创办企业教案1

合集下载

GYB第三课 你适合创办企业吗教案

GYB第三课 你适合创办企业吗教案

第二章你适合创办企业吗
教学目的:课程结束后学生学会判断自己目前阶段是否适合创业。

教学目标:1、了解企业的概念、企业经营活动中的商品流和现金流;
2、掌握企业类型及各自的特点,判断自己适合何种企业类型;
3、从创业者的角度评价自己,及如何提高自己的创业能力;
4、分析自己的能力和经验。

教学重点:自我评价
课程导入:视频导入。

通过北大硕士卖米粉的视频,引导学生认识企业家应具备的素质,并要求学生课后进行课本自我评价的练习,并分析自己的能力和经验。

教学过程:
一、企业家应具备的素质
1、创办企业的动机
2、风险承受能力
3、坚忍不拔和处理危机的能力
4、家庭支持
5、主动性
6、协调家庭、社会和企业的能力
7、决策能力
8、适应企业需要的能力
9、对企业的承诺
10、谈判技巧
二、企业的概念和企业经营过程中的两股流
1、企业的概念:企业是以盈利为目的而进行商品生产和交换活动的经济组织,可
以是一个个人或一个群体。

2、企业的经营活动形成了两股流
商品流:指从市场购买商品(设备、原料等),并向市场销售商品(产品、服务
等)的商品活动流
现金流:指资金支付(原材料费用、修理费用、租金等)和资金流入(销售收
入回款等)的资金活动流。

三、企业类型。

第一、二步教案--创办你的企业--SYB创业培训课程

第一、二步教案--创办你的企业--SYB创业培训课程
15
作业
请大家回家后做一下‘练习4’。 在认真阅读完使用说明后先自己填写一遍。 然后请你的家人来为你填写。 请保留好结果,明天上课时带来。
16
第三课、对自己做企业家进 行评估
通过本节课的学习我们将能够说出: 1、自己作为企业家的优势与不足 2、怎样能够开发自己作为企业家的能力
17
增强自己的创业能力
首先,他们看准西北大开发的势头。近年随着西北旅游事业的飞速发展,来甘肃 的游客越来越多,大多数在旅游点买些有当地特色的工艺品留念。而朱砂泥 手工艺品是新近出现的特产,做的厂家还不多。现有的产品种类少,制作比 较粗糙。如果能参照古老文物开发精巧的新产品,这个市场还有不小的发展 潜力。
创办你的企业
主讲:王伟 第一步、将自己作为创业者
进行评价
1
让我们相互熟悉起来
我们的目的是: 1、说出参加培训所要学到的东西 2、了解同班同学的基本情况
2
沟通
请同学们分成两人一组。 请大家花5分钟时间与对方交谈,然后交
换角色。互相了解尽可能多的情况,如: 姓名、年龄、原来的职业、家庭情况、 目前状况、特长、业余爱好、对培训班 的期望等。 请每位学员将自己的同伴介绍给大家。
6
创办企业面临的挑战
创办企业是人生的一个重大步骤。
许多人创办企业获得成功必然激起更多人的创业 欲望,但是创业者们通常是依靠它的智慧、体能、 资源、技巧、以及合理的战略、战术来获得成功, 他将面临严峻的、来自各方面的挑战。
人们为什么要创办自己的企业? 请看教材‘练习1 ’ 《李明的鸡场》 并分析。 请考虑以下问题: 1、创办自己的企业获得的好处 2、自己当老板将遇到的困难 3、哪些原因会造成企业的失败,使企业主遭受损失
自己的那份工资。 不得不做自己不喜欢的事。 无暇与家人和朋友共处。 失去现有的好待遇。 承受压力。

大学生创业教案

大学生创业教案

教案名称:大学生创业指导课时:2课时年级:大一教学目标:1. 让学生了解创业的基本概念和意义;2. 培养学生创新意识和创业精神;3. 引导学生掌握创业的基本步骤和技巧;4. 提高学生创业素质和能力。

教学内容:1. 创业的基本概念和意义;2. 创业的类型和模式;3. 创业的基本步骤和技巧;4. 创业的困难和挑战;5. 创业的政策和支持。

教学过程:第一课时:一、导入(5分钟)教师通过向学生介绍一些成功的创业案例,引发学生对创业的兴趣和好奇心,从而引出本节课的主题——大学生创业指导。

二、创业的基本概念和意义(10分钟)1. 创业的概念:创业是指个人或团队为追求经济利益和非经济利益,通过创新和创造,从而创建新企业或新事业的过程。

2. 创业的意义:创业可以促进经济增长,创造就业机会,推动科技创新,培养创业人才,促进社会进步等。

三、创业的类型和模式(15分钟)1. 创业的类型:根据创业的领域和目标,可以分为科技创业、文化创业、社会创业等类型。

2. 创业的模式:根据创业的资源和组织形式,可以分为个体创业、合伙创业、公司创业等模式。

四、创业的基本步骤和技巧(20分钟)1. 创业的基本步骤:市场调研、商业计划、团队建设、资金筹集、企业注册、运营管理等。

2. 创业的技巧:市场定位、产品创新、营销策略、财务管理、人力资源管理等。

第二课时:五、创业的困难和挑战(10分钟)1. 创业的困难:资金短缺、市场竞争、团队协作、法律法规等。

2. 创业的挑战:应对风险、把握机会、不断创新、承担社会责任等。

六、创业的政策和支持(15分钟)1. 创业的政策:国家鼓励创业的政策、税收优惠政策、创业培训政策等。

2. 创业的支持:创业孵化器、创业投资、创业大赛等。

七、总结与反思(10分钟)教师引导学生总结本节课所学的内容,反思自己的创业想法和计划,鼓励学生在今后的学习和生活中,积极尝试创业,培养创业素质和能力。

教学评价:1. 学生对创业的基本概念和意义的理解程度;2. 学生对创业的类型和模式的掌握情况;3. 学生对创业的基本步骤和技巧的运用能力;4. 学生对创业的困难和挑战的认识程度;5. 学生对创业的政策和支持的了解情况。

大学生创业教育说课教案

大学生创业教育说课教案

二、说课时间:1课时三、说课目标:1. 知识与技能目标:了解创业的基本概念、创业的过程和创业所需的素质,掌握创业的基本方法和技巧。

2. 过程与方法目标:通过案例分析、小组讨论、实践操作等方式,提高学生的创业意识和创业能力。

3. 情感态度与价值观目标:培养学生的创新精神、创业精神和团队协作精神,树立正确的创业观。

四、说课内容:一、导入1. 引导学生思考:什么是创业?创业的意义是什么?2. 提出本节课的学习目标:了解创业的基本概念、过程和素质,掌握创业的方法和技巧。

二、创业基本概念1. 解释创业的定义:创业是指个人或团队创办、运营一家新企业的活动。

2. 分析创业的意义:创业有助于解决就业问题、推动经济发展、实现个人价值。

三、创业过程1. 创业前的准备:市场调研、项目选择、团队组建等。

2. 创业过程中的关键环节:产品研发、市场营销、财务管理等。

3. 创业后的持续发展:企业运营、团队管理、市场拓展等。

四、创业所需素质1. 创新精神:敢于挑战、勇于突破、敢于尝试。

2. 创业意识:对创业有明确的认识和坚定的信念。

3. 团队协作精神:善于沟通、乐于分享、共同进步。

五、创业方法和技巧1. 市场调研:了解市场需求、竞争对手、潜在客户等。

2. 项目选择:根据自身兴趣、专业特长和市场前景选择项目。

3. 团队组建:合理分工、优势互补、共同成长。

4. 营销策略:制定有效的营销方案、拓展市场渠道。

5. 财务管理:合理规划资金、控制成本、提高盈利能力。

六、案例分析1. 选取具有代表性的创业案例,分析其成功因素。

2. 学生分组讨论,总结创业过程中的关键环节和经验教训。

七、实践操作1. 学生分组,模拟创业过程,进行实践操作。

2. 教师点评,指导学生改进不足。

八、总结与反思1. 学生总结本节课所学内容,分享自己的收获和体会。

2. 教师对本节课进行总结,强调创业教育的意义和重要性。

九、作业布置1. 学生撰写一篇关于创业的感悟或心得体会。

“创办和改善你的企业”(SIYB)服务方案电子教案

“创办和改善你的企业”(SIYB)服务方案电子教案

2014年岳阳职业技术学院“创办和改善你的企业”(SIYB)服务方案为了促进创业带动就业工作的深入发展,规范创业培训运行和管理,根据“湖南省人民政府办公厅关于转发省财政厅省人力资源和社会保障厅‘湖南省就业专项资金使用管理办法’的通知”(湘政办发【2012】15号)要求,按照《SIYB中国项目管理操作指南(修订版)》有关规定,结合岳阳市的实际情况,制定本方案。

第一部分“创办你的企业”培训方案为推动岳阳微型、中小型企业发展,提高在校大学生和市民的创业意识,提升创业能力,对有创业愿望以及相应条件的人员,进行创业基础知识和能力的培养,为其开办小企业或自谋职业提供机会,并提供后续支持服务,帮助他们创建自己的企业和实现有效经营。

一、培训目标树立创业意识,清楚创办企业的程序和步骤;掌握创业项目的调研方法,制定创业设计书。

二、培训对象1、在校大学生;2、应往届大中专毕业生;3、其他新生劳动力(如农民工、复员军人等)三、培训内容创业意识培训:创业适应性分析,创业项目构思和创业项目选择;创业设计培训:介绍开办企业的各个步骤,以及怎样完成自己开办企业的各项可行性调查研究,让创业意愿的人自己来演练实施开办企业的各个步骤,完成自己的创业计划书。

具体内容见表1。

表1 创业培训内容一览表四、培训师资学院现有一支15人的创业培训师资团队,其中专任教师10人,兼职教师5人。

具有创业培训指导教师资格证的教师7人,具有副高以上职称的指导教师8人。

培训师资情况如表2。

表2 培训师资情况一览表五、培训方式1、在校大学生创业意识培训在校大学生按150人编班,以系为单位组织,学院统一实施创业意识培训。

2、应往届毕业生创业设计培训应往届大中专毕业生按35人编班,进行创业设计培训,考核合格者发放创业培训合格证书。

3、社会人员创业培训农民工、其他新生劳动力等社会培训人员,按35人单独组班,进行创业意识和创业设计培训,考核合格者发放创业培训合格证书。

创办你的企业教案(第十步)

创办你的企业教案(第十步)
的开拓市场)
(SYB)创办你的企业
9
5、掌握和控制成本
➢ 降低成本是提高利润的重要途径之一,你要 了解产品的成本结构,分析各组成部分的重 要性,通过一定的科学方法使你的产品和服 务的成本取得最大的价值效益,最终取得最 大的经济效益。
(SYB)创办你的企业
10
6、制定价格
➢价格的基础是成本,制定产品和服务的 价格要以成本为导向,但你的价格必须 得到市场的认同。因此,如何在“成本 价”和“市场价”之间取得平衡是关键。
(SYB)创办你的企业
7
3、生产(服务)管理
➢上一方面讲的是“把两头”,这里是讲 “管中间”。也就是合理组织你的企业, 为客户提供优质的产品和服务。
➢它涉及到生产什么、何处生产、何时生 产、如何生产、生产数量、生产质量等 等方面。
(SYB)创办你的企业
8
4、为客户服务
➢它包括三方面的内容:
①你如何满足客户的需要 ②你如何让客户了解你的服务 ③你如何开发客户的需求(就是我们常说
➢ 通过对业务记录的分析,可以发现问题,找出 经营中的漏洞,总结企业成功的经验,帮助你 做出正确的决策。
(SYB)创办你的企业
12
8、组织办公室的工作
➢作为小企业,办公室的作用尤为重要。 它是企业的“大脑”。一方面,汇集各 方面的信息帮助你管理、协调和控制企 业内外各方面的工作;另一方面,它又 是业主的“化身”,可以避免因业主的 个人因素影响企业的正常运转。
• 第二步:为自己建立一个企业构思(有一个好的企业构思)
• 第三步:评估你的市场(我的企业有市场机会吗?)
• 第四步:企业的人员组织(如何组织我的企业)
• 第五步:选择一种企业法律形态(办个什么性质的企业最合 适)

SYB创办你的企业教案

SYB创办你的企业培训教案任课教师:欧丽萍连州技工学校文化理论课教案教学过程(一)什么是企业企业是以赢利为目的而进行生产和交换活动的经济组织。

企业一般通过经营活动谋求利润。

一个企业既要从市场上采购商品(产品/服务),又要在市场上向顾客出售其生产加工的商品(产品/服务)。

这些经营活动形成了商品流与现金流。

企业从市场购买商品(设备、原料等),并向市场销售商品(产品或服务等)的商品活动流。

企业以资金支付(原材料费用、修理费用、租金等)和资金流入(销售收入回款等)资金活动流。

只有流入企业的现金多于流出的,企业才能盈利(二)判断自己是否适合创业1、创办企业面临的挑战说起创业,就会让很多渴望成功的人跃跃欲试,摩拳擦掌。

因为,创业有可能从此改变我们的生活,我们能按自己的节奏工作,更好地掌控自己的命运,而不用再听命于他人,幸运的话,我们还能因为获取更多的财富而赢得尊重、威望,等等。

但是,作为初次开始创业的人来讲,创业是一种“想说爱你并不是很容易”的财富游戏,它需要你有健康的体魄、有更多的精力和金钱,有承担风险和责任的勇气、有抓住机遇和果敢的能力,等等。

选择创业并不一定意味着成功,但是不选择创业那就连成功的机会都没有,至少选择本身就是一种突破。

那么,如何让创业成功呢?成功创业需要我们拥有怎样的能力和素质呢?在回答这个问题之前,请大家翻到《创业意识》培训册21页,做练习2“谁能2、九大成就创业梦想手段(1)要有信心。

古人云:天下苍生,其命运之优劣参差不一,然其贫,其富,皆取决于一心也。

相信自己是一只雄鹰一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。

这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。

它以为自己是一只鸡。

这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。

主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。

这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!人生总有千回百转,起起落落,唯有坚定信念和动机,对自己充满信心,才能发挥最大的潜力让希望永驻。

SYB培训教案1-10步

SYB培训教案一大家好,今天由我与各位老板来共同学习SYB 创业培训课程。

一、SYB创业培训简介“SYB”培训课程全称为START YOUR BUSINESS,即“创办你的企业”的意思。

它是由联合国国际劳工组织开发,专为创业小老板量身打造的培训项目,目的是以创业促进就业。

SYB 最初起源于瑞典,2000年,由国际劳工组织亚太地区就业促进项目与中国劳动和社会保障部合作,从越南引进中国,并在国内近百个城市成功推行了该项目。

SYB创业培训的与众不同:1、SYB创业培训根据成人特点设计,实行小班教学(30人/班),并要求采用“U”字型课堂,便于师生间、学生间交流;2、课堂训练采用高度创新的参与性和互动的培训方法,如多媒体互动教学、案例分析、模拟演练、小组讨论、角色扮演、头脑风暴法等。

这是SYB培训项目的关键所在。

这种方式,可以让学员主动介入教学活动,通过接触某些在创业时将会出现的问题来进行学习;3、SYB培训机构必须获得国际劳工组织和中国劳动与社会保障部的资格认定。

SYB培训的目标人群:SYB培训面向那些有创办企业的想法,并确实打算创办一个新企业的人。

目前可以是城镇失业人员、大中专院校毕业生、复退役军人、农村准备向非农产业转移的人员或返乡创业人员等。

SYB创业培训内容:SYB是一套简明、通俗、易懂、实用的创业培训教材,目前有90多个国家在广泛推行和使用该教程。

SYB的培训课程总共分为两大部分,第一部分是创业意识培训,第二部分是创业计划培训。

在创业意识培训部分有两个步骤,告诉你什么是企业,如何衡量自己是否适合创业,适合创业的话,又如何去选择适合的创业项目;在创业计划培训部分有八个步骤,将指导你如何用系统的创业知识去将自己的创业构思变成现实。

学员培训后的收获:1、整体提高创业素质;形成一个相对完善的、实际的企业构想;2、对企业即将面临的市场环境有理性的认识,且能够正确对市场进行评估;3、学会对企业员工科学的管理方法;4、掌握开办企业所需启动资金的计算方法,以及科学、实用的一些纳税的技巧;5、学会如何有效地制定企业的利润计划;6、学会创业计划书的撰写;7、塑造创业者成功心态,培养决策思维模式,帮助建立高效的管理体系、按照SYB培训的要求,培训课程的十个步骤,要用十天的时间学习完,而且是全天候的学习。

创业培训课程表及教案

Syb创业培训课程表Syb创业培训课程教学大纲一说明《创办你的企业》ILO/中国城市就业促进试点项目《创办你的企业》(SYB)培训班主讲教师:唐萍“创办你的企业”的原文是START YOUR BUSINESS,记作“SYB”。

这本教材有它颇为特殊的结构。

1、“SYB”由正文故事、练习和创业计划等部分组成,故事的主角黄亮和李燕从“想当老板”起考虑了自家的条件决定“要当老板”,经过更多的学习和实践之后,他们认为自己““能当老板”,进而为“当好老板”做了一切准备。

通过故事展示了他俩的创业过程。

2、随着卅段故事的进展,创业者跟着去做一系列的38个练习,从中学习和体会进入创业过程必须具备的条件、应该掌握的有关知识和技能。

最后创业者就能够按照自己的创业条件和所选择的项目,制定出自己的“创业计划”和“行动计划”,从而走上创业的实践之路。

3、SYB教材的“故事”、“练习”、“创业计划”配合着正文的教学,构成了“创业十步走”。

走过了这十步,即完成了SYB的培训工作。

4 目的:帮助我们整理捋顺创办企业的思路,经过培训后,我们将能决定是否要创办一个企业赠言——“人人都是自己命运的设计师”感恩的心我来自偶然,象一颗尘土,有谁看出我的脆弱。

我来自何方,我情归何处,虽然象一棵勿忘我。

天地虽宽,这条路确难走,我看遍这眼前,坎坷辛苦。

我还有多少爱,我还有多少泪,让苍天知道我不能说让爱的心,感谢有你,让我一生让我永远去做我自己。

让爱的心,感谢有你,这坎坷路,我依然会珍惜。

二课时分配三教学要求及内容第一步将自己作为创业者来评价一、教学目的:1、了解什么是企业2、明白创办企业面临的挑战3、将自己作为一名业主来分析4、增强自己的创业能力5、评价个人的财务状况二、教学内容1、什么是企业2、创办企业面临的挑战3、将自己作为一名业主来分析4、增强自己的创业能力5、评价个人的财务状况第二步——为自己建立一个好的企业构思一、教学目的1、要学员知道一个好的企业构思是创业成功的起点;2、一个好的企业构思是怎么产生的;3、本步结束时,学员能够说出四种主要的企业类型;4 、验证自己的企业构思,使用SWOT方法;5、使学员由企业构思形成创业计划的过程。

创业课程教案-1将你作为创业者来评价


(1)无责任心,懒惰。
(2)不诚实,没信用,薄待员工,顾客与供应商。 (3)不会经营管理。
(4)没有行业知识。
(5)无风险意识。
总结不成功业主的特征
1、缺乏责任心和敬业精神
2、缺乏专业知识和管理知识 3、为人不诚实
4、不善于学习
5、心态消极
分析练习
白雪家住闽江上游的武夷山区。这里农活不忙,许多年轻人都进城打工去了。因为母亲病重, 她不能出远门。她很想多挣点钱接济家用,给母亲治病,也给自己买些衣物用品。她原打算在村 里办一个小旅店。翻来覆去地想过以后,她觉得自己的想法不现实:村里的人太保守,他们不会 欢迎陌生人到村里住,而且村子离公路干线太远,即便能说服大家,也很难吸引到游客。再说, 如果老天总是阴雨连绵的,就是说服了游客在村里住下,他们呆着也很无聊。邻村的小兰也打算 在村里办个小旅店。她知道,她得先向村里人宣传自己的想法,得到乡亲的理解和支持才行。她 想自己先做个榜样,使大家相信小旅店也能赚钱,而且不会打扰村里人的生活。她为区旅游局写 了份宣传小册子,又搭车进县城,与一些旅行社和客运公司的人谈了自己的想法。许多旅行社已 经在探讨为游客提供在武夷山的山村里歇脚的途径。小兰很受鼓舞,立即实施她的创业计划。 (1)白雪和小兰各自的长处和弱点是什么?
费用控制不 当,支出过 高;
某些资产以 及非生产物 资过多;
库存超量, 管理保管 不善;
营业地段差, 人气不旺;
遭受各种自然 灾害和难易预 料的事件(房 屋拆迁)。
做练习1“李明的鸡场”
李明一直想办一个企业做批发鸡的生意,因为他所在的小镇周围有很多农户养鸡。他和母亲 住在一起,母亲非常支持他创办企业,她让李明用家里的房子作担保向银行申请贷款。 李明得到贷款后立即着手准备。他为企业购买了设备和原材料,在小镇附近租鸡舍,买计算 机、现代化的制冷设备~新的厢式货车,还在货车门上喷涂了鸡场的标志。李明马上投入到了繁 忙的工作中。鸡的需求量很大,他日以继夜地工作,客户还把他推荐给他们的朋友。不幸的是, 李明用于付款的现金严重不足,怎么也无法支付对银行的欠款。于是,银行中止了贷款,并要求 偿还所有债务,李明不得不宣布鸡场破产。银行开始拍卖李明的资产来尝还其债务,首先拍卖的 资产是车和计算机,但仍有大量的债务不能偿还。看样子,李明的母亲有可能失去家里的房产。 1.李明的企业为什么会倒闭? 2.李明应当怎样做?
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
宜宾职业技术学院Yibin Vocational & Technical College
课程名称
创办企业
教学主题
新企业的设立
授课班级
授课时间
第次
第周节
授课地点
教学目标:
通过本次教学,要求学生对该课程有一个初步的了解,并能了解创业的含义、明确为什么要创业、掌握企业申办程序。
职业技能教学点:
1、企业设立的相关条件
故事起因于某欧洲批发商希望大量订购塑胶花,准备预付订金,但希望李嘉诚提供有实力雄厚的公司或个人担保,保证产品可以按时供货。李嘉诚遍寻亲友、银行,都没有获得担保。但他没有放弃,与设计师连夜奋战,设计出了9款新样品,提供给客户选择。欧洲客户非常满意他们的产品,在获知李嘉诚没有财务担保后,依然对他说:“你的真诚和信用,就是最好的担保。”
创业改变命运奋斗成就梦想
走进创业
李嘉诚如何创办小型企业
李嘉诚1950年创办长江塑胶厂,发展到今天拥有一个多元化业务的商业帝国不是偶然的。他在初初创立塑胶厂时,就全身心投入,除了做企业的管理外,还承担了设计、推销、采购等多种职能,勤奋刻苦优于常人。
但真正让他事业发展壮大的,是他深谙小型企业的发展之道:找到独特的市场定位;诚信无欺,迎难而上;知人善用;不断累积企业声誉,赢得更大的发展契机。
危机变成转机,长江的产品迅速打入了欧洲市场,营业额及利润成倍增长。1958年,长江公司的营业额达一千多万港元,纯利一百多万港元。
知人善用创业时,李嘉诚需要忠心耿耿、忠实苦干的人才,他选择了两员干将——盛颂声和周千和,盛颂声负责生产,周千和主理财务。他们兢兢业业,任劳任怨,辅助李嘉诚创业。事业发展壮大后,李嘉诚提升优秀的管理人才,霍建宁就是典型。
6、果断把握机会
100多年以前,美国加利福利亚发现了金矿,由此掀起了西部淘金热,成群结队的人从东部地区涌到西部淘金。为生计发愁的李维·史特劳斯(Levi Strauss)也加入了这个人群,但他不想去淘金,而是看好了这个庞大的消费群,在寻求赚淘金人的钱,经营干货生意。到了旧金山,李维发现,金矿在沙漠附近,气候很干旱,人们需要每天去很远的地方取水。矿工能挣很多钱,却不能随意离开矿区,饮水自然是很大的问题。李维打消了淘金的念头,开始卖起水来,先是一个水车,然后再扩大自己的生意。果然,卖水的生意如李维预想的那样好。可是,好景也不长久,很快卖水的也多了起来,并开始为摊位而争执。李维的水车被无赖们砸烂了,并被强迫退出了卖水行业。李维没有为此绝望而离开矿区,他相信这么大的市场,总是有很多新的需求存在的。于是李维又开始推销从纽约运来的帆布,做起了帐篷和车棚的生意。可出乎意料的是:他的产品少有人问津,有矿工抱怨他卖的裤子不赖穿,才下了几次井,就破了。李维很快意识到,为什么不拿帐篷的帆布做成裤子呢?虽然当时还没有人做过,但李维决定按照矿工们的要求去设计,用经过漂洗的帆布把裤子做成紧身、裤裆短平、有利于下井的样式。这就是后来的牛仔裤。牛仔裤的诞生在矿场上受到很大欢迎,以后更是风靡整个世界,并成为美国的象征之一。李维被誉为“牛仔裤大王”。
4、领导、组织和激励能力
1984年12月,青岛电冰箱总厂面临的环境是,一年内换了4任厂长,全国生产电冰箱的厂家已有近100家,国外产品蜂拥而入,各种牌号的电冰箱充斥市场,其中不乏有“部优”“省优”产品,竞争十分激烈。而作为集体所有制企业的青岛电冰箱总厂面临着严重的生存危机。就是这样的一个企业,在张瑞敏的带领下,逐步成长成为了中国家电制造业的巨头,中国民族工业第一品牌。
二、成功创业者的特征(详讲)
1、不断创新
•爱迪生
•发明白炽灯
•爱迪生通用电气公司
•通用电气公司
2、善于学习
第二次世界大战之后,善于学习的日本人创造出了无数创业奇迹。1949年,索尼公司创始人之一的井深大,到日本广播公司办事,偶然发现一台美国制的磁带录音机,当时这种产品在日本还鲜为人知,但是井深大马上意识到这种新产品巨大的市场潜力,于是立即买下专利。通过对该专利技术的学习和研究,仅用了一年时间,公司就向市场上推出了新产品,最终使录音机成为热门货,为公司的发展奠定了基础。
史玉柱在创业之始,就深刻地认识到广告在商业运作申具有不可忽视的作用。但是,史玉柱并不能支付高昂的广告费用,于是利用《计算机世界》杂志广告付款期限的时间差,于1989年8月2日在《计算机世界》做了一个8400元钱的广告:“M-6401,历史性的突破!”史玉柱总共才有4000元钱,广告的付款期限也只有15天。8月15日广告刊出后的13天,史玉柱的银行账号上汇入3笔资金,共15820元,才将广告费如期支付。之后,一张张订单纷纷而至,仅一个月,M-6401销售额超过10万元,当销售额达到20万元时,史玉柱又把钱投入广告中。4个月后,销售额突破100万元,史玉柱用赚到的钱继续做广告。
3、把握机会的能力
硅谷曾有一家数字研究公司,开发出了第一个可运行的PC操作系统CP/M。但是其创办者加里·基尔多不愿意把该技术转让给IBM。IBM非常看好这个操作系统,希望把CP/M应用于它新生的个人电脑产品上。在IBM拜访的时候,加里·基尔却舍不得将成果转让出来共同收益,双方再也没能达成协议。当时另外一家不知名的创业公司微软公司对IBM的提议做出了响应,虽然它需要从别人那里购买一个操作系统来做这件事。这就成为MS-DOS、Windows的前身,而数字研究公司只成了别人的一个注脚。实际上,对创业者来说,面临的挑战就是准确界定一个尚无人利用、能有所发展的市场机会。
戴尔电脑公司的创始人迈克尔·戴尔认为,“任何人都可以成为创业者,只要你勤奋,并且拥有一个可行的商业模式”。
戴尔在1984年他19岁时就中途缀学,带着1000美元的存款创办了个人电脑有限公司(Pcs limited),并在四年后更名为戴尔计算机公司(Dell Computer corporation),戴尔的创意是利用具有创新性的邮购营销方式直接贴近他的客户。
1955年,美国人发明了半导体收音机,随后在日本国家电视台进行展示。井深大又在其中发现了商业机会,购买了该项技术的专利,通过学习和研究,然后进行批量生产,很快反过来占领了美国市场。索尼公司就这样一步步发展成全球很有影响力的大企业。
3、充满激情
推荐大家观看电影《首席执行官》
4、勇于冒险,敢于“第一个吃螃蟹”。
5、勤奋苦干
1984年,国内最大的英语培训机构“新东方”的创始人俞敏洪从北京大学毕业留校任教。他为了挣足4万元留学费,在校外一个民办外语培训机构教课,被校方发现并通报批评。于是,俞敏洪选择了辞职创业。
1993年11月,俞敏洪在租来的简陋建筑里,开始了新东方充满艰难的发展历程。俞敏洪至今都难忘创业之初,新东方的“落魄”景象:中关村二小的一个平房里只有一张桌子,一把椅子,以及冬天小广告还未刷完就结冰的浆糊桶。那个冬天,俞敏洪是自己拎着浆糊桶,骑着自行车穿行在中关村的大街小巷,在零下十几度的冬夜去贴广告。北京的冬夜经常刮大风,广告还没贴上去,浆糊就冻成冰了。
独特的市场定位李嘉诚开办长江塑胶厂时,主要生产塑胶玩具和塑胶日用品,与当时其他业内企业并无明显的差异。为了使企业赢得更大的发展,李嘉诚日夜思索,发现了塑胶花的商机。他于是飞赴意大利参观塑胶花工厂,并应聘进入工厂学习塑胶花的生产、制造工艺。
回到香港后,他确定塑胶花为公司业务主攻方向,召集业务骨干在一个多月内开发出适合东方人审美标准新品塑胶花,并以低廉的价格快速上市,迅速占领了香港的塑胶花市场。诚信为首,迎难而上长江塑胶厂开发的塑胶花,款式新颖,价格便宜,因此接到了大量定单;但也遭遇扩张时通常遇到的资金短缺的困难。
1978年,长实开发的地铁上盖物业海富中心和环球大厦销售理想,地铁公司主席唐信公开表示:“中环、金钟地铁车站上盖地产发展,将为本公司二期、三期工程的车站上盖合作,树立了样板。”此次合作,李嘉诚获得了商业界的声誉,为日后取得银行的信任,参与其他大型项目合作创造了良好的契机。
讲授与训练
自己是否适合创业
一、创业的含义与创业者的概念(略讲)
利人利己,赢得企业发展的契机。1977年,长实参与地铁遮打站、金钟站的上盖兴建权竞投。竞投前,李嘉诚细心研究了地铁公司的情况,提出了以现金支付为主,竞投地铁车站口的上盖物业的发展权。最后,在30多家竞争中,李嘉诚的长江实业公司胜出。
获胜源于李嘉诚利人利己的策略。他执掌的长江实业公司提供现金做建筑费,满足地铁公司急需现金的需要;上盖商厦建成后,利益由地铁公司与长江实业分享,并打破对半开的惯例,地铁公司占51%,长江实业占49%。
2、企业的申办程序
教学设计:
清点人数——课程概述——引入新课——新课讲解——课堂小结——作业布置
教学手段:
以教师讲授为主,辅以提问、举例、案例分析等互动教学方法。
教 学 过 程
教学内容与板书
备注
清点人数
一、课程介绍
1、课程定位;着力培养和提高学生的创新及创业能力,使更多的学生“想创业、敢创业、会创业”,以创业促进学生成长成才,以创业促进就业。
1985年,一位用户向海尔反映:工厂生产的电冰箱有质量问题。于是张瑞敏突击检查了仓库,发现仓库中不合格的冰箱还有76台!当时研究处理办法时,干部提出意见:作为福利处理给本厂的员工。就在很多员工十分犹豫时,张瑞敏却做出了感觉有悖常理的决定:开一个全体员工的现场会,把76台冰箱当众全部砸掉!而且,由生产这些冰箱的员工亲自来砸!听闻此言,许多老工人当场就流泪了……要知道,那时候别说毁东西,企业就连开工资都十分困难!况且,在那个物资还紧缺的年代,别说正品,就是次品也要凭票购买的!大家心疼如此糟践,甚至连海尔的上级主管部门都难以接受。但张瑞敏明白:如果放行这些产品,就谈不上质量意识!我们不能用任何姑息的做法,来告诉大家可以生产这种带缺陷的冰箱,否则今天是76台,明天就可以是760台、7600台……所以必须实行强制,必须要有震撼作用!海尔人的质量意识被砸醒了!海尔认为就是“要不断地否定自己的过去,才能在市场上立于不败之地”。
三、创业者应具备的能力
1、创新能力
相关文档
最新文档