高中语文作文专项指导课件《析事明理,层层递进--时评类议论文如何写的深刻》教学课件(共20张)
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高中语文时评类议论文写作指导(一)优秀课件
对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，说 明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确 收信人，统一以“明华〞为写信人，不得泄露个人信息。
立意例如
〔1〕给小陈写信： 为大义“灭〞亲的好闺女点赞；用法律来维护亲情是爱不是害； 爱亲之情诚可贵，所用之法待商榷。〔不为亲者讳是法治精神的 表达；批判地继承传统文化〕 〔2〕给老陈写信： 爱她，就要坚守法律底线；遵守法律，为孩子撑起一片爱的晴空； 〔3〕给警方写信： 运用网络社交媒体传播正能量；自媒体时代更需重视隐私保护。 〔4〕给网民写信： 客观看待网络事件；理性发声。
Hale Waihona Puke 题目例如明确的任务指向
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。〔60分〕
因父亲总是在高速路上开车时接 ，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无 奈，更出于生命平安的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方 查实后，依法对老陈进行了教育和处分，并将这起举报发在官方微博上。此 事赢得众多网友点赞，也引一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更 多角度的讨论。
传统议论文 时评类议论文
说理要求 传统议论文：空
泛议论 〔从材料理出话 题或观点后，脱
比较中见特点
说理范围 传统议论文： 面面俱到〔广
泛议论〕 〔论的点多，
说理态度 传统议论文： 简单粗糙，轻
易否认 〔简单论证、
二、例文分析
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。〔60分〕 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学
品味大千世界 尽显时代风采
品味大千世界，尽显时代风采，是拥有几米笔下那一个充满爱的心，所以我们走
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确 收信人，统一以“明华〞为写信人，不得泄露个人信息。
立意例如
〔1〕给小陈写信： 为大义“灭〞亲的好闺女点赞；用法律来维护亲情是爱不是害； 爱亲之情诚可贵，所用之法待商榷。〔不为亲者讳是法治精神的 表达；批判地继承传统文化〕 〔2〕给老陈写信： 爱她，就要坚守法律底线；遵守法律，为孩子撑起一片爱的晴空； 〔3〕给警方写信： 运用网络社交媒体传播正能量；自媒体时代更需重视隐私保护。 〔4〕给网民写信： 客观看待网络事件；理性发声。
Hale Waihona Puke 题目例如明确的任务指向
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。〔60分〕
因父亲总是在高速路上开车时接 ，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无 奈，更出于生命平安的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方 查实后，依法对老陈进行了教育和处分，并将这起举报发在官方微博上。此 事赢得众多网友点赞，也引一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更 多角度的讨论。
传统议论文 时评类议论文
说理要求 传统议论文：空
泛议论 〔从材料理出话 题或观点后，脱
比较中见特点
说理范围 传统议论文： 面面俱到〔广
泛议论〕 〔论的点多，
说理态度 传统议论文： 简单粗糙，轻
易否认 〔简单论证、
二、例文分析
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。〔60分〕 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学
品味大千世界 尽显时代风采
品味大千世界，尽显时代风采，是拥有几米笔下那一个充满爱的心，所以我们走
高中语文高中议论文写作指导PPT课件
议论文的基本结构模式
2、对照式
引论（提出论点） 论点
正面 论据 （理论、事实） 小结
本论（证明论点） 论点
反面 论据 （理论、事实） 小结
结论（评析照应）
对照
第5页/共36页
议论文写作指导 议论文的基本结构模式
引论（提出论点或论题） 论证分论点①： 回答是什么
3、层进式 本论（证明论点） 论证分论点②：回答为什么 层进 论证分论点③：回答怎么办
们是对大量事实抽象，概括的结果。
第2页/共36页
议论文写作指导
• 3、论证：运用论据来证明论点的过程和方法 。 论据与论点的关系：证明与被证明 。议论文中的论点和论据是通过论证组织起
来的。 论证是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑关系纽带。
论点是解决“需要证明什么”，论据是解决“用什么来证明”，论证是解决“怎样证 明”。
立下志向，要写一部“成一家 欲生。但为了实现自己的理想，
之言”的史书，大量阅读国家 他忍辱负重，经过前后十六年
藏书、历史资料。受宫刑后， 含辛茹苦，用生命写成巨著
他想到了死，但他又想到著述 《史记》。司马迁无故蒙冤，
没有完成，不应轻于一死，决 身受极刑，可谓不顺到了极点，
心“隐忍苟活”以完成自己的 但他靠着坚强的毅力，不懈的
路他们谈话的时候，朱熹闯了过去，管保他们讲什
么，他一句也听不懂的。
论点：
语言也在变
（一）假设性论据。假设性论据对其所假设的故事 的时间、地点、人物乃至事情的经过等内容都作了 最简单的敷衍，因此较之一般强调确凿无误的事实 论据来，它显得特别简明、特别概括。大量古今中 外的寓言故事也可以归于这类论据中。
（举例、道理、对比、比喻、引用论证）
54页议论文写作指导(分析说理的方法)-高中课件精选精选版
幸运
例③
三国时的马谡，乃蜀军一员大将。镇守 街亭，他把20万大军驻扎在高山上，久经 沙场的老将王平力劝他撤离此山，理由让在 场的将士信服，唯有马谡仍然坚持自己的观 点。结果被司马氏围山断水，放火烧山，蜀 军不战而乱，几乎全军覆没；马谡也被依军 法身首异处。街亭失守，是因为马谡不懂兵 法吗？不，他自幼熟读兵法，曾献计于诸葛 亮，使其七擒孟获，平定南方边境；又离间
幸运
练习：美国大发明家爱迪生一生中有一千多项造福于人 类的发明。其中的白炽灯至今仍在沿用。当初爱氏为找 白炽灯的灯丝材料，经过了一千多次实验，淘汰了上千 种材料，最后才获得成功。
分析：试想，倘若爱氏无恒心，能经受这一千多次失败 的考验吗？无独有偶，药品“606”据说也是经历了 606次的实验才制成的，故发明者命之为“606”。倘 若发明者缺少恒心，哪怕是在进行到605次试验的时候 便退下阵来，还会有“606”的诞生吗？
幸运
曹睿与司马懿，使司马懿罢官归田。 马谡的失败，是因为他狂妄自大，固执己 见，不能听取别人的正确意见。“前事不 忘，后事之师”，我们在决策、办事时不 能盲目自信，要择善而从，虚心听取他人 的意见，这样才能获得成功。（考场优秀 作文（《自信，但不能盲目》））
幸运
4、评析法（正面推理法）
这种方法是通过揭示论据所蕴涵的作 用、意义，或予以高度评价，或揭示其 危害，从而证明论点提出的看法和主张 的影响费尔马一生的大部分时间都 陪伴着会议厅，研究数学只是他的业余爱好。 但他却在数论、概率论、解析几何等所方面 取得了很大的成就……为什么费尔马在政坛 勤奋一生，却没能结出硕果，而在数学方面 成绩斐然呢？这是由于他没有搞政治的天赋 和特长，在数学方面却具备非凡的思维能力 和创新精神。由此看来，门捷列夫所说的 “终生努力，便成天才”并不是放之四海而 皆准的。（《努力与成功》片段）
例③
三国时的马谡，乃蜀军一员大将。镇守 街亭，他把20万大军驻扎在高山上，久经 沙场的老将王平力劝他撤离此山，理由让在 场的将士信服，唯有马谡仍然坚持自己的观 点。结果被司马氏围山断水，放火烧山，蜀 军不战而乱，几乎全军覆没；马谡也被依军 法身首异处。街亭失守，是因为马谡不懂兵 法吗？不，他自幼熟读兵法，曾献计于诸葛 亮，使其七擒孟获，平定南方边境；又离间
幸运
练习：美国大发明家爱迪生一生中有一千多项造福于人 类的发明。其中的白炽灯至今仍在沿用。当初爱氏为找 白炽灯的灯丝材料，经过了一千多次实验，淘汰了上千 种材料，最后才获得成功。
分析：试想，倘若爱氏无恒心，能经受这一千多次失败 的考验吗？无独有偶，药品“606”据说也是经历了 606次的实验才制成的，故发明者命之为“606”。倘 若发明者缺少恒心，哪怕是在进行到605次试验的时候 便退下阵来，还会有“606”的诞生吗？
幸运
曹睿与司马懿，使司马懿罢官归田。 马谡的失败，是因为他狂妄自大，固执己 见，不能听取别人的正确意见。“前事不 忘，后事之师”，我们在决策、办事时不 能盲目自信，要择善而从，虚心听取他人 的意见，这样才能获得成功。（考场优秀 作文（《自信，但不能盲目》））
幸运
4、评析法（正面推理法）
这种方法是通过揭示论据所蕴涵的作 用、意义，或予以高度评价，或揭示其 危害，从而证明论点提出的看法和主张 的影响费尔马一生的大部分时间都 陪伴着会议厅，研究数学只是他的业余爱好。 但他却在数论、概率论、解析几何等所方面 取得了很大的成就……为什么费尔马在政坛 勤奋一生，却没能结出硕果，而在数学方面 成绩斐然呢？这是由于他没有搞政治的天赋 和特长，在数学方面却具备非凡的思维能力 和创新精神。由此看来，门捷列夫所说的 “终生努力，便成天才”并不是放之四海而 皆准的。（《努力与成功》片段）
高考时评类作文写作指导 ppt课件(完美版)
可写时评
新闻材料
也可写短论（一般议论文）
时评类作文怎么写
• 1，关注时事
•
时事是源，作文是水。缺少对时事的充分了解，
作文就成了无源之水，要么无从下手，要么隔靴搔痒。
• 2，就事论事
•
重点剖析，事件本身。不需要古今中外，旁征博
引，即便举例子也要和事件本身密切相关。
• 3，旗帜鲜明
•
是非对错，立场坚定。不要含糊其辞，摇摆不定；
时评类作文的写法
高三语文 备课组
【走近时评】
梁宏达
台
《
湾
老
著
梁
名
观
的
世 界 》 《 老 梁 说 天 下 》
年 轻 政 论 家 及 电 视 “ 名
嘴
”
江岷钦 ·
什么是时评类作文
时评类作文本质上属于材料性议论文，但和 一般的材料性议论文又有显著的不同：
一、时评类作文是以时事新闻事件作为阅读 材料；
二、时评类作文要求直接对材料中提供的时 事新闻事件进行评论，表明看法并展开分析。这 就决定了时评类作文的两大特点： 1，旗帜鲜明（必须表态）； 2，就事论事（不要扯远了）。
哪些材料作文可写时评， 哪些材ห้องสมุดไป่ตู้不可写时评，而一 定要写一般议论文？
时评类作文，作文引导语上
往往有“谈谈你的看法或感 受”“你对此有何看法或请你就 此发表你的见解或看法”这样的
材料作文 可写时评，也可写一般议论文
是根据既定材料，对材料进行分析、提炼，从而得 出一定的看法和观点的一种作文形式。
寓言故事、历史事实
四、写作时要注意选好角度，求准求新；表述 时要紧扣观点，或精要概括或抓住细节，灵 活应变，有效运用。
高中作文 议论文摆现象、揭实质、析危害、挖根源、指办法层进式写作指导课件(26张PPT)
12
如以"老人摔倒"为例写一个"析原因"的论证段:
●为什么老人摔倒反诬好人的现象屡禁不止呢?曾听说一位国家退 休老干部有钱有房，故意摔倒讹诈别人，原因是儿女在国外、无 事可干，讹诈上一一个好人是为了经常有人到医院看看他，有一 个人天天陪他那聊天; 也曾听说一-位孤寡老人，因为儿女很穷， 无力赡养老人，只好以每月碰瓷- -两次讹诈别人几百块以维持生 活;还曾听说一位患病的老人因无钱治病,只好靠考假装摔倒被人 扶而讹钱治病。当然更多的是因为社会法制不健全,讹诈的道德 成本和违法成本相对较低，一些人便不顾道德的谴责和法律的约 束而铤而走险，讹诈他人。
●这种结构的特点是层层相扣,层层递进,分析讨论透 辟入里,便于由此及彼,由表及里地分析论证。适用 于一事一议类文章。
5
方法引领： ●“摆现象—揭实质—析危害—挖根源—指办法”的写
作格式是：先针对某些现象，指出其实质，分析其危 害，挖掘其产生根源，最后指出解决问题的办法。
6
方法引领：
●一、摆现象：纵横联想、同类拓展摆现象 ●二、析危害：就事论事、逐层深入谈危害 ●三、挖根源：援情析理、多方挖掘析原因 ●四、指办法：逐层深入、多方携力想办法
● 我们该如何杜绝这种扶起老人反遭讹诈的现象呢?我想首先要健全国家的养老制度，设立 老人摔倒险，让老人们“老有所为、老有所养、老有所医”，让扶人的好心人免除后顾 之忧而不致于“惹祸上身”。其次国家要建立完整的社会信用体系,将不诚信行为记入道 德信用记录，增加不诚信行为的道德成本。公安执法部门要加大查处力度，通过行政处 罚的法律手段，增加讹诈的违法成本，从而促使当事人和全社会道德、法制素质的提升。 社会舆论体系要加大社会正能量的宣传力度，如积极宣传沈阳雪中被撞谎称“我没事， 我有医保,你赶紧上班去吧”的“正能量大爷”。国家援助体系要设立“见义勇为奖”， 大学法律系要免费为扶人者提供法律援助,让他们免除见义勇为受伤或被讹诈的后顾之忧。 当然我们在扶摔倒老人时也要讲究方法，首先应确认事实，有人摔倒了，几个陌生人一 起伸出援手，既可以互相作证,又可以互相保护。
如以"老人摔倒"为例写一个"析原因"的论证段:
●为什么老人摔倒反诬好人的现象屡禁不止呢?曾听说一位国家退 休老干部有钱有房，故意摔倒讹诈别人，原因是儿女在国外、无 事可干，讹诈上一一个好人是为了经常有人到医院看看他，有一 个人天天陪他那聊天; 也曾听说一-位孤寡老人，因为儿女很穷， 无力赡养老人，只好以每月碰瓷- -两次讹诈别人几百块以维持生 活;还曾听说一位患病的老人因无钱治病,只好靠考假装摔倒被人 扶而讹钱治病。当然更多的是因为社会法制不健全,讹诈的道德 成本和违法成本相对较低，一些人便不顾道德的谴责和法律的约 束而铤而走险，讹诈他人。
●这种结构的特点是层层相扣,层层递进,分析讨论透 辟入里,便于由此及彼,由表及里地分析论证。适用 于一事一议类文章。
5
方法引领： ●“摆现象—揭实质—析危害—挖根源—指办法”的写
作格式是：先针对某些现象，指出其实质，分析其危 害，挖掘其产生根源，最后指出解决问题的办法。
6
方法引领：
●一、摆现象：纵横联想、同类拓展摆现象 ●二、析危害：就事论事、逐层深入谈危害 ●三、挖根源：援情析理、多方挖掘析原因 ●四、指办法：逐层深入、多方携力想办法
● 我们该如何杜绝这种扶起老人反遭讹诈的现象呢?我想首先要健全国家的养老制度，设立 老人摔倒险，让老人们“老有所为、老有所养、老有所医”，让扶人的好心人免除后顾 之忧而不致于“惹祸上身”。其次国家要建立完整的社会信用体系,将不诚信行为记入道 德信用记录，增加不诚信行为的道德成本。公安执法部门要加大查处力度，通过行政处 罚的法律手段，增加讹诈的违法成本，从而促使当事人和全社会道德、法制素质的提升。 社会舆论体系要加大社会正能量的宣传力度，如积极宣传沈阳雪中被撞谎称“我没事， 我有医保,你赶紧上班去吧”的“正能量大爷”。国家援助体系要设立“见义勇为奖”， 大学法律系要免费为扶人者提供法律援助,让他们免除见义勇为受伤或被讹诈的后顾之忧。 当然我们在扶摔倒老人时也要讲究方法，首先应确认事实，有人摔倒了，几个陌生人一 起伸出援手，既可以互相作证,又可以互相保护。
作文指导如何写时评(上课用)PPT课件
17
例：3.阅读下面的文字，根据要求作文。 李东华是山东烟台人，今年32岁，2001年高中毕 业，他以艺术生的身份参加高考落榜。他把父母的房 产变卖后揣着10万元卖房款，只身来到北京备战高考 ，目标直指中央美院。从2002年到2012年，他参加 了6次艺考，次次都拿到了央美或其他院校的合格证 ，但总是在英语成绩的门槛前败下阵来。2013年3月 初，他将第7度冲击中央美院。“我就是想去那里学画 ，除了画画，我不知道自己还能干啥！” 你对李东华的经历有怎样的看法和思考？给李东 华写一封信，谈谈你的想法和感悟。 要求：①自选角度，自拟标题。②不少于700字 。③不得套作，不得抄袭。④信中不能出现自己的真 实姓名和真实地址。
14
明确立意
1.赞美微小事物蕴含的积极强大的力量。
微言大义。微公益让爱心汇成公益的海洋。微信、 微博给了政府了解民生、民众表达心声的平台。
2.呼吁Байду номын сангаас视细微的潜藏的影响。
A 要善于发现并利用细微的正面影响力。积土成山， 积水成渊，积沙成塔。
B 要及时发现并控制细微事物或事件带来的危害， 防微杜渐，以防蚁穴毁堤。
出当选。推委会认为，毫无疑问它最能概括这即将结束
的一年。它指的是微博的“见微知著”、微信的“造微
入妙”、微公益的“积微成著”，它指的是北京暴雨中
152位民工奋力救人时发出“我们不要钱，我们是来救
人的”“微言大义”、指的是上升乏力、集体焦虑的屌
丝群体的“身微力薄”。因此，这个时代也被称为“微
时代”。
“微”引发了你怎样的思考？请结合自己的体验和感
一、观点集中。时评属于小文章，也许你对 某件事有几种看法，但也应该抓住其中某一点来 阐析。不要贪多求大，切忌面面俱到。只要求针 对某一件事或某一种现象，选准切入点，深入剖 析往往能出奇制胜。
例：3.阅读下面的文字，根据要求作文。 李东华是山东烟台人，今年32岁，2001年高中毕 业，他以艺术生的身份参加高考落榜。他把父母的房 产变卖后揣着10万元卖房款，只身来到北京备战高考 ，目标直指中央美院。从2002年到2012年，他参加 了6次艺考，次次都拿到了央美或其他院校的合格证 ，但总是在英语成绩的门槛前败下阵来。2013年3月 初，他将第7度冲击中央美院。“我就是想去那里学画 ，除了画画，我不知道自己还能干啥！” 你对李东华的经历有怎样的看法和思考？给李东 华写一封信，谈谈你的想法和感悟。 要求：①自选角度，自拟标题。②不少于700字 。③不得套作，不得抄袭。④信中不能出现自己的真 实姓名和真实地址。
14
明确立意
1.赞美微小事物蕴含的积极强大的力量。
微言大义。微公益让爱心汇成公益的海洋。微信、 微博给了政府了解民生、民众表达心声的平台。
2.呼吁Байду номын сангаас视细微的潜藏的影响。
A 要善于发现并利用细微的正面影响力。积土成山， 积水成渊，积沙成塔。
B 要及时发现并控制细微事物或事件带来的危害， 防微杜渐，以防蚁穴毁堤。
出当选。推委会认为，毫无疑问它最能概括这即将结束
的一年。它指的是微博的“见微知著”、微信的“造微
入妙”、微公益的“积微成著”，它指的是北京暴雨中
152位民工奋力救人时发出“我们不要钱，我们是来救
人的”“微言大义”、指的是上升乏力、集体焦虑的屌
丝群体的“身微力薄”。因此，这个时代也被称为“微
时代”。
“微”引发了你怎样的思考？请结合自己的体验和感
一、观点集中。时评属于小文章，也许你对 某件事有几种看法，但也应该抓住其中某一点来 阐析。不要贪多求大，切忌面面俱到。只要求针 对某一件事或某一种现象，选准切入点，深入剖 析往往能出奇制胜。
高中议论文写作指导完整ppt课件
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21
时间在流逝，潮起潮落，早已淹没了风波 亭的点点残红；风风雨雨，早已涤荡了零丁洋 里的声声叹息；瑟瑟西风，早已吹散了牧羊人 的丝丝白发；但亘古不变的是岳飞的壮怀激烈， 是文天祥的赤子丹心，是苏武的爱国热情。折 好那满纸的赤胆忠心，我愿枕着它，去做一场 崇古清梦，陶醉此间，再不醒来。
纵使时间流逝，也会花开两岸，风过有痕， 记忆，永存。
议论文写作指导
.
1
议论文的三要素
1、论点 作者所持的观点和看法 2、论据 用来证明论点的材料 3、论证 运用论据来证明论点的过程
与方法
.
2
?
.
3
写好议论文要走好三步：
一、结构合体 二、思路入格 三、粘连有术
.
4
一、结构合体
议论文一般思维模式应当是：
提出问题、分析问题、解决问题 （“引论”、“本论”、“结论”）
.
19
时间犹如一阵花香，飘动在你我的身旁，在 时间之风的吹动下，飘散到远方。
文天祥，你，用自己的心血谱写正气之歌；你， 用铮铮铁骨奏出爱国之曲；你，用滴滴真情唱响英 雄之音；你，“人生自古谁无死，留取丹心照汗 青”；你，“从今别却江南日，化作啼鹃带血归”。 你的名字响彻苍穹，你的灵魂更将屹立于碧天之下， 永垂不朽。时间在流逝，却阻挡不住你虽英年早逝 却在历史长河中傲然挺立的身躯。
.
20
时间犹如满树硕果，丰盈在你我的左右， 在时间之钟的滴答下，滋养我们的心灵。
苏武，你，持一支旌节，心怀大汉于茫茫 大漠；你，扶一阵驼铃，游走于寒沙败草。你， 在漫天风雪中且行且歌，用勇气，用执著，书 写了一段名传千古的悲歌。富贵对于你，恰似 过眼云烟：忠心对于你，才是历史永恒。你的 名字永刻在历史丰碑中，你的忠心成为高山雪 莲那执著而圣洁的守望。
高三语文作文指导议论文如何论证课件
真正的奉献是不求回报，而是心甘情愿地把自 己的智慧乃至生命献给了国家和崇高的事业。
课堂写作训练
结合下面这段话，运用合理的论证方法， 清晰的思路，展开论证，写一段议论文字。
中国有句古语：“蚌病成珠。”价值昂贵的珍珠， 恰是牡蛎体内病痛的产物。德国诗人海涅曾发问：“诗 之于人是否如珠子之于牡蛎？”
精彩展示：
法。举例 王羲之所以能成为流芳千古的“书 圣”，是因为他天资聪颖吗？并不尽然，更 重要的是由于他这种年复一年，持之以恒的 勤奋精神，才能写出像《兰亭集序》这样超 凡入圣的作品。分析论据可见，冰冻三尺，非一 日之寒，勤奋让王羲之名垂千古。小结论点
如何使议论深刻
典型的议论段包括如下几个层次：思路清晰
教学目标
1、熟悉和理解议论文段一般的论证 思路。
2、学会使用常见的几种论证方法。
【明考纲】
《考试说明》中的相关阐述： （四）写作 1.基础等级
（4）中心明确，内容充实 ……议论文说理充分，论据充足 2.发展等级
（1）深刻 ……或透过现象，揭示本质；或点明原因， 论述结果；或指出规律，预见发展；或抓住 关键，切中要害。总之，能发人深省，给人 启迪。
一、因果分析法
定义：从因果关系上把论点与论据联系起 来。具体说，就是沿着“为什么”这条思路， 探求事例的根源，发现其本质，使内容逐步深 化。
思路：为什么——是因为 标志性的词语： “为什么……因为……”
“之所以……是因为……” “究竟是什么，……？因为……” 或者单用“因为”“所以”“因此”“为 什么”等
•
3.批评文章却写得天花乱坠，一再上 演“皇 帝的新 衣”闹 剧。这 些批评 牵强附 会、肆 意升华 ，外延 无限扩 张，乃 至另起 炉灶， 使批评 成为原 创式的 畅想， 早已失 去了与 原作品 的联系 。
课堂写作训练
结合下面这段话，运用合理的论证方法， 清晰的思路，展开论证，写一段议论文字。
中国有句古语：“蚌病成珠。”价值昂贵的珍珠， 恰是牡蛎体内病痛的产物。德国诗人海涅曾发问：“诗 之于人是否如珠子之于牡蛎？”
精彩展示：
法。举例 王羲之所以能成为流芳千古的“书 圣”，是因为他天资聪颖吗？并不尽然，更 重要的是由于他这种年复一年，持之以恒的 勤奋精神，才能写出像《兰亭集序》这样超 凡入圣的作品。分析论据可见，冰冻三尺，非一 日之寒，勤奋让王羲之名垂千古。小结论点
如何使议论深刻
典型的议论段包括如下几个层次：思路清晰
教学目标
1、熟悉和理解议论文段一般的论证 思路。
2、学会使用常见的几种论证方法。
【明考纲】
《考试说明》中的相关阐述： （四）写作 1.基础等级
（4）中心明确，内容充实 ……议论文说理充分，论据充足 2.发展等级
（1）深刻 ……或透过现象，揭示本质；或点明原因， 论述结果；或指出规律，预见发展；或抓住 关键，切中要害。总之，能发人深省，给人 启迪。
一、因果分析法
定义：从因果关系上把论点与论据联系起 来。具体说，就是沿着“为什么”这条思路， 探求事例的根源，发现其本质，使内容逐步深 化。
思路：为什么——是因为 标志性的词语： “为什么……因为……”
“之所以……是因为……” “究竟是什么，……？因为……” 或者单用“因为”“所以”“因此”“为 什么”等
•
3.批评文章却写得天花乱坠，一再上 演“皇 帝的新 衣”闹 剧。这 些批评 牵强附 会、肆 意升华 ，外延 无限扩 张，乃 至另起 炉灶， 使批评 成为原 创式的 畅想， 早已失 去了与 原作品 的联系 。
时评类写作指导-PPT
时评类作文写作指导
什么是时评类作文
时评类作文本质上属于材料性议论文，但和一般的材料性 议论文又有显著的不同：
一、时评类作文是以时事新闻事件作为阅读材料；
二、时评类作文要求直接对材料中提供的时事新闻事件 进行评论，表明看法并展开分析。这就决定了时评类作文的 两大特点：1，旗帜鲜明（必须表态）；2，就事论事（不要 扯远了）。
英雄枯骨无人问，戏子家事天下知。这仿佛是当 今中国社会的畸形现状。曾经黄晓明天价婚礼全 国轰动，多少少女春心萌动，但为抗疟疾立下大 功的屠呦呦只收到寥寥关注。但反观日本，科学 家受到关注是极其正常的。这种被有些人认作是 干扰的关注，却并没有阻碍日本科学家进行创新。
由此观之，给予科学家应有关注，能为他们 提供成长土壤，激励其奋发创新。
• 2、人存在的价值层面和社会深层的原因
• （1）浮华的现实背后是金钱至上的价值观念作祟。 衡量一人个的价值，局限在金钱的尺度上，是社会的 悲哀，抑或是进步呢？任何时代需要娱乐文化，但不 可能只有娱乐，也不能娱乐至上。
• （2）缺乏更为健全、完善的利益调节保障机制。
• （3）缺乏对科学、科学家应有的从内心深层的尊重 与关注。大众缺乏对长远价值、公益价值的足够的共 识。娱乐享受，人们需要；长远的价值、公益价值， 更不可或缺。娱乐文化受追捧，情理之中；科学价值 更关键，但是现实却遭遇“尴尬”，是否应该呢？
⑤总之，我们应当少些任性，多些理解。用宽容代替势利，用真 情代替矫情，用和睦代替争斗。这样，我们才能让规则之门守卫着我 们的家园，用人性之光照亮整片天地！
④⑤导出观点：将人情与规则相结合
观点准确
有调查显示，和科学家受到的关注相比，演艺明星受到的关注更 多。有人认为，这是一种悲哀，因为和前几代人相比，科学家在 当今青少年心中的地位下降了许多，加之社会的发展与国力的提 升必须得有科研作为支撑，因此，社会需要积极的价值导向；也 有人认为，在多元的社会结构里，曝光度由其所从事的职业特征 决定，再者关注娱乐新闻符合普通人的心理需求，所以我们没有 必要将从事不同职业的群体放在起比较关注度。
什么是时评类作文
时评类作文本质上属于材料性议论文，但和一般的材料性 议论文又有显著的不同：
一、时评类作文是以时事新闻事件作为阅读材料；
二、时评类作文要求直接对材料中提供的时事新闻事件 进行评论，表明看法并展开分析。这就决定了时评类作文的 两大特点：1，旗帜鲜明（必须表态）；2，就事论事（不要 扯远了）。
英雄枯骨无人问，戏子家事天下知。这仿佛是当 今中国社会的畸形现状。曾经黄晓明天价婚礼全 国轰动，多少少女春心萌动，但为抗疟疾立下大 功的屠呦呦只收到寥寥关注。但反观日本，科学 家受到关注是极其正常的。这种被有些人认作是 干扰的关注，却并没有阻碍日本科学家进行创新。
由此观之，给予科学家应有关注，能为他们 提供成长土壤，激励其奋发创新。
• 2、人存在的价值层面和社会深层的原因
• （1）浮华的现实背后是金钱至上的价值观念作祟。 衡量一人个的价值，局限在金钱的尺度上，是社会的 悲哀，抑或是进步呢？任何时代需要娱乐文化，但不 可能只有娱乐，也不能娱乐至上。
• （2）缺乏更为健全、完善的利益调节保障机制。
• （3）缺乏对科学、科学家应有的从内心深层的尊重 与关注。大众缺乏对长远价值、公益价值的足够的共 识。娱乐享受，人们需要；长远的价值、公益价值， 更不可或缺。娱乐文化受追捧，情理之中；科学价值 更关键，但是现实却遭遇“尴尬”，是否应该呢？
⑤总之，我们应当少些任性，多些理解。用宽容代替势利，用真 情代替矫情，用和睦代替争斗。这样，我们才能让规则之门守卫着我 们的家园，用人性之光照亮整片天地！
④⑤导出观点：将人情与规则相结合
观点准确
有调查显示，和科学家受到的关注相比，演艺明星受到的关注更 多。有人认为，这是一种悲哀，因为和前几代人相比，科学家在 当今青少年心中的地位下降了许多，加之社会的发展与国力的提 升必须得有科研作为支撑，因此，社会需要积极的价值导向；也 有人认为，在多元的社会结构里，曝光度由其所从事的职业特征 决定，再者关注娱乐新闻符合普通人的心理需求，所以我们没有 必要将从事不同职业的群体放在起比较关注度。
高中语文议论文写作指导(很实用)ppt课件
11
议论段落示例 2 《学会放弃》
①放弃是一种选择，没有明智的放弃就没有辉煌的选择。②古今中外， 有多少著名人士正是懂得放弃，能够放弃，因而彪炳史册。③李白放弃了富 贵，却留住了“安能折腰事权贵，使我不得开心颜”的气节；司马迁放弃了 尊严，以强烈的忧愤写成了恢宏史诗《史记》；钱学森放弃了美国优厚的待 遇，毅然回国，成为了“两弹一星”之父；德国前总理勃兰特放弃总理的身 份，双膝跪地，为纳粹德国的罪行赎罪，最终赢得了世界人民的赞誉。 ④他 们的放弃，是对精神藩篱的一次突围，是对生命行囊的一次清理减负，是一 种寻求主动，积极进取的人生态度。 ⑤进退从容，积极乐观，必然会迎来光 辉的未来。
提出观点
第二部分 析题 简析观点，阐明可行性 （承上启下）
第三部分 正论 正面论述，举例论证观点的正确性
第四部分 反论 第五部分 总结
反面论述，烘托、陪衬，或反证观点 小结：联系实际，深化观点 大结：总括升华，劝勉号召
5
正反对比五段论结构 《扎实的基础是成功的条件之一》
第一部分 引论 由材料中的“一双鞋的材料很重要”引 出观点：扎实的基础是成功的条件之一。
论据如何升格
8
议论段落示例 1 《找准人生坐标》
①为人处世要找准自己的位置。②找准自己的位置， 找到适合自己依附的枝头，生命才能达到极致。③世 界首富比尔·盖茨，本是哈佛大学的一名学生，然而 当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时，便毅然 离开学校，从事自己喜爱的电脑设计工作。盖茨在自 己乐土上创建了世界著名的微软公司，引领世界电脑 行业的发展，并积累了世界上无人能比的巨额财富。 ④如果盖茨一味坚持，选错位置，可能也是一位优秀 的大学毕业生，在其他行业小有建树，但比起他现在 对人类的贡献，就相去甚远了。⑤盖茨正是因为找准 了自己的位置，找到适合自己发展的行业，才成就如 此辉煌的人生。
议论段落示例 2 《学会放弃》
①放弃是一种选择，没有明智的放弃就没有辉煌的选择。②古今中外， 有多少著名人士正是懂得放弃，能够放弃，因而彪炳史册。③李白放弃了富 贵，却留住了“安能折腰事权贵，使我不得开心颜”的气节；司马迁放弃了 尊严，以强烈的忧愤写成了恢宏史诗《史记》；钱学森放弃了美国优厚的待 遇，毅然回国，成为了“两弹一星”之父；德国前总理勃兰特放弃总理的身 份，双膝跪地，为纳粹德国的罪行赎罪，最终赢得了世界人民的赞誉。 ④他 们的放弃，是对精神藩篱的一次突围，是对生命行囊的一次清理减负，是一 种寻求主动，积极进取的人生态度。 ⑤进退从容，积极乐观，必然会迎来光 辉的未来。
提出观点
第二部分 析题 简析观点，阐明可行性 （承上启下）
第三部分 正论 正面论述，举例论证观点的正确性
第四部分 反论 第五部分 总结
反面论述，烘托、陪衬，或反证观点 小结：联系实际，深化观点 大结：总括升华，劝勉号召
5
正反对比五段论结构 《扎实的基础是成功的条件之一》
第一部分 引论 由材料中的“一双鞋的材料很重要”引 出观点：扎实的基础是成功的条件之一。
论据如何升格
8
议论段落示例 1 《找准人生坐标》
①为人处世要找准自己的位置。②找准自己的位置， 找到适合自己依附的枝头，生命才能达到极致。③世 界首富比尔·盖茨，本是哈佛大学的一名学生，然而 当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时，便毅然 离开学校，从事自己喜爱的电脑设计工作。盖茨在自 己乐土上创建了世界著名的微软公司，引领世界电脑 行业的发展，并积累了世界上无人能比的巨额财富。 ④如果盖茨一味坚持，选错位置，可能也是一位优秀 的大学毕业生，在其他行业小有建树，但比起他现在 对人类的贡献，就相去甚远了。⑤盖茨正是因为找准 了自己的位置，找到适合自己发展的行业，才成就如 此辉煌的人生。