《狡生梦金》阅读答案附翻译
甘利文言文翻译《甘利》文言文阅读训练...,..
甘利文言文翻译《甘利》文言文阅读训练...,..嘻，此狡生者，持梦中之金，回博士于盛怒之际，既赦其扑，又从而厚款之。
然则金之名且能溺人，彼实馈者，人安得不为所溺，甘利之害可惧也已。
昔者韩非以出妇喻黜官曰：“为妇而出，常也，所贵善营私耳；居官而黜，亦常也，所贵善货殖耳。
”呜呼，韩子之言，今之世情也。
楚有一人为令，以墨罢官归，而美衣玉食，歌童舞姬，受享拟王者。
醉中语人曰：“我若无主意，听孔夫子说话，今且无饭吃，安得有此？”噫，此造业④之人造业之言然彼直狂诞敢为此语世之口不若斯人而心若斯人者岂可胜数哉！（节选自明·江盈科《甘利》，有删改）①青衿：秀才。
②学博：指学官，如教谕、训导之类。
③彝伦堂：一般指学府正堂。
④造业：制造业障，制造恶端。
1．对下列句子加点词语的解释，不正确的一项是（）A．能以谲计诳人诳：欺骗。
B．坐彝伦堂盛怒待之待：对待。
C．遂呼使者治具治具：筹备酒宴。
D．所贵善货殖耳货殖：生财。
2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A．将发愤从事焉犹且从师而问焉B．居官而黜吾尝跂而望矣，不如登高之博见也C．以墨罢官归久之，能以足音辨人D．今且无饭吃臣死且不避，卮酒安足辞3．下列对原文的赏析，不正确的一项是（）A．本文首先以“狡生梦金”的故事揭露了为人师表的伪君子的贪婪好货品质，最后用因贪污而被罢官的楚人县令的自白，直接表明了做官者的心声，勾画了在“利”面前的丑态。
B．作者善于运用小品文手法，在叙述故事的基础上引用说理，借用韩非子以被休弃的女子比喻被罢免的官员的材料，表达了当时社会腐败成风的不良世情。
C．楚人被罢官后仍有余财，享受可与侯王相比，其口无遮掩的语言描写得入木三分，活脱脱一个无耻卑鄙的市侩嘴脸。
D．文章塑造人物形象有致，“学博”的描写十分生动，从开始态度严峻、郑重的“严师”到后来的亲切、体贴的“密友”，完全体现了孔子的“亦师亦友”的融洽、和谐的师生关系。
4．用“/”给文中画波浪线的部分断句。
《狡生梦金》阅读附答案附翻译
《狡生梦金》阅读附答案附翻译尝闻一青衿①，生性狡。
其学博持教甚严，诸生稍或犯规，必遣人执之，扑无赦。
一日，此生适有犯，学博追执甚急，盛怒待之。
已而生至，长跪地下，不言他事，但曰：“弟子偶得千金方在处置故来见迟耳。
”博士闻生得金多，辄霁②怒，问之曰：“尔金从何处来？”曰：“得诸地中。
”又问：“尔欲作何处置？”生答曰：“弟子故贫，无资业，今与妻计：以五百金市田，二百金市宅，百金置器具，买童妾，止剩百金，以其半市书，将发愤从事焉，而以其半致馈先生，酬平日教育，完矣。
”博士曰：“有是哉！不佞③何以当之？”遂呼使者治具，甚丰洁，延生坐觞之，谈笑款洽，皆异平日。
饮半酣，博士问生曰：“尔适匆匆来，亦曾收金箧中扃钥④耶？”生起曰：“弟子布置此金甫定，为荆妻转身触弟子，醒已失金所在，安用箧？”博士蘧然曰：“尔所言金，梦耶？”生答曰：“固梦耳。
”博士不怿⑤，然业与款洽，不能复怒。
徐曰：“梦中得金，犹不忘先生，况实得耶？”更一再觞出之。
（选自明代江盈科《雪涛小说》）【注释】①青衿：秀才。
②霁：息。
③不佞：不才。
自称之谦词。
④扃（jiōng）钥：关闭加锁。
⑤不怿：不高兴。
7．解释下列句子中加粗的词。
（3分）⑴已而生至，长跪地下不久⑵以五百金市田买⑶延生坐觞之邀请8．给文中画波浪线的部分断句，停顿处用“∕”划开。
（限断两处）(2分) 弟子偶得千金／方在处置／故来见迟耳。
9．用现代汉语写出下面句子的意思。
（2分）梦中得金，犹不忘先生，况实得耶？（你）梦中得到金子，还不忘（要分给）老师，何况实际得到呢？10．文中学博是个怎样的人？结合选文内容简要分析。
（3分）示例一：学博是个贪财、唯利是图的人。
他听到“狡生”说“偶得千金”，马上息怒，对“狡生”十分亲切，当“狡生”说到要分一份金给他时，他“谈笑款洽，皆异平日”。
示例二：学博是个虚伪的人。
他平时对犯规的学生非常严厉，绝不宽赦。
但碰到有利益的时候马上转变，一面假惺惺地推辞，一面“呼使者治具”“延生坐觞之”。
初中课外古诗文、文言文阅读训练(5篇)
初中文言文阅读训练4学校年级姓名一.古诗文阅读（25分）（一）忆钱塘江（5分）宋·李觏①昔年乘醉举归帆，隐隐山前日半衔。
好是满江涵②返照，水仙③齐著淡红衫。
【注释】①觏：读gòu。
②涵：包含。
③水仙：指水中女神。
这里喻指归帆。
1.这首诗描绘了黄昏（傍晚）时分的景色。
诗中“隐隐”照应了前句中的“醉”一词。
2.此诗想象奇特，比喻生动。
请描绘三、四两句所展现的画面。
（3分）最迷人的是夕阳返照江面，江水一片红光。
水面上，点点白帆也泛着淡红光芒，在夕阳的辉映下，宛如一群穿着淡红衣衫的水仙，凌波微步，美艳动人。
（二）愚公移山（节选）（10分）北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也。
聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
3．解释下列句子中加点的词。
（3分）（1）指通豫南，达于汉阴．水的南岸（2）曾不能损．魁父之丘削减（3）寒暑易．节，始一反焉交换4.下列兔子中加点词意义相同的一项是（D）（2分）A. 年且．九十存者且．偷生B. 且焉．置土石始一反焉．C. 杂然．相许吴广以为然．D. 以．君之力固国不以．山溪之险5.用现代汉语下面句子的意思。
（2分）叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
（他们）凿石头，挖土，用箕畚（装土石）运到渤海边上。
6.实现中国梦，任重而道远。
从选文中愚公的身上，我们可以汲取哪些精神营养？（3分）敢想敢干（不安于现状）；团结合作（广泛依靠群众）；有坚忍不拔的毅力；脚踏实地的实干精神；做事不畏艰险。
（三）钱镠liú（12分）钱镠，临安石鉴乡人。
唐僖宗时，平浙寇王仙芝，拒黄巢，灭董昌，积功自显。
梁开平元年，封镠为吴越王。
初三上学期期末复习文言文语文试卷含解析1
初三上学期期末复习文言文语文试卷含解析1一、文言文1．阅读下面选文，完成小题。
伯中幼警敏嗜学,不以食息废,口不绝吟讽，精思妙契①，至忘寒暑。
幼时，大父②庄山藏书万卷，窃读殆遍，大父久而方觉已，甚奇之。
受学于季大父主静公。
公善诱导，居尝举所见宋儒诸老，宿德仪型③，嘉言善行④，令人竦然⑤。
伯中益自刻苦。
父万安公，清旷不仕，家仅给无余。
独处一室，隘甚，人不能堪。
晨起供洒扫，园疏厨灶之下，书册不离手。
箪瓢饮，炊菽数边⑥，且啖且读，未尝知味。
天文、地理、兵刑、历律，靡不精究。
（注释）①精思妙契:精心思考，神妙契合。
②大父:祖父。
下文“季大父”即叔祖父。
③宿德仪型:以年老有德者做典范。
④嘉言善行:有教育意义的好言语和好行为。
⑤竦然:恭敬的样子。
⑥箪瓢饮，炊菽数边:吃一算饭，喝一瓢水，只以一些菽豆为食。
这里都是指清苦的生活。
（1）下列对文中“大父久而方觉已”一句的分析与理解，有误的一项是（）A.句中的“已”是句末语气词，在句中无实意。
B.句中的“而”，是连词，表顺承，相当于就，才。
C.句中的“觉”应读“jué”，与“觉悟”的“觉”意思相同。
D.这句话应翻译为“祖父过了很久才发觉”。
（2）仔细阅读选文，在横线上填写恰当的内容。
选文中伯中最终能学有所成的具体原因是________、________和________。
（用四字词概括）2．阅读下面短文，然后回答问题。
郑板桥开仓济民郑燮（xiè），号板桥，清乾隆元年进士，以画竹、兰为长。
曾任范县令，爱民如子。
室无贿赂，案无留牍。
公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。
迁潍县，值岁荒，人相食。
燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎？上有谴，我任之。
”即发谷与民，活万余人。
去任之日，父老沿途送之。
（1）请解释下列加下划线字的意思。
①公之余辄与文士畅饮咏诗________②去任之日________（2）有人阻止郑板桥开仓济民，理由是什么？从郑板桥开仓济民这件事可以看出他是个什么样的人？3．阅读下面的文段，然后回答问题。
专题09 文言文阅读 -2023年中考语文二轮复习专题训练 (解析版)
文言文阅读学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、课内阅读阅读下面课内文言文，完成下面小题。
狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣。
而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
1．下列语句中加点词的解释，有误的一项是（）A．缀．行甚远：连结，紧跟。
B．而两狼之并驱如故．：原来。
C．恐前后受其敌．：敌对。
D．屠自后断其股．：大腿。
2．下面对选文相关内容和写法的理解不正确的一项是（）A．本文选自《聊斋志异》，《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言文短篇小说集，“志”是记载的意思，“异”是指奇异的事，多为鬼狐故事。
B．“惧”“投以骨”“复投之”表现了屠户害怕和侥幸的心理。
C．本文故事情节生动曲折，语言简练传神，主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象，给人以深刻的启发。
D．最后一段以议论为主，点明了全文的主旨，包含着讽刺的味道。
3．请你根据上文和下面的链接材料分别概括狼的性格特点。
由此，你得出怎样的结论？【材料一】华为永远都会是“狼文化”。
狼嗅觉很灵敏，闻到机会拼命往前冲；狼从来是一群去奋斗，不是个人英雄主义；生存很艰难，但狼会不屈不挠、奋不顾身地进攻。
（节选自华为董事长任正非访谈）【材料二】格林①把脖子一伸，鼻子一拱，整个狼头埋进了我的腋下腰间，就这样紧贴在我怀里。
我放声大哭，使劲抚摸着狼头，眼泪滚落在格林耳朵上、额头上。
格林连忙伸长了脖子舔我下巴上的泪滴，呜呜慰藉地叫着。
八年级上册第三单元古文文言现象、翻译、阅读习题及答案【2020部编版】
八年级上第三单元古文精品习题带答案【2020部编版】题型：【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【重点句子翻译】【课外文言文阅读】目录：1、部编版八上第9课《三峡》检测题2、部编版八上第10课《短文两篇》检测题《答谢中书书》《记承天寺夜游》3、部编版八上第11课《与朱元思书》检测题第9课《三峡》检测题①略无阙．处：②或．王命急宣：③虽．乘奔御风，不以疾也：④清荣峻茂，良．多趣味：⑤虽乘奔．御风，不以疾也：⑥回清．倒影：⑦空谷．．传响：⑧晴初霜．旦：⑨有时朝．发白帝，暮．到江陵：2、一词多义：自：①自三峡七百里中：②自非亭午夜分：清：①清倒影：②清荣峻茂：以：①不以疾也：④徐喷以烟：属：①属引凄异：②有良田美池桑竹之属：③神情与苏，黄不属：绝：①哀转久绝：②佛印绝类弥勒：③沿溯阻绝：3、判断文言句式：①有时朝发白帝，暮到江陵：②重岩叠嶂：二、重点句子翻译：1、自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
翻译：2、重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
翻译：3、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
翻译：4、或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵。
翻译：5、虽乘奔御风，不以疾也。
翻译：6、春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏。
翻译：7、每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
翻译：三、课外文言文阅读：道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪。
两岸悉皆怪石，敧嵌盘屈，不可名状。
清流触石，洄悬激注。
佳木异竹，垂阴相映。
此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。
而置州以来，无人赏爱。
徘徊溪上，为之怅然。
（——元结《右溪记》）[注] ①道州：今湖南省道县。
唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官。
合营溪：汇入营溪。
③敧：倾斜。
④嵌：张开。
⑤逸民退士：遁世隐居的人。
⑥置州：设置州郡。
1、文中描写溪水的语句是：2、解释下面加点词在句中的意思。
南．流数十步南：不可名．状名：3、翻译句子佳木异竹，垂阴相映。
高三语文一轮总复习(文言文阅读+分析综合)第05课模拟考试(含解析)(2021学年)
2018年高三语文一轮总复习(文言文阅读+分析综合)第0５课模拟考试(含解析）编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望（201８年高三语文一轮总复习(文言文阅读+分析综合)第05课模拟考试(含解析）)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为20１8年高三语文一轮总复习（文言文阅读+分析综合）第０5课模拟考试(含解析)的全部内容。
(文言文阅读+分析综合）第0５课模拟考试一、阅读下面的文言文,完成1~4题.仇钺，字廷威,镇原人。
初以庸卒给事宁夏总兵府，大见信爱。
会都指挥佥事仇理卒,无嗣,遂令钺袭．其世职．．二年,用总制杨一清荐，擢宁夏游击将军。
五年,安化王寘鐇及都指挥何．．。
正德锦、周昂、指挥丁广反。
钺时驻城外玉泉营闻变欲遁去顾念妻子在城中恐为所屠灭遂引兵入城解甲觐寘鐇归卧家称病以所将兵分隶贼营。
锦等信之，时时就问计。
钺亦谬输心腹.而阴结壮士，遣人潜出城，令还报官军旦夕至。
钺因绐锦、广，宜急出兵守渡口,遏东岸兵,勿使渡河。
锦、广果倾营出,而昂独守城。
寘鐇以祃牙召钺，钺称病亟。
昂来视，钺方坚卧呻吟。
伏卒猝起,捶杀昂。
钺乃提其首，跃马大呼,壮士皆集，径驰诣寘鐇第,缚之，众遂大溃。
举事凡十八日而败.先是,中朝闻变,议以神英为总兵官,而命钺为副.俄传钺降贼，欲追敕还。
大学士杨廷和曰:“钺必不从贼，令知朝廷擢用，志当益坚。
不然，弃良将资敌人耳。
”乃不追。
事果定.而刘瑾暱陕西总兵官曹雄,尽以钺功归之，钺竟无殊擢。
瑾诛,始进署都督佥事，充宁夏总兵官。
寻论功，封咸宁伯,岁禄千石．．。
八年,大同有警，命充总兵官,统京军御之.钺上五事，．．，予世券中请遣还京操边军,停京军出征,以省公私之扰。
狡生梦金答案
狡生梦金答案【篇一：江苏省扬州市扬州大学附属中学东部分校2016届九年级上学期期中考试语文试卷】/p> 九年级语文试卷（满分：150分；考试时间：150分钟）成绩一、积累运用（33分）1．下列加点字注音全部正确的一组是（2分）．．．．2．下列标点符号使用全部正确的一项是（2分）．．．．a．“天下三分明月夜，二分无赖是扬州，”扬州瘦西湖被评为“最美赏月地”实至名归。
b．记者实地调研发现，一些村庄农房闲置问题突出，部分村农房闲置率高达十之八、九。
c．“您如何看待这次中澳之战？”主教练佩兰说：“本场比赛结果反映了两个队的差距，但球员尽了全力。
”d．扬州点心种类繁多：三丁包子、千层油糕、双麻酥饼、翡翠烧卖，样样令人回味无穷。
3．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（2分）．．a．那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。
．．．．b．面对“生物入侵者”每年造成的两亿多美元的经济损失，人们岂能无动于衷。
．．．．c．时间如行云流水一晃而过，望着镜中斑白的两鬓，他不由潸然泪下。
．．．．d．有什么困难尽管告诉我，我一定鼎力相助。
．．．．4．下列句子中，没有语病的一项是（3分）．．a．学生学习成绩的好坏，关键在于学习态度。
b．这个事故造成的经济损失严重，据有关人士保守估计，直接损失至少在六千万元以上。
c．时值扬州2500年城庆，一位上海年过八旬的老人来到扬州游玩。
d．中学生之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品大多思想感情丰富细腻，而且叙述方法自由活泼。
5．下列有关文学作品内容及常识的表述，完全正确的一项是（3分）．．．．a．《飞鸿滴翠记黄山》按照游览顺序描绘了黄山雄奇壮丽景色，激发了我们对祖国河山热爱之情。
b．柳宗元是唐宋八大家之一，参加政治革新集团，失败后被贬为永州司马，《小石潭记》《捕蛇者说》都是他被贬永州时所作。
c．英国作家莫泊桑的短篇小说《我的叔叔于勒》通过描述主人公菲利普夫妇对待亲兄弟于勒前后相同的态度，揭示了资本主义社会人与人之间“纯粹的金钱关系”的主题思想。
2024中考模拟新题速练17文言文阅读(读书学习类)试卷(含答案解析)
【2024新题速练】文言文阅读（读书学习类）（全国版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、文言文阅读（2024·宁夏银川·一模）中华民族自古崇尚读书，有“耕读传家”的优良传统。
阅读下面三则材料，完成下面的题目。
【甲】余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
（选自宋濂《送东阳马生序》）【乙】王冕①者，诸暨②人。
七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书。
听已，辄默记。
暮归，忘其牛。
或牵牛来责踏田者，父怒，挞③之，已而复如初。
母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺而居。
夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯④读之，琅琅达旦。
佛像多土偶，狞恶可怖。
冕小儿，恬若不见。
安阳韩性⑤闻而异之，为弟子，学遂为通儒。
（选自宋濂《宋学士文集》）注：①王冕：元末著名画家、诗人。
②诸暨：今浙江境内。
③挞：用鞭棍等打人。
④长明灯：佛像前昼夜不熄的灯。
⑤韩性：元末大学者。
【丙】许衡，字仲平。
幼有异质，七岁入学，问其师曰：“读书何为”师曰：“取科第耳！”曰：“如斯而已乎”师大奇之。
每授书，又能问其旨义。
久之，师谓其父母曰：“儿颖悟不凡，他日必有大过人者，吾非其师也。
”遂辞去，父母强之不能止。
如是者凡更三师。
稍长，嗜学如饥渴，然遭世乱，且贫无书。
尝从日者①家见《书》疏义，因请寓宿，手抄归。
既逃难徂徕山，始得《易》王辅嗣②说。
时兵乱中，衡夜思昼诵，身体而力践之，言动必揆③诸义而后发。
2021年各地中考语文真题分类汇编：文言文阅读(三) 部编人教版九年级总复习
2021年各地中考语文真题分类汇编：文言文阅读（三）部编人教版九年级总复习2021年全国各地中考试题分类汇编文言文阅读（三）（含答案和解析）一、（2021年浙江台州）文言文阅读（14分）沈怀清勘案【清】徐承烈绍兴沈怀清先生，名嘉征，由巡检①仕至臬司②。
居官廉干和平，故自下僚③洊历大位。
公任江西浮梁令时，曾暂署某县篆。
适城中常被盗，公履任后严缉之。
凡城门出入者，皆盘诘焉，而绝无影响。
一日大雪崩腾，署后有三层楼最高，可俯瞰山川城市。
公治酒邀友至上层赏之。
见城中万屋比栉，皆被雪漫，惟一家平屋数间，无片雪凝积，而微见烟起。
公异之，使人踪迹其处，则邑中巨室也。
主人远宦北方，携眷以往，楼屋厅堂悉皆封闭，而留一仆居门首守之。
公疑其为盗薮，集兵役围其前后，入而搜之。
至无雪之屋，果群盗潜伏焉。
盖伙盗甚众，恐突烟起而动人疑，因就地作数灶，以供饮煮，屋低人众兼之火气上冲是以雪不积聚遂群获之。
搜出脏物无算。
有跳屋而逃者，悉为邻佑所禽。
公讯之，则盗贿其家守门之仆，借屋以为巢穴，食物皆托其代购。
群盗日惟高卧，夜则出劫，邑中富饶之家，无得免者，已数月矣。
因公履任后，查缉严甚，不敢出城，而人初不料其窟于此处也，遂悉置之法。
〔选自《听雨轩笔记》〕【注释】①巡检：县级负责社会治安的官员，正九品。
②臬司：主管一省司法的官员，正三品。
③下僚：职位低微的官史。
15.参考表格提示的方法，解释加点词。
（4分）文言词句方法解释（1）万屋比栉参考成语法：比翼双飞（2）因就地作数灶查阅词典法：①接近，靠近，趋向；②完成，达到；③即使。
（填序号）（3）果群盗潜伏焉课内迁移法：三人行，必有我师焉（《论语》十二章）（4）悉为邻佑所禽语境境推测法：联系上下文推断16.请用“/”给文中画线的句子断句。
（限断三处）（3分）屋低人众兼之火气上冲是以雪不积聚遂群获之17.用现代汉语写出下面句子的意思。
（3分）公异之，使人踪迹其处，则邑中巨室也。
18.沈怀清“由巡检仕至臬司”，在仕途上能这样快速升迁是偶然的吗？请结合文章内容分析。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《狡生梦金》阅读答案附翻译
尝闻一青衿①，生性狡。
其学博持教甚严，诸生稍或犯规，必遣人执之，扑无赦。
一日，此生适有犯，学博追执甚急，盛怒待之。
已而生至，长跪地下，不言他事，但曰：“弟子偶得千金方在处置故来见迟耳。
”博士闻生得金多，辄霁②怒，问之曰：“尔金从何处来？”曰：“得诸地中。
”又问：“尔欲作何处置？”生答曰：“弟子故贫，无资业，今与妻计：以五百金市田，二百金市宅，百金置器具，买童妾，止剩百金，以其半市书，将发愤从事焉，而以其半致馈先生，酬平日教育，完矣。
”博士曰：“有是哉！不佞③何以当之？”遂呼使者治具，甚丰洁，延生坐觞之，谈笑款洽，皆异平日。
饮半酣，博士问生曰：“尔适匆匆来，亦曾收金箧中扃钥④耶？”生起曰：“弟子布置此金甫定，为荆妻转身触弟子，醒已失金所在，安用箧？”博士蘧然曰：“尔所言金，梦耶？”生答曰：“固梦耳。
”博士不怿⑤，然业与款洽，不能复怒。
徐曰：“梦中得金，犹不忘先生，况实得耶？”更一再觞出之。
（选自明代江盈科《雪涛小说》）【注释】①青衿：秀才。
②霁：息。
③不佞：不才。
自称之谦词。
④扃（jiōng）钥：关闭加锁。
⑤不怿：不高兴。
7．解释下列句子中加粗的词。
（3分）
⑴已而生至，长跪地下不久⑵以五百金市田买
⑶延生坐觞之邀请
8．给文中画波浪线的部分断句，停顿处用“∕”划开。
（限断两处）(2分)
弟子偶得千金／方在处置／故来见迟耳。
9．用现代汉语写出下面句子的意思。
（2分）
梦中得金，犹不忘先生，况实得耶？
（你）梦中得到金子，还不忘（要分给）老师，何况实际得到呢？
10．文中学博是个怎样的人？结合选文内容简要分析。
（3分）示例一：学博是个贪财、唯利是图的人。
他听到“狡生”说“偶得千金”，马上息怒，对“狡生”十分亲切，当“狡生”说到要分一份金给他时，他“谈笑款洽，皆异平日”。
示例二：学博是个虚伪的人。
他平时对犯规的学生非常严厉，绝不宽赦。
但碰到有利益的时候马上转变，一面假惺惺地推辞，一面“呼使者治具”“延生坐觞之”。
待得知所言金是梦，就很不高兴，但为了维持面子，不得不把酒宴进行到底。
翻译：
以前有一个非常狡猾的书生，经常耍点小聪明用些诡计骗人。
他的老师为人十分严厉，只要学生有一点过错，就捉来一顿毒打，决不宽恕。
有一天，这个书生恰巧犯了学规。
老师格外生气，赶紧派人捉拿他，自己则一脸盛怒坐着等他。
过了一会，书生被带来了。
他跪在地上，其他什么话也不说，只是说：“学生我刚才得到了一千金，正在处理，所以来晚了一些。
”老师一听书生得了这么多金子，怒气顿消，关切地问：“你的金子是从哪里来的？”书生回答：“是从地里挖
出来的。
”
老师接着问：“你打算怎样处理这些金子呢？”书生答道：“我家中原先很穷，没有什么资产。
我就和老婆算计，用五百金买田买地，二百金买房子，二百金买家具买仆人奴婢。
还有一百金，其中一半用来买书，从此发愤读书；另外一半要送给先生您，用来感谢您平日里对我的教育，这样就把一千金全都安排完了。
”
老师听了大喜过望：“你果真有这样的想法吗？那我怎么担当得起。
”说着就叫仆人摆上丰盛的酒宴。
老师请书生坐下来，还主动给他敬酒。
酒席之间两人说说笑笑，十分亲切融洽，与平日里大为不同。
正喝得半醉之时，老师突然问道：“你刚刚火急火燎地跑来，金子放好没有，是不是已经放进箱子，上好锁了？”
书生起身答道：“学生刚把金子的用途计划好，就被我老婆一转身给撞醒了。
醒来哪里还找得到什么金子，还用得着箱子装吗？”
老师惊奇地问：“你刚才说的金子，是在做梦呀？”
书生回答说：“的确是在做梦。
”
老师没得到金子有些不高兴，可与书生的感情已经融洽了，不好再发怒，只好慢慢地说：“你倒是有高尚的感情，就连梦里得了金子也不忘记者师。
何况真正得到金子呢！”于是，他接着又给书生劝酒，酒足饭饱之后还把他送出门去。
这个狡猾的书生，就凭着梦中的金子，来对付老师的怒火，不但免了一顿毒打，还得到一顿丰厚宴席。
可见以一点点金钱做幌子就可以让人受骗，若是实实在在的金子，人们怎么能不被金子拉下水
呢？。