初中英语状语从句知识点比较状语从句
状语从句知识点详解(初中英语专项复习)23
状语从句知识点详解（初中英语专项复习）一、状语从句概述二、状语从句的分类1. 时间状语从句用表示时间的连词连接一个句子作状语，这样的主从复合句就是时间状语从句，具体用法如下表。
2.结果状语从句结果状语从句的从句部分是补充说明主句中谓语动词发生的结果的，通常位于主句之后。
引导结果状语从句的从属连词如下表。
3. 目的状语从句：从句部分是用以补充说明主句中谓语动词发生的目的。
1). so that 以便……（达到某种目的）如：You must speak louder so that you can be heard by all.你要大点声说，这样大家就都能听到你了。
2). in order that 为了……，如：She got up early in order that she could get to school on time.=She got up early in order to get to school on time.为了能够准时到校，她很早起床。
4. 条件状语从句由连接词if或unless引导的状语从句叫做条件状语从句。
注意：1). unless 从句里的谓语只能是肯定式，因为unless本身表示否定；unless=if not，如：Let's go out for a walk unless you are too tired. =If you are not too tired, let's go out for a walk.如果你不是很累，我们出去散个步吧。
2). 在真实条件句中，主句不能用be going to表示将来，该用shall, will.如：If you will(愿意) wait a minute, I’ll go and tell my mother that you are here.如果你愿意等一分钟，我将去告诉我妈妈你在这里。
3). 下列从句中的will不是将来时助动词，而是情态动词。
状语从句(43张PPT)初中英语专项复习课件
知识点 2 状语从句的连接词
(3) 强调句型：It is/was not until ... that ...
It was not until the professor came that we began the experiment. 直到教授来了，我们才开始做实验。 易错点：（1）till不可以置于句稿首定，PP而T until可以。 Until you told me I had no idea o稿新f定，itP上.P千T，款海模量板素选材择持总续有更一 直到你告诉我，我才知道这件事款适。合你
It’s three years since he joined the army.(自从......多久了......)
自从他参军已经三年了。
稿定PPT
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It's two years since we arrived新h，e上re千. 款我模们板选到择这总有儿一两年了。 款适合你
连词
常用句式
before It will be＋一段时间＋before ... 过……时间才……
since
It will not be/was not long＋before ... 不久就会/没多久就…… It was＋时间段＋befo稿稿r定e定P.P.P.TP，过T海了量素…材…持续(时更 间)才…… It is/has been＋一段时新间，上＋千s款in模c板e选..择. 总(从有一句用一般过去时)
as soon as / no sooner … than / hardly … when / the moment / the minute /（一…就…) since （自从…以来）
知识点2：状语从句的连接词 No. 1 时间状语从句 1．when, while, as 引导的时间状语从句
初中英语知识点归纳比较状语从句的用法
初中英语知识点归纳比较状语从句的用法初中英语知识点归纳——比较状语从句的用法比较状语从句是英语中常见的一种从句结构，用来表示两个或多个事物之间的比较关系。
在初中英语学习中，学习和掌握比较状语从句的用法对于提高语言表达能力非常重要。
下面将对比较状语从句的用法进行归纳总结。
一、比较状语从句的构成比较状语从句通常由连词“than”引导，也可以用“as...as”或“not as...as”来表示比较。
1. than（比...）比较状语从句中通常用陈述句结构，主谓完整。
例如：- She is taller than her brother.（她比她的哥哥高。
）- He runs faster than any other student in his class.（他跑得比班上的任何一个学生都快。
）2. as...as（和...一样）as...as结构用来表示两者在某方面是相同的水平、程度，也可用于表示“最高级”。
例如：- Judy is as tall as Mike.（朱迪和迈克一样高。
）- This is as good as it gets.（这是最好的情况了。
）3. not as...as（不如...）not as...as结构用来表示两者在某方面不相同，前者程度较低。
例如：- The car is not as expensive as I thought.（这辆车没有我想象的那么贵。
）- He is not as tall as his older brother.（他没有他哥哥高。
）二、比较状语从句常用的句型和注意事项1. 常用句型常见的比较状语从句常用的句型包括：- 形容词/副词比较级 + than- not as + 形容词/副词比较级 + as- as + 形容词/副词原级 + as- as + 形容词/副词最高级 + as例如：- She is younger than her sister.（她比她姐姐年轻。
状语从句知识点详解(初中英语专项复习)16
状语从句知识点详解（初中英语专项复习）一个句子做整句话的状语，这个句子就叫做状语从句。
状语从句根据从句在整句中表示的含义不同又可细分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、结果状语从句、目的状语从句、条件状语从句、让步状语从句、比较状语从句、方式状语从句等。
接下来我们重点复习几类状语从句。
一、时间状语从句定义和特征英语里如果用从句来表达一件事情或者一个动作发生的时间，那么这个从句就叫时间状语从句。
时间状语从句通常由when, while, as, before, after, since, as soon as, till/until等词引导。
【特征】含有时间状语从句的复合句，如果主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。
（主将从现）—Daddy, when will we go out to fly a kite？—As soon as the rain _____．A. is stoppingB. stoppedC. will stopD. stops【答案】D【解析】句意：——爸爸，我们什么时候出去放风筝？——雨一停下（我们就去）。
as soon as 一……就……，引导时间状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时。
故选D。
几种常见时间状语从句。
when引导：when表示“当……时候”。
既可表示在某一时间点发生的事，又可表示在某一时间段发生的事。
主句与从句描述的动作或事情可以是同时发生，也可以先后发生。
When I got home, I found my baby girl singing in the living room.当我到家时，我发现我的小女儿正在客厅里唱歌。
Things were different when I was a child.我小时候情况与现在不同。
【注意】when从句中的谓语动词可以是延续性动词，也可以是短暂性动词。
while引导：while表示“当……时候；在……期间”。
状语从句知识点详解(初中英语专项复习)14
状语从句知识点详解（初中英语专项复习）状语从句的概念: 用一个句子作状语来修饰动词和形容词，以表明动作发生或状态存在的时间、地点、原因等，这个句子就叫做状语从句。
状语从句的分类：状语从句共分为九大类，包括：时间、地点、原因、条件、让步、目的、结果、方式、比较状语从句。
下面分别讲解：一、时间状语从句概念：用来表示时间的状语从句，由when, while, as, till, until，before, after, since等引导。
由于时间状语从句的引导词所表示的意思并非一致，不同引导词表达不同的时间，它们在句子中对应的时态、语态等也有所不同。
例如：when /while引导的时间状语从句when引导的从句的谓语动词通常是瞬间动词，也可以是延续性动词。
从句动作可与主语动作通常先后发生也可同时发生。
I was writing when my sister came back.( come是瞬间动词，只能用when引导，不能用while)He often wrote me when/while he studied in Shanghai International Studies University.( study 是延续性动词，while可代替when)While my mother was cooking , I was playing chess with dad. (cook是延续性的动词，cook和play同时发生)I like playing chess while my sister likes reading stories.我喜欢下棋，而我姐姐喜欢看小说。
(while表示对比)when和while的区别还有：while引导的时间状语从句多用于进行时态，而when引导的时间状语从句多用于一般时态。
While we were playing games, our headmaster called me .我们正在做游戏的时候，校长叫我了。
初中英语知识点总结让步和比较状语从句初中英语状语从句讲解
4、whether...or...表示“不论是否……”，“不管是……还是……”之意。由这一个复合连词引导的让步状语从句旨在说明正反两方面的可能性都不会影响主句的意向或结果。例如：
1、though, although表示“虽然，纵然”之意。这两个连词意思大致相同，在一般情况下可以互换使用。在口语中，though较常使用，although比though正式，二者都可与yet， still或never，the less连用，但不能与but连用。例如：
Although/Though he is very old, (yet) he is quite strong. 他虽然年纪大了，身体还很健壮。
值得注意的是，although引导的让步状语从句位于主句之前的情况较多，though引导的让步状语从句可位于主句之前或主句之后。
2、as，though表示“虽然……但是”，“纵使……”之意。as引导的让步状语从句必须以部分倒装的形式出现，被倒装的部分可以是表语、状语或动词原形，though也可用于这样的结构中，但although不可以这样用。例如：
内容仅供参考
但“no matter+疑问词”结构只能引导让步状语从句，而“疑问词-ever”还可以引导名词性从句。例如：Whatever (=No matter what) you say, I won’t believe you. (Whatever 引导让步状语从句)无论你说什么，我都不会相信你。
I"ll eat whatever (≠no matter what) you give me. (whatever引导宾语从句)你给我吃什么，我就吃什么。
初中状语从句知识点总结
初中状语从句知识点总结状语从句是在复合句中充当状语的，用来说明主句中动作或状态发生的情况。
在英语中，状语从句可以分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、条件状语从句、结果状语从句等。
本文将对初中阶段学习的状语从句相关知识点进行总结。
一、时间状语从句时间状语从句是用来表示时间的句子。
它们常常在主句之前或之后，通过关系词将两个句子连接在一起。
一些常见的时间状语从句关系词包括when, while, as soon as, before, after, since等。
1. When he was young, he used to play football every day.2. I will call you as soon as I finish my homework.3. The students were practicing the dance while the teacher watched.二、地点状语从句地点状语从句是用来表示地点的句子。
它们常常在主句之前或之后，通过关系词将两个句子连接在一起。
一些常见的地点状语从句关系词包括where, everywhere, wherever等。
1. I will go wherever you go.2. He will stay at home while his parents are traveling abroad.三、原因状语从句原因状语从句是用来表示原因的句子。
它们常常在主句之前或之后，通过关系词将两个句子连接在一起。
一些常见的原因状语从句关系词包括because, since, as, so等。
1. Because it was raining, we canceled the picnic.2. I will not come to your party, since I have to study for the exam.四、条件状语从句条件状语从句是用来表示条件的句子。
初中英语知识点归纳状语从句的分类和用法
初中英语知识点归纳状语从句的分类和用法状语从句是英语语法中重要的一部分，它用来修饰主句的动作或描述情况的，在句子中起着状语的作用。
状语从句分为时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、方式状语从句和比较状语从句等。
下面将对初中英语中常见的状语从句分类和用法进行归纳。
一、时间状语从句时间状语从句用来表示动作或事件发生的时间，包括连词when (当...时候)，while (在...时候)，before (在...之前)，after (在...之后)，as (当)，since (自从)，until (直到)等。
时间状语从句一般放在主句之前或者之后。
例如：- When I was young, I used to play soccer with my friends. (当我年轻的时候，我常常和朋友们踢足球。
)- After she finished her homework, she went to bed. (她完成作业之后，去睡觉了。
)二、条件状语从句条件状语从句用来表示主句动作的条件或前提，包括连词if (如果)，unless (除非)，in case (以防)，as long as (只要)，provided/providing (只要)等。
条件状语从句一般放在主句之前。
例如：- If it rains tomorrow, we will stay at home. (如果明天下雨，我们就在家呆着。
)- Unless you work hard, you won't pass the exam. (除非你努力学习，否则你就不能通过考试。
)三、原因状语从句原因状语从句用来表示主句动作或情况的原因，包括连词because (因为)，as (因为)，since (因为)，for (因为)，now that (既然)等。
原因状语从句一般放在主句之前。
例如：- Because it was raining, we stayed at home. (因为下雨，我们呆在家里。
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初中英语状语从句知识点比较状语从句
关于初中英语状语从句知识点比较状语从句
各位热爱英语的同学们，今天小编给大家分享的是状语从句知识点-比较状语从句，同学们认真浏览，详细笔记。
连词有：as as, not as/ so as, than, the , the
(1) as...as 引导的比较状语从句
as...as表示同级的'肯定比较，主句中用形容词或副词的原级形式，从句常常为省略句。
如：
We were as fortunate as them (they were)
我们和他们一样幸运。
I hope she will make as much progress as you (have done).
我希望她将取得和你同样的进步。
(2) not so/as...as ...不如......引导的比较状语从句
not so/as...as表示同级的否定比较，主句中用形容词或副词的原级形式，从句常常为省略句。
如：
Thats not so/as simple as it sounds.
那件事情不像听起来那么简单。
(3) than引导的比较状语从句
than引导的比较状语从句，主句中用形容词或副词的比较级形式，从句常常为省略句。
如：
He has lived here longer than I (has lived).
他在这儿住的时间比我长。
They love the girl than (they love) him.
他们爱这个女孩而不爱他。
(4) the..., the...引导的比较状语从句
The more you listen to English, the easier it becomes.
英语听得越多就越容易。
以上就是小编为大家准备的状语从句知识点-比较状语从句，希望能对大家有所帮助。
同时也能把英语学好，学精。