家风家训故事
家风家训家教的小故事(精选25篇)
关于家风家训家教的小故事〔精选25篇〕关于家风家训家教的小故事〔精选25篇〕家风家训家教的小故事篇1大概父母都是知识分子吧，作为高级工程师的老爸会把“学习第一”作为口头禅，作为教师的老娘会时常念叨“应该文质彬彬”。
这两句把我耳朵都磨出厚茧的“圣诏”也可以说成是我的家风。
从记事起，每逢来客，都会看到父母满脸堆笑，落落大方接待客人。
于是，不是一顿香甜可口的饭菜，便是一场“之乎者也”类的高谈阔论。
我和哥哥那么不问不开口，有问必答，大人说话不插言，大人吃饭不上桌，于是博得了客人的夸奖：“你家的孩子真懂事。
”“不愧是知识分子，就是与众不同。
”但是平时，淘气的我和哥哥会时不时“犯上”的。
例如给睡觉的老爸别上一只发卡，再梳两个标致的小辫，于是老娘手执笤帚将我们统统赶到厕所或阳台上，还能听到老爸的怒斥：“竟敢在皇上头上动土。
”虽说是90年代了，但由于封建意识的影响，父亲总是用些封建教育方法来管制我们。
但正是这些教育方法，使天生贱皮子的我和哥哥在学习上总是名列前茅。
每当夜晚；家中从无哗啦啦的搓麻将声，也无地动山摇的音响声，只有我和哥哥写作业的沙沙声和父母翻书报的声音。
有时，全家人也会为了一道数学题而争得面红耳赤。
但毕竟是封建的教育，于是出现了一切的封闭政策！收音机不让听，假日不许出去玩耍，似乎想让我和哥哥成为书呆子。
不，连课外书也只能在厕所或被窝里偷看。
我真想对父亲说：“都90年代了，老掉牙的教育方法也该改改了。
”但怯于父亲的威严，话到嘴边总是又咽了回去。
这就是我的家风，有利有弊。
但我坚信，随着时代的进步，新时代的家风会落脚于我家。
我的家庭将变得更充实，更美妙！家风家训家教的小故事篇2每个好的家庭都要有好的家风……在每个美妙幸福的大家庭中，都会因为爸爸妈妈的陪伴而温暖，同时也伴随着家风的和谐气息。
一个好的家风可以让一个孩子很好的成长，而我就生活这样一个很好的家风中。
在家中父母难免会因为一些磕磕碰碰而吵架，但他们从不会互相指责、斥骂，更多展如今我面前的是他们理性的一面。
家风家训的小故事
家风家训的小故事家风家训小故事篇一百善孝为先，孝是中华民族的传统美德之一，是悠悠五千年中华文化沉淀下来最闪亮的瑰宝。
“孝”是很神奇的一个字，它会传染会蔓延，它渗透在家人的一言一行中，潜移默化地传给下一代，就像春雨一样润物细无声。
在代际相传中，孝心像一颗种子，慢慢植入我们心灵的土壤，生根发芽。
最美的“军功章”爷爷是一名军人，是一个胸怀大志铁骨铮铮的汉子。
抗日时期，铁血男儿的爷爷加入八路军山东纵队，经历了无数场战斗，立了大大小小的战功，获得的军功章也可以挂满胸怀。
幼时的我经常缠着爷爷问你觉得哪个军功章最好看，爷爷总是笑笑不说话，后来我才知道，最美的军功章在爷爷心里。
战争结束后，表现优秀的爷爷被分到南京空军任职，那时的爷爷踌躇满志，想大干一番事业。
可是，刚任职不久的他却接到家里来信说母亲病的严重，无人照料。
得知消息后爷爷很纠结，权衡再三，带着对军营的恋恋不舍转业返乡，亲力亲为的照顾母亲起居。
我问爷爷，你不觉得可惜吗？爷爷说，国家建设需要的人才，可是能照顾你太奶奶的却只有我一个，能把卧病在床的母亲照顾好也是一件光荣的事。
那一刻，我知道了爷爷心里最美的军功章是什么，是太奶奶幸福的微笑。
我钦佩爷爷在名利与孝道前的选择，他把年迈的母亲放到第一位，虽然牺牲了一份不错的工作，但却收获了浓浓的母子情，是爷爷用孝道给太奶奶筑造了一个幸福的晚年。
老吕家的传统从小生活在爷爷言传身教下的爸爸也是个十分重视孝道的人，他的口头禅就是“唯孝顺父母，可以解忧”。
岁月给了奶奶太多磨难，到了老年，健康状况就像坐上过山车一样迅猛地下降，大病小病不断冒出来。
一日三餐吃药是奶奶的日常，花花绿绿、大大小小的药丸倒在手心里能堆成一座小山，到了后来只能卧床养病了。
爸爸是奶奶最小的儿子，奶奶病倒时，爸爸正值事业上升期，工作上的事情常常让父亲忙得不可开交，可是即便这样，爸爸仍然尽到了赡养父母的责任，街坊邻居都对爸爸竖起大拇指，称赞爸爸是个孝子。
爸爸工作忙，为了能全方位照顾奶奶，爸爸为奶奶请了保姆，并和妈妈分时间段全天候24小时护理。
名人家风家训小故事50字
名人家风家训小故事集锦
本文汇集了多位名人的家风家训小故事，旨在传递家庭美德和良好家风的重要性。
多位名人都有着良好的家风家训，这些家训不仅影响了他们的个人成长，也成为了后人学习的典范。
以下是一些名人家风家训的小故事:
1. 孟子的母亲三次搬家
孟子的母亲非常注重家庭教育，为了给孟子提供一个好的学习环境，她三次搬家，终于搬到了学校附近。
孟子的母亲认为，孩子的成长环境对他有很大的影响，良好的环境能够促进孩子的学习和成长。
2. 岳飞的“精忠报国”
岳飞的家训是“精忠报国”,他教育子孙要忠诚于国家和人民，为国家和人民的利益而奋斗。
岳飞本人也是这样做的，他一生抗击金兵，保卫国家，成为了中国历史上的著名将领。
3. 曾国藩的“勤俭持家”
曾国藩的家训是“勤俭持家”,他教育子孙要勤奋劳动，珍惜粮食和物资，不要过度消费。
曾国藩认为，勤俭持家不仅能够使家庭富裕，更能培养人的品德和毅力。
4. 杨慎的“读书积德”
杨慎的家训是“读书积德”,他教育子孙要多读书，积累知识，
培养良好的品德。
杨慎认为，读书不仅能够增长知识，更能够提高人的修养和素质。
古代家风家训故事
古代家风家训故事在古代，家风家训是家庭教育的重要组成部分，它们传承着家族的优良传统和智慧，为家庭成员树立了正确的行为准则和价值观念。
下面，我将为大家分享一些关于古代家风家训的故事，希望能够给大家带来一些启发和思考。
故事一，孝顺敬老。
在古代，有一位名叫孟子的孝子，他非常孝顺父母。
有一天，他的母亲生病了，孟子日夜守在母亲的床前，亲自照料母亲，不离不弃。
他用自己的行动诠释了“孝顺敬老”的家风家训，也成为后人学习的榜样。
故事二，诚实守信。
在古代，有一位商人，他做生意非常诚实守信，从不欺骗顾客。
有一次，他收到了一笔多余的货款，他毫不犹豫地归还给了顾客。
这个故事告诉我们，诚实守信是古代家风家训中的重要一环，也是现代社会中应该遵循的道德准则。
故事三，勤俭节约。
在古代，有一位农民，他勤劳节俭，精打细算，过着简朴的生活。
他告诉自己的儿子，要懂得节俭，不要浪费粮食和物资。
这位农民的勤俭节约精神影响了他的儿子，也成为了家族中的一种家风家训。
故事四，尊师重教。
在古代，有一位学生，他对师长非常尊敬，时刻恪守“尊师重教”的家训。
他勤奋好学，虚心向师长请教，最终成为了一位学识渊博、品德高尚的人。
他的故事告诉我们，尊师重教是古代家风家训中的重要内容，也是我们应该传承的美德。
这些古代家风家训的故事，给我们留下了深刻的启示。
家风家训是家族文化的传承，它承载着家族的智慧和精神财富。
我们应该从这些故事中汲取力量，传承和发扬古代的家风家训，让这种优良传统延续下去，成为我们生活中的一部分。
希望每个家庭都能够传承和弘扬这些美德，让家风家训成为我们生活中的坚强支撑，为社会和谐稳定作出贡献。
古今中外家风家训的故事简短
古今中外家风家训的故事简短1. 曾国藩的家风：爷爷常跟我说，曾国藩可是个厉害人物呀！“吾不望代代得富贵，但愿代代有秀才。
”就像我家，虽然不是大富大贵，但爸爸妈妈一直很重视我的学习，每天晚上都陪着我做作业，这不就是一种传承嘛！- 日常例子：我在房间做作业，有点不耐烦了，就喊：“哎呀，太难了，不做了！”这时爸爸走进来，摸摸我的头说：“宝贝，你想想曾国藩爷爷说的话呀，我们要努力学习呢！”我看着爸爸认真的眼神，不好意思地低下头继续写了。
2. 傅雷的家训：“第一做人，第二做艺术家。
”妈妈给我讲傅雷家书的时候常提到这句话。
在我家，爸爸妈妈也总是教我要先学会做人，再去追求其他的呀！- 日常例子：有一次我和小伙伴闹矛盾了，气呼呼地回家，妈妈知道后耐心地说：“宝贝呀，要像傅雷说的那样先好好做人呀，和小伙伴好好相处。
”我想想觉得自己太冲动了，第二天就主动和小伙伴和好了。
3. 孟母三迁：哇，孟母可真伟大呀！“近朱者赤，近墨者黑。
”为了孩子能有好环境，不断搬家呢。
我也很幸运有个好的成长环境呀！- 日常例子：周末我们一家去公园玩，看到一些小朋友在打闹，妈妈就说：“看，环境对人多重要，就像孟母一样要给孩子选好环境。
”我点点头，觉得自己要好好珍惜现在的一切。
4. 诸葛亮的诫子书：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
”爸爸常拿这句话来教育我。
虽然我还小，但我也知道不能太浮躁呢！- 日常例子：我考试没考好很沮丧，爸爸就跟我说：“别灰心，要像诸葛亮说的那样保持宁静的心呀，下次努力就好。
”我听了心里慢慢平静下来。
5. 岳母刺字：“精忠报国”，这四个字多有力量呀！就像我们也要热爱自己的国家。
我家也经常教育我要爱国呢！- 日常例子：国庆节那天，我们一家人看电视里的阅兵式，我激动地说：“我长大了也要保卫国家！”妈妈笑着说：“对呀，要像岳飞一样有爱国精神。
”6. 朱子家训：“一粥一饭，当思来处不易。
”这句话我可是牢记在心呢！每次吃饭我都不会浪费粮食啦。
关于家风家训的典故
关于家风家训的典故家风，是一个家庭的风气、风格与风尚。
家风对一个孩子的行为举止，个人修养都有着极其重要的后天影响。
好的家风形成，才能形成良好的社会风气。
无论大家、小家都要有一定的家风家训，“国有国法校有校规，家有家风”是人们常挂在嘴边的句话。
关于家风家训的典故1、后母慈心黄垓镇黄垓村，是孔子着名弟子“三冉”（冉耕、冉雍、冉求）故里。
冉家以放牧牛羊为生。
“三冉”的父亲冉离先娶颜氏，生下冉耕、冉雍，不幸难产去世。
冉离又娶妻公西氏。
公西氏将冉耕、冉雍视为己出，从进冉家门就教他们诵读《诗经》。
到冉耕12岁和冉雍8岁的时候，就建议送两个孩子入学馆。
而冉离想让孩子协助自己放牧牛羊。
公西氏就力劝丈夫。
公西氏生下亲子冉求后，依然关心前两个孩子的学业，听说曲阜孔子设教讲学，声誉日隆，又跟丈夫冉离商量，送他们到曲阜拜孔子为师。
后来小儿子冉求也去曲阜上学。
兄弟三人同拜孔子为师，都学习刻苦，颇有成就。
（《冉氏族谱》）2、杀猪示信曾子的妻子去赶集，她的儿子哭闹着要跟着去。
她哄儿子说：“你回家去，等我回来给你杀猪吃。
”妻子刚从集市回来，曾子就要捉猪准备杀掉。
妻子制止他说：“那只是哄骗小孩子的。
”曾子说：“对小孩子是不能哄骗的。
小孩子没有识别能力，依靠父母进行学习，听从父母的教诲。
现在你欺骗儿子，就是教儿子欺骗。
母亲欺骗儿子，儿子就不相信他的母亲，就无法进行诚实的教育了。
”于是就把猪杀掉烧肉吃了。
正是由于曾子教子有方，有良好的家风，才培育出了曾申、曾元、曾西等优秀的子孙。
（《韩非子？外储说左上》）3、孟母三迁说起中华经典家风故事，第一个想到的便是《孟母三迁》的故事。
孟子的母亲，世人称她孟母。
孟子小时候，居住的地方离墓地很近，孟子学了些祭拜之类的事，玩起办理丧事的游戏。
他的母亲说：“这个地方不适合孩子居住。
”于是将家搬到集市旁，孟子学了些做买卖和屠杀的东西。
母亲又想：“这个地方还是不适合孩子居住。
”又将家搬到学宫旁边。
孟子学习会了在朝廷上鞠躬行礼及进退的礼节。
家风家训故事（精选40篇）
家风家训故事（精选40篇）家风家训故事家风家训故事（精选40篇）“家风”又称门风，指的是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风，即一个家庭当中的风气。
家风是给家中后人树立的价值准则。
是建立在中华文化之根上的集体认同，是每个个体成长的精神足印，是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。
以下是小编整理的家风家训故事（精选40篇），欢迎鉴赏！家风家训故事1中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。
每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风!每一个家庭都有淳朴的家风，每一个家长都会以自己体悟出来的处世之道教育自己的孩子。
家是孩子成长的第一空间，在孩子身上处处会烙有家风的印记，可以说，家风就是文化和道德的言传身教，是智慧和处事方略的潜移默化。
记得小时候，每到节日，特别是春节，年三十，一家人在一起看春节晚会，吃年夜饭，我父亲就开始给我们讲他小时候的事：他爸爸(她的爷爷)是一个大家庭20多人，吃饭的时候，我爷爷先给我太爷盛饭，太爷动筷了，他们才敢吃饭，我太爷就把好吃的给我爸吃一口，这就体现了我们“尊老爱幼、孝敬长辈”的家风。
每到节日，农闲时节，村里的有些人就聚在一起赌博，父亲就告诫我禁止参与赌博，赌博能造成妻离子散、家破人亡，不准吸烟：烟有百害，无一利，酒少喝怡情，喝多伤身，我就养成了不吸烟不赌博，少饮酒的习惯。
母亲每天都讲：养成讲究卫生的好习惯;吃饭时不能说不吃或不想吃什么什么菜，不剩饭，不浪费;尊老爱幼，不能顶撞父母，从小养成懂礼貌的好孩子; 不说谎话、不爱占小便宜，做一个诚实的孩子父母身传言教的教导我们，“和为贵、孝为先、勤为宝、俭为德”“知足常乐，待人以善”这些至理名言今天正以“家训”的形式出现在我们的生活中。
经典家风家训故事
经典家风家训故事1. 曾国藩的家风故事：曾国藩可是个了不起的人物！他对家人的要求那叫一个严格。
就说他要求子女勤奋读书吧，这可不是随便说说啊！他自己每天都早起读书，给孩子们做榜样。
他还经常写信教导子女要勤俭节约，这就像给树苗不断地浇水施肥，让他们茁壮成长！这种家风多厉害啊！2. 傅雷的家书故事：傅雷写给儿子的家书，那真的是字字珠玑！在信里，他对儿子的关怀无微不至，就像一位老船长用心指引着小船在大海中航行。
他教导儿子要真诚待人，要有高尚的品格，这不就是给孩子点亮了前行的灯塔吗！你们说是不是很值得我们学习？3. 包拯的家训故事：包拯啊，那可是铁面无私的代表人物！他留下的家训“后世子孙仕宦，有犯赃滥者，不得放归本家；亡殁之后，不得葬于大茔之中”，哇，这是多么掷地有声的话语啊！这就像一道坚固的堤坝，拦住了贪婪和腐败的洪水，厉害吧！4. 孟母三迁的故事：孟母为了给孟子一个好的成长环境，竟然三次搬家，这得有多大的决心和毅力呀！就好像一棵小树苗，为了能沐浴到更好的阳光，不断地寻找合适的地方。
这种为了孩子的未来不顾一切的精神，难道不值得我们敬佩吗？5. 岳母刺字的故事：岳母在岳飞背上刺下“精忠报国”四个字，这是多么伟大的举动啊！这四个字就像一团燃烧的火焰，激励着岳飞奋勇杀敌，保卫国家。
这是一种怎样深刻的爱国情怀呀，我们能不被感动吗？6. 陶渊明的家风故事：陶渊明虽然生活简单，但他对子女的教育可是十分重视的哟！他教导子女要淡泊名利，享受生活的宁静。
这就像在喧嚣的世界中，找到了一个宁静的港湾，多难得呀！这种家风是不是也让我们向往呢？7. 朱子家训故事：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
”这句话多有道理啊！它就像一个警钟，时刻提醒我们要珍惜粮食和物品。
这么好的家训，我们不应该好好传承吗？8. 司马光的家风故事：司马光是个大文学家，他对家人的教导也毫不含糊。
他要求家人要善良、诚实，就像阳光一样温暖人心。
这种家风就像一股清泉，流淌在家族的血脉中，多么美好啊！。
家风家训的优秀小故事(精选45篇)
家风家训的优秀小故事（精选45篇）家风家训的优秀小故事1说起家训，我也不知道我们家的家训是什么，但我总听妈妈说：“千里之行，始于足下。
”这句话，或许它就是我们家的家训吧！有一次，学校在每个班里选择几名美术作业画的好的人去画一副主题是“防止环境污染”的画，还让用4k的素描纸画，我当时就傻了眼，心里默念着：没有我，没有我，没有我。
可是老师偏偏把我选上了，当时我真是又傲慢又发愁，心里想着：哎呀，这幅画该怎么画呀？多会儿才能画完呢？我中午回到家，脸上露出不兴奋的表情，妈妈似乎一眼就可以看穿我的心思，就问：“怎么啦？谁又惹我们家珍宝生气了呀？”我把这件事情告知了妈妈，妈妈就说：“没事儿！一点一点来，‘千里之行，始于足下’嘛！”幸亏离交稿的时间还有一个星期，我就先起了一个稿子，后来我每天画一点，休息日多画一点，不知不觉就到了交稿的日期，我一鼓作气把画儿画完了。
原来“千里之行，始于足下”是：只要我们从一点一滴做起，就肯定会取得胜利的。
在我刚上三年级的时候，英语我学的一塌糊涂，那些单词我都不会念，怎么背都不会，直到把二十六个字母都学完，我却只背会几个单词，直到考试，模模糊糊的进了考场，结果考试成果一塌糊涂，分数让我特别失落。
心想这成果回家肯定会被重重的责骂，但却只听到妈妈这样一句话：“我们给你报一个英语班吧！这样，你就可以多学英语语法，提高英语成果。
”之后我每天回到家里听录音，课间背单词，一点一点，课文里的单词我都认得了，后来我的英语成果就一点一点的提高了，最终我不仅驾驭了课上的内容，还学了不少课外的单词短语。
后来我考得很好，真是“千里之行，始于足下”呀！我特别感谢我们家的家训，是它让我在前进的道路上克服困难；是它让我在失落的时候振作起来；是它让我的学习成果名列前茅。
我特别感谢我们家的家训――千里之行，始于足下。
家风家训的优秀小故事2从小就听爸爸妈妈说国有国法，家有家规，没有规则不成方圆，每个家庭都有家风、家训。
有关家训家规家风的名篇小故事（精选13篇）
有关家训家规家风的名篇小故事有关家训家规家风的名篇小故事有关家训家规家风的名篇小故事（精选13篇）文学体裁的一种，属于口头文学，侧重于事件过程的描述。
强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。
以下是小编为大家整理的家训家规家风的名篇小故事（精选13篇）相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！家训家规家风的名篇小故事1钱基博对儿子管教极严钱基博乃是一代国学大师，是学者、作家钱钟书的父亲。
钱基博对儿子的管教极严，钱钟书十六岁时，还痛打一顿。
1926年秋至次年夏天，钱基博悲伤清华任教，寒假没回无锡。
此时的钱钟书正在读中学，没有温习课本，而是一头扎进了小说的世界。
等到父亲回来考问功课，钱钟书过不了关，于是挨了打。
1929年，钱钟书考入清华大学外文系后，钱基博还时常写信给他。
一封信中说:“做一仁人君子，比做一名士尤切要。
”随后一封信则表示:“现在外间物论，谓汝文章胜我，文学过我，我固心喜;然不如人称汝笃实过我，力行过我，我尤心慰。
”希望钱钟书能“淡泊明志，宁静致远。
我望汝为诸葛公、陶渊明;不喜汝为胡适之、徐志摩”。
钱基博对当时的新文化运动保持距离，埋首国学，他这样告诫权重书，不过出于一个儒者的文化立场。
家训家规家风的名篇小故事2胡适倡导“独立、合群、重学”胡适和妻子江冬秀育有三个子女，女儿五岁夭折，长子胡祖望、小儿子胡思社围绕在江冬秀身边，胡适忙于共舞，无暇顾及。
江冬秀虽然出身官宦之家，但仅读了几年私塾，又酷爱打牌，对于孩子的管教，少投入精力，多有责怪，不甚得法。
在家庭教育中，胡适虽然倡导“独立、合群、重学”，但自身也有不懂的如何爱孩子的嫌疑。
1929年，胡适给胡祖望写信，希望锻炼他过独立、合群、用功读书的生活，其中说:“功课及格，那算什么?在一班要赶上一班最高一排，在一校要赶上一校最高一排。
功课要考最优等，品行要列最优等，做人要做最上等的人，这才是有志气的孩子。
“这时，胡祖望十岁，离开父母，独自在外上学，父亲如此高的期望，恐怕只会感到”压力山大“。
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我的家风故事
古往今来，家风乃是一个家庭或宗族重要的精力内核，是一切家庭成员都必须遵从的行为原则和品德规范。
作为一种润物细无声的品德，家风时刻净化着每一个家庭成员的心灵，它是最无痕的教育。
但什么是家风？恐怕不一样的人会有不一样的答案：司马光在《训俭示康》中表示："俭以立名，侈以自败"是他心目中的家风；周总理在教育侄女周秉德女士时说，踏踏实实地本分做人是我们周家的家风。
我家的家风是；勤奋有恒，厚德载物。
晚清名臣曾国藩在家训中反复强调，最败人的两个字------傲、惰。
“惰”是惰性，就是知道应该做有意义的事，却总找理由，不是不做事，就是做无聊的事。
解决这一问题的关键就是一个“勤”字。
曾国藩在家训中说，勤字功夫，第一贵早起，第二贵有恒；凡将相无种，圣贤豪杰无种，只要人肯立志，都可以做得到的。
曾国藩一生成就建立在“勤”字上。
晚年身体不好，休息三四个月，自悔到什么地步？他在日记中说：“人而不勤，则万事俱废，一家俱有衰象，余于三四月内，不治一事，于居家之道，大有所悖，愧悻无已。
”病一好，马上给自己写了工作时间表，上午会客，听工作汇报，写日记，写奏折……下午处理公文……晚上，温诗，写古文等。
由此可见，坚持勤奋是一个人能否成功的重要品质之一。
作为一名家长，我深知勤奋、坚持的重要性。
所以在生活中特别严格要求。
一次孩子犯懒，不想去舞蹈班了。
她摆出各种理由，什么作业多呀；觉得累呀；腿疼，不舒服呀等。
当时我想，孩子所说并不是完全没有道理，孩子也很辛苦。
但转念一想，如果我让孩子放纵一次，就会有下一次。
长此以往，就会助长孩子懒惰、散漫的不良习惯。
勤奋坚持的态度需要在日常生活中培养。
于是，我拒绝了孩子可怜巴巴央求，当了一次“狠心”的妈妈。
其实，很多时候孩子需要家长的监督，需要家长的鼓劲儿。
在孩子出现懒惰的苗头时，家长要及时提醒；在孩子失去勤奋动力时，家长要加油鼓劲儿，甚至严厉督促。
这样才能养成良好的习惯。
古往今来，家风乃是一个家庭或宗族重要的精力内核，是一切家庭成员都必须遵从的行为原则和品德规范。
家风是一种综合的教育力量，它是通过日常生活影响家庭成员的生活习惯、思维方式的一种无形的力量。
家风对孩子们则是一种无言的教诲、无字的典籍，是最基本、最直接、最经常的教育。
生活中，每个人的世界观、人生观、价值观、性格特征、道德素养、为人处事等，无不烙上家风的印记！让我们从细微处着眼，从点滴小事做起，为着子子孙孙的美好未来，为着世界的温馨和谐，身体力行，做“好家风“的创建者，实践者，推行者，给社会留下一道道绚丽的风景，让我们伟大的祖国成为一个高度文明、繁荣昌盛的大家庭！
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。
√
C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。
Ｘ
C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。
错C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。
√
C成本报表是对外报告的会计报表。
×
C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。
×
C成本会计的对象是指成本核算。
×
C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。
√
C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。
X
D当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本中。
×
D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。
×
F“废品损失”账户月末没有余额。
√
F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。
ＸF分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。
(√)
G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。
错
G工资费用就是成本项目。
(×)
G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。
对
J计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。
(√)
J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。
(×)
J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。
对
J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。
√
J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种，X
K可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。
错
K可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。
Ｘ
P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。
×
Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。
Ｘ
Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。
ＸS生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。
Ｘ
S适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。
(×)
W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。
对
Y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。
对Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。
X
Y以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。
X
Y原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。
Ｘ
Y运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差
异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。
(×)
Z在产品品种规格繁多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。
对
Z直接生产费用就是直接计人费用。
X
Z逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。
√
A按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。
A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)。