毫米和分米的认识练习题
毫米分米的认识练习题
毫米分米的认识练习题一、选择题1. 1毫米等于多少微米？A. 1000微米B. 100微米C. 10微米D. 1微米2. 1分米等于多少厘米？A. 10厘米B. 100厘米C. 1000厘米D. 10000厘米3. 1米等于多少分米？A. 10分米B. 100分米C. 1000分米D. 10000分米4. 以下哪个单位不是长度单位？A. 毫米B. 分米C. 秒D. 米5. 1厘米等于多少毫米？A. 10毫米B. 100毫米C. 1000毫米D. 10000毫米二、填空题6. 1分米等于________毫米。
7. 1米等于________分米。
8. 1千米等于________米。
9. 1微米等于________毫米。
10. 1毫米等于________厘米。
三、判断题11. 1毫米是1米的百分之一。
（）12. 1分米等于10厘米。
（）13. 1厘米等于10毫米。
（）14. 1千米等于1000米。
（）15. 1微米是1毫米的千分之一。
（）四、换算题16. 将5米换算成分米。
17. 将800毫米换算成厘米。
18. 将3000分米换算成米。
19. 将2千米换算成米。
20. 将15厘米换算成毫米。
五、应用题21. 小明的书桌长为1.2米，宽为0.5米，请问他书桌的面积是多少平方分米？22. 如果一个房间的长是15米，宽是10米，那么这个房间的周长是多少米？23. 一个长方形的长是4分米，宽是3分米，它的周长是多少毫米？24. 一个正方形的边长是2厘米，它的面积是多少平方毫米？25. 如果一个物体的长度是3分米50毫米，那么它的长度是多少厘米？六、简答题26. 请解释什么是毫米和分米，并给出它们之间的换算关系。
27. 在日常生活中，我们通常使用哪些长度单位？请列举至少三种。
28. 为什么我们需要了解不同长度单位之间的换算关系？29. 请描述一下，如果我们不知道长度单位之间的换算关系，可能会在哪些情况下遇到问题？30. 为什么在科学和工程领域中，精确的长度测量非常重要？请根据以上题目进行作答，以检验你对毫米和分米的认识。
人教版三年级数学上册毫米和分米的认识 同步练习 (含答案)
人教版三年级数学上册第三单元：测量第1课时：毫米和分米的认识班级：姓名: 得分:【基础训练】一、选择题1．请同学们用直尺量一量，自己右手一“拃”的长度大约是20（）。
A．毫米B．厘米C．分米2．酸奶盒高约1分米，夹心饼干厚约1厘米，（）块夹心饼干摞起来的高度相当于这个酸奶盒的高度。
A．5 B．10 C．20 D．10003．用一根长2米的木料，锯成同样长的5段，每段长（）。
A．4毫米B．4厘米C．4分米4．一支粉笔长（）。
A．80分米B．80厘米C．80毫米5．把一个6厘米的铁丝先剪掉3厘米，再减去3毫米，还剩（）。
A．0厘米B．27厘米C．27毫米二、填空题6．纸条长（________）厘米（________）毫米。
7．2568毫米＝（________）米（________）分米（________）毫米。
8．一把钥匙的长度大约是6（______）。
9．图中铅笔长（________）厘米（________）毫米，合（________）毫米。
10．下面的物体分别有多长？（__________）厘米（__________）毫米（__________）厘米（__________）毫米三、判断题11．1厘米＝10分米。
（________）12．一块橡皮长30毫米。
（________）【拓展运用】四、计算题13．算一算．28厘米+72厘米=（____）厘米 =（____）分米63毫米—23毫米=（____）毫米=（____）厘米10毫米+3分米=（____）毫米8分米-8厘米=（____）厘米5厘米+8毫米=（____）毫米1米-4分米=（____）分米五、解答题14．计算下面链子的长度。
参考答案1．B2．B3．C4．C5．C6．2 57．2 5 688．厘米9．5 2 5210．2 9 4 311．×12．√13．100 10 40 4 310 72 58 6 14．160毫米40＋40＋40＝120（毫米）（40－5×4）×2＝40（毫米）120＋40＝160（毫米）答：这条链子的长度为160毫米。
人教版数学三年级上册第三单元 3 1毫米、分米的认识练习
人教版数学三年级上册第三单元 3.1毫米、分米的认识练习一、填空题1．在横线上填上合适的单位。
5月某天淮安降雨量达50一块橡皮长3一张学生课桌高82．单位换算。
2分米=厘米56毫米=厘米毫米3．铅笔的长厘米毫米。
4．9张A4纸的厚度大约是1毫米，900张A4纸摞起来的厚度大约是分米。
5．如下图，白铅笔比黑铅笔长毫米。
二、单选题6．中国居民身份证的厚度大约是（）。
A．1毫米B．1厘米C．1分米7．下图中，铁钉长（）。
A．5厘米B．12厘米C．4厘米8毫米8．一支粉笔原来长7厘米5毫米，用去了7毫米，现在这支粉笔长()。
A．5毫米B．7厘米2毫米C．68毫米9．口算练习纸8张的厚度大约是1毫米，800张口算练习纸叠在一起，它的厚度最接近（）。
A．1厘米B．1分米C．1米10．把一条长3米的彩带，截成同样长的6段，每段彩带长（）。
A．2米B．5米C．5分米三、判断题11．看书时眼睛距离书本约30毫米。
（）12．50分米和5米一样长。
（）13．小花身高1米3分米，就是103厘米。
（）14．把1米平均分成10段，每一段长1厘米（）。
15．毫米、厘米、分米、米、千米都是长度单位，相邻两个长度单位间的进率都是10。
（）四、作图题16．画一条比3厘米多20毫米的线段。
17．量出下列图形各条边的长度。
（1）（2）五、解决问题18．一支铅笔原来长9厘米5毫米，用去了7毫米。
现在这支铅笔有多少长？19．一条彩带长2米，把它剪成长度一样的5段，每段长几分米？。
人教版三年级数学上册3.1《毫米、分米的认识》同步练习题(含答案)
人教版三年级数学上册3.1《毫米、分米的认识》同步练习题（含答案）一、填空题1．一个曲别针的长度大约是34( )。
2．小明、小红和小丽比赛跳高，小丽跳了8分米，小红跳了98厘米，小明跳了1米，第一名是( )，第二名是( )，第三名是( )。
3．一根绳子对折后测量的长度如下图，这根绳子的总长是( )厘米( )毫米．4．2.2厘米=( )毫米15.1厘米=( )毫米14.7厘米=( )毫米20厘米=( )毫米5．在（）里填上合适的单位．1元的硬币大约厚1（）一支新铅笔的长约16（）一块橡皮厚15（）李强的身高是140（）．二、判断题6．100毫米与1分米的长度相等。
( )7．把3米5分米长的绳子剪成5分米长的短绳，可以剪成7段。
( ) 8．用一根长2米的木料，锯成同样长的4根做凳子腿。
这个凳子的高大约是5分米。
( )9．三年级数学书的厚度是1分米。
( )10．小刚身高比爸爸约矮25分米。
( )三、选择题11．小英身高为1米35厘米，小红身高为1米4分米，她俩相比（）高。
A．小英B．小红C．无法比较12．爸爸比小明高570（）。
A．厘米B．毫米C．分米13．下面物体中，厚度大约是1mm的是（）。
A．B．C．14．把1米长的铁丝平均分成5段，每段长（）厘米。
A．2 B．20 C．20015．图中画笔的长度是（）。
A．6厘米B．65厘米C．65毫米四、解决问题16．一支蜡笔原来长5厘米5毫米，用去了7毫米，还剩多少毫米？17．一本数学书厚8毫米，5本这样的数学书厚几厘米？18．爸爸身高181厘米，明明比爸爸矮600毫米，明明坐公交车需要买票吗？（儿童超过120厘米就需要买票）19．张奶奶编中国结，每个中国结需要3分米彩绳.（1）张奶奶有24分米的彩绳，能编几个中国结？（2）小红要编10个中国结，需要多少米彩绳？参考答案1．毫米2．小明小红小丽3．10 44．22 151 147 200 5．毫米厘米毫米厘米6．√7．√8．√9．×10．×11．B12．B13．B14．B15．C16．5厘米5毫米＝55毫米55－7＝48（毫米）答：还剩48毫米。
毫米分米的认识练习题
毫米分米的认识练习题一、选择题1. 下列选项中，属于长度单位的是：A) 速度 B) 重量 C) 面积 D) 长度2. 比1分米长的是：A) 100毫米 B) 10毫米 C) 1000毫米 D) 1毫米3. 比1厘米长的是：A) 1分米 B) 10毫米 C) 1毫米 D) 100毫米4. 10分米等于：A) 100厘米 B) 10毫米 C) 1000毫米 D) 10米5. 1米等于：A) 10毫米 B) 1000毫米 C) 100厘米 D) 1000000毫米二、填空题1. 12千米=________米2. 45厘米=________分米3. 250毫米=________分米4. 6米=________分米5. 3千米=________厘米三、计算题1. 小明有1米5厘米的绳子，他想把它剪成10段，每段都一样长。
每段应该有多长？2. 一张长方形纸片的长度是35毫米，宽度是18毫米。
它的周长是多少毫米？3. 某商品的长度是7厘米，宽度是5毫米，高度是10分米，它的体积是多少立方分米？4. 一根铅笔的长度是12厘米，小丽将它分成了4段，每段长度相同。
每段的长度是多少毫米？5. 小刚在画纸上画了一条长20毫米的直线，他想把它剪成5段，每段都一样长。
每段应该有多长？四、解答题某铁路线路的长度是350千米，经过的隧道总长度是11000米，车站总长度是25000米。
请问，铁路线路的总长度是多少米？解答:铁路线路的总长度 = 350千米 + 11000米 + 25000米换算为同一单位:铁路线路的总长度 = 350000米 + 11000米 + 25000米计算得出:铁路线路的总长度 = 386000米答案: 铁路线路的总长度是386000米。
总结：通过以上练习题，我们可以加深对毫米和分米长度单位的理解。
需要注意的是，在计算过程中要进行单位换算，确保所有数值在同一单位下进行运算。
同时，也要注意小数点的位置和各个长度单位之间的换算关系，这样才能准确计算出结果。
毫米、分米的认识练习题
毫米、分米的认识练习题
支践支点
一、我会在括号里填入合适的长度单位。
二、选择正确答案的序号填在括号里。
（1）的分针长( )。
①11米②11分米③11厘米④11毫米
（2）的高度为( )。
①8米②8分米③8厘米④8毫米
（3）的高度是( )。
①7米②7分米③7厘米④7毫米
（4）的身高是( )。
①1.5米②1.5分米③1.5厘米④115毫米
三、我会量。
（以毫米为单位）
四、“”飘向哪儿？、、。
1米8分米2厘米10毫米1米10厘米
1厘米1毫米40分米4米50厘米15分米
能力跳板
一、我会填。
15毫米＋35毫米＝（）毫米＝（）厘米
21毫米＋79毫米＝（）毫米＝（）厘米＝（）分米
38分米－18分米＝（）分米＝（）米
1米－6分米＝（）分米2米－1米3分米＝（）分米
二、三年级的小元去年种了一棵70厘米高的小松树，现在已长到1米2分米高了，这棵小松树长高了多少？
创新台阶
一、一捆铁丝用去了全长的一半多5米，这时还剩25米，这捆铁丝原来长多少米？
二、如果20张纸重叠起来的厚度是1毫米。
（1）多少张这样的纸，重叠起来的厚度是1厘米？
（2）1200张这样的纸，大约厚多少厘米？。
完整版)毫米分米的认识练习题
完整版)毫米分米的认识练习题毫米、分米的认识练题（1）1.填入合适的长度单位。
1) 的分针长(11毫米)。
2) 的高度为(8米)。
3) 的高度是(7分米)。
4) 的身高是(150厘米)。
2.量出长度（以毫米为单位）。
3.计算。
15毫米＋35毫米＝50毫米，= 5厘米。
21毫米＋79毫米＝100毫米，= 10厘米，= 1分米。
38分米－18分米＝20分米，= 2米。
1米－6分米＝94分米，2米－1米3分米＝170分米。
4.计算小松树的高度增长。
小元去年种了一棵70厘米高的小松树，现在已长到1米2分米高了，这棵小松树长高了50分米。
创新台阶1.计算铁丝原来的长度。
一捆铁丝用去了全长的一半多5米，这时还剩25米，这捆铁丝原来长35米。
2.计算纸张的厚度。
1) 20张纸重叠起来的厚度是1毫米，1000张纸的厚度是1厘米。
2) 1200张这样的纸，大约厚12厘米。
分米和毫米练题（2）1.填空。
1) 一枝铅笔长约15厘米。
2) 跳绳长约2米。
3) 黑板长约38分米，也就是3米8分米。
4) 水杯高约10厘米。
5) 一枚1元的硬币厚约1毫米。
6) 济宁市去年七月份的降雨量是109毫米。
7) 橡皮长约4厘米，厚约6毫米。
8) 食指宽约10毫米。
9) 铁钉长约3厘米。
10) 床长约2米，合20分米。
11) 课桌高约80厘米。
12) 大树高约10米。
13) 电话卡厚约1毫米。
14) 教室长约9米，宽约7米。
2.单位换算。
1米=100分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，1米=1000毫米。
1米=1000毫米，1分米=100毫米。
90厘米=900毫米，6分米=60毫米，80毫米=8厘米，4米=400厘米，10分米=1米，5毫米=0.5厘米，50厘米=500毫米，30毫米=3厘米，12厘米=120毫米，2米6分米=260分米，36毫米=3.6厘米，40厘米+60厘米=100厘米，82厘米-62厘米=20厘米。
3米>30分米80毫米>5厘米，90厘米>60分米80厘米=1分米，20毫米6毫米，90分米=900厘米5毫米<5厘米。
人教版《毫米、分米的认识》练习题
毫米、分米的认识练习题一、我会在括号里填入合适的长度单位。
二、选择正确答案的序号填在括号里。
（1）的分针长( )。
①11米②11分米③11厘米④11毫米（2）的高度为( )。
①8米②8分米③8厘米④8毫米（3）的高度是( )。
①7米②7分米③7厘米④7毫米（4）的身高是( )。
①1.5米②1.5分米③1.5厘米④115毫米（5）量比较短的物体的长度或要求量的比较精确时，要用（）作单位。
A. 米B. 厘米C.毫米D. 分米（6）小红立定跳远能跳16( ).A. 米B. 厘米C.毫米D. 分米三、我会量。
（以毫米为单位）四、“”飘向哪儿？、、。
1米8分米2厘米10毫米1米10厘米1厘米1毫米40分米4米50厘米15分米五、我会填。
1米=（）厘米 1分米=（）厘米2厘米=（）米 90毫米=（）厘米50厘米=（）分米 70分米=（）米24分米=（）米（）分米 1厘米3毫米=（）毫米六、开动脑筋算一算。
15毫米＋35毫米＝（）毫米＝（）厘米21毫米＋79毫米＝（）毫米＝（）厘米＝（）分米38分米－18分米＝（）分米＝（）米1米－6分米＝（）分米 2米－1米3分米＝（）分米18厘米+22厘米=（）分米1米-7分米=（）分米4分米-2分米=（）厘米1厘米-1毫米=（）毫米七、把学过的长度单位按照从小到大的顺序排列起来。
八、画出一条长3厘米6毫米的线段。
九、解决问题。
1．把3米长的铁丝剪成5分米长的一段，可以剪成几段？需要剪几次？2．一幅画长2米，用5分米长的丝带给画的上下两条边做花边（接头不计），需要多少条这样的丝带？3.二、三年级的小元去年种了一棵70厘米高的小松树，现在已长到1米2分米高了，这棵小松树长高了多少？4．一捆铁丝用去了全长的一半多5米，这时还剩25米，这捆铁丝原来长多少米？5．如果20张纸重叠起来的厚度是1毫米。
（1）多少张这样的纸，重叠起来的厚度是1厘米？（2）1200张这样的纸，大约厚多少厘米？。
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毫米和分米的认识练习
题
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毫米和分米的认识练习题一、在（）里填上合适的单位。
跳绳的长是2（）爸爸的身高大约是175（）
学校操场的长是40（）一块玻璃的厚度大约是3（）
一棵大树的高度是3（）一种学生字典的厚度约是21（）
数学课本的宽约是145( ) 一枝钢笔长大约14( )。
树高约10（）马拉松长跑比赛全长约42（）
一块橡皮长约4（）标准运动场跑道一圈是400（）
红小的身高是138（），体重是42（）
数学课本长约2（）日记本的厚4（）
二、填空。
5分米=（）厘米40厘米=（）分米 8分米=（）厘米
7厘米=（）毫米30毫米=（）厘米 100毫米=（）厘米
37厘米—17厘米=（）厘米=（）分米
45毫米+55毫米=（）毫米=（）厘米
28毫米+52毫米=（）毫米=（）厘米
9厘米+31厘米=（）厘米=（）分米
3米—25分米=（）分米 1400米—400米=（）米
4分米×5=（）米 30米÷6=（）分米
三、在○里填上“〈”“〉”“=”。
2分○ 300厘米50毫米○ 20厘米10分米○ 1米
70厘米○ 70毫米8分米○ 70厘米100厘米○ 1米
四、一根木料长2米85分米，锯掉85分米，还剩下多少？
五、一根2米长的木棍，把它平均截成4段后做成凳子的脚，这张凳子大约有多高？
2.一根长19米的绳子，先剪下8米，剩下的每两米做一根短跳绳。
可以做多少根短跳绳，还剩多少米？
1、判断下面叙述是否正确
蜡笔长6毫米（）跳绳长2厘米（）小名身高134米（）
课桌高7米（）粉笔长75分米（）一根绳长15分米（）
一块橡皮厚1米（）10分米=1厘米（）
2、用线把相对应的左右两边连起来。
公路宽10分米
一把钥匙6米
一支圆珠笔170厘米
课桌长40毫米
邓老师高13厘米
3、在（）里填上合适的长度单位或数字。
蜡笔长6（）跳绳长2（）钢笔长14（）
课桌高7（）粉笔长75（）小明的身高是140（）
一块橡皮厚12（）别针长34（）电脑键盘长约5（）
图钉长10（）教室宽6（）这个麦当劳玩具高9（）
教室的门高大约2（）这本《名人成才故事》长大约20（）
黑板长约4（）旗杆高9（）
5米＝（）分米40厘米＝（）分米
2分米＝（）厘米70毫米＝（）厘米
我们的铅笔盒的长大约是（）分米。
我们的数学书的长大约是（）分米。
我们课桌的高大约是（）分米。
5.比较大小（换算成统一单位再比较）
6分米o 60厘米 8米o 79分米 4米o 30分米100厘米o 99分米 40毫米o 5厘米 8毫米o 8米
6.画一条比3厘米长6毫米的线段。
7.画一条一分米长的线段。