱护公物的文明行为在校园里蔚然成风！谢谢大家!。
爱护公物的手抄报内容
爱护公物的手抄报内容爱护公物的手抄报内容在各个领域，大家都听说过或者使用过手抄报吧，手抄报字行间要整齐，字体不宜太小，忌潦草、错字。
那么问题来了，到底什么样的手抄报才经典呢？下面是小编精心整理的爱护公物的手抄报内容，希望对大家有所帮助。
爱护公物的手抄报内容篇1一、爱护公物，从我做起；开门开窗，轻手轻脚；花草树木，切勿攀折二、爱护公物，从小事做起。
不要在公共设施、教室课桌、墙面上涂乱画三、爱护公物，从身边做起。
随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑，保持环境卫生。
四、爱护公物，人人有责。
希望同学们互相监督、互相提醒，共同养成爱护公物的好习惯。
在此，我要向大家发出倡议：爱护公物，从我做起，挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；花草树木，切勿攀折；爱护公物，从我做起，不要在雪白的墙上蹬踏留迹；不让公共物品粉身碎骨；随手关灯，节约用电，拧紧水龙头，节约用水。
爱护公物的手抄报内容篇2大家早上好！今天我要演讲的主题是《爱护公物从我做起》一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，肆意破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。
但现实生活中的我们又做得怎么样呢？细心观察就会发现，校园里肆意破坏公物的现象比比皆是：有同学为求近路而不惜践踏草坪；在走廊打球时不小心打碎了教室的门窗；在运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶；课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用，这可是一笔不小的开支。
每每看到这些不文明行为，你也许会皱着眉头嘟囔一句：缺德！是的，这些人所缺少的正是“公德心”，不讲社会公德，不遵规守纪。
他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一个人都有爱护公物的义务。
爱护公物温馨提醒标语牌
爱护公物温馨提醒标语牌
1. 爱护公物，从我做起。
2. 美景赖你爱护，幸福靠你守护。
3. 共建美好家园，爱护公物，人人有责。
4. 请文明观赏，不要乱扔、乱涂、乱摔。
5. 爱护公物，让美丽常驻。
6. 共同维护，保护公共财产。
7. 爱自然，爱公物，美好世界靠大家。
8. 美化环境，从小事做起。
9. 文明出行，爱护公交设施。
10. 遵守规章制度，爱惜公共设施。
11. 把公物当作自家物，精心保养细心爱护。
12. 爱护公物，就是爱护自己。
13. 守望相助，多一分爱护。
14. 保护公物，美化家园。
15. 有公物处，勿扔乱。
16. 文明市民，从爱护公物开始。
17. 共建美好，从保护公物做起。
18. 公物有情，愿你我都懂。
19. 爱护公物是美德，大家一起努力。
20. 公共空间，共同呵护。
21. 保护公共场所，让它更美好。
22. 文明行为，从爱惜公物开始。
23. 珍视公共设施，展示文明风采。
24. 小小行动，大大关爱。
25. 共同创建美好家园，不让公物失衡。
26. 进出有序，注意文明，爱护公共财产。
27. 爱护公物，美好未来由你我共创。
爱护公物,从我做起演讲稿
爱护公物，从我做起演讲稿爱护公物，从我做起演讲稿1敬爱的老师，亲爱的孩子们：大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《爱护公物从我做起》。
伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳，孩子们高高兴兴地开始新的一天，看着温馨、美丽的校园，我想孩子们都会有一种喜欢和自豪的心情。
学校为了给我们营造一个优美的校园环境，花费了大量人力和物力。
这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习和生活环境，我们应该珍惜保护这美好的环境。
前几天，我发现小书屋里新添的漂亮圆凳破相了；上一周，四年级鼓号队归还的衣服外罩貌似被小老鼠啃过了；楼道上的包干区标牌不知道被谁的衣服的无影脚还是无影手给弄得垂头丧气地吊在那儿；个别孩子进出教室，“呼”地一声把门拉开，又“砰”的一声把门关上，震得窗户上的玻璃都跟着一起颤抖……我所列举的事例，我想大家也是都看到了的。
在这里，我不禁想问问那些不爱护公物的孩子们，你有没有想过，不论是有意还是无意，都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用，这可是一笔不小的开支。
那些为我们提供一个舒适的学习环境的设施都是多少工人顶着烈日当头的艰辛辛苦建成的呀！难道我们不应该好好的爱护吗？孩子们，不仅在学校要爱护公共财物，在校外，在公园、在小区、在街道等等，更应该要爱护公共场所的公共财物。
如果我们图一时之快，逞一时之勇，而去故意毁坏公物，那它损坏的是国家的财产，贬低的是你的声誉，破坏的是我们学校的'形象。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
亲爱的孩子们，爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单的小事，但意义重大；有许多爱护公物的事情只是举手之劳，但并非人人能做，长久地爱护公物更非易事。
但一旦养成习惯，成为你的素质，就不是什么难事了。
让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，用心爱护学校的一草一木，使自己拥有一颗爱护公物的公德心，成为一个真正的爱护公物的文明人。
爱护公物，从我做起演讲稿2敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家上午好！今天我演讲的题目是《爱护公物，从我做起》。
爱护公物演讲稿(优秀8篇)
爱护公物演讲稿（优秀8篇）关于爱护公物讲话稿篇一同学们：今天我国旗下讲话的题目是"爱护公物，从我做起"。
同学们，你们知道"爱护公物"吗？你们会觉得"爱护公物"是小事吗？爱护公物是我们每一个学生应尽的职责，更是我们应养成的美德。
公物包括所有的公共设施。
（一）爱护公物是集体生活的需要。
校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施。
如果我们大家都不爱护公物，会对每个学生的生活、学习带来许多的不便。
（二）爱护公物是培养学生良好习惯的需要。
学生阶段是学习知识，更是学会做人的黄金时期。
作为学生现在所做的一切，均是为自己的将来奠定基础，舍弃不良习惯，培养良好品行，对自己的未来至关重要。
人为破坏公物的行为将为学校、社会所不容。
我在这里再给大家讲一个故事，在我国吉林省有一所浑江小学，学校不大，只有80张课桌。
令人称奇的是这80张课桌，居然是在1949年新中国成立那一年制作的，历经了60年的岁月蹉跎，它们却依然完好如初，整洁如新。
在浑江小学，每一个学生都有爱护公物的良好品德。
他们爱护公物，爱护课桌，就像珍爱自己的眼睛一样。
同学们，让我们从每天的生活做起，从小事做起。
挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；雪白墙壁，不留痕迹；随手关灯，节约用电；冲洗厕所，节约用水；不踩草地，不摘花朵；拾起纸屑，保持卫生；从我做起，像爱护自己的眼睛一样，爱护公物，让我们美丽的校园在我们每一个人的精心呵护下，变得更加绚丽多彩！关于爱护公物讲话稿篇二亲爱的老师、同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是"爱护公物，厉行节约。
"同学们，爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照；爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一所学校、一个民族的素质，反映一个国家的精神！"人无德不立，国无德不兴"。
一个人的言行举止，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。
[初中作文]爱护公物从我做起作文
[初中作文]爱护公物从我做起作文爱护公物从我做起作文爱护公物作文（一）爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德在校园里的体现，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。
作为我们学生来讲，我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己，做一个好学生、好公民。
美丽和谐的校园，要我们大家共同来营造，为了使我们的校园更加美丽，我们必须爱护校园里的一草一木。
爱护公物，我希望大家做到以下几点：一、爱护公物，从我做起。
挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；花草树木，切勿攀折。
二、爱护公物，从小事做起。
不在墙壁上蹬踏留痕；不在课桌上乱涂乱画；不让扶手护栏满身是伤。
三、爱护公物，从身边做起。
随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑，保持环境卫生。
四、爱护公物，人人有责。
希望同学们互相监督、互相提醒，共同养成爱护公物的好习惯。
同学们，让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动；让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。
让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，用心爱护学校的一草一木，使自己成为一个真正的爱护公物的文明人。
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用在日光微风的沐浴下，你会醒悟：原来幸福舒适的生活不用金钱和物质去刻意点缀，只要拥有一颗爱护公物的心，就拥有欢声笑语！爱护公物作文（二）我记得有一次，一个小朋友用铁尺子敲打桌子，敲出一个个小窝，这是一种不爱护公共财物的表现。
他觉的他敲一个小窝没事，如果人人都敲，新桌子就会成为旧桌子。
一张桌子需要一棵树木，如果人人都这样，一年会浪费多少木材啊！还要浪费许多人的劳动。
有一次，我看见了一个小朋友，把我们班靠走廊的展板踢坏了。
爱护公物从我做起演讲稿
爱护公物从我做起演讲稿前言尊敬的评委、观众们，大家好。
今天我演讲的主题是“爱护公物从我做起”。
我相信，大家都不陌生公物这个概念，公物是属于全民的，也是我们享受公共服务的重要来源。
然而，随着社会的发展，一些人的不文明行为开始破坏公物和社会公德，我们有必要认真思考我们每个人应该如何爱护公物，从而为我们的社会添砖加瓦，让我们的城市更加美好。
一、什么是公物？公物是指属于国家或政府的财产。
这些财产包括道路，桥梁，公园，公共交通工具，公共建筑等等。
公物的存在是为了服务公众，方便我们的生活。
同时，公物也是社会活动的重要背景和基础，维护公物就是保护我们的生活条件和社会环境。
二、公物遭受损坏的危害公物的损坏会给社会和个人带来很多的危害。
一方面，当公物被破坏时，我们的生活和社会秩序就会受到严重影响，让我们的城市不再宜居；另一方面，公物的损坏也会导致政府和国家的财务负担，这些费用必须由纳税人来承担。
三、我们每个人应该如何爱护公物作为公民，在日常生活中，我们可以从以下几个方面来爱护公物：A、正确使用公物首先，我们应该正确地使用公物，不要随意破坏或者损坏公物。
例如，不要在公交车或者地铁上乱扔垃圾，不要在公园里踩踏花草树木或者涂鸦。
我们应该养成良好的习惯，正确地使用公物，让它们可以更加长久地为我们服务。
B、积极监督举报当我们发现有人恶意破坏公物时，我们应该积极监督举报。
及时向有关部门报告并协助相关工作人员进行处置，以保护公共财产和社会公德。
此外，如果有人违规丢垃圾、乱涂乱画等不文明行为，也应该积极设置告知牌，提高公民的公共意识，使公物得到更好的维护。
C、自觉参与志愿者活动同时，我们可以自觉参加城市志愿者活动，为保护公物尽一份力。
志愿者可以积极发挥自己的作用，深入到街上、社区、公园等公共场所，进行有针对性的清理和维护，宣传合理的使用公物方法，让大家更加重视公物的重要性和价值。
四、结语公物不仅仅是一种物品，更是一个社会制度和公民意识的体现。
爱护公物从我做起发言稿
爱护公物从我做起发言稿
嘿，朋友们！今天咱就来说说爱护公物这个事儿。
你看啊，咱每天生活的环境里，到处都有公物。
就说那公园里的长椅吧，咱累了能在上面坐一坐，歇一歇，多舒服呀！还有那街边的垃圾桶，要是没有它，垃圾不得满天飞呀！这些公物就像是咱生活中的好伙伴，默默地为咱服务着。
可有些人呢，就不懂得珍惜这些好伙伴。
有的人在长椅上乱涂乱画，好好的椅子变得脏兮兮、乱糟糟的。
这像不像你有个好朋友，你却在他脸上乱涂乱画一样？这多让人心疼呀！还有人把垃圾桶当球踢，踢得老远，这垃圾桶招谁惹谁啦？它也很委屈好不好！
咱再想想学校里，教室里的桌椅板凳，那可是我们每天学习都要用到的呀！有的同学在桌子上刻字，哎呀呀，那桌子得多疼呀！它也想干干净净、平平整整的呀。
还有那电灯、电扇，要是被弄坏了，大家学习起来多不方便呀！
爱护公物其实并不难呀，就像我们爱护自己的东西一样不就行了嘛。
每次用完桌椅，轻轻地摆放好；看到地上有垃圾，顺手捡到垃圾桶里。
这都是很简单的事情呀，为啥就有人做不到呢？
大家想想，如果每个人都不爱护公物，那我们的生活环境得变成啥样呀？到处都是破破烂烂的，那还能住人吗？还能有好心情吗？爱护公物，从我做起，从身边的小事做起。
别再去伤害那些为我们默默服务的公物啦！
我们每个人都行动起来，让我们的环境变得更加美好。
看到有人破坏公物，咱就上去劝劝他，告诉他要爱护公物呀。
让我们一起努力，把我们的家园打造得更加美丽、整洁。
难道我们不应该这样做吗？难道我们要眼睁睁地看着公物被破坏吗？不，我们不能！让我们都成为爱护公物的小卫士，让我们的生活充满阳光和温暖！。
爱护公物从我做起演讲稿经典大全【6篇】
爱护公物从我做起演讲稿经典大全【6篇】爱护公物从我做起演讲稿经典大全【篇1】敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好。
我们今天主题队会的内容是“爱护公物”。
爱护公物是我们每一个小学生应尽的职责，更是我们应养成的美德。
爱护公物是集体生活的需要。
伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳，同学们高高兴兴地来到学校，看着我们高大的教学楼，绿色的操场，还有那美丽的校园一角，你的心情是否很舒畅呢?但是，当你们出于一时的恶作剧，用利器划破桌面时，你们是否曾想过，那锋利的玻璃也回刺伤你的手;那上千张课桌将被损坏，这将会给蓬勃向上，绿树环绕的校园抹上一笔多么刺眼的阴影啊，为什么在做任何事情的时候总是自我主义，只想到了自己呢?学校为了给我们营造一个优美的校园环境，花费了大量资金进行修建改造。
这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境，而我们的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护，有意或无意的就去损坏这些来之不易的公物，这种没有公共道德违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责和唾弃吗?为了我们的美丽的校园，请大家做到以下几点：1不乱涂乱刻乱画墙壁和门窗玻璃桌凳，不在门厅走廊楼道及室内踢球。
2关门窗时要小心，以防打碎玻璃，不用脚踢门，要爱护门锁。
做到无人在教室时关窗关门。
3节约用电，不随便开拉电灯，做到人走灯灭;不浪费自来水和开水，水龙头用完后立即关好。
4班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处。
5爱护保护好图书画报杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊上的页撕下。
6爱护黑板报的字画。
7爱护好学校的仪器设施;做实验时，要在老师的指导下进行，爱护实验仪器和用品及室内设备。
8爱护草坪花坛树木，做到不踩不折不摘。
爱护公物是一个人高尚道德之所在，爱护公物是一个人崇高品质的体现，爱护公物是一个人美好心灵的写照。
爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的精神。
同学们，爱护公物是我们义不容辞的责任，让我们的公德心在校园的每一个地方都熠熠生辉吧!我们应该相互监督，形成爱护公物的良好风气。
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爱护公物，从我做起
李金阳
同学们：
大家早上好，我演讲的题目是：《爱护公物，从我做起》！
佛日：物随心转，境由心生。
可是看到蓝天白云，绿树成荫，我们也顿觉心旷神怡，神清气爽；走进教室，窗明几净，书香弥漫，身处其中，则有安心定神，消烦去忧之效。
我们创造了校园优雅的环境，可是我们也有人在破坏这个环境：刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋，废纸；绿草茵茵，我们脚下无情；盛开的花朵，被我们无情的采摘；学期初配制好的课桌椅，常会被一些人大卸八块；教寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印；打扫卫生的拖把，有时也会被同学们拿来制成双截棍；传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹；无辜的的水龙头被换了一批又一批；同学们经常光顾的乒乓球台也被整的满目疮疤；教寝室门、高低铁床、电扇开关、消防栓门，经常遭受同学们的拳打脚踢。
在经济快速发展，人口日益膨胀，而资源日渐枯竭当今时代，全社会都在倡导构建节约型社会。
而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中，却存在如此诸多的不良现象，难道不值得我们深思吗？
肆意破坏的表现是发泄，根源是缺乏文明素养，骨子里是缺乏自律，由于缺乏自律，会在没人的时候，接下百花丛中最灿烂的一朵；由于缺乏自律，会在没人的时候一脚临门；由于缺乏自律，可以让水龙头的水长流，让教寝室的灯长明&&当我们缺乏自律意识后，便在国门外所到之处写满到此一游，在大街上随地吐痰，扔垃圾，肆意破坏公共物品&&，2015年２月，据来自泰国媒体的消息称，中国游客如厕不文明，随手破坏公物，激怒了清迈白庙，作为全球各国游客慕名前往的景点，白庙向中国游客下达封杀令，同时，缅甸也因同样的原因而拒绝接待中国游客&&，于是国外商业区、旅游区纷纷竖起了用中文打印的标识牌：禁止乱扔垃圾禁止破坏公物禁止随地大小便，一时之间，中国游客成为众矢之的，丢人丢到国外，丢了自己的文明素养，更丢了我们国家的脸。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之同学们，爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照；爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一所学校、一个民族的素质，反映一个国家的精神！人无德不立，国无德不兴。
公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。
一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。
一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。
同学们，校园就是我们共同的家，她的一草一木都应该值得我们去珍惜。
所以，从现在开始，让我们每个人一起来爱护公物吧！
同学们，爱护公物，从我做起。
让我们小心翼翼地搬动桌椅，轻手轻脚地开门开窗，花草树木，切勿践踏攀折！
同学们，爱护公物，从小事做起。
不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；不要让无辜的玻璃被我们撞得支离破碎，更不要让电灯开关以及教室门粉身碎骨！
同学们，爱护公物，从身边做起。
随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。
对于一切破坏公物的行为，要勇于揭发，勇于制止；对于亵渎文明的一切行为，应该敢于批评指正！
我相信，只要我们每一个都为爱护公物做一点小事，哪怕是举手之劳，我们的校园将会更美好，我们的环境将会更舒适，我们天有高中的明天也将会越来越壮大，越来越美好！谢谢！。