2020学年中图版地理选修三新素养同步学案:第三章 章末整合提升

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高中新中图版地理必修3 第3章 章末综合测评课件PPT

高中新中图版地理必修3 第3章 章末综合测评课件PPT
A.城市街道分布图 B.城市人口分布图 C.城市水系分布图 D.城市气温分布图
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3.利用气象卫星对台风进行实 时监测的现代化技术手段主要是 ()
A.地理信息系统 B.雷达技术 C.全球定位系统 D.遥感
1.B 2.A 3.D [第 1 题, 制 作 卫 星 地 图 需 使 用 遥 感 (RS) 获 取影像资料,并使用全球定位系统 (GPS)给图中事物定位,由地理信 息系统(GIS)生成地图。第 2 题, 卫星地图中的街道实景,标注于图 中的街道分布图上。第 3 题,遥感 可实现对台风的实时监测。]
专题整 合 巧归纳
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地理信息技术的选取与应用
1.“3S”技术的选用技巧 在“3S”技术中选取适当手段时,要看其工作对象是“点”还是 “面”,如果是“点”则选用 GPS,如导航、珠峰高度测量等;如 果是“面”则需看突出监测方面还是需处理计算才能得出结果,如 要监测森林火灾则应选用 RS 技术,如要在某城市选取大型商业中心 区位则应选用 GIS 技术。
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5.下列不属于卫星定位技术应用范畴的是 ( ) A.野外考察时用以空间定位 B.为行驶的汽车提供精确的速度、时间信息 C.为飞行中的民航客机提供三维坐标 D.为无线移动电话用户提供实时的通信服务
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5.下列不属于卫星定位技术应用范畴的是 ( ) A.野外考察时用以空间定位 B.为行驶的汽车提供精确的速度、时间信息 C.为飞行中的民航客机提供三维坐标 D.为无线移动电话用户提供实时的通信服务
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6.中俄“海上联合-2017”演习在波罗的海完成第一阶段的演 习,能为我军提供授时、定位和保密通信服务的是( )
A.遥感技术 B.北斗导航系统 C.地理信息系统 D.数字地球

2019-2020学年中图版地理选修三新素养同步学案:第四章章末整合提升Word版含答案

2019-2020学年中图版地理选修三新素养同步学案:第四章章末整合提升Word版含答案

章末整合提高教材 P68探究1.依据教材表中旅行者住宿总天数与居民失业总人数,绘制成以下图所示曲线图。

2.在不一样的月份,人的空暇时间不一样,各地的天气、植被、水文等自然条件也不同样,故多半旅行区的旅行人数随月份的变化特别显然,形成旅行淡季和旅行旺季。

3.旅行者住宿总天数与居民失业总人数呈负有关,旅行者住宿总天数越大,居民失业总人数越小。

原由是旅行业的发展会促使交通运输业、建筑业的兴盛,并带动旅行社、酒店、餐厅、娱乐场所等设备以及商业网点的增添,进而为当地居民增添了就业的时机和岗位,居民失业总人数减少;旅行淡季时,造成大多半设备和人员闲置,居民失业总人数增添。

教材 P74思虑武陵源区在旅行开发中,贪大、贪多、求全,造成了资源的浪费、生态环境的损坏。

所以,要采纳相应举措,使旅行区旅行业的发展规模、增添速度与旅行区的物质环境和社会环境相适应。

要改变本来以“旅行开发”为主的主旨,将保护“世界遗产的真切性”放在首位。

同时,要增强旅行业的管理,争取实现经济效益、社会效益和环境效益的一致。

教材 P74复习题1.旅行是高出人类生计需要和基本发展需要的花费活动,经过旅行活动,人们能够利用闲暇时间养精蓄锐,填补耗费,恢复体力和脑力;在旅行活动中,人们还能够累积文化知识,丰富文化生活,锻炼身体,宽阔视线,增添见解等。

2.旅行活动对地区发展有很大的踊跃作用:①带动地区有关行业的发展;②供给就业时机和岗位;③为国家创汇、创税和回笼钱币;④有助于文化沟通,促使社会文明程度的提高;⑤可促使历史遗迹的保护及民族传统文化的发展;⑥促使旅行区卫生的改良和基础设备的建设。

对地区发展的悲观影响:①旅行业的不稳固,以致地区经济的不稳固;②旅行业的发展以致花费品和房地产价钱上升;③给旅行区的社会治安带来隐患;④对旅行区居民健康有不良影响。

旅行业的踊跃作用和悲观影响都是相对的,联合当地不一样地区的详细状况要详细分析。

教材 P81思虑旅行业的过分开发,旅客的增加,会损坏生态环境。

2019-2020学年中图版地理选修三新素养同步学案:第一章 旅游资源的类型与分布 章末整合提升 Word版含答案

2019-2020学年中图版地理选修三新素养同步学案:第一章 旅游资源的类型与分布 章末整合提升 Word版含答案

章末整合提升教材P9复习题1.旅游资源包括以下内涵:能够吸引旅游者并直接用于欣赏、消遣,一般不包括为旅游者提供服务的设施;能够被旅游业开发利用;能够产生社会效益、经济效益和环境效益。

2.旅游资源具有多样性、地域性、变化性、观赏性、定向性、永续性、易损性等特点。

3.提示:旅游资源的多样性的实例可参考教材“‘思考’中的中国‘红色旅游’资源的多样性”。

教材P15思考本则案例中的材料从旅游资源的多样性方面说明了少数民族地区旅游资源的丰富性。

重点介绍了少数民族丰富多彩的自然旅游资源和多种多样的人文旅游资源,并通过具体的实例进行说明。

教材P15复习题1.自然旅游资源是自然赋予的、能使人们产生美感的自然环境或物象的组合,如地貌、水文、气候、生物、宇宙等自然要素及其相互组合而成的自然景观。

人文旅游资源是古今人类社会活动、文化艺术和科技创造的载体和轨迹,如文物古迹、文化艺术活动、科技与建筑成就、文化娱乐活动等人文景观。

2.提示:自然旅游资源和人文旅游资源的区别可参照教材中的“活动”内容。

教材P21复习题1.世界遗产是指人类共同继承的文化及自然遗产,它包括亿万年的地球史上,人类发展过程中遗留下来的不可再生的人造工程或人与自然的联合工程以及考古遗址地带等,具有很高的历史、艺术和科学价值。

2.中国的世界遗产截至2017年7月,已有52处,具体如下:世界文化遗产(36处) 长城(八达岭、山海关、嘉峪关)、明清皇宫(北京故宫、沈阳故宫)、莫高窟、秦始皇陵及兵马俑坑、周口店北京人遗址、承德避暑山庄及其周围寺庙、拉萨布达拉宫历史区(布达拉宫、大昭寺、罗布林卡)、曲阜孔庙孔林孔府、武当山古建筑群、庐山国家公园、平遥古城、苏州古典园林、丽江古城、北京皇家祭坛(天坛)、北京皇家园林(颐和园)、大足石刻、皖南古村落(西递、宏村)、明清皇家陵寝(明显陵、清东陵、清西陵、明孝陵、明十三陵、盛京三陵)、龙门石窟、青城山—都江堰、云冈石窟、中国高句丽王城王陵及贵族墓葬、澳门历史城区、安阳殷墟和开平碉楼与村落、五台山、嵩山天地之中古建筑群、杭州西湖文化景观、福建土楼、江西庐山、山西五台山、云南哈尼梯田、中国大运河、长安-天山廊道路网、中国土司遗产、左江花山岩画、鼓浪屿:历史国际社区世界自然遗产(12处)九寨沟风景名胜区、黄龙风景名胜区、武陵源风景名胜区、云南三江并流保护区、四川大熊猫栖息地、中国南方喀斯特、三清山、中国丹霞、云南澄江天山化石地、新疆天山、神农架、可可西里世界文化与自然遗产(4处)泰山、黄山、峨眉山—乐山大佛、武夷山为“人类口述和非物质遗产代表作”。

高中地理中图版必修三第三章复习学案+练习 含答案

高中地理中图版必修三第三章复习学案+练习 含答案

第三章学案+练习复习目标1.结合实例,了解遥感(RS)在资源普查、环境和灾害监测中的应用。

2。

举例说出全球定位系统(GPS)在定位导航中的应用。

3.运用有关资料,了解地理信息系统(GIS)在城市管理中的功能。

4.了解数字地球的含义。

知识梳理一、全球定位系统的应用1。

全球定位系统(GPS)(1)概念:利用卫星网络来获得地面某点①和②的系统.(2)组成:③部分、地面监控系统和④部分。

2.全球定位系统的应用(1)特点:全天候、⑤、自动测量.(2)主要功能:⑥和导航.(3)应用领域:军事、⑦、交通、救援、⑧、娱乐等.二、遥感技术的应用1。

概念:利用一定的技术设备和系统,在远离被测目标的位置上对被测目标的特征进行测量、记录与分析的技术.2.类型:根据不同,分为近地面遥感、航空遥感、航天遥感。

3。

工作过程:遥远的物体地面接收站。

4。

遥感影像(1)组成:像元,是遥感影像上能够详细区分的最小单元.(2)空间分辨率(分辨率):一个像元所代表的地面实际尺寸,分辨率数值,分辨率就越高。

(3)类型:、彩色(真彩色、假彩色)。

5.遥感在资源普查中的应用(1)应用领域:和水资源的调查、农作物的估产、全球气候变化的观测、灾害监测、重大工程的建设等.(2)遥感在资源普查方面的优势:可全面系统地提供和对信息进行及时更新。

6.遥感在环境和灾害监测中的应用(1)遥感在水污染监测中的应用:被污染水体具有独特的区别于清洁水体的,为水资源保护规划提供准确信息。

(2)遥感在沙尘暴监测中的应用:对沙尘暴的起源、移动和扩散过程的监测,具有、时效快、精度高、连续性强的特点.三、地理信息系统的应用1.地理信息系统(1)概念:依靠计算机实现地理信息的收集、、存储、的系统,简称GIS.(2)功能:储存了庞大的空间数据,制作,查询属性资料,进行,模拟区域内的空间规律和发展趋势。

(3)工作流程:信息输入→数据处理→数据库管理→空间分析→可视化表达。

(4)构成:硬件、软件、、人员。

同步人教版高中地理选修三素养突破课件第三章章末整合提升

同步人教版高中地理选修三素养突破课件第三章章末整合提升
第十页,共17页。
教材 P50 思考 (1)运输条件:水运是最古老的运输方式,古代巴黎城沿塞纳 河分布可以利用良好的运输条件;(2)塞纳河可为城市提供水 源;(3)塞纳河可以作为天然屏障,有良好的防御功能;(4)建 筑用沙可就近挖P50 活动 1.山水甲天下——桂林 桂林漓江风景名胜区是世界上著名的喀斯特景观游览地,桂 林的山、水、洞号称三绝,特别是桂林至漓江 80 余千米的漓 江一带,奇峰罗列,绿水萦纡,宛如淡墨山水画卷,有甲天 下之美誉。桂林山体为沉积岩构成,分布广泛的可溶性岩石 ——石灰岩,被水溶蚀,在地表和地下形成了奇特的景观。 地上部分的岩溶风景有峰丛、峰林、孤峰和天生桥,地下岩 溶风景有地下溶洞,洞内有由化学作用而形成的石钟乳和石 笋。
第三章 旅游(lǚyóu)景观的欣赏
章末整合提升
第一页,共17页。
教材 P38 思考 1.首先,这与钱塘江入海的杭州湾的形状,以及它特殊的地 形有关。杭州湾呈现喇叭形,口大肚小。钱塘江河道自澉浦 以西,急剧变窄抬高,致使河床的容量突然缩小,大量潮水 拥挤入狭浅的河道,潮头受到阻碍,后面的潮水又急速推进, 迫使潮头陡立,撞击海岸,出现惊险而壮观的场面。
第三页,共17页。
教材 P38 活动 “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”源于白居易诗《大林 寺桃花》,意思是登山时正是大地春归、芳菲落尽的时候,但 是山上寺里的桃花却才开始盛开。由此可见山上的气温比山 下低,桃花才开得晚些,这种现象产生的根本原因是气温的 垂直差异。
第四页,共17页。
教材 P39 活动 障景法一般用于园林入口处或园林中相对独立景区的入口处, 常利用假山、屏风、竹林等来实现。《红楼梦》中大观园的入 园设计采用的就是障景法,以假山为障。障景的目的就是避 免一入园便对整个园景一览无遗,因而采用欲露先藏、欲扬 先抑的艺术手法,以达到山重水复、曲径通幽的意境。

2019-2020学年中图版地理选修三新素养同步学案:第三章 第一节 旅游景区的规划设计 Word版含答案

2019-2020学年中图版地理选修三新素养同步学案:第三章 第一节 旅游景区的规划设计 Word版含答案

第一节旅游景区的规划设计学习目标明目标、知重点了解旅游景区的基本组成要素及成为旅游者的基本条件。

理解旅游景区规划设计的原则。

掌握旅游景区规划设计的内容。

一、旅游景区的基本组成要素1.旅游规划与旅游景区的规划设计(1)旅游规划:是旅游发展的纲领和蓝图,它通过旅游资源开发和景点建设来合理发展旅游业,包括对住宿、餐饮、娱乐、交通、购物等设施的开发顺序、发展规模与水平、空间布局等进行合理安排,以满足旅游者食、住、行、游、购、娱的多种需求。

(2)旅游景区的规划设计:是旅游规划的一部分,主要是为了促进景点旅游价值的合理开发,以及对景区进行综合利用和保护。

2.旅游景区的基本组成要素(1)景区的吸引物:是景区内标志性的观赏物,是旅游景区赖以生存的依附对象,是景区经营和吸引旅游者的招牌,也是景区中最突出、最具特色的景点。

(2)旅游者①地位:在旅游景区的基本组成要素中,旅游者处于主体地位。

②基本条件:自由支配的收入、一定的闲暇时间、适宜出游的身体条件、一定的文化素质和旅游动机等。

(3)景区的服务业①含义:旅游景区的服务业就是旅游景区内提供的各种服务,主要包括交通、食宿、娱乐、通信和购物等。

②特点:旅游服务的供给与消费常常处于同一时间段,因此,服务过程中的管理尤为重要。

(4)基本要素之间的关系:互相依存、互相作用。

二、旅游景区规划设计的原则1.突出景观特色:在旅游景区的规划设计中,一定要把突出景观特色放在首要位置,切忌模仿、抄袭。

2.自然美与人工美的统一:就是将人工建筑与旅游景区的地理环境融为一体,使旅游者能够感受到风景和谐统一的意境,达到情景交融的效果。

3.维护生态平衡:旅游景区一旦开发,旅游者和建筑物就有可能破坏原来的生态系统,因此开发时要遵循维护生态平衡的原则,使青山常在、绿水长流。

4.最佳综合效益:在开发观赏价值高、吸引力强、经济效益好的景点时,应注意充分发挥景点的利用率,并同其他行业结合起来,做到“一点”多用,最大限度地发挥景点的综合使用价值。

2019-2020学年中图版地理选修三新素养同步学案:第三章章末整合提升Word版含答案

2019-2020学年中图版地理选修三新素养同步学案:第三章章末整合提升Word版含答案

章末整合提高教材 P57思虑1.旅行标记线的设计主要考虑双方面:一是旅行标记线要联系旅行景区的主要景点;二是旅行者能在较短的时间、较短的行程旅行,同时也可是于劳苦。

2.这是一个开放性课题。

在研究和设计时,第一应认识所在地区的主要景点,而后联合游览标记线的详细要求,综合多方面要素设计一个最正确旅行标记线。

教材 P57复习题1.景区的吸引物、旅行者、景区的服务业等。

2.突出景观特点,自然美与人工美的一致,保护生态均衡,最正确综合效益。

3.景区形象、功能分区、空间布局。

教材 P65思虑(1)旅行线路的评论要针对自己的详细状况进行。

“港澳双飞五日游”是从北京出发,路过深圳、香港、澳门,再经深圳返回,旅行的景点许多,既有自然景色,又有人文景观,交通、住宿、用餐状况都较好,但该线路经过许多的购物商铺,所以较适合女性朋友。

“散客游,一人也能成行”因时间较短,适合上班一族旅行。

“暑期旅行线路”较适合家庭、教师或学生、老年人旅行。

(2)旅行线路的设计是一个开放性题目,要修业生依据自己的实质状况,并联合旅行线路的设计原则分别设计 1 日游、 3 日游和 7 日游的旅行线路方案。

教材 P65复习题1.查找、采集旅行资料与信息的方法好多,能够归纳为以下几个主要门路:一是依据杂志或图书、报刊,查找自己需要的有关旅行的资料与信息;二是看电视或电视报,查找有关旅行的资料与信息;三是在国际互联网上,利用搜寻功能,输入重点词,搜寻有关的旅行信息资料;四是与亲友挚友谈话或许直接到旅行社去查问有关旅行的资料与信息。

2.选择旅行线路应注意以下四个方面的问题:(1)依据经济收入,选择适合的交通方式和食宿条件。

(2)尽可能多地将不一样性质的旅行景区串连成环形(或多边形 )线路,防止行程的重复。

(3)合理安排时间和活动内容。

(4)突出主题。

3.旅行活动中应注意的安全防备举措(1)增强安全意识有些特别景点或地段如绝壁、桥梁、湍急河流边等经常隐蔽着安全事故隐患,若粗心粗心则会以致安全事故的发生。

2019-2020学年中图版地理选修三新素养同步学案:第二章 章末整合提升 Word版含答案

2019-2020学年中图版地理选修三新素养同步学案:第二章 章末整合提升 Word版含答案

章末整合提升教材P31思考1.①黄山主要景观特色是“奇松、怪石、云海、温泉”四绝;②杭州西湖的景观特色是迷人的湖光山色和文物古迹荟萃的“西湖十景”的完美结合;③浙江的千岛湖,湖面开阔,一碧万顷,岛屿棋布。

大岛如山,小岛如船,个个青翠欲滴,像一块块半浸在湖中的碧玉。

个个岛上风光旖旎,满岛郁郁葱葱,红黄相间的山花点缀其中,青松、梧桐、毛竹、水杉、棕榈、芭蕉相依相衬,到处充满着浓郁的自然情趣。

2.黄山重点是观赏奇松、怪石、云海、温泉;千岛湖重点是乘船观赏湖中岛屿的自然美景,体会“人在画中游”的感受;杭州西湖重点是观赏“西湖十景”。

教材P31复习题本节课中的两个习题都是开放性题目,学生可以根据自己了解的旅游景区进行分析。

教材P40思考埃及金字塔以其高超的建筑艺术、悠久的建造史而成为世界的奇迹,作为世界旅游资源其具有很高的美学价值、科学价值和历史文化价值。

教材P40复习题本节课中的两个习题都是开放性题目,学生可以根据自己了解的旅游景区举例说明分析。

教材P47复习题1.旅游资源是吸引旅游者的最重要因素,也是发展旅游业的物质基础。

旅游业的发展,很大程度上依赖于旅游资源的开发利用。

而旅游资源是否值得开发,如何开发,是近期开发还是中远期开发,取决于对旅游资源进行科学合理的评价。

所以说,对旅游资源进行评价直接关系到旅游业的可持续发展。

2.旅游资源的评价包括资源本身、资源环境、开发条件三个方面。

其中资源本身评价重点是资源特色,资源价值和功能,资源组合、结构和规模等。

资源环境评价是对环境容量状况、环境质量状况、社会经济环境等方面评价。

资源开发条件的评价主要包括区位条件、客源市场条件以及投资条件、施工条件、现有的开发条件以及旅游服务设施条件等。

一、选择题(每小题4分,共40分)“3N”是一种全新的静态旅游模式,它避开了拥挤旅游景点和人文景观,到森林、草原、深山、河谷、湖畔等大自然中去,在目的地安营扎寨,住上几天,让心灵沐浴在真正的大自然(Nature)中,沉浸在人与自然、人与人的和谐完美关系的怀恋(Nostalgia)中,从而使自己的精神融入人间天堂(Nirvana)。

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章末整合提升教材P57思考1.游览标志线的设计主要考虑两方面:一是游览标志线要联系旅游景区的主要景点;二是旅游者能在较短的时间、较短的路程游览,同时也不过于劳累。

2.这是一个开放性课题。

在研究和设计时,首先应了解所在地区的主要景点,然后结合游览标志线的具体要求,综合多方面因素设计一个最佳游览标志线。

教材P57复习题1.景区的吸引物、旅游者、景区的服务业等。

2.突出景观特色,自然美与人工美的统一,维护生态平衡,最佳综合效益。

3.景区形象、功能分区、空间布局。

教材P65思考(1)旅游线路的评价要针对自己的具体情况进行。

“港澳双飞五日游”是从北京出发,途经深圳、香港、澳门,再经深圳返回,旅游的景点较多,既有自然风景,又有人文景观,交通、住宿、用餐情况都较好,但该线路经过较多的购物商店,所以较适合女性朋友。

“散客游,一人也能成行”因时间较短,适合上班一族旅游。

“暑期旅游线路”较适合家庭、教师或学生、老年人旅游。

(2)旅游线路的设计是一个开放性题目,要求学生根据自己的实际情况,并结合旅游线路的设计原则分别设计1日游、3日游和7日游的旅游线路方案。

教材P65复习题1.查找、收集旅游资料与信息的方法很多,可以归纳为以下几个主要途径:一是根据杂志或图书、报刊,查找自己需要的有关旅游的资料与信息;二是看电视或电视报,查找有关旅游的资料与信息;三是在国际互联网上,利用搜索功能,输入关键词,搜索有关的旅游信息资料;四是与亲朋好友交谈或者直接到旅行社去查询有关旅游的资料与信息。

2.选择旅游线路应注意以下四个方面的问题:(1)根据经济收入,选择合适的交通方式和食宿条件。

(2)尽可能多地将不同性质的旅游景区串联成环形(或多边形)线路,避免行程的重复。

(3)合理安排时间和活动内容。

(4)突出主题。

3.旅游活动中应注意的安全防范措施(1)增强安全意识有些特殊景点或地段如悬崖、桥梁、湍急河流边等常常隐藏着安全事故隐患,若疏忽大意则会导致安全事故的发生。

(2)消除不安全因素例如,防护设施不完善、旅游设备老化或疏于管理等均会导致旅游安全事故。

(3)控制不安全行为一部分旅游者刻意追求刺激的旅游行为,增大了旅游安全事故发生的可能性,例如跳水、攀岩、滑雪等。

另一方面,旅游者无意识的行为,也可能引发安全事故,例如随意扔弃烟头、干旱季节野炊、野外烧烤引发的山林火灾等。

(4)加强救援在发生意外事故时为旅游者提供紧急救护和援助。

如发生事故时,要及时把伤者送往附近的医院。

一、选择题(每小题4分,共40分)1.旅游者旅游的前提条件和旅游景区服务业的基础是()A.自由支配的收入B.一定的闲暇时间C.文化素质和旅游动机D.旅游景区的吸引物详细分析:选D。

要正确区分旅游者旅游的前提条件和应具备的基本条件。

旅游景区的吸引物是旅游者旅游的前提条件和旅游景区服务业的基础。

一般来说,旅游者具备的基本条件是自由支配的收入、一定的闲暇时间、适宜出游的身体条件、一定的文化素质和旅游动机等。

个人的旅游动机和旅游偏好不同,对旅游目的地、旅游内容的选择也不同。

结合下面的调查表,回答2~3题。

年龄旅游动机65岁及以上爱好自然、人文历史,消磨时间45~64岁缓解工作压力,放松心情,欣赏艺术性景点25~44岁多重性15~24岁开阔眼界,增长见识,热爱探险14岁及以下好动,好奇2.A.个人知识B.内心对旅游地的印象C.旅游地交通条件D.旅游经营者的经济收益3.从旅游偏好来看,少年儿童可能会更喜欢以下旅游目的地中的()A.故宫B.天坛C.八达岭长城D.北京欢乐谷详细分析:第2题,每个人的旅游动机受到个人知识、经验、内心印象以及各种信息的强烈影响,而且随着旅游地交通条件、人文环境、旅游价格的变化等不断变化。

第3题,少年儿童天真活泼,对新鲜事物充满好奇,对游乐设施特别感兴趣。

答案:2.D 3.D4.下列不属于旅游活动计划内容的是()A.旅游地和旅游主题B.旅游线路设计和旅游日程安排C.经费预算D.天气状况详细分析:选D。

天气状况有很大的不确定性,一般不列入旅游活动计划的内容。

5.旅游安全是旅游者外出旅游时必须重视的一个问题,影响旅游安全的因素主要包括() ①自然灾害②旅游硬件设施情况③社会文化环境④旅游地的经济水平A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④详细分析:选A。

影响旅游安全的主要因素包括旅游地的地形、气候、水文等自然环境条件,旅游硬件设施情况及社会文化环境等三个方面。

6.湖南省张家界武陵源景区,模仿国内某些景点在山顶修建展览馆、游乐设施以丰富旅游内容,被“黄牌警告”,这种做法主要违背了()A.突出景观特色B.自然美与人工美的统一C.维护生态平衡D.最佳综合效益详细分析:选A。

武陵源为世界自然遗产,修建展览馆、游乐设施等人工设施与其自然特色不相符,淡化了风景区的自然特性。

安徽省旅游局推出了六条文化游线路产品,分别为“山川如画——世界遗产之旅”“岁月如歌——安徽人文之旅”“乡音如曲——徽派戏曲之旅”“心静如水——宗教文化之旅”“风情如故——皖北民俗之旅”和“田园如诗——文人行踪之旅”。

据此回答7~8题。

7.“山川如画”“田园如诗”“风情如故”……高度概括了安徽这些旅游景区的() A.功能布局B.空间布局C.景区形象D.以上三者都有8.关于安徽的旅游线路与旅游景点组合,下列说法错误的是()A.世界遗产之旅,包含九华山、皖南徽州古民居村落群B.安徽人文之旅,包含合肥和亳州的三国文化、凤阳的大明文化等C.徽派戏曲之旅,包含屯溪徽剧、安庆黄梅戏等D.宗教文化之旅,包含九华山、天柱山等详细分析:第7题,这些语言都高度概括了这类景区的景区形象。

第8题,A项九华山不属于世界遗产,应该是黄山。

黄山属于世界自然与文化遗产。

答案:7.C8.A暑期将至,王超和马宁预备到北京去旅游,爬爬长城,逛逛名校等。

据此回答9~10题。

9.出发前,他们要制定一个旅游方案,一般步骤是()A.收集资料——确定旅游地——选定合理的旅游线路——制定方案B.确定旅游地——收集资料——选定合理的旅游线路——制定方案C.确定旅游地——选定合理的旅游线路——收集资料——制定方案D.选定合理的旅游线路——收集资料——确定旅游地——制定方案10.如果他们要随团旅游,要注意的问题有()①带好指南针②要有团队精神③带好防暑药品和用具④带上随身听⑤随身携带适量的饮料或纯净水⑥与其他团员和导游保持好联系A.①②④⑥B.①②④⑤C.②③④⑤D.②③⑤⑥详细分析:第9题,制定旅游活动方案的步骤是:首先收集资料,其次是确定旅游地,然后选定合理的旅游线路,最后制定方案。

第10题,随团去北京旅游,用不着指南针,参观时要认真听导游讲解,随身听也是不带为好。

答案:9.A10.D二、综合题(共60分)11.根据下面材料,回答问题。

(10分)材料千泉湖位于新疆准噶尔盆地北缘,天山山脉为它提供了丰富的地下水资源。

湿地植被面积达1 300多万平方米,水域面积达330多万平方米。

湖边一望无际的芦苇丛中,有大小泉眼三千多个。

万亩水波芦苇成帐,水道纵横,各类水生植物郁郁青青;湖面上碧波荡漾,岛屿点点……能见白鹭亮翅,成双成对的鸬鹚觅食;偶有惊吓,水中的鸟群顿时群起腾飞,齐鸣空中。

千泉湖北岸,有千亩以上保护完好的平原原始次生林,桦树、灌柳、沙枣、红柳等林木生机勃勃。

(1)结合旅游景区规划设计的原则,请你谈谈怎样规划建设千泉湖景区?(6分)(2)千泉湖可规划建设哪些项目?(4分)详细分析:旅游规划的原则:①突出景观特色。

特色是旅游景区存在的基础和生命。

旅游景区有了特色,才会有生命力、竞争力,才能吸引更多的旅游者。

②自然美与人工美的统一。

要将人工建筑与旅游景区的地理环境融为一体,使旅游者能够感受到风景和谐统一的意境,达到情景交融的效果。

③维护生态平衡。

在开发旅游景区时要遵循维护生态平衡的原则,使青山常在,绿水长流。

④最佳综合效益。

在开发观赏价值高、吸引力强、经济效益大的景点时,应注意充分发挥现有景点的利用率,并同其他事业结合起来,最大限度地发挥景点的综合使用价值。

答案:(1)①突出湿地的特色;②遵循自然美与人工美的统一,规划建设的景观与旅游景区的地理环境要和谐统一;③开发时要维护生态平衡,使旅游资源的开发与生态环境的保护有机地结合起来;④除发展旅游、观光、休闲外,还可发展特种水产养殖业,可利用景区自产的水产品发展特色餐饮业等,以取得综合效益。

(2)水上乐园建设项目,开辟观光码头、观光游艇及垂钓区、水鸟观赏区;建设游泳馆;利用绿地建设千泉湖民俗度假村。

12.阅读图文材料,回答有关问题。

(17分)材料一某旅游团计划乘船和火车从北京出发到杭州萧山钱塘江,途中还要参观游览下列景点:南京中山陵、庐山、武汉黄鹤楼、苏州拙政园(从苏州到杭州一段要乘船)。

材料二“八月十八潮,壮观天下无”。

2016年9月18日是农历八月十八,号称“天下第一潮”的钱塘江大潮如约而至,达近九年最大潮涌,因其潮高、多变、凶猛、惊险而享誉海内外。

因此浙江旅游局提醒游客,一定要注意安全,杜绝以往卷人(如图)事件的发生。

(1)请根据材料一设计一条合理的旅游线路(走近路,不走重复线路)。

(13分)从北京出发经________到__________市游览________;再经________到________市游览________;又经________到________市游览________;再经________到________市游览________;然后经________到杭州萧山观钱塘江潮。

(2)假设你是政府管理人员,为防止类似图中卷人事件的发生,应采取哪些措施?(4分)详细分析:(1)解题时要注意题目的要求,可把各旅游景点在图上标出,然后按顺序设计线路。

除此之外,还要掌握景区的分布位置和我国铁路分布知识。

(2)可从宣传、提前预报、合理规划等方面进行回答。

答案:(1)京广线武汉黄鹤楼长江九江庐山长江南京中山陵京沪线苏州拙政园京杭大运河(2)限定禁止游人进入游玩的区域;在钱塘江沿岸设置警示牌、悬挂宣传牌,用广播、电视、手机提示向游客宣传观赏钱塘江潮的注意事项及钱塘江潮可能带来的危险;大潮来时及时提醒游客;钱塘江潮来临季节,政府要多安排专人为观潮者的安全护航等。

13.阅读材料,完成下列问题。

(7分)材料一古“丝绸之路”是横跨欧亚大陆、举世闻名的国际商品贸易和文化交流之路,2 000多年来为人类文明的共同繁荣作出了巨大贡献。

材料二下图为古“丝绸之路”路线图。

(1)从自然环境特点考虑,沿古“丝绸之路”旅游应注意哪些方面的安全问题?(3分)(2)指出古“丝绸之路”沿线旅游开发的主要不利条件。

(4分)详细分析:(1)古“丝绸之路”途经区域的气候干旱,旅游时应注意饮用水、食物、风沙、保暖、防晒、防暑、防迷路等安全问题。

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