《马克思主义基本原理概论》“绪论”部分复习题库
《馬克思主義基本原理概論》“緒論”部分復習題庫单选题
1、马克思主义产生于___________。
A、18世纪90年代
B、19世纪40年代
C、19世纪70年代
D、19世纪90年代
答案：B
难度：1
知识点：绪论
2、马克思主义是___________。
A、关于无产阶级和人类解放的科学理论
B、人民大众思想的科学体系
C、革命阶级思想的科学体系
D、革命政党思想的科学体系
答案：A
难度：1
知识点：绪论
3、广义的马克思主义是指___________。
A、马克思恩、格斯时代的学说
B、马克思恩、格斯时代创立的学说
C、马克思恩、格斯创立的无产阶级思想的科学体系
D、由马克思、恩格斯创立并由其继承者发展着的马克思主义
答案：D
难度：1
知识点：绪论
4、马克思主义产生的经济、社会历史条件是___________。
A、科学技术的发展
B、资本主义经济的发展
C、无产阶级反对资产阶级斗争日益激化
D、工人阶级登上历史舞台
答案：B
难度：1
知识点：绪论
5、马克思主义产生的阶级基础是___________。
A、科学技术的发展
B、资本主义经济的发展
C、随着无产阶级反对资产阶级的斗争日益激化，工人阶级逐步登上历史舞台
D、机器大工业生产的发展
答案：C
难度：1
知识点：绪论
6、在伦敦海格特公墓的马克思墓碑上，镌刻着马克思的一句名言：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”马克思主义新世界观创立的关键就在于马克思确立了___________。
A、剩余价值论
B、阶级斗争理论
C、辩证法
D、科学的实践观
答案：D
难度：1
知识点：绪论
7、资产阶级古典政治经济学最具代表性的人物是___________。
A、马尔萨斯和西斯蒙第
B、亚当?斯密和大卫?李嘉图
C、大卫?李嘉图和西斯蒙第
D、亚当?斯密和凯恩斯
答案：B
难度：1
知识点：绪论
8、辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义理论科学体系的___________。
A、最重要的理论品质
B、最崇高的社会理想
C、最鲜明的政治立场
D、最根本的世界观和方法论哲学基础
答案：D
难度：1
知识点：绪论
9、马克思主义最鲜明的政治立场是___________。
A、致力于实现以共产党人为主体的最广大人民群众的根本利益
B、致力于实现以共产党人为主体的最广大劳动群众的根本利益
C、致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民群众的根本利益
D、致力于实现以劳动人民为主体的所有现实的人们的根本利益
答案：C
难度：1
知识点：绪论
10、马克思一生的两个伟大理论发现是___________。
A、历史唯物主义和剩余价值学说
B、科学唯物主义和劳动价值论
C、劳动价值论和剩余价值学说
D、科学社会主义和劳动价值论
答案：A
难度：1
知识点：绪论
11、马克思主义哲学吸取的黑格尔哲学中的“合理内核”是___________。
A、唯物主义思想
B、可知论思想
C、辩证法思想
D、认识论思想
答案：C
难度：1
知识点：绪论
12、一些自然科学家没有学习马克思主义，也取得了伟大的科学成就，这是因为他们___________。
A、完全依靠个人的天才条件
B、摆脱了哲学的指导
C、具有对科学的浓厚兴趣
D、自觉不自觉地在科学研究中体现唯物论和辩证法的原则答案：D
难度：1
知识点：绪论
13、马克思主义理论的研究对象是___________。
A、物质世界的一切现象
B、各个国家和民族发展的具体过程
C、人们的具体心理过程
D、自然、社会和思维发展的一般规律
答案：D
难度：1
知识点：绪论
14、马克思主义是科学，从根本上说在于它___________。
A、以世界的一般规律为研究对象
B、始终严格地以客观事实为依据
C、提供了普遍适用的客观真理
D、形成了完整的理论体系
答案：B
难度：1
知识点：绪论
15、___________，欧美各国先后完成了工业革命，实现了由工厂手工业到大机器工业的过渡，标志着资本主义制度的最终确立。
A、从16世纪开始到18世纪
B、从18世纪30年代开始到19世纪中期
C、从19世纪初开始到20世纪初
D、从20世纪初开始到20世纪中期
答案：B
难度：1
知识点：绪论
16、___________，表明资本主义制度所固有的内在矛盾已经成为其难以克服的痼疾
A、经济危机周期性地爆发
B、工业革命
C、资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动
D、阶级斗争
答案：A
难度：1
知识点：绪论
17、马克思主义始终保持蓬勃生命力的关键在于___________。
A、毫不动摇地坚持自己的观点
B、与时俱进的理论品质
C、批判地继承了前人的学说
D、掌握了永恒真理
答案：B
难度：1
知识点：绪论
18、马克思主义最重要的理论品质是___________。
A、吐故纳新
B、科学严谨
C、博大精深
D、与时俱进
答案：D
难度：1
知识点：绪论
19、提出价值规律是“一只看不见的手”的是___________。
A、马克思
B、亚当?斯密
C、大卫?李嘉图
D、威廉?配第
答案：B
难度：1
知识点：绪论
20、马克思、恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论的___________。
A、辩证法
B、历史观
C、劳动价值论
D、剩余价值论
答案：C
难度：1
知识点：绪论
21、整个马克思主义学说的理论基础是___________。
A、马克思主义哲学
B、马克思主义政治经济学
C、科学社会主义学说
D、阶级和阶级斗争学说
答案：A
难度：1
知识点：绪论
22、在第一次世界大战期间，作为帝国主义政治体系中最薄弱环节的国家是___________。
A、德国
B、奥地利
C、中国
D、俄国
答案：D
难度：1
知识点：绪论
23、“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是___________。
A、哲学的存在方式是物质
B、马克思主义是无产阶级的世界观和方法论
C、无产阶级的存在方式是精神
D、无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级
答案：B
难度：1
知识点：绪论
24、马克思主义强大生命力的根源在于其___________。
A、彻底的革命性
B、理论包罗万象
C、科学性与阶级性的统一
D、以实践为基础的科学性与革命性的统一
答案：D
难度：1
知识点：绪论
25、马克思主义理论体系是由不可分割的三个主要部分构成的，其全部学说的核心和理论结论是___________。
A、马克思主义哲学
B、马克思主义政治经济学
C、科学社会主义
D、无产阶级革命的学说
答案：C
难度：1
知识点：绪论
26、中国共产党在九十多年的奋斗、创造、积累过程中，形成了两大理论成果___________。
A、阶级斗争理论
B、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
C、辩证法理论
D、唯物史观
答案：B
难度：1
知识点：绪论
27、学习马克思主义理论的主要目标是___________。
A、掌握具体的自然科学知识
B、掌握具体的社会科学知识
C、学会认识和改造世界的具体方法
D、树立正确的世界观、人生观、价值观
答案：D
难度：1
知识点：绪论
28、学习马克思主义基本原理的根本方法是___________。
A、理论联系实际
B、理论联系工作
C、理论联系学习
D、理论联系思想
答案：A
难度：1
知识点：绪论
29、中国各族人民的共同理想是___________。
A、倡导社会主义的民主精神
B、高扬社会主义的平等思想
C、提倡诚实守信的伦理道德
D、建设中国特色社会主义
答案：D
难度：1
知识点：绪论
30、就理想的内容来划分，有生活理想、职业理想、道德理想、社会理想等。其中全部理想的核心是___________。
A、社会理想
B、道德理想
C、职业理想
D、生活理想
答案：A
难度：1
知识点：绪论
31、对待马克思主义，我们应该采取的态度是___________。
A、随着时代的发展，对其做出根本修改
B、只把它当成过去的一种思想来看待
C、在实践的基础上把坚持和发展统一起来
D、要坚持马克思和恩格斯说过的每一句话答案：C
难度：1
知识点：绪论
32、19世纪30-40年代的三大工人运动，标志着现代无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台，下列选项中不属于这三大运动的是___________。
A、英国宪章运动
B、法国里昂工人起义
C、美国芝加哥工人起义
D、德国西里西亚纺织工人起义
答案：C
难度：1
知识点：绪论
多选题
1、下列属于马克思主义产生的社会历史条件的有___________。
A、资本主义社会化大生产成为主导趋势
B、资本主义社会内部各种社会矛盾和阶级矛盾充分显露
C、无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台
D、资产阶级思想启蒙运动的深入发展
答案：ABC
难度：1
知识点：绪论
2、当人类即将迈入21世纪的时候，英国广播公司（BBC）在全球范围内举行过一次“千年思想家”网上评选，结果位列榜首的是马克思。这说明下列哪些观点是错误的___________。
A、马克思主义“过时论”
B、社会主义“终结论”
C、马克思主义具有无穷的思想魅力
D、马克思主义虽然产生于欧洲，却跨越欧洲影响了全世界
答案：CD
难度：1
知识点：绪论
3、马克思主义___________。
A、是不断发展的科学理论体系
B、虽然诞生于19世纪的产物，但没有停留于19世纪
C、虽然产生于欧洲，却跨越欧洲影响了全世界
D、对于不断发展着的今天已经难以适应了
答案：ABC
难度：1
知识点：绪论
4、马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分是___________。
A、马克思主义哲学
B、马克思主义政党学说
C、科学社会主义
D、马克思主义政治经济学
答案：ACD
难度：1
知识点：绪论
5、马克思、恩格斯之所以实现了人类思想史上的伟大革命，因为其批判地继承了前人的思想文化优秀成果并发现了___________。
A、历史唯物主义
B、科学唯物主义
C、劳动价值论
D、剩余价值学说
答案：AD
难度：1
知识点：绪论
6、马克思主义思想体系赢得了世界历史性的意义，是因为它___________。
A、抛弃了资产阶级时代最宝贵的成就
B、并没有抛弃资产阶级时代最宝贵的成就
C、吸收和改造了人类思想和文化发展中一切有价值的东西
D、吸收和改造了人类思想和文化发展中的一切东西
答案：BC
难度：1
知识点：绪论
7、马克思主义产生的直接理论来源是___________。
A、法国启蒙思想
B、英国古典政治经济学
C、法国英国的空想社会主义
D、德国古典哲学
答案：BCD
难度：1
知识点：绪论
8、德国古典哲学最有代表性的人物是___________。
A、费希特
B、黑格尔
C、费尔巴哈
D、笛卡尔
答案：BC
难度：1
知识点：绪论
9、19世纪空想社会主义的最杰出的代表是___________。
A、圣西门
B、傅立叶
C、欧文
D、莫尔
答案：ABC
难度：1
知识点：绪论
10、学习马克思主义理论，必须要分清哪些是___________。
A、必须长期坚持的马克思主义基本原理
B、需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断
C、必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解
D、必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点
答案：ABCD
难度：1
知识点：绪论
11、1848年2月，马克思恩格斯为世界上第一个无产阶级政党所写的党纲的发表标志着科学社会主义的诞生。第一个无产阶级政党和党纲的名称分别是___________。
A、正义者同盟
B、共产主义者同盟
C、《共产主义原理》
D、《共产党宣言》
答案：BD
难度：1
知识点：绪论
12、毛泽东指出：“马克思主义一定要向前发展，要随着实践的发展而发展，不能停滞不前。停止了，老是那一套，它就没有生命了。”这说明___________。
A、马克思主义是开放的、发展的、与时俱进的理论体系
B、理论的方案需要通过实际经验的大量积累才臻于完善
C、坚持马克思主义就必须坚持马克思作出的一切论断
D、在实践基础上的创新是马克思主义的重要特征
答案：ABD
难度：1
知识点：绪论
13、是否始终站在最广大人民的立场上，是___________。
A、唯物史观与唯心史观的分水岭
B、唯心主义和形而上学的分水岭
C、区分唯心主义不同流派的界限
D、判断马克思主义政党的试金石
答案：AD
难度：1
知识点：绪论
14、标志着马克思主义公开问世的著作有___________。
A、《关于费尔巴哈的提纲》
B、《哲学的贫困》
C、《德意志意识形态》
D、《共产党宣言》
答案：BD
难度：1
知识点：绪论
15、马克思主义最重要的理论品质包括___________。
A、坚持一切从实际出发
B、理论联系实际
C、实事求是
D、在实践中检验真理和发展真理
答案：ABCD
难度：1
知识点：绪论
16、马克思主义哲学的产生，实现了哲学发展史上___________。
A、唯物主义与辩证法的深度结合
B、唯物主义自然观和唯物主义历史观的深度结合
C、唯心主义与唯物主义的深度结合
D、辩证法与形而上学的深度结合
答案：AB
难度：1
知识点：绪论
17、下列科学发现中，为马克思主义的产生提供了坚实的自然科学基础的有___________。
A、细胞学说
B、狭义相对论
C、生物进化论
D、能量守恒和转化定律
答案：ACD
难度：1
知识点：绪论
18、“在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。这说明，中国特色社会主义理论是___________。
A、马克思主义中国化的最新成果
B、马克思主义中国化的惟一成果
C、当代中国的马克思主义
D、具有中国特点、中国风格和中国气派的马克思主义
答案：ACD
难度：1
知识点：绪论
19、理论联系实际是学习马克思主义的根本方法。坚持理论联系实际必须反对的错误倾向有___________。
A、相对主义
B、经验主义
C、教条主义
D、折衷主义
答案：BC
难度：1
知识点：绪论
20、科学的人生理想之所以对人的现实活动具有重大指导和推动作用主要因为___________。
A、理想是人生航程的灯塔
B、理想是人生前进的动力
C、理想是人生的精神支柱
D、理想能提供精神满足
答案：ABC
难度：1
知识点：绪论
判断题
1、马克思主义，是无产阶级根本利益的科学表现，具有鲜明的阶级性和实践性。
答案：是难度：1
知识点：绪论
2、马克思主义产生的经济、社会历史条件是科学技术的发展。
答案：否难度：1
知识点：绪论
3、马克思主义基本原理，是马克思主义理论体系中最基本、最核心的内容，是对马克思主义的立场、观点和方法的集中概括。
答案：否难度：1
知识点：绪论
4、“科学越是毫无顾忌和大公无私，它就越符合工人的利益和愿望。”
答案：否难度：1
知识点：绪论
5、辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的最重要的理论品质。
答案：否难度：1
知识点：绪论
6、与时俱进就是马克思主义根据实践的变化，尊重和遵循客观规律，不断超越前人和自己的认识过程。
答案：是难度：1
知识点：绪论
7、马克思、恩格斯发展了英国古典经济学理论中的劳动价值论。
答案：是难度：1
知识点：绪论
8、马克思、恩格斯的两个伟大理论发现是辩证唯物主义和历史唯物主义。
答案：否难度：1
知识点：绪论
9、马克思主义理论的研究对象是物质世界的一切现象。
答案：是难度：1
知识点：绪论
10、一些自然科学家没有学习马克思主义，也取得了伟大的科学成就，这是因为他们摆脱了哲学的指导。
答案：否难度：1
知识点：绪论
11、马克思主义是不断发展的科学理论体系。
答案：是难度：1
知识点：绪论
12、马克思主义最崇高的社会理想是与时俱进。
答案：否难度：1
知识点：绪论
13、马克思的伟大发现除了剩余价值学说外，另一个是阶级斗争理论。
答案：否难度：1
知识点：绪论
14、理论与实践的统一，是马克思主义的一个最基本的原则。
答案：是难度：1
知识点：绪论
15、中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向，是全国各族人民的共同理想。
答案：是难度：1
知识点：绪论
16、生产力的巨大发展，既促进了新兴资本主义制度的确立和巩固，也使这种制度开始显示出它所固有的深刻的内在矛盾。
答案：是难度：1
知识点：绪论
17、马克思主义绝不是离开世界文明大道而凭空创造的故步自封、僵化不变的学说，而是在综合人类思想积极成果和总结当代的实践经验的基础上形成的。
答案：是难度：1
知识点：绪论
18、学习和掌握马克思主义基本原理，掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，是大学生个人成长和长远发展的客观需要。
答案：是难度：1
知识点：绪论
《马克思主义基本原理概论》试题及答案下载
《马克思主义基本原理概论》试题库(B)三 一、单项选择题 1、世界观是（D ） A．对社会发展的根本看法B．辩证思维的基本观点 C．观察和分析问题的根本方法D．人们对整个世界的总的看法和根本观点 2、哲学和世界观的关系是（D ） A．哲学是世界观的基础 B．哲学是世界观的表现 C．哲学就是世界观 D．哲学是世界观的学说 3、社会历史观的基本问题是（B ） A．人类社会发展的总趋势是什么的问题 B．社会存在和社会意识的关系问题 C．人类社会发展的根本动力是什么的问题 D．物质资料生产与人口自身生产的关系问题 4、划分历史唯物主义和历史唯心主义的根本标准是（B ） A．是否承认阶级斗争是社会发展的直接动力 B．是否承认社会存在决定社会意识 C．是否承认社会意识具有相对独立性 D．是否承认人类社会发展的总趋势是前进的 5、尼采哲学是（D ） A．经验论 B．唯理论C．唯实论 D．唯意志论 6、把感觉经验当成第一性的东西，实质上是（C ） A．唯物主义观点 B．实践第一观点C．经验论的观点 D．反映论的观点 7、认为一切物质都具有在本质上跟感觉相近的反映的特性，这是（A ） A．辩证唯物主义的观点B．唯心主义的观点C．形而上学的观点 D．诡辩论的观点 8、正确发挥意识能动作用的客观前提是（C ） A．个人积极性的充分调动 B．集体智慧的充分发挥 C．对客观规律的正确反映 D．对保守思想的彻底克服 9、唯物主义和唯心主义的对立在于（B ） A．是否承认世界的统一性 B．是否承认世界的物质性 C．是否承认世界的矛盾性 D．是否承认世界的存在性 10、在马克思主义普遍原理指导下，从中国的国情出发，走自己的路体现了唯物辩证法的（D ） A．矛盾的斗争性和同一性的辩证统一B．主要矛盾和次要矛盾的辩证统一 C．矛盾的主要方面和次要方面的辩证统一D．矛盾的普遍性和特殊性的辩证统一 11、坚持联系的客观性就是坚持了联系问题上的（B ） A．唯物论 B．辩证法C．唯心主义 D．形而上学 12、矛盾问题的精髓是（C ） A．主要矛盾和次要矛盾的关系问题B．矛盾的同一性和斗争性的关系问题 C．矛盾的普遍性和特殊性的关系问题D．矛盾的主要方面和次要方面的关系问题 13、事物发展的两种状态是（B ） A．肯定和否定 B．量变和质变C．运动和静止 D．同一和斗争 14、区分量变和质变的根本标志，是看（A ） A．事物的变化是否突破“度”B．事物的变化是否显著 C．事物是否发生数量增减D．事物是否发生非本质属性的变化 15、现象和本质是揭示（A ） A．客观事物的外部联系和内在联系的相互关系的一对哲学范畴 B．真象和假象关系的一对范畴C．内因和外因关系的一对范畴
马克思主义哲学试题及答案1
马克思主义哲学试题及答案1 2009-06-20 14:21:09| 分类：默认分类| 标签：|字号大中小订阅 一、单项选择题：每小题1分，共10分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合试题要求的。请将项填写在下面对应表格中。 1、哲学基本问题的第二方面是指_______ A、世界的本原性 B、思维与存在的同一性问题 C、世界的物质性 D、世界的精神性问题 2、马克思主义哲学创立之后，开始出现了_______ A、辩证法与形而上学的对立 B、可知论与不可知论的对立 C、唯物主义与唯心主义对立 D、唯物史观与唯心史观的对立 3、“人的意识不仅反映客观世界，并且创造客观世界。”这一命题表明意识对物质具有_______ A、决定性 B、预见性 C、能动性 D、主动性 4、事物发展过程中的“度”是指_______ A、事物质变的临界点 B、事物保持一定量的质的限度 C、事物保持一定质的量的限度 D、事物质变的关节点 5、人类生活的现实世界是_______ 1
A、人化自然和人类社会的统一体 B、客观世界与主观世界的统一体 C、自在自然与人化自然的统一体 D、人类实践活动中所形成的人是社会关系的总和 6、唯物辩证法认为，矛盾双方在一定条件下的转化是_______ A、向任何一个方向转化 B、向着自己的对立面转化 C、由低级到高级转化 D、由坏向好的方面转化 7、“感觉到的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西，才能更深刻地感觉它”这一观点说明_______ A、人的感性认识是整个认识的起点 B、感性认识的局限性 C、感性认识对认识事物本质没有实际意义 D、感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段 8、衡量生产力水平的客观尺度是_______ A、劳动工具的状况 B、劳动者的本质 C、劳动对象的广度和深度 D、劳动产品的数量和质量 9、社会运动最主要的物质基础是_______ A、自然环境 B、阶级关系 C、生产方式 D、从事物质生产和自然生产的人们的总和 10、社会形态是 A、存在与意识 B、生产力与生产关系 C、物质文明与精神文明 D、经济基础与上层建筑 二、多项选择题：每小题2分，共20分。下列各题给出的五个选项中，至少有一个选项是符合试题要求的。请将选项填写在下面对应表格中。多选、少选或错选均不得分。
机械基础期末试卷与答案-(10575)
机械基础期末试卷 A 卷 一、填空题（每空 1 分，共 30 分） 1.机器一般由动力部分、传动部分、控制部分和执行部分组成。 2.机构中至少有一个运动副是高副机构，称为高副机构。 3.安装 V 带带轮时，两个带轮的轴线应相互平行，两个带轮轮槽的对称平面应重合。 4.根据螺纹牙型的不同，可分为三角形螺纹、矩形螺纹、梯形螺纹和锯齿形螺纹等。 5.按螺旋线的线数分类，螺纹可分为单线螺纹和多线螺纹。 6.螺旋传动常用的类型有传力螺旋传动、传动螺旋传动和调整螺旋传动等。 7.链传动按用途可分为传动链、输送链和起重链等。 8.渐开线的形状取决于基圆的大小。 9.国家标准规定，渐开线圆柱齿轮分度圆上的齿形角等于20°。 10.齿轮齿条传动的主要目的是将齿轮的旋转运动转变为齿条的直线运动。 11.开式齿轮传动中主要的失效形式是轮齿折断和齿面磨损。 12.在蜗杆传动中，由于摩擦产生的热量较大，所以要求有良好的润滑，其润滑 方式主要有油池润滑和喷油润滑。 13.按照轮系传动时各齿轮的轴线位置是否固定，轮系分为定轴轮系、周转轮系和混合轮系。 二、判断题（每题 1 分，共 10 题） 1.高副能传递较复杂的运动。（√） 2.零件是运动的单元，而构件是制造的单元。（×） 3.V 带的根数影响带传动的能力，根数越多，传动功率越小。（×） 4.按螺线线形成所在的表面不同划分，螺纹分为外螺纹和内螺纹。（√） 5.相互啮合的内外螺纹，其选项相同，公称直径相同。（×） 6.螺旋传动常将主动件的匀速直线运动转变为从动件的匀速回转运动。（×）
7.因渐开线齿轮能够保证传动比恒定，所以齿轮传动常用于传动比要求准确的 场合。（√） 8.开式传动和软齿面闭式传动的主要失效形式之一是轮齿折断。（×） 9.蜗杆传动常用于加速装置中。（×） 10.在轮系中，惰轮既可以是前级的从动轮，也可以是后级的主动轮。（√） 三、选择题（每题 1 分，共 20 分） 1.下列装置中，属于机器的是（ A ） A ．内燃机 B. 台虎钳 C.自行车 2.机构和机器的本质区别在于（ A ） A．是否做功或实现能量转换 B．是否由许多构件组合而成 C．各构件间是否产生相对运动 3.下列机构中的运动副，属于高副的是（ A ） A．火车车轮与铁轨之间的运动副 B．螺旋千斤顶中螺杆与螺母之间的运动副 C．车床床鞍与导轨之间的运动副 4.V 带在轮槽中的正确位置是（C）。 A. B. C. 5.（B）是带传动的特点之一。 A．传动比准确 B．在过载时会产生打滑现象 C．应用在传动准确的场合 6.V 带安装好后，要检查带的松紧程度是否合适，一般以大拇指按下带（B）mm左右为宜。 A ．5 B.15 C.20
马克思主义基本原理试题及答案
马克思主义基本原理概论考试题 （时间：120分钟共100分）课程名称：马克思主义基本原理概论试题类别：A 一、单项选择题：1~40小题，每小题1分，共40分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合试题要求的。 请将答案填入试卷第二页末的答题卡内。 1. 马克思主义最重要的理论品质是（D ） A．实事求是B．具体问题具体分析C．博大精深D．与时俱进 2. 就理想的内容来划分，有生活理想、职业理想、道德理想、社会理想等。其中全部理想的核心是（A ） A．社会理想B．道德理想C．生活理想D．职业理想 3.马克思主义革命性与科学性统一的基础是（C ） A．战斗性B．理论性C．实践性D．逻辑性 4.两大哲学基本派别是（A ） A．唯物主义和唯心主义B．可知论和不可知论 C．思维和存在D．辩证法和形而上学 5.物质的唯一特性是( B ) A. 不可逆性 B. 客观现实性 C. 可知性 D. 伸张性 6.空间是物质运动的( A ) A.广延性和伸张性 B.持续性和顺序性 C.绝对性和无限性 D.有限性和特殊性 7. 实践的最基本形式是（B ） A.处理人和人之间关系的活动 B.改造自然的生产活动 C.推动历史进步的活动 D.一切创造性活动 8.“世界上除了运动着的物质，什么也没有。”这是一种（B ） A.机械唯物主义观点 B.辩证唯物主义观点 C.庸俗唯物主义观点 D.朴素唯物主义观点 9.在客观规律面前，人的主观能动性表现在（C ） A.人可以创造规律 B.人可以改变规律 C.人可以认识和利用规律 D.人可以消灭规律
10.唯物辩证法的总特征是（D） A.对立统一的观点B．绝对和相对的观点 C．共性和个性的观点D．联系和发展的观点 11.医学科学证明，如果人的大脑皮层受损，就会丧失思维能力，没有意识，这说明（B ） A.人脑是意识的源泉 B.人脑是意识的物质器官 C.人脑健康自然会有正确的意识 D.意识是对外接事物的正确反映 12. 马克思主义认识论首要的和基本的观点是（B ） A．唯物主义的观点B．实践的观点 C．普遍联系的观点D．矛盾的观点 13.认识发展过程的第二次飞跃是( A ) A.从理性认识到实践 B.从判断到推理 C.从感性认识到理性认识 D. 从知觉到表象 14.“有用即真理”，这种说法是主张(C) Ａ．真理的相对性Ｂ．真理的绝对性Ｃ．主观真理论Ｄ．客观真理论 15.科学家洛伦兹提出“蝴蝶效应”理论，他说：“可预言，一只蝴蝶在巴西振动翅膀会在德克萨斯州引起龙卷风”，这个说法( A ) A.说明一种事物和现象可以通过一系列中间环节和另一事物、现象发生联系 B.片面夸大了联系的普遍性 C.把联系理解为主观随意的，否认了联系的客观性
马克思主义哲学期末试题(选择题)
马克思主义哲学试题 马克思主义哲学直接的理论来源是(C) A.古希腊罗马哲学 B.中世纪唯名论哲学 C.德国古典哲学 D.近代英国唯物主义哲学 2.哲学的基本问题是(A ) A.思维和存在的关系问题 B.经济和政治的关系问题 C.物质和运动的关系问题 D.自然和社会的关系问题 3.马克思主义哲学的产生结束了(A) A.作为“科学之科学”的哲学 B.一切唯心主义哲学 C.一切唯物主义哲学 D.一切思辩的哲学 4.学习马克思主义哲学的根本方法是(C ) A.掌握基本理论 B.亲自参加实践 C.理论联系实际 D.虚心向人求教 5.物质的惟一特性是(D ) A.实际存在 B.运动变化 C.可感知性 D.客观实在性 6.在物质和运动的关系问题上，形而上学唯物主义的错误是(D ) A.夸大运动的绝对性 B.设想没有物质的运动 C.否认相对静止的存在 D.设想没有运动的物质 7.时间和空间(C ) A.同物质运动无关 B.是一种先验的形式 C.是运动着的物质的存在方式 D.是运动着的物质自身 8.医学科学证明，如果人的大脑皮层受损，就会丧失思维能力，没有意识。这说明(B) A.人脑是意识的源泉 B.人脑是意识的物质器官 C.人脑健康自然会有正确的意识 D.意识是对外界事物的正确反映 9.唯物辩证法的总特征是(C )（联系和发展的观点） A.物质决定意识的观点 B.实践第一的观点 C.联系和发展的观点 D.对立统一的观点 10.在生活和工作中，凡事要掌握分寸，坚持适度原则，防止“过”和“不及”。这在哲学上符合(B ) A.内因和外因关系的原理 B.量变和质变关系的原理 C.重点论和两点论相统一的原理 D.认识和实践相统一的原理 11.我国的社会主义建设事业，尽管在发展中曾遇到和仍将会遇到各种困难和挫折，但它已经取得并将继续取得巨大的成就和胜利。这说明(D ) A.事物的发展是量变和质变的统一 B.事物的发展是运动和静止的统一 C.事物的发展是间断性和连续性的统一 D.事物的发展是前进性和曲折性的统一
《机械基础》试卷(带答案)
《机械基础》试卷 一、填空题(每小题1分，共20分) 1.机器是执行的装置，用来变换或传递能量、物料与信息。 2.一般机器是由部分、传动部分、控制部分和执行部分四部分组成。 3.按两构件的接触形式的不同，运动副可分为和高副。 4.低副是指两构件以接触的运动副，高副是指两构件以点、线接触的运动副。 5.齿轮的啮合属于副。 6.铰链四杆机构有__________机构、双曲柄机构和双摇杆机构三种基本类型。 7.在曲柄摇杆机构中，摇杆位于两极限位置时，曲柄所夹的锐角称为极位夹角，当θ等于零时，机构无急 回特性；当θ_______时，机构具有急回特性。 8.铰链四杆机构中最短杆与最长杆长度之和大于其他两杆长度之和时，则不论取哪一杆作为机架，均只能 构成__________机构。 9.带传动以带作为中间连接件，利用带与带轮之间的来传递运动和动力。 10.V带的工作面为，它的楔角α一般为40°。 11.普通V带中Y型截面积最，而E型最大。 12.V带传动安装带轮时，两带轮轴线应_________，两带轮相对应V形槽的对称面应对正。 13.V带传动的下面是边，上面是松边，目的是增大有效拉力。 14.螺纹按照其用途不同，一般可分为螺纹和传动螺纹。 15.普通螺纹的公称直径是指螺纹的。 16.对于单线螺纹来说，导程和螺距的关系是相等；对于双线螺纹来说，导程和螺距的关系是 ____________ 。 17.圆柱齿轮副的正确啮合条件是：两齿轮的必须相等；两齿轮分度圆上的压力角必须相等。 18.模数越大，轮齿越大，齿轮所承受的载荷越。 19.蜗轮蜗杆传动中，通常是主动件，蜗轮是从动件。 1.我们把各部分之间具有确定的相对运动构件的组合称为（）。
马克思主义哲学考试试题6
马克思主义哲学考试试题 一、单项选择 1、解放思想体现着()。 A.唯心主义与辩证法的统一 B.唯物主义与辩证法的统一 C.唯心主义与认识论的统一 D.唯物主义与可知论的统一 2、一个正确的认识往往需要经过()。 A.由实践到认识、由认识到实践的过程 B.由感性认识到理性认识,由理性认识到实践的过程 C.由实践到认识、由认识到实践的多次反复才能完成 D.由物质到精神,由精神到物质的过程 3、白天和黑夜之间的先后相继现象是()。 A.必然联系 B.偶然联系 C.因果联系 D.间接联系 4、经济基础是指（）。 A.一定历史阶段上生产了的总和 B.一定历史阶段上生产了和生产关系的总和 C.一定历史阶段上科学技术和经济管理的总和 D.一定历史阶段上占统治地位的生产关系各方面的总和 5、一切真知都来源于()。 A.间接经验 B.社会实践 C.人的意识 D.客观事物 6、事物发展的根本原因在于()。 A.事物双方之间的相互斗争 B.事物双方之间的相互转化 C.矛盾双方互相调和的结果 D.矛盾双方同一性和斗争性共同起作用的结果
7、真理就是()。 A.客观事物及其规律 B.大多数人同意的观点 C.对人类生存有用的理论 D.对客观事物本质及其规律的正确反映 8、社会历史规律与自然界发展规律的共同点是（）。 A.它们都是不包含偶然性的必然过程 B.它们都具有不依人的意志为转移的客观规律性 C.它们的实现都是元需人参与的客观过程 D.它们都是人类思维发展的客观过程 9、旧唯物主义认识论把认识看成()。 A.人们纯思维的理性活动 B.不断反复、无限发展的认识过程 C.主体对客体的能动反映 D.照镜子似的、直观被动的反映 10、马克思主义从主体与客体、主观与客观的关系中规定实践的科学含义（）。 A.把实践归结为纯主观的、纯精神的活动 B.把实践看成个人的生活实践或犹太人的利己主义活动 C.认为实践是主体能动地改造和探索客体的社会性的客观物质活动 D.把实践看成人为应付环境所采取的生物性的活动 11、所谓系统是指()。 A.组成事物各个部分的简单相加 B.相互联系的若干要素按一定方式组成的统一整体 C.事物之间的普通联系 D.事物之间的复杂性和可变性 12、人的价值的最显著特点在于()。 A.人在价值关系中既可以是客体,又可以是主体的二重性 B.在价值关系中只能作为客体 C.在价值关系中只能作为主体 D.只具有通过自身的实践活动满足自身和他人需要的特性 13、马克思主义认识论的首要的和基本的观点是()。 A.唯物主义的观点 B.联余的观点 C.发展变化的观点 D.实践的观点
机械基础题库
机械基础题库 如图所示机构中，构件总数为个，活动构件数为个，高副数为个，低副数为。低副中有个转动副，个移动副。 分析如图所示摩擦压力机的工作原理，试回答下列问题: 1.若要提高件l和件2的传递功率可采取措施。 2.为了避免轮2打滑时遭受破坏，常将的轮面选择较硬的。 3.图示压头是通过来实现上下变向运动的，图示压头向运动。 4.若D1 = 500mm，D2 = 200mm，n1 = 600r/min，则压头最大移动速度为。 5.分析压头的运动可知，压头作的是上升下降。(填"慢速"或"快速") 如图所示为-v带传动装置。试回答下列问题:
1.该传动装置与摩擦轮传动相比，适用于传递中心距较的场合。 2.若d1= 200mm，d2 = 600mm，两轴中心距a = 1200mm，n1 = 1500r/min，则带速v= m/s，小轮包角α1= ，它们满足要求(填"能"或"不能”)。带长L'，它需圆整为值。 3.轮1的槽角φ1，应于轮2的槽角φ2，且安装时两轮轴线平行，对应的轮槽对称平面应。 4.V带采用张紧轮方法张紧，则张紧轮应置于。 5.V带传动，其型号是由和决定的。 6. V带传动能力主要与带的初拉力、带与带轮摩擦系数和有关。 7.带的打滑主要发生在轮上。 如图所示为带传动张紧装置，试回答下列问题: （a）(b) （1)带传动中的张紧轮是为了改变或控制而压在带轮上的随动轮;图是V带传动张紧装置，理由是，加张紧轮的目的是为了。（2）（a）图中，（填“A1B1”或“C1D1”）边是紧边，（填“A1B1”或“C1D1”）边是松边。 （3）V带传动设计中，应根据和选择V带的型号、根数； 型号的V带传递功率最大。 （4）V带结构分为帘布结构和结构两种，前者用于一般结构，后者用于 场合。 如图所示三级带传动，已知n1 = 1440r/min，主 轴n6= 144r/min，且D3= 120mm，D4 = 240mm， 由i56，= 2.5， 试求:(1)第一级采用传动;第二级采用 传动; 传动;第三级采用传动； (2)i16，i12; (3)若D1= 80mm，则D2为多少?并验算v1是否合 适。
马克思主义基本原理概论试题及答案1
《马克思主义基本原理概论》试卷 一、单项选择题（本大题共40小题，第小题1分，共40分）在第小题列出的选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1、人们先设计图纸，然后根据图纸施工建成大楼，这说明（C） A.意识决定物质 B.意识创造物质 C.意识对物质有能动作用 D.意识依赖于物质 2、直接经验和间接经验的关系是（ C ） A.认识内容和形式的关系 B.感性认识和理性认识的关系 C.认识中“源”和“流”的关系 D.实践和理论的关系 3、任何科学理论都不能穷尽真理，而只能在实践中开辟认识真理的道路，这说明（ C ） A.真理具有客观性 B.真理具有绝对性 C.真理具有相对性 D.真理具有全面性 4、爱因斯坦说：“哲学可以被认为是全部科学之母”。这说明（C） A.哲学是自然科学的基础 B.哲学是对自然科学理论的概括和总结 C.哲学研究的对象是世界发展的一般规律 D.哲学对自然科学的研究有指导作用 5、“手推磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社 会。”这句话是说（C） A.生产关系对生产力的反作用 B.生产力直接决定生产关系 C.生产力决定生产关系 D.生产力同生产关系相适应 6、社会精神财富的源泉是（D） A.客观的物质世界 B.脑力劳动者的集体智慧 C.思想家们的创造性思维 D.人民群众的社会实践 7、我国社会主义初级阶段实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的理论依据是（D） A.对立统一规律 B.唯物辩证法普遍联系的原理 C.上层建筑必须适合经济基础发展要求的规律 D.生产关系必须适合生产力性质的规律 8、对哲学基本问题第二个方面内容作否定回答的是（ A ） A.不可知论者 B.所有唯心主义者 C.唯物主义者 D.可知论者 9、现代科技日新月异，并取得了许多重大成果，这一切对马克思主义哲学的影响是（A） A．深化和拓展了马克思主义哲学宇宙观 B.使马克思主义哲学越来越不适 应时代的要求 C.证明马克思主义哲学是绝对真理 D.对马克思主义哲学基本原理作 出了否证 10、中国古代庄子说：“方生方死，方死方生，方可方不可，方不可方可。”这是一种（ A ） A.抹煞事物质的稳定性的相对主义观点 B.折衷主义观点
马克思哲学原理试题及答案
《马克思主义哲学原理》模拟试卷九 一、单项选择题：（选项中只有一个最为准确的答案。每题1分，计20分） 1. 理性认识的三种基本形式是（） A.感觉、知觉、表象 B.概念、判断、推理 C.概念、计算、试验 D.概念、范畴、规律 2. 唯物主义发展的三种基本形态是（） A．古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义与历史唯物主义B．旧唯物主义、朴素唯物主义、庸俗唯物主义 C．古希腊唯物主义、十八世纪法国唯物主义、费尔巴哈唯物主义 D．古中国唯物主义、近代欧洲唯物主义、现代西方哲学 3. “一切以条件、地点和时间为转移”，这是（） A．唯物辩证法关于普遍联系的观点 B．取消了人的主观能动性的观点 C．夸大了客观条件作用的观点 D．机械唯物主义的观点 4.中国宋代著名哲学家陆九渊提出“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”，这是（） A.古代朴素唯物主义观点 B.古代朴素辩证法观点 C.主观唯心主义观点 D.客观唯心主义观点 5.认识的本质是（）
A.人的精神的自我创造 B.是主体对于客体的直观反映 C.是主体在实践基础上对客体的能动反映 D.是人脑分泌出来的一种特殊物质 6.唯物辩证法的“扬弃”是指（） A.新事物彻底抛弃旧事物 B.事物发展过程的非连续性 C.事物发展过程的连续性 D.新事物对旧事物的既克服又保留 7.人类社会发展的基本动力是（） A.阶级斗争 B.改革开放 C.科学技术革命 D.社会基本矛盾 8. 主观唯心主义的极端形式是（） A.唯我论 B.唯心论 C.唯理论 D.经验论 9.真理的相对性应理解为（） A.真理的标准是多重的 B.真理有待扩展和深化 C.真理和谬误之间没有确定的界限 D.对同一对象不同的乃至对立的认识都是真理 10.“地理环境是人类社会赖以存在和发展的必要前提之一”，这是（）
汽车机械基础试题库讲解
概述 一、填空题 1、机构是具有确定的实物组合体；它的各部分之间具有，并能作有效的或，减轻或代替。 2、一部完整的工作机是由动力部分、___________和组成。 4、运动副是使两构件之间既能保持___ __接触，又能产生一定的形式的___ ____的联接。 5、两个构件之间以点或线接触形成的运动副称为 6、汽车常用平面连杆机构有、、、。 7、机构中的构件按其运动性质不同分有固定件、__________和。 二、选择题 7．机械系统的制造单元是。 A. 构件 B.机构 C.机器 D.零件 8、机器与机构的主要区别是 A 机器的运动较复杂 B机器的结构较复杂 C机器能完成有用的机械功或机械能D机器能变换运动形式 9、机构是由若干个构件通过连接而成的。 10、组成平面低副两构件的接触必须为（）。 A.点接触 B.线接触 C.点或线接触 D.面接触 三、判断题 11、构件与零件的区别是构件是运动单元，零件是制造单元（） 12、机构运动示意图需按比例表示出各构件及各运动副的相互位置关系。（） 13、以点或线接触的运动副是高副。 ( ) 四、简答题 14、机构的作用及机构特征是什么？ 15、构件和零件有何区别? 17、机器和机构有何区别? 18.什么是机构运动简图？绘制机构运动简图的目的和意义？ 答案:一、相对运动确定的相对运动机械功进行能量的转换人类的劳动传 动部分执行部分直接相对运动高副曲柄摇杆机构双曲柄机构双摇杆机构曲柄滑块机构主动件从动件
二、D C运动副D 三、√×√四、1机构在机器中的作用是传递运动和力，实现运动速度和形式的改变。 特征：它是若干构件的组合；各构件均具有确定的相对运动。 2零件：机器中不可拆的最基本的制造单元体 构件：由一个或几个零件刚性地连接而成，作为一个整体运动，是机构的运动单元 3机器主要功能是能完成有用的机械功或进行能量的转换 机构的主要功能是传递或转换运动方式，不能作机械功和进行能量转换 4机构运动简图：用简单符号和线条代表运动副和构件，并按一定比例尺表示机构的组成及各构件运动关系的简单图形。 绘制机构运动简图可以了解机构的组成和类型，表达一部复杂机器的传动原理，对机构进行分析。 平面连杆机构 一. 填空 19、平面机构各构件运动轨迹都在或相互平行的平面内。 20.平面连杆机构由一些构件用副相互连接而成。 21 在铰链四杆机构中，能作整周连续旋转的连架杆称为_______，只能来回摇摆某一角度的连架杆称为摇杆，直接与连架杆相联接，借以传动和动力的构件称为_______。22. 图1-1为铰链四杆机构，设杆A最短，杆B最长以d为机架。试用符号和式子表明它构成曲柄摇杆机构的条件：____________________________。 23 、设图1-1已构成曲柄摇杆机构。当摇杆CD为主 动件，机构处于BC与从动曲柄AB共线的两个极限 位置，称为机构的两个_______位置。 24、. 铰链四杆机构的三种基本形式是_______机构， _______机构，双摇杆机构。 25、双曲柄机构的运动特点是当两曲柄时， 主动曲柄做匀速运动，从动曲柄随之做变速运动；当 两曲柄且时两曲柄运动一致，称为。 26、平面铰链四杆机构的各杆长度分别为A=350,B=600,C=200,d=700；当取C 杆为机架时构成___________。 27、. 平面连杆机急回运动特性可用以缩短_______。从而提高工作效率。 28、四杆机构中是否存在死点位置取决于_______， 29、. 克服死点位置的方法有________，_______。 30、从动件处于两个极限位置时所对应曲柄的两个位置所夹得锐角称为。 31、在___ ____机构中，如果将__ _____杆对面的杆作为机架时，则与此相连的两杆均为摇杆，即是双摇杆机构 32、汽车最常用的平面连杆机构有__ ______，________，_____，__ _____ 33.牛头刨床的工作台进给机构用的是_______________机构
马克思主义基本原理试题
第二章认识世界和改造世界 一、单项选择题 1．“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”的对立，属于（B） A辩证法与形而上学的对立B唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立 C经验论与唯理论的对立 D能动的革命的反映论与消极的被动的反映论的对立 2．人类认识发展的根本动力是（B ） A科学兴趣 B社会实践 C求知欲望 D好奇心 3．宋代诗人陆游在一首诗中说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这是在强调（ C ） A．实践是认识发展的动力 B．实践是认识的最终目的和归宿 C．实践是认识的来源 D．学习获得的间接经验并不重要 4．物质生产实践主要处理（A ） A人与自然的关系 B人与人的关系 C对抗性矛盾的关系 D非对抗性矛盾的关系 5．认识的最终目的是（B ） A发现真理 B改造世界 C创立科学理论 D改造客观规律 6．假象是（C ） A人们认识中发生的错觉 B从正面反映本质的现象 C从反面歪曲反映本质的现象 D不表现本质的现象 7．温家宝总理在给一位国务院参事的回信中，引用了两句诗："知屋漏者在宇下，知政失者在草野。"这一古训蕴含的哲理是（ D ） A.人的经验是判断是非得失的根本尺度 B.直接经验比间接经验更重要 C.感性认识高于理性认识 D.人民群众的直接经验即实践是认识的重要基础 8．人们的下列活动中属于最基本的实践活动的是（C） A医生给病人做手术 B法官审理案件 C农民播种小麦 D地质队员探矿 9．“人的认识是主体对客体的直接反映”的观点属于（C ） A主观唯心主义认识论B客观唯心主义认识论 C形而上学唯物主义认识论 D辩证唯物主义认识论 10．.辩证唯物主义认为，认识的本质是（ B ） A.主体对各种认识要素的建构 B.主体通过实践对客体的能动反映 C.主体对客体本质的内省 D.主体对客体信息的选择
马克思主义哲学原理试题及答案
马克思主义哲学原理试题及答案（一 第一部分?选择题 一、单项选择题（本大题共30小题，第小题1分，共30分）在第小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1、唯心主义的两种基本形式是?（?） A、形而上学唯心主义和辩证唯心主义 B、主观唯心主义和客观唯心主义 C、彻底的唯心主义和不彻底的唯心主义 D、自然观上的唯心主义和历史观上的唯心主义 2、把可直接感知的某种具体实物看作是世界的本原，这种观点属于（?） A、朴素唯物主义? B、形而上学唯物主义 C、辩证唯物主义?C、庸俗唯物主义 3、马克思主义认为，哲学是?（?） A、科学的世界观和方法论? B、系统化理论化的世界观 C、人们自发形成的世界观? D、人们对人生目的意义的根本观点
4、唯物主义和唯心主义在世界统一性问题上的根本分歧是?（?） A、肯定世界的统一性还是否认世界的统一性 B、认为世界统一于运动还是统一于静止 C、认为世界统一于主体还是统一于客体 D、认为世界统一于物质还是统一于精神 5、相对静止是指?（?） A、事物绝对不动? B、事物永恒不变 C、事物运动的特殊状态? D、事物运动的普遍状态 6、时间和空间是?（?） A、物质的唯一特性? B、物质的根本属性 C、物质运动的存在方式? D、物质运动的根本原因 7、唯物辩证法认为，发展的实质是?（?）
A、事物数量的增加? B、事物的一切变化 C、事物根本性质的变化? D、新事物的产生和旧事物的灭亡 8、在生活和工作中，凡事都要掌握分寸，坚持适度原则，防止“过”和“不及”。这在哲学上符合（?） A、内容和形式相互作用的原理? B、量和质相统一的原理 C、理论和实践相统一的原理? D、内因和外因相结合的原理 9、有的哲学家认为，世界上的一切现象都是有原因的，因而一切都是必然的，偶然性是不存在的。这是一种（?） A、庸俗唯物主义观点? B、唯心主义非决定论观点 C、形而上学的机械决定论观点? D、辩证唯物主义决定论观点 10、否定之否定规律是在自然、社会和人类思维领域普遍起作用的规律，它在（?） A、事物完成一个发展周期后表现出来? B、事物经过一次辩证的否定后表现出来 C、事物发展的任何阶段上都表现出来? D、事物经过量变向质变转化后表现出来
机械基础试卷
2011---2012 学年第一学期机械基础试题 一、名词解释(每题10分,共20分) 1、运动副 2、机器 3、带传动 4、V带带轮基准直径 二、判断题(对的打√,错的打×,每题5分,共15分) 1、机构就是具有确定相对运动的构件的组合。( ) 2、运动副就是指两零件直接接触且又能产生一定形式的相对运动的可动连接。( ) 3、高副就是两构件之间作面接触的运动副。( ) 4、楔角为40°相对高度为0、7的V带称为普通V带。( ) 5、包角就是带与带轮接触弧所对应的圆心角。( ) 6、由螺杆与螺母组成的简单螺旋副实现的传动称为普通螺旋传动。( ) 1、一部机器可以只含有一个机构,也可以由数个机构组成。……( √ ) 2、机器的传动部分就是完成机器预定的动作,通常处于整个传动的终端。(× ) 4、机构就是具有确定相对运动的构件组合。………………………………(√ ) 5、构件可以由一个零件组成,也可以由几个零件组成。………………(√ ) 6、整体式连杆就是最小的制造单元,所以它就是零件而不就是构件。……( × ) 7、连杆就是一个构件,也就是一个零件。………………………( √) 三、填空题(每空4分,共32分) 1、两构件之间的相对运动特征可分为、与。 2、运动副可分为与两大类。 3、机器及各种设备的基本组成单元就是。 4、常见机器的类型包括变换能量、与的机器。 5、V带带轮的常用结构有实心式、与。 6、V带就是一种接头的环形带,其横截面为。 7、普通螺纹按旋合长度不同可分为、与。 1、根据功能,一台完整的机器就是由(动力系统 )、(执行系统 )、(传动系统)、(操作控制系统)四部分组成的。车床上的主轴属于( 执行)部分。 3、机械中制造的单元称为( 零件 ),运动的单元称为(构件 ),装配的单元称为(机构)。 4、从( 运动 )观点瞧,机器与机构并无区别,工程上统称为( 机械)。 2、两构件之间以线接触所组成的平面运动副,称为高副,它产生 1 个约束,而保留 2 个自由度。 3、机构具有确定的相对运动条件就是原动件数等于机构的自由度。 4、在平面机构中若引入一个高副将引入___1__个约束,而引入一个低副将引入_2___个约束,构件数、约束数与机构自由度的关系就是 F=3n-2Pl-Ph 。 5、当两构件构成运动副后,仍需保证能产生一定的相对运动,故在平面机构中,每个运动副引入的约束至多为 2,至少为 1 。 6、在平面机构中,具有两个约束的运动副就是低副,具有一个约束的运动副就是高副。 7、计算平面机构自由度的公式为F= F=3n-2Pl-Ph ,应用此公式时应注意判断:A、复合铰链,B、局
马克思主义基本原理复习题及解答
马克思主义基本原理期末复习题 一、单选题（共79题，79分） 1、（C）认为马克思主义还很年轻，几乎处于童年时代。 A、德里达 B、吉登斯 C、萨特 D、罗森贝格 2、当前国际马克思主义学术研讨会的纽约中心每（D）年召开一次大会。 A、四 B、三 C、二 D、一 3、首届国际马克思主义大会于（B）召开。 A、 1994年 B、 1995年 C、 1996年 D、 1998年 4、恩格斯对马克思主义的论述侧重点是（D）。 A、揭示马克思主义的革命性和批判性 B、把马克思的理论同当时德国流行的其他理论区分开来 C、从德国实际出发研究马克思主义 D、强调马克思主义的方法论及与时俱进的品质 5、马克思的《哥达纲领批判》是批判（）和（D）的错误观点。 A、米海洛夫斯基、卢卡奇 B、米海洛夫斯基、李卡克内 C、卢卡奇、倍倍尔 D、李卡克内西、倍倍尔 6、卢卡奇认为马克思主义的正统指的是（C）。 A、马克思主义思想 B、马克思主义信仰
C、马克思主义方法 D、马克思主义结论 7、（D）是马克思主义的核心和纲领。 A、马克思主义哲学 B、马克思主义政治学 C、马克思主义经济学 D、科学社会主义 8、马克思主义的阶级属性是（C）。 A、农民阶级 B、工人阶级 C、无产阶级 D、资产阶级 9、马克思主义被各个民族的马克思主义者继承和发展体现了马克思主义理论（B）。 A、在时间上的开放性 B、在空间上的开放性 C、是封闭的 D、具有阶级属性 10、下面著作中提到恩格斯是马克思主义的主导人物的是（C）。 A、《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》 B、《共产党宣言》 C、《青年恩格斯的思想形成》 D、《马克思主义的三个来源和三个组成部分》 11、下面不属于科拉科夫斯基认为马克思与恩格斯存在的分歧的是（D）。 A、自然主义进化论与人类中心说的分歧 B、知识的技术观和实践的认识论之间的分歧 C、无限进步论与革命末世说之间的分歧 D、马克思主义与恩格斯主义是两个不同的体系 12、用成熟时期的马克思反对青年马克思的代表人物是（C）。 A、考斯基 B、郎兹胡特 C、阿尔都塞
马克思主义哲学试题答案
1、世界观就是( )。 A 、观察世界形势的根本方法 B 、人们对整个世界的总的根本观点 C 、对人生目的和意义的根本看法 D 、对社会某些领域具体问题 的看法 2、否认思维与存在的同一性是（ ）。 A 、唯心主义 B 、相对主义 C 、不可知论 D 、反映论 3、唯物辩证法认为，主观辩证法是( )。 A 、头脑中自生的 B 、对客观辩证法的反映 C 、“绝对观念”固有的 D 、从书本上学来的 4、马克思主义哲学的研究对象是（ ）。 A 、自然界发展的一般规律 B 、是关于自然、社会和人类思维发展的一般规律 C 、人类历史发展的一般规律 D 、人类各种知识的总汇 5、马克思主义哲学与具体科学的关系是( )。 A 、感性认识与理性认识的关 系 B 、绝对和相对的关系 C 、整体与部分的关系 D 、一般与特殊的关系 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、人生观与世界观的关系在于（ ）。 A 、人生观是世界观的重要组成部分 B 、世界观是人生观的理论基础 C 、人生观是世界观在个人、自我生存意义上的特殊表现 D 、世界观不同，人生观也必然不同 E 、世界观也就包含着人生观 2、马克思主义哲学是当今时代精神的精华，是因为( )。
A、马克思主义哲学正确反映了时代的潮流 B、马克思主义哲学批判地继承了以往哲学发展的全部优秀成 果，推进哲学的发展 C、马克思主义哲学以实践为基础，是行动的指南 D、马克思主义哲学为人们提供了研究和解决当今一系列全球 问题的正确方法 E、马克思主义哲学是当今时代最正确的哲学 3、现代西方哲学可分为两股思潮，它们分别是( )。 A、人本主义思潮 B、存在主义思潮 C、科学主义思潮 D、实证主义思潮 E、唯心主义思潮 4、马克思一生的两大发现分别是( )。 A、阶级和阶级斗争学说 B、社会革命理论 C、剩余价值学说 D、劳动价值理论 E、历史唯物主义 5、马克思主义哲学是彻底、完备的唯物主义，这是因为( )。 A、它做到了辩证法同唯物主义的结合和统一 B、它实现了唯物主义自然观同唯物主义历史观的结合和统一 C、它使得哲学第一次成为科学形态的世界观和方法论 D、它认为世界是运动、发展、变化的
机械基础知识综合试题题库
机电专业复习资料(机械全) 一、填空题 1、当两个被联接件之一太厚，不宜制成通孔，且联接不需要经常装拆时，往往采用 螺纹联接中的螺钉联接。 2、齿轮传动的主要失效形式有轮齿折断、齿面点蚀、齿面磨损、齿面 胶合和轮齿塑性变形。 3、机械系统通常由原动部分，控制部分，执行部分，传动部分等部分组成。 4、一对渐开线齿轮正确啮合条件为：模数相等、压力角相等。齿轮连续啮合条件为：重合度大于1 。 5. 按轴工作时所承受的载荷不同，可把轴分成心轴，转轴，传动轴。 6、代号为7312C的滚动轴承，内径为 60 mm. 7、螺纹连接中，按其工作原理不同，螺纹防松方法有摩擦防松、机械防松和不可拆放松等。 8、带传动工作时，最大应力发生在紧边进入小带轮处，带传动的主要失效形式是过载打滑和弹性滑动。 9、在齿轮失效形式中，软齿面闭式传动常因_ _齿面点蚀而失效，齿面磨粒磨损常发生在开式齿轮传动中，齿面塑形变形主要出现在低速重载，频繁启动和过载场合。 10、普通平键与半圆键的工作面是两侧面；楔键与切向键的工作面为键的上下两面，平键的剖面尺寸b×h按轴径d来查取。 11、物体的平衡是指物体相对于地面__保持静止_或作____匀速直线____运动的状态。 13、物体在作平动过程中，每一瞬时，各点具有相同的速度和加速度。 14、每转一弧度，由其几何尺寸计算而得到的排出液体的体积，称为泵的排量。 15、双作用叶片泵一般为定量泵；单作用叶片泵一般为变量泵。 16、液压缸是将液压能转变为机械能，用来实现直线往复运动的执行元件。 17、溢流阀调定的是进口压力，而减压阀调定的是出口压力：溢流阀采用内泄，而减压阀采用外泄。 18、流量控制阀是通过改变节流口的通流面积或通流通道的长短来改变局部阻力的人小，从而实现对流量进行控制的。 19、换向阀既用来使执行元件换向，也用来控制油路。
1第一章绪论参考答案
第一章绪论参考答案 一、判断题（正确的打√，错误的打×） 1.不经挑选，调整和修配就能相互替换，装配的零件，装配后能满足使用性能要求，就是 具有完全互换性的零件。（√） 2.互换性原则中适用于大批量生产。（╳） 3.为了实现互换性，零件的公差应规定得越小越好。（╳） 4.国家标准中，强制性标准是一定要执行的，而推荐性标准执行与否无所谓。 （╳） 5.企业标准比国家标准层次低，在标准要求上可稍低于国家标准。（╳） 6.厂外协作件要求不完全互换。（╳） 7.装配时需要调整的零、部件属于不完全互换。（√） 8.优先数系包含基本系列和补充系列，而派生系列一定是倍数系列。（╳） 9.产品的经济性是由生产成本唯一决定的。（╳） 10.保证互换的基本原则是经济地满足使用要求。（√） 11.直接测量必为绝对测量。( × ) （绝对、相对测量：是否与标准器具比较） 12.为减少测量误差，一般不采用间接测量。( √ ) 13.为提高测量的准确性，应尽量选用高等级量块作为基准进行测量。(×1-6等，0-k 级 ) 14.使用的量块数越多，组合出的尺寸越准确。(× ) 15.0~25mm千分尺的示值范围和测量范围是一样的。( √ ) 16.用多次测量的算术平均值表示测量结果，可以减少示值误差数值。( × ) 17.某仪器单项测量的标准偏差为σ=0.006mm，若以9次重复测量的平均值作为测量结果， 其测量误差不应超过0.002mm。( ××误差＝X－X0 0.006mm )。 18.测量过程中产生随机误差的原因可以一一找出，而系统误差是测量过程中所不能避免 的。( × ) 19.选择较大的测量力，有利于提高测量的精确度和灵敏度。( × ) 20.对一被测值进行大量重复测量时其产生的随机误差完全服从正态分布规律。 ( √ ) 二、选择题（将下面题目中所有正确的论述选择出来） 1、下列论述正确的有____ABD_______ Ａ、测量误差δ往往未知，残余误差γ可知。 Ｂ、常用残余误差分析法发现变值系统误差。 Ｃ、残余误差的代数和应趋于零。 Ｄ、当|γ|>3σ时，该项误差即为粗大误差。 Ｅ、随机误差影响测量正确度，系统误差影响测量精密度。准确度（精确度） （E应该是随机误差影响测量精密度，系统误差影响测量正确度。） 2、从高测量精度的目的出发，应选用的测量方法有__ADE_______ Ａ、直接测量 Ｂ、间接测量 Ｃ、绝对测量 Ｄ、相对测量 Ｅ、非接触测量。 3、下列论述中正确的有__BCD_______ A、指示表的度盘与指针转轴间不同轴所产生的误差属于随机误差。 B、测量力大小不一致引起的误差，属随机误差。 C、测量被测工件的长度时，环境温度按一定规律变化而产生的测量误差属于系统误差。