2016-2017学年八年级下册数学复习计划
八年级数学下学期期末复习计划
八年级数学下学期期末复习计划一场疫情打乱了正常的教学秩序，今年教学内容在中学阶段起着非常重要的承上启下作用，涵盖多个中考考点。
在上了一百多天的网课后我们迎来了短暂的在校课堂教学。
为了进一步巩固学生所学的数学知识，迎接期末阶段性检测我针对所教两个班学生情况制定一下复习计划一、复习内容：第十六章：二次根式；第十七章：勾股定理；第十八章：平行四边形；第十九章：一次函数；第二十章：数据的分析。
二、复习目标：初二数学本学期教学内容多，难度大，加之本次复习时间较短，只有两个周的复习时间。
根据实际情况，特作计划如下：（一）、整理本学期学过的知识与方法：1.知识要点综合复习，加入适当的练习。
课堂上逐一对易错题进行讲解，多强调有针对性的解题方法。
最后针对平时练习中存在的问题，查漏补缺。
2. 考试热点的归纳，要以与课本同步的训练题型为主，要列表或作图的，让学生积极动手操作，并得出结论，有些考试题型学生可能不熟悉，所以教师要讲解解题方法和步骤。
课堂上教师讲评，尽量是精讲多练，该动手的要多动手，尽可能的让学生自己总结出解决问题的常用分析方法。
3.几何部分。
重点是特殊平行四边形的性质及其判定定理。
所以记住性质是关键，学会判定是重点。
要学会判定方法的选择，不同图形之间的区别和联系要非常熟悉，对常见的证明题要多练多总结。
（二）、在自己经历过的解决问题活动中，选择一个最具有挑战问题性的问题，写下解决它的过程：包括遇到的困难、克服困难的方法与过程及所获得的体会，并选择这个问题的原因。
（三）、进一步培养学生的应用意识，建立数形结合思想、化归思想、统计思想以及合情推理能力和演绎推理能力。
三、复习方法：1、强化训练这个学期计算类和证明类的题目较多，在复习中要加强这方面的训练。
特别是分式方程，在复习过程中，重点是解题方法，同时使学生养成检验的习惯。
还有几何证明题，要通过针对性练习，力争少失分，达到证明简练又严谨的效果2、加强管理严格要求根据每个学生自身情况、学习水平严格要求，对应知应会的内容要反复讲解、练习，必须做到学一点会一点，对接受能力差的学生课后要加强辅导，及时纠正出现的错误，平时多小测多检查。
八年级数学下期复习计划
八年级数学下期复习计划
下面是我为八年级数学下期复习制定的计划：
1. 第一周：复习代数基础知识。
包括解一元一次方程、整式的加减乘除等操作，以及解二元一次方程组的方法。
2. 第二周：复习几何知识。
主要包括角的性质与分类、三角形的性质、平行线与相交线性质等内容。
3. 第三周：复习比例与利率。
重点复习比例的概念与运算、利率的计算与应用。
4. 第四周：复习数据与统计。
包括图表的读取与分析、平均数、中位数、众数等概念与计算方法。
5. 第五周：复习平面与空间几何。
包括平面图形的性质与计算、立体图形的表面积与体积的计算。
6. 第六周：综合复习与模拟测试。
回顾前几周所学内容，进行题目综合练习，并模拟考试，检验复习效果。
7. 第七周：重点弱点补充与再练习。
根据模拟测试中的差错情况，有针对性地进行重点知识点的强化复习，并进行更多的习题练习。
8. 第八周：总复习与答疑。
温故知新，对前几周所学知识进行全面回顾，遇到困难与疑问及时向老师请教，解决问题。
以上是我为八年级数学下期复习制定的计划，希望能够帮助你顺利备战考试。
八年级数学下册总复习计划
八年级数学下册总复习计划
为了准备八年级数学下册的总复习，我们需要制定一个计划。
以下是一个八年级数学下册总复习计划的建议：
1. 了解课程框架：认真阅读数学下册的课程大纲和教材目录，了解每个单元的重点和难点。
2. 温习基础知识：回顾上学期学过的重要概念和公式，例如整数运算、代数表达式、三角函数等。
可以结合课本、笔记和习题集复习。
3. 做题集：购买一本数学下册的习题集，按章节进行刷题。
先从基础题开始做，逐渐增加难度。
注意理解每道题的解题思路和方法。
4. 解析题目：多做一些解析题、应用题和拓展题。
在解题过程中，思考不同方法和角度的解法，培养灵活的思维能力。
5. 查漏补缺：检查自己做题时容易出错的知识点，加强对不熟悉的概念的理解。
可以请教老师或同学，或使用课外资料进行学习。
6. 综合复习：单元复习完毕后，进行综合复习。
选择一些综合性的题目或试卷，模拟考试环境进行综合性复习。
7. 记忆公式：重点记忆数学公式和定理，熟练掌握其运用方法和推导过程。
8. 制定时间表：制定一个详细的复习时间表，安排每天的学习时间和内容。
合理安排时间，保持规律复习，有助于提高效果。
9. 练习弱项：根据自己的学习情况，重点练习自己薄弱的知识点和题型。
多做题、多总结，直到掌握为止。
10. 查缺补漏：对于发现的知识点漏洞，及时补上。
可以向老
师请教，寻找解决方法。
总之，制定一个合理的复习计划，并按部就班地执行，是提高数学成绩的重要保证。
动手行动吧！。
八年级数学复习计划归纳
八年级数学复习计划归纳
八年级数学复习计划的归纳如下：
1. 知识点复习：按照教材的章节，逐个复习数学的各个知识点，包括整数、分数、代数式、方程与不等式、几何等内容。
可以依次进行，每天选择一个知识点进行复习。
2. 习题练习：每个知识点复习完后，选择相应的习题进行练习。
可以选择一些典型的习题，也可以选择一些难度适中的习题进行巩固。
可以适当增加一些挑战性的习题，提高解题能力。
3. 错题整理：在习题练习中，如果出现错误的题目，及时整理错题，并进行错误的分析与订正。
通过整理错题，找出自己的薄弱环节，并加以强化。
4. 考点强化：对于重点考点，需要进行额外的强化复习。
可以查找相关参考资料，包括教辅书籍、网上资源等，对考点进行更深入的理解和掌握。
5. 模拟考试：在复习的最后阶段，可以进行一些模拟考试，检验自己的复习成果。
可以选择一些真题或者模拟试卷进行模拟考试，以检查自己的学习情况，并找出需要进一步加强的地方。
总体来说，八年级数学复习计划的核心是按照知识点逐个进行复习，并通过习题练习和模拟考试进行巩固和检验。
同时，要重视错题整理和考点强化，做到理论与实践相结合，提高数学解题能力。
八年级下册数学期末复习计划范文（精选7篇）
八年级下册数学期末复习计划八年级下册数学期末复习计划范文（精选7篇）怎样进行有效的复习，大家都经常写复习计划吧，要想取得好成绩，一个完备的复习计划是必不可少的。
那么怎么安排好复习计划呢？以下是小编为大家收集的八年级下册数学期末复习计划范文（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
八年级下册数学期末复习计划1根据平时单元测试和期中测试学生试卷反映的问题，以及对考试质量的分析，本着分层、有针对性、有计划的复习原则，现将备考小组讨论的复习计划拟定如下：首先，复习生词。
内容范围是单元复习和单词总评，以试卷形式在6月13日前完成。
第二，诗歌听写和鉴赏练习。
诗歌听写包括朗读古诗词、现代诗词、课文中包含的诗词和句子等。
以试卷的形式，6月15日前完成。
第三，文言文复习。
范围包括文言文基础知识和文言文段落训练。
这一部分分为两步，一是复习文言文基础知识（生词的读音和写法、词语释义、通假字、一词多义、词类活用、关键句翻译等。
）6月18日前以试卷形式完成；语言段的训练，选择课内段，以试卷的形式在6月20日前完成。
第四，上课复习段落。
选择班上的名篇（现代文），如《藤野老师》《我的母亲》《列夫·托尔斯泰》《雪》，进行重点训练。
注意各类题型答题技巧的训练和指导，提醒学生注意考题，并以试卷形式实施一个“标准”，6月22日前完成。
第五，作文指导。
以叙事风格为主，针对学生的写作不能具体描述，而只能总结叙事的空洞弊端，加强引导。
这一部分可以在平时的作文中完成。
第六，查漏补缺阶段。
剩下的时间给学生，根据自己的实际，检查漏洞，填补空白。
这一部分由学生自主复习，重点是复习讲稿和课文笔记，对尚未理解的问题向老师和同学提问。
这一部分将在考试前一天完成。
第七，答题卡答题方法介绍，考前完成。
八年级下册数学期末复习计划2时光如水，岁月如歌。
一个月期一眨眼就要过去了。
将近期末了，为了我的寒假过得开心点，所以我必须做好期末的复习计划，内容如下：1、克制自己贪玩的欲望。
八年级下册数学复习计划
八年级下册数学复习计划一、巩固基础知识：复习要点：掌握八年级下册数学课程中的基础知识，如整式、分式、二次根式、一元一次方程、一元二次方程等。
同时还要巩固课堂教学中的例题和习题，尤其是概念理解、计算公式和应用题等方面。
复习方法：自觉完成课堂作业和课后习题，找出自己的薄弱环节并加以巩固，可以结合课堂笔记和练习册进行复习。
复习计划：第一周完成数与代数部分的复习，重点复习整式、分式、二次根式等基础知识；第二周完成空间与图形部分的复习，重点复习平面几何和立体几何的基础知识；第三周完成统计与概率部分的复习，重点复习统计图表和概率的基础知识。
二、强化计算能力：复习要点：掌握各类计算公式和法则，注重培养计算能力和思维敏捷度。
练习经典例题和习题，加强口算和笔算训练，提高计算的精准度和速度。
复习方法：每天进行一定量的练习，例如计算题、解方程等，培养良好的计算习惯，并且要克服心浮气躁的情绪。
复习计划：第一周加强口算和笔算训练，复习整式、分式、二次根式等基础知识；第二周强化笔算训练，复习一元一次方程、一元二次方程等知识；第三周加强解方程训练，复习一元二次方程等知识。
三、提高解题能力：复习要点：注重解题思路和解题方法的培养，掌握常用的数学公式和定理，并且能够灵活运用。
注意解题过程的规范性和逻辑性，避免因为粗心大意而犯错。
复习方法：多做练习题和模拟题，加强解题思路和解题方法的训练，掌握解题技巧和策略，提高解题的准确性和效率。
复习计划：第一周完成综合练习题，包括计算、应用题等，着重提高解题能力；第二周完成专项练习题，包括函数、几何等，着重巩固基础知识和提高解题思维；第三周完成模拟试题，检验复习效果并进行查缺补漏。
四、综合练习：综合练习是考试前的最后一轮复习。
要根据综合练习题的特点进行安排和准备，注意时间分配和答题技巧。
可以参考历年中考试卷或其他优秀试卷进行练习和总结，找出自己的薄弱环节并加以改进。
在综合练习方面，可以以章节为单位，安排一些综合练习题目，涵盖基础知识、应用实践、拓展延伸等多个方面。
八年级数学下册复习计划
八年级数学下册复习计划
一、复习目标
1、通过复习，对所学知识点进行系统归纳与总结，夯实基本知
识、基本定理、基本方法。
对重点、难点、考点内容加强巩固与
训练，争取达到心领神会，融会贯通。
2、通过复习，进一步提高基本计算能力与几何逻辑推理能力，
力争做到计算迅速准确，推理思路清晰、因果关系明确、理由充
分。
有充分说服力。
3、通过复习，提高综合运用知识的能力。
对所学知识能熟练掌
握，灵活运用，根据实际情况选择合适的方方解决问题
二、复习方法
1、章节复习。
对所学习的知识内容逐章节进行系统复习，帮助
学生建立知识体系，把所学知识系统化，以便于学生理解和
掌握。
对复习内容及时进行检测，对暴露出的问题及时纠正、
强化。
2、重点突破。
对重点知识内容进行强化，基本知识点、基本解
题思路与方法、基本逻辑推理能力举一反三，反复练，连反
复，力争有所突破。
3、模拟训练。
对本学期所学知识进行综合模拟训练，发现问题
及时纠正，提高学生的应试能力。
三、复习安排
第十六章分式2小时
第十七章反比例函数2小时
第十八掌勾股定理第二十章数据的分析2小时
第十九章四边形2小时
模拟考试4小时。
八年级下册数学期末复习计划（精选8篇）
八年级下册数学期末复习计划八年级下册数学期末复习计划（精选8篇）复习是一个庞大的系统工程，大家都不可避免地会接触到复习计划吧，复习是对所学知识进行梳理、归纳、综合的过程。
那么大家知道复习计划是怎么写的吗？以下是小编收集整理的八年级下册数学期末复习计划（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级下册数学期末复习计划1本学期内容多，导致本次复习时间较短，只有两个周的复习时间。
为了迎接期末统一检测，实现预定的教学目标，以取得较好的成绩，结合所教学班级学生的情况，对期末复习作以下安排：一、复习目标落实知识点，提高学习效率，在复习中做到突出重点，把知识串成线，结成一张张小网，努力做到面向全体学生，照顾到不同层次的学生的学习需要，努力做到扎实有效，避免做无用功。
1.通过单元区块专题训练，让学生体验成功的快乐，激发其学习数学的兴趣;2.通过综合训练使学生进一步探索知识间的关系，明确内在的联系，培养学生分析问题和解决问题能力，以及计算能力。
二、复习方式1.总体思想：先分单元专题复习，再综合练习;2.单元专题复习方法：先做单元试卷，然后教师根据试卷反馈讲解，再布置作业查漏补缺;3.综合练习：教师及时认真批改，讲评时根据学生存在的问题及时辅导，并且给以巩固训练。
三、方法和措施:第一阶段：知识梳理形成知识网络:期末复习从27号开始,根据历年期末调研试卷命题的特点，精心选择一些新颖的、有代表性的题型编写到复习讲学稿中，前面三章花3天的时间复习结束,最后两章虽然是刚学的内容准备加强复习.主要把复习的重点放在第11章、第14章、第15章。
12月27日复习第十一章全等三角形12月28日复习第十二章轴对称1月4日复习第十三章实数1月.5日复习第十四章一次函数1月8日复习第十四章一次函数、第十五章整式的乘除与因式分解1月9日复习第十五章整式的乘除与因式分解实际操作：一节课复习，一节课检测。
一课时讲解。
第二阶段：综合训练(模拟练习)这一阶段，重点是提高学生的综合解题能力，训练学生的解题策略，加强解题指导，提高应试能力。
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八年级下册数学复习计划
一、复习内容：
第十六章分式
第十七章反比例函数
第十八章勾股定理
第十九章四边形
第二十章数据的分析
二、复习目标：
初二数学本学期教学内容多，难度大，导致本次复习时间较短，只有三个周的复习时间。
根据实际情况，特作计划如下：
（一）、整理本学期学过的知识与方法：
1.知识要点综合复习，加入适当的练习。
课堂上逐一对易错题进行讲解，多强调有针对性的解题方法。
最后针对平时练习中存在的问题，查漏补缺。
2. 考试热点的归纳，要以与课本同步的训练题型为主，要列表或作图的，让学生积极动手操作，并得出结论，有些考试题型学生可能不熟悉，所以教师要讲解解题方法和步骤。
课堂上教师讲评，尽量是精讲多练，该动手的要多动手，尽可能的让学生自己总结出解决问题的常用分析方法。
3.几何部分。
重点是特殊平行四边形和等腰梯形的性质及其判定定理。
所以记住性质是关键，学会判定是重点。
要学会判定方法的选择，不同图形之间的区别和联系要非常熟悉，掌握常用添加辅助线的方法，形成一个有机整体。
对常见的证明题要多练多总结。
（二）、在自己经历过的解决问题活动中，选择一个最具有挑战问题性的问题，写下解决它的过程：包括遇到的困难、克服困难的方法与过程及所获得的体会，并选择这个问题的原因。
（三）、进一步培养学生的应用意识，建立数形结合思想、化归思想、统计思想以及合情推理能力和演绎推理能力。
（四）、通过本学期的数学学习，让同学总结自己有哪些收获?有哪些需要改进的地方。
三、复习方法：
1、强化训练
这个学期计算类和证明类的题目较多，在复习中要加强这方面的训练。
特别是分式方程，在复习过程中，重点是解题方法，同时使学生养成检验的习惯。
还有几何证明题，要通过针对性练习，力争少失分，达到证明简练又严谨的效果。
2、加强管理严格要求
根据每个学生自身情况、学习水平严格要求，对应知应会的内容要反复讲解、练习，必须做到学一点会一点，对接受能力差的学生课后要加强辅导，及时纠正出现的错误，平时多小测多检查。
对能力较强的学生要引导他们多做课外习题，适当提高做题难度。
3、加强证明题的训练
通过近阶段的学习，我发现学生对证明题掌握不牢，不会找合适的分析方法，部分学生看不懂题意，没有思路。
在今后的复习中我准备拿出一定的时间来专项练习证明题，引导学生如何弄懂题意、怎样分析、怎样写证明过程。
力争让学生把各种类型题做全并抓住其特点。
4、加强成绩不理想学生的辅导
制定详细的复习计划，对他们要多表扬多鼓励，调动他们学习的积极性，利用课余时间对他们进行辅导，辅导时要有耐心，要心平气和，对不会的知识要多讲几遍，不怕麻烦，直至弄懂弄会。
四、课时安排：
本次复习共三周时间，具体安排如下：
第十六章分式 2课时
第十七章反比例函数2课时
第十八章勾股定理1课时第十九章四边形 3课时第二十章数据的分析1课时综合复习3课时期末模拟测试3课时。