初一上册第四章 角的巩固练习题--角度换算计算、时针分针夹角汇总

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人教版七年级数学上册第四章角复习题三(含答案) (42)

人教版七年级数学上册第四章角复习题三(含答案) (42)

人教版七年级数学上册第四章角复习题三(含答案)钟表上的时间为9点,这时时针和分针之间的夹角(小于平角)的度数是()A.120°B.105°C.100°D.90°【答案】D【解析】【分析】由于钟表上的时间为9点,即时针指向9,分针指向12,这时时针和分针之间有3大格,根据钟面被分成12大格,每大格为30°即可得到它们的夹角.【详解】∵钟表上的时间为晚上9点,即时针指向9,分针指向12,∴这时时针和分针之间的夹角(小于平角)的度数=(12-9)×30°=90°.故选D.【点睛】本题考查了钟面角的问题:钟面被分成12大格,每大格为30°.12.如图,将一副三角板叠放在一起,使直角的顶点重合于点O,则∠AOB +∠DOC的值()A.小于180°或等于180°B.等于180°C.大于180°D.大于180°或等于180°【解析】【分析】因为两直角直角的顶点重合于点O,则∠AOB+∠DOC=∠AOD+∠DOC+∠DOB,再根据角的度数进行计算.【详解】∠AOB+∠DOC=∠AOD+∠DOB+∠DOC=∠AOD+∠DOC+∠DOB=90°+90°=180°.故选B.【点睛】每副三角板中,都有一个等腰三角板和一个直角三角板,根据角的度数可以进行计算,也可以画出一些特殊度数的角.13.小明从A地向南偏东m°(0<m<90)的方向行走到B地,然后向左转30°行走到C地,则下面表述中,正确的个数是()①B可能在C的北偏西m°方向;②当m<60时,B在C的北偏西(m+30)°方向;③B不可能在C的南偏西m°方向;④当m>60时,B在C的南偏西(150-m)°方向A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【解析】分三种情况讨论:①当0°<m<60°时;②当m=60°时;③当60°<m<90°时;分别画出图形,根据方位角的知识即可解决问题.【详解】分三种情况讨论:①当0°<m<60°时,如图1.∵0°<m<60°,∴30°<m+30°<90°,∴∠MCB= (m+30)°,∴B在C的北偏西(m+30)°方向,故②正确;∵m+30>m,∴B不可能在C的北偏西m°方向;∴①错误;②当m=60°时,如图2,m+30°=90°,∴∠MCB= 90°,∴B在C 的正西方向;③当60°<m<90°时,如图3.∵60°<m<90°,∴90°<m+30°<120°,∴∠BCN= 180°-(m+30°)=(150-m)°,∴B在C的南偏西(150-m)°方向,故④正确.当150-m= m时,解得:m=75°,∴当m=75°时,B在C的南偏西m°方向,故③错误.故选B.【点睛】本题考查了有关方向角的问题:在每点处画上东南西北,然后利用平行线的性质求角,解答本题的关键是分类讨论.14.时钟在2时40分时,时针与分针所夹的角的度数是()A.180°B.170°C.160°D.150°【答案】C【解析】【分析】2点时,分针与时针相差两大格,即60°,根据分针每分钟转6°,时针每分钟转0.5°,则40分钟后它们的夹角为40×6°-2×30°-40×0.5°.【详解】解:2点40分钟时,钟表的时针与分针形成的夹角的度数=40×6°-2×30°-40×0.5°=160°.故选C.【点睛】本题考查了钟面角:钟面被分成12大格,每大格30°;分针每分钟转6°,时针每分钟转0.5°.15.一条船沿北偏东50°方向航行到某地,然后沿原航线返回,返回时正确的航行方向是()A.南偏西50°B.南偏东50°C.北偏西50°D.北偏东50°【答案】A【解析】【分析】根据方位角的概念画图即可.【详解】解:一条船沿北偏东50°方向航行到某地,然后沿原航线返回,返回时正确的航行方向是南偏西50°.故选:A.【点睛】此题主要考查了方向角的判断,解题的关键是正确画出图形.16.如果一个角的补角是150 ,那么这个角的余角是()A.30°B.60°C.90°D.180°【答案】B【解析】【分析】本题根据互余和互补的概念计算即可.【详解】解:180°−150°=30°,那么这个角的余角是90°−30°=60°.故选B.【点睛】本题考查互余和互补的概念,和为90度的两个角互为余角,和为180度的两个角互为补角.17.轮船航行到A处时,观察到小岛B的方向是北偏西32°,那么同时从B处观测到轮船A的方向是()A.南偏西32°B.东偏南32°C.南偏东58°D.南偏东32°【答案】D【解析】【分析】根据方向角的概念可得答案.【详解】解:轮船航行到A处时,观察到小岛B的方向是北偏西32°,那么同时从B 处观测到轮船A的方向是南偏东32°,故选D.【点睛】本题考查了方向角,利用了方向相对的关系.18.如图,将一副三角板叠放在一起,使直角的顶点重合于点O,则∠AOC+∠DOB=()A.150°B.180°C.90°D.135°【答案】B【解析】由图可知∠AOC=∠AOB+∠BOC,∠BOC+∠BOD=∠COD,根据角之间的和差关系,即可求解.【详解】∠AOC+∠DOB,=∠AOB+∠BOC+∠DOB,=∠AOB+∠COD,=90°+90°,=180°.故选B.【点睛】本题考查了余角和补角的定义;找出∠AOC+∠DOB=∠AOB+∠BOC+∠DOB是解题的关键.19.在直线AB上任取一点O,过点O作射线OC、OD,使∠COD=100°,当∠AOC=30°时,∠BOD的度数是()A.50°B.80°C.80°或150°D.50°或110°【答案】D【解析】【分析】分射线OC、OD在直线AB的两侧两种情况作出图形,在同一侧时,根据平角等于180°列式计算即可得解,在两侧时,先求出∠AOD,再根据邻补角的定义列式计算即可得解.如图,射线OC、OD在直线AB的同一侧时,∵∠COD=100°,∴∠BOD=180°-100°-∠AOC=180°-100°-30°=50°,射线OC、OD在直线AB的两侧时,∵∠COD=100°,∴∠AOD=100°-∠AOC=100°-30°=70°,∴∠BOD=180°-∠AOD=180°-70°=110°,综上所述,∠BOD的度数50°或110°.故选D.【点睛】本题考查了余角和补角,难点在于考虑射线OC、OD在直线AB的两侧两种情况,作出图形更形象直观.20.已知∠AOB和∠DEF,如果移动∠DEF使得顶点O与顶点E重合,边ED与边OA叠合,边EF在∠AOB内部,那么∠AOB和∠DEF大小关系是()A.∠AOB>∠DEF B.∠AOB<∠DEF C.∠AOB=∠DEFD.不能确定【答案】A【解析】依据叠合法,即将两个角叠合在一起比较,使两个角的顶点及一边重合,观察另一边的位置.【详解】如图,由叠合法可得,∠AOB>∠DEF,故选:A.【点睛】本题主要考查了角的大小的比较,将两个角叠合在一起比较,使两个角的顶点及一边重合,观察另一边的位置即可.二、填空题。

最新人教版七年级数学上册第四章“角的度量”典型例题5

最新人教版七年级数学上册第四章“角的度量”典型例题5

关于角的度量的典型例题五
例 当时钟表面3时25分时,你知道时针与分针所夹角的度数是多少?
解:法一:从3时整开始,分针转过了6°×25=150°,时针转过了0.5°×25=
5.12,因为3点整时两针夹角为90°,所以3时25分时两针夹角为150°-90°-12.5°= 5.47. 法二:3时25分时,分针在钟面“5”字上,时针从“3”字转过了0.5°×25= 5.12.又“3”、“5”两字之间夹角为60°,所以3时25分时两针夹角为60°-12.5°= 5.47. 法三:设所求夹角度数为x °,将分针视作在追赶并超过时针,它们的速度分别是 6/min 和0.5°/min ,
则由题意,
得方程x +=⨯-9025)5.06(, 5.47=x .
说明:(1)此题是角的度量的实际应用,它能加深我们对角的意义的理解.解题的关键是明确钟面上分针1分钟转过的角度是6°,时针1分钟转过的角度是分针转过角度的121,即0.5°;(2)解题时要注意分针在运动时,时针也在运动,而不能认为时针静止;(3)这类题型可视作时针和分针在作相对运动,可以参照环形线路上的行程问题列方程(组)求解,也可以以钟面上“格”作单位,即分针和时针每分钟走1格和
121格.。

【良心出品】初一上册第四章 角的巩固练习题--角度换算计算、时针分针夹角汇总

【良心出品】初一上册第四章 角的巩固练习题--角度换算计算、时针分针夹角汇总

第四章角的巩固练习题第一部分角度换算计算、时针分针夹角综合题1、钟表上一个大格是_______,一个小格是______;分针1分钟走过的角度是_______,1秒钟走过的角度是_______;时针1小时走过的角度是_______,1分钟走过的角度是_______.2、7点整,时钟上时针与分针夹角是()A.210° B.30° C.150° D.60°3、在时钟上3:00时,分针与时针的夹角是_______.4、计算2834ˊ12"=_______; 10547ˊ24"=_______;1800ˊ=_______; 3240"=___ ____.5、在时钟上,从早晨8:00到晚上8:00时针转过_____.6、2.42º=º′″ 15°48′36″=°7、当时间是12:15分时,时针和分针的夹角是8、2012ˊ36"与下列哪一个角是相等的()A、20.1236B、20.12C、20.21D、20.369、小明看钟表上时间为3:30,则时针、分针成的角是()A70度B75度C85度D 90度10、由2点30分到2点58分,时钟的时针旋转了度,分针旋转了度,此时时针与分针的夹角是度。

11、用度、分、秒表示:(1)0.75°=′=″(2)16.24°=°′″(3)34.37°=°′″12、用度表示:⑴1800″=°⑵48′=°⑶39°36′=°⑷27°14′=°13、3 ° 15′ 与3 . 15°相等吗?为什么?14、把26.29°转化为用度、分、秒表示的形式;15、填空(1)34.50°= °′(2)112.270°= °′″16、把33°24′36″转化成用度表示的形式。

人教版七年级数学上册第四章角复习题二(含答案) (34)

人教版七年级数学上册第四章角复习题二(含答案) (34)

人教版七年级数学上册第四章角复习题二(含答案) 如图所示,OC 表示北偏东54°方向,OD 平分BOC ∠,(1)求BOD ∠的度数.(2)请正确描述射线OD 表示的方向.【答案】(1)144°(2)北偏西18°【解析】【分析】(1)根据OC 表示北偏东54°,可以得出∠EOC 的度数,再求出∠BOC 的度数,根据角平分线解决即可.(2)根据∠BOD 与∠EOD 互余,计算解决即可.【详解】解(1)∵OC 表示北偏东54°方向,54EOC ∠=︒∴∵90BOE ︒∠=9054BOC BOE EOC ︒︒∴∠=∠+∠=+=144°又∵OD 平分∠BOC,1722BOD BOC ︒∴∠=∠= (2)∵∠BOD=72°,907218EOP '︒︒∴∠=-=∴OD 表示北偏西18°.【点睛】本题考查了方向角,与角平分线的相关知识,解决本题的关键是熟练掌握方向角和角平分线的性质.32.如图,直线,,AB CD EF 相交于点O ,OG CD ⊥.(1)已知3812'AOC ∠=︒,求BOG ∠的度数;(2)如果OC 是AOE ∠的平分线,那么OG 是EOB ∠的平分线吗?说明理由.【答案】(1) 51°48′,(2). OG 是EOB ∠的平分线,理由详见解析.【解析】【分析】(1)根据平角,直角的性质,解出∠BOG 的度数即可.(2)根据角平分线的性质算出答案即可.【详解】(1)由题意得:∠AOC=38°12′,∠COG=90°,∴∠BOG=∠AOB-∠AOC-∠COG=180°-38°12′-90°=51°48′.(2) OG是∠EOB的平分线,理由如下:由题意得:∠BOG=90°-∠AOC,∠EOG=90°-∠COE,∵OC是∠AOE的平分线,∴∠AOC=∠COE∴∠BOG=90°-∠AOC=90°-∠COE=∠EOG∴OG是∠EOB的平分线.【点睛】本题考查角度的计算,关键在于对角度认识及角度基础运算.33.对于平面内给定射线OA,射线OB及∠MON,给出如下定义:若由射线OA、OB组成的∠AOB的平分线OT落在∠MON的内部或边OM、ON 上,则称射线OA与射线OB关于∠MON内含对称.例如,图1中射线OA与射线OB关于∠MON内含对称已知:如图2,在平面内,∠AOM=10°,∠MON=20°(1)若有两条射线1OB,2OB的位置如图3所示,且130B OM∠=︒,215B OM∠=︒,则在这两条射线中,与射线OA关于∠MON内含对称的射线是_____________(2)射线OC是平面上绕点O旋转的一条动射线,若射线OA与射线OC 关于∠MON内含对称,设∠COM=x°,求x的取值范围;(3)如图4,∠AOE =∠EOH =2∠FOH =20°,现将射线OH 绕点O 以每秒1°的速度顺时针旋转,同时将射线OE 和OF 绕点O 都以每秒3°的速度顺时针旋转.设旋转的时间为t 秒,且060t <<.若∠FOE 的内部及两边至少存在一条以O 为顶点的射线与射线OH 关于∠MON 内含对称,直接写出t 的取值范围.【答案】(1)2OB ;(2)1050x ≤≤︒︒;(3)2030t ≤≤【解析】【分析】(1)根据题意,求出∠AOB 2,即可判定其角平分线落在∠MON 的内部;(2)首先由射线OA 与射线OC 关于∠MON 内含对称,逆推出∠AOC 的取值范围,然后即可得出∠COM 的取值范围;(3)首先根据题意得出其角平分线的旋转速度,当其分别旋转到OM 、ON 边上时,即可得解.【详解】(1)∵∠AOM =10°,∠MON =20°,130B OM ∠=︒,215B OM ∠=︒ ∴∠AOB 2=∠AOM+∠B 2OM =10°+15°=25°∴其角平分线落在∠MON 的内部∴与射线OA 关于∠MON 内含对称的射线是2OB ;(2)若射线OA 与射线OC 关于∠MON 内含对称,则2AOC AOM AON ≤≤∠∠∠ ∴2060AOC ︒≤≤︒∠∵∠COM =x °,∴COM=∴AOC-∴AOM∴1050x ≤≤︒︒(3)根据题意,可得其角平分线的旋转速度是每秒2°,则当其旋转至OM 、ON 边上时,∠FOE 的内部及两边至少存在一条以O 为顶点的射线与射线OH 关于∠MON 内含对称,则当其旋转至OM 边上时,如图所示:OE 、OF 旋转了60°,OH 旋转了20°,即20t s =;当其旋转至ON 边上时,如图所示:OE 、OF 旋转了90°,OH 旋转了30°,即30t s =故2030t ≤≤t≤≤.故答案为2030【点睛】此题主要考查射线与角新定义下的性质以及旋转的角度变化,理解题意,找出变化的临界点,即可解题.34.已知:如图,O是直线AB上一点,OD是∠AOC的平分线,∠COD 与∠COE互余求证:∠AOE与∠COE互补.请将下面的证明过程补充完整:证明:∵O是直线AB上一点∴∠AOB=180°∵∠COD与∠COE互余∴∠COD+∠COE=90°∴∠AOD+∠BOE=_________°∵OD是∠AOC的平分线∴∠AOD=∠________(理由:_______________)∴∠BOE=∠COE(理由:________________)∵∠AOE+∠BOE=180°∴∠AOE+∠COE=180°∴∠AOE与∠COE互补【答案】90;COD;角平分线所平分的两角相等;如果两个角相等,那么它的余角也相等【解析】【分析】首先根据平角的定义得出∠AOB=180°,然后根据余角的性质得出∠AOD+∠BOE=90°,再由角平分线的性质得出∠AOD=∠COD,进而得出∠BOE=∠COE,从而得出∠AOE+∠COE=180°,即可得证.【详解】∵O是直线AB上一点∴∠AOB=180°∵∠COD与∠COE互余∴∠COD+∠COE=90°∴∠AOD+∠BOE=90°∵OD是∠AOC的平分线∴∠AOD=∠COD(理由:角平分线所平分的两角相等)∴∠BOE=∠COE(理由:如果两个角相等,那么它的余角也相等)∵∠AOE+∠BOE=180°∴∠AOE+∠COE=180°∴∠AOE与∠COE互补【点睛】此题主要考查平角、余角和角平分线的性质,熟练掌握,即可解题.35.如图,已知O为直线AD上一点,OB是∠AOC内部一条射线且满足∠AOB 与∠AOC 互补,OM ,ON 分别为∠AOC ,∠AOB 的平分线.(1)∠COD 与∠AOB 相等吗?请说明理由;(2)若∠AOB=30°,试求∠AOM 与∠MON 的度数;(3)若∠MON=42°,试求∠AOC 的度数.【答案】(1)相等,理由见解析;(2)∠AOM=75°,∠MON=60°;(3)132°【解析】【分析】(1)由题意可得∠AOC+∠AOB=180°,∠AOC+∠DOC=180°,可以根据同角的补角相等得到∠COD=∠AOB ;(2)根据互补的定义可求∠AOC ,再根据角平分线的定义可求∠AOM ,根据角平分线的定义可求∠AON ,根据角的和差关系可求∠MON 的度数;(3)设∠AOB=x °,则∠AOC=180°-x °,列方程1804222x x --=,解方程即可求解.【详解】(1)∵∠AOC 与∠AOB 互补,∴∠AOC+∠AOB=180°,∵∠AOC+∠DOC=180°,∴∠COD=∠AOB ;(2)∵∠AOB 与∠AOC 互补,∠AOB=30°,∴∠AOC=180°-30°=150°,∵OM 为∠AOB 的平分线,∴∠AOM=75°,∵ON 为∠AOB 的平分线,∴∠AON=15°,∴∠MON=75°-15°=60°;(3)设∠AOB=x °,则∠AOC=180°-x °. 由题意,得1804222x x --= ∴180-x-x=84,∴-2x=-96,解得x=48,故∠AOC=180°-48°=132°.【点睛】本题主要考查了余角和补角,角的计算,角平分线的定义,平角的定义,关键是根据图形,理清角之间的关系是解题的关键.36.已知:如图,90AOC BOD ∠=∠=︒;(1)若50COD =︒∠,求AOB ∠的度数;(2)若OE 平分AOB ∠,且150AOD ∠=︒,求COE ∠的度数.【答案】(1)50°;(2)60°.【解析】【分析】(1)根据90AOC BOD ∠=∠=︒可得AOB COD ∠=∠,根据50COD =︒∠,则可得50AOB ∠=︒;(2)根据AOD BOD AOB ∠=∠+∠,150AOD ∠=︒,90BOD ∠=︒得60AOB ∠=︒,并由OE 平分AOB ∠得1302AOE AOB ∠=∠=︒根据∠=∠-∠COE AOC AOE ,90AOC ∠=︒,可知60COE ∠=︒【详解】解:(1)∵AOC BOD ∠=∠∵AOC BOC BOD BOC ∠-∠=∠-∠∵AOB COD ∠=∠∵50COD =︒∠∵50AOB ∠=︒(2)∵AOD BOD AOB ∠=∠+∠又∵150AOD ∠=︒,90BOD ∠=︒∵60AOB ∠=︒∵OE 平分AOB ∠∵1302AOE AOB ∠=∠=︒ ∵∠=∠-∠COE AOC AOE∵90AOC ∠=︒∵60COE ∠=︒【点睛】本题考查的是角度的计算和角平分线的性质,熟悉相关性质是解题的关键.37.如图,直线AB 与CD 相交于点O ,OE 是COB ∠的平分线,OE OF ⊥,.(1)图中∠BOE 的补角是(2)若∠COF =2∠COE ,求∠BOE 的度数;(3) 试判断OF 是否平分∠AOC ,并说明理由;请说明理由.【答案】(1)∠AOE 和∠DOE;(2)30°;(3)OF 平分∠AOC ,理由见解析.【解析】【分析】(1)根据补角的定义可以得出结果,另外注意∠BOE=∠COE,不要漏解;(2)根据∠COE 与∠COF 互余,以及∠COF =2∠COE ,可以求出∠COE 的度数,又OE 为∠BOC 的平分线可以得出结果;(3)根据邻补角的性质、角平分线的定义解答.【详解】解:(1)∵OE平分∠BOC,∴∠BOE=∠COE,∵∠COE+∠DOE=180°,∴∠BOE+∠DOE=180°.又∵∠AOE+∠BOE=180°,所以∠BOE的补角为∠AOE和∠DOE;,(2)∵OE OF∴∠COE+∠COF=90°,又∠COF=2∠COE,∴∠COE=30°.∴∠BOE=∠COE=30°;(3)∵OE⊥OF,∴∠EOF=90°,∴∠COF=90°-∠COE.又∵∠AOF=180°-∠EOF-∠BOE=90°-∠BOE,又∠BOE=∠COE,∴∠COF=∠AOF,∴OF平分∠AOC.【点睛】本题主要考查角度的相关计算,关键是要掌握余角、补角的定义与性质,以及角平分线的定义.38.已知∠AOB=100°,∠COD=40°,OE,OF分别平分∠AOD,∠BOD.(1)如图1,当OA,OC重合时,求∠EOF的度数;(2)若将∠COD的从图1的位置绕点O顺时针旋转,旋转角∠AOC=α,且0°<α<90°.①如图2,试判断∠BOF与∠COE之间满足的数量关系并说明理由.②在∠COD旋转过程中,请直接写出∠BOE,∠COF,∠AOC之间的数量关系.【答案】(1)∠EOF=50°;(2)①∠BOF+∠COE=90°;理由见解析;②∠COF+∠AOC﹣∠BOE=30°.【解析】【分析】(1)由题意得出∴AOD=∴COD=40°,∴BOD=∴AOB+∴COD=140°,由角平分线定义得出∴EOD=12∴AOD=20°,∴DOF=12∴BOD=70°,即可得出答案;(2)∴由角平分线定义得出∴EOD=∴AOE=12∴AOD=20°+12α,∴BOF=1 2∴BOD=70°+12α,求出∴COE=∴AOE﹣∴AOC=20°﹣12α,即可得出答案;∴由∴得∴EOD=∴AOE=20°+12α,∴DOF=∴BOF=70°+12α,当∴AOC<40°时,求出∴COF=∴DOF﹣∴COD=30°+12α,∴BOE=∴BOD﹣∴EOD=∴AOB+∴COD+α﹣∴EOD=120°+12α,即可得出答案;当40°<∴AOC<90°时,求出∴COF=∴DOF+∴DOC=150°﹣12α,∴BOE=∴BOD﹣∴DOE=120°+12,即可得出答案.【详解】解:(1)∴OA,OC重合,∴∴AOD=∴COD=40°,∴BOD=∴AOB+∴COD=100°+40°=140°,∴OE平分∴AOD,OF平分∴BOD,∴∴EOD=12∴AOD=12×40°=20°,∴DOF=12∴BOD=12×140°=70°,∴∴EOF=∴DOF﹣∴EOD=70°﹣20°=50°;(2)∴∴BOF+∴COE=90°;理由如下:∴OE平分∴AOD,OF平分∴BOD,∴∴EOD=∴AOE=12∴AOD=12(40°+α)=20°+12α,∴BOF=12∴BOD=1 2(∴AOB+∴COD+α)=12(100°+40°+α)=70°+12α,∴∴COE=∴AOE﹣∴AOC=20°+12α﹣α=20°﹣12α,∴∴BOF+∴COE=70°+12α+20°﹣12α=90°;∴由∴得:∴EOD=∴AOE=20°+12α,∴DOF=∴BOF=70°+12α,当∴AOC<40°时,如图2所示:∴COF=∴DOF﹣∴COD=70°+12α﹣40°=30°+12α,∴BOE=∴BOD﹣∴EOD=∴AOB+∴COD+α﹣∴EOD=100°+40°+α﹣(20°+12α)=120°+12α,∴∴BOE+∴COF﹣∴AOC=120°+12α+30°+12α﹣α=150°,当40°<∴AOC<90°时,如图3所示:∴COF=∴DOF+∴DOC=12(360°﹣140°﹣α)+40°=150°﹣12α,∴BOE=∴BOD﹣∴DOE=140°+α﹣(20°+12α)=120°+12α,∴∴COF+∴AOC﹣∴BOE=150°﹣12α+α﹣(120°+12α)=30°;综上所述,∴BOE,∴COF,∴AOC之间的数量关系为∴BOE+∴COF﹣∴AOC =150°或∴COF+∴AOC﹣∴BOE=30°.【点睛】此题主要考查角度的求解,解题的关键是熟知角度的和差关系及角平分线的性质.39.如图,已知平面内有A,B,C,D四点,请按要求完成下列问题.(1)连接AB,作射线CD,交AB于点E,射线EF平分∠CEB;(2)在(1)的条件下,若∠AEC=100°,求∠CEF的补角的度数.【答案】(1)见解析;(2)∠CEF的补角的度数为140°.【解析】【分析】(1)根据直线、射线、线段的特点以及线段的延长线,角平分线的定义回答即可.(2)根据补角的定义,角平分线的定义解答即可.【详解】解:(1)如图所示:(2)∴∴AEC =100°,射线EF 平分∴CEB ,∴∴CEF =()()1001118018022AEC ︒-=︒-∠︒=40°, ∴∴CEF 的补角的度数为:180°﹣40°=140°.【点睛】此题主要考查角度的求解,解题的关键是熟知线段、直线的作图及角平分线的性质.40.如图所示,AOB ∠是平角,30AOC ︒∠=,60BOD ︒∠=,OM 、ON 分别是AOC ∠、BOD ∠的平分线.求:(1) COD ∠的度数;(2)求 MON ∠的度数.【答案】(1)90°;(2)135°【解析】【分析】(1)由AOB ∠是平角,30AOC ︒∠=,60BOD ︒∠=,通过角的运算,即可求解;(2)由OM ,ON 分别平分AOC ∠ ,BOD ∠,可得∠COM 和∠DON 的度数,进而求出∠MON 的度数.【详解】(1)∵AOC 30∠= ,60BOD ∠= ,∴180306090COD AOB AOC BOD ∠=∠-∠-∠=--=;(2)∵OM ,ON 分别平分AOC ∠ ,BOD ∠, ∴11301522COM AOC ∠=∠=⨯=, 11603022DON BOD ∠=∠=⨯=, ∴153090135MON COM DON COD ∠=∠+∠+∠=++= .【点睛】本题主要考查角的和差倍分运算,根据图形,列出角的和差关系,是解题的关键.。

人教版七年级上册数学 角度的计算专题解析及训练(word版,有答案)

人教版七年级上册数学  角度的计算专题解析及训练(word版,有答案)

专题6 角一、单选题1.(新人教版数学七年级上册第四章几何图形初步4.3.2《角的比较与运算》课时练习)如图所示,从点O出发的5条射线,可以组成的角的个数是().A. 4B. 6C. 8D. 10【答案】D2.北京时间上午8:30时,时钟上时针和分针之间的夹角(小于平角)是()A. 85°B. 75°C. 70°D. 60°【答案】B【解析】在钟面上,被12小时划分为12大格,每1大格对应的度数是30度,上午8:30的时候,时针指向8时和9时的中间位置,分针指向6时,两针之间刚好间隔2.5格,∴8:30时,时针和分针之间的夹角为:30° 2.5=75°.3.如图,下列说法错误的是()A. OA的方向是北偏东40°B. OB的方向是北偏西75°C. OC的方向是西南方向D. OD的方向是南偏东40°【答案】A【解析】A选项中,由图可知“OA的方向是北偏东50°”,所以本选项说法错误;B选项中,由图可知:“OB的方向是北偏西75°”是正确的;C选项中,由图可知;“OC的方向是西南方向”是正确的;D选项中,由图可知:“OD的方向是南偏东40°”是正确的;故选A.4.下列说法正确的是()A. A在B的南偏东30°的方向上,则B也在A的南偏东30°的方向上;B. A在B的南偏东30°的方向上,则B在A的南偏东60°的方向上;C. A在B的南偏东30°的方向上,则B在A的北偏西30°的方向上;D. A在B的南偏东30°的方向上,则B在A的北偏西60°的方向上【答案】C5.(北师大版数学七年级上册第四章基本平面图形4.3角同步测试题)一个角是70°18′,则这个角等于()A. 70.18° B. 70.3° C. 70.018° D. 70.03°【答案】B【解析】70°18′=70°+18′ 60=70°+0.3°=70.3°.故选B.6.如图,射线OC,OD分别在∠AOB的内部、外部,下列结论错误的是()A. ∠AOB<∠AODB. ∠BOC<∠AOBC. ∠COD>∠AODD. ∠AOB>∠AOC【答案】C【解析】观察图形可知:A.∠AOB<∠AOD正确;B.∠BOC<∠AOB正确;C.∠COD>∠AOD错误;D.∠AOB>∠AOC正确.故选C.7.(新人教版数学七年级上册第四章几何图形初步4.3.2《角的比较与运算》课时练)下列语句中,正确的是().A. 比直角大的角钝角; B. 比平角小的角是钝角C. 钝角的平分线把钝角分为两个锐角;D. 钝角与锐角的差是锐角【答案】C8.(新人教版数学七年级上册第四章几何图形初步4.3.1《角》课时练习)已知α 、β都是钝角,甲、乙、丙、丁四个同学的计算16(α +β)的结果依次为28°、48°、60°、88°,其中只有一个同学计算结果是正确的,则得到正确结果的同学是()A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁【答案】B【解析】甲、乙、丙、丁四个同学的计算16(α +β)的结果依次为28°、48°、60°、88°,那么这四个同学计算α+β的结果依次为168°、288°、360°、528°,又因为两个钝角的和应大于180°且小于360°,所以只有乙同学的计算正确,故选B.9.(山东省东昌府区梁水镇中心中学2016-2017学年七年级下学期期中考试数学试题)如图,如果∠AOC=∠BOD,则∠AOB与∠DOC的大小关系是()A. ∠AOB>∠DOCB. ∠AOB<∠DOCC. ∠AOB=∠DOCD. 无法比较【答案】C【解析】∵∠AOC=∠BOD,∴∠AOC-∠BOC=∠BOD-∠BOC,∴∠AOB=∠DOC.故选C.10.如图,OB、OC是∠AOD的任意两条射线,OM平分∠AOB,ON平分∠COD,若∠MON=α,∠BOC=β,则表示∠AOD的代数式为( )。

(2021年整理)人教版数学七年级第四单元角及角的度分秒的互化练习题

(2021年整理)人教版数学七年级第四单元角及角的度分秒的互化练习题

人教版数学七年级第四单元角及角的度分秒的互化练习题编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(人教版数学七年级第四单元角及角的度分秒的互化练习题)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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角的定义与度分秒的互化练习题[基础训练]1、下列说法中,正确的是 ( ) A 、有公共端点的两条射线组成的图形叫做角; B 、两条射线组成的图形叫做角; C 、两条线段组成的图形叫做角;D 、一条射线从一个位置移到另一个位置所形成的图形叫做角。

2、下列各图中表示角的是( )3、一个周角等于________º;一个平角等于_______º。

4、1º=_______分,1分=_______秒。

5、钟面上时针1小时转______度,分针每分钟转_______度.6、如图,角的顶点是_________,边是__________,用三种不同的方法表示该角____________________. 7、如图,由点O 引射线OA 、OB 、OC ,则这三条射线组成_______个角,分别是_______,其中∠AOB 用数 字表示为________,∠2用三个字母表示为_________________。

一、度分秒的互化 1、⑴ 57。

32=度分秒, ⑵ 17°6′36″= 度。

⑶ 14°25′12″= 度。

⑷ 28°39′+ 61°35′=___________ ; ⑸ 54°23′— 36°31′=____________ ⑹ 33223⨯'︒=___________B AOACDA B(A)(B)(C)(D)αB21A B8、计算:(1)用度、分、秒表示32。

人教版七年级数字上册:4.3.1《角》基础巩固题及答案

人教版七年级数字上册:4.3.1《角》基础巩固题及答案

4.3 角角基础稳固1.(知识点 1)以下说法正确的选项是()A.周角是一条射线B.角的边越长,角越大C.大于直角的角叫作钝角D.两个直角的和必定是平角2.(知识点 2)在以下四个图中,能用∠ 1,∠ AOB,∠O 三种方法表示同一个角的是()3.(知识点 3)将 21.54°用度、分、秒表示为()A.21°54′B.21°50′24″C.21°32′40″D.21°32′24″4.(题型一)如图 4-3.1-1,从点 O 发出的五条射线,能够构成小于平角的角共有()图 4-3.1-14A.10 个B.9 个C.8 个D.4 个5.(题型二)钟表在 8:25 时,时针与分针的夹角是()°° C.120 ° D.125 °6. (知识点2)如图4-3.1-2,用三个大写字母表示∠ 1 为_____,∠2为_____,∠ 3 为_____.图 4-3.1-27.(知识点 2)写出图 4-3.1-3 中切合以下条件的角 .(图中全部的角均指小于平角的角)(1)能用一个大写字母表示的角;(2)以点 A 为极点的角;(3)图中全部的角(可用简易方法表示) .图 4-3.1-3能力提高8.(题型二)某电视台录制的节目在周五21:10 播出,此不时钟上的分针与时针所成的角是多少度?在如图4-3.1-4 中大概标出此时的角(用短箭头、长箭头分别表示时针和分针),并用起码两种方式写出这个角?(可在表盘上标明相应的字母或数字)图 4-3.1-4答案基础稳固1.D 分析:A. 周角是两条射线重合构成的,故此选项错误;B. 角的边的长度与角的大小没关,故此选项错误; C.大于直角且小于 180°的角叫作钝角,故此选项错误; D.两个直角的和必定是平角,故此选项正确 .应选 D.2.D 分析: A.图中的∠ AOB 不可以用∠ O 表示,故此选项错误; B.图中的∠ 1 和∠ AOB 表示的不是同一个角,故此选项错误; C.图中的∠1 和∠ AOB 表示的不是同一个角,故此选项错误;D.图中∠ 1,∠ AOB,∠O 表示同一个角,故此选项正确.应选 D.3.D 分析: 21.54°=21°32.4′=21°32′24″.应选 D.4.A 分析:图中共有 10 个小于平角的角 .应选 A.5.B 分析:由于时针在钟面上每分钟转 0.5°,分针每分钟转 6°,因此钟表上 8:25 时,以 8:00 为基准,时针转过 0.5°× 25=12.5°,分针转到数字 5 上.由于钟表有 12 个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,因此 8:25 时分针与时针的夹角为 3×30°+12.5° =102.5°.应选 B.6.∠MCB(或∠ MCN)∠ AMC∠ CAN7.解:(1)能用一个大写字母表示的角为∠ B,∠ C.(2)以点 A 为极点的角为∠ CAD,∠ BAD,∠ BAC.(3)图中全部的角有∠ C,∠ B,∠ 1,∠ 2,∠ 3,∠4,∠ CAB.能力提高8. 解:如图 D4-3.1-1.由于时针每分钟走0.5°,分针每分钟走6°,钟表上每相邻两个数字的夹角是30°,因此 10×6°=60°, 10×0.5°=5°,21:10 不时钟上的分针与时针的夹角为90°+60°-5° =145°,能够表示为∠ 1,∠ AOB,∠ O 等.图 D4-3.1-1∠A ON)-(60°-∠AON)=30° .。

人教版七年级上册数学-第4章 几何图形初步 专题训练(十二) 钟表中的角度问题

人教版七年级上册数学-第4章 几何图形初步 专题训练(十二) 钟表中的角度问题

7.某火车站的钟楼上装有一个电子报时钟,在钟面 的边界上,每一分钟的刻度处都装有 一只小彩灯. (1)晚上9点30分,时针与分针所夹的角内有多少只小彩灯(包括分针处的彩灯)? (2)晚上9点35分20秒,时针与分针所夹的角内 有多少只小彩灯?
8.如图,在圆形钟面上,点 O 为钟面的圆心,以点 O 为顶点按要求画出符合下列要求的角 (角的两边 不经过钟面上的数字): (1)在图(1)中画一个锐角,使锐角的内部含有2 个数字,且数字之差的绝对值最大 ; (2)在图(2)中画一个直角,使直角的内部含有3 个数字,且所含3个数字之积等于这3个数 字 之和; (3)在图(3)中画一个钝角,使钝角的内部含有4 个数字,且数字之和最小; (4)在图(4)中画一个平角,使平角的内部与外部 的数字之和相等; (5)在图(5)中画两个直角,使这两个直角的内部 含有的3个数字之和相等.(画出一种即可)
专题训练(十二) 钟表 中的角度问题
1.3点半时,钟表的时针与分针的夹角是 A.30° B.45° C.60° D.75°
(D )
2.甲、乙、丙、丁四个学生判断时钟的分针与时针互 相垂直时,他们每个 人都说了两个时间,说对的是 ( D ) A.甲说3时整和3时30分 B.乙说6时15分和6时45分 C.丙说9时整和12时1与分针所成的角是 ( B )
4.12 点 15 分 时,钟 表 的 时 针 和 分 针 所 成 夹 角 是 82.5 度. 5.当10kg的菜放在秤上时,指标盘上的指针转了180°, 当1.5kg的菜放 在秤上时,指针转过 27 度.
6.雨后初晴,小方同几个伙伴八点多上山采蘑菇,临 出门他一看钟表,时针与分针正好 是重合的,下午 两点多他回到家里,一进门发现钟表的时针与分 针方向相反,正好成 一条直线,问:小方采蘑菇是 几点去的? 几点回到家的? 共用了多少时间?
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第四章角的巩固练习题
第一部分角度换算计算、时针分针夹角综合题
1、钟表上一个大格是_______,一个小格是______;分针1分钟走过的角度是_______,1
秒钟走过的角度是_______;时针1小时走过的角度是_______,1分钟走过的角度是_______.
2、7点整,时钟上时针与分针夹角是( )
A.210° B.30° C.150° D.60°
3、在时钟上3:00时,分针与时针的夹角是_______.
4、计算
2834ˊ12"=_______; 10547ˊ24"=_______;
1800ˊ=_______; 3240"=___ ____.
5、在时钟上,从早晨8:00到晚上8:00时针转过_____.
6、2.42º=º′″15°48′36″=°
7、当时间是12:15分时,时针和分针的夹角是
8、2012ˊ36"与下列哪一个角是相等的()
A、20.1236
B、20.12
C、20.21
D、20.36
9、小明看钟表上时间为3:30,则时针、分针成的角是()
A 70度 B 75度 C 85度 D 90度
10、由2点30分到2点58分,时钟的时针旋转了度,分针旋转了度,
此时时针与分针的夹角是度。

11、用度、分、秒表示:
 (1)0.75°=′=″
(2)16.24°= ° ′ ″
(3)34.37°= ° ′ ″
12、用度表示:
⑴1800″= ° ⑵48′= °
⑶39°36′= ° ⑷27°14′= °
13、3 ° 15′与3 . 15°相等吗?为什么?
14、把26.29°转化为用度、分、秒表示的形式;
15、填空
(1)34.50°= °′
(2)112.270°= °′″
16、把33°24′36″转化成用度表示的形式。

17、把59°31′30″化成度的形式
18、钟表中2时15分,时针与分针的夹角有多少度?
19、数学角度制换算中“21.774度”是怎么换算到“21度46分”的?
20、加减法计算
(1)12°36′56″+45°24′35″(2)79°45′-61°48′49″
21、乘除法运算
(1)21°31′27″×3(2)63°21′39″÷3
(3106°6′25″÷5
22、计算
(115°20′×5(2)37°38′+45.36°
23、计算下列各题:
(1)153°39′44″+26°40′38″;(2)53°25′28″×5;
(322°36′-18°22′(434°57′+25°36′
24、计算
(1)10.75°+50°40′30″ (2 6°2′×3-45°18′
25、把一个周角7等分,每一份是多少度的角?
26、计算
(148°35′+17°45′ (215°20′×5
(348°18′-17°45′ (4360°÷11
27、把下列各题结果化成度
(1)72°36′(237°14′24″
28、计算
(1)23°31′25″+42°37′56″;(2)42°31′56″-23°37′25″;
(3)23°31′25″×3;(4)360°÷7.
第二部分角的概念、角平分线、方位角
1、下列说法错误的是(
A.角是由两条有公共端点的射线组成的图形 B.周角的一半叫平角C.14°42'可化为14.7° D.直线MN是平角
2、下列说法中正确的是()
(A)平角是一条直线(B)一条射线是一个周角
(C)两条射线组成的图形叫做角(D)两边成一直线的角是平角
3、下列
对理解正确的是()
(A
)的边是线段OA、OB (B )中的字母A、O、B可调换次序
(C
)是由两条边组成的(D )的顶点是O,边是射线OA、OB
D
4 、如图,能用、

三种方法表示同一个角的图形是()
1
(A)(B)(C)(D)
5、下列关于角的说法正确的是().
A.两条射线组成的图形叫做角; B.延长一个角的两边;
C.角的两边是射线,所以角不可以度量; D.角的大小与这个角的两边长短无关6、如下图所示,能用∠AOB,∠O,∠1三种方法表示同一个角的图形是(
).
7、判断对错:
(1)两条射线组成的图形叫做角;()
(2)平角是一条直线;()
(3)周角是一条射线;()
(4)角的两边越长,角就越大;()
(5)与表示同一个角. ()
(6)一个角有一个顶点,两条边;()
(7)在角一边的延长线上取一点D;()
(8)角可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形;()
(9)角的两边是两条线段. ()
8、从A地测得B地在南偏东52°的方向上,则A地在B地的( 方向上。
A.北偏西52°
B.南偏东52°
C.西偏北52°
D.北偏西38°
9、如图16所示,在O处测得北偏东30°的小岛A处有一暗礁区,为避开这一危险区,轮船
在O处应改为向东北方向航行才能避开这一危险区。

(1在图中画出轮船的航线;
(2求出轮船航线与OA的夹角。

10、灯塔A在灯塔B的南偏东70°,A、B相距4海里,轮船C在灯塔B的正东,在灯塔A 的北偏东40°,选用适当的比例画图确定轮船C
的位置。

11、如图13,已知直线AB、CD相交于点O,OA平分∠EOC,∠
EOC=100°,则∠BOD的度数是 .
12、如图11所示,已知∠AOB=90°,∠BOC=60°,OD是∠AOC的平分线,求∠BOD。

13

14、如图12所示,已知∠AOE=100°,∠DOF=80°,OE平分∠DOC,OF平分∠AOC,求∠EOF的度数。

15、(2011无锡期中如图,已知∠AOB是直角,ON是∠AOC的平分线,OM是∠BOC的平分
线,求∠MON的度数。

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