《关于世界观的学说》 ppt课件

本节内容：
三个关系
哲学与世界观 世界观与方法论 哲学与具体科学
三个概念
哲学 世界观 方法论
1、从字义看：哲学是使人聪明，启发智慧的学问 2、从与世界观的关系看：哲学是关于世界观的学
问，是系统化理论化的世界观。 3、从与世界观和方法论的关系看：哲学既是世界
观，又是方法论，是世界观和方法论的统一 4、从与具体科学知识的关系看：哲学是对具体知
人们的世界观，是自发形成的，既缺乏论证，又不成章法， 具有零散性、朴素性。
1、哲学与世界观的关系
区别：①世界观人人都有，哲学并非人人都有。 ②世界观通常是自发形成的，哲学则是 哲学家自觉研究的结果。 ③世界观是零散的、朴素的，哲学是理论 化、系统化的。
联系：哲学就是关于世界观的学说。 是系统化、理论化的世界观。
世 人类社会 认识和改造社会的知识 界 （社会科学知识，如文艺学、伦理学、经济学等）
思维 关于人的认识和思维的知识
（思维科学知识，如心理学、逻辑学等）
那么，哲学与这些具体科学有没有关系呢？
2、哲学与具体科学的关系 ①哲学与具体科学的区别
具体科学 揭示自然、社会和思维某一具体领
域的规律和奥秘
哲学 对个别的规律和特性进行新的概括和
世界观？ 就是人们对整个世界的总的看法和根本观点。
整 物质世界 （客观世界） 个 世 界 精神世界 （主观世界）
自然界 人类社会 观念、思想等
世界观所涉及的问题，是关于整个世界的最 普遍、最一般的问题。它不是对世界某个事物或 特定领域的思考与回答，而是对整个世界万事万 物的共同的本质和特征的把握。
经历下列事情，你会想为什么吗？
1.划过夜空流星雨 2.电闪、雷鸣、风云雨雪、地震 3.你的亲戚她和偏远的他成了同学，
后来结婚了（怎么看都不般配） 4.轮到高考时，赶上了高考改革
说明了哪些 道理？
你的结论正确吗？为什么？
在社会生活与实践中，每个人都会思考周围的人和事， 形成自己对世界的看法，因此，世界观人人都有
由于各种主客观因素的差异，每个人自发形成的世界观， 可能有所不同，甚至截然相反。因此，有正确与错误之分。
马克思主义哲学是科学的世界观和科学 的方法论，是人类哲学思想发展的新阶段。
真题集锦园地
哲学的含义
1．(2009年高考上海卷)哲学是理论化系统化的 世界观。以下属于哲学层面的意识现象是 A．民间的“实惠”思想 B．《老子》的思想 C．欧几里德《几何原本》的思想 D．《本草纲目》的思想
解析：选B。民间的“实惠”思想不是系 统化理论化的思想，欧几里德《几何原 本》的思想和《本草纲目》的思想属于 自然科学的思想。
结论：
③哲学是世界观与方法论的统一
哲学
经过多次侦察，得出原因
（系统化、理论化地思考、组合线索）
世界观 方法论
思前想后，得到线索
（最初看法－用于寻找线索）
世界现象
海啸洪灾
（现象）
三、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 1、具体科学
自然界 认识和改造自然的知识
（自然科学知识，如物理学、化学、生物学等）
二、哲学是世界观与方法论的统一
①方法论的含义： 人们在世界观的指导下认识世界和改
造世界的根本原则和根本方法。
②世界观与方法论的关系
区别：含义不同
决定
联系： A.世界观
体现
方法论
B.一个问题的两个方面
有位秀才进京赶考，住在一家经常住的店里。考试前两天他做 了两个梦：第一个梦是梦到自己在墙上种白菜；第二个梦是下雨天， 他戴了斗笠还打伞。
人的思想观念与为人处事的方式方法之间有什么关系？
世界观
人们对整个世界以及人与世界关系 的总的看法和根本观点
人的思想观念
决定
天才出于勤奋
我命天注定
体现
勤勉、刻苦
颓废、消沉
为人处事的方式方法
方法论 人们认识和改造世界根本原则和根本方法
哲学不仅告诉人们世界是什么，而且指导人们怎样面对世界。 哲学既是世界观，也是方法论，哲学是世界观和方法论的统一。
升华，从中抽象出最一般的本质和最 普遍的规律
哲学与具体科学的关系是：个性与共性、 个别与一般的关系
②哲学与具体科学的联系
“推动哲学家前进的，决不像他们所
想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰
相反，真正推动他们前进的，主要是自然
科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”
“随着自然科学领域中每一个划时代
的发现，唯物主义也必然要改变自己的
秀才第二天赶紧找了个算命的解梦。算命的一听，连拍大腿 叹气道：“你还是回家吧！你想想，高墙上种菜不是白费劲吗？！ 戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？！”秀才一听，心灰意冷，回店 收拾包袱准备回家。
店老板看见了感到非常奇怪，就问他：“不是明天才考试吗， 怎么今天你就要回乡了？”秀才如此这般说了一番，店老板乐 了：“哟，我也会解梦，我倒觉得，这次你一定要留下来。你 想想，墙上种菜不是高种吗？戴斗笠打雨伞不是说明这次你有 备无患吗？”
形式。”
————恩格斯
A.具体科学是哲学的基础， 具体科学的进步推动着哲学的发展
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世 纪 的 自 然 科
的 三 大 发 现
学
细胞学说
能量守恒和 推 转化定律 动
生物进化论
马 克 思历辩 主史证 义唯唯 哲物物 学主主 的义义 发 展
B.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
牛顿是古典力学的奠基人， 在自发唯物主义思想的指导 下，创立了万有引力理论。 晚年的牛顿在研究行星为什 么会围绕太阳运转时，由于 信奉上帝，认为除万有引力 的作用外，还有一个“切线 力”，这个“切线力”只能 是来自上帝的“第一推动 力”。
1、哲学是怎样产生的？ 2、哲学有什么功能？
1、哲学来源于生活。哲学产生于人类的生活 和实践活动。哲学起源于人们对实践的追问和 对世界的思考。
2、真正的哲学能指导人们正确认识世界 和改造世界。
你怎么看待这个世界以及人 与世界的关系？ 人人都有世界观吗？
人人都有哲学吗？
一、哲学是系统化理论化的世界观
识的概括和总结。（一般与个别、共性与 个性的关系）
人们在实践中
自然科学知识
形成了许多具体科学知识 社会科学知识
其中对世界
思维科学知识
概
的根本观点
括 和
世界观
认识世界 方法论
改造世界
总 结
系统化 理论化
哲学
判断与分析
1、哲学是科学的
哲学是关于世界观的学说,是世界观与 方法论的统一,有科学与非科学之分、正确 与错误之分。