初中九年级物理 《科学探究：物质的比热容》内能与热机优质课件PPT
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北师大九年级物理上册 《探究-物质的比热容》机械能、内能及其转化PPT课件
水 4.2×103 砂石 0.92×103 铁.钢 0.46×103 冰 2.1×103 玻璃 0.67×103 铜 0.39×103 煤油 2.1×103 橡胶 1.7×103 水银 0.14×103 酒精 2.4×103 水蒸气1.88×103 铝 0.88×103 甘油 2.5×103 干泥土 0.84×103 铅 0.13×103
新知探究
思考
不同种类的物质，质量相同时，升高（或 降低）相同的温度，它们吸收（或放出）的热 量相同吗？
第六页，共二十页。
一、实验探究
新知探究
实验过程
取两个相同的烧杯， 分别装400g水和400g煤油。
用酒精灯加热，让它们升高 相同的温度，比较加热的时 间。
第七页，共二十页。Biblioteka 新知探究一、实验探究
搜集数据
从上表中你可发现什么规律？
1、水的比热最大。 2、同种物质在不同状态时比热不同。 3、同种物质比热相同，不同物质比热一般不同。
第十一页，共二十页。
新知探究
二、比热容
想一想
1.为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？
因为海水与沙子受光照的时间完全相同，所以 它们吸收的热量相同，但是海水的比热容比沙子 大，所以海水升温比沙子慢；没有日照时，海水 降温比沙子也慢。
A
B
C
D
第十九页，共二十页。
随堂练习
3、一杯煤油用去三分之一，则它的（ A）
A.比热不变 B.比热为原来的三分之一
C.比热为原来的三分之二 4、热天，在相同的日光照射下，旱地比水田温度升得快， 这是因为（ ）
C A.旱地吸收热量多 B.水田不容易吸收热量 C.水的比热容比泥土的比热容大 D.旱地和水田的质量不一样
新知探究
思考
不同种类的物质，质量相同时，升高（或 降低）相同的温度，它们吸收（或放出）的热 量相同吗？
第六页，共二十页。
一、实验探究
新知探究
实验过程
取两个相同的烧杯， 分别装400g水和400g煤油。
用酒精灯加热，让它们升高 相同的温度，比较加热的时 间。
第七页，共二十页。Biblioteka 新知探究一、实验探究
搜集数据
从上表中你可发现什么规律？
1、水的比热最大。 2、同种物质在不同状态时比热不同。 3、同种物质比热相同，不同物质比热一般不同。
第十一页，共二十页。
新知探究
二、比热容
想一想
1.为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？
因为海水与沙子受光照的时间完全相同，所以 它们吸收的热量相同，但是海水的比热容比沙子 大，所以海水升温比沙子慢；没有日照时，海水 降温比沙子也慢。
A
B
C
D
第十九页，共二十页。
随堂练习
3、一杯煤油用去三分之一，则它的（ A）
A.比热不变 B.比热为原来的三分之一
C.比热为原来的三分之二 4、热天，在相同的日光照射下，旱地比水田温度升得快， 这是因为（ ）
C A.旱地吸收热量多 B.水田不容易吸收热量 C.水的比热容比泥土的比热容大 D.旱地和水田的质量不一样
九年级物理 13 内能与热机 第2节 科学探究 物质的比热容课件
关。你知道其中的缘故吗？
12/8/2021
第十六页，共二十六页。
二、热量(rèliàng)的计算
1kg的水在温度升高(shēnɡ ɡāo)1℃时所吸收的热量为 ___4_._2_×_1_0_3_ J.
2kg的水在温度升高1 ℃时所吸收的热量为
4_._2×__1_0_3×__2_ J. 2kg的水在温度升高10 ℃时所吸收的热量为
解： c=4.2×103J/（kg·℃）
△t=100 ℃－50 ℃=50 ℃
Q吸=cm △t
=4.2×103J/（kg·℃）×2kg×50 ℃ =4.2×105J
答：需要(xūyào)吸收4.2×105J的热量。
12/8/2021
第十八页，共二十六页。
例2、质量(zhìliàng)为2kg的沸水（100℃），温度降低了 60℃，水放出了多少热量？
2．什么是比热容
经过科学测定，发现一般情况下，不同的物质， 在质量相等、升高温度相同(xiānɡ tónɡ)时，吸收的热量不 同。物质的这种性质，用物理量比热容来表示。
一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的 质量和升高的温度乘积(chéngjī)之比，叫做这种物质的比热容。
比热容用符号(fúhào)c 表示，它的单位是焦每千克摄氏 度，符号是J/(kg ·℃)。
质量越___大__，吸收的_____热__量__越__多__； 温度升高的度数越_____多_，吸收的______热__量__越_ 多
12/8/2021
第四页，共二十六页。
问题(wèntí)
对于不同的物质，当物体(wùtǐ)的质量和升高的 温度都相同时，吸收的热量相等吗？
12/8/2021
第五页，共二十六页。
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第十六页，共二十六页。
二、热量(rèliàng)的计算
1kg的水在温度升高(shēnɡ ɡāo)1℃时所吸收的热量为 ___4_._2_×_1_0_3_ J.
2kg的水在温度升高1 ℃时所吸收的热量为
4_._2×__1_0_3×__2_ J. 2kg的水在温度升高10 ℃时所吸收的热量为
解： c=4.2×103J/（kg·℃）
△t=100 ℃－50 ℃=50 ℃
Q吸=cm △t
=4.2×103J/（kg·℃）×2kg×50 ℃ =4.2×105J
答：需要(xūyào)吸收4.2×105J的热量。
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例2、质量(zhìliàng)为2kg的沸水（100℃），温度降低了 60℃，水放出了多少热量？
2．什么是比热容
经过科学测定，发现一般情况下，不同的物质， 在质量相等、升高温度相同(xiānɡ tónɡ)时，吸收的热量不 同。物质的这种性质，用物理量比热容来表示。
一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的 质量和升高的温度乘积(chéngjī)之比，叫做这种物质的比热容。
比热容用符号(fúhào)c 表示，它的单位是焦每千克摄氏 度，符号是J/(kg ·℃)。
质量越___大__，吸收的_____热__量__越__多__； 温度升高的度数越_____多_，吸收的______热__量__越_ 多
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问题(wèntí)
对于不同的物质，当物体(wùtǐ)的质量和升高的 温度都相同时，吸收的热量相等吗？
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第五页，共二十六页。
沪科版九年级物理 (科学探究：物质的比热容)内能与热机新课件教学
互动课堂理解
(3)热量计算的一般式:Q=cmΔt
Δt 表示温度的变化。
可见,物体吸收或放出热量的多少由物体的质量、物质的比热容和物体
温度的变化量这三个量的乘积决定,跟物体的温度的高低无关。
Q 吸与 Q 放公式中各物理量的单位:比热容 c 的单位是 J/(kg·
℃),质量 m
的单位是 kg,温度(t 或 t0 或 Δt)的单位是℃(摄氏度),热量 Q 的单位是 J,计算
色拉油的比热容是： c 油= 1.97×103 J/(kg·℃)
尝试说出水的比热容的物理意义：
1 kg水温度升高或降低1 ℃吸收或放出的热量
是4.2×103 J。
学会查物质的比热容表
几种物质的
[J/（kg·℃）]
水
4.2×103
砂石
0.92×103
铁.钢
0.46×103
冰
2.1×103
玻璃
0.67×103
Q放= cm(t0-t1)
例1.在1标准大气压下，将质量为2kg的水从
50℃加热到沸腾，需吸收多少热量？
解： c=4.2×103J/（kg·℃）
△t=100 ℃－50 ℃=50 ℃
Q吸=cm △t
=4.2×103J/（kg·℃）×2kg×50 ℃
=4.2×105J
答：需要吸收4.2×105J的热量。
例2、质量为2kg的沸水（100℃），温度降低了
60℃，水放出了多少热量？
解：Q放=cm(t0-t)
＝4.2╳103J/(kg.℃) ×2kg × 60℃
＝5.04 × 105J
答：水放出了5.04 × 105J热量
课堂小结
什么是
比热容
比热容
九年物理全册第十三章内能与热机第二节科学探究物质的比热容教学课件沪科版
温t1
液体末 升高温度 加热
温t2
⊿t 时间
分析与论证：
1、相同质量的同种物质， 吸收相同热量，升高的温度是相同的。 2、相同质量的不同种物质， 吸收相同热量，升高的温度是不同的。
不同物质的吸热能力不同。
评估：
反思一下本组做的实验，思考：有哪些不足之处 和需要改进的地方？
为了表示不同物质吸热能力的不同，我们引入了比热容 这个物理量。
交流讨论： “水的比热容大”这一特点在人们的日常生活和生产
中具有重要的意义。你能举几例吗？
某家庭用水壶烧水时，使2kg的水由20℃升高到100℃要吸
收________J的热量。[c水=4.2×103J／ (kg·℃)]
热量计算公式：Q＝cm⊿t
教学课件
物理 九年级上册 沪科版
第十三章 内能与热机
第二节 科学探究：物质的比热容
凉 烫
中午
凉 暖 和
傍晚
家里来了客人，为了让客人尽快喝上开水。我 们应该怎么做？为什么？
生活经验告诉我们：
物体吸收热量的多少可能跟哪些因素有关呢？
不同物质的吸热能力是否相同？
组内讨论：
1、怎样科学地研究物体吸收热量多少与物质种类的 关系？小组讨论实验方案。 2、实验中要注意测量和记录哪些物理量？
2.1×103 水蒸气 1.88×103 铝
2.5×103 干泥土 0.84×103 铅
0.46×103 0.39×103 0.14×103 0.88×103 0.13×103
你能从上表中获得哪些信息？
思考一下：物质的比热容大意味着什么？
用物理的眼光看待生活
现在你能否解释中午和晚上沙滩和海水温度 的差异？
制订计划
1、水和油的质量均为70g.
液体末 升高温度 加热
温t2
⊿t 时间
分析与论证：
1、相同质量的同种物质， 吸收相同热量，升高的温度是相同的。 2、相同质量的不同种物质， 吸收相同热量，升高的温度是不同的。
不同物质的吸热能力不同。
评估：
反思一下本组做的实验，思考：有哪些不足之处 和需要改进的地方？
为了表示不同物质吸热能力的不同，我们引入了比热容 这个物理量。
交流讨论： “水的比热容大”这一特点在人们的日常生活和生产
中具有重要的意义。你能举几例吗？
某家庭用水壶烧水时，使2kg的水由20℃升高到100℃要吸
收________J的热量。[c水=4.2×103J／ (kg·℃)]
热量计算公式：Q＝cm⊿t
教学课件
物理 九年级上册 沪科版
第十三章 内能与热机
第二节 科学探究：物质的比热容
凉 烫
中午
凉 暖 和
傍晚
家里来了客人，为了让客人尽快喝上开水。我 们应该怎么做？为什么？
生活经验告诉我们：
物体吸收热量的多少可能跟哪些因素有关呢？
不同物质的吸热能力是否相同？
组内讨论：
1、怎样科学地研究物体吸收热量多少与物质种类的 关系？小组讨论实验方案。 2、实验中要注意测量和记录哪些物理量？
2.1×103 水蒸气 1.88×103 铝
2.5×103 干泥土 0.84×103 铅
0.46×103 0.39×103 0.14×103 0.88×103 0.13×103
你能从上表中获得哪些信息？
思考一下：物质的比热容大意味着什么？
用物理的眼光看待生活
现在你能否解释中午和晚上沙滩和海水温度 的差异？
制订计划
1、水和油的质量均为70g.
九年级物理 13 内能与热机 第2节 科学探究 物质的比热容课件
答：水放出(fànɡ chū)了5.04 × 105J热量
12/11/2021
第十九页，共二十六页。
课堂小结
什么是 比热容
比热容 知识的
运用
热量的 计算
12/11/2021
第二十页，共二十六页。
1.比热容 c
（1）定义： 单位质量的某种物质温度升高 所吸收 (放的出热)量.
(降1低℃
(jiàngdī))
1 kg水温度升高或降低(jiàngdī)1 ℃吸收或放出的热量 是4.2×103 J。
12/11/2021
第十一页，共二十六页。
学会查物质的比热容表
几种(jǐ zhǒnɡ)物质的比热[J/（kg·℃）]
水 4.2×103 冰 2.1×103 煤油 2.1×103 酒精 2.4×103 甘油 2.5×103
4.2×103。铜 0.39×103。铝 0.88×103。1kg的水在温度升高1℃时所吸收的热量 为__________ J.。A.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一。较大
Image
12/11/2021
第二十六页，共二十六页。
C.物体的比热容是物质本身的一种特性
D.物体的质量越大它的比热容越大
12/11/2021
第二十二页，共二十六页。
2.下列说法正确的是( D )
A.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一
B.吸收热量多的物质,比热一定(yīdìng)大 C.高温物体放出的热量一定多 D.质量相等的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油升高的 温度大于水升高的温度
第二节 科学探究(tànjiū)：物质的比热容
12/11/2021
第一页，共二十六页。
12/11/2021
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第十九页，共二十六页。
课堂小结
什么是 比热容
比热容 知识的
运用
热量的 计算
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第二十页，共二十六页。
1.比热容 c
（1）定义： 单位质量的某种物质温度升高 所吸收 (放的出热)量.
(降1低℃
(jiàngdī))
1 kg水温度升高或降低(jiàngdī)1 ℃吸收或放出的热量 是4.2×103 J。
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第十一页，共二十六页。
学会查物质的比热容表
几种(jǐ zhǒnɡ)物质的比热[J/（kg·℃）]
水 4.2×103 冰 2.1×103 煤油 2.1×103 酒精 2.4×103 甘油 2.5×103
4.2×103。铜 0.39×103。铝 0.88×103。1kg的水在温度升高1℃时所吸收的热量 为__________ J.。A.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一。较大
Image
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第二十六页，共二十六页。
C.物体的比热容是物质本身的一种特性
D.物体的质量越大它的比热容越大
12/11/2021
第二十二页，共二十六页。
2.下列说法正确的是( D )
A.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一
B.吸收热量多的物质,比热一定(yīdìng)大 C.高温物体放出的热量一定多 D.质量相等的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油升高的 温度大于水升高的温度
第二节 科学探究(tànjiū)：物质的比热容
12/11/2021
第一页，共二十六页。
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《探究-物质的比热容》机械能、内能及其转化PPT精品课件
升得快，晚上放热，温度降得快，日夜温差大。 反之，沿海地区，水比热容大，故日夜温差小。
比热容的应用 【海陆风】 看图思考，分析形成原因。
白天：海风
黑夜：陆风
【成因水】比热容比沙石大，白天吸热，岸上气温比 海面气温升的快，使空气对流，近地面风从海面吹 来。晚上放热，温度降得慢，风从陆地吹来。
比热容的计算
A.V水<V酒精 C.t水初>t酒精初
B.m水>m酒精 D.m水<m酒精
5、质量为1kg的水温度从20℃升高到80℃ ， ①吸收的热量是多少？水的内能增加了多少？ ②再降低20℃ ，放出的热量是多少？ ③然后吸收2.1×105J的热量，则水的温度将 升高多少？（一个标准大气压下）
关键词： 变化，变化到 标准气压
质量相等、升温相同的不同物质、吸收热量不同 质量相等、升温相同的相同物质、吸收热量相同
【定义】单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热
量，叫做这一物质的比热容。
【公式】
c
Q
mt
Q：吸收的热量。 （ J ） m：物体的质量。 （kg） ∆t：升高的温度。 （℃）
【单位】 J／(kg ·℃) 读作：焦耳每千克摄氏度
【辨析】 1.吸收的热量越多，比热容越大。 ( 错) 2.比热容越大，吸收的热量越多。 ( 错) 3.物质的比热容与Q、m、∆t无关。( 对)
【总结】 比热容跟密度相似，也是物质的一种属性。
比热容
【讨论】分析对比各种物质的比热容,你有什么发现？ 1、在目前发现的物质中，水的比热容最大。 2、水和冰比热容不同 物质比热容还与状态有关。 3、通常固体的比热容比液体小。
铜吸收的热量多
课堂练习
2、烧杯中装有酒精，现用去一半，则剩余酒精 的下列物理量中，发生改变的是 （ ）A A.质量 B.密度 C.比热容 D.沸点
比热容的应用 【海陆风】 看图思考，分析形成原因。
白天：海风
黑夜：陆风
【成因水】比热容比沙石大，白天吸热，岸上气温比 海面气温升的快，使空气对流，近地面风从海面吹 来。晚上放热，温度降得慢，风从陆地吹来。
比热容的计算
A.V水<V酒精 C.t水初>t酒精初
B.m水>m酒精 D.m水<m酒精
5、质量为1kg的水温度从20℃升高到80℃ ， ①吸收的热量是多少？水的内能增加了多少？ ②再降低20℃ ，放出的热量是多少？ ③然后吸收2.1×105J的热量，则水的温度将 升高多少？（一个标准大气压下）
关键词： 变化，变化到 标准气压
质量相等、升温相同的不同物质、吸收热量不同 质量相等、升温相同的相同物质、吸收热量相同
【定义】单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热
量，叫做这一物质的比热容。
【公式】
c
Q
mt
Q：吸收的热量。 （ J ） m：物体的质量。 （kg） ∆t：升高的温度。 （℃）
【单位】 J／(kg ·℃) 读作：焦耳每千克摄氏度
【辨析】 1.吸收的热量越多，比热容越大。 ( 错) 2.比热容越大，吸收的热量越多。 ( 错) 3.物质的比热容与Q、m、∆t无关。( 对)
【总结】 比热容跟密度相似，也是物质的一种属性。
比热容
【讨论】分析对比各种物质的比热容,你有什么发现？ 1、在目前发现的物质中，水的比热容最大。 2、水和冰比热容不同 物质比热容还与状态有关。 3、通常固体的比热容比液体小。
铜吸收的热量多
课堂练习
2、烧杯中装有酒精，现用去一半，则剩余酒精 的下列物理量中，发生改变的是 （ ）A A.质量 B.密度 C.比热容 D.沸点
北师大九年级物理上册 《探究-物质的比热容》机械能、内能及其转化PPT免费课件
01
新知导入
第三页，共二十三页。
在只有热传递的过程中，物体吸收了多少热量，物体内能改 变的多少，就用热量来量度。
思考下列问题：
（1）一般来说，物体吸热温度怎样变化？物体放热呢？ （2）烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？ （3）把一壶水烧开与烧成温水需要的热量一样多吗？ （4）物体在吸（放）热量的过程中，吸收（放出）热量的多少，与 哪些因素有关？
实验设计
（1）方法：控制变量法 转换法
（2）实验仪器：天平、温度计、水、煤油等 （3）要控制什么变量，为什么？ （4）怎么比较水和石油吸收热量的多少？ 进行实验
第七页，共二十三页。
研究方法（__控__制__变__量_法）
控制质量相同
加热方法相同
温度变化相同
比较加热时间
第八页，共二十三页。
现象：
观察质量相等的水和煤油，使它们升高相同的温度，对它们加热的时
间是
的，这表明它们所吸收的热量是
的。
不同
结论：
不同
不同种类的物质，升高（或降低）相同的温度，所吸收（或放出）的
热量不仅与质量有关，还与
有关。
物质的种类
第九页，共二十三页。
比热容
某种物质，温度升高（或降低）所吸收（或放出）的热量与物质的质 量和温度变化量乘积的比，叫作这种物质的比热容。
答：水放热降温比较慢，泥土吸热升温比较快
第十六页，共二十三页。
第十七页，共二十三页。
这是因为水的比热容比沙子的大，在同样受热的情况下，水升 高的温度比沙子的低。
第十八页，共二十三页。
第十九页，共二十三页。
水的比热容大，当水循环通过汽车发动机时，能从温度较高的发动机 吸收更多的热量，从而达到较好的冷却效果。
1《科学探究：物质的比热容》 课件 沪科版物理九年级
闯一闯
6．以下四种现象中，与水的比热容有很大关系的是（A B D） A．汽车的发动机用循环流动的水来冷却 B．生活中往往用热水取暖 C．夏天洒水降温 D．滩涂湿地温差小 7．将质量、初温分别相等的铁块和铝块（c 铁<c 铝）放在沸水中
煮一段较长的时间，则它们吸取的热量（ B ）
A．铁块和铝块吸取的热量一样多 B．铝块比铁块吸取的热量多 C．铁块比铝块吸取的热量多 D．条件不足，无法确定
闯一闯
9．一个质量为250 g的钢件，加热到560 ℃，然后在空气中自然冷却 ，室温为20 ℃，这个钢件在冷却过程中放出多少热量? （钢的比热 容为0.46×103 J/(kg·℃)）
解：Q = c m △t =0.46×103 ×0.25 ×(560 -20 ) =6.21×104 （J）
答：至少需供给6.72×105J的热量。
课堂总结
物物 质质 的的 一吸 种热 特能 性力
物质吸取（或放出）的热量
比热容的单位是J/（kg·℃）
与物质的质量、温度和种类有关
Q= cm∆t
水的比热容大，数值为4.2×103J/(kg•℃)。 用水做冷却剂或取暖，调节气候。
生物体内，水的比例很高，有助于调节生物体自身温度。
谢谢凝听
1 kg水温度升高或降低1 ℃吸取或放出的热量是4.2×103 J。
闯一闯
1. 下列各种情况下比热容会B. 水凝结成冰
C. 一块铁加工成铁屑
D. 15℃的水变成45℃的水
2. 烧杯中装有酒精，现用去一半，则剩余酒精的物理量中，产生改变的是（ A ）
A. 质量
温度的变化。
方案二：取质量相等的水和煤油，使其升高相同的温度，比较加热的时间（吸取热量
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第十三章 内能与热机
2021/02/20
1
2021/02/20
沙
耶
子，
好还
烫是
脚
水
呀 ！
中 凉
爽
我就纳闷了，同在一！个太阳下，温度差距
咋就这么大呢？
2
某种物质升温时吸收热 量的多少可能与哪些因 素有关，有怎样的关系 呢？
2021/02/20
3
烧开满壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？
不一样多，满壶水所需热量多 把一壶水烧开与烧成温水需要的热量一样多吗？
是4.2×103 J。
2021/02/20
11
学会查物质的比热容表 几种物质的 [J/（kg·℃）]
水 4.2×103 冰 2.1×103 煤油 2.1×103 酒精 2.4×103 甘油 2.5×103
砂石 0.92×103 铁.钢 0.46×103 玻璃 0.67×103 铜 0.39×103 橡胶 1.7×103 水银 0.14×103 水蒸气1.88×103 铝 0.88×103 干泥土 0.84×103 铅 0.13×103
的 质量(m) 和 升高的温度(Δt)有关。
质量越__大___，吸收的__热__量__越__多_____； 温度升高的度数越___多___，吸收的__热__量__越__多___
2021/02/20
4
问题
对于不同的物质，当物体的质量和升高的 温度都相同时，吸收的热量相等吗？
2021/02/20
5
一、比热容
2021/02/20
8
实验结果
相同质量的水和煤油升高相同的温度， 水加热的时间较长。
。
2021/02/20
9
2．什么是比热容
经过科学测定，发现一般情况下，不同的物质， 在质量相等、升高温度相同时，吸收的热量不同。 物质的这种性质，用物理量比热容来表示。
一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的 热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这 种物质的比热容。
运用
2021/02/20
热量的 计算
20
c （1）定义： 单位质量的某种物质温度升高 (降低)
1℃所吸收 (放出)的热量.
（2）单位: 焦耳/(千克· ℃) J/(kg· ℃) （3）应用: 保暖冷却 调节气候
Q吸= cm(t1-t0)
Q放= cm(t0-t1)
2021/02/20
21
练一练
1.关于比热,下列说法正确的是( C ) A.物体的比热容跟温度有关 B.物体的比热容跟物体吸收和放出的热 量有关 C.物体的比热容是物质本身的一种特性 D.物体的质量越大它的比热容越大
1.哪种物质的比热容最大? 水的比热容最大
2、你还能发现哪些规律？
比热容与物质
比热容与物质的
的种类有关
状态有关
2021/02/20
12
比热容的实质 （1）反映了物质吸热放热的本领；
比热容越大，吸热或放热本领越强 （2）物质对冷热反应的灵敏程度；
比热容越小，对冷热反应越灵敏
2021/02/20
13
3．利用比热容的知识解释一些现象
提炼公式
吸收的热量=比热容×质量×升高的温度
Q吸= cm(t1-t0)
Q放= cm(t0-t1)
2021/02/2017源自例1.在1标准大气压下，将质量为2kg的水从 50℃加热到沸腾，需吸收多少热量？
解： c=4.2×103J/（kg·℃） △t=100 ℃－50 ℃=50 ℃
Q吸=cm △t
=4.2×103J/（kg·℃）×2kg×50 ℃ =4.2×105J 答：需要吸收4.2×105J的热量。
2021/02/20
18
例2、质量为2kg的沸水（100℃），温度降低了 60℃，水放出了多少热量？
解：Q放=cm(t0-t) ＝4.2╳103J/(kg.℃) ×2kg × 60℃ ＝5.04 × 105J
答：水放出了5.04 × 105J热量
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19
课堂小结
什么是 比热容
比热容 知识的
2021/02/20
16
二、热量的计算
1kg的水在温度升高1℃时所吸收的热量为 ___4_._2_×_1_0_3_ J. 2kg的水在温度升高1 ℃时所吸收的热量为
4._2_×__1_03_×__2_ J. 2kg的水在温度升高10 ℃时所吸收的热量为
4.__2_×___1__0_3_×____2_×___1__0__J
2021/02/20
7
进行实验
1、要研究这个问题,必须保持__质_量__和__升_高__的__温__度__ 相同， _物__质_种__类____不同.
2、取两个_相__同___的烧杯盛放__质_量__相__同_的两种液体 (水和煤油), 用___相__同的两个电热器给它们加热使它
们升高____相_同__的__温_度,看它们的_______所_用__时长间短.
不考虑经济成本，谈一谈暖气用水好，还是用
油好？
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14
3．利用比热容的知识解释一些现象
新疆有句谚语： “早穿皮袄午穿纱 围着火炉吃西瓜” 你能说出它的道理吗？
2021/02/20
15
3．利用比热容的知识解释一些现象
昆明，又名春城，是云南省的首府。昆明的周 边，现在滇池南北长约40千米，东西宽约8千米， 总面积300平方千米，湖岸线长163.2千米，最大水 深10.4米，平均水深4.4米。那里的气候宜人，四季 如春，这与滇池密切相关。你知道其中的缘故吗？
1．探究物质的吸热本领 想一想
同样的日照情况下，为什么沙子和海水升高的 温度不同呢？是因为沙子和水是不同的物质么？
做一做 用不同物质比一比吧！
看看不同种类的物质，吸收热量的性质是否相同。
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6
实验准备
（1）比什么？拿谁比？怎么比？ （2）怎么知道哪种物质吸收热量多？ （3）要记录哪些数据？
不一样多，烧成开水所需热量多 PPT模板：
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语文课件： 数学课件：
英语课件： 美术课件：
科学课件： 物理课件：
化学课件： 生物课件：
地理课件：
历史课件：
小结：对于同种物质（如水），水吸收的热量与水
比热容用符号c 表示，它的单位是焦每千克摄 氏度，符号是J/(kg ·℃)。
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认识比热容
水的比热容是： c 水= 4.2×103 J/(kg ·℃) 色拉油的比热容是： c 油= 1.97×103 J/(kg·℃)
尝试说出水的比热容的物理意义：
1 kg水温度升高或降低1 ℃吸收或放出的热量
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1
2021/02/20
沙
耶
子，
好还
烫是
脚
水
呀 ！
中 凉
爽
我就纳闷了，同在一！个太阳下，温度差距
咋就这么大呢？
2
某种物质升温时吸收热 量的多少可能与哪些因 素有关，有怎样的关系 呢？
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3
烧开满壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？
不一样多，满壶水所需热量多 把一壶水烧开与烧成温水需要的热量一样多吗？
是4.2×103 J。
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学会查物质的比热容表 几种物质的 [J/（kg·℃）]
水 4.2×103 冰 2.1×103 煤油 2.1×103 酒精 2.4×103 甘油 2.5×103
砂石 0.92×103 铁.钢 0.46×103 玻璃 0.67×103 铜 0.39×103 橡胶 1.7×103 水银 0.14×103 水蒸气1.88×103 铝 0.88×103 干泥土 0.84×103 铅 0.13×103
的 质量(m) 和 升高的温度(Δt)有关。
质量越__大___，吸收的__热__量__越__多_____； 温度升高的度数越___多___，吸收的__热__量__越__多___
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问题
对于不同的物质，当物体的质量和升高的 温度都相同时，吸收的热量相等吗？
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一、比热容
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实验结果
相同质量的水和煤油升高相同的温度， 水加热的时间较长。
。
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2．什么是比热容
经过科学测定，发现一般情况下，不同的物质， 在质量相等、升高温度相同时，吸收的热量不同。 物质的这种性质，用物理量比热容来表示。
一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的 热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这 种物质的比热容。
运用
2021/02/20
热量的 计算
20
c （1）定义： 单位质量的某种物质温度升高 (降低)
1℃所吸收 (放出)的热量.
（2）单位: 焦耳/(千克· ℃) J/(kg· ℃) （3）应用: 保暖冷却 调节气候
Q吸= cm(t1-t0)
Q放= cm(t0-t1)
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练一练
1.关于比热,下列说法正确的是( C ) A.物体的比热容跟温度有关 B.物体的比热容跟物体吸收和放出的热 量有关 C.物体的比热容是物质本身的一种特性 D.物体的质量越大它的比热容越大
1.哪种物质的比热容最大? 水的比热容最大
2、你还能发现哪些规律？
比热容与物质
比热容与物质的
的种类有关
状态有关
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比热容的实质 （1）反映了物质吸热放热的本领；
比热容越大，吸热或放热本领越强 （2）物质对冷热反应的灵敏程度；
比热容越小，对冷热反应越灵敏
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3．利用比热容的知识解释一些现象
提炼公式
吸收的热量=比热容×质量×升高的温度
Q吸= cm(t1-t0)
Q放= cm(t0-t1)
2021/02/2017源自例1.在1标准大气压下，将质量为2kg的水从 50℃加热到沸腾，需吸收多少热量？
解： c=4.2×103J/（kg·℃） △t=100 ℃－50 ℃=50 ℃
Q吸=cm △t
=4.2×103J/（kg·℃）×2kg×50 ℃ =4.2×105J 答：需要吸收4.2×105J的热量。
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例2、质量为2kg的沸水（100℃），温度降低了 60℃，水放出了多少热量？
解：Q放=cm(t0-t) ＝4.2╳103J/(kg.℃) ×2kg × 60℃ ＝5.04 × 105J
答：水放出了5.04 × 105J热量
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课堂小结
什么是 比热容
比热容 知识的
2021/02/20
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二、热量的计算
1kg的水在温度升高1℃时所吸收的热量为 ___4_._2_×_1_0_3_ J. 2kg的水在温度升高1 ℃时所吸收的热量为
4._2_×__1_03_×__2_ J. 2kg的水在温度升高10 ℃时所吸收的热量为
4.__2_×___1__0_3_×____2_×___1__0__J
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进行实验
1、要研究这个问题,必须保持__质_量__和__升_高__的__温__度__ 相同， _物__质_种__类____不同.
2、取两个_相__同___的烧杯盛放__质_量__相__同_的两种液体 (水和煤油), 用___相__同的两个电热器给它们加热使它
们升高____相_同__的__温_度,看它们的_______所_用__时长间短.
不考虑经济成本，谈一谈暖气用水好，还是用
油好？
2021/02/20
14
3．利用比热容的知识解释一些现象
新疆有句谚语： “早穿皮袄午穿纱 围着火炉吃西瓜” 你能说出它的道理吗？
2021/02/20
15
3．利用比热容的知识解释一些现象
昆明，又名春城，是云南省的首府。昆明的周 边，现在滇池南北长约40千米，东西宽约8千米， 总面积300平方千米，湖岸线长163.2千米，最大水 深10.4米，平均水深4.4米。那里的气候宜人，四季 如春，这与滇池密切相关。你知道其中的缘故吗？
1．探究物质的吸热本领 想一想
同样的日照情况下，为什么沙子和海水升高的 温度不同呢？是因为沙子和水是不同的物质么？
做一做 用不同物质比一比吧！
看看不同种类的物质，吸收热量的性质是否相同。
2021/02/20
6
实验准备
（1）比什么？拿谁比？怎么比？ （2）怎么知道哪种物质吸收热量多？ （3）要记录哪些数据？
不一样多，烧成开水所需热量多 PPT模板：
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小结：对于同种物质（如水），水吸收的热量与水
比热容用符号c 表示，它的单位是焦每千克摄 氏度，符号是J/(kg ·℃)。
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认识比热容
水的比热容是： c 水= 4.2×103 J/(kg ·℃) 色拉油的比热容是： c 油= 1.97×103 J/(kg·℃)
尝试说出水的比热容的物理意义：
1 kg水温度升高或降低1 ℃吸收或放出的热量